學(xué)校的發(fā)現作文（精選29篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的學(xué)校的發(fā)現作文，歡迎大家分享。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇1
同學(xué)們，你們發(fā)現了嗎？最近我們學(xué)校的特色更鮮明了，文化氣息更濃了。
走近校門(mén)，流線(xiàn)型、金黃色的門(mén)頂下懸掛著(zhù)我們的�；�，由“綠、黃、藍”三畫(huà)組成的文字，像一個(gè)正在全力奔跑的人。校門(mén)右側黑匾上刻著(zhù)“文化路第三小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。校門(mén)左側懸掛著(zhù)二十多塊獎牌，展示著(zhù)我們學(xué)校輝煌的成就。
走進(jìn)校門(mén)，東西兩側辦公樓與一二年級教室隔著(zhù)校門(mén)遙遙相對。右側的墻上，“為師生發(fā)展服務(wù)，為精彩人生奠基”“培養健康文明、學(xué)有所長(cháng)的文三少年”以及一個(gè)大大的“勤”字特別醒目，因為這是我們學(xué)校的培養目標和校訓。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲著(zhù)深褐色的祥云花紋，顯得各位典雅。右側的相同風(fēng)格的展示欄中“營(yíng)造書(shū)香校園，共享智慧人生”引領(lǐng)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，好讀書(shū)。正對校門(mén)的教學(xué)樓前，銀色的希望女神像周?chē)幕ㄅ枭蠌堎N著(zhù)我們學(xué)校的“四個(gè)一特色課程”，“一支小神筆練出規范漢字，一套古詩(shī)集，誦出滿(mǎn)腹經(jīng)綸，一把葫蘆絲吹出動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲，一根竹節繩，跳出健康身體�！弊髠鹊慕虒W(xué)樓上“晨讀，用詩(shī)歌開(kāi)啟新的一天；午練：用書(shū)法潤澤多彩的童年；暮�。河梅此挤e淀睿智的人生�！本瓦B一年級的空調架上都張貼著(zhù)引導同學(xué)們文明禮貌的宣傳語(yǔ)“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”“順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神”。
同學(xué)們，你們發(fā)現了嗎？
學(xué)校的發(fā)現作文 篇2
上學(xué)是一首進(jìn)行曲，放學(xué)是一首圓舞曲，這是我在學(xué)校門(mén)口獨特的發(fā)現。
早上的時(shí)間真是緊張��！刷牙、洗臉、吃飯，呀！七點(diǎn)半了，于是我背起書(shū)包和爸爸一起趕緊奔向學(xué)校。
我發(fā)現路上的人們都是行色匆匆的，來(lái)自各個(gè)方向的同學(xué)，在家長(cháng)的護送下逐漸向學(xué)校門(mén)口聚攏，大家心里只有一個(gè)想法“快點(diǎn)，別遲到了！”這時(shí)他們的表情都是緊張的、焦急的。一到學(xué)校門(mén)口，同學(xué)們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室，家長(cháng)們直到孩子們消失在視線(xiàn)中后，才又匆匆奔向各自的工作崗位。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像吃了蜜似的，臉上掛著(zhù)開(kāi)心的笑容，排著(zhù)整齊的隊伍走向學(xué)校門(mén)口。家長(cháng)們也完全沒(méi)有上午緊張的表情，而是的期待和關(guān)切，一見(jiàn)到孩子，便接過(guò)書(shū)包，然后仔細地詢(xún)問(wèn)：今天上了什么課、有沒(méi)有考試……
我的發(fā)現有趣嗎？
學(xué)校的發(fā)現作文 篇3
在我的學(xué)校里，有一棵百年皂角樹(shù)。在樹(shù)的腳下，還有一片五顏六色的菊花，圍著(zhù)皂角樹(shù)跳舞。雖然它沒(méi)有原始森林里的樹(shù)那樣粗壯但是我卻發(fā)現了它的美。
我發(fā)現，這顆皂角樹(shù)春、夏、秋、冬一直都很茂密，就像一位解放軍叔叔矗立在學(xué)校的大門(mén)前，保護著(zhù)我們的安全。
春天的時(shí)候，它的舊葉已經(jīng)全部落光了，新葉就從樹(shù)枝里蹦了出來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞。它們跳的舞，也把孩子們吸引來(lái)了，下課的時(shí)候，孩子們就圍著(zhù)菊花和皂角樹(shù)玩耍。
夏天的時(shí)候，皂角樹(shù)四周的一片菊花，長(cháng)得非常茂盛，綠油油的，皂角樹(shù)就像在綠色的海洋里。
秋天的時(shí)候，菊花都開(kāi)了，給學(xué)校的花園充滿(mǎn)了生機，就像在皂角樹(shù)的四周鋪上了金制的地板。
冬天，大雪紛飛，皂角樹(shù)穿上了新棉襖，在雪地里玩耍，菊花也蓋上了雪白的被子。
生活中，并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我發(fā)現，皂角樹(shù)真美。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇4
我離開(kāi)了與我相處了一年的“舊家”，搬進(jìn)了“新居”。時(shí)間飛逝，我從還不是非常懂事的五年級學(xué)生升到了即將畢業(yè)的六年級，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真有點(diǎn)懷念我的五年級生活。我一進(jìn)班上就發(fā)現同學(xué)們都變了。開(kāi)學(xué)典禮上，我看見(jiàn)女生的衣服都有點(diǎn)短，當然，我也不例外。
典禮完畢，我們開(kāi)始領(lǐng)書(shū)和認老師。書(shū)還是和原來(lái)的一樣多，可老師卻換了，連我最喜歡的英語(yǔ)教師都換了。我聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)老師換了以后，我學(xué)習英語(yǔ)的興趣減了些許，我正在為這件事輕輕嘀咕時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣高跟鞋敲擊地板的聲音，我抬起頭一看，哇！好漂亮的老師��！不知道是教我們什么課的？我看了看老師，她有一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛和能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我覺(jué)得她越看越漂亮，也越看越面熟，噢！原來(lái)是教瘋狂英語(yǔ)的老師。新學(xué)期的第一節課又讓我發(fā)現了許多，原來(lái)寫(xiě)作業(yè)慢的，現在加快了速度，上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也都閉上了小嘴，認真地上好第一節課。也許他們和我想的都一樣吧，他們都想新學(xué)期有新面貌吧！
總之，新學(xué)期里同學(xué)都變懂事了，老師也都變得十分溫和，新學(xué)期有新面貌，也要有新的目標。我呢，也給自己定下了新的目標，準備暗暗下決心，努力趕超班上優(yōu)秀的同學(xué)。同學(xué)變了，老師也變了，這就是我在新學(xué)期里的新發(fā)現。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇5
美麗的春天來(lái)了，大自然變得更加美麗了。昨天，我到學(xué)校，下午第三節課的時(shí)候，我和周永健、張灝博......一起去學(xué)校的小河邊去排練姜太公釣魚(yú)。
我們一起小河邊，我們排練完了一邊之后，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗，它一身棕色的絨毛，是多么的漂亮呀！它還長(cháng)著(zhù)一雙藍晶晶的大眼睛的大眼睛，是多么的純潔呀！它的大耳朵可很有趣，能聽(tīng)的很清楚。它的鼻子可是動(dòng)物中最厲害的了，一聞就能聞到很遠地方的香味，或者是其他味道。它的腿特別短，不過(guò)跑的還挺快。它特別厲害，我讓它過(guò)來(lái)，可是它偏要躲著(zhù)我，因為它發(fā)現我好像是敵人，快要攻擊它，所以就躲了起來(lái)，原來(lái)小狗還真難對付，我們又排練了一邊，我看見(jiàn)小狗到了綜合樓，我聽(tīng)見(jiàn)排練的人說(shuō)：“小狗要吃教學(xué)樓�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)可真有意思。我們又排練了一邊，看見(jiàn)小狗回到了綜合樓的旁邊，我又讓小狗過(guò)來(lái)，它還是和我反著(zhù)做，他竟然往綜合樓的前面跑去，這小狗課真有意思。我們排練最后一邊的時(shí)候，領(lǐng)導來(lái)檢查了，我看到小狗又往右邊走了走，好像是看見(jiàn)了自己的主人。
原來(lái)學(xué)校有些東西我們都不知道呀！我以后還會(huì )觀(guān)察學(xué)校的。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇6
開(kāi)學(xué)了!我們來(lái)到了學(xué)校,我又看到了老同學(xué),女孩子的頭發(fā)有的剪了,有的長(cháng)了。
我們先報道,再來(lái)到教室,我們又換了一個(gè)班主任,叫黃老師。只有戴老師、曾老師和宋老師沒(méi)換了。
到了星期四，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。在開(kāi)學(xué)典禮上，我們都站在太陽(yáng)光下，雖然天很熱，就像天上著(zhù)了火一樣，但只有個(gè)別同學(xué)站不住。我們看到四五年級的哥哥姐姐帶著(zhù)一年級11個(gè)班的同學(xué)也來(lái)到操場(chǎng)。
我們一起看著(zhù)國旗升向天空，國旗在空中飄揚，我們又唱了國歌。然后聽(tīng)了校長(cháng)講話(huà)......
我們回到了教室,教室里很涼爽，我喝了一口水。我的水都變涼了，就象泉水一樣。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇7
我回憶以前。我還記得，我從校門(mén)走進(jìn)來(lái)。旁邊有幾棵很老的梧桐樹(shù)、芒果樹(shù)和香樟樹(shù)，另一邊是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)，還有香樟樹(shù)旁邊有三張乒乓球臺，一座教學(xué)樓。還有一個(gè)跑道，這就是我們學(xué)習的地方——大風(fēng)小學(xué)。
現在，我走進(jìn)校園，我發(fā)現它比以前變的更加美麗了。以前，很老的梧桐樹(shù)不見(jiàn)了，種上了幾棵小的梧桐樹(shù)，小樹(shù)生機勃勃的站在那里。教學(xué)樓前是長(cháng)長(cháng)的綠化帶。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞，也會(huì )有一些蜂蜜在采花粉。還有，操場(chǎng)上的跑道在下雨的時(shí)候會(huì )積滿(mǎn)了很多的臟水和泥巴，現在可好了，到處都是鋪著(zhù)地板磚。再也看不見(jiàn)積水和滿(mǎn)天飛的灰塵和垃圾堆，本來(lái)是“臟、亂看到會(huì )覺(jué)得非常的惡心，現在不僅有專(zhuān)用分類(lèi)垃圾桶裝垃圾而且還有兩位專(zhuān)門(mén)清理垃圾堆的工作人員。
這幾年校園的變化真大呀！我希望再過(guò)幾年，它會(huì )變得更加美麗！
學(xué)校的發(fā)現作文 篇8
我們生活和學(xué)習在一座美麗的校園里。在這里，我們收獲了快樂(lè )，收獲了友誼，收獲了許許多多的知識。然而，你是否想過(guò)再好的一所學(xué)校也是有不足的。安全就是最重要的一點(diǎn)。如果一所再好的學(xué)校，就連最基本的安全都沒(méi)有，那么學(xué)生怎么能安心在這里學(xué)習？家長(cháng)如何放心將孩子送來(lái)學(xué)校念書(shū)呢？因此“安全”這兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，可不能馬虎。我們應當注意觀(guān)察校園中的一些安全隱患，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理。
曾經(jīng)，我就親眼目睹了這樣一幕：搬入新校園初，一位低年級的同學(xué)為了搞惡作劇將我們學(xué)校的一個(gè)下水道的 蓋 子 打開(kāi)，之后他便引來(lái)另外一位同學(xué)在下水道口猛追猛跑。那位同學(xué)一個(gè)不留心腳踩進(jìn)了下水道。幸運的是由于下水道的口并不是很大，那位同學(xué)只是下半身落入了下水道而上半身卻卡在了外面。事后，在場(chǎng)的同學(xué)也立刻將失足同學(xué)拉出，踩沒(méi)有釀成一場(chǎng)悲劇。
通過(guò)這一件事，我也由此發(fā)現了我們校園內所存在的安全隱患——下水道的 蓋 子 沒(méi)有固定好。施工方應當將蓋子的四周都涂上混凝土，防止再有同學(xué)將蓋子故意打開(kāi)，防止再有同學(xué)失足掉入。
有了安全，我們才能快樂(lè )地成長(cháng)；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們的校園才能和諧安康，桃李滿(mǎn)天下……安全，像一條長(cháng)長(cháng)的紐帶，維系著(zhù)我們的生死存亡，喜怒哀樂(lè )。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，發(fā)現校園中的一些安全隱患，讓安全這位良師摯友牢記在我們的心中，讓我們的校園更加美好。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇9
光陰似箭，時(shí)光荏苒。學(xué)校陪伴我長(cháng)大。五年了，我變了，慢慢褪去了幼嫩,成長(cháng)為合格的小學(xué)生。而這期間，我發(fā)現，我們的校園也悄然發(fā)生著(zhù)改變。 記憶之門(mén)一下打開(kāi)，你還記得校門(mén)口的舊貌嗎?四個(gè)告示板盡管簡(jiǎn)陋，卻是我們了解學(xué)校的文明窗口，曾幾何時(shí)，我駐足在那，分享著(zhù)師生的成功喜悅。進(jìn)入校門(mén)，學(xué)校的顏色的單一的，少了些生動(dòng)，操場(chǎng)、跑道，乃至小舞臺……教學(xué)樓有6層，甚是老舊，教室的門(mén)銹跡斑斑，似乎都上了年紀，有點(diǎn)氣喘吁吁。老師沒(méi)有辦公電腦，我和同桌分享著(zhù)一米開(kāi)外的桌子，有點(diǎn)擁擠擠，但并沒(méi)有影響我們徜徉書(shū)海，求知的快樂(lè )依然留下美好。 慢慢地，學(xué)校變得漂亮起來(lái)了，顏值刷新了�，F在，你一到學(xué)校門(mén)口，你的眼前就會(huì )展現出一個(gè)漂亮的校門(mén)，“惠安實(shí)驗小學(xué)”六個(gè)字，赫然醒目，自豪感油然而生。我常常會(huì )想：“爸爸媽媽讓我讀這么好的學(xué)校，我一定不能辜負他們對我的期望”。告示板數量翻了翻倍，內容也更加豐富起來(lái)，甚至，時(shí)不時(shí)還能在那找得到我的名字，這是一種精神嘉獎，也是鞭策。原來(lái)，我的努力學(xué)校也看得見(jiàn)。 邁進(jìn)校門(mén)，鏡頭里的色彩是五彩斑斕的，像極了一幅靈動(dòng)的畫(huà)卷，徐徐打開(kāi)。五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)。書(shū)聲瑯瑯，讓人悅耳。兩棵合歡樹(shù)笑開(kāi)了花，聽(tīng)老師說(shuō)，它們的年紀比學(xué)校還大，在歲月的打磨下，細數著(zhù)年華。在書(shū)香、花香彌漫的校園里，誰(shuí)說(shuō)我們不幸福? 其它在跑道旁的大樹(shù)有如高大威武的士兵，日日夜夜守護著(zhù)大家的校園。操場(chǎng)更新了塑膠跑道，像一塊塊綠地毯，隨處可見(jiàn)的文化墻，把校園裝點(diǎn)得更美麗。
學(xué)校也在努力改善著(zhù)我們的讀書(shū)環(huán)境，你看，又有新的教學(xué)樓拔地而起……老師的辦公室煥然一新，有空調，有電腦，信息化的節奏更快了。而我們的教室也更加透亮了，之前的鐵銹門(mén)更換成了實(shí)木，我們有了單人桌，活動(dòng)空間更大了。我為學(xué)校的變化感到驕傲和自豪。
我喜歡那美麗的校園;我喜歡那寬敞的教室;我喜歡那碧綠的小草。在這個(gè)充滿(mǎn)我們歡聲笑語(yǔ)的校園里，留下了我們成長(cháng)的腳印。為了我們美好的明天，為了學(xué)校喜悅的期待，我們大家有什么理由不好好學(xué)習，天天向上呢?
學(xué)校的發(fā)現作文 篇10
我們的學(xué)校完全變了，不是簡(jiǎn)單的變了，而是完全。
本來(lái)以前的飯菜是固定的，現在變成可以自選了，就像自助餐一樣，以前我們都是把不好吃的菜都倒掉，只剩下好吃的菜，現在呢？由于可以自己選了，所以現在吃完飯后，盤(pán)子里根本就沒(méi)有剩菜，一點(diǎn)剩菜飯都沒(méi)有，拿過(guò)來(lái)看，盤(pán)子就像沒(méi)碰過(guò)一樣，它被我們吃個(gè)一干二凈。
以前，美術(shù)教室沒(méi)有電腦，現在呢？都用和電視一樣大的觸屏電腦了，有時(shí)我們的課程比別的班超前了，還可以看一部電影（電視節目也有可能）呢！
不好的變化就是：學(xué)校的管理工作變得更加“殘酷”了�，F在學(xué)校吃點(diǎn)心必須在教室里吃，跑步必須得去操場(chǎng)，至少一項作業(yè)得在學(xué)校完成……要求多多了，真是煩死了。
學(xué)校變了，比起現在的嚴酷管理，其實(shí)我還是習慣以前的學(xué)校。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇11
到四年級了，同學(xué)們變了，學(xué)校也變了。
一來(lái)到學(xué)校，原來(lái)二樓的教室換成了三樓，真是更上一層樓啊。班級的桌子也在不斷變化，從木頭的桌子到塑料的桌子，又回到現在的木頭桌子。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)轉學(xué)了，其中一個(gè)同學(xué)和我們告別，我非常感動(dòng)。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)“陌生人”，原先的葉老師不見(jiàn)了，大家你看看我，我看看你，感到很稀奇。原來(lái)葉老師去了鄉下教一所鄉下小學(xué)的學(xué)生，要把我們的好表現告訴他們，所以由我們的副校長(cháng)給我們上語(yǔ)文課。他是一個(gè)幽默、愛(ài)講笑話(huà)的人，有四十六歲了，教書(shū)教了二十六年，當了九年校長(cháng)，我可真佩服他教書(shū)的耐力。原來(lái)我們以為他叫爆笑長(cháng)，后來(lái)才知道他叫鮑校長(cháng)，他說(shuō)他喜歡別人叫他“鮑魚(yú)”。因為有校長(cháng)耐心的教導，我的知識積累突飛猛進(jìn)，我的成績(jì)也在進(jìn)步。
其他一些老師也換了，美術(shù)、體育、地方課程的老師……統統都變了，真是大換血。
隨著(zhù)學(xué)校的變化，我對這個(gè)學(xué)期充滿(mǎn)了期望，盼望作業(yè)能少一點(diǎn)，閱讀更多一點(diǎn)，身體更強壯一點(diǎn)。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇12
從前學(xué)校給我的印象并不好。桌子椅子全是木頭做的，桌面上坑坑洼洼的，一寫(xiě)字就會(huì )把紙捅漏。椅子上有許多的釘子，常常冒出來(lái)把褲子給刮破。教室里也是粗糙的水泥地。
操場(chǎng)更是不堪入目。它不像別的學(xué)校那樣是人造草坪，它有的是取之不盡的石頭，拔之不完的雜草。學(xué)校常常會(huì )組織學(xué)生揀石頭，但即使掘地三尺，還是石頭。雜草更是難對付，拔了又長(cháng)，拔了又長(cháng)，拔完草之后，大家都氣喘吁吁，可過(guò)了一段時(shí)間，它還會(huì )瘋長(cháng)出來(lái)。這樣的操場(chǎng)嚴重地影響了我們的活動(dòng)，一跑步就會(huì )摔倒，扭腳脖子更是常有的事情，即便不跑不跳，踩在凸凹不平的石頭上也不舒服。
我已經(jīng)對這所小學(xué)失望了�？墒沁@學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我驚奇的發(fā)現這所學(xué)校大變樣了。木頭椅子和書(shū)桌換成了可升降的桌椅，桌面光光滑滑的，一個(gè)洞也沒(méi)有，椅子上也沒(méi)有釘子；水泥地鋪上了天藍色的地板膠；操場(chǎng)換成了瀝青的，聽(tīng)說(shuō)一年后要鋪成草坪，我們再也不用揀石頭和拔草了。
變了之后的學(xué)校給我們帶來(lái)了很多的方便和無(wú)盡的快樂(lè )，在操場(chǎng)上自由地奔跑著(zhù)，感覺(jué)自己像個(gè)快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
是啊，學(xué)校在發(fā)展，我們也應該不斷進(jìn)步��！
學(xué)校的發(fā)現作文 篇13
我躺在床上，輾轉反側，明天就是開(kāi)學(xué)第一天，過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們是不是跟我一樣長(cháng)高長(cháng)壯了呢？老師會(huì )換嗎？學(xué)校會(huì )變成什么摸樣呢？這樣的問(wèn)題困擾著(zhù)我，使我難以入睡……
第二天早上，我和爸爸來(lái)到學(xué)校，廣場(chǎng)上原本是噴泉的地方被黑白瓷磚覆蓋。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們的教室搬到四樓了，我心中暗暗自喜，我變成大哥哥了。到了四樓，我找到了教室，卻遲遲沒(méi)有進(jìn)去。我發(fā)現教室旁邊那個(gè)臟兮兮的，散發(fā)出陣陣惡臭的廁所不見(jiàn)了，換成了嶄新的、明亮的、干凈的廁所。地板和四周的墻用黃色大瓷磚鋪成，一面明晃晃的鏡子立在全新的洗手槽上，里邊的門(mén)被刷上了一層深藍的油漆，就連馬桶也新得一塵不染。哇，真漂亮！我走進(jìn)教室，找到位置，發(fā)現桌子像新的；地板不再是白色的瓷磚，而是花花綠綠的水磨地板；窗戶(hù)干凈得讓人感覺(jué)不到它的存在。
學(xué)校的變化可真大，廣場(chǎng)變了，教室變了，就連衛生間也變了。但變化最大的應屬同學(xué)們了。一個(gè)暑假，同學(xué)們都長(cháng)高了許多，特別是鄭諾，從第一排換到了第二排。那個(gè)原本自稱(chēng)“皮包骨”的朱梓元也壯實(shí)了些。還有些同學(xué)長(cháng)胖了，陳梓雨和陳永晉還是那么胖嘟嘟。
你變，我變，他變，大家都變了！整個(gè)學(xué)校也變了！
學(xué)校的發(fā)現作文 篇14
我的學(xué)校變了��！
現在的學(xué)校是我第三個(gè)學(xué)校，比前兩個(gè)變的好多了。第一個(gè)學(xué)校是健全學(xué)校，破破的，前幾個(gè)月我回老家看那學(xué)校正在建筑。不多介紹了。
第二個(gè)學(xué)校是在老聾啞學(xué)校，已經(jīng)拆了。老學(xué)校周?chē)泻芏鄬訕�，旁邊還有小店，每次放學(xué)后就去那里買(mǎi)東西。在馬路上有一輛輛車(chē)來(lái)來(lái)回回，兩邊還種了不知名的樹(shù)。學(xué)校離超市不遠，晚上或周末有空就陪生活老師一起去買(mǎi)東西。
老學(xué)�，F在搬到了霍山鎮了，學(xué)校很大，雖然特教學(xué)校是不起眼的，但我們學(xué)校算是最好的一個(gè)學(xué)校了。一進(jìn)校門(mén)就看到紅旗掛在中間，兩邊就是紅黃相間的辦公樓和教學(xué)樓，再走前一步還看到很大的操場(chǎng)，上面有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跳遠沙坑等。學(xué)生們每次放學(xué)后第一件事就是在操場(chǎng)上一起打籃球，操場(chǎng)周?chē)�種了不知名的樹(shù)，小草就在樹(shù)下生長(cháng)。再往前走就是食堂和宿舍樓，看著(zhù)這簡(jiǎn)直是一幅美麗的畫(huà)面，要是畫(huà)下來(lái)，不知該有幾分美呢！
還有想說(shuō)的都說(shuō)不盡了。你們有空可以過(guò)來(lái)我們學(xué)�？纯窗�！這學(xué)校永遠歡迎你們。校門(mén)永遠為你們打開(kāi)的。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇15
從我上小學(xué)一年級到現在，我覺(jué)得今年我們的學(xué)校變化最大。
以前，學(xué)校里有十幾位老師，女老師只有兩三個(gè)，學(xué)生也不多，總共就那么三四百人。教室里只有十幾張課桌，二十幾條長(cháng)凳，而且還顯得破破爛爛的。教室沒(méi)有那么多好看的課外書(shū)。操場(chǎng)上除了那看上去臟兮兮的土地面外，就什么也沒(méi)有了。
而現在，我們學(xué)校的老師有二十幾個(gè)，除了五六個(gè)男老師外，其余二十多個(gè)都是女老師。學(xué)生也增多了不少，大約有五六百人。教室里擺著(zhù)油亮嶄新的課桌和漆黑發(fā)亮的板凳，基本上每個(gè)人都有一個(gè)板凳去坐。還有，每個(gè)教室里都有一個(gè)圖書(shū)柜，里面都裝滿(mǎn)了好看的書(shū)。
操場(chǎng)也硬化了，還建了幾塊草坪。操場(chǎng)最前面有放報紙的報夾，還有四五塊黑板報，樓下面墻面上還建了七個(gè)開(kāi)放書(shū)吧，墻也都涂白了，前面的一塊墻上還繪上了彩色的壁畫(huà)。
這就是我們西江小學(xué)，變化之大叫人驚嘆不已的一所農村小學(xué)。為什么會(huì )有如此大的變化呢?我想一定是因為我們師生的不懈努力和上級領(lǐng)導的關(guān)照，才有了這么大的變化吧。我好喜歡面前的這所學(xué)校噢!
學(xué)校的發(fā)現作文 篇16
一開(kāi)學(xué)，我背著(zhù)漂亮的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。我背著(zhù)書(shū)包爬上樓梯，來(lái)到走廊不禁眼前一亮，原來(lái)生銹的鐵欄桿現在變成了潔白的瓷磚墻。走廊的瓷磚墻不僅使走廊增添幾分色彩，也使安全隱患大大減少了。我走進(jìn)教室，發(fā)現原來(lái)的木門(mén)變成了現在的鐵門(mén)。教室的鐵門(mén)和走廊的瓷磚墻相映成趣。以前，教室的鐵門(mén)是木門(mén)時(shí)我經(jīng)常掉東西，現在是鐵門(mén)了，應該不會(huì )再發(fā)生了。一天，我們去上計算機課的時(shí)候，路過(guò)教學(xué)樓的西頭，發(fā)現裝上了鋁合金推拉窗。以前刮風(fēng)的時(shí)候站在那讓我瑟瑟發(fā)抖，以前下雨后地面上滿(mǎn)是積水，我經(jīng)常在那里摔跤，我想以后這些現象都不會(huì )再發(fā)生了吧！這一周，學(xué)校門(mén)口多了4臺鮮奶機，一臺臺潔白如雪的鮮奶機，4個(gè)紅色的按鈕一閃一閃的。每當下課或上下學(xué)的時(shí)候總有很多人拿著(zhù)牛奶卡刷一杯鮮奶或是酸奶，真方便！
這些錢(qián)是從教師福利上扣下來(lái)的。黨和政府對我們多么的關(guān)心和愛(ài)護，為我們的安全和健康費了這么多的心思，我們真的好幸福！
學(xué)校的發(fā)現作文 篇17
我的學(xué)校是薊縣實(shí)驗小學(xué)，原來(lái)的操場(chǎng)一半是水泥地面一半是土鋪的，也沒(méi)有多少運動(dòng)設施。每次上操的時(shí)候土鋪的那一半特別壯觀(guān)，塵土隨著(zhù)我們的步伐飛揚，弄得我們頭上、衣服上都是，有時(shí)風(fēng)太大，漂亮的教學(xué)樓就在黃色的塵霧中若隱若現。
這一年，在學(xué)校的領(lǐng)導和教師的共同努力下，我們有了一個(gè)新操場(chǎng)，土鋪的那一面改造成塑膠的啦！學(xué)校變得整潔、干凈、優(yōu)美。學(xué)校還新建了一些運動(dòng)設施，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、單杠、雙杠。大課間的時(shí)候同學(xué)們都到操場(chǎng)上去玩，盡情呼吸著(zhù)新鮮的空氣。你看五、六年級的大哥哥在打籃球，那個(gè)運球的閃轉騰挪像一條蛟龍在游動(dòng)，過(guò)人，過(guò)人，再過(guò)人，最后魚(yú)躍而起籃球打板入網(wǎng)，圍觀(guān)的人群中響起了熱烈的掌聲。還有踢足球的，玩單杠的，玩雙杠的，同學(xué)們玩得熱火朝天，不亦樂(lè )乎。
桃李園修整得更漂亮了，仿佛是仙境一般。它的中央有一個(gè)漂亮的大亭子，是用來(lái)休息和賞花的，亭子邊是兩池清水。桃李園里有各種各樣的花，花開(kāi)的時(shí)候會(huì )散發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽。無(wú)論誰(shuí)從桃李園走過(guò)，都會(huì )贊不絕口。
現在我的學(xué)校是一個(gè)運動(dòng)設施齊全，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，歡迎各位朋友都來(lái)作客。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇18
一開(kāi)學(xué)，我背著(zhù)漂亮的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
“南湖學(xué)�！彼膫�(gè)金色的大字映入眼簾，原來(lái)鐵制的大門(mén)打造成了不銹鋼大門(mén)，大門(mén)上雕著(zhù)一串串的"金葡萄"，大門(mén)兩旁刻著(zhù)兩幅金亮亮的對聯(lián)：南國薫風(fēng)沐桐月，湖光山色聽(tīng)鳳鳴；北斗魁星拱照，南湖桃李傳承。
走進(jìn)操場(chǎng)，原來(lái)雜草覆蓋的操場(chǎng)變成了一片平坦的水泥地板，顯得比原來(lái)更加寬闊了。一座雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓屹立在眼前，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光下在閃閃發(fā)光，重新建造的石柱上雕刻著(zhù)兩幅閃著(zhù)金光的對聯(lián)。走上樓梯，原來(lái)生銹的柵欄，噴上了銀亮的油漆，墻壁粉刷成了白色和綠色的，顯得給人更加清新的`感覺(jué)。走進(jìn)教室，木制的窗戶(hù)換成了明亮的鋁合金窗，原來(lái)有點(diǎn)裂紋的黑板換成了光滑的磁性黑板，整間教室亮堂堂的，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習真是太幸福了！原來(lái)破損的圍墻，粉刷成了金黃色的。金黃色的圍墻襯托著(zhù)整個(gè)校園，使整個(gè)校園顯得更加金碧輝煌！
煥然一新的校園迎來(lái)了百年華誕，在這喜慶的日子里，我們下定決心，一定要好好學(xué)習，為學(xué)校爭光，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮
學(xué)校的發(fā)現作文 篇19
現在，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的校園也隨著(zhù)變化了。
以前，我們走的道路都是沙土和石子組成的路，讓我們走路的時(shí)候很容易摔倒，而且在校園里只有很少的幾棵樹(shù)站立在操場(chǎng)的邊緣，健身器材也只有一個(gè)單桿。那時(shí)上微機課時(shí)，電腦非常少，四個(gè)同學(xué)才可以用一臺電腦，教學(xué)樓的墻壁也只有單調的磚瓦色。當同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí)，心情一下子成了“晴轉陰”。而今天，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。就讓我為你一一道來(lái)吧！
首先，健身器材又增加了許多，有雙桿，秋千等。在健身器材旁邊還有一個(gè)花壇，里面有五顏六色的花朵，這樣，我們既可以健身，也可以吸收那花的幽香。校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化，使我們放松心情，快樂(lè )起來(lái)。
當我們走進(jìn)微機室里時(shí)，一臺臺電腦整齊的放在電腦桌上，上課時(shí)每一個(gè)同學(xué)都一人操控一臺電腦，讓我們盡情地享受電腦帶給我們的快樂(lè )。
如今，我們的教學(xué)樓的墻也變成了光亮亮的彩磚，教室更是煥然一新，坐在寬敞明亮的教室里，心情格外舒暢。
在這美麗的校園里，我們快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，也相信，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，我們的學(xué)校一定會(huì )變得更加美麗！
學(xué)校的發(fā)現作文 篇20
暑假期間，工人和老師們一起變了個(gè)“大變學(xué)�！钡哪g(shù)，使曾經(jīng)的學(xué)校環(huán)境變得更優(yōu)美了，設施變得更齊全了。
走進(jìn)學(xué)校，就聞到了迎面撲來(lái)的一陣花香，啊，真香！從校門(mén)走到操場(chǎng)，操場(chǎng)干干凈凈，墻都涂成藍白相間的顏色，很好看。金色的陽(yáng)光下在操場(chǎng)邊上的綠草顯得更綠，綻放的花朵顯得更加美麗。教室里的飲水機讓學(xué)生喝上冷、熱水，更加完善的學(xué)習教材和電腦教學(xué)所用的資料后操場(chǎng)的地面以前沾水就很滑，現在用的油漆地更適合運動(dòng)、許多教室都裝上了空調，讓在炎熱的夏天時(shí)學(xué)生在教室里學(xué)習時(shí)感到舒服，不會(huì )很熱。地面干干凈凈，沒(méi)有垃圾，擺放得整整齊齊的衛生工具和桌椅，給人一種井井有條的感覺(jué)。信息教室的電腦功能更加強大，校門(mén)口的鐵護欄防止車(chē)輛亂停亂放，疏通了到學(xué)校的一條道路，以前某幾間教室的漏水的地方已經(jīng)被修好了，音樂(lè )器材更加全，科學(xué)器械也增加了很多，學(xué)校增派的保安加強了治安，食堂能讓同學(xué)們再學(xué)校里吃午飯、休息。在這樣好的環(huán)境中學(xué)習，真是太幸福了。
學(xué)校里的環(huán)境變好了，我們一定要在這樣的環(huán)境里好好學(xué)習，將來(lái)為祖國貢獻自己的力量。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇21
我的學(xué)校坐落在市中心，不是很大，但是很漂亮，這一年以來(lái)，學(xué)校變了許多。
學(xué)校原本的舊樓已經(jīng)破爛不堪了，被推倒了，學(xué)�，F在一直在建設中。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的基建，原本平坦的一片空地上成功地豎起了一個(gè)高高的起吊機，正在為我們學(xué)校的新樓做貢獻，只見(jiàn)，它抬起什么東西仿佛都是那么的輕松，每天它都在忙忙碌碌地工作著(zhù)，我在心里暗暗想著(zhù)：加油干吧，學(xué)校的新樓就靠你了！
學(xué)校的新樓正在建設中，我們的教室也不甘示弱。它也在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化！一年級時(shí)，我們的教室只有木制的桌子，兩個(gè)人一張，而且，坐的是一條長(cháng)板凳，上課的時(shí)候總感覺(jué)不舒服，長(cháng)板凳還會(huì )把我的屁股咯得生疼生疼的。到了二年級，至少好受了很多，每人都有一張桌子和一把帶靠背的椅子�，F在的教室更漂亮了，以前沒(méi)有的教學(xué)設施在這里都出現了：電腦、顯示屏、展臺、電視。都是嶄新的！語(yǔ)文老師會(huì )在課上用這些先進(jìn)的教學(xué)設備給我們上課，把一篇篇沒(méi)有活力的文章變成多彩的影像、動(dòng)畫(huà)片，讓我們更感興趣，更容易理解文章的含義，美術(shù)老師會(huì )給我們欣賞世界名畫(huà)，音樂(lè )老師也會(huì )給我們帶來(lái)更美妙的音樂(lè )，簡(jiǎn)直太棒了！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們學(xué)校的新樓明年就會(huì )建成，學(xué)校的各種設施也將全部落實(shí)到位，真希望明年能快快到來(lái)，我很想看看一個(gè)嶄新的一流的校園！
學(xué)校的發(fā)現作文 篇22
我的小學(xué)---“芳草小學(xué)”，它于1997年成立，當時(shí)叫“高新三小”。以前，我的學(xué)姐、學(xué)哥們都在那里快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，還經(jīng)常代表學(xué)校去參加高新區和成都市的許多比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，為“高新三小”增添了光彩。
當時(shí)的“高新三小”只有四層樓，樓頂上沒(méi)有一點(diǎn)東西，光禿禿的；保安室與廚房和食堂是連在一起的，校門(mén)口的電動(dòng)柵欄分為兩邊開(kāi)，一邊是車(chē)進(jìn)的，另一邊是學(xué)生進(jìn)出校園的；校名“高新三小”寫(xiě)在校門(mén)口三角大廳上面門(mén)框里。校門(mén)口外面的墻上只有兩個(gè)簡(jiǎn)單的報欄。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，“高新三小”已經(jīng)不能順應現代的發(fā)展了，經(jīng)過(guò)上級部門(mén)的批準，“高新三小”更名為“芳草小學(xué)”。學(xué)校也重新經(jīng)過(guò)改造和裝修，使學(xué)校煥然一新，從里到外發(fā)生了飛躍的變化。
新修的保安室漂亮極了，把以前的地方變成了儲藏室，三角大廳改成了圓形大廳，上面栽滿(mǎn)了花草，進(jìn)出校門(mén)的電動(dòng)柵欄門(mén)改成了一道，禁止機動(dòng)車(chē)進(jìn)入校園，保證了師生的安全。四樓頂上增加了音樂(lè )室、科學(xué)室、展覽室、會(huì )議室等等的多功能教室，豐富了學(xué)生的課余生活。最讓人眼睛一亮的是我們的校門(mén)口，金色的校名高高的鑲嵌在門(mén)口外墻上，并增加了電子顯示屏，外墻上的四周栽滿(mǎn)了綠色的植物，仿佛我們在一處園林中學(xué)習和生活。
現在，我們的學(xué)校還在不斷的變化，不斷地與國際接軌。我相信，將來(lái)的芳草小學(xué)將變得更加美麗，更加現代化。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇23
我的學(xué)校位于寧夏回族自治區石嘴山市平羅縣中心路段，它以悠久的歷史,美麗的環(huán)境著(zhù)稱(chēng)。
走進(jìn)我的學(xué)校，眼前是一座春芽的塑像，春芽的上面有幾只白鴿，展現出一幅和平的景象。它的寓意是讓我們像春芽一樣，在春天的懷抱下茁壯成長(cháng)。
走過(guò)春芽，最顯眼的不過(guò)是綜合樓了，綜合樓的墻壁上貼了一幅百米長(cháng)卷，上面全是同學(xué)們用雙手描繪出來(lái)的彩色圖畫(huà)。綜合樓上有電腦教室、音樂(lè )教室、閱讀室等......全是孩子們喜歡來(lái)的地方。
綜合樓旁邊是教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習的地方，有教室和老師的辦公室。當你路過(guò)教室時(shí)，你能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，路過(guò)辦公室，你能透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)老師孜孜不倦的給我們批改作業(yè)。
綜合樓后面是我們的后操場(chǎng)，操場(chǎng)上有塑膠跑道，還有足球場(chǎng)。據說(shuō)，這操場(chǎng)花了教育局幾百萬(wàn)元呢！
我的學(xué)校有好幾個(gè)花壇，里面有各種花壇，有雪白的白蘭花,鮮紅的牡丹花,金黃的菊花等。我的學(xué)校以前沒(méi)有現在這么好，整個(gè)學(xué)校幾乎沒(méi)有什么東西，只有綜合樓、辦公樓、教學(xué)樓�？偠灾业膶W(xué)校比起以前有翻天覆地般的變化，聽(tīng)了我的介紹，你是喜歡以前的學(xué)校還是現在的學(xué)校？我喜歡現在的學(xué)校。
下面我用一段話(huà)形容現在的學(xué)校吧！
這樣的學(xué)校倒映著(zhù)這樣的花朵，這樣的花朵倒映著(zhù)這樣的學(xué)校，再加上空中小鳥(niǎo)的歌唱，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，真是花兒朵朵開(kāi)，朵朵笑盈盈!
學(xué)校的發(fā)現作文 篇24
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我又背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)習和生活了三年的校園，操場(chǎng)還是那么干凈，教學(xué)樓還是那樣簡(jiǎn)約、嚴肅。當我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，我發(fā)現教室變了，曹老師變了，同學(xué)們也變了！后排的整理柜變新了，曹老師變的更加風(fēng)趣可愛(ài)了，同學(xué)們有的長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了！
記得開(kāi)學(xué)第一天，曹老師問(wèn)大家：誰(shuí)覺(jué)得自己變了？有的同學(xué)說(shuō)自己讀的書(shū)更多了，有的同學(xué)說(shuō)自己更懂事了！其實(shí)，變化還不止這些呢！因為，開(kāi)學(xué)后我們陸續得到了好幾個(gè)出乎意料的好消息。
第一個(gè)好消息是中小學(xué)生八點(diǎn)到校了。對于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)好消息，因為以前都得媽媽叫我起床，而現在我都睡到自然醒了！老師說(shuō)：我們現在像一棵棵小樹(shù)苗，得休息好才能茁壯成長(cháng)。每天睡夠九小時(shí)，才能保證我們每天充足的睡眠時(shí)間。第二個(gè)好消息，是每周四都是無(wú)作業(yè)日。在這天我的心態(tài)可以放松下來(lái)�？梢岳眠@天不補自己的短處，還可以做一些自己感興趣的事情。我還在這天專(zhuān)門(mén)制定了一個(gè)小計劃：1、練毛筆字。2、梳理一下本周學(xué)過(guò)的知識。3、彈吉它。4、讓媽媽給我出一些知識點(diǎn)掌握不太牢固的練習題。5、看二十分鐘電視。這一天被我稱(chēng)為“Spa日”。
都說(shuō)學(xué)校要給我們學(xué)生減負，我相信以后還會(huì )有更多的好消息，讓我們健康愉快的學(xué)習成長(cháng)。我覺(jué)得學(xué)校的這些變化是老師對我們的愛(ài)，是學(xué)校對我們的愛(ài)。我現在覺(jué)得學(xué)校就是我們成長(cháng)的樂(lè )園。因此，我要好好學(xué)習，珍惜現在幸福的學(xué)習時(shí)光，將來(lái)成為祖國的棟梁之才！
學(xué)校的發(fā)現作文 篇25
新學(xué)期開(kāi)始了，我懷著(zhù)期待又忐忑的心情走進(jìn)了新的學(xué)校，我不知道新學(xué)校是不是我喜歡的樣子，不知道這里的老師和同學(xué)會(huì )不會(huì )很友善，但當我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師和藹可親的笑容，同學(xué)們熱情的掌聲，立刻讓我感到很溫暖。
緊張的學(xué)習生活很快開(kāi)始了，我很好奇新學(xué)校到底是什么樣的呢？于是在課間休息時(shí)，我便在校園這里走走，那里看看。突然，有一具巨大的恐龍化石映入我的眼簾，好壯觀(guān)��！這是一個(gè)沒(méi)有“門(mén)”的博物館，有大型動(dòng)物的標本和許多昆蟲(chóng)的標本，同學(xué)們隨時(shí)可以和這些栩栩如生的標本近距離接觸。我很驚喜，這在原來(lái)的學(xué)校是沒(méi)有的。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了學(xué)校的圖書(shū)館。這里的圖書(shū)館非常漂亮，比原來(lái)學(xué)校的大很多，藏書(shū)也多，圖書(shū)館的老師告訴我：圖書(shū)館是全天開(kāi)放的，課間休息和放學(xué)后都可以到圖書(shū)館看書(shū)。對于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)天大的好消息，這樣我就可以隨時(shí)和某一本書(shū)交上朋友了。
學(xué)校開(kāi)設的課程也和以前的有所不同，口琴課、手工課、口語(yǔ)課、茶藝課、攝影課，還有體育課上的雙節棍和拉丁舞都讓我耳目一新。我很欣喜新學(xué)校的這些變化，它們讓我的學(xué)習生活變得更豐富多彩，親切的老師和可愛(ài)的同學(xué)也讓我很快融入了三一班的集體，在這里學(xué)習我很快樂(lè )！
學(xué)校的發(fā)現作文 篇26
我們的校園，是一座美麗的書(shū)香校園。
我們的校園之前是孤獨的，可現在的它既充實(shí)又快樂(lè )了。剛進(jìn)入文德學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現它和別的學(xué)校都差不多，除了校園大些、教學(xué)樓巍峨些也沒(méi)什么特別的。
但現在的它不一樣了，文德校園變得更美更自信了。走進(jìn)文德校園，仿佛走進(jìn)了仙境般的大花園。以前光禿禿的綠化帶成了一塊塊精美的綠地毯，微風(fēng)拂過(guò)，小草向我們含笑招手。每片綠化帶里都有幾個(gè)公告牌姐姐亭亭玉立，她們讓我們和小草友好相處。校園里每個(gè)教室都窗明幾凈，無(wú)論你走進(jìn)哪一個(gè)班級，都會(huì )發(fā)現原先白花花的墻變了，班級文化布置成了它們的花衣裳。我們班的墻上貼滿(mǎn)了老師認真譽(yù)抄的古詩(shī)，那字體真讓我望塵莫及，我暗下決心，一定要好好練習書(shū)法，向老師看齊。每當我走進(jìn)班級，就進(jìn)入了知識的世界，處處散發(fā)著(zhù)知識的清香。
一樓大廳也變了很多。以前我們都只從這里匆匆而過(guò)，現在我們都愛(ài)在大廳里佇足，因為大廳里擺滿(mǎn)了小黑板。黑板上有老師認真書(shū)寫(xiě)的字跡，每天光走上一圈看看老師們的字，我就能收獲多多，既背會(huì )了一首古詩(shī)，又學(xué)練了書(shū)法，簡(jiǎn)直太棒了！
除了地上的小黑板，墻面上還多了兩張大大的地圖。仔細看過(guò)之后，我們才知道，原來(lái)世界那么大呀！我一定要好好學(xué)習，將來(lái)也走出國門(mén)看看外面的世界。墻面上還有一些展示欄，有的張貼著(zhù)精心繪制的畫(huà)作，有的釘著(zhù)供同學(xué)們欣賞和學(xué)習的優(yōu)秀作業(yè)和書(shū)法作品，有的粘滿(mǎn)了同學(xué)創(chuàng )意無(wú)限的手工制品，還有的
老師說(shuō)，這只是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的一小部分變化，更大的變化將在我們身上。我太好奇太期待了，到底會(huì )是怎樣的變化呢？
我想，校園一定會(huì )變得更加美麗吧！畢竟我們都深?lèi)?ài)著(zhù)她，我們都想盡自己最大的力量把校園妝扮得更加美好！
學(xué)校的發(fā)現作文 篇27
2021年9月1日是一個(gè)難忘的日子，我們班從平房的教室搬到了學(xué)校新建好的四層樓教室里，新學(xué)年、新學(xué)樓、新桌椅、都是新的，我們大家的心情也煥然一新。我們學(xué)校的變化非常的明顯，下面，我給大家介紹一下吧!
首先，第一個(gè)變化就是上下課鈴聲的變化，以前一、二年級的時(shí)候是敲鐘，學(xué)校有個(gè)大空心的鐵鐘，用石頭或錘子敲響發(fā)出聲音，刮風(fēng)的時(shí)候還聽(tīng)不見(jiàn)，到了三、四年級有點(diǎn)改變，在操場(chǎng)上安了一個(gè)電鈴聲音好大，猛的一響，叮呤呤，大家都會(huì )嚇一跳，自從我們搬進(jìn)新教學(xué)樓后，鈴聲換成了悅耳好聽(tīng)的音樂(lè )鈴聲，這樣上下課鈴聲一響起，大家也不會(huì )嚇著(zhù)了，發(fā)現這個(gè)變化后，我們都驚喜萬(wàn)分。
第二個(gè)變化是我們學(xué)校的校園里原來(lái)一片運動(dòng)場(chǎng)地也沒(méi)有，而現在呢?學(xué)校新建了三個(gè)場(chǎng)地，原來(lái)是土地，現在是磚砌的，再也不像以前那樣，上體育課的時(shí)候，褲子、鞋上全是土了。
最大的變化就是，我們從平房搬進(jìn)了新樓的教室，原來(lái)每年春天刮沙塵暴時(shí)，玻璃密封不嚴，進(jìn)教室里好多土，有時(shí)把玻璃刮爛了，弄的哪都是塵土，剛入冬的時(shí)候，教室里安了兩個(gè)鐵爐子，值日小組輪流點(diǎn)爐子，用牛糞點(diǎn)燃后，填煤來(lái)維持溫度取暖，一到數九天，怎么燒煤也不熱，我們的腳都凍了�？涩F在就截然不同了，我們坐在寬敞明亮的教室里吮吸著(zhù)知識的乳汁時(shí)，更增添了學(xué)習的盡頭與動(dòng)力。
學(xué)校的新變化，讓我們有了新的家，我愛(ài)這個(gè)家，我愛(ài)你，我的學(xué)校，你為我們不斷地改變自己的模樣，在這樣好的學(xué)習環(huán)境下，我們一定要好好學(xué)習，增長(cháng)知識，長(cháng)大了要為祖國多作貢獻，使我們的祖國更加繁榮昌盛。
學(xué)校的發(fā)現作文 篇28
我喜歡我的學(xué)校，當然了，我說(shuō)的是現在的學(xué)校�；叵胛乙郧暗膶W(xué)校，我覺(jué)得現在的學(xué)校真的改變了好多，環(huán)境好了很多。
你們可知道我的學(xué)校以前是什么樣?過(guò)去我們的學(xué)校是由一座座矮矮的小平房組成，房子小得僅能容下十幾張桌子，學(xué)生學(xué)習只得擠在一起。夏天教室里悶熱。最令人討厭的是下雨天，院子里都是泥水，一不小心踩進(jìn)去，就很難往出拔，像沼澤地一樣。
現在再進(jìn)我們的學(xué)校去，展現在你眼前的事前后大約相距七·八十米的操場(chǎng)，東西大約有一百米。南面有單杠。雙杠。高低杠。校中間，一排排松樹(shù)和榆樹(shù)高高的挺立在校內，給校園增加了幾分光彩。北面就是一座四層教學(xué)樓，涂上粉白油漆，漂亮極了。推開(kāi)教室門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)左面烏黑發(fā)=亮的黑板，黑板上方寫(xiě)著(zhù)“勤于思考，樂(lè )于奉獻”的標語(yǔ)。教室后面有二個(gè)園地，一個(gè)“學(xué)校園地”一個(gè)“才藝展示”，上面各貼著(zhù)好的作文和藝術(shù)品。教室里整潔安靜，窗明幾凈。陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)來(lái)，把寬敞的教室照的特別明亮。
后院，你會(huì )被眼前花壇里的花迷住，這花壇足有五十米長(cháng)，東西各一個(gè)，里面規則的栽著(zhù)松樹(shù)。冬天大雪紛飛的日子里，松樹(shù)顯得更加翠綠。夏天，花壇里栽著(zhù)各式各樣的花。你看那蘿卜花，高高的聳立著(zhù)，顯得格外精神，蝴蝶，蜜蜂在上面飛舞;旁邊的喇叭花竟相開(kāi)放，像一把把撐開(kāi)的小花傘。
我們的學(xué)校變了，不再是那簡(jiǎn)陋矮小的小平房了，我們現在的學(xué)校多么美麗啊!在這么美好的環(huán)境下學(xué)習，我們一定要好好努力，爭取更好的成績(jì)來(lái)報答我們的祖國!
學(xué)校的發(fā)現作文 篇29
變了!變了!哦，你問(wèn)我什么變了?告訴你吧，我們的校園變了!這幾年，我們的校園變化可大了。讓我慢慢地告訴你。
我的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭，孕育著(zhù)五百多個(gè)充滿(mǎn)稚氣的學(xué)生和四十多位充滿(mǎn)愛(ài)心的老師。
變了，我的校園變得更美麗。你看，嶄新的不銹鋼自動(dòng)移門(mén)取代了原本銹跡斑斑的笨鐵門(mén)，讓我們的學(xué)校更加氣派。一座嶄新的四層大樓是我們學(xué)校新蓋的綜合樓，樓里設有音樂(lè )室、美術(shù)室、電腦室、圖書(shū)室、展播廳等各種功能室，大大滿(mǎn)足了同學(xué)們的求知欲。粉刷一新的高年級教學(xué)樓更是氣派，與低中年級的教學(xué)樓毗鄰而居，仿佛兩個(gè)巨人日夜守護我們的校園。校園里花草蔥蘢，樹(shù)木高大。最美的要數足球場(chǎng)周?chē)�，寬大的足球�?chǎng)上鋪著(zhù)深淺相間的綠草坪，在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。東邊有一個(gè)美麗的小樹(shù)林，林中樹(shù)木茂盛;南邊有一個(gè)個(gè)花壇，花壇里鮮花四季常開(kāi);北邊是一片竹林，林中竹子婀娜多姿。置身在這樣美麗的校園中怎能不覺(jué)得心情舒暢呢?
變了，我的校園變得更積極向上了。每天早上，同學(xué)們排著(zhù)井然有序的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，精神抖擻地做操，上課時(shí)，老師認真地講課，同學(xué)們如饑似渴地聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，回蕩在校園中;放學(xué)了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的路隊回家……還有各種活動(dòng)：足球比賽、運動(dòng)會(huì )、鄉村少年宮活動(dòng)等同學(xué)們都從中得到鍛煉。
啊!我的校園，你越變越美，讓我的學(xué)習環(huán)境越來(lái)越好，我愿像一棵小樹(shù)，在您的培育下茁壯成長(cháng);我愿像一只鳥(niǎo)，在您的呵護下展翅飛翔……我愛(ài)你，美麗的校園。
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