(實(shí)用)反思作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的反思作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

反思作文 篇1
粗心大意是我的一個(gè)壞毛病,平時(shí)做作業(yè)時(shí)就不用心,不仔細。一到考試的時(shí)候就出錯,平時(shí)讀的'課外書(shū)是不少,看著(zhù)我抱著(zhù)一本愛(ài)不釋手課外書(shū)津津有味讀著(zhù),其實(shí)也就是看個(gè)熱鬧,根本沒(méi)有用心去看。書(shū)中的好詞好句堆成山,可我看過(guò)后也是一笑而過(guò),根本就不會(huì )引用。一看見(jiàn)選詞填空的題就發(fā)蒙,其實(shí),這些字詞都曾在我讀過(guò)的課外書(shū)中多次出現過(guò),只不過(guò)我沒(méi)有留意罷了!可是,現在后悔又有什么用呢?
NO·3 面對錯題不重視曾經(jīng)有一些錯題,出現在我的面前,而我卻沒(méi)有重視,從來(lái)只是把答案改正確就可以了。等我考試的時(shí)候,絞盡腦汁想那道錯題的解法時(shí),才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)分析一下自己為什么錯,錯在哪兒?這也導致了,碰見(jiàn)以前做過(guò)的類(lèi)似錯題還,是無(wú)從下手。以后我對待錯題要認真分析,仔細改正,學(xué)會(huì )活學(xué)活用。 我相信在我的努力下,這次期中考試的成績(jì),不僅僅是空前,也是絕后。
反思作文 篇2
春天,春天是一個(gè)播種的季節,是一個(gè)令人遐想的季節。我喜歡春天,喜歡春天的遐想,更喜歡春天的故事。
我就是父母用愛(ài)播種下的一顆希望的種子。他們給我澆水施肥,希望我能茁壯成長(cháng)。在父母的呵護下,我逐漸長(cháng)大,我擁有了自己的思想,我也開(kāi)始厭煩他們的嘮叨、埋怨他們的過(guò)度呵護,可又無(wú)法擺脫。
秋天,草木枯黃,一切都是那么荒涼,那么孤寂。此時(shí),我的心情亦是如此。而今,我已經(jīng)是一名初中生了,每天都要面對繁重的學(xué)習壓力。這不,又舉行了一次考試,一場(chǎng)下來(lái),我立刻泄了氣,心情異?鄲,就像暴風(fēng)雨前的烏云密布。這次考試簡(jiǎn)直是對我最大的一次打擊。我深知自己的歷史不好,這也不容我辯解,可它畢竟是一場(chǎng)開(kāi)卷考試呀。拿著(zhù)課本卻找不到所需要的內容,我越想越生氣,誰(shuí)說(shuō)我們青少年只有歡樂(lè ),沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有煩惱,從來(lái)都是樂(lè )觀(guān)向上,奮勇向前的?我現在都煩透了。
心中的愁苦,使我一次次地回想起當天考試的情形,想起試卷上那一片片的空白。我終于找到了原因——我對課本是那么地陌生。
作為一名中學(xué)生,我每天需要完成的工作就是學(xué)習。不深入、不把學(xué)習當做快樂(lè )的事去做,就自然感到枯燥乏味,從而停下了前進(jìn)的腳步。我終于明白了我的問(wèn)題的根源,并找回了我的自信,找回了振作動(dòng)力。我相信沒(méi)有什么事我不能做到。堅信只要我把握好自己的船舵,我必定能堅定而執著(zhù)地駛向勝利的彼岸,不管前面的路途有多么艱辛。
青春的我無(wú)悔,我要活出我的獨一無(wú)二,活出我的'滋味。我明白:成功的基石是建立在痛苦的磨練之上的,F在我擁有青春、擁有活力、擁有蓬勃的生機,我要珍惜自己以沉重的代價(jià)換來(lái)的覺(jué)醒,尋回我的良知,我要做一個(gè)有夢(mèng)的人,腳踏實(shí)地,努力奮斗,走好自己的青春。
無(wú)論人生的旅途中會(huì )遇到多少不順,我都會(huì )勇敢地去面對,對未來(lái)充滿(mǎn)信心,我永遠不會(huì )放棄,我要做翱翔藍天的雄鷹。
我熱愛(ài)春天,就像熱愛(ài)我的青春一樣,永不老去。我相信:我努力,我一定會(huì )成功。只因為,我的春天與眾不同!
反思作文 篇3
我不會(huì )別人那樣,說(shuō)得那么好聽(tīng),我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,即便他們作得很過(guò)分,我也是保持自己的心,作好每份屬于自己的工作!
成長(cháng),就是不斷的完善自我,在追求的過(guò)程中,改變自己那些偏激的作法,改正那些不正確的想法,雖說(shuō)無(wú)法達到十全十美,但至少先別人有那么多的距離!
反思,從哲學(xué)的角度來(lái)講,是人與動(dòng)物的最大區別,是學(xué)習中最關(guān)鍵的方法。我不敢宣稱(chēng)自己達到什么境界,但我可以自信的告訴你們,每一天,我都能感覺(jué)自己的進(jìn)步!
從小到大,我不能說(shuō)自己有多么誠實(shí),我有作過(guò)弊,我也有象別人那樣,借同學(xué)的高分試卷,改個(gè)名字,就給父母看,我也有模仿父親的簽名,把他交給老師,等等!但是,隨著(zhù)長(cháng)大,我沒(méi)有以前那樣的任性,從初三那年重讀開(kāi)始,我再也沒(méi)有作弊過(guò),我知道自己的.不足,我會(huì )努力的改正,對于那些勇于指出我的錯誤的朋友,我將會(huì )視為一生的知己,我很不喜歡那些阿諛?lè )畛械娜,他們的贊揚,給我的羞愧多于自豪,我的人生是在于追求,在于改正自己錯誤的人生觀(guān)。我從來(lái)沒(méi)有讓父母擔心過(guò),到現在為止我沒(méi)有遲到過(guò)一次,更沒(méi)有曠課和早退過(guò),即便是吵架被老師罵,叫我不用上課了,我還是那樣厚著(zhù)臉皮,留在教室,我知道這是我對父母的承諾;我不會(huì )到處亂走,我怕父母擔心;籃球是我的專(zhuān)項,但是我放棄了,那是我不想讓我的母親為我過(guò)多操勞,不知道是否命運,每次打籃球,我一扭到腳,我弟弟也是,即便是他遠離家鄉,正是這樣,在讀書(shū)階段,我們給母親帶來(lái)很多麻煩,他不僅要工作,為家里操勞,晚上還要為我們弄藥敷腳;我記得那一次,母親為了給我找藥,晚上6點(diǎn)多回家,就陪著(zhù)我,一直到在醫院呆到10點(diǎn)多,連續幾周,也是那以后我就開(kāi)始放棄籃球,因為我不想那些愛(ài)我的人擔心!
看了網(wǎng)絡(luò )的那些人生,我不會(huì )像別人那樣,轉載幾次,我會(huì )問(wèn)我做到了沒(méi)有!
不過(guò)大學(xué)以來(lái),我很少反思,幾乎都是一并的吸收,我總覺(jué)得時(shí)間太少了,自己的理論有限,很希望多看寫(xiě)書(shū),所以慢慢的自己也世俗化了。以前,我不知道是不是獨自一人在家,習慣了,我總是會(huì )拿學(xué)到的知識,應用到實(shí)際中,就如學(xué)完串聯(lián)電路后,我會(huì )把家里的并聯(lián)的電燈拆了,換成串聯(lián)的,或是其他的理論,我會(huì )一遍遍的推算,或是改為自己的理論。每次媽媽問(wèn)我,學(xué)得如何,我就自豪的說(shuō),你不用擔心,雖然我成績(jì)不怎么樣!但我知道怎么用,所有的知識,要是不會(huì ),我會(huì )在學(xué)習,我每天都會(huì )問(wèn)自己學(xué)會(huì )了嗎?懂了嗎?可現在呢?我不會(huì )這樣,更不會(huì )用到實(shí)際中,我發(fā)覺(jué)自己變了,但是我不后悔,因為大學(xué)兩年來(lái),是我學(xué)到的知識最多的,我相信只要有時(shí)間,我一定會(huì )成功的,一定會(huì )回到以前那時(shí)光,重新運用到自己所學(xué)的知識,就像剛學(xué)的液壓那樣,我可以設想用升降臺,創(chuàng )造那些液動(dòng)停車(chē)場(chǎng),因為現在空間越來(lái)越少,我們也可以利用這一原理,雖然沒(méi)有實(shí)行過(guò),但我會(huì )在將來(lái)的某一天,把自己的理論和創(chuàng )造弄出來(lái),我堅信!
加油,每天反思一次,改正自己的錯誤!
反思作文 篇4
門(mén)迅速地向左手壓過(guò)來(lái),而右手還沒(méi)來(lái)得及保護,我就眼前一黑,暈了過(guò)去.待清醒過(guò)來(lái),呈現在眼前的是一個(gè)又紅又腫的大拇指.這時(shí),我才感覺(jué)到一陣劇疼.
忍著(zhù)十指連心的痛,我含著(zhù)眼淚用左手涂了些藥. 本以為幾天就會(huì )好可左手漸漸整個(gè)兒都不能用力了.而且大拇指似乎越來(lái)越腫,看來(lái),這次被壓得太重了.只好用左手代替右手的工作了. 回到家后,我才發(fā)現,一只手開(kāi)不了那頑固的房門(mén),一只手不能既拿筷子又拿飯碗.一只手連最簡(jiǎn)單的洗梳起居都做不好!
日子照樣得過(guò),左手時(shí)時(shí)刻刻都在疼,右手承擔著(zhù)平時(shí)兩被的.工作.
真的很佩服我的右手,在左手遇到危險的時(shí)候,它會(huì )立即去保護,在左手有病時(shí),它會(huì )細心地為其治療,在左手有困難的時(shí)候,它會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的承擔一切.
比起右手,我很慚愧,初一時(shí),我和一個(gè)死黨一起擔任班干部,一起出黑板報.本來(lái)分好自己的工作,可后來(lái),他為了一些班級里的其他事情而忙碌,便要我幫他做他的工作,我不但沒(méi)有幫他做好,反而在老批評他不負責任時(shí)幸災樂(lè )禍.帶著(zhù)委屈和對我的徹底絕望,他辭去了文藝委員的工作,我現在才明白,他當時(shí)比我還傲氣,是用了極大的勇氣來(lái)要求我幫他的.而我卻頭也不回的丟下了不行兩個(gè)字......
我懂了,我錯了.右手知道左手的痛了.
反思作文 篇5
在現代社會(huì ),快樂(lè )和幸福并不缺少,甚至給人一種俯拾皆是的感覺(jué)。然而,當我們俯下身來(lái)尋找時(shí),卻驚奇地發(fā)現,散落滿(mǎn)地的原來(lái)是一個(gè)個(gè)迷惑自己的問(wèn)題和無(wú)法突破的障礙。我們甚至覺(jué)得,人生就是在逆境中尋找突破,追求理想和快樂(lè )。面對那些折磨我們的事兒,我們需要擁有逆境中突破的智慧。
生活為什么總是不如意,是自己哪里出了問(wèn)題嗎?
我為什么難以突破現狀,是自己的思維陷入怪圈之中了嗎?
我是在逃避生活的本質(zhì),還是已經(jīng)在理想與現實(shí)中迷失?
我為什么總是自卑、沒(méi)信心,如何做才能讓自己變得更自信?
當身陷逆境,心生困惑,不滿(mǎn)足生活現狀時(shí),我們總會(huì )不停地思考問(wèn)題產(chǎn)生的根源,而且還可能積極投入到改變現狀的行動(dòng)中去。幾個(gè)回合下來(lái),收效甚微,一切都似乎沒(méi)有太大進(jìn)展。
我們陷入了生活泥潭不能自拔,痛苦萬(wàn)分中我們反問(wèn)自己,生活到底是什么?什么才是生活的目的.和意義?其實(shí),人生就像一杯水灑在地面,本質(zhì)屬于清澈透明、無(wú)色無(wú)味,而一旦落到地面就會(huì )被大地迅速吸收,與土壤融為一體。
不管我們落在哪塊土地上,每個(gè)人的人生都會(huì )和土壤結下不解之緣。不過(guò),很多人都很難辨清一個(gè)真相:自己到底是被土壤吸收,還是自己吸收了土壤?自己到底存在于土壤中,還是土壤存在與自己體內?
生活的全部就在自己和土壤之間,而很多時(shí)候我們卻根本無(wú)法分清自己到底是怎么一回事。模糊的感覺(jué)和想辨別清楚現狀的欲望讓我們不得不去思索、尋找,自己到底是什么,土壤到底在自我生活中起著(zhù)什么樣的作用?
一旦我們試著(zhù)去發(fā)現真相,迷惑、混亂、煩惱、壓抑、茫然就會(huì )隨之而來(lái),似乎有一股前所未有的阻力束縛住了自己,無(wú)法掙脫,更難以超越。此時(shí)我們的生命陷入到逆境之中,而任何希望亮光的出現都會(huì )使我們對其充滿(mǎn)驚喜、欣慰與渴望。
然而,一切仍然像土壤的厚度那樣,很難讓自我辨清和穿越。甚至有時(shí)我們會(huì )感覺(jué)自己的內心變得一團糟,好像根本不屬于自己一樣,還有種陷入泥潭的感覺(jué)。我們奮力掙扎,然而一切都像在做無(wú)用功,沒(méi)有任何突破。
這個(gè)時(shí)候,快樂(lè )與幸福蕩然無(wú)存,一種前所未有的痛苦與迷亂糾纏著(zhù)自己,既無(wú)法掌控,又揮之不去。于是,我們開(kāi)始在阻力面前思考生活中突破之道:
我將用什么方法改變自己目前不佳的現狀?
自己必須走出哪些思維怪圈?
如何在失控中學(xué)會(huì )駕馭?
怎樣在痛苦中把握幸福?
自己能否塑造一個(gè)更強大的自己?
是什么在阻止自己前行的腳步?
是什么讓自己陷入了泥潭?
如何使自己的做事效能更高些?
如何讓弱勢的自己變得優(yōu)秀?
自己能否成為生命的強者?
當這些問(wèn)題都擺在面前時(shí),你是否會(huì )覺(jué)得自己就像井底之蛙,原來(lái)眼前的一切并不是世界的全部。有時(shí),我們會(huì )覺(jué)得自己就像盲人摸象,所觸摸到的并不是一切的真相。眼睛和感覺(jué)常使我們的思維陷入偏見(jiàn)之中,所以想認清自我就不能固守一隅,而是應該學(xué)著(zhù)突破思維意識中的束縛,尋找生命中的非常之道。
對于那些身心陷入困境的人來(lái)說(shuō),逆境生存智慧就是使其突破困境的非常之道。從逆境智慧中我們會(huì ):
發(fā)現自己到底被哪種思維束縛著(zhù);
清楚如何去駕馭失控中的自己;
明白怎樣把握人生的幸福真諦;
學(xué)會(huì )如何去塑造一個(gè)更強大的自己;
知道是什么在阻礙自己前行;
弄清自己為什么會(huì )陷入泥潭;
清楚怎么做才會(huì )變得優(yōu)秀;
懂得怎樣讓自己突破局限,并一點(diǎn)點(diǎn)強大起來(lái)。
人生道路上無(wú)論是順境,還是逆境,都是人生的暫時(shí)處境。不管目前的處境是好還是壞,它都充滿(mǎn)著(zhù)各種變數。在面對人生變化時(shí),保持一種淡然的態(tài)度,坦然面對自己遇到的一切,并積極為自己創(chuàng )造改變的條件,才能使變化更趨向于自己的內心期望。
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