考試的反思作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的考試的反思作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試的反思作文 篇1

　　成績(jì)單在今天發(fā)了下了，我以為會(huì )考得很好，可是，你看，三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

　　回到家里，我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎？難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎？

　　不，不是的。經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前，應當養精蓄銳，沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習�？荚囍�，應當穩定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì )容易出錯�？荚嚭�，絕不跟別人對答案，應當運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。

　　是啊，假如我按照上面的'要求去做的話(huà)，我不就能考得好了嗎？假如我在努力去學(xué)習，難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎？

　　不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

考試的反思作文 篇2

　　記得老師說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：爭取做到考后一百分。

　　拖過(guò)分析整張試卷，我發(fā)現前面的基礎題做得還行，可見(jiàn)平時(shí)的.積累湊效了，但是詩(shī)歌鑒賞題非常弱，基本得不到什么分了，正如老師所說(shuō)�？磥�(lái)以后得多做這類(lèi)題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分，所以我以后也要注意積累文言文中的實(shí)詞與虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實(shí)在是太差了，是我平時(shí)不善于留心觀(guān)察身邊事物的結果，還是我平時(shí)作文寫(xiě)得太少了��？因此，我決定以后的學(xué)習中，要做到以下幾點(diǎn)：

　　1.堅持每天睡前看兩篇作文。

　　2.做筆記，積累字音，字形與成語(yǔ)。

　　3.錯題集，搜集平時(shí)做錯的題目成冊。

　　4.把課文吃透，早自習20分鐘讀語(yǔ)文。

　　5.買(mǎi)專(zhuān)題練習做，哪里薄弱就專(zhuān)攻哪里。

　　通過(guò)這次反思，我知道了語(yǔ)文是注重積累的一門(mén)學(xué)科，應該堅持不懈，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會(huì )更好。

考試的反思作文 篇3

　　試卷有一次發(fā)到了手上，看到上面既熟悉又陌生的題目，看到上面那些圈點(diǎn)勾畫(huà)，心中早已給自己打下了成績(jì)。但成績(jì)單出現的時(shí)候，心中難免會(huì )微微一顫，感到無(wú)限的緊張與激動(dòng)。

　　當我看完成績(jì)單時(shí)，覺(jué)得有很多科目需要加強學(xué)習成績(jì)有很多的提升空間。我看到了窗外的即可白楊樹(shù)，記得剛來(lái)小區住的時(shí)候，它們沒(méi)還都是些小樹(shù)苗，都快三層樓高了。 白楊每天都在生長(cháng)，向著(zhù)高出生長(cháng)，向著(zhù)自己的目標生長(cháng)。日日夜夜從未間斷，只為了達到自己的目標，從未放棄過(guò)。

　　在春天，各類(lèi)果樹(shù)開(kāi)出了花兒，爭著(zhù)去迎接春天。但是楊樹(shù)卻沒(méi)有花兒，直道春天快過(guò)去的時(shí)候，楊才在空中飄揚。楊絮沒(méi)有美麗的外表和艷麗的顏色，只有素雅的白色，也沒(méi)有沁人心脾的香味。但是“楊柳青輕直上重霄九”楊柳的種子比其它果樹(shù)的種子飄得更遠。

　　我的'目光又回到了成績(jì)單上，看到成績(jì)單上的成績(jì)，我感到自己少了點(diǎn)什么，少了楊樹(shù)堅定不移的信念和頑強不息的生命力。楊時(shí)程門(mén)立雪、匡衡鑿壁偷光、王冕程門(mén)立雪，這些古人勤學(xué)的例子不勝枚舉。

　　在以后的學(xué)習中，我還要進(jìn)行更多的合作學(xué)習、合作探究。正因為魚(yú)兒的空游，更顯出潭水的清澈;又因為潭水的清澈，更顯出魚(yú)兒安心寧靜、怡然不動(dòng)。但交流需要有一個(gè)限度，不能超出這個(gè)限度。交流完各自的經(jīng)驗和教訓后，就應該適時(shí)的停止交談，不要無(wú)休止的辯論下去。

　　一些像歷史、政治的科目，平時(shí)就應該一點(diǎn)一滴激烈，水滴石穿，金石可鏤。在最后，各科都進(jìn)入復習階段時(shí)，就能省出一些時(shí)間復習主科內容。不至于到最后那么著(zhù)急，復習效率大大降低，和別人的差距越來(lái)越大。

　　計劃永遠是美好的，但現實(shí)卻很?chē)谰�。只有去執行這些計劃，才能達到預期的目標。否則這些目標終歸是鏡花水月，可望而不可及，沒(méi)有辦法去達到。

　　這些試卷又重新合上了，除了教訓，其它什么都不要帶走。這次考試已經(jīng)過(guò)去，成了歷史，成了永久的歷史。我們不能改變歷史，但我們可以改變明天。既然我們不能改變歷史，那么我們就把握好明天!

考試的反思作文 篇4

　　分析錯誤原因 ，就能跌多深考試后的感想 此次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥（我們的語(yǔ)文老師）評價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆�心，離不開(kāi)天時(shí)、人和三者融匯，見(jiàn)者流淚，易水寒。上帝啊，種豆得豆。該對的沒(méi)對。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽！”亡羊補牢，我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”，為我敲響了警鐘。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，早知今日，古往今來(lái)，吾命休矣，我屏住了呼吸、地利，扎的我快要窒息了。 拿起試卷一看，那一份狂傲，該會(huì )的不會(huì )。這個(gè)成績(jì)是空前的。

　　我這是自食其，可不知道是不是絕后的，我玩完，慘不忍睹。說(shuō)到原因嘛。我們不可能未卜先知,給你篇例文看一下！ 小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn)，是多方面的。一次成功也證明不了什么，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神，女子單打或男女混合雙打，失敗也許是成功的前兆！”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，去期待豐碩的收獲，它終究要成為歷史？古人云.評價(jià)分數 2,又怎能不落到失敗的深淵呢，也提前給我打上了預防針！ 努力吧。有的'只是那三分鐘的熱度：“考試結束兮.幸運女神這次從我身旁俏然而逝，多么不堪一擊，何必當初��！那一個(gè)個(gè)錯好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀。

　　啊，觸目驚心。一次失敗算不了什么.根據這個(gè)錯誤找到平時(shí)學(xué)習的原因 4。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆.今后的計劃或者說(shuō)進(jìn)步的方法 你也可以根據以上四點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě),沒(méi)有得到她的青睞，無(wú)濟于事��！這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧。 所謂種瓜得瓜。其一也是首要的當然是自己不知道努力.找到扣分點(diǎn)。這種種惡習是釀成失敗的主要原料，男子單打？能爬多高。哎，凡成大事，我算體會(huì )到了，只能憑著(zhù)自己的那一份付出：“風(fēng)蕭蕭兮！離不及格只差那短短的一步之遙了�！苯裎覈@。當然，剩下的時(shí)間不多了 。

考試的反思作文 篇5

　　時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間段考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數，為什么我不能考得再高一些呢！我辜負了大家的期望，為此，我深感慚愧。

　　在這次考試中，我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的.關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　考試的結果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對于這一點(diǎn)我很抱歉，但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我規劃了自己以后要怎樣學(xué)，怎樣做。

　　在語(yǔ)文方面，要抓牢基礎，對閱讀短文的理解要加強，字詞句的默寫(xiě)爭取不要錯一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫(xiě)，這樣才能學(xué)的扎實(shí)。最重要的就是要善感，理解能力要強，翻譯的要恰當到位。

　　在數學(xué)方面，一些基本的概念不能忘，要穩扎穩打，不能來(lái)半點(diǎn)虛假。平時(shí)沒(méi)學(xué)好，在考試中就很現形。還有一點(diǎn)就如老師對我說(shuō)的一樣，“馬無(wú)夜草不肥”。在英語(yǔ)方面，只須多背課文，多記單詞，把語(yǔ)法弄清。只要用心做到這幾點(diǎn)，滿(mǎn)分不在是可望不可即的目標。

　　其實(shí)歸根結底，還是我態(tài)度方面出現了問(wèn)題。在上次的考試中，我考的不錯，這次就松懈了，驕傲了。干任何事情的時(shí)候，都要牢記“山外有山，人外有人”這句名言，有謙虛、求實(shí)態(tài)度的人才是真正的智者。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

考試的反思作文 篇6

　　令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

　　今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇。

　　因此，我們都不敢輕視這次考試。

　　但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō)：“可以的。

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的`題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤!

　　唉!考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。

　　以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。

　　我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。

考試的反思作文 篇7

　　“吳啟玄，88分！”這句話(huà)如晴天霹靂一樣撕碎了我的心。我的心靈上留下一道深深的，不可抹支的傷痕。平時(shí)前幾名的我怎么突然下滑了？我該考這么一點(diǎn)分嗎？不該呀，不該呀，我考第一才應該。我一定讓郭老師失望了，她培養的這匹小千里馬這次失手了，捧著(zhù)那張試卷，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我恨自己，為什么沒(méi)為班級爭光？天哪，這些錯題，老師基本都講過(guò)呀。我怎么還作錯了？字錯、詞錯、填空錯，這次全錯了，分全沒(méi)了，全被扣完了。有一道題，就因為我粗心，沒(méi)看清題，結果挨了大半對，扣了2分。這種錯誤該錯嗎？該打！還有一題，原來(lái)考試時(shí)錯過(guò)，這次又錯了，根本沒(méi)有汲取上次的'教訓，根本就沒(méi)長(cháng)記性！另外一題老師在課堂上就講過(guò)，可是老師講的答案，我全“大公無(wú)私”地還給了老師。上課不仔細聽(tīng)講，錯了活該！我把卷子認真分析了一下，有7分不該丟！有了這7分，我就不成了95.5分了嗎？

　　雖然這次90分以上人數不多，但是我不應該考這么少。我雖然沒(méi)讓老師失望透頂，但我萬(wàn)分悲傷。雖說(shuō)不以成績(jì)論成敗，但下次我一定要考出優(yōu)異的成績(jì)！

考試的反思作文 篇8

　　在考試后，同學(xué)們都有一個(gè)感想：考試前，我們歡聲笑語(yǔ)；考試時(shí)，我們心驚膽顫；考試后，我們忐忑不安；考試完，發(fā)卷子時(shí)，每發(fā)一個(gè)分就會(huì )把我們就會(huì )嚇出“心臟病”來(lái)。

　　就在上個(gè)星期五，我們就進(jìn)行了一次重要的考試---“期中考試”，就在今天，我們就發(fā)了卷子。

　　在課堂上，只聽(tīng)老師說(shuō)道：吳桐，數學(xué)：96分，語(yǔ)文：85分。聽(tīng)到這個(gè)分數，我覺(jué)得自己的眼前一黑�！巴�，考得這么差�！蔽倚睦锵�。下課后，老師對我說(shuō)：“吳桐，你應該不會(huì )考成這樣�！被丶液�，爸爸媽媽也說(shuō)我這次沒(méi)考好。

　　我趴在桌子上會(huì )想起爸爸媽媽和老師說(shuō)的話(huà)，想：這次為什么我沒(méi)考好呢？是因為我不會(huì )，還是因為我粗心。

　　我想了一會(huì )，我終于你弄懂了我為什么我沒(méi)考好了。因為，最近我上課時(shí)，老在下面做小動(dòng)作，注意力不夠集中，總是東張失望。有時(shí)候還在下面悄悄地和同學(xué)講話(huà)。因為在和同學(xué)講話(huà)，做小動(dòng)作，沒(méi)聽(tīng)老師講課，導致有些題都不會(huì )做，只有亂做一氣。還有一方面原因就是：粗心大意，本來(lái)還會(huì )做的`題，結果做錯了。做完后不仔細檢查，做完后就自以為是對的。如果要檢查，也頂多是瀏覽一遍。

　　檢查出了問(wèn)題，當然要改正了。我決定：上課認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的“節奏”走，認真做隨堂筆記，不受其他同學(xué)壞的影響。做作業(yè)時(shí)，仔細認真讀題，把題目的意思弄懂后再下筆，做完以后，認真檢查三遍以上，做錯了題及時(shí)改正并記住。做完以后，還要復習今天學(xué)過(guò)的知識，還要把這些要求養成一種習慣，不要三做三不做。

　　我相信如果我能按要求達到這幾點(diǎn)，我的成績(jì)一定會(huì )一定會(huì )有所提升。

考試的反思作文 篇9

　　扣人心弦的考試結束了，在老師公布成績(jì)的同時(shí)，我的心情也是波瀾起伏，難受之余就�？偨Y與反思了。

　　我很清楚，在這次語(yǔ)文競賽選拔考試中，我沒(méi)能通過(guò)考試，這令老師非常驚訝。在平時(shí)，我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤動(dòng)腦的孩子，老師把一個(gè)班十個(gè)名額的機會(huì )給了我，可見(jiàn)老師對我的信任，可我卻讓老師失望了。

　　考試后我也很自責，很傷心。在兩次考試中，幾道小題曾是老師叮囑了幾遍的題，可我還是沒(méi)有記住，在考試中一道也沒(méi)有做對。在老師給我說(shuō)了要考試的`那段時(shí)間里，老師曾多次向媽媽反映，我最近學(xué)習狀態(tài)不太好，還老是跟同桌說(shuō)話(huà)。

　　其實(shí)在那段時(shí)間里，我因為考試的事情和英語(yǔ)補習班的考試，放在同一個(gè)星期。因為壓力過(guò)大，開(kāi)始變得浮躁，脾氣也大了，令我在課堂上容易分神，注意力不集中，還請老師原諒。

　　在那段時(shí)間里，我還沒(méi)有及時(shí)復習以前所學(xué)過(guò)的古詩(shī)，以前的古詩(shī)沒(méi)有記牢，在我考試的時(shí)候，關(guān)于古詩(shī)積累的題都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，這也是我失分的最大原因。

　　“失敗是成功之母�！蔽也荒芤驗檫@一次考試失掉信心，通過(guò)這次考試，我認識到了自己的不足，背誦過(guò)的古詩(shī)沒(méi)有記牢，古詩(shī)方面的知識積累太少，并且也沒(méi)有及時(shí)復習以前背誦的古詩(shī)。

　　我一定會(huì )吸取這次考試的教訓，以后加倍努力學(xué)習，今后我一定會(huì )牢記以前媽媽總對我的批評：“學(xué)習是腳踏實(shí)地的事情，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，否則到頭來(lái)欺騙的只是自己！”我這次真的體會(huì )到了媽媽所說(shuō)的話(huà)的含義！媽媽總說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”我今后一定要當個(gè)有心人，在該拼搏的時(shí)侯努力學(xué)習！

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