一個(gè)發(fā)現作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一個(gè)發(fā)現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)發(fā)現作文1
30年后我成了一名科學(xué)家，駕駛著(zhù)“閃電一號”宇宙飛船在太空中進(jìn)行科學(xué)研究。
飛船飛行了很久，來(lái)到了另一個(gè)星系。我看到一個(gè)陌生的藍色帶衛星環(huán)的星球，并在這個(gè)星球上停下了。��！這里有跟地球一樣的水但是卻有人類(lèi)不知道的東西，我對這個(gè)星球進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的探索。我拿著(zhù)“怪物探測機”在地表進(jìn)行“地毯式”搜索，結果我發(fā)現了怪獸般的動(dòng)物，比如：像蛇但又長(cháng)腳的動(dòng)物，像老鼠又沒(méi)有眼睛的動(dòng)物等等。應該立刻將發(fā)現這個(gè)星球的情況通知地球總部，我暫停搜索駕駛飛船回到了地球，到總指揮官那里向他匯報：“報告指揮官，我在另一個(gè)星系發(fā)現了一個(gè)和地球相似的陌生星球，那個(gè)星球上也有動(dòng)物存在，可能適合人類(lèi)居住�！蔽艺f(shuō)。指揮官聽(tīng)了我的匯報很高興：“你找到了一個(gè)可以居住的星球，很好！那么，那個(gè)星球就以你李飛揚的名字來(lái)命名吧�！蓖�，我沒(méi)有想到宇宙中有以我的名字命名的星球了！
在后來(lái)的幾年，我們又再次登陸“李飛揚”星進(jìn)行仔細搜索，沒(méi)有發(fā)現可以對人類(lèi)造成傷害的動(dòng)物�！昂�！”地球總指揮官說(shuō)：“‘李飛揚’星符合人類(lèi)居住要求，有需要的國家可以移民，現在只要付10億美金就可以到‘李飛揚’星上去住了�！�
雖然我喜歡“李飛揚”星，但是我更喜愛(ài)地球。
一個(gè)發(fā)現作文2
那天，綜合老師給我們布置了一個(gè)課外作業(yè)“觀(guān)察”，正好我和郎哲磊、杜皓儒剛剛在學(xué)校的一棵大樹(shù)下結拜為兄弟，于是我們約好下課后在結拜樹(shù)下集合一起完成這個(gè)課外作業(yè)。
下課了，我們來(lái)到了結拜樹(shù)下，臺頭看了一眼那棵蒼老的大樹(shù)，大家不約而同的對著(zhù)大樹(shù)又拜了一次。就在這時(shí)，突然聽(tīng)郎哲磊大叫了一聲，說(shuō)：“快來(lái)看，這邊有個(gè)蝸�？ㄔ跇�(shù)上了！”和我杜皓儒馬上聞聲而去，只見(jiàn)一個(gè)樹(shù)坑里，有一個(gè)和蝸牛殼長(cháng)的很像的東西，不過(guò)距離有點(diǎn)遠光線(xiàn)又不是很好看不太清楚。我就對他倆說(shuō)幫我找個(gè)木棍，把它挑出看仔細看看。他倆很快就找來(lái)了棍子，于是我就小心翼翼的把那只“蝸�！碧袅顺鰜�(lái)，卻發(fā)現它根本不是蝸牛，而是一個(gè)圓圓的頭上長(cháng)著(zhù)一根“針”的不知名的東西。老郎提意去問(wèn)一下科學(xué)老師，我就以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了科學(xué)老師的辦公室，可是科學(xué)老師看了半天也不清楚，便對我們說(shuō)：“你們還是去找一下綜合老師吧，我想他或許會(huì )知道”。又一次飛奔，上氣不接下氣的找到了綜合老師，結果還是白跑了一趟，綜合老師也不知道那是個(gè)什么東西。
就在事態(tài)發(fā)展進(jìn)入僵局的時(shí)候，我們想到了一個(gè)好辦法“解剖”。我和郎哲磊力氣大負責去找大石頭，杜皓儒去另外多找幾個(gè)人幫忙，后來(lái)，大石頭找了一塊34厘米的超大個(gè)的，可后面發(fā)生的事情讓在場(chǎng)的所有人都嚇了一大跳——那個(gè)小小的東西盡然把大石頭頂成了兩瓣，而它自己卻毫發(fā)無(wú)傷！但是在我們鍥而不舍堅持下，在把大石頭頂成四塊之后，終于把它給弄開(kāi)了。
最后，在我們多方求證后，得知那個(gè)神秘的東西是一個(gè)硬樹(shù)榴。雖然那不是什么奇珍異寶，但是，通過(guò)這次觀(guān)察，讓我們體會(huì )到了一種樂(lè )趣，一種在課堂上找不到的樂(lè )趣！
一個(gè)發(fā)現作文3
一直以來(lái)，我一直都讓認為自己膽小，不敢上臺，但在有一年，我為自己拼了一把。
當時(shí)，無(wú)旦晚會(huì )要到了，我們班有一個(gè)朗誦節目，我也被選中了，記得當時(shí)是愛(ài)國主題，我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當時(shí)并沒(méi)有選順序，我就把稿子全都背下來(lái)了，只用了兩天時(shí)間。后來(lái)選定了順序，我也試著(zhù)配合著(zhù)這種氛圍，用了假聲。后來(lái)，很長(cháng)一段時(shí)間我們都在練習。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，老師提醒我要在音樂(lè )的第三聲鐘響后朗誦，我們練習了好多遍。
過(guò)了幾天后，元旦慶典馬上就要開(kāi)始了。
在這歡喜的一天里，我們上完了幾堂課，就開(kāi)始化妝了，一上午的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)都打扮好了，吃了午飯，元旦慶典就開(kāi)始了。我們隨著(zhù)老師去文化禮堂，路上寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我感到一陣陣的寒冷，凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂，莊嚴的舞臺使我有些緊張。一位位同學(xué)上場(chǎng)，眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì )兒，到我們上場(chǎng)了，我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺了，看著(zhù)臺下的觀(guān)眾們，音樂(lè )響起，屬于我們的朗誦表演開(kāi)始了�！芭_上三分鐘，臺下十年功”，毫不夸張，自我感覺(jué)朗誦沒(méi)多久就結束了，也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺下的觀(guān)眾為我們的表演鼓掌，掌聲不停，頓時(shí)讓我感到無(wú)比輕松。
這次表演讓我遇到了另一個(gè)自己，她自信、勇敢，我要謝謝她帶給我的自信。
一個(gè)發(fā)現作文4
最近我發(fā)現自己的一個(gè)小秘密，不敢對別人說(shuō)——我發(fā)現自己的脾氣變壞了。
每次媽媽回家晚了，我就會(huì )對媽媽大吼大叫，可事后我總會(huì )對自己的舉動(dòng)大為吃驚�！@不是“太歲頭上動(dòng)土”嘛！每天我都想要克制自己不大吼大叫，但媽媽每次回來(lái)晚了，那些口不擇言的話(huà)就成了定時(shí)炸彈一樣，都會(huì )爆炸。
有時(shí)候看著(zhù)一桌子的飯菜，怎么也提不起胃口，我就會(huì )把飯碗一推：“我不想吃�！眿寢尶傟P(guān)心地說(shuō)：“吃一點(diǎn)吧！不吃怎么行呢？”“我不想吃！吃來(lái)吃去總是這幾個(gè)菜，沒(méi)有一點(diǎn)花樣！”我氣鼓鼓地說(shuō)。媽媽卻耐心地說(shuō)：“人總要吃飯的，不管好不好吃，總得吃點(diǎn)�！卑蠢韥�(lái)我應該乖乖的吃飯的，可我的嘴巴不爭氣，卻吐出一句：“沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)嗎？我不想吃。煩死了！”媽媽又無(wú)奈又傷心地搖了搖頭，爸爸看著(zhù)我這么不講理，板著(zhù)臉對我說(shuō)：“不吃就不吃��！你得好好說(shuō)��！發(fā)這么大的火干嗎？有本事你今后別吃��！”“不吃就不吃，有什么了不起��！再說(shuō)你不隨便我��！”說(shuō)出這些不近人情、對長(cháng)輩大不敬的話(huà)后，我自己也嚇了一大跳。我真的搞不懂，這些話(huà)是不是我說(shuō)的呢？為什么它們這么刺耳，我會(huì )不由自主地說(shuō)出口呢？
有一天早晨，我不小心睡過(guò)頭了，奶奶叫我起床：“周哲，快起床，要遲到了�！薄爸懒��！蔽掖鸬�。過(guò)了一會(huì )兒奶奶看我還沒(méi)有起床，再次催促道：“快點(diǎn)起床，7：00了，還不起床，就來(lái)不及了�！蔽胰嗔巳嘌劬�，想說(shuō)一句知道了，卻又發(fā)現自己的嘴巴又說(shuō)錯話(huà)了：“煩不煩��！煩死我了！”話(huà)剛說(shuō)出口，我就狠狠地打了自己的嘴巴一下，怎么能這樣對奶奶說(shuō)話(huà)呢？奶奶好心來(lái)叫我，卻得到了孫女這樣蠻不講理的回答……我的老天爺��！我該怎么向奶奶道歉？為什么我的話(huà)從嘴巴里出來(lái)，就變得那么難聽(tīng)��！
知道我這個(gè)秘密的朋友們，你們快來(lái)幫幫我吧！我的發(fā)現到底是好還是壞��？
一個(gè)發(fā)現作文5
我是個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩，周?chē)囊磺卸甲屛腋杏X(jué)到神秘。我想一定有許多人也像我一樣，對生活中的不知道的事情都想“打破砂鍋問(wèn)到底”吧！
早就聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生功能，說(shuō)是“一條可以變成兩條”，是真的嗎？你們會(huì )相信嗎？趁一個(gè)星期六，剛好下過(guò)雨，我于是就親自去試一試了。
在爸爸的幫助下，我在土地下找來(lái)了兩條稍大的蚯蚓，并把它們分別切成兩段，用一個(gè)花盆給它們建造一個(gè)“家”，精心養了起來(lái)。我發(fā)現蚯蚓被切開(kāi)的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體，但它們都沒(méi)有死，有頭的那段使勁往土里鉆，而沒(méi)頭的那段動(dòng)作很緩慢。
一個(gè)星期后，挖開(kāi)土以后，我驚訝地發(fā)現花盆里竟然有四條蚯蚓！原來(lái)蚯蚓真的有再生功能呀！
那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又會(huì )怎樣，它會(huì )不會(huì )長(cháng)成三條，四條，五條呢？愈發(fā)強烈的好奇心促使我進(jìn)行再一次的實(shí)驗。于是我又找來(lái)三條蚯蚓，分別切成16段、17段，并分別放在不同的花盆里。過(guò)了兩天，發(fā)現重新切的兩盆花盆里的蚯蚓死了，這又是為什么呢？
后來(lái)，我查閱了許多相關(guān)資料，又問(wèn)了爸爸后才知道，原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣，身體中都有再生器官，它們的再生器官在一起不分離，有九節到十五節。正是因為這樣，蚯蚓切了六、七段才不會(huì )死。
同學(xué)們，請你們也來(lái)多觀(guān)察大自然中的奧秘吧！
一個(gè)發(fā)現作文6
在廣闊的大千世界中有很多的秘密。例如曇花的秘密、含羞草的秘密、巨獸的秘密，而我今天來(lái)到了亞馬遜的原始森林，只為探尋一個(gè)秘密，它就是行軍蟻的捕獵過(guò)程。
我乘著(zhù)快艇穿過(guò)亞馬遜河濕地，來(lái)到了原始森林這個(gè)樹(shù)林中一棵棵參天大樹(shù)，上面生活著(zhù)各種各樣的動(dòng)物，顯得一片生機勃勃。在原始森林中不知怎么的一股冷氣從背后吹過(guò)，我小心翼翼的走入樹(shù)林中，四處張望一個(gè)不經(jīng)意間我找到了一支行軍蟻，它的頭是白色的，身子很小，嘴上的利刃是他有力的武器。我跟著(zhù)它漸漸地螞蟻越來(lái)越多，終于“功夫不負有心人”在一棵大樹(shù)下，一個(gè)巨大的蟻群出現在我的眼前這個(gè)龐大的隊伍大約有上千萬(wàn)只軍蟻以組成，想起正事我找到了捕獵組成的行軍蟻。在這個(gè)樹(shù)林中，這個(gè)組織見(jiàn)什么就殺什么，在一棵樹(shù)樁下有一條響尾蛇，軍蟻發(fā)現了他，下一秒就成為了那條響尾蛇的噩夢(mèng)。才響尾蛇一定心想死定了，快點(diǎn)兒跑吧！它扭動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)地身子�？墒�，一秒后軍蟻立馬上身。一只只小小的螞蟻，一起向響尾蛇發(fā)出了猛烈的攻擊，軍蟻目標太小了，蛇無(wú)力還擊，更多的軍蟻前來(lái)幫助，響尾蛇成了軍蟻的盤(pán)中食物了，戰斗之后，運輸蟻姍姍來(lái)遲，把獵物成功地運回“大本營(yíng)”。
這一支戰無(wú)不勝的戰隊依然在捕獵的路上，他們遇上了一群更強大的對手——紅螞蟻。一場(chǎng)大戰一觸即發(fā)，以支持螞蟻一起出發(fā)，在戰場(chǎng)上拼搏，大家用盡全力撕咬著(zhù)對方，幾千只螞蟻在這里喪生，軍蟻團結在一起各個(gè)擊破，完成了一場(chǎng)大戰。��！這就是團結的力量，而紅螞蟻單打獨斗，這樣終究是不會(huì )勝利的。
這就是我發(fā)現的秘密行軍蟻，用團結的力量戰勝了比自己強的對手，這就是團結之力。
一個(gè)發(fā)現作文7
“明天會(huì )不會(huì )下雨？演出能舉行嗎？回家的路上，我一直嘟囔著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)粗?zhù)天上“萬(wàn)里有云”的天空，心里卻一點(diǎn)也不踏實(shí)。
剛一踏進(jìn)院子們，我就被一條黑線(xiàn)——螞蟻們吸引住了。一見(jiàn)這搬家的架勢，我便心灰意冷地仰天長(cháng)嘆：“明天一定有雨�！� 媽媽高跟鞋的聲音漸漸遠了，我卻被這群可愛(ài)的小家伙驚住了。那是多么神奇��！一個(gè)個(gè)芝麻粒大的小螞蟻連成了一條黑壓壓的小溪，時(shí)而粗，時(shí)而細。我便隨著(zhù)遷徙大軍北上。小心地蹲在那兒，緩緩地移動(dòng)，害怕這弱不禁風(fēng)的小生命消失在我腳下。他們有的高高地舉起大鉗子，有的拖著(zhù)白色的卵，有的三三兩兩合力搬一只小蟲(chóng)......
我緊跟它們爬上了人行道的臺階，搬家的人數也越來(lái)越多。開(kāi)始的小溪匯成了寬寬的小河，有的路段還分成兩股兵力同時(shí)行動(dòng)。這時(shí)，一輛汽車(chē)從搬家路線(xiàn)上疾馳而過(guò)，我連忙跑去，害怕又有傷亡的小軍人。哦，謝天謝地！小家伙門(mén)從道路的縫隙處爬過(guò)去，因為凹在下面，車(chē)輪對它們毫無(wú)殺傷力。他們可真聰明！我一邊想，一邊跑回剛剛站立的地方，繼續悄悄觀(guān)察。我有一個(gè)驚人的發(fā)現：每?jì)芍晃浵佊鲆?jiàn)了都會(huì )碰頭示意，每只螞蟻都像企鵝一樣，走同伴走過(guò)的路，絕沒(méi)有一個(gè)頑固分子擅自做主，另辟蹊徑，多和諧的一個(gè)團隊��？我猜想：他們大概是想節約時(shí)間吧！
十幾分鐘過(guò)去了， 這只龐大的軍隊足足有二三十米長(cháng)，一直延伸到花園的草叢里。
一群可愛(ài)的小螞蟻可以生活得如此和諧，如此的團結，一個(gè)班級難道不更應該如此嗎？
一個(gè)發(fā)現作文8
“好，仔細看好了��！”原來(lái)是電視里正在播放魔術(shù)的節目。當然，我這種好奇的人是不可能不去看的。魔術(shù)師開(kāi)始表演起來(lái)：只見(jiàn)他手里拿了一個(gè)空碗，給我們看了一遍。然后，從旁邊的盒子了拿出了一條美麗的絲巾。把正反兩面都展示給我們看，沒(méi)有秘密。只見(jiàn)他拿出一把剪刀，把絲巾剪出一條一條的，放進(jìn)了碗里。他用旁邊的筷子，伸進(jìn)去擺弄了一下，美麗的絲巾轉眼變成了香噴噴的面條。魔術(shù)師把面條裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋里。我看了，感到非常的奇怪：咦，明明是絲巾嘛，怎么變成了面條。為了能解答這個(gè)問(wèn)題，我睡覺(jué)前在想，睡覺(jué)時(shí)也在想，可是怎么也想不出來(lái)。一天，我看到姐姐家有一本《魔術(shù)揭密》。我拿起了那本書(shū)，想從書(shū)里找到這個(gè)答案。我的運氣很好，一下子就找到了這個(gè)魔術(shù)的答案：原來(lái)碗的中間有一個(gè)隔板，隔板下面藏著(zhù)許多了面條，只要把筷子一鉤，面條就出來(lái)
了。 雖然我已經(jīng)知道了這個(gè)魔術(shù)的秘密，可我并不滿(mǎn)足，因為它不是我自己發(fā)現的。我在心里發(fā)誓：今后一定要自己來(lái)發(fā)現一個(gè)魔術(shù)的秘密。
又有一次，我到劇院去看外國魔術(shù)。到了劇院，節目剛好開(kāi)始了：魔術(shù)師手里端著(zhù)一個(gè)潔白的瓷盤(pán)，上面放了一個(gè)看上去很普通的乳白色的燈泡。只見(jiàn)魔術(shù)師把燈泡取下來(lái)，交給了一位觀(guān)眾檢查后，在燈泡后面的頂端輕輕地摸了一下，一個(gè)沒(méi)有電線(xiàn)連接的電燈泡忽然亮了起來(lái)。我不禁說(shuō)了一聲：“哇！好厲害��！”。魔術(shù)師又摸了一下，燈泡又暗了�？赐赀@個(gè)節目，大家都對它贊嘆不已。
回到家里，我很奇怪：怎么會(huì )這樣呢？突然，我看見(jiàn)了桌子上的一個(gè)手電筒，頓時(shí)明白了：原來(lái)，這個(gè)燈泡并不是一個(gè)燈泡，而是一個(gè)把燈泡殼裝到手電筒上的的東西。只要魔術(shù)師一摸按鈕，燈就亮了，再摸一下，就岸了。
我為自己的發(fā)現高興不已：太棒了！我終于有了自己的發(fā)現啦！
一個(gè)發(fā)現作文9
這個(gè)世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的秘密，有大千世界的秘密；有動(dòng)物的秘密；也有屬于我們個(gè)人的秘密；而我發(fā)現了媽媽的秘密。
在一天放學(xué)后，我獨自坐公交車(chē)回到家，因為在學(xué)校里作業(yè)做了一半，所以我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，于是就津津有味地看電視，忽然媽媽沖出來(lái)對我說(shuō)：“回家就看電視�！蔽已劭措娨暰涂焱炅�，大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我已經(jīng)寫(xiě)完了�！眿寢屵@才放心的走開(kāi)了，電視劇一集又一集，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。八點(diǎn)半過(guò)后，媽媽就去接姐姐，我就像熱鍋上的螞蟻，又想看電視，又想做作業(yè)，于是我強忍著(zhù)關(guān)掉了電視，立馬開(kāi)始趕作業(yè)的狀態(tài)�？墒遣坏�30分鐘，我好像就聽(tīng)到了媽媽的腳步聲我立馬像豹子一樣的速度一溜煙的跑回了臥室。
睡在床上我翻來(lái)覆去，那兒翻，這兒滾，我在床上的我一直千思萬(wàn)想：萬(wàn)一明天交給老師，老師會(huì )不會(huì )叫我罰抄，要不然去做作業(yè)吧，不行，現在好累，那么到學(xué)校沒(méi)時(shí)間呀！經(jīng)過(guò)一番的思想斗爭，我終于決定出去寫(xiě)作業(yè)。我看了看表，已經(jīng)11：29了，我想他們應該睡著(zhù)了吧？我偷偷摸摸，躡手躡腳地來(lái)到客廳的角落。我感覺(jué)心里非常的緊張，心里怦怦直跳，像小兔子一樣的跳著(zhù)。透過(guò)樹(shù)葉，我模模糊糊的看到媽媽正在看著(zhù)我的數學(xué)同步，正注視著(zhù)我的作業(yè)本，一邊寫(xiě)著(zhù)什么，一邊打噴嚏。我忽然覺(jué)得我的睡意來(lái)了，然后我連忙爬上床睡覺(jué)了，一直到早上的6：40我起床后。想著(zhù)媽媽有什么瞞著(zhù)我的秘密，我心里想問(wèn)媽媽有什么秘密，但是又不敢問(wèn)，生怕媽媽罵我。于是我來(lái)到了桌上一本嶄新的同步擺放在我的桌子上我連忙翻開(kāi)節空的作業(yè)變成了密密麻麻的文字，我不禁熱淚盈眶。
經(jīng)過(guò)了這件事，我才知道，每天的作業(yè)里我不會(huì )的題，都被寫(xiě)上了文字，原來(lái)是媽媽。每次到我們睡覺(jué)后媽媽就會(huì )幫著(zhù)我改正錯題。媽媽是多么的偉大但我也知道，下一次的錯題。一定要讓自己改正，不能再讓媽媽擔心了。
一個(gè)發(fā)現作文10
人生充滿(mǎn)了新奇，只需要你好好用心去發(fā)現，而秘密，往往在無(wú)意之間。
一天放學(xué)，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊又看了下書(shū)，不知不覺(jué)中，書(shū)已經(jīng)被我看完了�，F在只有一件事是我能做到了——玩電腦。我來(lái)到書(shū)房，悄悄打開(kāi)電腦，偷偷地玩了起來(lái)，玩著(zhù)玩著(zhù)，發(fā)現沒(méi)什么好玩的了，就開(kāi)始翻電腦的留言。突然，我眼前一亮，發(fā)現了一條留言：親愛(ài)的，等下我們去吃飯吧，老地方，回來(lái)給兒子帶點(diǎn)饅頭就好了�？赐炅诉@段留言，我以為是以前的，一看日期，我驚奇地發(fā)現日期就在今天，而且就在我回來(lái)前半個(gè)小時(shí)！不對，他們不是說(shuō)去工作了嗎？我拿起電話(huà)打到媽媽上班的地方，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，接的是媽媽的同事，他還告訴我，媽媽今天放假。此刻的我就像被柯南附體一樣，立馬打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑧{著(zhù)我敏銳的聽(tīng)覺(jué)，只花了兩秒就弄清楚了他們在什么環(huán)境中�？蓯旱陌职謰寢�?zhuān)鋈コ燥堃簿退懔�，還騙我�！斑恕恕恕�，門(mén)被敲響了，爸媽回來(lái)了，我問(wèn)他們吃飯吃得飽嗎？他們死活不承認。于是，我騙他們說(shuō)：“沒(méi)吃就好，我剛點(diǎn)了一份外賣(mài)，吃不完，你們幫我吃一點(diǎn)兒�！彼麄兟�(tīng)了，連忙向我承認了錯誤，“可是，你怎么會(huì )知道我們出去吃飯了呢？”
結果他們發(fā)現了我偷玩了電腦，我被臭罵了一頓。
一個(gè)發(fā)現作文11
“觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察”巴甫洛夫說(shuō)的好，只有觀(guān)察才能在生活之中發(fā)現智慧，獲得啟迪，領(lǐng)悟大自然的無(wú)限奧秘，發(fā)現未知的世界。下面就是我發(fā)現的生活中的一個(gè)小秘密。
有一天晚上，我去廚房倒水喝�！鞍⊙健蔽掖蠼幸宦�，只見(jiàn)地上、桌子上、洗菜池邊到處都是黑乎乎的小螞蟻，幾乎整個(gè)廚房成了螞蟻世界。只見(jiàn)那螞蟻有的在搬運散落的米粒、果皮，有的單騎突進(jìn)，四處尋尋覓覓，有的成群結隊亂作一團像一片片黑色的盔甲。我大吃一驚：家里怎么會(huì )有那么多螞蟻，恐怕壹千只都不止。為了不讓螞蟻吃光食品，弄臟廚房，我便打響了“廚房保衛戰”！我首先調來(lái)了空氣部*——吹風(fēng)機。插上電源，只聽(tīng)“嗡”的一聲，許多螞蟻都像坐上飛機一樣，一下子飛出去老遠，但是它們只是飛走了卻并沒(méi)有死，還揚起觸角向我示*呢。我氣得咬牙切齒。忽然我的腳碰到了一個(gè)東西——廚房“油葫蘆”清潔劑，假如用它來(lái)對付螞蟻有沒(méi)有用呢？但它可是廚房清潔劑呀！我不管三七二十一就噴了下去。這么一噴不要緊，螞蟻頓時(shí)兩眼一閉，兩腿一蹬——死了，我高興極了，這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”。我準備大干一場(chǎng)，但是，我忽然想起老師說(shuō)昆蟲(chóng)也是有生命 的，不能傷害它！但是他們是害蟲(chóng)，如果地球少這種生物，我們的生活會(huì )愉快嗎？像大熊貓 ，金絲猴等珍稀動(dòng)物，以前不是很多的.嗎？不是殺一只少一只嗎？能不能用其他方法把它們吸引走呢？它們是沖著(zhù)吃的來(lái)的呀！。這時(shí)我觀(guān)察了一下廚房，發(fā)現了螞蟻的“源泉”所在——下水道！我靈機一動(dòng)：螞蟻不是喜歡甜食的呀！我根據他們的路線(xiàn)放了幾塊糖，把螞蟻引走了。
生活中“處處留心皆學(xué)問(wèn)”一點(diǎn)不假，我發(fā)現了原來(lái)用于清洗油污的“油葫蘆”牌清潔劑也可以像殺蟲(chóng)劑一樣輕易殺死螞蟻�！坝^(guān)察是智慧的最重要的能源”朋友們，一起去觀(guān)察生活吧！一起去發(fā)現智慧，獲得啟迪，領(lǐng)悟大自然的無(wú)限奧秘，發(fā)現未知的世界吧！
一個(gè)發(fā)現作文12
一日，奉母命到五樓買(mǎi)東西。貪玩的我自然不會(huì )放過(guò)著(zhù)絕佳的放風(fēng)機會(huì )，趁機去小花園里撒野下。就在我即將結束自己這場(chǎng)旅行的時(shí)候，一場(chǎng)血腥的廝殺進(jìn)入了我的視野。
夏風(fēng)搖曳著(zhù)青嫩的紅葉石楠，一抹褐黃在上面拼命的蠕動(dòng)笨拙的身體，在它的上方盤(pán)旋著(zhù)一只殺手，虎視眈眈的準備隨時(shí)進(jìn)攻，黃蜂看準時(shí)機，停在毛毛蟲(chóng)旁邊，用刺扎了一下毛毛蟲(chóng)，瞬間毛毛蟲(chóng)昏了過(guò)去，見(jiàn)獵物暈過(guò)去了，那只獵者便準備著(zhù)落。不忍心看著(zhù)弱小的毛毛蟲(chóng)慘遭毒手，我從旁邊抽了根枝條驅趕著(zhù)黃蜂。然后小心的將它放在土地上，找個(gè)較為隱蔽的樹(shù)枝下輕輕放下。黃蜂盤(pán)旋了一會(huì )就飛走了。我長(cháng)出了一口氣，以為這樣它就安全了。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在我第二次出現在這里的時(shí)候，想看看它是否還在，翻遍了那一片樹(shù)葉卻只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)的一個(gè)頭，其余的部分全部不見(jiàn)了。我疑惑不解，心想：這是為什么呢？心存疑慮的我，終于從電腦上得到了全部的解答：原來(lái)，每只黃蜂的尾刺里有毒素，，它把毒素射進(jìn)毛毛蟲(chóng)的體內，并不是要吃這只獵物的肉，而是把肉溶化成水，黃蜂就可以大口大口的吮吸了。我想一定是我走之后那只黃蜂不甘心掉頭回來(lái)找尋它已經(jīng)到嘴的食物吧。
知道了黃蜂是怎樣進(jìn)食的。雖然只是一個(gè)小小的發(fā)現，但是我卻懂得了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)�？此骑L(fēng)平浪靜的大自然，實(shí)際上有無(wú)數的秘密等著(zhù)我們去發(fā)現。大自然中，許多動(dòng)植物都是我們的好老師，我們需要好好觀(guān)察，細心去發(fā)現它們。
只有人與自然的和諧相處，才能讓我們常懷好奇之心去探索其中的樂(lè )趣。
一個(gè)發(fā)現作文13
星期六，我無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)我爸爸的秘密愛(ài)唱歌，還是喜歡偷偷地唱。
事情是這個(gè)樣子的。那天我早早地起來(lái)了，我來(lái)到爸爸的房間，爸爸還沒(méi)起床呢！還真是一個(gè)大懶蟲(chóng)。我看了看表，才5點(diǎn)半。我自言自語(yǔ)道，我便又睡了一會(huì )兒。到了大約7點(diǎn)，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)了，就在床上看書(shū)。到8點(diǎn)半了，我想爸爸總該醒了吧�？晌乙贿M(jìn)房間，最先入耳的不是老爸的呼嚕聲，而是歌聲，我很是氣憤。原來(lái)爸爸原來(lái)早就醒了，他在唱歌！
我大喊一聲：快起床！爸爸先是一驚，然后過(guò)了好一會(huì )才反應過(guò)來(lái)。我下達了命令，讓爸爸去買(mǎi)早飯，老爸穿好衣服就出去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸還不回來(lái)。我實(shí)在是太餓了，便不斷打電話(huà)給爸爸，但都無(wú)人接聽(tīng)。我擔心老爸是不是出事了，便決定出去看看。
我走出了家門(mén)口，正在猶豫往哪走呢！忽然聽(tīng)到一陣美妙的歌聲。我很是好奇，這是誰(shuí)在唱歌呢？我順著(zhù)歌聲尋找，竟然發(fā)現，歌聲是從我們家的車(chē)里傳出來(lái)的。我驚呆了，睜大了眼睛。正想拉開(kāi)車(chē)門(mén)看個(gè)究竟，我忽然想到了恐怖片里的音樂(lè )，我咽了口口水，我想：看還是不看？如果見(jiàn)了鬼，那我可遭殃了�？墒鞘郎蠜](méi)鬼，別自己嚇自己。我鼓起勇氣。一拉車(chē)門(mén)，��！我和那個(gè)人都叫起來(lái)。原來(lái)是老爸在車(chē)里唱歌呢！他搖頭晃腦地陶醉其間。歌聲被我打斷了，正目瞪口呆地盯著(zhù)我呢！我也是大吃一驚，然后又火冒三丈，開(kāi)啟的碎碎念，埋怨他只顧唱歌不去給我買(mǎi)飯。中午媽媽回來(lái)了，我把這件事講給老媽聽(tīng)，媽媽也狠狠地批評了老爸。
這就是我發(fā)現的秘密，對于愛(ài)歌的老爸。哎！我也是醉了。
一個(gè)發(fā)現作文14
在社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天，各行各業(yè)的管理中都會(huì )面臨各式各樣的問(wèn)題，餐飲行業(yè)也不例外。
面臨這些問(wèn)題，作為管理者總要想辦法解決，于是各式各樣的目標就出現了。大的方向總是需要周全的思考，然而具體怎樣去執行也十分重要。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如分店的衛生不夠好，首先要想的是要改善衛生狀況，地面干燥，桌面無(wú)油膩等。要想到達既定的目標，首先就應明確目標，告訴員工什么樣的標準是地面干燥，什么樣的標準是桌面無(wú)油膩，還就應告訴每一個(gè)人檢查的方法和想要到達的結果。比如，檢查地面腳踩上去在踩在干凈地面上沒(méi)有腳印。這是地面干燥，桌面用衛生紙擦一下衛生紙是白色的，這是桌面干凈無(wú)油膩。類(lèi)似這樣的目標和標準是能夠有效到達目的的。原則就是能夠讓員工一看就明白，檢查的可操作性強。
這樣的目標有的項目上并不是太好制定，這就需要管理者多多去各個(gè)部門(mén)深入了解部門(mén)工作，從日常工作中去尋找哪些藏在細節中的量化標準和檢驗方法。這個(gè)過(guò)程不是一天兩天，而是一個(gè)天長(cháng)日久的過(guò)程。超多豐富的實(shí)踐積累就漸漸地有了自己的經(jīng)驗，經(jīng)驗豐富之后再經(jīng)過(guò)提煉與升華就成了理論。
對于日常的一線(xiàn)管理者來(lái)說(shuō)，實(shí)踐遠比其他東西更加重要，努力去發(fā)現每一個(gè)能夠量化的細節，如果要制定目標，就盡可能的去制定可量化的目標，這樣的目標才是好的目標。
一個(gè)發(fā)現作文15
這學(xué)期，我們經(jīng)歷了許多歡聲笑語(yǔ)，也體驗了很多困難和挫折，學(xué)到了豐富有趣的知識，還 發(fā) 現了很多新奇的事情。
我的英語(yǔ)本來(lái)就不差，在這個(gè)學(xué)期，我的英語(yǔ)又有了大大的進(jìn)步，因為我發(fā)現了一個(gè)記單詞的奧秘。我在遇到新的單詞時(shí)，首先，看看有沒(méi)有包含學(xué)過(guò)的單詞，如果有，把除它以外的單詞記住就容易多了。比如：“ｔｒｅａｔ樂(lè )事”，里面有一個(gè)單詞“ｅａｔ”是學(xué)過(guò)的，“ｔｒ”又很好記。這樣一拼，輕而易舉就搞定了。
我擅長(cháng)朗誦，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。在這個(gè)學(xué)期，在老師的培訓和引導下，我的朗誦水平也有了進(jìn)一步提高。經(jīng)過(guò)努力，在評委精心挑選下，我成為了學(xué)校的一名廣播員。平時(shí)在班上，老師也讓我帶讀。班主任老師在德育、體育家庭作業(yè)中寫(xiě)道：“我很喜歡聽(tīng)你的朗誦�！泵慨敿依飦�(lái)客人時(shí)，我都很樂(lè )意地用甜美又投入的聲音，朗誦學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，來(lái)表示對他們的歡迎。每次聽(tīng)完，客人都會(huì )說(shuō)：“好，再來(lái)一首，太美了�！蔽以诠膭盥曋�，便樂(lè )滋滋地再朗誦一首。
這個(gè)學(xué)期，我的缺點(diǎn)也不少。馬虎、驕傲、懶惰是我最“致命”的弱點(diǎn)�？荚嚂r(shí)，一看題都很簡(jiǎn)單，就馬虎地草草了事，結果，試卷發(fā)下來(lái)，一看全是那些最簡(jiǎn)單的題寫(xiě)錯，這才后悔起來(lái)，可也已經(jīng)來(lái)不及了。有幾天，我一直被榮譽(yù)包圍著(zhù)，不是當廣播員，就是集體朗誦一等獎，慢慢地就驕傲起來(lái)。這樣，學(xué)習成績(jì)就像炒股一樣，一會(huì )兒下跌，一會(huì )兒上漲。我本來(lái)就懶，再加上臨近期末要復習，幾乎沒(méi)干過(guò)一件家務(wù)，就連洗澡水都不愿意倒。媽媽這兩個(gè)星期在家庭作業(yè)里說(shuō)我懶，令她失望，老師也有同感。
下一個(gè)學(xué)期，我一定要盡量改正這些缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己接近完美。
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