有關(guān)發(fā)現作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的發(fā)現作文7篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)現作文 篇1
老舊的箱底，一張淡黃的相片，一個(gè)長(cháng)發(fā)披肩的女孩坐在江邊的大石頭上，任微風(fēng)吹拂過(guò)白的臉胦，凌亂了發(fā)絲，激起水面泛起層層波浪，打碎了她的倒影，好恬靜，好美好，我問(wèn)你她是誰(shuí)，你說(shuō)那是你，二十年前的你，我嚇了一跳
從未想過(guò)曾經(jīng)的你，而今只看到歲月留下的痕跡，未曾想過(guò)曾經(jīng)的你，也曾年少，鮮衣怒馬；也曾無(wú)憂(yōu)無(wú)羨，神采飛揚，沐浴著(zhù)炫目的陽(yáng)光；
或許你也曾如我一般年少輕狂；或許曾經(jīng)的你也憧憬過(guò)未來(lái)；或許你也曾被不屑一顧，也曾不屑一顧過(guò)別人；或許，你也曾飛蛾撲火，為夢(mèng)一拼為誰(shuí)癡狂；也曾深深的被這個(gè)世界愛(ài)過(guò)；也曾十指不沾陽(yáng)春水，雙眸澄澈如初見(jiàn)……從未發(fā)覺(jué)，你也曾是白衣少年。
時(shí)間讓少年長(cháng)大成人，也讓你的青春褪去。偶爾聽(tīng)見(jiàn)你小聲嘀咕說(shuō)鬢邊又多了幾根白發(fā)，眼角又多了一絲皺紋。一向不怎么用護膚品的你這兩年開(kāi)始用了，是啊，畢竟這個(gè)世界上哪一個(gè)女人不愛(ài)美呢？
又有誰(shuí)愿意讓歲月在自己身上留下痕跡呢？這兩年，你開(kāi)始看起了網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，起初，我又嚇了一跳，你說(shuō)，你以前經(jīng)�？吹�，現在手機里看就不用去書(shū)店買(mǎi)了。是啊，我也愛(ài)看，我向往書(shū)中女主的生活，你也一樣吧？畢竟，你也曾是現在的我��！當年的你，未曾想過(guò)而今的生活會(huì )是這樣的吧？
你所向往的書(shū)中的生活，很美好，但是，你不是書(shū)中的女主角十全十美，我更我爸更不是書(shū)中的男主角。而今如此，亦是你無(wú)悔的選擇吧！一直以來(lái)，你給我的印象都是十分堅強，可以撐起半個(gè)家的模樣�；蛟S，那么小聲的抱怨與青春的文字，是深藏你心中的柔軟吧！
歲月依舊，斯人不復。我不知道你是否有過(guò)顛沛流離，愛(ài)恨糾纏的青春，我只知道如今的你不再有當年的熱血，不再復當年的風(fēng)采，如今的你只希望家人健康，生活充實(shí)；或許如今，你最大的幸福便是那句聽(tīng)到的：
媽?zhuān)∥一貋?lái)了！到如今才真正發(fā)現你，也曾年少輕狂，也會(huì )有自己的心思，也懷念著(zhù)青春，心里也隱著(zhù)一塊柔軟，到如今才發(fā)現，你只是——
一位平凡而不平庸的母親。
發(fā)現作文 篇2
像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否，這常是在對幸福的追求中，放走了真實(shí)的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如�！�。只要關(guān)注，就會(huì )發(fā)現幸福常是“潤物細無(wú)聲”地滋潤身心。
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說(shuō)有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎？
如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰爭的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當我的數學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉陰，幫我演算，也有指責，我在感受災禍中漸有進(jìn)步，才從嚴厲中察覺(jué)幸福；每當我吃飯時(shí)，爸爸離開(kāi)書(shū)拿起包過(guò)飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺(jué)在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
每當有一事，我被師長(cháng)提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚，以及我對誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現：被人愛(ài)是幸福，對人愛(ài)也是幸福；幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。當爸爸體息，我送上一杯熱茶；當媽媽歸來(lái)，我送上一條濕巾；當師長(cháng)或同學(xué)患病，我送上一聲問(wèn)候，一點(diǎn)藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。
戰勝“非典”，黨和國家的一系列法規和措施，全國人民的支持，醫護人員的奉獻，使人民渡過(guò)艱難，并繼續勝利前進(jìn)！我們在平靜、平安中獲得的幸福，更蘊有多么豐富的內涵！
我們不必把幸�？吹煤軓碗s,想得很深奧離開(kāi)生活實(shí)際,苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠無(wú)法明白“幸�！边@個(gè)詞的涵義。
發(fā)現作文 篇3
今天吃完午飯后，弟弟和我出去扔垃圾�；貋�(lái)時(shí)，發(fā)現了一個(gè)讓我們驚嚇的東西。
就在我正要進(jìn)門(mén)時(shí)，啊~~弟弟突然叫了一聲，我回頭一看，是螃蟹！我心想：在這棟樓里有沒(méi)有水，即使生存在陸地上，時(shí)間也很短呀，怎么會(huì )在這呢？我走進(jìn)一看，個(gè)兒還挺大呢！只見(jiàn)了“他”身穿深褐色的外衣，八條腿修長(cháng)而有力，殼兒上有一些淺色條紋，看起來(lái)十分威武勇猛呢！
我正一回頭叫奶奶來(lái)看，他就不見(jiàn)了。我把這一層的各處都找遍了，可就是找不到這個(gè)頑皮的小鬼！哎！好累呀！我干脆不找了，氣哄哄的走回了家。心想：這個(gè)小家伙，竟敢在我的眼皮子底下溜走，等我看見(jiàn)你，我非把你清蒸吃了！哼！晚上等爸爸回來(lái)時(shí)，我把這事告訴了他，爸爸說(shuō)：“這個(gè)小螃蟹，跑的還挺快，我真想親眼看看呀！是呀，如果能仔細看看他的話(huà)，也許能發(fā)現一些秘密！
下次我一定抓住他！
發(fā)現作文 篇4
詩(shī)是美妙的文字，詩(shī)是凝動(dòng)的音符，詩(shī)是人們心中的情感的共鳴。每個(gè)人心中都有一篇不朽的詩(shī)，是這首詩(shī)讓我重新看到了希望。
在遙遠的童年時(shí)代里，老師成為了遙遠的記憶。自從進(jìn)入初中以后便很少回想母�！W(xué)了，我們當然懷念，但老師是否還記得我呢？老師帶那么的人，那么多年，我又不是班長(cháng)之類(lèi)的“名人”，老師又怎么會(huì )記得我呢？我是肯定不會(huì )記得我的名字了吧。自從那件事過(guò)后，我對老師更加崇敬了。
那是一次期末考試，去領(lǐng)成績(jì)的一天。那個(gè)學(xué)期我的成績(jì)就像是滑梯上的小男孩，一路下滑的過(guò)程中還在對我做著(zhù)各種各樣的鬼臉。老師宣布放學(xué)的那一刻，同學(xué)們立即蜂擁而出，空蕩蕩的教室只剩下我一個(gè)人，我的心里更是空蕩蕩的。我茫然的走出教室，殘陽(yáng)如雪，落日溶金，我感到我的世界沒(méi)了動(dòng)力。我低著(zhù)頭默默的走著(zhù)，突然，我仿佛聽(tīng)到了有人在喊我的名字，我一抬頭，一個(gè)模糊并清晰的面孔出現在我的面前：我的小學(xué)語(yǔ)文老師張老師！而且她還在向我打招呼，我慌忙也給打個(gè)招呼。一剎那，我感到前所未有的喜悅，她竟然還記得我，都這么長(cháng)時(shí)間了。
時(shí)間可以帶走一些東西，但有些是帶不走的；時(shí)間可以改變一些東西，但有些是改變不了的。張老師，謝謝你對我的鼓勵，你的一個(gè)小小動(dòng)作讓我重新找到了希望與信心。
這就是我心中那永遠的詩(shī)歌旋律。
發(fā)現作文 篇5
驀然又回首，是牽強的笑容，那多少往事飄散在風(fēng)中！花開(kāi)花落又是到了深秋，人心也涼涼卻看透了那一場(chǎng)夢(mèng)，相逢也只是在夢(mèng)中�！}記
”好久沒(méi)來(lái)這個(gè)公園了，沒(méi)想到一切都變了�！笨吹揭粚戏驄D相互攙扶著(zhù)漫步在長(cháng)廊中談笑著(zhù)，我手中的書(shū)也隨著(zhù)微風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)，這一切看起來(lái) 都是那么的安詳。老夫婦彎曲著(zhù)脊背來(lái)到長(cháng)椅上坐著(zhù)，這一路走的是那么的艱難。林子中透過(guò)一縷暖暖的陽(yáng)光斜射到她的身體上，這時(shí)我仔細的端詳起來(lái)。干癟而多 皺紋的面孔上，一雙半睜半開(kāi)的眼睛一眨一眨的，眼眶里藏著(zhù)一抹淚水，她那雙蒼老的雙手布滿(mǎn)了青筋，輕輕的撫摸著(zhù)老爺爺的頭發(fā)，是那么的有愛(ài)，我的淚水也不 禁的流下，腦海里蕩漾著(zhù)漣漪。我承認自己是林黛玉式的多愁善感之人，看著(zhù)”情深深，雨蒙蒙”便會(huì )眼淚婆娑。
我起身向他們走去，向老奶奶老爺爺問(wèn)好。我是一個(gè)比較喜歡聽(tīng)他人講述故事的人，所以向他們問(wèn)起了他們的往事。老爺爺講述到：那一年我和她認識是 在20歲，他那時(shí)扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，很漂亮，算的上是我們那個(gè)村的村花。第一眼見(jiàn)到她就給了我一種莫名的感覺(jué)，大概那就是一種喜歡吧！或許兩人都是一見(jiàn)鐘 情。后來(lái)我們結了婚有了自己的家庭。此時(shí)我臉上泛起了淡淡的微笑，看著(zhù)老爺爺講的是那么的動(dòng)人，感動(dòng)了老奶奶，她的眼淚掉下來(lái)，滴落在發(fā)黃的樹(shù)葉上，憶起 往事是多么的美好又是多么的懷戀。
我于是繼續聽(tīng)著(zhù)老爺爺的愛(ài)情故事。
由于常年的戰爭我不得不奔赴戰場(chǎng)殺鬼子保衛國家，我們倆也分隔兩地了，見(jiàn)面都是在一念之間。我很害怕離開(kāi)他，因為到了戰場(chǎng)上就是與生死相搏斗， 再也見(jiàn)不到她了。命運就是這樣的折磨人我那時(shí)受了重傷還好搶救及時(shí)。但是家里的人得知沒(méi)了我的音訊，也就再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，也搬了家。這一個(gè)仗就是長(cháng)達十多 年。在后來(lái)的二十幾年里我再也沒(méi)有見(jiàn)到我的家人，于是我開(kāi)始了漫長(cháng)的尋找家的旅途，一個(gè)人在外經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，為的就是找到屬于自己的家，屬于自己的那一 份家的溫暖。一次偶然的機會(huì )我得到了社會(huì )上許多好心人幫助，他們幫助我一起尋家。愛(ài)也就是這樣的偉大，讓我與她再一次相遇，這一路真的好蒼涼，當年也是在 這個(gè)公園擁有我們很多美好回憶。
這一刻突然好安靜，愛(ài)凝聚在一起，似乎又回到了當年倆人認識的那一幕。一陣鳥(niǎo)聲打破了這安靜的時(shí)刻，時(shí)間差不多了也該和他們道別了�？粗�(zhù)老奶奶老爺爺遠去的背影，感受到了他們愛(ài)情的偉大。
”你在南方的艷陽(yáng)里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春。如果天黑之前來(lái)的及我要忘了你的眼睛。窮極一生做不完一場(chǎng)夢(mèng)”。這一段歌詞大概也印證了那段愛(ài)。
愛(ài)就是這樣既簡(jiǎn)單又平凡，我們要學(xué)會(huì )在生活中尋找愛(ài)，做一個(gè)幸福的人，比如友誼之愛(ài)，親情之愛(ài)......
即使前方的道路多么崎嶇不平，我們也要試著(zhù)闖一闖。人生就是意味著(zhù)拼搏，你看那對老夫婦為了自己的幸福走過(guò)的路令人寒心，但是彼此都從未放棄過(guò)。所以人生最重要的就是學(xué)會(huì )愛(ài)，有一雙善于發(fā)現愛(ài)的慧眼。
發(fā)現作文 篇6
浪跡天涯，是誰(shuí)成為我們最終的歸依?生命之舟傷痕累累之際是誰(shuí)安撫我們那稚嫩而又幼小的心靈?那個(gè)人，也只有那個(gè)人，永遠不會(huì )離開(kāi)我們，放棄我們。她是我們最親最美的人!
曾經(jīng)多少滄桑與歲月，你都為了我們而奔波勞累，而我們無(wú)從報恩，只是給你帶來(lái)了抹不去的疤和帶不走的淚。
記得那年的秋天，秋風(fēng)蕭瑟，刺骨的風(fēng)催人心弦，那是個(gè)多變的'季節。
我穿著(zhù)單薄的衣服在籃球場(chǎng)上奔跑著(zhù)，你因害怕我著(zhù)涼而為我帶外套，我竟不領(lǐng)情，還頂撞你，說(shuō)你：“老了就老了，不把自己照顧好了反倒關(guān)心起別人來(lái)了�！痹咀焱下N的母親，頓時(shí)低下了頭了，像那失去水分的花朵，見(jiàn)到這情景，我也不禁心里罵道：“都是你，愛(ài)玩，還說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，多不尊重長(cháng)背呀!去吧!去向她道歉吧!”但卻又有一個(gè)念頭從腦袋中閃過(guò)：“管它的，或許回家后，媽媽就已經(jīng)心情大轉，高聲歌唱了呢!”言之有理，我覺(jué)得不錯，便撇下剛才的煩惱繼續玩。
又過(guò)了一個(gè)禮拜，即將考試，我不得不把屁股定在椅子上，安心念書(shū)，媽媽不巧正在此時(shí)叫我買(mǎi)東西，以往的我早就一溜煙地往商店跑去，但今天卻不同往日，我說(shuō)了句：“你不會(huì )自己去買(mǎi)啊!老是差遣小孩去做事!”媽媽不語(yǔ)。
待到吃飯的時(shí)候，我下來(lái)了，媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)!此時(shí)，我真的覺(jué)得和很對不起媽媽?zhuān)銑A了塊肉給媽媽。媽媽還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)!我徹底醒悟了，我傷透了媽媽的心!怎么辦呢?我，我到底該怎么辦?
今天的晚飯吃得非常的慢，雖然桌上飯菜香味可口，可此時(shí)的我吃不下飯，什么飯菜也不覺(jué)得香不覺(jué)得好吃了!聽(tīng)著(zhù)分針與秒針在滴答滴答的走動(dòng)，我覺(jué)得心里那塊大石頭越來(lái)越重，越來(lái)越重壓得我無(wú)法呼吸，我對目前是認錯地過(guò)分。
吃過(guò)晚飯我便關(guān)上房門(mén)想靜下心來(lái)認真讀書(shū)，但我無(wú)法控制住自己，母親她……
終于按捺不住，我下樓準備道歉，那已是深夜，母親似乎在與父親說(shuō)話(huà)，：“嗨!女兒長(cháng)大啦!心中的壓力太大了，我覺(jué)得自己跟不上潮流，女兒開(kāi)始反感我了，該怎么辦呢?孩子他爸，不行，明天我得撥出些時(shí)間，和女兒散散心，這樣也能清楚女兒要的是什么!”聽(tīng)到這句話(huà)，我終于情不自禁心里的流下淚了，像那七月的雨，來(lái)得及時(shí)也來(lái)得很大，淹沒(méi)了我的視線(xiàn)!
我跑了下樓，對母親說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)也粦摗边�沒(méi)說(shuō)完母親就接著(zhù)我的口：“孩子，沒(méi)關(guān)系，是媽媽的錯……頓時(shí)倆人無(wú)語(yǔ)了!陷入了沉思……
就這樣一個(gè)無(wú)意地發(fā)現使我更加清楚明白母親對我的愛(ài)，那是一個(gè)平凡的母親帶子女們平凡的愛(ài)!
是誰(shuí)告訴我們花謝了還會(huì )開(kāi)?是誰(shuí)把我們冰涼的雙手揣入她的胸懷?是誰(shuí)引導我們走過(guò)溝溝坎坷?還是你!我那平凡的母親你正以平凡的言語(yǔ)教導著(zhù)我們。
一個(gè)不經(jīng)意地發(fā)現，是它讓我體會(huì )到了如此大的感受!不經(jīng)意地發(fā)現你很美!
發(fā)現作文 篇7
幸福，你發(fā)現她了嗎？其實(shí)，我也是在一次暑假中發(fā)現它龐大的身影……
“哼，你懂什么，你以前學(xué)的教材與現在的比，安全落伍了！”我氣沖沖的走出了門(mén)，嘴里還嘟嚷著(zhù)。我漫步在一條陌生的小路上，心里回想著(zhù)剛才的情景：我還是第一次反駁媽媽的觀(guān)點(diǎn)，而且我們掙執得十分激烈，于是我一氣之下，想要“離家出走”。
田野的路上，飄來(lái)一陣陣花香，使人心曠神怡，遠處隱隱約約可以看見(jiàn)兩頭牛。走近一看，原來(lái)是一頭大黃牛和一頭小黃牛。它們一唱一和，好像再演戲劇。我悄悄地躲在靠近他們的樹(shù)后，輕輕地呼吸著(zhù)，怕驚破了這平靜的畫(huà)面。
大�！斑琛钡亟辛艘宦�，小牛也應和著(zhù)大牛。接著(zhù)，低下頭吃著(zhù)草。仔細一看，原來(lái)小牛的眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)呀！我明白了，大牛這是一步步引導著(zhù)還未睜開(kāi)眼的小牛吃草。
我駐足癡望了很久，沉醉在這幸福的圖畫(huà)中。忽然，大黃牛臥了下來(lái)，小黃牛也隨著(zhù)臥下來(lái)，它們依偎在一起，仿佛睡著(zhù)了。我躡手躡腳地走過(guò)去，多美好啊，多像我和媽媽。這時(shí)，我才恍然大悟：我不正很幸福嗎？媽媽就像大黃牛，在知識的草原里，引導著(zhù)我這頭小黃牛去汲取知識。我怎么那么笨��！竟然身在福中不知福。我何曾不是依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著(zhù)她給我唱搖籃曲，講童話(huà)故事；何曾沒(méi)有在媽媽的懷抱中安靜的沉睡，我，我……唉！
我想不下去了，一個(gè)勁兒往家里沖�？吹綃寢屨驹陂T(mén)外，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)媽媽的懷抱里，感受著(zhù)這幸福的時(shí)光。
幸福，就在我們身邊，你發(fā)現了她沒(méi)？
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