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反思的作文

時(shí)間:2025-01-15 17:38:47 反思 我要投稿

(精選)反思的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的反思的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精選)反思的作文

反思的作文 篇1

  每次考試過(guò)后我都會(huì )很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺(jué)。

  這次數學(xué)考試考完后,我的心情依然有點(diǎn)緊張,因為上一次數學(xué)成績(jì)不理想,我決定迎頭趕上。這次公布數學(xué)成績(jì)時(shí),我心里有些忐忑不安。當最后一個(gè)報到我的名字時(shí),只聽(tīng)徐老師說(shuō)道:“程柔傾,100分!倍椅沂侨嗟谝幻。當時(shí),大家都回頭盯著(zhù)我看,我都有點(diǎn)不好意思了。說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。

  但美中不足的是這次語(yǔ)文月考沒(méi)有發(fā)揮好,僅僅得了81分。但我并不氣餒,下次月考一定要好好努力,爭取發(fā)揮出最佳的`水平!

  我自己總結了一下,語(yǔ)文月考時(shí)我的作文寫(xiě)的較慢,自己覺(jué)得寫(xiě)得也不好,所以成績(jì)不理想。而這次數學(xué)試卷完成后,我從頭到尾仔仔細細地檢查了一遍,找出了好幾處錯誤,都一一改正,所以正確率比較高。這個(gè)好習慣我一定要保持!

反思的作文 篇2

  這星期,我的3門(mén)功課都已經(jīng)考完了,成績(jì)也出來(lái)了。當我知道我語(yǔ)文考了數學(xué)考了94,英語(yǔ)考了94.5的時(shí)候,我傻眼了,為什么我語(yǔ)文只考了直到發(fā)下試卷,我才知道了答案。

  我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的'大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應該錯的,像“根據要求默寫(xiě)有關(guān)內容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū),又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì )屈服”加了個(gè)“被”,扣了0.5分,要不然就滿(mǎn)90分了……當然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒(méi)有審錯題而沒(méi)扣分,有些同學(xué)因為審錯題而扣了20分。

  我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認真,而且還要了解更多的知識,這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì )更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!

反思的作文 篇3

  窗外鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在告訴我該起床了。唉,又是一樣的清晨,天還是陰沉沉的;仿佛世界只有我和這些小麻雀一樣,有點(diǎn)安靜也有點(diǎn)吵鬧,只是有些寂寞而已。

  人在閑遐時(shí)總會(huì )亂想,身體在休息;而大腦卻異常興奮那樣的活躍。記得昨天的話(huà)我在思考。思考著(zhù)什么是文化,我的文化又在哪里?這是個(gè)不平凡的日子,人生的某一個(gè)階段就在此時(shí);我才學(xué)會(huì )了反思。很多人都認為我是個(gè)從小比別人笨的孩子。小時(shí)候的我笨笨的,學(xué)習能力不強,考試成績(jì)一直處于倒數名次。最可怕的是那個(gè)時(shí)候這已經(jīng)成了習慣,感覺(jué)考試倒數名次是件很正常的事。老師的話(huà)永遠都留在我的腦子里,我的腦子不開(kāi)竅少根弦。是的我措學(xué)了在心里我早已被你們打敗,失去了最初應有的自信。中國式教育,老師更關(guān)注學(xué)習好的孩子;成績(jì)最重要的。當然我沒(méi)有批判的意思,文化在我的字典里應該是大家的文化;所以每個(gè)人都應該學(xué)習,教育也需要學(xué)習。倘若把學(xué)?醋鲆惶渡钏,從規則一定會(huì )有水面、水中、水底;這是事實(shí)存在的,哪個(gè)部分都不會(huì )缺少。如果潭中養著(zhù)魚(yú),那一定會(huì )分層養著(zhù)深水魚(yú)和潛水魚(yú),這樣才充分利用了深水。正如學(xué)生有尖子生、中等生、差等生,學(xué)生不可缺少才有校園。再看社會(huì )大家庭,就業(yè)問(wèn)題苦惱了很多人?這里不缺乏沒(méi)有找到合適位置的那些尖子生們。社會(huì )需要不同類(lèi)型的人才,學(xué)以致用是學(xué)習的`本意因才適用才會(huì )合理。社會(huì )的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn),我們的文化教育也該與時(shí)俱進(jìn)。

  這是我的反思,深刻的一天不一樣的我?粗(zhù)陽(yáng)光穿過(guò)玻璃透過(guò)我的窗,即過(guò)下一秒有可能就是個(gè)朝陽(yáng)?释篮玫拿魈旌湍且粡垙埿δ樠笠缰(zhù)的幸福。它正在向我們招手正在向我們走來(lái)走來(lái)。

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