五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現1
冬爺爺的腳步漸漸地離我們遠去了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子向我們悄悄地走來(lái)。
春天，就像一位詭秘的魔術(shù)師，所到之處都發(fā)生了巨大的變化。
瞧，春姑娘的腳步來(lái)到了公園，小草悄悄地把頭從土里探了出來(lái)，許多花兒含苞欲放，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新，新芽，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花兒。紅的似火，粉的似霞，白的似雪�；ɡ飵c(diǎn)甜味，閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)沉甸甸的桃子、杏子、梨子掛在樹(shù)上，把枝頭都壓彎了，真是太誘人了!
瞧，春姑娘的腳步也來(lái)到了校園，原本光禿禿的大樹(shù)們，現如今已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽，那種綠色讓人感受到那蓬勃的生機�；▓@里的花兒爭芳斗艷，有紅的，有黃的，有粉的，還有紫的……真是五顏六色�；▍怖�，一群群蜜蜂，一群群蝴蝶正在花叢中快樂(lè )地采蜜。一陣風(fēng)吹來(lái)，花香陣陣撲鼻而來(lái)，泌人肺腑，使人心曠神怡，神清氣爽。古人云“一年之計在于春”，這時(shí)，從教室里傳來(lái)同學(xué)們一陣陣的讀書(shū)聲，讓人聽(tīng)了心情十分舒暢。
春姑娘的腳步也來(lái)到了田野里，春天正是播種的季節，農民伯伯們正忙著(zhù)耕耘播種呢!我仿佛看見(jiàn)了一片片成熟了的大米，小麥和各種蔬菜。瞧，春姑娘的腳步又來(lái)到了小山坡上。山坡上，孩子們正放著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏形態(tài)各異，有蜈蚣的、有燕子的、有鸚鵡的、有蜻蜓的、還有蝴蝶的……讓人目不暇接，眼光繚亂。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我要在新的一年里發(fā)奮學(xué)習，在辛勤的園丁的澆灌下，健康快樂(lè )地成長(cháng)，成為祖國的棟梁之材。
啊!我愛(ài)美麗的春天，我愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的春天!
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現2
不經(jīng)意間看到一簇嫩綠的草，才知到春姑娘已悄悄來(lái)到了，不幾天便會(huì )滿(mǎn)眼綠色。太陽(yáng)似乎還有些寒意，也許是冬天的寒冷，當星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花綠葉在枝頭時(shí)，有些眼前一亮的感覺(jué)。在春天里，一切事物都顯得那么的銳敏。在第一場(chǎng)春雨的哺育下，楊柳發(fā)芽，鮮花怒放，一切都是那么美麗。就在這千樹(shù)發(fā)芽之時(shí)，百花也開(kāi)了，就像給大地的新裝繡上了花邊。早晨，花上不時(shí)有幾顆露珠，好像是春天美麗樂(lè )章中的音符。春天來(lái)了，這早來(lái)的春風(fēng)有些寒冷，但生命因春風(fēng)迅速地復蘇了，土地因春風(fēng)的吹拂有了綠意。春天來(lái)了，春風(fēng)吹遍樹(shù)林的每個(gè)角落，無(wú)邊無(wú)際的綠色又在春風(fēng)中綻放。春天來(lái)了，小草發(fā)芽扔下了破舊的棉衣，換上碧綠的新衣。春天來(lái)了，柳樹(shù)、楊樹(shù)，都長(cháng)出了新的枝條、新的葉子。鮮艷的花讓大地芳香、讓蝴蝶飛舞，讓蜜蜂釀出甜美、可口的蜂蜜。春天來(lái)了，大地蘇醒、萬(wàn)物重生。春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒們又從北方飛回來(lái)了，給森林帶來(lái)了生機，給人們帶來(lái)了美麗的春天。
春天給我的第一感受是：天空潔白無(wú)瑕，沒(méi)有任何痕跡；小河明鏡的閃著(zhù)金光；河邊的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的細葉兒；綠油油的枝條的微風(fēng)中搖擺；山坡上的桃花、杏花、梨花開(kāi)放，紅的勝火，白的賽雪；蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，蝴蝶的翅膀在花云里忽隱忽現。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)感受春天的魅力，感受春天的生機，感受大自然的美好。讓我們一起走進(jìn)春天，去欣賞春天的美，去感受春天的情，去聆聽(tīng)春天的故事吧！不論冬天多么冰冷無(wú)情，春天總是會(huì )來(lái)的。其實(shí)，人是最感春、知春、盼春、惜春的動(dòng)物，而能與春天相比美的也最是那些充滿(mǎn)生命活力的人們。我愛(ài)四季，但我更愛(ài)春天！
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現3
早春二月，春風(fēng)迎面吹來(lái)，春姑娘向大地鋪下綠毯，讓大地萬(wàn)物復蘇。我扯著(zhù)春姑娘的花衣裙來(lái)到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠的大地上。
看，那在秋天里枯老，冬天里“安眠”的小草，在春姑娘的叫喊聲下一下子蘇醒了過(guò)來(lái)。它披上綠衣，張望著(zhù)這似曾相識的世界，開(kāi)始新的生命，新的生活。路邊垂柳舒枝展葉，嫩綠色的柳芽冒出了頭。輕柔的枝條在春風(fēng)的撫摸下時(shí)而歡快地跳起舞，時(shí)而向大樹(shù)伯伯們表演著(zhù)各種精彩的雜技，時(shí)而向路人招手問(wèn)好。柳條妹妹可真是活潑啊。春風(fēng)就像一雙心靈手巧的手，不僅染綠了枝頭，還讓鮮綠色的嫩葉回到了樹(shù)媽媽的懷抱，把鼓圓了的野果掛在了樹(shù)枝杈上�；▍仓�，美麗的花朵們有的還在含苞吐蕾，有的展現出婀娜多姿的身材爭奇斗艷，有的綻放出迷人的笑臉向路人示好……蜜蜂也來(lái)捧場(chǎng)，在花叢中歌唱，惹得蝴蝶來(lái)伴舞。
春雨踏著(zhù)輕盈的步子來(lái)了。要問(wèn)春姑娘的樂(lè )隊是誰(shuí)？非春雨莫屬了。聽(tīng)，春雨的交響樂(lè )開(kāi)始了。它們在地上“沙沙”歌唱，在樹(shù)叢中“吧嗒”作響，在小河里“滴瀝”奏樂(lè )……到處都是春雨奏出的春之歌。春雨不僅是春姑娘的樂(lè )隊，還是春姑娘手了的繡花針呢。春雨一針一線(xiàn)地織出了景色怡人的山水畫(huà)，織出了鮮艷、茂盛的花草樹(shù)木，織出了仙境般的大地。慢慢地，路地上還淌起了許多的“小溪”。雨點(diǎn)射在“小溪”里，濺起了一朵朵銀色的花，射出了一圈圈的漣漪。
春雨無(wú)聲無(wú)息地走了，留下的是一幅令人贊嘆不已的畫(huà)面。原本透明的蔚藍色的天空被洗得非常得明凈，沒(méi)有半縷云絲。那些星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在草地上的野花變得更加小巧玲瓏、可愛(ài)迷人了。燕子嘴里哼著(zhù)春天的贊歌從樹(shù)梢上掠過(guò)。小草上、樹(shù)葉尖上出現了晶瑩剔透的，珍珠般的露……到處都是一片和諧的美。
春姑娘花衣裙下的大地是多么地美��！宛如一幅神奇的變化萬(wàn)千的山水畫(huà)，讓人陶醉，讓人驚訝，讓人心曠神怡。
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現4
春姑娘披著(zhù)嫩嫩的綠衣，帶著(zhù)春意,輕輕的降落于人間。
春天是一個(gè)美麗的季節,它給了人們一個(gè)新的開(kāi)始,喚醒了大地萬(wàn)物的生長(cháng),也讓鄉村增添了秀麗的景色。
走進(jìn)鄉村,迎面撲來(lái)了陣陣的花香,密密麻麻的花兒圍繞在你的身邊,粉紅色的桃花含苞欲放;潔白無(wú)暇的玉蘭花散發(fā)出濃郁的芳香;五顏六色的迎春花已綻開(kāi)了笑臉,還有許多叫不出名的花兒們,也都盡情地開(kāi)放著(zhù)�；▋簜兓ゲ恢t讓,爭芳斗艷,朵朵花兒形態(tài)各異,顏色不同,白的似雪,粉的似霞,紅的似火,黃的似金……。五光十色,美極了！地上的小草也悄悄地從泥土里露出嫩牙,遠遠望去，就像一塊寬大的綠毯。一棵棵換了新裝的大樹(shù)拔地而起,一片片嫩葉有如擦過(guò)油似的,綠得發(fā)光。草地的一旁,有一條清澈明亮的小溪,溪水涼冰冰的,我捧起這清涼的水,痛痛快快地洗了臉,頓感精神爽快,舒服極了！魚(yú)兒在清澈的溪水里自由自在地游著(zhù),一會(huì )兒分開(kāi),一會(huì )兒聚攏,好像在竊竊私語(yǔ),又好像在說(shuō)：春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
剎那間,柔柔的細雨從空中輕輕地降落下來(lái),花.草.樹(shù).木,大地萬(wàn)物都在盡情地沐浴著(zhù),連我也陶醉在這美麗迷人的鄉村之中。細如牛毛的春雨落在我身上,涼絲絲的,真是舍不得走。春雨像繡花針,好似細絲,不停地編織著(zhù)。春姑娘把這么美好的景色獻給人間,為的是要告訴我們,一年之計在于春,我們必須在這美好的季節里,開(kāi)好頭,起好步,好好學(xué)習,天天向上。
��！春天,你多么美麗��！春雨,盡情的下吧！大自然因你而充滿(mǎn)生機,我們將因你而充滿(mǎn)快樂(lè )！
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現5
春天，萬(wàn)物復蘇，春暖大地，百花開(kāi)放，春天的發(fā)現。一片生機勃勃的景象、真令人美不勝收。
春天的一個(gè)早晨，我走進(jìn)校門(mén)，空氣格外請鮮，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，使人心曠神怡。穿過(guò)行政樓，眼前一片五顏六色的景象�？茨腔�，香味是那么濃，顏色是那么紫，那么紅；那草地又是那么翠綠，如果你躺在上面，定會(huì )感覺(jué)是那么舒服。走著(zhù)走著(zhù)，忽見(jiàn)花壇周?chē)幕ú輼?shù)木十分古怪。走近一看，原來(lái)那些樹(shù)桿長(cháng)滿(mǎn)青苔。那些青苔有的構成了一幅青綠的山水畫(huà)，有的宛然一幅田園風(fēng)光圖。還有那些花草都鑲了一顆顆晶瑩透明的“珠寶”�；ú荽藭r(shí)變成了那高昂的“擺設品”。中間的大圓花壇，更是格外引人注目。五顏六色的花有順序的排列起來(lái)。有紅的、紫的、藍的、白的....遠遠望去，大圓壇十分美麗，可愛(ài)。
過(guò)了不久，太陽(yáng)緩緩地從東方的平線(xiàn)上升起。太陽(yáng)的朝輝照臨校園。校園此時(shí)的景色，全都涂上了一層層華麗的金黃。原來(lái)那鑲著(zhù)晶瑩的“珠寶”的花草，此時(shí)在紅日的照襯下，閃閃發(fā)光，令人眼花繚亂。這一切，仿佛是一位歷盡心血的畫(huà)家用手中的筆所描繪出的一幅絕妙的校園工筆畫(huà)。而這位畫(huà)家，就是那位創(chuàng )造世界萬(wàn)物，充滿(mǎn)神奇與奧妙的它——大自然。
不知不覺(jué)，我登上了二樓。抬眼望去，遠處的田野充滿(mǎn)了春的氣息，到處一片綠，綠得無(wú)法形容。田野里，農民伯伯正在田里勞動(dòng)。他們有的撒種、有的施肥、有的松土……他們對新的一年充滿(mǎn)了無(wú)限希望。田野上的幾對燕子在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中自由自在地飛舞，一會(huì )兒又落在了電線(xiàn)上。多么像五線(xiàn)譜��！停著(zhù)的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
春天是那么美麗��！我發(fā)現我愛(ài)上了春天。
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現6
大地回暖，萬(wàn)物復蘇。這個(gè)周末的早晨，天氣格外的晴朗，我們一家三口來(lái)到南京紫金山里的植物園。這里是花兒的世界、花的海洋。它們爭春斗艷，有紅、黃、白、粉、紫……花兒在風(fēng)中嬉鬧，在大樹(shù)和芳草的映襯下，它們拋卻了嬌羞，縱情舒展，仿佛一群美麗的少女，妝同一個(gè)如夢(mèng)如幻的勝境。在蒼茫的紫金山腳下，在烽煙散盡的古城墻邊，迎著(zhù)一陣陣微微的春風(fēng)，盡情綻放。
我們先是走進(jìn)了一片梅花林，正當我微閉著(zhù)雙眼，靜靜地呼吸著(zhù)春天的氣息時(shí)，突然有一陣芬芳襲來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看：“哇，梅花迎著(zhù)春風(fēng)盛開(kāi)了！”我輕輕地走近梅花叢，用鼻子吸了吸，空氣中彌漫著(zhù)一絲淡淡的清香，走近花朵一看，我發(fā)現它的花托是星形的，花瓣外松里密。有的白如雪，有的粉如霞，有的綠如玉，還有的黃如金……突然一陣風(fēng)襲來(lái)，天空中下起了花瓣雨，就像一個(gè)個(gè)音符奏響了春天的樂(lè )曲。我尖叫著(zhù)讓爸爸把這美麗的景色拍下來(lái)，可爸爸說(shuō)：“春天是要人發(fā)現的，光照下來(lái)還不行，要用心去感受�！蔽抑缓绵街�(zhù)嘴跟爸爸來(lái)到一片茶花地。
在這片花園里，最顯眼的要算是一朵宮粉色的山茶花了，它開(kāi)得最大、最艷、最美，顯得格外突出。我走近它，發(fā)現它的花托像葉子一樣，花瓣上面還有一顆顆露珠�；ㄈ锸墙瘘S色的，頂端還有一個(gè)個(gè)“小腦袋”，好像要探出頭來(lái)看看春天的美好景色。
正當我們盡情地欣賞這美麗景色時(shí)，突然天空中下起了小雨。我一邊嘀咕：“春天的天氣真是多變，讓我們好掃興�！币贿吀�(zhù)爸爸媽媽往回走。這時(shí)爸爸接過(guò)話(huà)說(shuō)：“春天就像一個(gè)小姑娘的脾氣，說(shuō)變就變。但是中國有句諺語(yǔ)叫‘春雨貴如油’嘛，春天只有在雨水的滋潤下，萬(wàn)物才能生長(cháng)�！惫植坏枚鸥υ�(shī)人有詩(shī)描述：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”呢。
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現7
"春天在哪里呀春天在哪里……"我哼著(zhù)這首歡快的歌曲，踏上了去尋找春天的路。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨，空氣清新，令人心曠神怡。
在校園里走著(zhù)走著(zhù)，只聽(tīng)到"啪"的一聲，一朵木棉花掉到了我的更前。我抬頭一看，火紅的木棉花掛滿(mǎn)了枝頭，一朵朵在春風(fēng)中怒放，好一片生機盎然的景象。我拾起一朵木棉花，聞了聞，哇，真香。那種香味很特別，有泥土的氣息，有菊花的清香，還有墨汁的味道。
在往前走，我看到了十幾棵添了新衣的樹(shù)木。我仔細地觀(guān)察其中一棵，它舊葉子的顏色是墨綠色的，現在在舊葉子上長(cháng)出了一層嫩綠的小葉子，整棵樹(shù)看起來(lái)就像一個(gè)穿著(zhù)兩件不同顏色的衣服的人。尤其是新長(cháng)出來(lái)的葉子，看上去光滑，干凈。有兩只烏黑的燕子停在樹(shù)上"嘰嘰喳喳"地叫著(zhù)，好像在告訴人們"春天來(lái)啦，春天真美呀！"小樹(shù)也隨聲應和，發(fā)出"沙沙"的響聲。
我走到了空地上，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在做游戲，他們動(dòng)作輕快靈巧。那一張張動(dòng)人的笑臉，像春天里綻開(kāi)的花朵，洋溢著(zhù)歡樂(lè )，洋溢著(zhù)幸福。一位老奶奶從屋子里走出來(lái)，伸伸腿，彎彎腰，盡情地吸著(zhù)新鮮空氣。啊，春天使大地變得生機勃勃。人們快樂(lè )地生活著(zhù)。
走出校園，在一個(gè)街角邊，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾人，他多么眼熟呀。仔細一看，是前不久弟弟曾經(jīng)幫助過(guò)的那個(gè)殘疾人。記得那天是立春，我和爸爸，弟弟在街上走著(zhù)。突然，我們看見(jiàn)一個(gè)殘疾人坐冰冷的地板上討飯。弟弟毫不猶豫地從口袋里拿出一根"米果卷"，放在他的盤(pán)子里。他高興得語(yǔ)無(wú)倫次："小朋友，好好好……"也許這個(gè)乞丐連早餐都沒(méi)吃上，弟弟給他的這份美食，真是雪中送炭呀�？吹侥莻�(gè)殘疾人吃得那么香，弟弟開(kāi)心地笑了。在尋找春天的路上，我發(fā)現了春天的美。噢，春天在火紅的木棉花上，在嫩綠的樹(shù)上，在弟弟那紅蘋(píng)果似的笑臉上。
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現8
初春是一個(gè)腳步輕輕的大畫(huà)家，每當你察覺(jué)到她的到來(lái)時(shí)，她已用蠟筆把每個(gè)角落都涂上了五彩的色調。她比世界上任何一個(gè)畫(huà)家都偉大和高明。不信，你去問(wèn)一問(wèn)，有哪個(gè)人不喜歡她畫(huà)的畫(huà)？羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！彼�，我決定到鄉村去感受，去尋找，去發(fā)現春的美。
清晨，我和爸爸媽媽踏著(zhù)自行車(chē)，飛馳在鄉間的綠蔭大道上。微風(fēng)輕拂，帶來(lái)了陣陣泥土的芳香，我貪婪地呼吸著(zhù)清涼新鮮的空氣，心里舒服極了！
村莊里到處是高大的柳樹(shù)，樹(shù)枝上也發(fā)出了嫩綠的芽?jì)�；花兒們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面；五顏六色的蝴蝶也成雙成對地翩翩起舞；村旁的小溪潺潺地流向田野，澆灌著(zhù)饑渴的莊稼。
春天，是充滿(mǎn)生機的季節，也是播種的季節。
田野里，人們正三五成群地忙著(zhù)育秧。他們卷起褲腿，捋起衣袖，開(kāi)始辛苦地勞作。只見(jiàn)他們拋秧苗時(shí)，一拋一個(gè)準，小苗們個(gè)個(gè)都筆直地站立在田中，就好像守衛家園的戰士。平時(shí)就好奇的我眼饞了，也想試一試，可誰(shuí)知，不但秧苗沒(méi)立直，還濺了自己一身泥。哎，可真是看時(shí)簡(jiǎn)單做時(shí)難��！已經(jīng)育了秧苗的水田，綠油油的一片，美麗極了！在微風(fēng)的吹拂下，小秧苗輕輕地點(diǎn)著(zhù)頭，像是對我的嘲笑，又像是對農民伯伯的贊許。
在我尋找春天時(shí)，春天也發(fā)現了我，她悄悄地對我說(shuō)：“你可要好好珍惜我哦，可不要白白浪費了我畫(huà)的這幅美麗的畫(huà)！”
這次，我不但發(fā)現了春天的美景，還發(fā)現了創(chuàng )造美的勞動(dòng)者，發(fā)現了一年之計在于春的道理。因此，我要在春天這個(gè)大好時(shí)光里，好好學(xué)習，天天向上！
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現9
春天是一個(gè)富有生命力的季節，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠色嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著(zhù)綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
春天到了，各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。田里的農民伯伯種的農作物——油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著(zhù)柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì )兒在空中飛舞，一會(huì )兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè )趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分日夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻像拍向岸邊的“金浪花”。遠遠望去，實(shí)在令人心曠神怡！
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個(gè)季節里做好了自己的打算。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！彼嬖V我們：一年的愿望應該在春天計劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的立在“五線(xiàn)譜”上。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂(lè )，一切都熱鬧起來(lái)了。
在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現10
冬爺爺剛走，春姑娘穿著(zhù)綠衣裳，提著(zhù)百花籃，伴著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)春雨悄悄地來(lái)到人間。頓時(shí)，大地上萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現出一派勃勃的生機。
春姑娘來(lái)到了小河邊，只見(jiàn)她略施法術(shù)，凍結的冰塊便開(kāi)始融化，融化成的冰水把小溪弄醒了�！岸＿�，叮咚”，小溪就像一位大自然的神奇歌手，唱著(zhù)清脆悅耳的歌，向前奔流。成群結隊的鴨子在水中暢游嬉戲，正應了蘇軾所寫(xiě)的《惠崇春江晚景》的詩(shī)句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！焙影哆叺牧鴺�(shù)也抽出了細細的柳絲，上面綴滿(mǎn)了淡黃色的嫩葉。
春姑娘來(lái)到田野里，播撒給了田野綠色和生機。剎那間，麥苗返青，一望無(wú)際的麥田在微風(fēng)的吹拂下，像是那綠色的波浪滾滾而來(lái)。那金黃色的野菜花，在綠波中閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。農民們扛著(zhù)農具來(lái)到田野里，辛勤地耕耘勞作，播撒著(zhù)希望的種子，開(kāi)創(chuàng )著(zhù)美好的未來(lái)。小燕子在天空中一邊飛一邊嘰嘰地叫著(zhù)，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。
春姑娘來(lái)到公園里，叫醒了沉睡一冬的花草們。小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，伸了伸懶腰。各式各樣的'野花也醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，火紅的，絳紫的，金黃的，銀白的……真是百花爭艷，萬(wàn)紫千紅。這些花雖不名貴，但他們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著(zhù)這翠綠的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻給了大地。成群結隊的蜜蜂，揮舞著(zhù)黃色的翅膀，嗡嗡嗡地忙著(zhù)采蜜；那五顏六色的蝴蝶，也成雙成對地翩翩起舞。小朋友們脫下了沉重的冬衣，歡快地蕩秋千，捉迷藏，做運動(dòng)……
我發(fā)現春天是多彩的，是充滿(mǎn)生機的，是富有生命力的……春天，一個(gè)生機勃勃的季節，我愛(ài)春天！
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現11
早晨起床，我剛打開(kāi)窗子，就收到了春天托春風(fēng)帶來(lái)的訊息：八點(diǎn)，我在樓下櫻桃樹(shù)下等你。
抑制不住心中的喜悅，我趕緊梳洗打扮，穿上我最?lèi)?ài)的春裝，去赴春天的約會(huì )。
我一出門(mén)，就被熱情的春風(fēng)抱了個(gè)滿(mǎn)懷，她一路引領(lǐng)著(zhù)我，朝春天走去。
調皮的草兒探出腦袋看著(zhù)我，等我看他時(shí)，他卻又害羞起來(lái)。月季不甘落后，那抹新綠已躍然枝頭。幾株牡丹正在孕育蓓蕾，自有一份雍容華貴。銀杏撐開(kāi)小小的綠扇子，惹人愛(ài)憐。玉蘭亭亭玉立，猶抱琵琶半遮面，欲語(yǔ)還休。櫻桃花正和蜜蜂玩耍，一副熱鬧場(chǎng)面。
櫻桃樹(shù)下，春天含笑而立，我們會(huì )心一笑，挽起手，一起走向公園。
公園里，小河邊，春風(fēng)伴奏，河水歌唱，柳樹(shù)姑娘翩翩起舞，綠色的長(cháng)發(fā)飄揚，風(fēng)姿無(wú)限。
欣賞了優(yōu)美的舞蹈，我和春天手挽手，繼續往前走。紅的牽�；�，黃的、紫的蝴蝶蘭，夾道歡迎。玉蘭大大方方，開(kāi)得正艷。
一陣清香襲來(lái)，原來(lái)我們已走到梅園。朵朵梅花，陣陣香氣，我竟有了微醺的感覺(jué)！原來(lái)，美景亦醉人！
我和春天手挽手，來(lái)到山坡上。迎春花最是熱情，漫山遍野都是她們的身影。各種花兒爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。
山坡上有星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英，還有一種紫色的小野花，記得童年時(shí)把它叫做“香草布袋”，花朵雖小，童年時(shí)的我卻甚是喜愛(ài)。如今又見(jiàn)它的身影，童年的回憶泛上心頭，這種小花，給我異常親切的感覺(jué)。
正沉醉間，春天對我說(shuō)：“走吧！去田野，我給你準備了禮物在那里�！�
我和春天手挽手，來(lái)到田野里，這邊是油菜花的金黃，那邊是麥苗的碧綠。我睜大雙眼，把禮物尋覓�！班�！噢！找到了！”我歡呼雀躍。我看見(jiàn)，薺菜、面條菜散落在綠油油的麥田間，它們營(yíng)養豐富，用它們包的餃子、蒸的包子可都是我的最?lèi)?ài)呵！
“謝謝你！”我望向春天，表達我真摯的謝意。春天但笑不語(yǔ)。
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現12
春天是一年中最美的季節。春姑娘最喜歡畫(huà)畫(huà)，不信？你看！她有一支馬良的神筆，蘸上早已調好五顏六色的顏料，一揮，一片生機盎然的景象：小草綠了，花兒紅了，樹(shù)木抽出新芽，小溪唱著(zhù)歌，春雨也來(lái)湊著(zhù)熱鬧……我發(fā)現了許多許多……
看！門(mén)前的樹(shù)木綠了。走到小樹(shù)跟前一看，哇！樹(shù)木長(cháng)出了嫩黃、嫩綠的新芽，那一片片小葉子一簇一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。它們歡快的跳舞著(zhù)，奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，在一起玩笑嬉戲，這是春天報信的使者，它在向我們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)信息：春天到了！春天到了！
小溪里的冰雪融化了，它唱著(zhù)歡快的歌的：嘩啦啦，嘩啦啦……一路奔跑著(zhù)，邊跑邊向路邊的鄰居打招呼：“嗨！你好！”溪水十分高興，它一會(huì )兒和石頭玩“炒黃豆”，一會(huì )兒又讓樹(shù)葉在他的身上玩滑滑梯。就連小蝌蚪也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，小溪便讓他跟著(zhù)自己一同去旅游。這一景象，又在向我們傳遞一個(gè)信息：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”這是什么聲音？是春雨，仔細的觀(guān)察，春雨還別有幾分特色，瞧！像花針，似牛毛，如絲如霧，細細的落下來(lái)。雨打在身上，柔柔的，軟軟的，還帶著(zhù)幾分涼意，春雨過(guò)后，清新的空氣夾雜著(zhù)泥土的新鮮味兒，濕潤、清鮮的叫人身心舒暢，渾身都舒服。春雨的聲音在告訴我們：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
“生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！贝禾靵�(lái)了，還有許許多多的變化。我發(fā)現了這些變化，同學(xué)們，你們還有什么新奇的發(fā)現？也快用你智慧的雙眼，找找一起分享分享吧！
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現13
春天的發(fā)現 冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,來(lái)到了人間。
燕子爸爸帶著(zhù)燕子媽媽一起唱著(zhù)春天的歌，從遙遠的北方飛來(lái)了！ 天氣漸漸地暖和起來(lái)了，春天的陽(yáng)光格外明媚，太陽(yáng)紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔地撫摸著(zhù)你。我們一家懷著(zhù)愉快的心情，來(lái)到白水寨踏青。
來(lái)到白水寨，我們迎著(zhù)撲面而來(lái)的春風(fēng)，走在石板路上。放眼望去，你是否已經(jīng)發(fā)現那光光的樹(shù)叉上已透出一層朦朦朧朧的綠意。哦，我發(fā)現了。春天的使者到來(lái)了，是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續向前走，我們欣賞著(zhù)小路兩旁剛探出頭來(lái)的小樹(shù)苗。有些美麗的花朵白底藍邊，水靈靈的，它們紛紛綻開(kāi)笑臉；有的花朵紫紅相間,萬(wàn)分嫵媚,遠遠望去,好像一只只展翅欲飛的美麗蝴蝶;甚至連周?chē)恼克{色屋頂上也開(kāi)滿(mǎn)了粉里透紫的牽�；�。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們搖擺著(zhù)身體仿佛在向我們這些游客招手。蒙蒙的細雨密密地斜織著(zhù),我們環(huán)視四周,各種各樣的花朵都沐浴在春雨之中。這樣的美景在其它季節可是并不多見(jiàn)的。
一路上,我還驚奇地發(fā)現人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖,換上了色彩鮮艷的春裝,紛紛在山上鍛練身體。一陣風(fēng)吹來(lái),我望了望身后那如詩(shī)如畫(huà)的美景，這一切，仿佛是一位別出心裁的畫(huà)家用手中的筆所描繪出的一幅絕妙的畫(huà)。而這位畫(huà)家，就是那位創(chuàng )造世界萬(wàn)物，充滿(mǎn)神奇與奧妙的它——大自然。春天,是一個(gè)生機勃勃,充滿(mǎn)活力的季節,她給人們帶來(lái)了希望。
我想:一年之計在于春。我應該珍惜每一寸光陰,用功讀書(shū)，對社會(huì )做出貢獻。時(shí)候不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了白水寨。
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現14
春天邁著(zhù)她那輕輕的腳步走來(lái)了，柳樹(shù)搖著(zhù)她那綠色的長(cháng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。小燕子嘰嘰喳喳的頭頂唱著(zhù)歌，好像她就是春天的歌手在盡展自己美麗的歌喉，又像是在迎接著(zhù)這無(wú)比美好的春天!
春天的天氣漸漸暖和了，藍藍的天空上飄著(zhù)白白的云，小河里的冰融化了，公園里的大人、小孩都漸漸增多了，有人在公園里玩，有人在公園遛狗。春姑娘好像在和人們竊竊私語(yǔ)呢。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
早開(kāi)的野花一朵兩朵，那在競相開(kāi)放。我想那也許就是春天的眼睛吧。黃色的迎春花作為春的使者，召喚著(zhù)春的到來(lái)。白色的玉蘭花這時(shí)也在枝頭迎風(fēng)挺立著(zhù)，儼然一副亭亭玉立的樣子，很惹人喜愛(ài)。小草從地下鉆出了嫩嫩的頭，探出了自己的小腦袋。
春天真是一個(gè)美麗的季節啊!
二年級作文春天的發(fā)現七：
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，柳樹(shù)也發(fā)芽了。桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，櫻桃花也開(kāi)了。
有的小學(xué)生在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，還有的學(xué)生在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。
燕子從南方飛回來(lái)，許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌。
農民開(kāi)始犁田，還有的在種玉米。
水里有許多小魚(yú)游來(lái)游去，小蝌蚪張著(zhù)小嘴，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
二年級作文春天的發(fā)現八：
春天來(lái)了，我們脫掉棉襖，沖出家門(mén)奔向大自然去尋找春天。
小草從地下鉆出地面，好像告訴我們春天來(lái)了。積雪融化了，小河又丁丁冬冬地流了起來(lái)，給我們彈奏美妙的樂(lè )曲，柳樹(shù)吐出了嫩芽，迎春花散發(fā)出了誘人的香味。冬眠的小動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)到碧綠的草坪中玩耍。
一年之在于春，我要趁這美好的季節快快長(cháng)大。
五年級寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現15
春天到了，萬(wàn)物復蘇.生機勃勃。萬(wàn)物在沉睡了一冬之后，紛紛悄悄地發(fā)生了變化，等待著(zhù)我們去看看，去聽(tīng)，去嗅，去感受那美好的春天。
冬天，太陽(yáng)公公嫌太冷，就是不出來(lái)工作，不是云婆婆催他，他恐怕一冬天都不出來(lái)工作哩！即使他出來(lái)了，也是極不情愿地丟下幾份亮光就跑了，可真是個(gè)小氣鬼！而春天就不同了，太陽(yáng)顯得格外大方。他每天都勤勞地工作著(zhù)，豪爽地把萬(wàn)道金光灑向大地。這時(shí)，萬(wàn)物都沐浴在陽(yáng)光之中了。
而花園里呢？那就更加美麗啦。仿佛在一夜之間，花兒們相互約好了似的，一齊開(kāi)放了。我剛一進(jìn)花園，就聞到了陣陣花香。平坦的草地周?chē)�，豎著(zhù)黑色的圍欄，里面種著(zhù)五顏六色的花，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的……姿態(tài)各異，艷麗芬芳。這些花兒們，有的正展現著(zhù)它們全部的生命力，楚楚動(dòng)人；有的含苞未放，剛露出那粉紅的花瓣，簡(jiǎn)直像一個(gè)害羞的小姑娘，低著(zhù)頭，又像一個(gè)熟睡的嬰兒，即將蘇醒；還有的彎著(zhù)身子，好象給人鞠躬�；ǘ溟g飛著(zhù)幾只蜜蜂，它們飛快地扇動(dòng)翅膀，你追我趕，嬉戲著(zhù)，點(diǎn)綴著(zhù)碧綠的葉子。真可謂“錦上添花”。春天，是一個(gè)美麗的季節。
田野里也同樣熱鬧非凡。農民伯伯播下種子，期待著(zhù)秋天收獲豐碩的果實(shí)�？粗�(zhù)種子紛紛鉆入土里，吸收著(zhù)水分和養分。農民伯伯古銅色的臉上露出了一絲笑意。春天，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
春天，天氣轉暖，萬(wàn)物復蘇；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。請走進(jìn)春天吧。用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春天吧！你會(huì )發(fā)現，春天是一個(gè)美的使者，會(huì )讓世界變的迷人，變得富有生機與活力。我熱愛(ài)春天。
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