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發(fā)現河流的隱秘作文

時(shí)間:2021-03-28 09:31:01 發(fā)現 我要投稿

發(fā)現河流的隱秘作文(10篇)

發(fā)現河流的隱秘作文1

  清秋,我匆匆走過(guò)川流不息的馬路,左手握著(zhù)蘸著(zhù)墨香的早報,右手攥著(zhù)剛出爐的熱乎早食,漸行漸遠,真想飛奔回家去。

發(fā)現河流的隱秘作文(10篇)

  耳邊忽的飄過(guò)了一聲壓抑的抽泣。頭向后偏去,瞄見(jiàn)了一個(gè)縮在欄桿旁雙手捂臉的小女孩、她面前稍大的孩子皺著(zhù)眉,明顯怒氣未消卻又無(wú)可奈何的樣子。我心中一滯,曾經(jīng)的記憶撲面而來(lái)。

  梧絮飄飛的季節,我站在相約的大樹(shù)下,瞅了手表幾眼,又四下張望,映入眼簾的皆是嬉笑的孩童,熟悉的身影未至,急性的我開(kāi)始踱步起來(lái)。約莫十分鐘,揪住那個(gè)姍姍來(lái)遲的人影,我怨道:“怎么現在才來(lái)?”她沒(méi)有應答,咬著(zhù)唇畔,試圖背離我,臉頰上略有濕潤。我看她這模樣,內心猜個(gè)八九不離十,定是考差了!翱荚嚽斑不認真復習,能考好嗎!蔽倚÷曕洁,剛出聲那幸災樂(lè )禍的口吻連自己都很訝然,燦燦地想補救,卻被猛的推開(kāi),“我已經(jīng)盡力了!”她語(yǔ)氣倔強,透過(guò)淚光朦朧的鏡框瞪著(zhù)我,片時(shí)就轉身離去。紛飛梧葉一堆堆累在地上,整個(gè)世界恍若寂滅。

  沖回家,推開(kāi)老銹的鐵門(mén),陽(yáng)光被我驚的一頓,籠罩在妹妹雜亂的書(shū)桌上。書(shū)本錯綜,黑色簽字筆的字跡與赭色的印記清晰可見(jiàn)。張張試卷,無(wú)聲地傾訴著(zhù)真相,也無(wú)聲地指責我的過(guò)錯,后悔埋充著(zhù)我的心房。我深吸一口氣,緩緩打開(kāi)門(mén),“對不起,你很努力了,怪我少份包容!痹陟o的掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)的房屋里,我真誠的道歉,仿佛萬(wàn)物瞬間都停止了呼吸。然后迎接我的是妹妹的笑臉:“沒(méi)關(guān)系,我會(huì )更努力的!蹦且豢,恍若千年冰封的雪山化凍,嶺南的荔枝花爛漫了山野,隔閡了去無(wú)蹤。

  正是因為這份包容,再困難的時(shí)候我們都能團結一致,挺身一搏,取得優(yōu)良。試想那黃河,不也是由于包容了土石,才如此氣勢浩瀚蒼茫磅礴嗎?有道是,“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯!眲⒂礤a為之欽佩,祖國大地的人民為母親河驕傲,便是基于這份緣由。發(fā)現一條河流的隱秘,關(guān)鍵在于學(xué)會(huì )包容。若你有這份肚量,定會(huì )獲得心之所想,更值得贊揚的便是雙方都能從中獲益,取得共贏(yíng)。

發(fā)現河流的隱秘作文2

  好象看見(jiàn)那么一條河:一岸,山高水長(cháng),一岸,像高地堅。而那橫在其中的河流,兀自流淌,從現在流向未來(lái)。

  如今,山水青青的一岸早已人煙稀少,而樓房林立的另一岸因為人潮的涌動(dòng),顯得更加擁擠了。

  那一岸的人們在擠什么呢?窮人在擁擠中搶到了面包,普通人家在擁擠中奪來(lái)了薪金,商人在擁擠中霸占了一方天地……然而,然而,河對岸又有一大波的人渡河而來(lái)。

  渡河是艱難的。因為這河流湍急,這河下暗礁無(wú)數,一不小心被水沖走,沖去未知的地方,被石頭絆倒摔在河里迷失了方向。艱難的還絕非就這些而已。你看那渡河的人,上岸前,哪個(gè)不是遍體鱗傷,哪個(gè)不是在河流中丟掉了自己原來(lái)自認為富貴的東西,甚至,有人干脆連自己也一起搞丟了,六神無(wú)產(chǎn)地只管渡河,兩眼放光地往前沖,好象對岸真有什么無(wú)價(jià)之寶似的。

  而那已達對岸,深居對岸的人呢?他們苦笑、惋惜、感嘆,他們不解:是這么神奇的力量讓一批又一批的人前赴后繼地趕來(lái),什么力量讓人們甘愿拋棄綠地與青山而忍受河水帶來(lái)的痛苦的洗禮?他們面無(wú)表情,他們深陷其中。

  無(wú)數個(gè)不眠的夜晚,渡河人在對岸遙望著(zhù)自己來(lái)的地方。然而能看到什么呢?不過(guò)是一條大河,裹挾著(zhù)一波又一波人夢(mèng)中的期望往前流罷了,其余的沒(méi)有了,可是,無(wú)數的夜晚渡河人依舊在窗前望著(zhù),是啊,過(guò)河后是日子并不好過(guò)。

  于是,在吃到苦頭之后在夢(mèng)想幻滅之后,渡過(guò)河的人開(kāi)始了他們長(cháng)久的思念,他們開(kāi)始想念對岸清晨的露滴,山中的云霧,歡快的鳥(niǎo)啼,清新的空氣……他們開(kāi)始質(zhì)疑——當初自己渡河的決定是否正確。但是,在塵土的包圍中,在機器轟鳴的嘈雜里,他們身不由己。

  河流日日夜夜的流淌著(zhù),好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),但卻見(jiàn)證著(zhù)兩岸的發(fā)展和變化。

  一岸,風(fēng)景依舊,另一岸,霓虹閃爍,夜晚亮如白晝。另一岸的秩序好象井然了,另一岸的人們好象富貴了,但是,另一岸的人們也有了再一次渡河的想法。

  再一次,像許多年前一樣,渡河的人鼓足勇氣站進(jìn)了河里。他們奮力前行,不顧一切,他們好象,不,應該是確確實(shí)實(shí)聽(tīng)到了對岸的呼喚,那呼喚就像母親喚兒歸那般的溫暖和迫切。他們要回去,回到那個(gè)寧靜自然的地方,回到自己的歸屬地,回到孕育了自己生命的母親身邊,回到最初開(kāi)始的地方。

  但,河水在咆哮,在嘶吼,在用毀滅一切的力量阻攔他們。一個(gè)人止步了,又一個(gè)人止步了……越來(lái)越多的人止步了。人們的渡河終止了,人們突然發(fā)現回不去了。

  人們站在河里,好像發(fā)現了這條河的不同尋常,它把你送到對岸,卻拒絕給你回去的路。

發(fā)現河流的隱秘作文3

  滴清水,匯以成流;絲絲細流,聚以成河。

  人類(lèi)的祖先與河流有著(zhù)不解之緣,埃及人將尼羅河奉為信仰,我們則將黃河視為母親。四大文明古國無(wú)不是依河而生的,河流孕育了我們。如果說(shuō)人類(lèi)在大自然中也同河流一樣有一個(gè)源頭的話(huà),那我想就是其本身了。

  我們從小就是依賴(lài)河流的。當我們尚是孩童之時(shí),父母縱然是不會(huì )讓我們太靠近河流的,但已自然地學(xué)會(huì )戲水;小時(shí)候下雨天總喜歡穿著(zhù)雨鞋到水洼里亂踩一通,沒(méi)有過(guò)多思想的孩子體現的是本能的沖動(dòng)。屈原的投江,有如落葉歸根,難道不就是他認為河流是自己的歸宿嗎?我們之所以將黃河稱(chēng)為“母親河”,無(wú)不是因為那是我們中國人的血液開(kāi)始流淌的地方。

  一條河流,一個(gè)文明,一道風(fēng)景,一絲哲理。

  河流天然是美的,美的風(fēng)景大多都由河流連接!八吞幜鳌痹炀土撕恿髋c山草樹(shù)木最大的差別——流動(dòng)。一條河流的出現給原本靜的事物富有動(dòng)態(tài)美,給原先死氣沉沉的周遭平添了一縷生機,進(jìn)而“活”了起來(lái)。正因如此,沒(méi)有一座園林不在其內引入一道河流的。

  河流亦有濁清之分。清者,看似宛若無(wú)物,直視淺底,自成一方天地,魚(yú)蝦皆可飛翔于其中。日本的神社流傳著(zhù)一種習俗:負責侍奉神明的巫女參拜前要以河流清水以?xún)羯,進(jìn)而洗滌污穢的心靈。我們現在又何嘗不是呢?望著(zhù)清澈的河,煩惱亦會(huì )被沖走。

  而濁者則如飛沙騰天,污跡點(diǎn)點(diǎn),深不可測。文人不能理解其內涵,其美在于一個(gè)“勢”字。想到“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的磅礴壯闊的場(chǎng)面,唯有濁流方與其相稱(chēng),聲勢浩大,如雷貫耳。河流的力量,猶如我傲立于江中之石,縱使驚濤拍岸,也巋然不動(dòng),一股敬畏之情油然而生。

  當我們懷著(zhù)敬畏之心去發(fā)現一條河流的隱秘,河流也愿意將她的智慧交與我們傳承。

  雖然有“水滴石穿”的典故,可單言水者了了;縱有海洋的波瀾壯闊,大多也只是望洋興嘆,覽諸多奇篇異賦,名言警句,贊河流者不計其數。有“逝者如斯夫,不舍晝夜”這種對時(shí)光流逝的感嘆:有“百川東到海,何時(shí)復西歸”這樣對青春的悔恨:也有“三十年河東三十年河西”的傲然不屈;更有“大江東去,浪淘盡”的豪情壯志……因河流而悟出的哲理,其本身也正如河流一樣源遠流長(cháng)。

  河流帶給我們的不僅僅是視覺(jué)上盛宴,更是那心靈的感悟,人生的思考。最近網(wǎng)上流行著(zhù)一句話(huà)“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方”,如何去尋求詩(shī)和遠方?或許順著(zhù)一條河流走,便能找到答案。

  河流像母親一樣無(wú)私的哺育我們,而我們又能回報給母親什么呢?我們見(jiàn)證過(guò)河流的興衰嗎?或許,對于我這代人來(lái)說(shuō),看到的只是衰落吧。我看過(guò)那綠得滲人的河,那堆滿(mǎn)垃圾的河,當時(shí)的我臉上古井無(wú)波,現在想想只剩無(wú)盡的哀嘆,整治河流不應該是泛泛而談。

  夏天,一股風(fēng)從河面吹入教室,帶來(lái)的不是源于自然的涼意,取而代之的,是刺鼻的惡臭,我卻無(wú)情地將窗戶(hù)關(guān)上。河流是不會(huì )說(shuō)話(huà)的,那只是她凄涼的悲嘆,痛苦的希望!

發(fā)現河流的隱秘作文4

  我們曾感嘆過(guò)大海的波濤洶涌,也曾贊美過(guò)長(cháng)江的波瀾壯闊,但是我們可曾發(fā)現過(guò)一條河流的隱秘。

  它藏得隱秘,也許就在某個(gè)樹(shù)林中靜靜流淌,它就在那兒,低調而神秘,等待著(zhù)一個(gè)懂得欣賞他的知己。

  想要找到它,必須得先變換一下我們的視角,我們不能再像從前那樣一味的昂著(zhù)頭前進(jìn),走進(jìn)自然中,我們不再擁有在塵世中傲視群雄的優(yōu)越感,無(wú)論你是誰(shuí),是什么樣的身份,當你想要去尋找那條河流的時(shí)候,你必須是懷有敬畏之心,所以在前行的路上,請微微低下你的頭,讓河流能看見(jiàn)你。

  視角變化之后,你會(huì )發(fā)現整個(gè)世界開(kāi)始呈現出一種完全不同的`狀態(tài),它不再充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭感催促著(zhù)你不斷前進(jìn),你不會(huì )再被弱肉強食的法則不斷警醒,你知道這里的一切都是平等的,誰(shuí)也不會(huì )去算計誰(shuí)。你會(huì )慢下來(lái),不僅是腳步,還有心境,這時(shí)的你雖還未見(jiàn)河流的蹤跡,卻感覺(jué)自己開(kāi)始融入自然,開(kāi)始和河流心心相息,你好像聽(tīng)到了不遠處河流淙淙的呼喚聲,那一刻,你開(kāi)始明白要向哪里前進(jìn)。

  你會(huì )慢慢的向它靠近,憑借著(zhù)你與河流心心相息的默契,當你發(fā)現它的那一刻,它也靜靜的注視著(zhù)你,你完全忘記了剛開(kāi)始尋找時(shí)那充滿(mǎn)功利的心,此刻你笑得像個(gè)孩子,你感覺(jué)自己找到了一個(gè)可以依靠的知己,僅此而已。

  小河多美,它就是美得化身,來(lái)到它的身邊,你唯一的愿望就是躺下,躺在小河孕育的柔軟的草坪上,內心充滿(mǎn)著(zhù)期待,對美的期待一下子蹦發(fā)出來(lái),你靜靜的躺著(zhù),寧靜,自在,沉思,傾聽(tīng)。

  小河的美讓你不禁吟詠出一句與此時(shí)意境相切合的詩(shī)句,你突然發(fā)現千百年前的古人也和你一樣有如此美妙的經(jīng)歷,你的心變得很寬闊,充滿(mǎn)了與古人兩相契合的驚喜,你發(fā)現原來(lái)詩(shī)可以呈現出你平時(shí)在課本中看不到的模樣,它和眼前的小河一樣,是美的。

  小河的淙淙流水聲讓你不禁想起孔子在長(cháng)川上的感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。這一永恒不變的真理。你猛然發(fā)現,原來(lái)千百年來(lái)多少優(yōu)美的文字,深邃的思想,都竟是在一條隱秘的小河邊孕育而成的。

  你明白了,只有美才能孕育出美。河流本身就是美的,因而它也能孕育出詩(shī),孕育出思想。而能發(fā)現所有這些美好的人,一定首先是能發(fā)現一條隱秘河流的人,一定是一個(gè)心靈如河流般清澈美好的人。你靜靜地走出了樹(shù)林,帶著(zhù)和進(jìn)來(lái)時(shí)完全不同的心境。

發(fā)現河流的隱秘作文5

  仍記得我曾播種過(guò)的田野,仍記得一到雨天就泥濘的路,也還記得滿(mǎn)山的油菜與那些不知名的花……這些場(chǎng)景像默片播放,舊憶勾起我對老家的想望。

  老家是有水的,在一里開(kāi)外的田邊有一條不知名的大河,雖然很久沒(méi)去了,但那的水一直在我心里流淌著(zhù)。我很小的時(shí)候便見(jiàn)到了這條河了,水清但不知深淺,對此懷著(zhù)一顆敬畏之心。在大河的西岸是整齊的楊樹(shù)與連片的麥田,可能是大河的緣故,這里莊稼長(cháng)勢一直很好,大河就像這里的守護神,防暑耐旱。

  小時(shí)候,在奶奶勞作時(shí),我和哥哥就常在大河邊消磨時(shí)光。捉蟋蟀、逮青蛙、揀貝殼、打水漂,在那的一物一景盡是樂(lè )趣。春日,大河兩岸的油菜花開(kāi)得很盛,那兒像是有魔力似的,蜂飛蝶舞,也喚來(lái)不知疲倦的孩子們。一個(gè)個(gè)像被勾了魂,迷了心,只叫我們癡癡地耍、癡癡地跑。

  而今,少不更事的孩子已經(jīng)長(cháng)成了青蔥少年,再后來(lái),我已知曉大河的名姓,但這已不重要了。輾轉幾年,再次來(lái)到大河邊,楊樹(shù)不再茂盛,早已被砍伐,周?chē)膊辉倨秸,那幾個(gè)凸起的墳頭見(jiàn)證了時(shí)光的流逝。風(fēng)起,葉落,眼前衰景,心里泛起陣陣悲涼,唯獨那大河無(wú)心,悠悠自流。什么“物我無(wú)盡”,蘇子不信,如今我知道我也不信了。人一輩子是無(wú)法踏進(jìn)同一條河流的,也許是世事變遷,但我想更多的是心境不同了吧。

  回到老屋,悵然若失,向老爸吐訴心中的不快。老爸聽(tīng)了并沒(méi)有直接安慰我,只是告訴我有些事情是無(wú)法避免的,另外還講述了一樁往事:那條大河是連接洪澤湖和京杭大運河的,不是天然形成的,而是靠人力挖掘的。以前,老家經(jīng)常有旱災,所以當地決定挖河灌溉,奶奶那老輩人辛勤汗水成就了今天這塊肥田沃土。很難想象奶奶瘦弱的身體如何能扛起這艱苦的重活:佝僂著(zhù)身子,疲倦的面容,手提肩扛,滿(mǎn)手的血泡……正是靠這些老輩人的辛勤的雙手,我們后代的子孫們才能坐享她的恩澤。

  我想我知道了這條大河不變的隱秘,是傳承,已經(jīng)動(dòng)過(guò)的心與錯過(guò)的歲月就如同這大河水一樣無(wú)法倒流,但老一輩人付出辛勞卻一直滋潤著(zhù)這片厚土,滋養著(zhù)這片土地上的人們,前人栽樹(shù),后人乘涼,看到他們斑白的雙鬢、深皺額頭和那粗燥如松樹(shù)皮雙手,讓我驚覺(jué)傳承竟是一輩子的事。

  生命是條長(cháng)河,它見(jiàn)證了兩岸的人生,我們都是過(guò)河人,岸上總會(huì )留下深深淺淺的腳印,證明你曾來(lái)世間走過(guò)一遭,但那些足跡也會(huì )隨時(shí)間沖淡。波濤拍岸,歲月如煙,后來(lái)人再次踏上,卻不知在他們腳下或許有前人的艱辛的腳印,老一輩的故事便只留在這片土地里。

  大河長(cháng)流水清冷,善利萬(wàn)物傳后世。

  一陣風(fēng)吹過(guò),我仿佛聽(tīng)到了大河的聲音……

發(fā)現河流的隱秘作文6

  那是一條隱藏于山間巖石之中的河流。

  天空霧蒙蒙的,藍色的天空似乎被籠罩了一層白白的霧紗,流露出隱秘的氣息,我行走于陰間小道,如此愜意與悠然。

  兩旁的行人窸窸窣窣的穿過(guò),從這里就可以看到遠方那一抹被霧紗籠罩的白云,而在這白云之下,便是行人的話(huà)語(yǔ)“那條隱秘的河流到底在哪?”看來(lái)幾乎所有人來(lái)這里,都是為了尋找那一條河流。那條傳言可以許愿成真的隱秘的河流。

  我依舊在這愜意的環(huán)境下徜徉行走,遠方的樹(shù)木隨著(zhù)風(fēng)聲發(fā)出颯颯聲響,越往前走,霧紗更加濃郁,以至于連白云的輪廓都看不清楚了。

  走著(zhù)走著(zhù),突然,那一群紅色的海棠花映入我的眼簾,四周?chē)@的除了風(fēng)聲和水聲,還有人們的歡笑聲。

  因為,在海棠花的身后,便是那一條人們口中可以許愿成真的河流。

  那條河流,的確,與平常的河流不同,水清的讓人驚奇,水打在石頭上的聲音,使人如夢(mèng)如幻,本是藍色的河水,竟然可以與那霧蒙蒙的天空形成如此無(wú)與倫比的美麗的融合。同時(shí),在這霧靄之下,也為這條河流增添了幾份隱秘的色彩。

  接著(zhù),霧漸漸散去,看到的,是在蒼藍的天穹之下,陽(yáng)光從海棠花的罅隙中射下,海棠花如同閨閣中的女子,嘴角帶著(zhù)笑容朝河走去,一笑傾城,再笑傾國。

  在陽(yáng)光的照耀下,那條河的隱秘正被慢慢剝去,這時(shí),湛藍的天空與清澈的河水幾近于融為一體,天空中成群結隊的飛鳥(niǎo)差一點(diǎn)就將飛入水中。

  岸上的人們將手擺在胸前,朝著(zhù)河流,似乎在用最虔誠的態(tài)度,向這令他們敬畏的河流許愿,愿來(lái)年的幸福,歡樂(lè ),融洽等等。也有人,索性就拿出了早已準備好的漂流瓶,小心翼翼的將自己的心愿和想法寫(xiě)在了瓶子之中,蓋上瓶蓋。幾個(gè)人將手同時(shí)拿住漂流瓶,將它謹慎的放入水中,害怕出現什么差錯,等其中一個(gè)人說(shuō)放的時(shí)候,大家都一齊放開(kāi)漂流瓶,并在心中虔誠的祈禱。而那個(gè)漂流瓶,也在水聲當中,緩慢的離開(kāi)了人們的視線(xiàn)……

  最后那條河流的隱秘終于被揭開(kāi),那是一條清澈的純凈的河流,承載著(zhù)所有人的希望與夢(mèng)想,流淌于遠方,生生不息。故命名為許愿河,也是人們心中的虔誠依靠與支撐。

  我也小心的拿出了漂流瓶,寫(xiě)下了我來(lái)年的愿望,放入水中,虔誠的祈禱……

發(fā)現河流的隱秘作文7

  每個(gè)人都如一條奔流不息的長(cháng)河,發(fā)源于茫茫雪山之中,在塵世中曲折回環(huán),最后會(huì )匯入大海不復還。

  世界上有許許多多的河流,不是每一條都如長(cháng)江黃河般著(zhù)名,更多的是平凡隱秘的,卻也滋潤了河兩岸的平原、為沿岸的城市送去生機。

  如今又是秋天,大片大片的樹(shù)葉飄落,枯黃的顏色映入眼簾,與周遭的繁華形成極大的反差。忽然,眼前的一個(gè)畫(huà)面吸引了我。那是一位行動(dòng)不便的老人,艱難而蹣跚地走在林蔭道中。老人一步一個(gè)腳印地向前,雖緩慢卻厚重。

  老人隨時(shí)都有跌倒的危險,但他沒(méi)有主拐杖,也沒(méi)有人攙扶。我想他一定是拒絕它們,拒絕懦弱,拒絕安逸。老人一步一個(gè)腳印地邁向前方,看著(zhù)她那瘦弱的身影,我感受著(zhù)一份催人奮進(jìn)的力量;從她那蹣跚的腳步中,我淺嘗著(zhù)動(dòng)人心弦的故事。那背影,那腳印是時(shí)間留在他們身邊的刻痕。從那刻痕里我仿佛看到了百花爛漫的春夏,以及碩果累累的秋冬。是啊,那才是他們生命的四季。在殘燭之年,他們還設法替家庭、替社會(huì )減輕負擔。我仿佛知曉了生命的真諦。

  秋風(fēng)一遍遍吹過(guò),地上積了一層很厚的落葉,灰色的天空、枯黃的落葉與黑衣的老人構成了一副莊嚴肅穆的畫(huà)面。這條空蕩蕩的街道上只有我與老人,我放慢了腳步,跟在老人身后,看著(zhù)老人的白發(fā),老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰浮現在我眼前——臉上溝壑交錯、深凹的眼窩、堅毅清澈的眼神。我心懷敬仰佇立,老人消失在我的視野中。只是地上的落葉依舊,迎接著(zhù)一波又一波的人們。

  在日益浮華的現代社會(huì ),我們的情感不再澄澈。秋風(fēng)、落葉、老人就如一條隱秘的河流,存在與一個(gè)幾乎被淡忘了的世界,卻美得不留痕跡。

  在歷史的長(cháng)河中,老人是一條隱秘的河流,他卻孕育了子女、為國家奉獻了一生。我們每一個(gè)平凡的人都活得隱秘,在這隱秘之中,我們應創(chuàng )造不平凡的色彩。用心觀(guān)察,留心發(fā)現,發(fā)現一條河流的隱秘。

發(fā)現河流的隱秘作文8

  浩蕩成江的鮮血,滂沱如雨的炸片,總是處在存亡關(guān)口的我們對于整個(gè)的人生問(wèn)題每每都會(huì )有一度新的審查和領(lǐng)悟。

  人生,從不重復,不接受悔恨與偏執,包容一切又拒絕一切虛偽,就像一條奔騰不止的大河,唯此一條,引發(fā)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的民眾前來(lái)經(jīng)歷與探索。我們不能倒流,不能隨著(zhù)時(shí)代前滾,我們要把握著(zhù)巨輪有意識的推動(dòng)它前行與發(fā)展。

  多么艱辛!面對著(zhù)清晰的軟弱、恐懼、卑怯,我們又將如何抉擇。有人選擇了安逸,順流而下,隨遇而安,有人選擇了激流勇進(jìn),勇往直前。后者義無(wú)反顧,顯然受到了時(shí)代的贊揚,他們也理所當然地擔當起譴責前者的責任。就像我們看很多事件會(huì )由法律角度去選擇貼“加害者”或“受害者”的標簽,可社會(huì )是一個(gè)非常復雜的整體,除了法律觀(guān)點(diǎn)之外,還有宗教、道德、文化等等因素,又豈是“好”與“壞”的黑白分明呢?

  如此看來(lái),也許在河上或正要踏進(jìn)河流的我們應該停下手中的“槳”,思索思索腳下的這條河究竟意義何在。

  “死說(shuō)不定就在什么地方等我們,那就讓我們到處等他吧”蒙田的這段話(huà)并不是所謂海子式的傾心死亡,反倒有點(diǎn)像儒家學(xué)說(shuō)的“孔曰成仁,孟云取義”告訴我們要圓滿(mǎn)自足。死亡畢竟是人生中的重要命題,這是河流的終點(diǎn)。也是無(wú)數“擺渡人”不愿面對和古往今來(lái)一直企圖與之抗衡的事物,對此的看法無(wú)數人一直持不同的觀(guān)點(diǎn)。直至今日,我們揮著(zhù)慧劍,割去陳腐,眼看著(zhù)就要成為主宰萬(wàn)物的主人時(shí),我們仍擺脫不了它,恐懼它,這份恐懼的存在永遠宣示著(zhù)我們都是它的奴隸,我們終將被死掌控主宰。

  這是我們希望看到的嗎?

  人類(lèi)生來(lái)思考,與自我與世界斗爭,可我們總是忽略何為思考?何為人生?羅素曾說(shuō)人的思想始于懷疑終于信仰?上驳氖,我們樂(lè )于懷疑與打破,不幸的是我們不愿堅守與傳承!澳阕钚е,你就得決定哪一個(gè)值得你效忠的主張去效忠!蔽鞣降娜宋闹髁x與宗教向來(lái)為人神往,但神往只是啟蒙,一旦不將之物質(zhì)化則將永遠游離于我們之外,但信仰又絕非僅限于宗教。

  信宗教的固有以身殉道者,但不信宗教的人也有不少成仁取義者,就像蘇格拉底的臨死不阿,是他信仰哲學(xué)的主張,文天祥的從容就義,是他信仰孔孟的倫理。信仰力量的彌漫決不限于宗教,其影響可見(jiàn)一斑,究其原因,源于“了解”二字。凡是你不懂的便易“浪漫”,又或是自覺(jué)恐懼,將其想象成極端模樣,反倒是自己嚇了自己。這份主觀(guān)與臆斷阻礙了多少通往光明的道路。

  談及“了解”何其容易!這份客觀(guān)與從容又是多少歷練過(guò)后的簡(jiǎn)單,這份啟蒙又如何進(jìn)行?其全在自身?档滤f(shuō)“啟蒙不是誰(shuí)去教化誰(shuí),而是人要擺脫自身造就的愚昧!睌[脫自我何其困難。但又何其容易!君特·格拉斯在《鐵皮鼓》中寫(xiě)了一個(gè)不肯長(cháng)大的人,他叫小奧斯卡,他發(fā)現周?chē)澜缣^(guò)荒誕卻又不愿長(cháng)大,愿永遠做個(gè)小孩子。冥冥之中有一種力量成全了他,他成了一個(gè)侏儒。

  這個(gè)故事神奇又有趣,永遠做一個(gè)小孩子辦不到,但做到擺脫自我愚昧與偏見(jiàn)是否容易些呢?

  存在既要有意義,即有其合理性,雖然人類(lèi)行為原動(dòng)力是自我保護,但打破并重建的決心我們一直不曾喪失。只是我們未曾有過(guò)意識與發(fā)現的欲望。

  在這條大河中,我們如果愿主動(dòng)發(fā)現,那么終點(diǎn)已不再恐懼,過(guò)程也不再坎坷,因為我們掌握了什么才是人生之道,了解了通往成功的隱秘之路只是“了解”二字耳。

發(fā)現河流的隱秘作文9

  滴清水,匯以成流;絲絲細流,聚以成河。

  人類(lèi)的祖先與河流有著(zhù)不解之緣,埃及人將尼羅河奉為信仰,我們則將黃河視為母親。四大文明古國無(wú)不是依河而生的,河流孕育了我們。如果說(shuō)人類(lèi)在大自然中也同河流一樣有一個(gè)源頭的話(huà),那我想就是其本身了。

  我們從小就是依賴(lài)河流的。當我們尚是孩童之時(shí),父母縱然是不會(huì )讓我們太靠近河流的,但已自然地學(xué)會(huì )戲水;小時(shí)候下雨天總喜歡穿著(zhù)雨鞋到水洼里亂踩一通,沒(méi)有過(guò)多思想的孩子體現的是本能的沖動(dòng)。屈原的投江,有如落葉歸根,難道不就是他認為河流是自己的歸宿嗎?我們之所以將黃河稱(chēng)為“母親河”,無(wú)不是因為那是我們中國人的血液開(kāi)始流淌的地方。

  一條河流,一個(gè)文明,一道風(fēng)景,一絲哲理。

  河流天然是美的,美的風(fēng)景大多都由河流連接!八吞幜鳌痹炀土撕恿髋c山草樹(shù)木最大的差別——流動(dòng)。一條河流的出現給原本靜的事物富有動(dòng)態(tài)美,給原先死氣沉沉的周遭平添了一縷生機,進(jìn)而“活”了起來(lái)。正因如此,沒(méi)有一座園林不在其內引入一道河流的。

  河流亦有濁清之分。清者,看似宛若無(wú)物,直視淺底,自成一方天地,魚(yú)蝦皆可飛翔于其中。日本的神社流傳著(zhù)一種習俗:負責侍奉神明的巫女參拜前要以河流清水以?xún)羯,進(jìn)而洗滌污穢的心靈。我們現在又何嘗不是呢?望著(zhù)清澈的河,煩惱亦會(huì )被沖走。

  而濁者則如飛沙騰天,污跡點(diǎn)點(diǎn),深不可測。文人不能理解其內涵,其美在于一個(gè)“勢”字。想到“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的磅礴壯闊的場(chǎng)面,唯有濁流方與其相稱(chēng),聲勢浩大,如雷貫耳。河流的力量,猶如我傲立于江中之石,縱使驚濤拍岸,也巋然不動(dòng),一股敬畏之情油然而生。

  當我們懷著(zhù)敬畏之心去發(fā)現一條河流的隱秘,河流也愿意將她的智慧交與我們傳承。

  雖然有“水滴石穿”的典故,可單言水者了了;縱有海洋的波瀾壯闊,大多也只是望洋興嘆,覽諸多奇篇異賦,名言警句,贊河流者不計其數。有“逝者如斯夫,不舍晝夜”這種對時(shí)光流逝的感嘆:有“百川東到海,何時(shí)復西歸”這樣對青春的悔恨:也有“三十年河東三十年河西”的傲然不屈;更有“大江東去,浪淘盡”的豪情壯志……因河流而悟出的哲理,其本身也正如河流一樣源遠流長(cháng)。

  河流帶給我們的不僅僅是視覺(jué)上盛宴,更是那心靈的感悟,人生的思考。最近網(wǎng)上流行著(zhù)一句話(huà)“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方”,如何去尋求詩(shī)和遠方?或許順著(zhù)一條河流走,便能找到答案。

  河流像母親一樣無(wú)私的哺育我們,而我們又能回報給母親什么呢?我們見(jiàn)證過(guò)河流的興衰嗎?或許,對于我這代人來(lái)說(shuō),看到的只是衰落吧。我看過(guò)那綠得滲人的河,那堆滿(mǎn)垃圾的河,當時(shí)的我臉上古井無(wú)波,現在想想只剩無(wú)盡的哀嘆,整治河流不應該是泛泛而談。

  夏天,一股風(fēng)從河面吹入教室,帶來(lái)的不是源于自然的涼意,取而代之的,是刺鼻的惡臭,我卻無(wú)情地將窗戶(hù)關(guān)上。河流是不會(huì )說(shuō)話(huà)的,那只是她凄涼的悲嘆,痛苦的希望!

發(fā)現河流的隱秘作文10

  我一人站在這條寬闊的河流邊,碧波蕩漾,激起了我對往事的回憶。

  豆豆是我兒時(shí)的玩伴--它是外婆養的一只母狗的仔子。從我出生時(shí),那條母狗就一直生活在我家,豆豆是我給它的孩子取的名字。它是我的朋友,每當散學(xué)回家總能看到它搖著(zhù)尾巴向我跑來(lái),而那后來(lái)也成了一種習慣。

  直到那一天,一切都變了。外婆早上起來(lái)在雞圈旁發(fā)現了一只雞的殘骸,外婆很是疑惑--家里的狗除了豆豆都是被拴起來(lái)的,而豆豆還這么小。晚上外公回來(lái),外婆和他說(shuō)了這件事,喝醉的外公當時(shí)氣就不打一出來(lái),拿著(zhù)木棍,一邊找一邊喊:”那畜牲呢?“我知是不妙,趕緊去找豆豆,誰(shuí)知卻晚了一步。

  他找到豆豆,一邊罵,一邊用木棍追著(zhù)打,我跑過(guò)去抱住他的一條腿:“不關(guān)豆豆的事,別打它!”豆豆害怕得四處亂竄,卻被木棍的重重一下打到在地,兩口血飛濺出來(lái)--豆豆死了。我哭喊著(zhù),發(fā)瘋似地用手抓住他,用腳踢他,但都無(wú)濟于事,豆豆再也回不來(lái)了!外婆把我帶回屋,而豆豆的尸體被外公扔到了那條河里。

  后來(lái)我一個(gè)人跑到那條河邊,想起豆豆的離去不禁“哇”的一聲哭了,河浪翻涌,河流也在嗚咽。當人們站在這洶涌的河流旁,誰(shuí)能想到,這條河流內心蘊藏的巨大痛苦,也許年幼的我還不知道,河流下面埋葬的不僅僅是豆豆的尸體,還有數不盡的垃圾與廢水……

  現在想來(lái),那時(shí)的我也許發(fā)現了那條河流的隱秘。它呈現給人們的也許事氣勢,胸襟,然而每當夜深人靜時(shí),她便在嗚咽,在訴苦,用翻騰的污水表達她內心的憤慨。人們自以為強大,認為這世上沒(méi)有可以與他們匹敵的事物,他們漸漸忘記了對自然的恐懼,在科技高速發(fā)展的今天,他們以為自己可以戰勝自然,于是開(kāi)始破壞自然,污染環(huán)境,涂炭生靈,人類(lèi)最終會(huì )為自己的行為負責!

  河水是生命之靈,人類(lèi)以及萬(wàn)物都在受著(zhù)她的恩惠。這條原本養育一方水土的河流,由于人們的濫捕加上對河水的破壞,使這條河流最終將走向滅亡。而沒(méi)有了河流,人類(lèi)也就離毀滅不遠了。

  我想這條河流的隱秘也許就是用自己的犧牲,用死去的魚(yú)蝦和骯臟的河水來(lái)警醒人們。人類(lèi)永遠無(wú)法戰勝自然。為什么人類(lèi)就不能與自然和諧相處呢?尊重生命,愛(ài)護環(huán)境。萬(wàn)物都是平等的,我們都是地球母親的孩子!

  又一條河流即將走向滅亡,她的隱秘終被揭開(kāi)。

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