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【精品】反思作文300字（18篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的反思作文300字，歡迎大家分享。
反思作文300字 1
行為規范
談到行為規范，我大多數做的還不錯，可是總有一些小細節做的不好。比如我有時(shí)會(huì )很小氣，同學(xué)問(wèn)我借東西，我會(huì )找理由說(shuō)：“我也要用，不能借你�！逼鋵�(shí)我并不用，只是小氣不愿意借給他，怕他弄壞了我的東西。而有時(shí)，我問(wèn)別人借東西時(shí)卻好像別人非要借給我一樣。我不應該這么小氣，要樂(lè )于助人。還有一次，我在午會(huì )課上問(wèn)了同桌一道題目，結果被小干部記了學(xué)號。我不應該上課講話(huà)，如果要問(wèn)問(wèn)題，應該舉手，或者問(wèn)老師。今后，我還要繼續努力，改掉這些小毛病。
學(xué)習
在學(xué)習中我最不拿手的就數數學(xué)了。小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)基礎就很差，剛進(jìn)中學(xué)的第一次考試我就沒(méi)考好。從此，我每天放學(xué)都留在老師那里做作業(yè)。媽媽還幫我請了老師，再外面補習。再加上我自己的認真、努力，我的`成績(jì)在不斷提高，從以前的五十幾變成了六十幾，又提高到了七十……這次期中考試我考了81分，可是我仍然不滿(mǎn)意，因為我還是錯了兩道計算題，太不應該了！下一次考試我一定要考出更好的分數。
反思作文300字 2
現在已經(jīng)是晚上9：00多了，可我才開(kāi)始寫(xiě)日記。最近這幾天，就連周一至周五，我寫(xiě)作業(yè)的速度都是接近十點(diǎn)！幾乎每次都要讓姑姑在晚上等我的作業(yè)，因為姑姑要幫我提交每天的作業(yè)。
我仔細反思這一事件的經(jīng)過(guò)，得出的結論是沒(méi)有把握好時(shí)間。
因為我經(jīng)常在三餐飯后看書(shū)或控制不住自己去翻看手機上的搞笑視頻，當大人提醒要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還會(huì )拿“去澆花了”等理由來(lái)開(kāi)脫。
直到晚上我才會(huì )不住的'著(zhù)急、煩躁、發(fā)牢騷，時(shí)不時(shí)在背不出課文時(shí)大吼一聲，對著(zhù)窗外小聲罵人知道這是這些發(fā)泄方式并沒(méi)有什么用，我便采用網(wǎng)課下課十分鐘來(lái)寫(xiě)老師布置了的作業(yè)。卻時(shí)常錯過(guò)下一節課老師講的幾分鐘知識，而且并沒(méi)有什么效果。
我反思過(guò)后總結了以下幾點(diǎn)：
一、在老師布置完作業(yè)后，給自己限定一個(gè)時(shí)間，在限定的時(shí)間內完成作業(yè)。若沒(méi)有完成便適當改動(dòng)，并限定自己在寫(xiě)作業(yè)時(shí)能使用與不能使用的東西。
二、適當規定看書(shū)與使用手機等做其他事情的時(shí)間段，讓自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有“后顧之憂(yōu)”。
反思能讓人取長(cháng)補短。在新的一個(gè)星期里，我要因為學(xué)會(huì )反思，成功更進(jìn)一步，更上一層！
反思作文300字 3
今天我們要月考。我們拿到卷子后，就開(kāi)始寫(xiě)了，寫(xiě)完后，就交了上去。
老師先發(fā)了語(yǔ)文試卷，我先看看我哪里錯了，發(fā)現我的古詩(shī)填空全對，作文和閱讀卻減了很多分。
我看著(zhù)我寫(xiě)的作文，心想著(zhù)：如果我平時(shí)多看些作文書(shū)，記住那些好詞好句，上課記住老師說(shuō)的寫(xiě)作方法，字再寫(xiě)好一些，那我的作文就不會(huì )減那么多分了。閱讀——讀的時(shí)候多讀幾遍，多做幾本閱讀書(shū)，老師講閱讀時(shí)認真聽(tīng)。閱讀題也會(huì )少減幾分的吧。
后來(lái)老師又發(fā)了數學(xué)試卷，我也是先看看哪里錯，沒(méi)想到，我有許多不必要錯的都錯了，我想：如果我寫(xiě)試卷的時(shí)候再仔細一些，課后多做一些練習，那些題就不會(huì )錯了。
最后，老師把英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，我也像先前一樣，看看哪里錯了，我一看，嚇了一跳，我怎么錯了這么多呢！我仔細的看著(zhù)我每一次錯的，心想：如果平時(shí)多背一點(diǎn)單詞，多背一些句子，上課不打野，好好聽(tīng)老師講句型，記筆記，也許那些錯的`就會(huì )對一些呢。
這次的月考，一下子就暴露了我身上的許多缺點(diǎn)。下個(gè)月，我一定改正缺點(diǎn)，爭取下個(gè)月的月考，取得一個(gè)更好的成績(jì)。
反思作文300字 4
又是一次“大考”過(guò)去了，過(guò)后的感覺(jué)五味雜陳，有考后的輕松、有不會(huì )做、做錯的懊悔、也有考不好的擔心與害怕。但更可貴的.是，在這次考試中，我又檢驗了自己，認清了自己。
這次考試，除數學(xué)以外，其它七科做的還行，雖說(shuō)不是很優(yōu)秀，但并不差，輸就輸在數學(xué)上，那真叫輸的一塌糊涂，潰不成軍。以前我在數學(xué)上“失過(guò)足”，心里便有了陰影，導致我在考數學(xué)時(shí)心跳加速，很緊張，當遇到自己不會(huì )做的題目時(shí)就更緊張了，以致沒(méi)辦法思考，腦子一片空白，著(zhù)急得想哭!我竭力想使自己平靜下來(lái)，卻無(wú)濟于事。終于，這場(chǎng)考試以我的手足無(wú)措而告終，Gameover!
我忍著(zhù)難過(guò)，再次翻看卷子，感覺(jué)不該錯的也錯了，我都懷疑自己當時(shí)是閉著(zhù)眼睛做的!能怪誰(shuí)呢?都怪自己太不細心、心理壓力過(guò)大。
今后我會(huì )調整自己的心理，把題目多讀幾遍，多做一些此類(lèi)試題，基礎夯實(shí)了“戰場(chǎng)上”也就不緊張了。
失敗并不代表我放棄了，今天，我又充滿(mǎn)了斗志，明天會(huì )更好!
反思作文300字 5
下午三點(diǎn)十分，隨著(zhù)最后一門(mén)課程考試結束的鈴聲響起，我歡快的跑出了考場(chǎng)，一路哼著(zhù)歌曲走回了家。
到家后，我立刻打開(kāi)了久違的電視機，坐在沙發(fā)上津津有味的觀(guān)看著(zhù)我喜愛(ài)的節目�？赡苁强吹轿疫@么高興，不忍心打擾我，也可能是看我平時(shí)學(xué)習太辛苦，想讓我放松一下，總之，媽媽看到我打開(kāi)電視，沒(méi)有像以前那樣立刻給我關(guān)掉，而是默許我觀(guān)看。過(guò)了一會(huì )，媽媽告訴我說(shuō)老師發(fā)期末考試試卷答案了，讓我進(jìn)行對改一下，估一下自己能考多少分。我關(guān)掉電視，高高興興的對起了答案，因為在我的心里，我認為自己考的還是不錯的。隨著(zhù)試卷的對改，我發(fā)現有的簡(jiǎn)單的送分題因為我粗心馬虎寫(xiě)錯了、有的基礎知識測試因為我掌握不牢寫(xiě)錯了等等，我發(fā)現的`錯題越來(lái)越多，而我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的跌向深淵，心情再也高興不起來(lái)了。
我坐在自己的房間里認真的反思自己，這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對知識掌握的一知半解。通過(guò)這次考試，我想了很多，以后我一定要端正學(xué)習態(tài)度，養成良好地學(xué)習習慣，加倍努力刻苦學(xué)習，我相信有志者事竟成，在下次的考試中我一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
反思作文300字 6
上周老師讓大家默寫(xiě)的課文默寫(xiě)本發(fā)回給我們了，老師讓我們把本子交給自己的家長(cháng)，好讓家長(cháng)更好的了解自己孩子的學(xué)習情況。
回到家，我并沒(méi)有立馬把默寫(xiě)本交給媽媽?zhuān)亲约悍喥饋?lái)。一次，兩次，三次……兩本默寫(xiě)本加起來(lái)總共十八次默寫(xiě)，我竟有七次沒(méi)拿到滿(mǎn)分。粗略一算，我的默寫(xiě)滿(mǎn)分率僅僅只達到60%�？吹竭@樣的結果，我不禁自我反思起來(lái)。
是我不會(huì )默這些詞語(yǔ)嗎？不是的。因為顯而易見(jiàn)，我都是因馬虎而失誤：明明已經(jīng)掌握的詞語(yǔ)卻寫(xiě)錯，明明知道這個(gè)字的讀音卻沒(méi)有寫(xiě)對拼音。像這種低級錯誤在考試時(shí)是不允許犯的，如果在平時(shí)這種錯誤就接連不斷發(fā)生，我很難保證自己在考試時(shí)不會(huì )馬失前蹄。
再者，我之所以會(huì )馬虎是因為自己的基礎不夠扎實(shí)，學(xué)習時(shí)沒(méi)有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走。因為我對這些字詞并不像對“1+1=？”這樣的問(wèn)題那么熟悉，所以我才會(huì )在默寫(xiě)時(shí)沒(méi)有拿到滿(mǎn)分而不會(huì )把“1+1=？”的`答案寫(xiě)成“3”。
人需要不斷的反思自己的過(guò)失，才可能更好的把將來(lái)的路走好。反思過(guò)去，把握未來(lái)。相信我一定會(huì )克服自己的缺點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)的走好將來(lái)的路的。從哪里跌倒就從哪站起來(lái)。
反思作文300字 7
在接受學(xué)長(cháng)幫忙審核任務(wù)的時(shí)候，心里還是有些忐忑，但還是有一分底氣的，想著(zhù)不至于太差。
讓我沒(méi)有想到的是，他們直接給的是否定的簽字。
一下子，有點(diǎn)茫然，如果說(shuō)自尊心沒(méi)有受挫，那是假話(huà)。即使面對他們委婉地解釋?zhuān)约憾Y貌地回應道沒(méi)有關(guān)系，可心里還是波濤洶涌，難以平復。
我和同學(xué)聊了一會(huì )想法，原本只是單純地讓自己轉移一下失落的'情緒，朋友的一番話(huà)卻讓我開(kāi)始反思。
她從兩個(gè)方面幫我做了分析，一個(gè)是我要從自身去尋找問(wèn)題；一個(gè)是學(xué)長(cháng)他們審核的問(wèn)題。
于我自己方面，我要發(fā)現沒(méi)有被肯定的原因，是自己的能力方面，還是性格方面，是否需要改進(jìn)與提升，還是說(shuō)其實(shí)只是沒(méi)有選好方向，挑了一個(gè)不適合自己的。這是我自己需要去考慮的。
于學(xué)長(cháng)的方面，每個(gè)人都有一些偏見(jiàn)，也許適用他們的并不一定就適用于我，也不能因為他們的主觀(guān)評判就直接否定自己。他們也有一些并沒(méi)有直接言明的想法。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己其實(shí)是有收獲的，就是要反思自己，被否定自然是有原因的，即使是有學(xué)長(cháng)們個(gè)人偏見(jiàn)的可能，但我更愿意去在自己身上尋找可以發(fā)展更好的提升機會(huì )，同時(shí)也要學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，減少這種被傷害自尊的可能，以及增強自己的耐挫力。
反思作文300字 8
那天，月考之后，我便已經(jīng)預料到這次自我的考試將會(huì )十分的不夢(mèng)想。但我在明白自我的真實(shí)分數的'前一秒，我仍然抱著(zhù)一絲期望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她月亮。但我發(fā)現今日的她與往日的她有些與眾不一樣，今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機�？粗�(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌。勸慰我幾句的，可是他沒(méi)有說(shuō)什么，因為他相信自我的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來(lái)轉去，呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。
心中只是在不停地反問(wèn)自我：“你僅有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì )平著(zhù)自我的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字！
反思作文300字 9
咳！咳！咳！今天本來(lái)風(fēng)和日麗，下午的時(shí)候突然天氣變成了陰天，我想不下雨才怪。
下課的時(shí)候果然下起了傾盆大雨。全校同學(xué)像炸了營(yíng)似的跑到操場(chǎng)上去玩耍。我和黃聰同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，我大叫：“真下了一場(chǎng)及時(shí)雨�！痹S多同學(xué)被淋成了落湯雞，雨越下越大，粗大的雨點(diǎn)，狂暴的撒落在操場(chǎng)上，黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)。正在欣賞美景之時(shí)，聽(tīng)到“郭老師來(lái)了！”“郭老師來(lái)了！”我拔腿就跑回教室，穿上外套，郭老上外套，郭老師走進(jìn)教室，我裝作鎮定自若的樣子，但是還是逃不出郭老師的火眼睛睛。郭老師把我怒斥了一頓，又問(wèn)道：“還有誰(shuí)出去淋雨了”同學(xué)慢慢地都舉起了小手，郭老師生氣地說(shuō)：“看你們生病了怎么辦？”我們都把頭埋得低低的，郭老師的'聲音嘶啞了，我聽(tīng)著(zhù)這嘶啞的聲音，想到郭老師為了我們這一群調皮的孩子真辛苦，每天都要寫(xiě)備案到晚上八點(diǎn)鐘，郭老師家又很遠，但每天早上總是很早來(lái)到學(xué)校迎接我們，想到這里，我的頭埋得更低了，這時(shí)班上的咳聲連綿不斷地響起，郭老師溫和地對我們說(shuō)：“快去廁所把濕衣服脫了換上干衣服”頓時(shí)我的眼圈濕潤了，情不自禁地大叫郭老師：“謝謝您！”
再想到老師的那番話(huà)，雖有些刺耳，但卻讓我感到一陣溫暖。
反思作文300字 10
老師我這次月考好的不好我認真反省了我考試不好的原因有這些：
1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2、準備不充分。3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。
失敗了怎么辦？認真反思是首先的：第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著(zhù)走，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的.追求。
以后我要做到以下幾點(diǎn)：
一、課內重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
最后我一定會(huì )做到以上幾點(diǎn)，請老師原涼我。
反思作文300字 11
看到這樣的語(yǔ)文成績(jì)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只是后悔，后悔在考試的前一天晚上不多看一下語(yǔ)文。因為那時(shí)我感覺(jué)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單。不就是考古詩(shī)解詞么?我都會(huì )!。
然而，這種原因，讓我失敗了�？荚嚨臅r(shí)候，就連老師曾經(jīng)過(guò)關(guān)的解詞我都不會(huì )了!所以我下決心改掉這個(gè)自大的.毛病。
第二種原因是我上課老是跑神，就連坐在第三排還是“照跑不誤”。這導致我語(yǔ)文以及所有科目考試不好的原因。
這次，我語(yǔ)文是全組組最差的。就連我一直認為學(xué)習差的郭厚慶都比我考的好!古人說(shuō)過(guò)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！笨磥�(lái)我還是因為寒假的太過(guò)放松，才有了這學(xué)習也放松。
我語(yǔ)文考試中，大多錯的我不該錯的題。那些題。只要每道題我用一分鐘的時(shí)間去背記，就可以考出一個(gè)不錯的成績(jì)�？上�......
在今后，我一定要改掉以前的毛病，確定新的目標。這次考的不好化為前進(jìn)的動(dòng)力。上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，下課后多背知識點(diǎn)。
雖然我月考考試考得不太理想，但這一次失敗不代表我永遠的失敗，所以我要努力學(xué)習，考出好的成績(jì)
反思作文300字 12
今天中午放學(xué)時(shí)，我和李容笑打架了。
放學(xué)站路隊時(shí)，李容笑無(wú)緣無(wú)故地踢了我一腳，踢在我的肚子上，很疼。我生氣了，也還了他一腳，踢在了他的腿上。當我們排著(zhù)路隊，快走出教學(xué)樓時(shí)，沒(méi)想到李容笑先告老師說(shuō)我打他了，我說(shuō)是他先打我了，可他就是不認帳。黃老師嚴厲地批評了我，并把我留了下來(lái)，因為我是班干部。我心里覺(jué)得很委屈，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，忍不住哭了起來(lái)。
回到家里，媽媽耐心地開(kāi)導我，指出了我動(dòng)手打人的`錯誤，遇到問(wèn)題不能以暴制暴，要動(dòng)腦筋想辦法解決。在這里，我要給李容笑說(shuō)一聲：“對不起！”雖然是你先動(dòng)手打的我。因為我是班干部，更要以身作則，我不該跟你動(dòng)手，我先承擔起打架的責任，但你也要承擔起你的錯誤。因為我們都是男孩子，要勇于承擔自己的錯誤，承擔自己的責任。
我們一四班是個(gè)大家庭，不能因為一件小事就打起架來(lái)，影響團結。就像我姐姐說(shuō)：“男孩兒總是打糊涂架，沒(méi)有理由�！蔽覀円獔F結友愛(ài)，互相幫助，共同把我們一四班建設得更好。
反思作文300字 13
上周五要去鄭州辦事，去的前一天，兒子聽(tīng)說(shuō)我要去，沒(méi)有一點(diǎn)失望，反而非常高興的說(shuō)：“耶，太高興了，媽媽終于不在家了，自由了，我不用寫(xiě)作業(yè)了”，一聽(tīng)這樣，我趕緊說(shuō)：“那怎么行，我得給你列一個(gè)計劃表”，然后，坐下來(lái)，把周五到周日的學(xué)習計劃列出，告訴他要由爸爸監督執行。
走的第一天下午，兒子就打電話(huà)來(lái)，“媽媽什么時(shí)候回來(lái)啊，想你了”，本想第二天就回，想想他們父子倆好像終于解放了的樣子，干脆又呆了一天�；丶液髢鹤幽脕�(lái)日記本每天寫(xiě)的兩句話(huà)讓我看，還說(shuō)“媽媽?zhuān)憧戳宋业娜沼浭遣皇呛軅陌 �，仔細的讀了兒子的日記，周四：“媽媽要去鄭州了”周五“今天媽媽終于去鄭州了，我很高興”周日“今天媽媽回來(lái)了，我一點(diǎn)也不高興，我又被媽媽批評了……”（平時(shí)對他寫(xiě)日記內容從不干涉，只是糾正一下寫(xiě)錯的字或是不通順的句子，因此寫(xiě)的也比較隨意）。
看了兒子的`日記，不禁反思自己，為了讓他養成一個(gè)好的學(xué)習生活習慣，是不是平時(shí)對他太過(guò)嚴厲，造成雙方思想都處在緊張狀態(tài)，反而不太利于他的成長(cháng)，孩子終歸是孩子，不能寵溺，也不能太嚴厲，還是要改變方法，不能總是教條的講道理，讓孩子領(lǐng)悟學(xué)習的快樂(lè )，循序漸進(jìn)。
反思作文300字 14
今天在課上聽(tīng)了王老師的介紹后，我認真地反思了自己以前的語(yǔ)文學(xué)習方式，以下是我的總結與觀(guān)點(diǎn)。
先來(lái)扒一扒我的小學(xué)語(yǔ)文吧，我的'小學(xué)語(yǔ)文成績(jì)還行，六下期末97分，但這不能代表什么，說(shuō)實(shí)話(huà)，小學(xué)時(shí)我就不怎么喜歡語(yǔ)文課，總覺(jué)得不如數學(xué)，英語(yǔ)有趣，當然我也意識到了這樣想不對，尤其越往后語(yǔ)文分值越大，頂著(zhù)頭皮也要上。
我其實(shí)挺羨慕那些語(yǔ)文優(yōu)異的人的。每當想起別人的優(yōu)異，自己就感到不甘，恨不得把自己的腦子挖出來(lái)看看是用什么做的，怎么就不行呢？仔細想想，我對自己的語(yǔ)文提出過(guò)什么“變態(tài)”要求嗎？沒(méi)有，我既然不能一口吃成一個(gè)大胖子，那就從點(diǎn)滴做起，珍惜當下時(shí)光，一次進(jìn)步個(gè)3-4分，當然是在我恢復正常時(shí)，那總歸是行的。
從哪呢？就從閱讀中，在接下來(lái)的日子里，我不僅要熟讀課內，也要熟讀課外書(shū)。課內的自然無(wú)需多費口舌，原因很簡(jiǎn)單：會(huì )考。老師教給你了，就有可能會(huì )考，并且不會(huì )的也可以去問(wèn)老師啊，何樂(lè )而不為呢？因此課內的可能會(huì )較高一些。
課內和課外是不一樣的，課外就更注重你的語(yǔ)文素養了，你的解題格式，思維方式都盡顯素養，對此，我的方法是“廣撒網(wǎng)，能捕魚(yú)”，多做歷年的題，總歸有門(mén)道的。
反思作文300字 15
今天，我們在音樂(lè )課時(shí)，非常吵，亂哄哄的，還有人在那里玩。然后，我們就受到批評。
我們在那里排隊時(shí)，在那里你推我，我推你。我和其它同學(xué)被李梓田和陳秋碩“玩”了一樣。陳秋碩首先，不知道為什么朝著(zhù)我們這邊撞，撞到我有點(diǎn)站不穩，然后李梓田應該是因為陳秋碩，他又朝我們這邊撞，撞到了很多人，我也被撞倒了。后來(lái)，梅偵皓過(guò)來(lái)了，叫我們站出去，說(shuō)不是我們，而是找出是誰(shuí)撞的，很快就找到了。于是，我們又站回去了。因為前面實(shí)在太擠了，所以，我又跑到了后面站，到了前面沒(méi)那么擠我又走了回去。不過(guò)，我又想了一下，覺(jué)得這樣非常不正確，因為前面剛調整好位置，我又回去，那后面的同學(xué)又要后退。過(guò)了十分鐘，趙老師來(lái)了，我們才安靜，才去上音樂(lè )課。雖然只留下了五位同學(xué)，可我覺(jué)得，肯定不止五個(gè)同學(xué)，那五個(gè)同學(xué)只是剛嚴重一點(diǎn)。
音樂(lè )課下課了，本來(lái)要排隊，結果，體育委員說(shuō)：放學(xué)了，不用排隊。有些人就飛快的.跑回教室，有些人走路回教室。還有些人慢慢的走回教室。
我們以后排隊要安靜遵守秩序，不能像今天這樣吵個(gè)不停。不在教室上的課，要排隊去，排隊回，要聽(tīng)體育委員的指令。
反思作文300字 16
期中考試的成績(jì)出來(lái)后讓我覺(jué)得很失望，本覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，卻沒(méi)想到分數還是那么低，事實(shí)證明，我的努力還遠遠不夠。
數學(xué)是最讓我心痛的一科，這段時(shí)間的學(xué)習雖然感覺(jué)很吃力，但對考試還是有信心的，可是一到考場(chǎng)心里就有點(diǎn)慌了，很多會(huì )做的題都因為考慮不完全而做錯了。有些是真的沒(méi)有思路，考試后我也明白了，數學(xué)我根本沒(méi)有學(xué)懂。
化學(xué)也是一樣，平時(shí)覺(jué)得做題不是很難，但是考試后發(fā)現錯的題很多都不該錯，有些題根本沒(méi)掌握解題方法，我知道化學(xué)不是學(xué)不會(huì )，而是我沒(méi)有真正用心。
相對于理科來(lái)說(shuō)，文科應該會(huì )更容易學(xué)，但這次考試后，文科的成績(jì)也都很低，這段時(shí)間對于該背的知識，我都沒(méi)有真正的'記住，大多數是瞬時(shí)記憶，過(guò)不了多久就忘了，學(xué)習不只是靠天賦，更多的是勤奮，我知道我的天賦不高，而勤奮也遠遠不夠。所以才導致這次的成績(jì)都那么低。給自己定太多的目標，我并不覺(jué)得有多大意義，太多的目標又是會(huì )讓學(xué)習感到很累，我只想以后真正安下心來(lái)學(xué)習，盡自己最大努力，終有一天，我會(huì )看到勝利的曙光。
反思作文300字 17
隨著(zhù)新課程改革的深入，周?chē)睦蠋焸兌纪度氲健胺此肌钡臒岢敝�，我也不例外。在�?xiě)反思的過(guò)程中，我常思考該從哪些方面著(zhù)手，在最近的學(xué)習中，我收獲不少，與此同時(shí)也看了一些書(shū)，總結了一下收獲，和大家交流一下。
在教與學(xué)的活動(dòng)中，如何選擇反思點(diǎn)，是教師反思能力的具體體現。反思點(diǎn)大致可以歸納為三方面：反思成功點(diǎn)，反思失敗點(diǎn)，反思創(chuàng )意點(diǎn)。
我個(gè)人覺(jué)得反思失敗點(diǎn)尤為重要，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生課后的情緒、作業(yè)的'正確程度、后續課中對前一課知識的再現程度，都能反映上一節課的教學(xué)效果，也都能找出上一節課存在的問(wèn)題。另外，也可以找不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談，在訪(fǎng)談中直接尋找問(wèn)題進(jìn)行反思。
從師生之間的互動(dòng)行為中來(lái)反思，應該從接納學(xué)生的感情、表?yè)P或鼓勵學(xué)生、接受或采納學(xué)生的意見(jiàn)、提問(wèn)、講授、給予指導、批評或維護自己的權威、學(xué)生應答反應、學(xué)生自發(fā)提問(wèn)、安靜或混亂等方面思考。
一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(cháng)離不開(kāi)不斷的教學(xué)反思，教學(xué)反思可以進(jìn)一步地激發(fā)教師終生學(xué)習的自覺(jué)性，不斷的反思會(huì )不斷地發(fā)現問(wèn)題，從而促使自己拜師求教，與時(shí)俱進(jìn)。讓我們都能成為善于反思的教師吧！
反思作文300字 18
“OHNO！”第一次考試后，我們班的考試成績(jì)極不理想。是我們班歷史以來(lái)的最差成績(jì)。
看一眼我們班同學(xué)的試卷，感覺(jué)整個(gè)人都崩潰了。他們錯的一塌糊涂，可謂是血流成河，慘不忍睹。不該錯的基礎題目，如同一顆重磅炸彈，把我們班炸成了殘花敗柳。最令我觸目驚心的'還是作文題目�？此麄兊淖魑�，我差點(diǎn)七竅流血而亡。十分、十分、十分......他們因為走題，被扣了很多分。沈小亮的同學(xué)堪稱(chēng)吾班之一絕，說(shuō)是鬼畫(huà)符，已經(jīng)是高估了她。她的字如同許多小蟲(chóng)子在之上蠕動(dòng)。
我們班成績(jì)差，其實(shí)也不是沒(méi)有原因。
試問(wèn)我們班最近的表現，可謂是差到極點(diǎn)。每一次午睡，我們班都如一個(gè)巨型菜市場(chǎng)般，吵鬧至極；每一次作業(yè)，我們班都有同學(xué)缺斤少兩，甚至還有同學(xué)在網(wǎng)上查答案。因此我們可以知道一分耕耘，一分收獲。
班主任老師當機立斷，使用了終極武器家長(cháng)召喚令。把成績(jì)差的同學(xué)之家長(cháng)叫到辦公室中。
諺語(yǔ)云：樹(shù)大自直。殘酷的現實(shí)告訴我們，彎曲的小樹(shù)即使長(cháng)大也成不了才。只有趁還沒(méi)長(cháng)大就進(jìn)行扶植矯正，才能成才。
希望在下一次考試中，我們班的成績(jì)能有所進(jìn)步。
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