發(fā)現的作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的發(fā)現的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現的作文 篇1
一幅普通的畫(huà)，也許不會(huì )引起你的注意�？墒�，在一幅普通的畫(huà)里卻還有一個(gè)秘密。
一天，爸爸從外地買(mǎi)回了一幅畫(huà)。爸爸對我神秘兮兮地說(shuō)：“不要碰這幅畫(huà)，它可神奇著(zhù)呢？”于是，爸爸就把這幅畫(huà)放到了他的書(shū)房里。我問(wèn)爸爸：“一幅破畫(huà)有什么神奇的呢？”爸爸便說(shuō)：“呵呵，這你可就不明白了吧！因為這幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣�！蓖环�(huà)，白天晚上顏色不一樣，這怎樣可能呢？我的心里充滿(mǎn)了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時(shí)，悄悄溜進(jìn)了書(shū)房。結果出乎我的意料。白天這幅畫(huà)還是亮的，怎樣晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽(tīng)到了，爸爸快步走過(guò)來(lái)，夸耀的說(shuō)：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找那里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的付出總算有了回報。原先，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來(lái)光線(xiàn)的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍光從它身上頭反射回來(lái)。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現了一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我還明白了，一幅普通的畫(huà)中就包含著(zhù)這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們去發(fā)現呀！所以，我們此刻要留心觀(guān)察，了解更多自然界中的知識。
發(fā)現的作文 篇2
法國著(zhù)名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！笔前�，不善于用美的眼睛觀(guān)察世界的人，會(huì )因這種“假盲”在生活中缺少樂(lè )趣，而善于觀(guān)察的人，能從平凡中汲取快樂(lè )。
上次六一，妹妹在我學(xué)校參加活動(dòng)，我也跟著(zhù)一起去玩�？烧l(shuí)知，無(wú)聊極了，我該干什么好呢？這個(gè)我相處了六年的校園，好像沒(méi)什么好玩的東西。算了，回去吧，但就在我準備走時(shí)，我瞥了一眼緊貼校園邊際的草地。
真漂亮！白色的花襯著(zhù)綠色的草，高高的花桿舉著(zhù)美麗的小花，雖不是一“白”千里，卻也賞心悅目。幾株狗尾巴草也竄進(jìn)來(lái)，看起來(lái)很和睦。平時(shí)，要是踢球不小心踢進(jìn)了草地，來(lái)來(lái)往往，花草撓著(zhù)腿總覺(jué)得麻煩。而現在，這幅景觀(guān)再加上白色、淡藍的蝴蝶，真是美麗呢！
我都有點(diǎn)陶醉了。蝴蝶飛累了，就停在小花上歇歇腳；花兒站累了，就隨風(fēng)倒下彎彎腰。還有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微帶藍色，若有若無(wú)，穿梭在花叢中，我見(jiàn)了，追起蝴蝶來(lái)。雖然沒(méi)追到，但我很快樂(lè )！
生活中的美充斥著(zhù)各個(gè)角落，它是一個(gè)個(gè)寶藏，鑰匙就是你那發(fā)現美的眼睛。用一種欣賞美的眼光去看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看朝霞和夕陽(yáng)，繽紛而絢麗；用一種欣賞美的眼光去看花草和樹(shù)木，清新而爽快。放眼望去，生活中所有事物都有他們或它們自己的獨特美，有小草艱難長(cháng)出的頑強美，也有小孩讓座老人的公德美，還有車(chē)輛禮讓行人的規則美……
一雙發(fā)現美的眼睛，比美更為重要！
發(fā)現的作文 篇3
在大自然中，有很多奧秘等著(zhù)我們去解答，有些人認為發(fā)現它是一件比登天還難的事。而我卻不這樣認為。雨過(guò)天晴，天空中又掛上五彩繽紛的彩虹，好看極了。我吸著(zhù)新鮮的空氣，突然想起我家墻角那一只只弱不禁風(fēng)的小螞蟻。我來(lái)到墻角，“咦，螞蟻怎么不見(jiàn)了？”我自言自語(yǔ)道，“得想個(gè)辦法把螞蟻引出來(lái)”。于是，我從廚房拿了一塊餅干放在墻角，并蹲在餅干旁邊耐心地等待著(zhù)，我的眼睛緊緊地盯著(zhù)，我等啊等啊，時(shí)間一分一秒地流逝，連螞蟻的影子也找不到，內心十分焦急。時(shí)間過(guò)去很久，都沒(méi)有螞蟻來(lái)“圍攻”那塊餅干，要是平時(shí)餅干早已被螞蟻“解決”得一干二凈。今天螞蟻去哪兒呢？我百思不得其解。我只好跑回屋求助媽媽。媽媽溫和地說(shuō)：“遇到問(wèn)題應該自己動(dòng)腦筋多思考螞蟻的活動(dòng)是不是與天氣有關(guān)呢？媽媽的提醒讓我翻然醒悟，于是我天天等待時(shí)機。
一個(gè)悶熱的下午，我又來(lái)到墻角觀(guān)察螞蟻的活動(dòng)情況，我依然蹲下身子，耐心地等待著(zhù)，今天我沒(méi)帶任何誘餌，一會(huì )兒螞蟻從墻角爬出來(lái)了，一只、兩只、三只……哇，后面接二連三都出來(lái)了。瞧，它們整整齊齊地排著(zhù)隊向墻的高處爬去，遠看像一條黑色長(cháng)龍浩浩蕩蕩地爬向墻頂。我想，螞蟻又在搬家，今天會(huì )下雨了嗎？我感到疑惑不解，只有靜觀(guān)其變了。
慢慢地，夜幕降臨了。忽然，天空彤云密布，電閃雷鳴，地上刮起了大風(fēng)，路旁的大樹(shù)在狂風(fēng)中使勁地拖曳著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣狂風(fēng)的怒吼聲，真讓人感到害怕。突然，嘩啦！嘩啦！屋頂上傳來(lái)了雨點(diǎn)聲，真下雨啦，我激動(dòng)得跳起來(lái)了。急忙跑到屋外，伸手接著(zhù)豆大粗的雨點(diǎn)，迎接大雨的到來(lái)。
螞蟻真是天氣預報專(zhuān)家呢！那么，螞蟻是怎樣預報天氣的？據資料介紹，螞蟻群中有一種叫飛蟻，下雨前，它的翅膀上會(huì )出現水珠，它得知消息后，馬上向蟻群報告，這樣一來(lái)，螞蟻就迅速撤離洞穴，搬向地勢較高的地方居住，從而就高枕無(wú)憂(yōu)了。大雨的來(lái)臨，驗證我的猜想。我為自己的新發(fā)現而深感自豪，心里美滋滋的，有說(shuō)不完的高興。
通過(guò)螞蟻搬家這件事，使我明白：在生活中，像螞蟻這樣微小的動(dòng)物也懂得科學(xué)的大道理，真令人敬佩��！我們只要認真觀(guān)察，勤于思考，一定還有許多新發(fā)現。讓我們不斷揭開(kāi)科學(xué)的奧秘，勇攀科學(xué)的高峰吧！
發(fā)現的作文 篇4
當你跨進(jìn)書(shū)聲還是稀稀拉拉的校園時(shí)，當你看到穿各色衣服的學(xué)生時(shí)，在這蕓蕓眾生，茫茫人海中。你絕不會(huì )注意到我，因為我本平凡。
我沒(méi)有清新脫俗的面貌，只有一雙炯炯有神的明目，嵌在一張不標準的瓜子臉上。我也沒(méi)有婀娜多姿的身材，只有一雙能做出令你眼前一亮的巧手。我更沒(méi)有百靈鳥(niǎo)般的歌喉，只有能細細聆聽(tīng)世界的耳朵。因為我本平凡。
在七月流火的夏日里，我不會(huì )穿裙子，反而更愛(ài)我的那一條馬褲和灰色的外套。在十二月那寒風(fēng)刺骨的冬天，我不會(huì )穿一條厚厚棉褲，而會(huì )穿一條黑色的棒棒褲，套上心愛(ài)的紅靴子。上面再加一件黑色里有粉紅色圓點(diǎn)的羽絨服。穿上它們，夏天去和朋友們一起蹲書(shū)店；穿上他們，冬天自己一個(gè)人去商店買(mǎi)適合自己的發(fā)夾，然后驕傲的帶上它。因為我本平凡。
每一次競選班長(cháng)時(shí)，我都會(huì )參加，我參加過(guò)十次，失敗了九次，成功了一次。但我知道，我會(huì )做好班長(cháng)的。但我也知道，我除了這一學(xué)期，再也不當班長(cháng)了，因為我用眼睛去看，發(fā)現，中隊長(cháng)似乎更適合我。因為我本平凡。 我相信，每一個(gè)人都是可以成為照亮大地的太陽(yáng)的。但也許不會(huì )，而我則更想做一輪明月。哪怕殘月也好，只要能照亮荊刺叢生的漫漫人生之路。
我本平凡，但不平庸。我相信這句話(huà)，我也喜歡這句話(huà)，我更會(huì )實(shí)現這句話(huà)。因為它我知道了，平凡是一件幸福，快樂(lè )，美妙的事情。
發(fā)現的作文 篇5
之前我只在圖片上見(jiàn)過(guò)郁金香，雖然也畫(huà)過(guò)郁金香，但還是不了解郁金香真實(shí)的樣子。
我一直以為郁金香只有三種顏色，但今天我突然發(fā)現她其實(shí)有很多種絢麗的顏色。有黃色，紫色，紅色，藍色，粉色和黑色等。每一種顏色都代表著(zhù)她不同的含義和不同的象征，這讓我感到很有意思。
黃色代表高雅、珍貴，財富和友誼；紫色代表祝福；紅色代表喜悅和熱愛(ài)；藍色代表高貴；粉色代表熱愛(ài)，珍惜，友誼和幸福；而黑色代表神秘、高貴。每個(gè)顏色都美得讓人浮想聯(lián)翩。
除了顏色以外郁金香的種類(lèi)也很多，如高原郁金香，雙色郁金香，羽毛郁金香和野生郁金香等等，這些神秘又高雅的花兒真讓人越看越陶醉。
我覺(jué)得她似乎很害羞，你看，她一直捂著(zhù)自己的臉龐，悄悄的露出一點(diǎn)笑意，羞答答的想要看外面的世界卻不好意思探頭出來(lái)。誰(shuí)也猜不到她在想什么，誰(shuí)也看看不到她的內心。這也許就是她神秘的地方，高貴之處吧，我真的很喜歡這個(gè)植物。
發(fā)現的作文 篇6
半月前，我種了一把花生種子。由于每天我都會(huì )給它一些充足的水分，一個(gè)星期后，一個(gè)小芽長(cháng)了出來(lái)，白白嫩嫩的�？闪钗乙苫蟮氖牵簽槭裁粗挥幸活w花生長(cháng)出來(lái)了呢？我決定繼續觀(guān)察。過(guò)了幾天，那顆小芽已經(jīng)長(cháng)出來(lái)綠油油的葉子，是橢圓形的正朝著(zhù)朝霞努力的生長(cháng)，但還沒(méi)有見(jiàn)到其他的長(cháng)出來(lái)。直到有一天我問(wèn)爸爸，爸爸嘆了一口氣，說(shuō)：“那些種子埋的深，感受不到陽(yáng)光和水分，已經(jīng)和泥土融為一體了！“直到這時(shí)我才知道了這生命的力量。
由此可見(jiàn)，農民伯伯是多么辛苦��！如果種子埋深了，那就沒(méi)有糧食可收獲，他們只能等待下一次的春天到來(lái)。
花生的事已經(jīng)深深的打動(dòng)了我，我要和那一顆綠油油的苗一樣努力向上尋找燦爛的朝霞。
發(fā)現的作文 篇7
我一直以為這個(gè)世界上有圣誕老人，因為小學(xué)畢業(yè)前的每個(gè)圣誕節我都會(huì )收到圣誕禮物。而且，這些禮物都是我期盼已久的。
每個(gè)平安夜我都會(huì )在床頭掛上一只襪子，美美地睡一覺(jué)，第二天醒來(lái)便會(huì )在襪子中如愿以?xún)數卣业蕉Y物。
第一件圣誕禮物我至今記憶猶新。那是一把電動(dòng)牙刷。對我的這件圣誕禮物，我是愛(ài)不釋手，走哪就帶到哪兒。放寒假到舅舅家，我也帶著(zhù)我心愛(ài)的電動(dòng)牙刷。不懂事的表妹見(jiàn)我的電動(dòng)牙刷很好玩，在我刷牙后，她偷偷地在自己的嘴巴里刷來(lái)刷去，我氣得哭了一場(chǎng)，忍痛割?lèi)?ài)把電動(dòng)牙刷“送”給了表妹。
在接下來(lái)的幾年中，我總是會(huì )收到自己稱(chēng)心如意的圣誕禮物，還會(huì )有一張充滿(mǎn)愛(ài)意和鼓勵的書(shū)信。同學(xué)們說(shuō)世上沒(méi)有圣誕老人，我怎么也不相信。因為，圣誕老人對我非常了解，就像我的朋友一樣。
一個(gè)偶然的`發(fā)現，我認識了圣誕老人，也明白了媽媽的良苦用心。
六年級時(shí)的那個(gè)平安夜，我怎么也睡不著(zhù)。雪下得很大，雪光透過(guò)窗戶(hù)把屋里照得挺亮。我想：圣誕老人還會(huì )來(lái)嗎？他長(cháng)的是什么樣子呢？
突然，房門(mén)輕輕地開(kāi)了，借著(zhù)雪光，我看見(jiàn)了媽媽熟悉的臉，媽媽的手里似乎還拿著(zhù)東西。這么晚了，媽媽進(jìn)來(lái)干嘛？我靜靜地躺著(zhù)，佯裝睡著(zhù)了。只見(jiàn)媽媽輕輕地走到床頭，把手中的東西輕輕地放進(jìn)了襪子里。那一瞬間，我明白了原來(lái)圣誕老人一直生活在我的身邊。媽媽為我蓋好被子，又掖掖被角，然后躡手躡腳地走了出去，輕輕地、輕輕地把門(mén)關(guān)上。我的眼睛慢慢地濕潤了，我明白了媽媽的良苦用心，也深深地感受到了媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。
后來(lái)，媽媽告訴我，其實(shí)每個(gè)人都可以成為圣誕老人。只要有一顆樂(lè )于助人的心，這樣的人終會(huì )像圣誕老人一樣受到尊敬和愛(ài)戴。
我們的身邊不也有很多這樣的圣誕老人嗎？他們可能是默默無(wú)聞的清潔工，可能是為我們提供方便的管道工人，可能是為我們“運氣上門(mén)”的搬運工……正因為有這樣多的人默默地奉獻著(zhù)，我們的生活才這樣方便、美好。我們只要懷著(zhù)一顆感恩的心，去幫助需要幫助的人，那么，我們也可以成為圣誕老人。
這次偶然的發(fā)現，讓我讀懂了母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了助人，讓我有了一顆感恩的心。
發(fā)現的作文 篇8
語(yǔ)文課上，老師給我們講了“曰”、“帽”、“日”這些字的差別：有的橫兩頭都不挨，有的只挨一頭。
其實(shí)老師沒(méi)講之前我也發(fā)現了很多跟這三個(gè)字類(lèi)似的字。比如“懼”、“釀”這些字橫是兩頭都不挨。
只要我們在生活中多些注意，留心每個(gè)漢字，我們就會(huì )發(fā)現這里有很多有趣的字�！耙弧�、“二”、“三”，一就是一畫(huà)，二就是兩畫(huà)，三就是三畫(huà)，這可真好玩。
我還發(fā)現了一個(gè)有趣的關(guān)于字的故事：有一天我要用“重”、“出”這兩個(gè)字組詞，卻發(fā)現“重”、“出”這兩個(gè)字寫(xiě)錯了音，“重”這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)是千里，千里就是出行、遠行；“出”這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)是兩個(gè)山，山是搬不動(dòng)，就是重的意思。
中國的造字文化真是語(yǔ)意深長(cháng)。還有許多這樣的字:一個(gè)人關(guān)在了房子里就是囚；跟吃有關(guān)的字都帶口字旁；跟衣服有關(guān)就帶衣字旁……
還有一些是很像這個(gè)物體，“傘”這個(gè)字就很像一把撐開(kāi)的小傘；“口”這個(gè)字就像一張嘴，這些字還有很多很多，都在等著(zhù)大家去發(fā)現！
我們以后要做一個(gè)細心觀(guān)察、善于積累的人，這樣我們就會(huì )發(fā)現更多有趣的、好玩的。
發(fā)現的作文 篇9
雨后，我在院子里捉了幾只蝸牛。我把它們小心翼翼地帶回了家，看見(jiàn)蝸牛在殼里睡覺(jué)，心想怎樣才能把它喚醒呢？
于是，我開(kāi)始做了一個(gè)試驗。我把蝸牛放在杯子里，用泥土把它們埋了起來(lái)。過(guò)了大約十分鐘，我用鏟子把泥土挖開(kāi)，眼前的現象讓我十分吃驚——蝸牛殼里空空的，沒(méi)有任何蝸牛的跡象。我不甘心，決定重新開(kāi)始。我倒了一杯開(kāi)水在杯子里，輕輕地把蝸牛放下去�？墒钱斘野阉贸鰜�(lái)時(shí)，我已經(jīng)奄奄一息了。既然開(kāi)水不行，那就用冷水吧！我又把蝸牛放到倒了冷水的杯子里，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現蝸牛的身體慢慢地伸了出來(lái)，并沿著(zhù)杯壁向上爬。原來(lái)要把蝸牛喚醒就要把它放到冷水里才行��！
我為了弄清楚蝸牛埋在泥土里為什么會(huì )消失，特意查了資料。原來(lái)它是在“夏眠”——夏天溫度高，它就鉆進(jìn)泥土里，并用粘液把殼口封住，以免水分流失，以維持生命的延續。
經(jīng)過(guò)這次試驗，我還學(xué)到了仔細觀(guān)察、善于思考、敢想的好品質(zhì)。
發(fā)現的作文 篇10
羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！笔堑�，美就在我們身邊，可能一個(gè)不小心地走錯，一個(gè)不經(jīng)意地一瞥，一次不留神地聽(tīng)到……這樣的一次次都能使你發(fā)現身邊的美。
去年暑假，媽媽把我送進(jìn)藍精靈補習班里學(xué)習。有一次，我剛修改完一篇老師幫我講評過(guò)的文章，剛抬起頭來(lái)，就看見(jiàn)了這樣的一幕——有一個(gè)男孩把手一揮，正好將墨水打飛在一個(gè)女孩新買(mǎi)的白裙子上，素錦上頓時(shí)鑲上了一朵大大的黑花，兩人都大叫一聲。那個(gè)男孩滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“對不起，實(shí)在對不起，都是我太大意了，才會(huì )釀成這種大錯，我一定賠給你�！彼叺狼高吥眉埥斫o那女孩擦拭裙子。女孩被他謙誠的態(tài)度感動(dòng)了，微微地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我也正覺(jué)得這件裙子太白了，沒(méi)什么特色，正想給它加點(diǎn)色彩，沒(méi)想到你卻先幫了我一個(gè)大忙，把它染得這樣自然，說(shuō)來(lái)我還得謝謝你呢！”于是兩人都哈哈大笑起來(lái)，周?chē)纪瑢W(xué)也跟著(zhù)大笑起來(lái)。我猛然間覺(jué)得這一刻很美，那女孩更美。她非但沒(méi)有與這個(gè)男孩計較，也沒(méi)去關(guān)心自己的白裙子是否洗得干凈，而是開(kāi)起玩笑讓男孩不用介意，這就是“寬容”。她的心懷很大很大，能容得下別人犯的錯誤，她的心靈很美很美，不擅于與人斤斤計較，更擅于原諒他人。
“沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字極其平凡，但它的力量卻是如此之大。當別人犯錯時(shí)，對你說(shuō)聲“對不起”時(shí)，一個(gè)淡淡的微笑，一聲親切的“沒(méi)關(guān)系”，這就是寬容，寬容就是如此地簡(jiǎn)單，但是它卻能體現出一種博大的情懷。微乎其微，這么一件小事卻能創(chuàng )造一個(gè)偉大的情懷，何樂(lè )而不為呢？女孩早就意識到這一點(diǎn)，那是我發(fā)現她真的很美很美，讓我終身難忘！
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