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反思的作文600字

時(shí)間:2023-06-10 13:28:48 反思 我要投稿
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【精華】反思的作文600字六篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的反思的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】反思的作文600字六篇

反思的作文600字 篇1

  開(kāi)學(xué)后的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,在考試前我信心十足的認為可以進(jìn)前十名,當我滿(mǎn)懷信心的去看成績(jì)的時(shí)候,我驚呆了,我怎么才考了十三名,我的數學(xué)成績(jì)向來(lái)不差,這次竟然鬼斧神差的考砸了,我不敢相信,更超乎我想象的是英語(yǔ)也這么低,我瞬間快要崩潰了,不過(guò)還好語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有令我失望,否則我真的要崩潰了。

  經(jīng)過(guò)這次的考試,我也反思了許多。就像英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣,只有做到勤學(xué)好問(wèn)才能取得好成績(jì),而我僅僅只做到了勤學(xué)而沒(méi)有做到好問(wèn),遇到不懂的也不去問(wèn),而是自己在那里琢磨,應該有不會(huì )或不理解的地方去問(wèn)會(huì )的同學(xué)或請教老師。在平常上課的時(shí)候,要做好隨堂筆記,在上自習課的時(shí)候把各科老師當天所講的,和第二天要學(xué)的都要做好預習和復習。這樣子有不會(huì )的在老師講的時(shí)候才能理解,如果還有不會(huì )的可以去問(wèn)老師,做到勤學(xué)好問(wèn)。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀書(shū)百遍,其意自見(jiàn)”的道理,還要多讀一些課外書(shū),提高自己的'寫(xiě)作能力和閱讀水平。在數學(xué)上,要多做題,勤思考。還要把學(xué)到的知識運用到實(shí)際生活中。

  在考試的時(shí)候,應該認認真真的答題,特別是做數學(xué)題的時(shí)候,更應該認真,不能馬虎,要多算幾遍,如果有空閑的時(shí)間,要從頭到尾的檢查一遍,做語(yǔ)文閱讀題時(shí),應該認真的理解題意,知道作者想要表達的意思是什么,還有就是功夫應該下到平時(shí)。就在月考的前一個(gè)周末,我并沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)好好復習,而是一味的把學(xué)校老師布置的作業(yè)完成后就去玩了。也許這就是這次成績(jì)不理想的根本原因,也許是我因為期初考試時(shí)進(jìn)了前五名就驕傲了。反正無(wú)論如何,以后我都不應該再這樣了,期中考試最起碼不能再退出前十名了。

  以后,我應該更加的努力,雖然這次沒(méi)考好帶給我許多的壓力,但我會(huì )把這些壓力轉化為動(dòng)力,好好學(xué)習,不辜負父母和老師對我的期望!

反思的作文600字 篇2

  你有過(guò)插隊的經(jīng)歷嗎?我坦白,我有過(guò)一次,但也是最后一次,最后一次。

  來(lái)到餐廳,隊伍已經(jīng)排到門(mén)口,我和朋友趕緊站到隊伍中。等了好一陣兒,隊伍幾乎沒(méi)動(dòng)。它像個(gè)極蠢的大蟲(chóng),慢慢向前蠕動(dòng)著(zhù)!

  “等我們買(mǎi)到飯,別人都快吃完了!該死的隊伍,這么長(cháng)!”A焦慮地抱怨著(zhù),我也附和了幾句。

  B靈機一動(dòng):“我們去插隊吧!檢查的老師不會(huì )發(fā)現的!蔽液虯都搖了搖頭,否定了這想法。

  我可從來(lái)沒(méi)插過(guò)隊!在我心中,插隊是可恥的事情。

  “快點(diǎn)跟我插隊去吧,要不還要等好長(cháng)時(shí)間,到我們可能就沒(méi)飯了!即使有,也是我們不愛(ài)吃的,這隊不白排了嗎?快走吧!”

  B拉著(zhù)我倆的手,但我和A都沒(méi)離開(kāi)隊伍。B真的.有些著(zhù)急。她知道A“頑固不化”,便將“攻擊”目標轉移到我身上!

  她稍用力拉我走,但我仍舊未同意:“快點(diǎn)吧,等我們買(mǎi)完飯,A肯定還在排隊!”

  A得意地笑了,她感覺(jué)像在夸她。我終經(jīng)不住她的軟磨硬泡,跟她,去插隊了。

  插隊很順利,沒(méi)有被發(fā)現,也沒(méi)遭后邊人的白眼。但我猜他們心中正用很不雅的文字描述著(zhù)我。

  端著(zhù)自己喜歡的飯菜走向餐桌,我看到B向A得意地笑了。我稍帶愧意走過(guò)A,我分明看到A的笑容才是最驕傲的。

  真的,我后悔了,我把自己出賣(mài)了。我是插過(guò)隊的人,我的成長(cháng)中有了一件不光彩的事。我沒(méi)有堅守自己的道德底線(xiàn),沒(méi)有耐住等待的心,沒(méi)有把握住自己。而A,雖多等了一會(huì )兒,但沒(méi)做讓自己后悔的事。

  有事對與錯,成與敗,只在一念之間,把握住自己,你就會(huì )永葆純潔高尚。那些所謂的小機靈,只不過(guò)在坑害自己,它正一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕你純潔的心靈。

  愿沒(méi)出賣(mài)過(guò)道德的人堅持下去;

  愿出賣(mài)過(guò)自己的人,知恥近乎勇,今后不做有損道德的事。

  這樣,在生命的結束之時(shí),回首一生,你可以驕傲地說(shuō):“我堅守了自己的道德底線(xiàn),是一個(gè)有道德,有素質(zhì)的高尚之人。 ”

反思的作文600字 篇3

  在教學(xué)本篇課文時(shí),我反復誦讀著(zhù)《月亮灣》,眼前便出現那幅極具田園風(fēng)光的美麗風(fēng)景!对铝翞场愤@篇文章,除了是閱讀訓練的好材料之外,更應該是寫(xiě)作訓練的好材料!全文有提領(lǐng)句——“我的家在月亮灣,月亮灣是個(gè)美麗的村子”。而第二自然段是描寫(xiě)村前景象,第三自然段是描寫(xiě)村后景象。第二自然段里村前景象也是特別有序,以河為中心,從河上到河里,再到河岸,景隨目移,移步換景,是一篇相當典型的寫(xiě)景文章。

  對于二年級孩子來(lái)說(shuō),寫(xiě)作只是剛剛起步,一切都需要慢慢引導。而教材,就是最好的引例。既讓學(xué)生欣賞到文質(zhì)兼美的好文章,產(chǎn)生閱讀快感,又能讓學(xué)生從中學(xué)到習作的`本領(lǐng),從而內化為己有。豈不兩全其美哉!

  于是,從朗讀入手,與孩子一起抵達文本的內核,進(jìn)而找到文章寫(xiě)作的脈絡(luò )。當那些表示文章寫(xiě)作順序的詞語(yǔ)揭示在黑板上之后,我先讓學(xué)生離開(kāi)文本,對著(zhù)這些關(guān)鍵詞來(lái)練習背誦;〞r(shí)不多,孩子們已經(jīng)基本能背個(gè)七不離八。這時(shí)候,我又提出了更高的要求:其實(shí),在我們生活的地方,也有這么多美麗醉人的景色。要看你有沒(méi)有保持一顆敏感的心,悉心去體會(huì ),去感受。來(lái),細細回想一下,說(shuō)說(shuō)你生活的新村里前前后后的景色吧!孩子們立刻圍成合作小組開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。于是我便布置了一項課外小練筆:回家用心觀(guān)察一下我們自己的家,仿照《月亮灣》寫(xiě)一寫(xiě)自己生活的地方。

  第二天,作業(yè)交上來(lái),給予我很大的驚喜。大多數孩子已經(jīng)掌握了這樣去寫(xiě)景物的方法。我相信小朋友們今天會(huì )有一點(diǎn),明天會(huì )有一點(diǎn),越積越多,筆下也會(huì )越來(lái)越活。把佳句抄下,把佳文讀給孩子們聽(tīng),告訴他們:從文章中學(xué),從生活中品,寫(xiě)作就是這么簡(jiǎn)單!

反思的作文600字 篇4

  “月考成績(jì)出來(lái)啦,”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來(lái),“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jì)怎么見(jiàn)人呀!數學(xué)99分,英語(yǔ)99.5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數!哎!現在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿(mǎn)了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認真的'記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà),什么也不寫(xiě)。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預習下一課的知識內容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。

  這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì )有失誤;數學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0.1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì )考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!

反思的作文600字 篇5

  你今天反思過(guò)了嗎?反思,只要一小會(huì )兒時(shí)間,可是就是這些時(shí)間,卻能讓人深刻的感受到自己做的事情的對錯,能讓人清楚明白自己做錯某件事情的原因。

  冬令營(yíng)已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了,在前幾天中,我雖然得到了快樂(lè ),卻失去了一些必不可少的東西。在我們的顛球活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),我并沒(méi)有認真地數數,而是在草地上自?shī)首詷?lè ),忘記了團隊的存在,不再尊重同學(xué)們的努力成果。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)大家顛球正顛的起勁,忽然意識到自己也是團隊中的一分子,不應該這么散漫。于是,我向自己的小組走去,為大家加油!可是,才過(guò)了一會(huì )兒,我就變得沒(méi)有耐心了,與旁邊的同學(xué)聊起天來(lái),連自己的小組輸了都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  從這個(gè)活動(dòng)中,我明白了:尊重別人是我們人生道路上最最重要的一個(gè)環(huán)節,每個(gè)人在世界上都需要尊重。如果你不會(huì )尊重別人,那別人憑什么要來(lái)尊重你呢?這樣,你的靈魂便會(huì )身處在一個(gè)灰暗的生活中。有人會(huì )問(wèn):“為什么要這么說(shuō)呢?”沒(méi)錯,這一切的.一切都是因為你沒(méi)有尊重別人。如果你沒(méi)有得到別人的尊重,那么,在你被他人冷落時(shí),你還會(huì )像之前一樣盛氣凌人嗎?答案是不會(huì )。

  雖然在之前我也有曾去尊重過(guò)他人,可就堅持了那么一小會(huì )兒就放棄了。這可不是一個(gè)小問(wèn)題。如果我再獨立后也是這么三心二意的話(huà),我以后的生活那將是灰暗無(wú)比的。

  所以,從那次顛球后,我痛改前非,開(kāi)始學(xué)會(huì )如何去尊重別人。我在宿舍的地都拖干凈時(shí),即使時(shí)間再緊,我也會(huì )換拖鞋進(jìn)去;我在遇到困難,并向別人請教時(shí),就是來(lái)不及我也會(huì )耐心聽(tīng)完;我在吃飯時(shí),其實(shí)菜是我不喜歡的,可我也會(huì )一口一口的把菜吃完。

  反思過(guò)后的尊重讓我不再有先前的那種罪惡感,反思以后的尊重讓我邁出了做人的第一步。所以讓我們學(xué)會(huì )反思開(kāi)始反思吧!它可以讓你改正自己以前的各種不正確。

反思的作文600字 篇6

  期末考試結束了,我翹首期盼的分數也接踵而至。英語(yǔ)和數學(xué)分別是100分和97分,我想語(yǔ)文是我的最強項,考的時(shí)候感覺(jué)也不難,分數肯定不會(huì )差,正當我沾沾自喜的時(shí)候,“叮!,手機來(lái)信息了。

  我迫不及待的打開(kāi)手機一看,傻了眼,90分,不會(huì )吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒(méi)錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著(zhù)媽媽失望的眼神,想著(zhù)同學(xué)質(zhì)疑的目光,想著(zhù)晚上可能會(huì )上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

  為什么我大考反而會(huì )考的這么差呢,我分析了一下,有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節,大部分的.分數都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來(lái),導致審題不仔細而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著(zhù)快點(diǎn)做好,做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子。

  好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節,所以,在基礎部分扣了三分,其中三分里是因為寫(xiě)了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語(yǔ)考試的分數早早就知道了,取得了100分這個(gè)好成績(jì),就飄飄然了,好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分?删褪沁@種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿(mǎn),期待著(zhù)結束考試,好出去玩。

  雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話(huà)說(shuō)“吃一墊,長(cháng)一智”。以后我要改掉我的壞習慣,為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎。

  你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

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