生活發(fā)現作文匯編十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的生活發(fā)現作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
生活發(fā)現作文 篇1
牛頓被樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果砸到了，發(fā)現了地心引力；瓦特通過(guò)觀(guān)察水蒸汽可以把蓋子頂開(kāi)，發(fā)明了蒸汽機，而我發(fā)現只要橘子汁滴到氣球上，就會(huì )爆炸。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一袋新的氣球，我坐在沙發(fā)上，一邊吃橘子一邊吹氣球，可是不知道怎么回事，我吹一個(gè)氣球，就爆一個(gè)。我心里想：這個(gè)氣球有問(wèn)題，質(zhì)量真是太差了，媽媽給我買(mǎi)的氣球是冒牌貨。
我到媽媽的面前生氣地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)的氣球質(zhì)量太差了！我每吹一個(gè)氣球，就爆一個(gè)，都快沒(méi)了！”媽媽說(shuō)：“你再吹一次�！边@次沒(méi)有爆炸，我有點(diǎn)不懂了，媽媽對我說(shuō)：“你之前怎么吹的？”“我是一邊吃橘子一邊吹氣球�！眿寢尯孟衩靼琢耸裁�，說(shuō)：“你按之前的做法，再吹一次�！蔽疫@次吹氣球時(shí)仔細的觀(guān)察，發(fā)現一滴橘子汁滴到了氣球上面，氣球馬上就爆了，這時(shí)我終于明白了橘子汁可以腐蝕橡膠。
最后，我明白了一個(gè)道理，我們不缺少“新大陸”世界，只是缺少發(fā)現“新大陸”的眼睛。
生活發(fā)現作文 篇2
其實(shí)，喧鬧也是一種美。即使在嘈雜的菜市場(chǎng)，也不乏人性光芒。
當清晨的的第一縷陽(yáng)光射向大地的時(shí)候，市場(chǎng)交響曲也奏響了第一篇章，忙碌的生意人開(kāi)始了一天的打拼。我走在集市的小路上，一聲巨響把我嚇個(gè)半死�；仡^一看，只見(jiàn)一賣(mài)菜的老婦人仰躺在地上，不住地呻吟著(zhù)，看來(lái)不是小傷。旁邊還有一輛底朝天的平板三輪車(chē)，上面的菜掉了一地，個(gè)個(gè)都蹭得灰頭土臉的。這場(chǎng)面，好不凄慘。
我趕緊沖到老婦人身邊，扶他坐起來(lái)，她褲子已經(jīng)蹭破了，膝蓋也破了皮，可她似乎不在意這些，只是呆呆的望著(zhù)周?chē)囊磺�，孩子似地哭了起�?lái)�！袄夏棠�，能站得起來(lái)嗎，地上冷”。 我說(shuō)著(zhù)想把她扶起來(lái)，可她那肥大的身軀死死的粘在地上，怎么也拉不起來(lái)。我倆就這樣僵持了大半天。
“轟……”一個(gè)賣(mài)菜的壯漢開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò)。我剛想喊他幫忙，轉念一想，人家也是生意人，這年頭，不容易，算了吧。太陽(yáng)漸漸露臉了，市場(chǎng)這時(shí)也熱鬧起來(lái)了，老婦人抬頭朝市場(chǎng)望去，長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣。
一個(gè)人影呼的從我身邊閃過(guò)，天哪，居然是那個(gè)壯漢。只見(jiàn)他扶起老婦人的車(chē)，檢查了一遍，見(jiàn)無(wú)大礙，便從車(chē)里拿下一個(gè)筐，低下頭，撿起地上的菜，稍作處理便整齊地碼入筐中�！昂�，還愣在那干嗎，快把阿姨扶到上面休息��！”他抬起頭，朝發(fā)呆的我喊道�！芭��！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)。老婦人眼里閃著(zhù)淚花，似乎看到了希望，在我的攙扶下慢慢地站起來(lái)。一瘸一拐的朝上面走去。
“哎呦阿姨，您怎么傷成這樣了，用不用上醫院檢查檢查，您的菜呢？”一個(gè)賣(mài)魚(yú)的中年婦女丟下手里的秤，吆喝著(zhù)急急忙忙趕了過(guò)來(lái)。把老婦人扶到自己的攤位那坐下�！败�(chē)在下面吧，”中年婦女回頭望望下面，摘下手套，從褲兜里摸出手機，“我去下面幫忙，你幫我和賣(mài)菜的大哥看著(zhù)攤�！闭f(shuō)著(zhù)，她把劉海掃到一邊，擼起袖子，風(fēng)似的跑下去.�！皩α�，給阿姨的兒子打個(gè)電話(huà)！”
不久，倆個(gè)人推著(zhù)車(chē)上來(lái)了，老夫人看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)干凈的菜，不住地用生硬的潮汕話(huà)說(shuō)著(zhù)謝謝�！懊δ愕娜グ�，這有我呢！”中年婦女推推賣(mài)菜的壯漢，“有事叫我哦！”賣(mài)菜的壯漢擦擦臉上的汗，這才回去打理菜攤。中年婦女把車(chē)推到一邊，麻利地擺好攤。
老婦人的兒子這時(shí)也趕來(lái)了，一對夫婦停下手里的活，幫著(zhù)把老婦人扛上車(chē)，賣(mài)魚(yú)的中年婦女提著(zhù)一條魚(yú)走到老婦人身邊，把手里的魚(yú)交給他，“給，好好補補，放心吧，菜攤有我們呢。好好養傷，路上小心啊。�！彼毬暭殮獾恼f(shuō)著(zhù)。
一切都打理好了，中年婦女回到攤位上，扯開(kāi)大嗓門(mén)吆喝起來(lái)。洪亮的吆喝聲在市場(chǎng)里久久回旋著(zhù)……
太陽(yáng)爬上云梢，看著(zhù)地上的一切，露出了欣慰的微笑。
也許，這些普通的小商販沒(méi)有迷人的外表，但他們的心靈是美好的�，嵥猷须s的生活帶走了他們的青春美貌，但帶不走他們的善良。他們用勤勞和汗水作音符，在善良的五線(xiàn)譜上，演繹了世上最美的樂(lè )章。
生活發(fā)現作文 篇3
外公經(jīng)常說(shuō)：“我以前好辛苦啊，沒(méi)有吃的，也沒(méi)有穿的�！蔽业瓜肼�(tīng)聽(tīng)怎么沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的。
于是，外公便開(kāi)始講了：“我以前吃的東西少，買(mǎi)米要糧票，有錢(qián)也不能直接買(mǎi)的。衣服也是破破爛爛的，到處都是補丁�！蔽覇�(wèn)：“既然破了怎么不換件新的呢？”外公回答：“哪里有布做新衣服��！只有到過(guò)年才發(fā)一塊布，只有3尺呢，只能給我做一條短褲，做衣服都不夠，想想看我家里有好多人，這么一點(diǎn)點(diǎn)布怎么夠��！只好穿姐姐的舊衣服�！薄澳鞘程窃趺磥�(lái)��？”我又問(wèn)�！笆程且惨獞{糖票才能買(mǎi)到�！薄澳怯兴�、牛奶糖嗎？”“我們要食糖都這么困難，哪有什么水果糖、牛奶糖��！”外公終于講完了，我發(fā)現：現在的生活和以前的生活真是大不一樣了。
以前買(mǎi)米要憑糧票來(lái)買(mǎi)，可我們現在隨時(shí)都可以買(mǎi)到米；以前外公一輩人的衣服破破爛爛的，沒(méi)有新的，可我們現在穿的都是嶄新的衣服，不用再買(mǎi)布，去裁縫店做；以前食糖還要糖票來(lái)?yè)Q，可我們現在不但可以直接買(mǎi)到食糖，還可以買(mǎi)水果糖、牛奶糖、巧克力糖等很多很多好吃的食品。
聽(tīng)過(guò)外公所講的過(guò)去的事，和觀(guān)察我現在的生活，我發(fā)現，我現在的生活比過(guò)去好多了，也幸福多了。我想：我們一定要珍惜現在的美好生活。
生活發(fā)現作文 篇4
美無(wú)處不在，可能是你身邊同學(xué)做的一件小事，可能是你身邊植物發(fā)生的細小變化。這些都是美，讓我們去尋找這些美吧！
尋美之旅第一站——學(xué)校的芒果樹(shù)。瑟瑟的秋風(fēng)將樹(shù)葉吹黃，讓那枯黃的落葉飄下。樹(shù)葉落了，隨著(zhù)風(fēng)滿(mǎn)天飛舞，像一只只金黃的小船兒，迎著(zhù)那燦爛的朝霞起航，去尋找那美好的天國。有些樹(shù)枝被風(fēng)吹落，有幾個(gè)小孩子跑過(guò)去撿起來(lái)，向著(zhù)太陽(yáng)扔去，仿佛那樹(shù)枝載滿(mǎn)了童真。
尋美之旅第二站——小區里的小公園。我有時(shí)會(huì )去小公園里的假山上坐坐，吹一吹涼爽的風(fēng)，更主要的是我能看見(jiàn)幼兒園里的小朋友們。那天他們正在舉行運動(dòng)會(huì )，有跳繩、搖呼啦圈、跑步和拍皮球。比賽時(shí)他們的小臉緊緊的繃著(zhù)，仿佛前面是萬(wàn)丈深淵，有種要視死如歸的樣子。比賽結束了，贏(yíng)得孩子們笑得是那樣的爽朗可愛(ài)；而輸的孩子有的哭了起來(lái)，特別的讓人心疼。
尋美之旅第三站——樓頂的小花園。這個(gè)歐式的小花園是這棟樓的居民合起來(lái)弄得，白色歐式的小木棚，上面長(cháng)滿(mǎn)了青綠色的藤蔓。木棚里有幾張歐式的小椅子和一張小桌子。在夏天經(jīng)常有老奶奶上來(lái)喝喝茶、聊聊家常，小孩子們在花園的另一邊，種下了紫羅蘭、西紅柿、小茄子還有幾盆蘆薈。我心情不好時(shí)，便喜歡到這里來(lái)大喊幾聲，心里就舒暢多了。
生活中有許多等待我們去發(fā)現的美，讓我們一起用心去感受，用心去尋找吧，讓我們一起踏上尋美之旅吧！
生活發(fā)現作文 篇5
生活有時(shí)像大海，洶涌澎湃，有時(shí)又像春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的柔美，有時(shí)是人與人或動(dòng)物之間和諧共處的美。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首美麗的`歌嗎？他的名字叫“感恩的心”，在那些失去聽(tīng)力的人，生活之中又是多么的困難，可是他們依然堅強不屈，用自己頑強的意志力，在20xx年春節晚會(huì )上取得了第一名，她們表演的是“千手觀(guān)音”，雖然她們聽(tīng)不見(jiàn)我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡�，卻看見(jiàn)我們的動(dòng)作，她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖如春的美，既溫暖了我們的心，也讓我們知道她們的內心很溫暖，她們的背后的艱辛，可能回想起來(lái)也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當我回首過(guò)去的事，感覺(jué)又是一種苦澀的美。
德國一位著(zhù)名的作曲家貝多芬，他失聰了，但是他的一句話(huà)卻讓我感觸很大，“一個(gè)樂(lè )隊，只能奏出我心中一分鐘的音樂(lè )”，說(shuō)明人的內心美才能使生活更加美麗，貝多芬雖聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，卻一直堅持創(chuàng )作，他的那架鋼琴就在他的心中，每當他看音符時(shí)，他的心中就會(huì )響起音樂(lè )，雖然別人聽(tīng)不見(jiàn)，可在他的心中會(huì )是一種安慰。生活也正如此。只有抱著(zhù)希望，才能知道生活的滋味。
生活中有美麗的事物，也有蜜一般甜美的事，總之，生活是豐富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果沒(méi)有這七彩的生活，也就沒(méi)有美，而這種美，只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才能讓你體會(huì )的到，這就是我發(fā)現的生活中的美。
生活發(fā)現作文 篇6
今天，檸檬老師帶了一袋核桃，我心想：老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊，終于檸檬說(shuō)話(huà)了，說(shuō)我們要徒手砸核桃，不能借助工具。
這么一聽(tīng)，我可害怕了，這核桃堅硬如石頭，用手砸，那手可不就廢了，有的同學(xué)都要買(mǎi)保險了。這時(shí)檸檬說(shuō)：“有哪個(gè)同學(xué)來(lái)嘗試一下呢？”這時(shí)劉晉宏同學(xué)大步流星地走上了臺，臺下的同學(xué)目不轉睛地望著(zhù)他。他把核桃放在桌子上，用力一砸，沒(méi)想到核桃被砸飛了，老師又給了他一次機會(huì )，遺憾的是核桃還是被砸飛了，他悶悶不樂(lè )地回到了座位上去。這時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，我把力量都集中在右手上，猛地一砸，核桃碎了，我還感到不疼。
接下來(lái)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺，核桃全碎了，而施婷婷沒(méi)有砸開(kāi)，那個(gè)核桃很小，她砸了兩次都沒(méi)有砸開(kāi)，她請了我幫忙，我用了和上次一樣的方法，一下子就砸開(kāi)了，我喜滋滋的！
這時(shí)我知道越小的核桃越不好砸開(kāi)，也知道了“物不可貌相，海水不可斗量”。
生活發(fā)現作文 篇7
在生活中我們只要仔細觀(guān)察，就會(huì )有新發(fā)現。
有一天，晴空萬(wàn)里，我和朋友一起去公園里玩。過(guò)了一會(huì )兒，朋友們全到齊了我們就開(kāi)始踢足球了。我們拿來(lái)四塊磚頭當球門(mén)，只要能把球踢進(jìn)這個(gè)球門(mén)里就算贏(yíng)了。踢著(zhù)踢著(zhù)，我忽然蹲了下來(lái)，朋友們連忙問(wèn)：“你怎么了，蹲下來(lái)干什么？”“你們來(lái)看，我發(fā)現了一件有趣的事�！蔽艺f(shuō)道。
他們飛快地跑了過(guò)來(lái)，往地上一看，原來(lái)有一群螞蟻正在搬運食物。我們拿出書(shū)包里的放大鏡仔細觀(guān)察起來(lái)。我們發(fā)現螞蟻是黑黑的，身體有三部分，分別是頭、胸、腹。它們都有三對足，這三對足長(cháng)在胸部，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角和一雙眼睛。郭老師說(shuō)過(guò)，它們的觸角是用來(lái)交流的。我見(jiàn)它們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍整齊前進(jìn)，故意用手一劃，整齊的隊伍馬上亂成了一鍋粥，螞蟻們四處亂跑。原來(lái)科學(xué)書(shū)上說(shuō)的是真的，螞蟻在行進(jìn)過(guò)程中會(huì )分泌一種信息素，只要我們用手劃過(guò)它們的行進(jìn)隊伍，它們就會(huì )到處亂跑了。所以一般情況下我們不要隨意干擾它們哦！
你們看，只要仔細觀(guān)察就能讓我們發(fā)現更多知識。所以，小朋友們在生活中我們一定要學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察，這樣就能發(fā)現更多有趣的事情，學(xué)到更多的新知識。
生活發(fā)現作文 篇8
在日常生活中,我們常常會(huì )有一些奇怪的發(fā)現.
去年冬天,有一次我來(lái)到爺爺家,想看看花迷爺爺最近又新添了什么.現在已經(jīng)入冬,爺爺家的院子又和往年一樣搭起了暖棚.我走進(jìn)了暖棚一看,那花兒竟然還在開(kāi)放,有菊花,牡丹花……最漂亮的還是月季花.月季花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,花瓣的中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端沾著(zhù)花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香.墨綠色的莖上還長(cháng)著(zhù)暗紅色的軟刺.
這時(shí),我腦子突然出現一個(gè)想法：這月季花多么漂亮呀!我不如向爺爺要這個(gè)月季花的種子,自己種吧!我來(lái)到了爺爺身旁,對爺爺說(shuō)"：爺爺,給我幾粒月季花種子吧!"爺爺爽朗地笑了,說(shuō)"：傻孩子,種月季花是不要種子的!"我瞪大了眼睛,驚奇地問(wèn)"：那不是種不了了 "爺爺又說(shuō)"：那怎么可能那!栽種月季花是插枝的."我更奇怪了,又問(wèn)"：插枝 我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò) 什么意思 "爺爺說(shuō)"：就是把一株月季花的一條枝剪下來(lái).插在土里,就會(huì )慢慢長(cháng)大了."我哈哈大笑起來(lái),說(shuō)"：爺爺,你別逗我了.一條枝 不可能!"爺爺耐心地對我說(shuō)";那我們就打個(gè)睹,今天我剪下一條枝,栽在暖棚里,以后看看它活不活!"我得意地說(shuō)"：打賭就打賭,我才不怕那!"
漸漸地,已到中秋,我又來(lái)到了爺爺家.爺爺對我說(shuō)"：凱熙,你還記不記得去年冬天你跟我打的賭 "我說(shuō)"：我知道了,那月季花一定死了吧!"爺爺又說(shuō)"：哪里死了,長(cháng)的可好了,不信你就去看!"我暗暗想：爺爺又在唬我了,一條枝怎么會(huì )長(cháng)成月季花 我就去看個(gè)究竟,反正爺爺也拿不出來(lái).我和爺爺來(lái)到了院子里,爺爺拿出了一盆開(kāi)得十分漂亮的月季花,跟我說(shuō)"：這就是上次栽的月季花."我如吃了一頭牛地驚奇,說(shuō)"：不會(huì )吧 還真能種月季花.我以前還以為種植物只能用種子,原來(lái)有兩種,還可以插枝.那我去剪奶奶種的青菜,再多種點(diǎn)."爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)"：青菜不能插枝,是用種子種的,要看是什么植物,像月季花這類(lèi)植物才能插枝.而且種植物還有起他方法哪!像……"
哦,原來(lái)植物有那么多傳播方式!發(fā)現能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會(huì )全部知道,而是需要自己的認真觀(guān)察,因為人不是十全十美的.不是嗎 ？
今天早晨，我制作了一個(gè)小電燈，用的是兩節電池和一根鋼絲和一個(gè)小電燈泡制做的。先準備了兩個(gè)電燈泡，生怕晚上玩的時(shí)候會(huì )閃了。到了晚上，我拿著(zhù)小電燈出去轉悠一圈，發(fā)現有時(shí)照出一個(gè)面，有時(shí)照出的是一條線(xiàn)，這是為什么呢？經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，原來(lái)是接觸不良造成的。它不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，又提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。日后，我要多練習，做一個(gè)勤于發(fā)現、善于觀(guān)察、善于思考的好學(xué)生。
生活發(fā)現作文 篇9
飲料、零食……這些看似好吃的零食，可從科學(xué)的角度來(lái)看，又隱藏著(zhù)什么奧秘呢？今天，我有幸參加了牛通社的活動(dòng)，來(lái)揭開(kāi)這些奧秘。
上課了，老師先帶我們了解了買(mǎi)食品時(shí)需要注意的幾點(diǎn)。分別是食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱(chēng)、營(yíng)養成分表、配料表。
同學(xué)們可能認為，保質(zhì)期就必須在這個(gè)時(shí)間段食用完畢�？衫蠋焻s對我們說(shuō)：“保質(zhì)期是最佳食用期�！蔽覀兌即蟪砸惑@，保質(zhì)期居然是最佳食用期？老師還對我們說(shuō)：“買(mǎi)食品時(shí)最重要的就要看食品生產(chǎn)日期，這樣，就能有效的防止買(mǎi)到過(guò)期的食品�！笨磥�(lái)，買(mǎi)食品也有大學(xué)問(wèn)呀！
此外，老師還給我們做了實(shí)驗，來(lái)證明糖和飲料有什么壞處。老師從袋子里拿出了幾顆彩虹糖，由于剛剛學(xué)過(guò)色素有什么壞處的原因。我們都知道彩虹糖不能吃�？衫蠋焻s神秘地一笑：“你們都知道它不能吃，可卻不知道它可怕在什么地方�！闭f(shuō)完，老師就把彩虹糖放在試管里，再倒上一點(diǎn)兒水，搖一搖，放置一段兒時(shí)間。拿出來(lái)時(shí)，幾顆彩虹糖已經(jīng)變成了白白胖胖的小娃娃。再回頭看那水，天哪，原來(lái)潔凈的水，現在已經(jīng)變得渾濁不堪。老師趁此告訴我們，那些好看的零食，不一定是有營(yíng)養的�？此坪贸�、顏色亮麗的食物，對我們的身體卻有極大的危害。所以，在買(mǎi)食物時(shí)，一定要看清楚食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱(chēng)、營(yíng)養成分表、配料表這“四大法寶”哦！
營(yíng)養成分這里就不多說(shuō)了，大家都應該很明白的。至于看配料，這一點(diǎn)很關(guān)鍵�，F在很多食品都含有色素、添加劑，它對人體造成的危害可是相當大的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，也很好的認識到了食品對我們人身體的危害。糖尿病、高血壓、肥胖病等都是生活中不注意飲食而造成的。所以，我們在挑選食品時(shí)一定要用到“四大法寶”哦！
生活發(fā)現作文 篇10
生活是一部字典，但卻沒(méi)有文字。生活需要我們自己去發(fā)現。我發(fā)現，幾個(gè)普通的標點(diǎn)符號可以詮釋生活這部難懂的字典。
“？”代表求知欲。從初識1、2、3、4到高等數學(xué)；從抬頭看天空到探究神秘的宇宙；從咿呀學(xué)語(yǔ)到熟練地運用文言文……知識是充實(shí)頭腦的寶藏，更是凈化心靈的圣水。因為有了知識，所以有了自由、平等、博愛(ài)；因為有了知識，生活中才充滿(mǎn)了和諧。求知欲是人成長(cháng)的推動(dòng)劑，只有解決了一個(gè)又一個(gè)的“？”，才能面臨生活的挑戰。
一個(gè)“！”，代表著(zhù)勝利的喜悅，失敗的悲傷，奮斗的樂(lè )趣，遭遇挫折的堅強……“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！笔菒�(ài)國志士的感嘆；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔菆讨�(zhù)人的感嘆�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”是流浪者的感嘆�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾來(lái)回�！笔菍γ\的感嘆�！皳]手自茲去，蕭蕭斑馬鳴�！笔菍τ颜x的感嘆�！薄罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔菍δ笎�(ài)的感嘆�！薄�！”飽含著(zhù)人最樸實(shí)，最真誠的情感。生活中有著(zhù)太多的感慨，感慨人情事故的多變，感慨道路漫長(cháng)，感慨歲月不饒人，也感慨揮斥方遒。正因為有了諸多感慨，生活才會(huì )變得豐富多彩。
“……”是希望，遐想。它代表著(zhù)平靜，祥和。少年時(shí)奮斗的火焰；青春時(shí)努力的光點(diǎn)；一切的名利，權勢；都會(huì )像波浪一樣從人生的大海中遠去。人在蒼老的時(shí)候，需要的是一個(gè)好的心態(tài)，用一個(gè)好的心態(tài)去面對生命，面對生活，必定是其樂(lè )無(wú)窮。
人的一生應該有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。是轟轟烈烈，平平淡淡，還是凄凄慘慘？所有人恐怕都希望是轟轟烈烈，可大多數是平平淡淡，甚至凄凄慘慘。那些轟轟烈烈的人，比平凡的人要付出許多倍的努力，許多倍的艱辛。為了讓人生能夠畫(huà)上一個(gè)完美的“�！�，我們必須加油！
生活這部字典代表著(zhù)人的一生，準則只有一條：種瓜得瓜，種豆得豆。只有這樣，生活才算美好。
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