秘密被發(fā)現了作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的秘密被發(fā)現了作文，歡迎閱讀與收藏。
秘密被發(fā)現了作文1
一天我到小區里玩，發(fā)現以前種東西的地方多了一株綠色植物，當時(shí)我還以為這是綠蘿，可是仔細一看，每片葉子的兩端多出了一個(gè)角。
于是我便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@株植物的名字叫什么��？”“這不是一般的植物，是紅薯發(fā)芽長(cháng)出的葉子�！薄澳俏覀�?yōu)槭裁匆N紅薯呢？”“因為紅薯葉和它的塊根可以吃呀�！�
聽(tīng)到這里，我便想種紅薯葉了，于是我便說(shuō)：“我們也回家去拿個(gè)紅薯葉去種紅薯吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“不用一定要拿個(gè)紅薯種，其實(shí)剪根莖條就可以扦插活下來(lái)了�！�
說(shuō)完，她便剪下了幾根莖條拿回家扦插在陽(yáng)臺的花盆中。第二天，我就驚喜地發(fā)現它居然沒(méi)有枯萎，有些葉子還長(cháng)大了一點(diǎn)。我連忙跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)f(shuō)：“你看，我沒(méi)有騙你吧？”后來(lái)，媽媽經(jīng)常給它澆水，施肥，它的莖竟然從我們四樓爬到了三樓！
我發(fā)現了紅薯生命力真頑強，只要有一小段莖條就能活下來(lái)。我又獲得了一個(gè)小知識。
秘密被發(fā)現了作文2
以前，我聽(tīng)說(shuō)含羞草人碰它一下就會(huì )閉合。真的是這樣嗎？
我讓媽媽給我買(mǎi)一盆含羞草，含羞草很稀有，在一個(gè)花卉市場(chǎng)跑了幾十家店都沒(méi)有，好不容易在一家花店找到了含羞草，買(mǎi)了一盆。
我從“新一佳”，走回家的路上，正好見(jiàn)到媽媽提著(zhù)含羞草往家走我跑上去，叫了一聲媽媽?zhuān)吹綃寢屘嶂?zhù)含羞草花盆、當我看到花盆里的含羞草后，我時(shí)不時(shí)的碰一下它，它就把葉子合攏、葉柄向下垂。我想為什么葉子會(huì )合攏和葉柄向下垂呢？一個(gè)問(wèn)號出現在我的腦子里。
我上網(wǎng)查了一下，含羞草閉合的原因“葉枕”，因為“葉枕”是一種敏感的細胞，碰一下就會(huì )把水分傳到那個(gè)部位，葉子就會(huì )閉合，人民稱(chēng)它為害羞草，其實(shí)這是植物的生存本能自然現象，并不是害羞。當然，缺水時(shí)含羞草也就不一定會(huì )出現閉合現象……
秘密被發(fā)現了作文3
上午，我坐在家門(mén)口吃飯。無(wú)意間把幾粒米掉在了，不一會(huì )兒，引來(lái)了小螞蟻。它走到米粒旁邊，揮動(dòng)觸角，在呼喚其它的螞蟻。
它很焦急，圍著(zhù)米粒直轉圈。它用觸角使勁地頂米粒，米粒仍然紋絲不動(dòng)。就螞蟻也想搬掉米粒，不的。螞蟻并灰心，它離開(kāi)了一會(huì )兒。它后面跟來(lái)了一群黑色長(cháng)龍般的“隊伍”有序地向米粒走來(lái)，要大干一場(chǎng)了。
“別妄想了，你們是搬不動(dòng)的啦”，我對說(shuō)。我聽(tīng)不懂，我忍對說(shuō)，可有幾只螞蟻聽(tīng)懂了話(huà)，居然向我抬頭晃晃觸角，在說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)搬不動(dòng)的，就讓你見(jiàn)實(shí)一下螞蟻的實(shí)力吧�！痹�(huà)剛停，螞蟻跟我較勁似地，使勁地搬起米粒，轉眼間，那幾粒米粒就被螞蟻搬到洞里面，可所謂“蟻心齊，米粒移”呀。
秘密被發(fā)現了作文4
下午放學(xué)回家，我在路上發(fā)現有一排螞蟻慢慢的爬著(zhù)，好奇心拖著(zhù)我去看。我便看著(zhù)螞蟻運食物，這時(shí)，螞蟻們發(fā)現了一只大肥蒼蠅，，便對蒼蠅發(fā)生了“進(jìn)攻”。蒼蠅的每個(gè)部位都有一只螞蟻，它們蒼蠅抬起來(lái)，爬到洞口，我順著(zhù)它們的方向，終于走到了。我一看，原來(lái)就在三厘米的小草邊一看著(zhù)不到十米的洞里。有一群螞蟻，如果用放大鏡看的話(huà)，就會(huì )發(fā)現，洞底有許多米粒，面包渣，這時(shí)，有兩只螞蟻互相動(dòng)了動(dòng)角，我覺(jué)得很奇怪，這時(shí)，媽媽來(lái)了，我跟著(zhù)媽媽回家了。心里仍然有疑問(wèn)，便忍不隹問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“它們在說(shuō)話(huà)”，“不可……”，“就是的，不信你上網(wǎng)查查”媽媽把我的話(huà)打斷了，“查就查”我不服氣的說(shuō)。
到了家，我查到了，原來(lái)是真的，我不好意思的向媽媽道 了歉，心里想：以后再也不能亂猜測了。
秘密被發(fā)現了作文5
我的電話(huà)手表壞了，學(xué)校門(mén)口又沒(méi)幾個(gè)車(chē)位，媽媽接我放學(xué)的時(shí)候不好停車(chē)，一旦違停就會(huì )被交警叔叔派罰單，媽媽便給我了一部華為手機，放學(xué)的時(shí)候打個(gè)電話(huà)，老媽會(huì )告訴我她在哪里等我。
有一次上課的時(shí)候，我的手機沒(méi)有關(guān)機，有個(gè)人給我發(fā)了一條信息，手機就“叮咚”一聲響了，還好老師也帶了一部手機，收到消息的聲音也是“叮咚”一聲響的，所以沒(méi)被老師發(fā)現我帶了手機，我的手機也逃過(guò)了被沒(méi)收的命運。
小z有天出去玩，不小心碰到了我的書(shū)包，摸到一個(gè)很硬的東西——手機！但幸好他沒(méi)說(shuō)出去。過(guò)了幾天，小j問(wèn)我，“帶吃的了沒(méi)？”“沒(méi)帶！”我回答道。這時(shí)，他摸了摸我書(shū)包平時(shí)藏吃的地方，竟然摸到了手機！他又問(wèn)我，“你帶手機了？”我回答道：“對�！蔽矣智笏灰嬖V別人，他也同意了。
啊，我不想再被別人知道我帶手機的秘密了！
秘密被發(fā)現了作文6
今年，我養了5條金魚(yú)，其中，我最喜歡的一條金魚(yú)的名字叫‘小金’。他有一雙大大的眼睛，像兩顆明亮的珍珠，它的嘴巴一張一攏的，像我們學(xué)過(guò)的字母“o”。它的身體金黃金黃的，好像一件金色的鎧甲。它的尾巴一搖一搖的，好像在對其他金魚(yú)說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)，我可是小主人最最喜愛(ài)，大名鼎鼎的小金�！�
一次，我吃完飯，拿了幾粒剩飯給金魚(yú)吃，它們都爭先恐后地搶著(zhù)。小金卻不緊不慢的游過(guò)來(lái)，占著(zhù)自己眼珠子大，一下子搶了幾粒我給它們的“美食”。小金在一旁悠閑地把剩飯吐來(lái)吐去，好像舍不得吃一樣。
過(guò)了一會(huì )兒，我往金魚(yú)缸里看了一下，只見(jiàn)小金獨自在一旁，尾巴不搖了，嘴巴也不動(dòng)了。我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)〗鹗遣皇撬懒�？”媽媽向我解釋道：“傻孩子，小金在睡覺(jué)，因為金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，金魚(yú)不向我們一樣，是閉著(zhù)眼睛睡的�！�
我恍然大悟，原來(lái)小金是在睡覺(jué)，而不是死了呀。
秘密被發(fā)現了作文7
星期六，媽媽帶我到姥姥家玩。吃完中飯，我來(lái)到草坪上玩，突然發(fā)現了一個(gè)小小的洞，于是，我蹲下身子仔細地觀(guān)察起來(lái)。
呀！這么多螞蟻呀。我看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現了一個(gè)“巨大”的`食物。我想：看你怎么能抬回家。沒(méi)想到，螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，就來(lái)了一群螞蟻，一齊把食物抬回家。后來(lái)，我發(fā)現食物比它們的洞口要大得多，我想：“這次我就不相信你們還能想出辦法來(lái)”。沒(méi)想到，它們把食物分成幾份，再一份一份地抬進(jìn)了洞里。這螞蟻也夠聰明的。
原來(lái)，螞蟻是這樣取食的。
秘密被發(fā)現了作文8
聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想：螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西抬起來(lái)嗎？我做了一個(gè)試驗。
我拿了幾塊圓圓的餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)”龐然大物“竟然被拉動(dòng)了，我下了一大跳，這么小的螞蟻竟能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著(zhù)一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團結就是力量！螞蟻是一個(gè)團結的集體。
通過(guò)我的試驗和觀(guān)察，我發(fā)現了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀(guān)察我們周?chē)氖挛�，還會(huì )發(fā)現更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
秘密被發(fā)現了作文9
今天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了只烏龜。
它身著(zhù)綠花衣，直到回家后，還在不停的往上爬，似乎要讓我們屈服于它那堅持不懈的精神。我把它放在一個(gè)又大又深的碗里，生怕它趁我一不留神就逃走。我俯視著(zhù)碗里的烏龜，瞧，它多么像一個(gè)永不屈服的將領(lǐng)，正在虎視眈眈的盯著(zhù)我，讓我投降呢！它的殼上布滿(mǎn)了許多不規則的花紋，五彩繽紛，它的底殼正好與上殼相反，是單調的黃色和黑色，花紋均勻。
那，烏龜吃什么呢？這下我可犯難了。那就做個(gè)實(shí)驗來(lái)證明吧！首先，我把廚房里媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的活蝦和熱帶魚(yú)缸里的小魚(yú)撈出來(lái)，分別放在一個(gè)大盤(pán)子的角落，把烏龜放在中間，看它的食物到底是什么�？墒�，它只望了一眼活蝦，就快速地爬走了�？磥�(lái)，它是吃蝦的，不過(guò)因膽小而逃走。我拿著(zhù)蝦，陷了蝦頭，剝了蝦殼，切幾段蝦肉，放入烏龜生存的碗里，看烏龜是否有所反應。果然，烏龜可不像上次那樣客氣了，用嘴一啄一啄地吃了起來(lái)。
秘密被發(fā)現了作文10
今天，我在朋友家玩，突然看到了一只蝸牛。突然，一些問(wèn)題在我腦子里閃過(guò)；蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，蝸牛走過(guò)為什么會(huì )有一條線(xiàn)。我就去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“這點(diǎn)問(wèn)題你可以自己去尋找答案的�！庇谑�，我就去抓了幾只蝸牛來(lái)實(shí)驗……
1.蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。我用試驗烏龜的方法來(lái)試驗蝸牛。首先我分別把我抓的幾只蝸牛編好號，在找來(lái)一些死了的小昆蟲(chóng)和一些白菜�？匆幌挛伵�(huì )吃什么。結果全部的蝸牛都跑向白菜。這下可以段定，蝸牛是大害蟲(chóng)。2.蝸牛走過(guò)為什么會(huì )有一條線(xiàn)，我抓了一只蝸牛想要摸摸它的底盤(pán)�？晌乙慌鼍涂s了進(jìn)去，一碰就縮了進(jìn)去，我一生氣就想出了一個(gè)辦法，我拿了一個(gè)尖尖的小石頭，輕輕的把蝸牛的殼給敲開(kāi)。我一摸，感覺(jué)黏黏的，有一些小東西，原來(lái)，那些小東西是它的腳，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我們去發(fā)現會(huì )有很多新鮮的東西的……
秘密被發(fā)現了作文11
在暑假里，我經(jīng)常到姐姐家里去玩兒，姐姐家有一條黑白相間的討人喜歡的狗，很可愛(ài)。我和姐姐都很喜歡它。 有一天早晨，我到姐姐家去，小狗看見(jiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)。湊到我跟前，用濕漉漉的鼻子聞著(zhù)我身上的氣味。然后，用舌頭舔著(zhù)我的手。通過(guò)與它的玩耍與觀(guān)察，我發(fā)現：它有的時(shí)候搖尾巴；有的時(shí)候豎尾巴；有的時(shí)候夾尾巴；還有的時(shí)候把尾巴伸的直直的。這到底是為什么呢？我下定決心一定要把這個(gè)迷團解開(kāi)。 有一次，小狗咬爛了一雙鞋，被爺爺發(fā)現了，就追著(zhù)它要打。這時(shí)，我清清楚楚地看見(jiàn)：小狗把身子縮成一團，躲在墻角。它的尾巴夾在雙腿中間。噢！原來(lái)狗的尾巴是它用來(lái)表達心情的一種最直接的方式��！
隨后，我又翻閱了有關(guān)書(shū)籍，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：夠高興時(shí)，左右搖擺尾巴；憤怒時(shí)，伸直尾巴；害怕時(shí)，會(huì )雙腿夾住尾巴聽(tīng)到異常的聲音時(shí)，就會(huì )豎長(cháng)尾巴，就像一根木棍似的。 我很高興通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取了知識，也從中體味到了發(fā)現新知識帶給我的快樂(lè )！
秘密被發(fā)現了作文12
這些天，我由于一個(gè)事而感到煩惱。為何貓從高處掉下不會(huì )死？因為我這些天，把小貓抱起來(lái)拋，沒(méi)接著(zhù)，小貓掉在地上竟然沒(méi)死，我就納悶了。
貓從高處落下后為什么不會(huì )受傷害呢？原來(lái)，這與貓有發(fā)達的平衡系統和完善的機體保護機制有關(guān)。當貓從空中下落時(shí)，不管開(kāi)始時(shí)即使背朝下，四腳朝天，在下落過(guò)程中，貓總是能迅速地轉過(guò)身來(lái)，當接近地面時(shí)，前肢已做好著(zhù)陸的準備。貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊，能大大減輕地面對貓體反沖的震動(dòng)�？捎行У胤乐拐饎�(dòng)對各臟器的損傷作用。貓的尾巴也是一個(gè)平衡器官，如同飛機的尾翼一樣，可使身體保持平衡。除此之外，貓肢發(fā)達，前肢短，后肢長(cháng)，利于跳躍。其運動(dòng)神經(jīng)發(fā)達，身體柔軟，肌肉韌帶強，平衡能力完善，因此在攀爬跳躍時(shí)盡管落差很大，而不會(huì )因失去平衡而摔死。
沒(méi)想到，小貓盡然還有這種“特異功能”看來(lái)我要學(xué)習的知識還有很多很多。
秘密被發(fā)現了作文13
姥姥去年給我買(mǎi)了三只烏龜，我非常喜歡這三只烏龜。
去年冬天，我上完英語(yǔ)課回家，我便抱怨道：“真冷啊，真是冷啊， 這鬼天氣！”姥姥從廚房里端出一碗餃子說(shuō)：“剛出鍋的餃子，趁熱吃�！蔽蚁春檬謥�(lái)吃餃子，吃餃子時(shí)我看見(jiàn)烏龜正在挖沙子，我以為它們是找吃的，便扔了一個(gè)餃子進(jìn)去，它們吃完餃子又繼續挖洞。我百思不得其解，只好去請教一下媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完我說(shuō)的事，鼓勵我說(shuō)：“我也不知道答案，不過(guò)你努力就一定能想出來(lái)的！”
我無(wú)可奈何地找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話(huà)、一段一段仔細地看，生怕自己看漏了什么，可是我一整本書(shū)從頭翻到尾，從尾翻到頭，還是沒(méi)有找到答案。我有點(diǎn)氣餒了，突然靈光一閃，不是都說(shuō)：有問(wèn)題找度娘嗎？我立刻打開(kāi)電腦查找，度娘果然告訴我了答案：烏龜是冷血動(dòng)物，它冬眠需要在沙子里取暖，因為它不能像蛇一樣纏繞在一起，也沒(méi)有熊一樣的脂肪層。
耶！我又獲得了一個(gè)新知識，心里美滋滋的！
秘密被發(fā)現了作文14
我經(jīng)常從外面抓一些螞蟻回來(lái)觀(guān)察。終于，我發(fā)現了一個(gè)螞蟻的秘密。
有一次，我在放學(xué)的路上，突然，發(fā)現了幾只小螞蟻魚(yú)貫而出，成群結隊的爬向外面。有的幾只小螞蟻背著(zhù)一些面包，有的背上一些糖果準備出發(fā)了，強烈的好奇心驅似著(zhù)我。我喜愛(ài)那個(gè)看看這些螞蟻到底要干什么？
一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，于是，我打開(kāi)電腦查找了螞蟻為什么會(huì )知道要下雨了。原來(lái)，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了。
我發(fā)現螞蟻搬家的事可真有趣��！讓我們留心觀(guān)察身邊的每一個(gè)事物，也許他也會(huì )成為你的發(fā)現��！
秘密被發(fā)現了作文15
早晨吃早飯時(shí)，爸爸為我煮了一個(gè)雞蛋，由于太熱，我把它轉轉圈，想讓它涼得快一點(diǎn)�？粗�(zhù)它快速旋轉的樣子，我對雞蛋產(chǎn)生了疑問(wèn)：
熟雞蛋怎么轉這么好？生雞蛋能不能轉呢？這個(gè)問(wèn)題在我腦海里縈繞著(zhù)……
下午放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，我準備上網(wǎng)查一查資料，解開(kāi)我對雞蛋的疑問(wèn)。
在百度上，我敲入“生熟雞蛋”四個(gè)字，然后點(diǎn)擊“百度一下”，答案出來(lái)啦！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我發(fā)現了雞蛋的秘密：因為生雞蛋的蛋黃和蛋清呈液體分離狀，所以當它旋轉的時(shí)候，蛋黃和蛋清就會(huì )到處亂撞，整個(gè)雞蛋就不能正常旋轉；而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是凝固一體的，不會(huì )亂晃，所以旋轉的非常流暢。
原來(lái)小小的雞蛋也有著(zhù)秘密，你們發(fā)現了嗎？我想，只要我們做個(gè)有心人，每天留心觀(guān)察身邊的東西，天天都會(huì )有奇妙的驚喜，都會(huì )有很大的收獲。你說(shuō)呢！
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