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我發(fā)現讀書(shū),是一種快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-04-16 13:33:29 發(fā)現 我要投稿

我發(fā)現讀書(shū),是一種快樂(lè )作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我發(fā)現讀書(shū),是一種快樂(lè )作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我發(fā)現讀書(shū),是一種快樂(lè )作文

我發(fā)現讀書(shū),是一種快樂(lè )作文1

  我發(fā)現讀書(shū),是一種快樂(lè )。

  當我捧著(zhù)一本書(shū),伴著(zhù)一輪明月,或在寧靜的下午,YA一口濃茶,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),讓這清新,潔靜自由地幻發(fā)著(zhù)的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤心田,當這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開(kāi)花時(shí),我仿佛身臨其境,也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩(shī)文,頗有美感,想在看天上的星辰,每一顆都是那么的璀璨,自己的心也

  不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》,卻是在走一段通向人間的坎坷小徑,路上的挫折會(huì )給心靈一次碰撞,又帶著(zhù)還未忘卻的痛,繼續

  迎接新的挑戰!讀《格列佛游記》,像是在手中握著(zhù)一張地圖,在大

  千世界微縮的方寸天地中,找一方凈土,體味各式各樣風(fēng)土人情,一

  次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊”上。而讀一讀小品文,又會(huì )沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂(lè )之中,和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流,大概就是“快樂(lè )著(zhù)你的快樂(lè ),悲傷著(zhù)你的悲傷……”這種感覺(jué)吧,體會(huì )愈多,我發(fā)現了書(shū)中之樂(lè )。

  我愛(ài)到四季中體味讀書(shū)之樂(lè )。在孕育著(zhù)希望的春,讀些散文,讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏,在灼熱

  的暑假,讀少年生活的小說(shuō),心情也同這夏日情感一個(gè)樣;熱情、奔放。在平和豐富的秋,在校中的小園,伴著(zhù)麻雀的啁啾,托著(zhù)世界名

  著(zhù),看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運,自己的生活中也多了一抹亮色。東日里,白雪皚皚是冬的旋律,讀讀詩(shī),也讓這蕭條冷寂的季節有一份

  柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味,我發(fā)現了書(shū)中的樂(lè )。

  書(shū)中之樂(lè )是絕美空靈的文字,閃爍著(zhù)漂亮的琥珀色;是清麗飄渺的文筆,有感動(dòng)人心的力量。

  書(shū)中之樂(lè )乃人世間最為浪漫、豪放之樂(lè ),能讓枯萎的心新生…

我發(fā)現讀書(shū),是一種快樂(lè )作文2

  我發(fā)現讀書(shū),是一種快樂(lè )。

  當我捧著(zhù)一本書(shū),伴著(zhù)一輪明月,或在寧靜的下午,YA一口濃茶,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),讓這清新,潔靜自由地幻發(fā)著(zhù)的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤心田,當這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開(kāi)花時(shí),我仿佛身臨其境,也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩(shī)文,頗有美感,想在看天上的星辰,每一顆都是那么的`璀璨,自己的心也不禁飛入了云端。飛入了云端。讀高爾基的《童年》,卻是在走一段通向人間的坎坷小徑,路上的挫折會(huì )給心靈一次碰撞,又帶著(zhù)還未忘卻的痛,繼續迎接新的挑戰!讀《格列佛游記》,像是在手中握著(zhù)一張地圖,在大千世界微縮的方寸天地中,找一方凈土,體味各式各樣風(fēng)土人情,一次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊”上。而讀一讀小品文,又會(huì )沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂(lè )之中,和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流,大概就是“快樂(lè )著(zhù)你的快樂(lè ),悲傷著(zhù)你的悲傷……”這種感覺(jué)吧,體會(huì )愈多,我發(fā)現了書(shū)中之樂(lè )。

  我愛(ài)到四季中體味讀書(shū)之樂(lè )。在孕育著(zhù)希望的春,讀些散文,讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏,在灼熱的暑假,讀少年生活的小說(shuō),心情也同這夏日情感一個(gè)樣;熱情、奔放。在平和豐富的秋,在校中的小園,伴著(zhù)麻雀的啁啾,托著(zhù)世界名著(zhù),看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運,自己的生活中也多了一抹亮色。東日里,白雪皚皚是冬的旋律,讀讀詩(shī),也讓這蕭條冷寂的季節有一份柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味,我發(fā)現了書(shū)中的樂(lè )。

  書(shū)中之樂(lè )是絕美空靈的文字,閃爍著(zhù)漂亮的琥珀色;是清麗飄渺的文筆,有感動(dòng)人心的力量。

  書(shū)中之樂(lè )乃人世間最為浪漫、豪放之樂(lè ),能讓枯萎的心新生…

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