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反思作文300字【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的反思作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

反思作文300字 篇1
當成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí),我仔細閱讀了老師的評語(yǔ)和各門(mén)功課的成績(jì),班主任在評語(yǔ)中希望我的行為規范還有待加強,在各方面都要敢于爭先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆匯報自己的期末成績(jì)?吹匠煽(jì)單,他們非常不滿(mǎn)意,他們要求我對自己的行為規范要有一個(gè)新的認識,在新學(xué)期要有一個(gè)新的起點(diǎn)。為此我對自己以往的行為作了反思:
在家里有時(shí)要捉弄小妹妹,甚至要把她弄哭了,我才高興。
在學(xué)校里我也是如此。每當到星期四是我搞衛生的日子,我常常遲到,因此經(jīng)常受到老師的批評;英語(yǔ)課是我不大喜歡的課,有時(shí)英語(yǔ)書(shū)常忘帶,被老師罰笑臉,導致平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)很差;下課亂跑更是我的不足之處,我們一幫男生老是一起玩槍?xiě)、抓抓兒等游戲,整個(gè)校園都被我們跑遍了......
回顧自己的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到十分慚愧。在新的學(xué)期里我要養成好的學(xué)習習慣,從一點(diǎn)一滴做起。放學(xué)回家,要有自學(xué)、復習、預習的習慣;做完作業(yè)要有認真檢查的習慣;下課要養成不亂跑亂跳的習慣;另外還應養成關(guān)心集體、愛(ài)護公物、尊師愛(ài)幼的習慣;少看電視,多看書(shū)的習慣等等?傊,我要注意自己的一舉一動(dòng),讓老師對我刮目相看。
反思作文300字 篇2
這次考試也很糟糕,沒(méi)上90分,只考了88分,本以為能考上95分的試卷居然沒(méi)上90,真是令我大為吃驚!
我認為這次考試分數之所以低的原因是沒(méi)有養好良好的行為習慣:
一、考第一題時(shí)因為平時(shí)沒(méi)養好良好的傾聽(tīng)習慣,所以直接導致沒(méi)寫(xiě)完。
二、沒(méi)養成很好的閱讀習慣,沒(méi)有盡量把自己表達的思想表達得十分完美,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`描述了自己的想法。在那時(shí),我又犯了一個(gè)錯誤:放縱了自己,本身能描述清楚的卻偏偏不寫(xiě)了,忙著(zhù)做下面的題、
三、習作不夠仔細,沒(méi)有把訓練的過(guò)程和姿勢寫(xiě)出來(lái),并且文中還漏了一個(gè)字,還有一個(gè)最重要的問(wèn)題:沒(méi)有好詞佳句,沒(méi)有把平時(shí)積累的好詞佳句用上。
我的措施是重要平時(shí)的教育和素質(zhì)問(wèn)題及上課認真,積極發(fā)言讓自己實(shí)現目標:100分!
反思作文300字 篇3
復習課程已經(jīng)開(kāi)始了,在教學(xué)過(guò)程之中我能注意調動(dòng)學(xué)生們的積極性,關(guān)注每一位學(xué)生,讓他們參與活動(dòng)并從中體驗到成功的快樂(lè ),感受到集體的溫暖,多增加師生和生生互動(dòng),這節課我覺(jué)得課堂組織和課堂的教學(xué)、活動(dòng)的時(shí)間安排、課堂節奏的把握上要難一點(diǎn),特別在自習已學(xué)知識這一環(huán)節,課堂易亂,會(huì )有各種狀況發(fā)生,作為一位老教師,第一要課前考慮、準備充分,第二相對降低難度,由易到難,層層遞進(jìn)。例如我把任務(wù)具體化,對于學(xué)生來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單多了,效果就很好。
總之,本節課在給學(xué)生上課的同時(shí),我自己也在尋找教學(xué)每一個(gè)環(huán)節的'不足之處,不斷反思積累經(jīng)驗,相信在尋找、反思、積累的過(guò)程中,自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)會(huì )不斷提高,今后更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
反思作文300字 篇4
動(dòng)物訴苦錄
牛:(悲哀地)人們總是一邊贊美我們十分勤勞,一邊閃著(zhù)貪婪的目光再我們面前磨刀霍霍``````
貂:(感慨地)昨天有一人對著(zhù)我們大談保護,不久又忍不住夸耀一番他那件價(jià)格不菲的貂皮大衣``````
狼:(憤憤地)我們捕捉動(dòng)物是為了生存,因此背上了‘殘忍’的黑鍋。而人們捕殺動(dòng)物只是為了一飽口福,卻無(wú)人譴責。沒(méi)見(jiàn)他們樣樣通吃嗎?
蛇:(謙虛地)人們長(cháng)說(shuō)我們的嘴可以吞下埃及的金字塔,但是比起人們見(jiàn)錢(qián)就吞的大嘴,我也是望塵莫及!
狐:(鄙視地)別把狡猾的`人比做狐貍,但我們很少欺負我們的同伴。
兔:(不滿(mǎn)地)人們常說(shuō)我們弱小無(wú)能,遇到危險只會(huì )逃,可危險的時(shí)候,人的逃跑速度竟能打破兔運會(huì )的速跑記錄!
馬:(失望地)千里馬還需伯樂(lè )識,可問(wèn)題在于,那發(fā)現我的伯樂(lè )在何方?
狗:(委屈地)人心叵測,我算是體會(huì )到了。前幾天有一個(gè)又憨又土的鄉下人走進(jìn)院子,我沒(méi)理睬,之后,讓主人數落一番。下回我沖哪個(gè)西裝革履的人大吼特吼,竟遭到主人的一頓猛K。唉,我到底那里做錯了呢?
不知各位聽(tīng)了有何感想?
反思作文300字 篇5
語(yǔ)文早讀,我們的語(yǔ)文課代表張林帶領(lǐng)我們讀書(shū)。
不一會(huì )兒,我們班的楊平就和張林發(fā)生了激烈的爭吵。
張林大聲地對楊平說(shuō):“你干嘛和陽(yáng)明洪說(shuō)話(huà)!”然后,張林就把楊平的名字寫(xiě)在黑板上了。
楊平就說(shuō):“快把我的名字擦掉!
張林走到楊平身邊說(shuō):“我就不擦!
楊平就一拳打在張林的`胸口,還把張林推到了旁邊的顏子優(yōu)同學(xué)的身上。張林也發(fā)火了,踢了楊平一腳。隨后,楊平又打了張林兩拳……
正在這時(shí),我們的語(yǔ)文老師來(lái)了。
我們的語(yǔ)文老師問(wèn)張林為什么要對同學(xué)大喊大叫,張林說(shuō):“剛才我組織大家讀書(shū)的時(shí)候,楊平跟同桌說(shuō)話(huà),我就把他的名字記在黑板上了,他讓我擦掉,我不肯擦,他還打我胸口、把我推到顏子優(yōu)的身上,所以,我才向他大喊大叫的!
然后,語(yǔ)文老師就組織大家繼續早讀。下課后,劉老師找楊平談了話(huà)。同學(xué)吵架動(dòng)手很傷感情,我希望楊平能盡快改正錯誤。
反思作文300字 篇6
中隊會(huì )的主題是關(guān)于誠信這二字,說(shuō)到誠信我的臉有些紅了,因為有一次我沒(méi)有守信。
老師留了一項任務(wù)就是將后面的十首古詩(shī)的注釋背過(guò),所以大家都開(kāi)始背了,我也不例外。
回到了宿舍,宋金澤忽然看見(jiàn)我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)就對我說(shuō):“讓我看看你的語(yǔ)文書(shū)吧!蔽艺f(shuō):“我也沒(méi)有背過(guò)呢,所以不能借給你了!彼谓饾苫卮鸬剑骸澳惚尺^(guò)的`時(shí)候能不能讓我看看?”我說(shuō):“好吧!”
沒(méi)過(guò)多久宿舍的燈就被熄滅了,我沒(méi)法看清便將身子轉過(guò)來(lái)看,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間我依舊沒(méi)有背過(guò),我有一些犯困,便想了想,宋金澤現在肯定睡著(zhù)了,我就不要把語(yǔ)文書(shū)借給他了,如果明天他問(wèn)我的話(huà)我就撒謊說(shuō):“我背著(zhù)背著(zhù)就睡著(zhù)了,真對不起!边@個(gè)計謀想好了之后我就把書(shū)放到枕頭底下睡著(zhù)了,第二天宋金澤并沒(méi)有問(wèn)我,我有些不要意思了。
我想起這件事情后非常臉紅,因為我沒(méi)能守信,這次的后果不是很?chē)乐,但是我明白了人人都要守信,可能因為你沒(méi)能守信而斷送了之間的友誼。
守信很重要!
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