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期中反思作文

時(shí)間:2025-04-22 08:05:19 反思 我要投稿

實(shí)用的期中反思作文精華【10篇】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的期中反思作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的期中反思作文精華【10篇】

期中反思作文 篇1

  上周五(11月8日)我們一年級新生參加了期中考試,今天老師把這次考試試卷發(fā)了下來(lái),結果我語(yǔ)文得了98分,數學(xué)得了96分,兩門(mén)課程的分數都不理想,媽媽拿著(zhù)試卷和我一起檢查卷子的錯誤地方,發(fā)現都是由于我粗心大意沒(méi)考好。

  今后我要努力克服做作業(yè)慌張、不認真讀題的毛病,爭取期末考試取得優(yōu)異的'成績(jì)。

期中反思作文 篇2

  今天期中考試了,我很想考一個(gè)好成績(jì)報答辛苦的老師和爸爸媽媽。我知道爸媽對于我有著(zhù)很大的期望,可是我感覺(jué)這次考得不是很理想,對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的`練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  以后我每天都好好復習。上課認真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè)。

期中反思作文 篇3

  昨天,我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了,但是我還是很緊張,因為我覺(jué)得我的數學(xué)考得很不好。

  雖然這次數學(xué)考得不很好,但是我也不會(huì )灰心,我要從這次考試中認識到我自身學(xué)習上的缺點(diǎn),然后找出改正缺點(diǎn)的.辦法,認真改正爭取下次考好。

  從這次考試中我發(fā)現了我在學(xué)習上的最大的缺點(diǎn)——馬虎,我數學(xué)沒(méi)考好就是因為馬虎。所以,以后上課我要認真聽(tīng)講,下課要仔細復習,聽(tīng)不懂的地方要及時(shí)請教老師,以此改掉我馬虎的壞毛病。

  我要給自己定一個(gè)目標——本學(xué)期的期末考試,數學(xué)96分以上,語(yǔ)文95分以上,英語(yǔ)100分。

  我相信:我只要努力,一定屬于我 ,我可不是哦!

期中反思作文 篇4

  這學(xué)期我的期中考試數學(xué)得了100分,爸爸媽媽說(shuō)我不錯,還給了我獎勵。王老師也給了我獎勵,在我的數學(xué)書(shū)上加蓋了印章。

  老師說(shuō)我前半學(xué)期表現沒(méi)有原來(lái)好了,所以后半學(xué)期我要更加努力,多得100分,讓爸爸媽媽和老師都滿(mǎn)意。

期中反思作文 篇5

  上周三,我們進(jìn)行了緊張的語(yǔ)文期中考試,考完試之后,我放松了許多,因為我覺(jué)得這次考試,題目都很簡(jiǎn)單,我肯定能取得個(gè)好成績(jì)。

  昨天下午,武老師正要公布期中考試的語(yǔ)文成績(jì)。頓時(shí),班里便熱鬧起來(lái),有的同學(xué)便湊到前面,看看自己的分數,我也不例外。我急切地看著(zhù)成績(jì)表,尋找著(zhù)我的成績(jì)。終于,我在第8行找到了我的名字。耶!我考了95分!

  老師念完了成績(jì),就讓同學(xué)們開(kāi)始發(fā)卷子。我焦急地等著(zhù)我的題中卷子,終于,我的卷子來(lái)到了我面前。我看了看第一面,!全對!我的心頓時(shí)心花怒放。直到看到第二面的時(shí)候,我的心既傷心又氣惱。一個(gè)個(gè)錯號就像一個(gè)個(gè)箭一樣,扎著(zhù)我的心。再看看我的錯題,我只有排列句子和課內閱讀題的'標點(diǎn)符號錯了!我又看了看背面,!背面全對,我心想:我要是再認真點(diǎn),就一定能考100分。

  這次期中考試,我的錯題有兩處:第一,是排列句子,我沒(méi)有認真讀句子,沒(méi)有了解整個(gè)段落的意思,不會(huì )尋找句子中的相關(guān)詞語(yǔ)來(lái)確定順序。找不到句子之間內在聯(lián)系的點(diǎn)——地點(diǎn)。老師說(shuō),5班的小孩排列句子排列了4次,而且還排列對了,跟他對比,可見(jiàn),我的思維能力還是比較欠缺。

  第二,就是標點(diǎn)符號,這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是,我卻寫(xiě)錯了,從這點(diǎn)我可以看出,我沒(méi)有好好復習,連書(shū)中的題都寫(xiě)錯,這是多么粗心大意!

  失敗乃成功之母!考試時(shí)難免會(huì )有失誤,就像人生路上難免有些挫折。只有不怕失敗,不怕困難,總結經(jīng)驗再去努力拼博,就一定能成功!今后,我一定要汲取這次考試的教訓,爭取期末考試的時(shí)候考一個(gè)好成績(jì)。把落下的知識在最短的時(shí)間內,統統都學(xué)會(huì )。把不堅固的知識學(xué)會(huì ),變得堅固起來(lái)。

期中反思作文 篇6

  這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著(zhù)自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過(guò)來(lái)。

  這次的期中考試,不能怪誰(shuí),只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個(gè)錯:判斷題的第5題:一個(gè)比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變?荚嚂r(shí)我想:這樣的話(huà),應該是比的基本性質(zhì)吧,F在想起來(lái),我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應該乘以3/4了?墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn),還在括號里打個(gè)叉,結果我被老師打了個(gè)叉。

  第二個(gè)錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清楚了,以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的'損失,真是自作自受了。

  第三個(gè)錯:怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒(méi)有好好復習,好好看書(shū)。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯了,是因為我那時(shí)以為一定要簡(jiǎn)算,怎么知道這題是不可以簡(jiǎn)算的。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。

  最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒(méi)看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說(shuō)1后面沒(méi)有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實(shí)應該這么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷,才錯了4個(gè)地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個(gè),自然就會(huì )扣的多了。下一次,我一定好好復習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。

期中反思作文 篇7

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉眼的時(shí)光,1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半了。在期中考試后,特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這半學(xué)期的表現都會(huì )在這里展現。

  這半年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習中,體會(huì )到了知識就是人的力量源泉,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧,什么成功都不會(huì )與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì ),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才,將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去,所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機遇難求,當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現在好好儲備自己的'知識量,時(shí)刻準備著(zhù),等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)!

  總結現在有以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習,但月考時(shí),我的成績(jì)卻不很理想。

  最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習進(jìn)行了認真總結,從中悟出了不少好的學(xué)習方法。

  我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績(jì),改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習,爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì),當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且幫助集體做事。

期中反思作文 篇8

  期中考試以后

  期中考試終于結束了,放學(xué)以后回到家,寫(xiě)完作業(yè)后,便去找同學(xué)完了。就這樣在沒(méi)有考試壓力的情況下,快快樂(lè )樂(lè )的玩了兩天。

  星期一到了學(xué)校,同學(xué)們最關(guān)心的便是期中考試的成績(jì)了,大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問(wèn)題,我也不例外地加入了進(jìn)去,通過(guò)討論,我覺(jué)得我考的.應該還不差。

  不知哪個(gè)眼尖的同學(xué)喊道:“老師發(fā)卷子來(lái)了!”一聽(tīng)老師來(lái)了,我們連忙跑到位置上等待。不一會(huì )兒,老師就抱著(zhù)卷子進(jìn)班了!巴瑢W(xué)們,現在公布一下大家的成績(jì)!崩蠋熣f(shuō)完,便開(kāi)始讀成績(jì)單了。姚瑤100分,大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名,還是全年級唯一的一個(gè)100分,其他科的成績(jì)也很不錯,我們要向她學(xué)習。接下來(lái)老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒(méi)到我?我的心不由得緊張起來(lái)了。終于,李晨曦92分,聽(tīng)到這個(gè)分數,我頓時(shí)呆了一下,沒(méi)想到自己會(huì )考這么低的分數,真是羞死人了。當時(shí)要有個(gè)地縫,我真想鉆進(jìn)去。再說(shuō)回家怎么向媽媽交代呀!看來(lái),我已經(jīng)與別人差得很遠了,我一定要抓緊學(xué)習,在期末考試是爭取考個(gè)好成績(jì),我在心里暗暗對自己下定決心。

  我回想了我考前的表現,發(fā)現我并沒(méi)有把考試放在心上,沒(méi)有緊張感,復習時(shí)也吊兒郎當,總覺(jué)得自己什么都會(huì ),太過(guò)于驕傲,才導致這次考試的失誤。我決定:以后一定要好好學(xué)習,不能臨陣磨槍?zhuān)J真的、有重點(diǎn)的復習。平時(shí)學(xué)習中,我要做到:

  1、做到課前預習,把不會(huì )的地方做好標記。

  2、上課認真聽(tīng)講,做好筆記,尤其是預習時(shí)出現的困惑。

  3、課堂上要積極回答問(wèn)題。

  4、認真完成各項作業(yè),家庭作業(yè)要讓家長(cháng)檢查,做錯或不會(huì )的要問(wèn)媽媽?zhuān)钡桨阉?/p>

  5、要多讀一些課外書(shū),來(lái)提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

  以后,我會(huì )嚴格按照這些來(lái)做,請老師和同學(xué)監督,如果有什么不足,我會(huì )及時(shí)改正。

期中反思作文 篇9

  期中考試過(guò)后,我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )出錯、哪些地方可能會(huì )丟分,有沒(méi)有填錯答題卡等等。

  最終,成績(jì)出來(lái)了,真的不出我所料,——比上學(xué)期總分下降了60多分。

  這無(wú)疑對我是一個(gè)沉重的打擊,雖然這學(xué)期是高中的第一個(gè)學(xué)期,換了新的學(xué)校和新的環(huán)境,但是我上課也有認真的聽(tīng)課,為什么一下跌這么多?感覺(jué)我這個(gè)學(xué)習委員的職稱(chēng)有點(diǎn)黯淡無(wú)光。

  后面經(jīng)過(guò)幾天的認真反思和總結,可能還是新的年級適應期,平時(shí)需要各科成績(jì)都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):

  1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學(xué)習的內容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標上記號,做到心中有數;

  2、上課認真聽(tīng)講,把思路跟著(zhù)老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。

  3、課后復習。把當天所學(xué)的.內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來(lái)。

  4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。

  做到了這些我相信在期末考試后我的成績(jì)一定會(huì )升上去。

期中反思作文 篇10

  期中考試卷發(fā)下來(lái)以后,我的一顆久久懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。語(yǔ)文:98,數學(xué):97,英語(yǔ):97。這個(gè)成績(jì),雖然不差,但也算不上最好。我拿著(zhù)卷子,認真地看完了我錯的題目,大多是粗心,沒(méi)有認真讀題,今后我一定要加強注意。

  語(yǔ)文是98分,其中兩分的失去在于第三題、第七題和第九題。第三題是把詞語(yǔ)補充完整,其中的“炯炯有神”的“炯”字,我寫(xiě)錯了,把“炯”火字旁右邊的部分寫(xiě)成了“同”,看來(lái),我是多么不細心呀!第七題是改寫(xiě)句子,“用第三人稱(chēng)轉述”,我寫(xiě)的不嚴密,丟了半分。第九題判斷“月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗!边@是個(gè)比喻句,而我卻搞錯了。以后,審題可得細心,反復多讀幾遍,堅決不再犯同樣的錯誤。

  數學(xué)題本來(lái)我也都會(huì ),可遺憾的是也沒(méi)得100分。粗心——這個(gè)大敵人,在我無(wú)意中又錯了3道題。一道非常簡(jiǎn)單的填空題,因為粗心,小數點(diǎn)點(diǎn)錯了位置,下一步也就跟著(zhù)錯了,連環(huán)錯,太可惜了。更讓我難過(guò)的的是,判斷題就因為少看了一個(gè)字,一分又沒(méi)了!皥A的.周長(cháng)與它直徑的比是π”這道題是錯的,如果是“比值”,那就對了。哎,別看小小的粗心,一但養成習慣,可要損失嚴重呀!本來(lái)會(huì )的題,再做錯,真是虧死了。以后,做題時(shí),一定要認真審題,一字一句都要考慮到。老師常常叮囑我們,看錯了一個(gè)字,題的意義就完全變了。我一定要下決心把“粗心”大敵趕跑。

  英語(yǔ)這次我也沒(méi)有得到滿(mǎn)意的分數。錯的是“翻譯詞組”和“閱讀理解”。翻譯詞組錯是大不應該的,看來(lái)我記憶的還不夠好,不夠完全。閱讀判斷,沒(méi)有把題意徹底弄明白,似是而非,這樣是沒(méi)有把握的。以后應該加強練習。

  這次期中考試,給我了很大的教訓,也再次給我敲響了警鐘——在今后的考試里,要記。悍磸蛯忣},認真思考,細心答題,戰勝“粗心”這個(gè)大敵人!俺砸粔q,長(cháng)一智”,我一定會(huì )不斷努力,考出理想的成績(jì)!

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