實(shí)用的反思作文7篇【優(yōu)選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的反思作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

反思作文 篇1

　　九年級，又一次月考過(guò)去。結果，很差，不是一般的差。

　　這次月考，我考了年級187名，比上一次退步了72個(gè)名次，各科的分數，整體上都有所下降，首先是數學(xué)，雖然考了64分的成績(jì)，但相比許多人算一個(gè)中等分數，平常數學(xué)是我最好的一門(mén)，這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數學(xué)，英語(yǔ)也十分的差，雖然我的`英語(yǔ)本來(lái)就不好，但是也不能考出36分的成績(jì)。有點(diǎn)小失敗，接下來(lái)是語(yǔ)文，考的也不好，主要是最后的作文沒(méi)寫(xiě)完，值得了39分。有因為馬虎，沒(méi)認真讀題失掉了許多分，還有物理，化學(xué)，政治，歷史。雖然這些科目分數都不高，但加起來(lái)也是兩門(mén)主科分數了，也不應該忽視，所以應該全力以赴，而不是盡力而為。

　　總結來(lái)說(shuō)，這次考試前未準備好，糊里糊涂的就考完了，還有就是考試態(tài)度不端正，學(xué)習態(tài)度不誠懇，所以才考出來(lái)這樣差的成績(jì)。

　　這次考試，考出了個(gè)人的水平，也讓我知道了人與人之前的差距，學(xué)習好壞并不是智商的關(guān)系，是學(xué)與不學(xué)還有態(tài)度的關(guān)系。所以對學(xué)習，應全力以赴。

反思作文 篇2

　　就在期末考試的前一天晚上，我把筆本子只要與考試有關(guān)的東西都準備好了。我的心有些緊張，這時(shí)我的心里突然跳出了一句話(huà)，不用擔心，考不好也沒(méi)關(guān)系只要你努力了就好，你努力不努力，用心不用心我們都會(huì )看在眼里的。

　　到了第二天一大早，媽媽送我來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口，我跟媽媽道了別，我就邁著(zhù)沉重的腳步進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)大門(mén)老師帶我們來(lái)到了考場(chǎng)，我首先聽(tīng)到第一個(gè)哨聲，那是預備哨，提醒老師們準備發(fā)試卷沒(méi)過(guò)多一會(huì )，第二次哨聲又開(kāi)始響起了，那才是正式開(kāi)做的哨聲。

　　我們先考數學(xué)，我拿過(guò)試卷來(lái)首先流暢的看了一遍，沒(méi)有我想像的那么難，我開(kāi)始認真地做起來(lái)，過(guò)了一會(huì )我做完了檢查了一遍，正好這時(shí)候鈴也響了，我就把試卷給交上了。這時(shí)候就是休息的'時(shí)間了，我去上了個(gè)廁所喝了口水就會(huì )了教室，我拿出將要考的語(yǔ)文，安靜的在那里看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )四五的老師來(lái)講了講秩序，就走了，過(guò)了一會(huì )兒，監考的老師來(lái)了，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了第一聲哨聲，老師們給我們發(fā)下了試卷，我也做完了，檢查了檢查，沒(méi)過(guò)一會(huì )哨聲又響起了我做完了檢查了檢查，這是哨聲響了，我交上了試卷。下午我們考英語(yǔ)，在我心目中英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的，我很快的寫(xiě)完聽(tīng)力，又寫(xiě)完了筆試交上了試卷后我就快快樂(lè )樂(lè )的放學(xué)了。過(guò)了幾天開(kāi)學(xué)了，我覺(jué)得我考得不太理想，有些題不是不會(huì )而是太大意，又不會(huì )的題也是因為平常沒(méi)有認真聽(tīng)講 ，我的心在安慰這我暗示這說(shuō)：“不用灰心，我們下學(xué)期繼續努力，相信一定能考出好成績(jì)來(lái)的！加油！”

反思作文 篇3

　　今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了！

　　這次考得差原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái)，而我呢，則把全文動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái)，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫(xiě)得太少了，所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝賀知章寫(xiě)成了宋朝賀知章，讓大詩(shī)人晚生了幾十年；我還把《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)意思寫(xiě)錯了，一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫(xiě)了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫(xiě)了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢！

　　不過(guò)嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)。我組詞組得特別好，卷子上組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯呀。

　　雖然這次考得不太好，但我一定要把我優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美人，可我就要做那幾個(gè)人中一人！

反思作文 篇4

　　昨天下午，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文第5單元測驗。今天，當試卷發(fā)下來(lái)以后，成績(jì)是93分!從未有過(guò)的低分數!我被這個(gè)成績(jì)怔住了，我迫不急待地打開(kāi)試卷，想要看看到底是怎么一回事。哦，原來(lái)是作文被扣了6分。我仔細地看了一遍作文并進(jìn)行了深刻的反思。

　　經(jīng)過(guò)認真的思考，我知道了作文被扣分的`主要原因：一是思路不思，二是不具體不生動(dòng)。細細回想，當時(shí)我做到寫(xiě)作文的時(shí)候，老師正在說(shuō)：“距離考試結束的時(shí)間只有15分鐘了，請同學(xué)們抓緊時(shí)間完成�！蔽覔�心作文寫(xiě)不完，會(huì )被扣很多分，于是，草地看了一下題目，想都沒(méi)想就開(kāi)始寫(xiě)了，所以才導致了現在這樣的結果。

　　根據這次作文失敗的教訓，我知道了以后無(wú)論什么時(shí)候寫(xiě)作文，都要做到認真審題、確定中心、理清思路之后才開(kāi)始寫(xiě)作，只有那樣，才能寫(xiě)出生動(dòng)、具體、精彩的作文。

　　通過(guò)反思，我一定要吸取這次的深刻教訓，寫(xiě)出優(yōu)美的作文。

反思作文 篇5

　　今天是一個(gè)重要的日子，我們學(xué)校舉行了期中考試。

　　吃過(guò)早飯，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校。教室里沒(méi)有了以往唧唧喳喳的說(shuō)話(huà)聲，有的只是筆落在紙上的“沙沙”聲和翻書(shū)時(shí)發(fā)出的“嘩啦嘩啦”的.聲音，也許這就是媽媽常說(shuō)的：臨陣磨槍?zhuān)�不快也光吧�?/p>

　　上午7：50分考試正式開(kāi)始了。我們先考的語(yǔ)文，拿到卷，我心里一陣緊張，真怕考不好。還是先認真的做吧，別想那么多了。我做著(zhù)做著(zhù)，忽然遇到一個(gè)難題。這是一個(gè)造句題，用“時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……”造句。以前那么多好句子都裝在腦袋里，現在腦袋卻像一個(gè)空空的布袋一樣，什么也想不起來(lái)了。我停下手中的筆，開(kāi)始思考起來(lái)，想了很久，我終于想起來(lái)了，上昆崳山游玩時(shí)的情景也浮現在我腦海里，對了，就寫(xiě)這個(gè)好了。想這道題耽誤了不少的時(shí)間，我抬頭看看別的同學(xué)都開(kāi)始翻頁(yè)做閱讀題了，我要加快速度了。終于要寫(xiě)作文了，作文的題目有四個(gè)，我寫(xiě)什么好呢？盯著(zhù)四個(gè)題目，我忽然想起前幾天看的一篇優(yōu)秀作文，寫(xiě)的是《手指頭的故事》，不正好和《時(shí)針、分針、秒針》有異曲同工之處嗎？有了靈感，我一口氣寫(xiě)滿(mǎn)了作文紙上所有的空格，自己覺(jué)得還可以。

　　我們今天不僅考了語(yǔ)文，還考了數學(xué)、英語(yǔ)和其他小課。

　　數學(xué)和英語(yǔ)我覺(jué)得自己考的還可以。數學(xué)題目沒(méi)有什么難的，都是平常練習和做過(guò)的題目；只有英語(yǔ)聽(tīng)音部分不太好，聽(tīng)著(zhù)哇啦哇啦的一點(diǎn)有不清楚，不過(guò)最后都順利的做完了。

　　希望我能考個(gè)好成績(jì)！

反思作文 篇6

　　太陽(yáng)升起的地方，總能看到希望。

　　——題記

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)句子：迷茫是因為做的說(shuō)的比做的多，突然覺(jué)得很慚愧。一個(gè)月過(guò)去了，自己這一個(gè)月以來(lái)，也正是這種狀態(tài)�？偸怯X(jué)得前路渺茫，卻不拼盡全力。這次考試，令我悲，也令我喜。喜的是因為自己又向自己的理想前進(jìn)了一步，有所進(jìn)步；悲的是自己，還沒(méi)有奮力一搏，沒(méi)有達到這次考試的目標。

　　老師常說(shuō)：“初一差別不大、初二分化、初三天上地下�！焙懿恍�，我就是那個(gè)初二被甩下來(lái)的�，F在未免有些后悔，如果那時(shí)候，自己再勤勞一點(diǎn)，做好每一件事的話(huà)，也不會(huì )到今天這個(gè)局面。

　　這次考試，離進(jìn)榜差了15分。如果，平時(shí)再努力一點(diǎn)，考試再認真一點(diǎn)，可能進(jìn)入大榜了。這次考試，就看出我的數學(xué)和物理，太拉低我的總成績(jì)了。單單這兩科就比榜邊的同學(xué)，低了四五十分。在中考里，一分之差都會(huì )影響很大，更何況這幾十分呢？

　　數學(xué)知識點(diǎn)，就是一環(huán)套一環(huán)緊密的聯(lián)系在一起的。初三的`一些知識，需要在以前的某些知識的基礎上，再加以提高。之前的知識沒(méi)聽(tīng)懂的，積少成多，以至于提高難度的時(shí)候什么都聽(tīng)不懂，如果迎難而上，把不會(huì )的題一一攻克，成績(jì)會(huì )有所提高。

　　物理，我也是上課認真，有些重要的知識點(diǎn)沒(méi)有時(shí)在上課時(shí)消化掉。導致考試的時(shí)候有些認為自己會(huì )寫(xiě)的題都寫(xiě)錯了，講題的時(shí)候才恍然大悟。

　　在考場(chǎng)上可能有些失落甚至有些想放棄自己，在發(fā)下數學(xué)題后幾道選擇題讓我斷了頭緒，便再也沒(méi)有，認真對待后面有些會(huì )的計算題也失去了一些分數。

　　這次考試先告一段落，后迎接而來(lái)的便是時(shí)間之后的期中考試。心里還是有些不確定，害怕自己考不好。

　　不過(guò)，太陽(yáng)升起的地方總會(huì )有希望，只要努力，沒(méi)有什么不可能，也會(huì )做好自己的，對吧？

反思作文 篇7

　　緊張的考試圓滿(mǎn)的落下了帷幕，經(jīng)歷過(guò)此次考試的我開(kāi)始認真思考起來(lái)……

　　每次考試都是對過(guò)去一段學(xué)習成果的檢驗，每一次都是成長(cháng)過(guò)程中一次不大不小的磨練，只要每次我認真的去對待，那么我都將會(huì )在其中得到進(jìn)步、成長(cháng)……，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，我相信天不會(huì )一直都是烏云，只要我充滿(mǎn)希望，我都會(huì )總會(huì )有陽(yáng)光出現在我的視野范圍內。

　　這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發(fā)現語(yǔ)文這門(mén)課程中，有幾個(gè)部分丟分丟的比較多，比如閱讀這部分，我回想了一下考試時(shí)候的場(chǎng)景，發(fā)現在考試時(shí)的我因為怕沒(méi)有時(shí)間，所以并沒(méi)有沉下心去閱讀這篇課文，所以導致理解的不深，回答的也不到位，是在不該，考試時(shí)應該更好的'把時(shí)間掌控好。

　　首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實(shí)在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在于沒(méi)有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。

　　在數學(xué)方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應做到不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂

　　學(xué)習放在學(xué)習的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準備，打一場(chǎng)酣暢淋漓:悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役。

　　英語(yǔ)方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當的弱項，今后我將著(zhù)重于這方面的學(xué)習和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應盡量做到規范。

　　總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。

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