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我發(fā)現作文

時(shí)間:2021-03-17 14:56:02 發(fā)現 我要投稿

我發(fā)現作文(11篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我發(fā)現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我發(fā)現作文(11篇)

我發(fā)現作文1

  度過(guò)了史上最漫長(cháng)假期,終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。我就像一只被放飛的小鳥(niǎo),歡呼雀躍著(zhù)飛向學(xué)校,我太想親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。

  我一進(jìn)學(xué)校門(mén)口,就發(fā)現有很多老師拿著(zhù)“小槍”。每個(gè)同學(xué)的腦門(mén)上都挨了“一槍”,可是卻還安然無(wú)恙。我很納悶兒!皸詈嵑,快過(guò)來(lái)測體溫,站在那干嘛?”有老師叫我。原來(lái)那把“小槍”是用來(lái)測體溫的呀!

  我測完體溫后進(jìn)入校園,我發(fā)現學(xué)校里面多了很多防范新型肺炎的宣傳畫(huà)。我來(lái)到了掛著(zhù)二年四班牌子的教室,進(jìn)了教室我一看,咦!怎么一個(gè)人都不認識,連老師都換了。老師提醒我:“同學(xué),你應該是三年四班的了!蔽一腥淮笪,可不是嘛!都9月份了,我應該升級了。我連連謝過(guò)老師向三年四班跑去。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我的名字,我回頭一看,是個(gè)女孩子,看著(zhù)有點(diǎn)面熟,但一下子想不起來(lái)是誰(shuí)了。我便問(wèn):“你怎么知道我的名兒?”那女孩回答:“我是柳妍啊,你不認識我了?”“柳妍?你是吃了什么增長(cháng)劑嗎?長(cháng)得這么高!還這么胖!我一點(diǎn)都沒(méi)認出來(lái)!逼渌瑢W(xué)聽(tīng)了哈哈大笑。

  叮鈴鈴上課鈴響了,我趕快回到座位聽(tīng)老師講課。

我發(fā)現作文2

  黑龍哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校六年六班馬星揚現在,只要一出一種新玩意,過(guò)不了幾天,就會(huì )在學(xué)生中流行起來(lái)。這不,才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了!我就是在這玩當中發(fā)現了一個(gè)鮮為人知的道理。

  在我校的各個(gè)年級幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候,我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。

  有一天,我拿著(zhù)溜溜球玩“睡眠”,看著(zhù)他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?我曾多次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道;我又多次問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái),在繞緊線(xiàn)后用力向下擲去的時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉,球體自轉的時(shí)候,中間的小軸承也在轉,這也就形成了相對的穩定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現了這個(gè)道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現了美洲新大陸一樣高興。!我太偉大了,我竟然在玩中發(fā)現了科學(xué)道理,難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō):“科學(xué)家是玩出來(lái)的!”

  在放學(xué)的路上,我興高采烈地走在大街上,邊玩著(zhù)溜溜球,邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著(zhù):“我發(fā)現科學(xué)了!我也是科學(xué)家了!”

  指導教師:XX

我發(fā)現作文3

  我發(fā)現了,我終于發(fā)現了大自然的文字。

  話(huà)說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字,一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的。你不信啊,我給你舉個(gè)例子:

  在古時(shí)候,當水手需要在海上尋找道路的時(shí)候,他們就去看星星寫(xiě)成的天書(shū)。即使他們沒(méi)有羅盤(pán),也照樣不會(huì )迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的星座里,會(huì )找到小熊座,在小熊做座里會(huì )找到北極星,北極星代表北方。

  云,也是個(gè)文字,炎熱的夏季,遠遠聳立著(zhù)一座白色的云上,從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀云,如果有飛機從那飛過(guò)就會(huì )被毀掉。

  螞蟻搬家時(shí),常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。

  大自然的文字有很多,只有走進(jìn)大自然,我們才會(huì )發(fā)現更多大自然的文字。

我發(fā)現作文4

  幸福其實(shí)有很多種,她一直陪伴在你的左右。幸福是一個(gè)溫暖的擁抱;幸福是一句問(wèn)候;幸福還是一個(gè)微笑。她們都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著(zhù)你的身體,可你卻沒(méi)有發(fā)現她。

  記得有一次剛放學(xué),外面卻下著(zhù)傾盆大雨,正當我準備跑回家的時(shí)候,媽媽出現在我的眼前,我非常的疑惑,媽媽不是在上班嗎?怎么給我送傘來(lái)了,回到家后,我全身都淋濕了,晚上我突然發(fā)高燒,媽媽把濕毛巾放在我頭上,又把發(fā)燒要給我吃,可是燒卻一直退不下去,媽媽就帶我去醫院,一路上我都在嘔吐,把媽媽雪白的襯衫都給弄臟了,可媽媽沒(méi)有管她的衣服,反而加快了腳步送我去醫院。到了醫院,醫生說(shuō)沒(méi)事,只是要打幾天針就可以了,媽媽心中那沉重的石頭終于放了下來(lái)。早晨,我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把準備好的早餐放在了桌上。忽然,媽媽走了進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“快把早餐吃了吧,等會(huì )兒我帶你出去散散步,明天你就可以出院了!边@時(shí)我緊緊地擁抱著(zhù)媽媽。

  通過(guò)這件事,我覺(jué)得幸福一直在你的身旁,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)愛(ài)著(zhù)你。

我發(fā)現作文5

  那天,我真正親眼目睹了螞蟻的`團結。

  星期天上午,我正在桌前寫(xiě)作業(yè)。突然,我發(fā)現有兩只小螞蟻在我的作業(yè)本上,我漫不經(jīng)心地用食指將它們按死。

  一會(huì )兒,我準備拿語(yǔ)文書(shū)來(lái)參考,正當我的目光掃視著(zhù)桌子,突然,發(fā)現桌角一片黑黑的,一起氣勢洶洶地往桌子的中心移動(dòng)。我心生奇怪,是什么呢?我把頭探過(guò)去!鞍,是一群螞蟻!蔽壹饨幸宦。用手一拍,螞蟻死了一大群。但后面的螞蟻又不停地涌來(lái),我也不停地拍打。但它們聲勢浩大,我拍得發(fā)酸了,快堅持不住了。

  這時(shí),有幾只螞蟻爬上了我的手背,我趕緊用水沖洗,并飛快地打來(lái)一杯水!皣W嘩”,水把螞蟻淹沒(méi)了,但沒(méi)有被淹沒(méi)的螞蟻繞開(kāi)了水,又朝桌心爬去。我傻眼了,順手拿出打火機,我要實(shí)行火攻。

  經(jīng)過(guò)半小時(shí)的激戰,螞蟻終于敗下陣來(lái),它們全軍覆滅?勺澜且埠诹艘黄,這是一段刻骨銘心的歷史。

  我筆尖一動(dòng),在紙上寫(xiě)下幾行字:螞蟻,見(jiàn)證了一種精神。團結,讓我感動(dòng);堅持不懈,讓我為之動(dòng)容。我身為班長(cháng),一定要向螞蟻學(xué)習,帶領(lǐng)五(3)班向高峰進(jìn)發(fā),把困難踩在我們的腳下,就算失敗,也是邁向成功的第一步!

我發(fā)現作文6

  生活中的美有苦也有甜,有酸也有辣,它就像調料包,使我們平淡無(wú)味的生活變得多姿多彩!

  有一次,包干區的值周同學(xué)生病回家養病去了。那塊地久沒(méi)人掃了。一天,我的那位同學(xué)發(fā)現包干區總是扣分,就不吃午飯,跑上跑下,拿了把竹掃把,氣喘吁吁地跑到包干區,開(kāi)始清理垃圾了。那“刷刷”的聲音響在耳邊,炎炎夏日,她干得那么起勁,大把黃豆般的汗珠從她的臉頰落在了地上。我實(shí)在看不下去了,也上樓拿了掃把,用力地掃起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們紛紛拿起掃把、抹布、臉盆等勞動(dòng)工具來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家的努力,地面和瓷磚變得跟新的一樣了!可是,還有花壇里邊呢!鐵鉗都被其他班借走了,我們怎么撿呢?她又轉出來(lái),走到花壇旁邊,扒開(kāi)草堆,把探進(jìn)花叢里!鞍,可真臭!你們到底有沒(méi)有撿過(guò)里邊的垃圾呀!”她叫著(zhù)。負責包干區的同學(xué)們羞愧地低下了頭。她好不容易出來(lái)了!哈哈!她頭上滿(mǎn)是落葉,臉黑乎乎的、臟兮兮的,都成一個(gè)大妖怪了?墒,她卻滿(mǎn)不在乎!

  還有一次,老師走過(guò)她的座位,不知是誰(shuí)把腳伸出來(lái),把老師給摔青了!我們班的搗蛋鬼卻嘻嘻地笑著(zhù)。這時(shí),她把老師扶了起來(lái)。

  不抱怨,做力所能及的事情,這都是我從我這位同學(xué)身上所看到的美。

我發(fā)現作文7

  春天到了,大地復蘇!稇浗稀分姓f(shuō):“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍!苯裉,我乘興來(lái)到了漢江河邊,尋找春天的足跡。

  江邊綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,空中水鳥(niǎo)沖天。岸邊,一朵朵紅杏爭奇斗艷這紅色的杏花人見(jiàn)人愛(ài),真是“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一直紅杏出墻來(lái)”,桃花、白玉蘭也都盛開(kāi),花海旁一排排楊柳生出嫩芽。站立江邊,江邊的小草,綠的逼人眼。小草間又盛開(kāi)著(zhù)一種不知名的野花,每朵花一律都四瓣,小小的、圓圓的,可精致了。站在淺灘邊放眼望去,江上碧綠一片,江水清澈見(jiàn)底,可看見(jiàn)江底的沙石。遠遠望去仿佛來(lái)到綠色的湖泊。江中魚(yú)兒暢游,一條條躍出水面。我仰望藍天,只見(jiàn)一只白鷺沖下來(lái)貼著(zhù)江面飛行了十幾米后,把頭往水里一扎,叼著(zhù)一條小魚(yú)飛上天去。

  人們在淺灘上嬉戲;有得捉蝌蚪,有的在拾卵石,有的在打水漂!斑恕钡囊宦暣蚱屏私娴钠届o,原來(lái)是一個(gè)小孩往水里丟了一塊石頭。周?chē)男『⒁布娂娦Х,“咚”、“咚”,一塊塊石頭掉進(jìn)水里發(fā)出了奇妙的聲音。春天,我們少年兒童朝氣蓬勃,大人們也仿佛回到了童年與孩子一起玩耍。

  春天,春天是我們的笑臉。我愛(ài)你,美麗的春天。

我發(fā)現作文8

  愛(ài)美之心,人皆有之,每一個(gè)人愛(ài)美,但是有一種“美”比這種美更特殊……

  早晨,迎著(zhù)清風(fēng),伴著(zhù)一路朝陽(yáng),健步走在鄉間的小路上,我們準備趕往外婆家。

  “嘟——嘟”隨著(zhù)一陣陣喇叭聲,公交車(chē)來(lái)了,我跟媽媽一同上了公交車(chē)!皝(lái)!小妹妹,到這來(lái)!笔燮眴T阿姨親切的招呼我們坐好。隨著(zhù)一路的顛簸,我見(jiàn)見(jiàn)你難受起來(lái),只聽(tīng)“哇”的一聲,嘔吐了,贓物大多濺在了聲旁的售貨員阿姨身上,媽媽趕緊拿出手帕給阿姨擦,阿姨說(shuō):“哦!不用了,你照顧小孩吧,我自己來(lái)!”

  一會(huì )兒,我又吐了,媽媽的手帕不能用了,正在為難的時(shí)候“用我的擦吧!”阿姨毫不猶豫地從口袋里摸出一塊新手帕,替我擦起來(lái),她像親人那樣撫摸著(zhù)我,安慰媽媽?zhuān)骸八龝炣?chē)了,下車(chē)就會(huì )好的!

  到了終點(diǎn),媽媽正想找把笤帚把車(chē)上打掃干凈,售票員阿姨忙說(shuō):“你們去忙你們的事吧!這里由我打掃就好了!”我真想對這位阿姨說(shuō)聲謝謝,但不知道嗓子里堵了什么,怎么也說(shuō)不出口,平日里覺(jué)時(shí)間漫長(cháng)的我,今天卻覺(jué)得那么短暫。

  !原來(lái)心靈美才是真正的美!

  你快樂(lè )所以我快樂(lè )。

我發(fā)現作文9

  一大清早我就被鳥(niǎo)叫給驚醒了,我連忙穿上衣服和褲子準備去那一個(gè)屋子里看個(gè)究竟,當我來(lái)到這個(gè)屋子的時(shí)候,看到木頭上有好多貓爪子的痕跡,我走上前去打開(kāi)木頭。突然,一只只黑色的跳蚤一下子跳了出來(lái),還有一只跳蚤進(jìn)跳進(jìn)了我的衣服里,我聽(tīng)別人說(shuō)被跳蚤咬一口的話(huà),會(huì )很癢也很難受,傷疤要過(guò)2年才會(huì )好呢!我急急忙忙的跑回了家,脫下褲子和衣服,就開(kāi)始洗澡,雖然是洗過(guò)澡,但是還是被跳蚤咬了好幾口,癢得晚上我睡都睡不著(zhù)。

  到了第二天早上,我穿好三件衣服和二條褲子,帶上頭盔,帶上手套,準備去抓那一只可惡的貓。我又來(lái)到這間屋子里,突然,我發(fā)現了一個(gè)小洞,小洞中有一些魚(yú)骨頭和一些烏龜的殼。忽然一只大花貓走了進(jìn)來(lái),嘴上還叼著(zhù)一條小魚(yú),我連忙躲了起來(lái)。只見(jiàn)大貓走進(jìn)這個(gè)洞后再也不出來(lái)了,我等的有些不耐煩,于是,我悄悄地靠近小洞,

  原來(lái)它吃飽喝足了在睡覺(jué)呢!于是我一把就抓住這一只大貓,說(shuō):“終于被我抓住了,你這只臭貓,看你以后還叫不叫了!闭f(shuō)完把它往窗外一仍,便回家去了。

我發(fā)現作文10

  從小我就認為父親不愛(ài)我。他每次都十分嚴格的對我,我考得好他不表?yè)P,我考得不好時(shí),他還要嚴厲的批評我,還讓我多做不少練習。

  可是有一次,他改變了我對他的看法。

  那次我要競選班委。一到家,他就開(kāi)始伴我準備競選材料。后來(lái)我睡著(zhù)了。深夜,我十分渴,想起來(lái)喝口水。我驚奇地發(fā)現,門(mén)外居然亮著(zhù)燈。仔細一聽(tīng),發(fā)現了“嗒嗒嗒嗒”的鍵盤(pán)的敲擊聲。我再細細一看,發(fā)現爸爸正在為我制作ppt材料,他十分專(zhuān)注,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的修改。那敲擊鍵盤(pán)的嗒嗒嗒聲,變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,流入了我的心間。那一刻,我的眼淚都快要下來(lái)了。

  第二天早上,爸爸仍然早早地起來(lái)為我做早飯,我意外地發(fā)現他的眼圈上多了兩個(gè)大大的黑眼圈,這正是他熬夜為我作ppt的后果。由于爸爸的支持,我成功競選上了班委。

  真不應該忽略爸爸對我的愛(ài)。通過(guò)這一件小事,我發(fā)現了爸爸對我的愛(ài)。

我發(fā)現作文11

  我們家的東部有個(gè)大水坑,它大概有二百五十平方米。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),以前大水坑水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦在水底游來(lái)游去,水里還有烏龜,每當有人去洗衣服的時(shí)候,那些可愛(ài)的小烏龜總會(huì )在坑邊上來(lái)下去地嬉戲。我爸爸小的時(shí)候,也總是從在坑里玩耍,那時(shí)候,那些小魚(yú)小會(huì )小蝦圍著(zhù)腿轉,好像在說(shuō):“你和我們一起玩吧!

  可是現在,大水坑變了,它的水變渾了,而且還散發(fā)著(zhù)臭氣。那里的小魚(yú)小蝦全都死了。大水坑的周?chē)强掌孔雍退芰洗。在再也沒(méi)有人在這里洗衣服、玩耍了。

  為什么會(huì )這樣呢?我發(fā)現有人在大水坑里扔了許多垃圾,使大水坑的水發(fā)綠了,變成了污水,在水里的小魚(yú)小蝦因為周?chē)沫h(huán)境變壞了,所以全都死了。還因為扔的垃圾太多,所以水坑的氣味也變臭了。

  我們以后一定要保護環(huán)境,多植樹(shù),少扔垃圾,這樣我們生活的家園才能恢復到以前的綠水藍天。

  ……

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