【實(shí)用】發(fā)現的作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的發(fā)現的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現的作文300字 篇1
“賣(mài)手抓餅了，賣(mài)手抓餅了，新鮮剛出鍋的手抓餅，快來(lái)買(mǎi)呀!”每次一聽(tīng)到這個(gè)聲音我就快瘋了。
這個(gè)小販也是近幾個(gè)月來(lái)這里叫賣(mài)，我家這個(gè)位置離學(xué)校很近的，于是天天六點(diǎn)半就到這里叫賣(mài)，而且每天還有挺多的人來(lái)買(mǎi)，每天都睡不著(zhù)，六點(diǎn)半準時(shí)被吵醒，我本來(lái)是七點(diǎn)鐘起床，可是現在天天六點(diǎn)半就起來(lái)，在床上翻來(lái)覆去，半個(gè)小時(shí)整個(gè)人都是醒的，我恨不得把他吃了。
但是有一天，我改變了看法。我想他每天那么早來(lái)，生意肯定好，怎么好法?我就抱著(zhù)這種心態(tài)去會(huì )一會(huì )那個(gè)小販。
星期天的早晨，我拿著(zhù)媽媽給我的十元錢(qián)，去小販那里，他是一個(gè)年過(guò)五旬的老爺爺，穿著(zhù)舊軍裝，口上戴著(zhù)口罩，車(chē)子也很干凈，我在老爺爺那買(mǎi)了一個(gè)五元的手抓餅，他做得很快，不一會(huì )一個(gè)手抓餅就做好了。我正想走，突然那位老人叫住我，我心想我不是給了錢(qián)嗎?難不成想敲詐我?然而他卻把五元錢(qián)遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“不好意思，天天吵你睡覺(jué)了吧?今天這個(gè)就算我賠不是了�！�
我忐忑不安，不知道是應該接著(zhù)還是拒絕。我平靜下心，說(shuō)了一聲謝謝。
其實(shí)我們身活中有很多不同的人。
發(fā)現的作文300字 篇2
大自然有許許多多的美，但有些人都沒(méi)有發(fā)現，那是因為缺少發(fā)現美的眼睛。
發(fā)現小草的美
平時(shí)看見(jiàn)小草，我們都很討厭，但是，你仔細去看，其實(shí)很美。因為，小草代表著(zhù)生機勃勃。每當春天時(shí)，你都能看見(jiàn)它綠油油的小影子。是小草，帶給大自然一片生機盎然；是小草，帶給大自然一份綠意；是小草，帶給大自然一份清新……所以，小草象征著(zhù)美麗，象征著(zhù)幸福，我們要珍惜小草。
發(fā)現毛毛蟲(chóng)的美
平時(shí)，見(jiàn)到毛毛蟲(chóng)，我們都覺(jué)得它很丑陋，但，其實(shí)它的后代很美麗。蝴蝶，就是大自然辛勤的仙子，它每天和蜜蜂一起收集花蜜，為人們做貢獻。所以，我們不能小看毛毛蟲(chóng)，它可以用自己小小的身軀，為我們做出巨大的貢獻！
發(fā)現鐵樹(shù)的美
我們一看到鐵樹(shù)，就覺(jué)得很煩人，因為它的葉子總是扎到人，但是我覺(jué)得鐵樹(shù)很棒，它可以幫主人看家，只要外人靠近，它就用自己尖利的葉子扎外人，這樣就不會(huì )讓外人來(lái)?yè)v亂。它就像一位戰士，駐守邊關(guān)，保衛我們的祖國，真的'是太偉大了！我要它這種堅強不屈、奮不顧身的精神，長(cháng)大后爭取當一位士兵，保衛我的祖國！
我要細心觀(guān)察，仔細思考，這樣就能發(fā)現更多美，懂得更多的知識！
發(fā)現的作文300字 篇3
童年仿佛是一本長(cháng)篇小說(shuō)，記載了一些趣事，傷心事；童年像一部精彩的電影，久久不能遺忘；童年像一片一望無(wú)際的大海，有深，有淺；下面和我一起探索，童年時(shí)的發(fā)現吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和弟弟去爸爸種的花園里采西紅柿吃。采著(zhù)，采著(zhù)忽然覺(jué)得眼前一些白色的東西飛過(guò)。嚇得我趕緊抱住弟弟說(shuō)；你有沒(méi)有看見(jiàn)一些白色的不明物體飛過(guò)，說(shuō)不定是外星人，沒(méi)事，我掩護，你快跑。弟弟推開(kāi)我的手，不是的，姐姐，那個(gè)花飄過(guò)來(lái)的。弟弟說(shuō)。說(shuō)完，他一副天不怕地不怕的樣子走過(guò)去，還真是，我把爸爸叫過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)；這是什麼呀？怎麼花都飛起來(lái)了？爸爸說(shuō)；這叫蒲公英，等別的樹(shù)都結果時(shí)，她就象一個(gè)偉大的母親，把自己的孩子送到世界。聽(tīng)完，我恍然大悟，就這樣，我和弟弟在十分鐘里，發(fā)現了一個(gè)屬于自己的發(fā)現。
通過(guò)這件事，我知道了世間萬(wàn)物的奧秘還多，等著(zhù)我們去探索？
發(fā)現的作文300字 篇4
春天到了，花兒開(kāi)了，草兒綠了。我發(fā)現草叢中，一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著(zhù)，好像在練中國功夫呢！我還看見(jiàn)了草下面的西瓜蟲(chóng)。西瓜蟲(chóng)有一身灰色的盔甲，像一位英勇無(wú)比的將領(lǐng)！小河里小魚(yú)出來(lái)了，在水面上玩著(zhù)吹泡泡的游戲。水缸里的小烏龜也開(kāi)始活動(dòng)了。它的頭慢慢地從殼里伸了出來(lái)。我拿了塊肉，把它投進(jìn)水缸里。只聽(tīng)“咕咚”一聲，濺起一小水花，嚇得小烏龜立刻將自己的頭、手、腳和尾巴縮進(jìn)殼里。晚上，我和爸爸在樹(shù)林邊散步，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)奇怪的聲音。我問(wèn)爸爸那是什么聲音。爸爸說(shuō)那是大雁在唱歌呢！動(dòng)物們的表現可真有意思！
簡(jiǎn)評：小作者有一顆敏感的心、一雙善于發(fā)現的眼睛。他發(fā)現了許多動(dòng)物的有意思的事：小蝸牛在葉子上練功夫、西瓜蟲(chóng)像將領(lǐng)一樣威武、小魚(yú)在吹泡泡、烏龜被肉塊嚇著(zhù)了、大雁在唱歌。所有這一切體現了小作者對動(dòng)物的熱愛(ài)。
發(fā)現的作文300字 篇5
去年夏天，爸爸帶我去云龍湖玩，我在湖邊的水草中發(fā)現一群可愛(ài)的小蝌蚪。我很好奇，小小的黑色蝌蚪和青蛙差距是那么的大，它們是怎樣變成綠色青蛙的呢？
那天以后，我每天下午都來(lái)觀(guān)察這群可愛(ài)的小蝌蚪。它黑黑大大的腦袋，配上長(cháng)長(cháng)的尾巴，就像一個(gè)逗號。就這樣觀(guān)察了十幾天后，我突然發(fā)現小蝌蚪長(cháng)出了兩條細細長(cháng)長(cháng)的后腿，身上的顏色依舊是黑乎乎的。再過(guò)一周，我又來(lái)觀(guān)察小蝌蚪，發(fā)現它們的前腿也長(cháng)出來(lái)了，可是它的尾巴還沒(méi)消失，四條腿配上一條尾巴，顯得有些奇怪，不過(guò)身體的顏色已經(jīng)由黑色變成墨綠色了。
此后隔三差五，我就跑到湖邊去觀(guān)察這群小蝌蚪，發(fā)現它們的尾巴慢慢的由長(cháng)變短，最后消失不見(jiàn)了。雖然變成了青蛙的樣子，但是它們的身體還是深綠色，為什么沒(méi)有在別處看到的青蛙是披著(zhù)鮮綠色的外衣呢？爸爸告訴我：“因為它們是幼蛙，從出生到變成真正的青蛙需要兩個(gè)月的時(shí)間�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟。
暑假快結束時(shí)，我又去了云龍湖，離很遠就聽(tīng)到湖邊“呱呱”的叫聲，走近一看，幾只披著(zhù)綠色外衣的青蛙正快活地在荷葉上跳來(lái)跳去。這一定是我觀(guān)察的那群小蝌蚪。
從小蝌蚪變成青蛙，這個(gè)過(guò)程真的很神奇！
發(fā)現的作文300字 篇6
住仙河鎮的我就從騎自行車(chē)中有了重大的發(fā)現。
自行車(chē)，我從兩歲就喜歡騎了。每個(gè)星期六星期天，我都吵著(zhù)讓媽媽帶我去小廣場(chǎng)騎自行車(chē)，騎了幾年，我就騎煩了四輪了，我看別人都騎兩輪車(chē)，我很羨慕，就吵著(zhù)要學(xué)兩輪車(chē)�？墒�，姥爺說(shuō)：“你還小，掌握不了平衡，騎不了兩輪車(chē)�！�
聽(tīng)他們不讓我騎，我氣得都哭了。媽媽沒(méi)辦法，只好讓我姥爺把兩個(gè)小輪子卸掉，卸完了以后，我說(shuō)：“既然卸完了，那就帶我去玩唄�！眿寢寧页鋈チ艘院�，就開(kāi)始教我騎兩輪車(chē)，可我總是摔倒。摔了幾次之后，我發(fā)現，車(chē)頭是控制整個(gè)車(chē)的關(guān)鍵，我想：“只要車(chē)頭保持平衡，車(chē)就平衡了�！�
看！我的發(fā)現多稀奇。
最后，我利用我的發(fā)現，換了方法：雙手緊緊握住車(chē)把，腳用力蹬，身體坐著(zhù)，眼睛目視前方，保持平衡，這樣，我就學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
發(fā)現的作文300字 篇7
大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭發(fā)上也有靜電.考:人們都說(shuō):考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根.老師的眼睛像一個(gè)掃描器一樣在我們中間掃來(lái)掃去,一會(huì )兒看看這個(gè)同學(xué)一會(huì )兒又看看另一個(gè)同學(xué),有幾個(gè)膽大的學(xué)生來(lái)回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.
突然有一個(gè)附加題難住了我,我習慣的用筆尾撓撓頭發(fā),我冥思苦想了好長(cháng)時(shí)間終于想出這道題的算法,我的筆一歪正準備寫(xiě)題,突然我發(fā)現我的筆尾出現了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎么也想不通我的筆為什么會(huì )吸紙,最后我得出了一個(gè)幼稚的結論--------這是一支魔筆!
回到了家我把小伙伴都叫到家,說(shuō)要給她們變魔術(shù),我先把這支魔筆洗個(gè)澡,然后一本正經(jīng)的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來(lái),小伙伴說(shuō)我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭著(zhù)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):笑笑,你能吸紙是因為你的筆尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當然不能吸紙了.”
哦!原來(lái)是靜電的問(wèn)題啊!我還真以為這是支魔筆呢!
發(fā)現的作文300字 篇8
今天，我做了一個(gè)神奇的實(shí)驗——水果居然能生電!
叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，這節課是科學(xué)實(shí)驗課。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，老師開(kāi)心地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩個(gè)小實(shí)驗，它的名字叫‘不用電池也能點(diǎn)亮燈泡’，你們相信嗎?”我們異口同聲地回答：“不相信�！崩蠋熣f(shuō)：“到底是不是真的?實(shí)驗讓你眼見(jiàn)為實(shí)!”老師給我們每人發(fā)了個(gè)檸檬。讓我們把檸檬切成了兩半，再拿一片銅片和一片鋅片一起插進(jìn)去，裝好回路型電路，點(diǎn)下開(kāi)關(guān)，燈泡居然亮了!這太神奇了吧!同學(xué)們興奮地拍手叫好。老師問(wèn)："這是什么原理呢?交給同學(xué)們回去查詢(xún)資料吧!”
我回到家后，迫不及待地打開(kāi)電腦，尋找答案。原來(lái)，因為檸檬中的酸物質(zhì)能夠與導電的金屬片相置換，產(chǎn)生正電后使電燈泡發(fā)光。若它的有間距兩端處插入兩種活潑性較大差異的金屬導體，接成回路時(shí)，兩種金屬在酸液里的電解反應會(huì )使電路里產(chǎn)生電流。只要含有果酸，單寧酸淀粉等，即有減酸度的水果都可以產(chǎn)生這種反應。
這真是一個(gè)神奇的發(fā)現!其實(shí)科學(xué)就在我們身邊，只要我們認真思考，勇于實(shí)踐，就會(huì )解開(kāi)很多謎團。
發(fā)現的作文300字 篇9
這次清明節放假，我們全家都回了鄉下。那天真好下著(zhù)雨，使我想起了唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》，真是“清明雨紛紛”。
我們家門(mén)前有一顆大桂花樹(shù)，樹(shù)下有幾盆花，地上長(cháng)著(zhù)幾棵野薺菜。雨后，它們個(gè)個(gè)都是露露的�；ú萆系乃榫К撎尥�，顯得特別有精神。我看到那里有幾棵野薺菜，特別喜歡。因為薺菜長(cháng)得嫩嫩的，綠綠的，非常肥美特別是帶著(zhù)水珠的葉子，可愛(ài)極了。我心想，要是能看到薺菜花該多好��！
第二天，我起床后，連忙到院子里去看野薺菜開(kāi)花了沒(méi)有。一看，野薺菜的花蕊從深綠色的。心想，明天一定可以看到野薺菜開(kāi)花了。
第三天終于到了。我起床后，就迫不及待地去看�？壳耙豢�，野薺菜終于開(kāi)花了。我就高興地嚷起來(lái)，把家里人都驚動(dòng)了。我蹲下去仔細地觀(guān)察野薺菜的花是黃白色的，花瓣是三角形的，散發(fā)出淡淡的清香。
后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，野薺菜可以做成一道美味的薺菜羹呢。還聽(tīng)說(shuō)野薺菜的生命力特別頑強。由此，我對野薺菜就更加喜歡了。