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反思作文400字

時(shí)間:2022-12-19 16:14:31 反思 我要投稿

【精選】反思作文400字合集9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的反思作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】反思作文400字合集9篇

反思作文400字 篇1

  “冰凍三尺,非一日之寒!蔽艺J為此次歷史月考的失利,絕不是一日之工。確實(shí),我總結了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習,好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事,出國正確看待考試成績(jì)的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)知識點(diǎn)的背記,每一次簡(jiǎn)單的作業(yè),每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。

  為此,我感到深深的懊悔與自責,我要向老師表示深刻的歉意,也對自己的不好好學(xué)習感到慚愧。學(xué)習本應該是自己的事情,可是我歷史成績(jì)不及格拖累了全班平均成績(jì),并且我學(xué)習態(tài)度傲慢,顯然是不對的。面對53分的成績(jì),我感到羞愧,也讓班級蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級同學(xué)樹(shù)了不好范例。以后我一定改過(guò)自新,好好學(xué)習,天天向上。

反思作文400字 篇2

  轉眼間,我在初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期多了,回首以前,曾經(jīng)努力過(guò),但也曾虛度過(guò)年華。

  在剛上初中的時(shí)候,我的肉體雖已到了新的學(xué)校,可我的心卻還留在了小學(xué),因此虛度了不少時(shí)間,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著(zhù),我的心慢慢地收了回來(lái),可我對小學(xué)還有一絲留戀,多想再回去,再去那個(gè)教室,再去看看我的同學(xué)和老師,可是,時(shí)間并不停留在過(guò)去,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我終于決定了管理自己,讓時(shí)間歸自己! 下了決定了的我,一點(diǎn)一點(diǎn)的恢復了,一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì )了反思,每當到晚上睡覺(jué)的時(shí)候,閉上眼睛,反思這一天是如何度過(guò)的,如何讓那些曾經(jīng)失去的時(shí)間回來(lái),如何做到更好!

  時(shí)間不等人,我雖學(xué)會(huì )了如何反思一天,卻并不知道該如何改動(dòng)自己的不足,反思是很重要,可是不會(huì )改又該怎么辦呢?我百思不得其解,最終只能改正自己的反思方法,讓想象變成現實(shí),想是沒(méi)有用的,實(shí)現了才是真理! 時(shí)間依舊像以前一樣一點(diǎn)一滴的流逝著(zhù),可我并不會(huì )讓我的時(shí)間就這樣白白的浪費,幾天并不能證明些什么,我要長(cháng)久地堅持下去,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雖有一些遺憾,可我會(huì )用這一個(gè)學(xué)期彌補上一個(gè)學(xué)期留下的遺憾,外加格外的努力,我會(huì )變得很好、更好、非常好!

反思作文400字 篇3

  一、學(xué)好課本知識。

  學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,你先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  三、加強寫(xiě)作訓練。

  我們學(xué)習語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎,要學(xué)會(huì )對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,注意觀(guān)察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。

反思作文400字 篇4

  前幾天,我們期中考,我一下子就寫(xiě)完了試卷和作文,坐在那等著(zhù)下下課。下課了,我把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。

  星期一,老師公布分數,我是既緊張又興奮,真想拿著(zhù)試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎。老師念到到我時(shí),我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),生怕聽(tīng)錯。"凱航,72.5分""!"天哪!我怎么會(huì )考得這么差。過(guò)了一會(huì )兒,老師將試卷發(fā)下來(lái),我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說(shuō):"你太不認真了。"我一看題目,在按課文填空就扣了0.5分,真不該錯呀!要是這對了,我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!

  回家的路上,我沉默不語(yǔ)。媽媽問(wèn)我:"考了幾分?"我小聲回答:"72.5分。""我就知道你考不好。"媽媽說(shuō)。

  回到家,媽媽把我訓斥一頓,說(shuō):"這種錯誤你犯了很多次了,在我面前都會(huì )背,怎么會(huì )錯呢?為了罰你粗心,就罰你上學(xué)自己走一天的路!"唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!

反思作文400字 篇5

  一聲聲的上下課鈴聲,一雙雙奔跑的小腿,一張張燦爛的笑臉。時(shí)間如白駒過(guò)隙,期中考試已悄然離去了。

  五年級下學(xué)期的期中考試,以數學(xué)開(kāi)始。我快速地思考著(zhù),筆尖不停地轉動(dòng)著(zhù),沙沙地唱著(zhù)凱歌。緊張的氣氛在教室彌漫,卻激發(fā)了我活躍的腦細胞。不停地變換思想,幫助我獲得好成績(jì)。終于,試卷寫(xiě)完了,一遍遍的檢查讓錯誤率大大下降。經(jīng)過(guò)了緊張的等待,取得了99分的優(yōu)秀成績(jì)。

  中間一局,是英語(yǔ)。一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的英文字母在眼幕前。雖然眼花繚亂,但對我說(shuō)就是有條不紊。雖說(shuō)已經(jīng)檢查了多遍,卻仍有漏網(wǎng)的魚(yú)兒。這既有基礎不太扎實(shí),還有粗心所導致的。最終是92。5結尾。

  收官之戰,是語(yǔ)文。它是我們的國語(yǔ),詞組的搭配、獨特的思考、活潑的題目和靈活的作文,成為了一個(gè)個(gè)守關(guān)大將,需要我們不斷地披荊斬棘,過(guò)關(guān)斬將。雖說(shuō)仍未揭曉最后的勝負,而我心中已經(jīng)有了數。

  這場(chǎng)大考,是我們半個(gè)學(xué)期的總結和回顧。這一頁(yè)已經(jīng)過(guò)去,讓我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)!

反思作文400字 篇6

  下午放學(xué),我拿著(zhù)一張考著(zhù)80分的卷子走在回家的路上。我走著(zhù)走著(zhù),腦子里出現了媽媽對我說(shuō)的話(huà):”測試考得不好,沒(méi)關(guān)系,只要在期末考得好,那就是對媽媽最大的欣慰。"回家以后,我拿著(zhù)卷子給媽媽的時(shí)候,我看著(zhù)媽媽的臉上并沒(méi)有生氣的樣子,便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蠋熥尯炞!眿寢尪?huà)不說(shuō),就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說(shuō),這次考得不好,沒(méi)關(guān)系,只要在課上認真聽(tīng)老師講課,好好學(xué)習,下次一定會(huì )考100分的。

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),馬上回到房間去學(xué)習了?墒,我并不懂得怎樣自己一個(gè)人學(xué)習。就跑到姐姐身邊問(wèn):“姐姐,你教我學(xué)習吧,姐姐說(shuō),你自己學(xué)。我說(shuō),我自己不會(huì )學(xué),才找你的嗎。姐姐又說(shuō),我教你怎樣學(xué)習的方法,我就講一變。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  姐姐開(kāi)始說(shuō)了,這學(xué)習就像栽花,花兒枯了你就要澆,花兒茂盛了,你也要不時(shí)的澆一次。我明白了姐姐的意思。就對姐姐說(shuō),你說(shuō)的我都明白,不就是有不會(huì )的題要及時(shí)的問(wèn)老師,這道題就算會(huì )了,也要不是的看看,這樣才會(huì )讓這道題認識我。說(shuō)對了,姐姐說(shuō)。

  我聽(tīng)了姐姐的話(huà),每天都在把以前錯的題看一遍,在鞏固一遍。

  不出我預料,這次的考試真的'提升了許多。

反思作文400字 篇7

  周末了,月考已經(jīng)結束。雖然這次的成績(jì)或好或差,終究已成過(guò)往,但這次考試仍是令我最不滿(mǎn)意的一次。

  許多人可能會(huì )問(wèn):你考了兩科第一,還有什么不滿(mǎn)意的呢?可是對我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文成績(jì)不理想,就是致命的偏科。萬(wàn)一是中考,這樣的成績(jì)可怎么行?

  我大概總結了這次語(yǔ)文考差的原因,大致有兩點(diǎn):其一便是語(yǔ)文之大忌:書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,因為書(shū)寫(xiě)丟分是最可惜的,要想有一個(gè)好成績(jì),我認為好的書(shū)寫(xiě)和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷,要是卷面不容易辨識,讓老師看起來(lái)費勁,那么老師的心情自然就不好了。

  其二就是最重要的問(wèn)題——閱讀理解。如果平時(shí)閱讀量少,再加上考試的時(shí)候不仔細閱讀文章,必然會(huì )失去很多分,將嚴重影響成績(jì)。

  所以我決定先從練字開(kāi)始改善,提高書(shū)寫(xiě)水平,再抽出時(shí)間讀課外書(shū),以增強閱讀和理解能力。希望通過(guò)這次小考總結出來(lái)的問(wèn)題,能幫我正確改善自己的不足。在以后的學(xué)習中再接再厲!

  既然分數已成過(guò)往,就不再去想了吧,畢竟正確認識到自己的問(wèn)題所在,才是小考的價(jià)值所在。

  為自己加油!

反思作文400字 篇8

  這次月考,我給自己定的語(yǔ)文成績(jì)目標并不是那么低,然而,試卷發(fā)下來(lái)后,并不如人意,而且還一次比一次差,心里特別不是滋味,安心也有后悔也有。

  檢查試卷,發(fā)現了好多不該出錯的試題,有些錯誤是拿到試卷前就預料到了的。

  例如試卷的默寫(xiě),在考試前明明默寫(xiě)了沒(méi)那么多次,一到考試就忘了,越忘還越緊張,最終什么都想不起來(lái),胡亂填了一個(gè)。再說(shuō)到閱讀題的第11題,明明不確定寫(xiě)的名人事跡是否正確,還自我心理安慰,認為以前的老師講過(guò),應該可以,也不多加思考,就去寫(xiě)下一道題了。每次考試都會(huì )有附加題,這次也不例外,但我的附加題卻沒(méi)考好,扣了很多分,特別是最后一道寫(xiě)文章寓意的題,完全離題,結果當然是分數全扣完了。最讓我懊惱的是,從第一次月考開(kāi)始,我的就一直保持不上不下的狀態(tài),都是得39分,閱讀能力和水平?jīng)]有提高過(guò)。這次考完試后老師還在試卷上給我寫(xiě)了鼓勵和建議:“努力把握課余時(shí)間,提高學(xué)習效率,注意調節休息時(shí)間,希望看到一個(gè)朝氣蓬勃的你!”

  如果上述的錯誤沒(méi)有犯的話(huà),我想離我的目標不會(huì )很遠,但我也知道世界上沒(méi)有后悔藥,有的只是面對和前進(jìn),我一定要靠自己的努力,把語(yǔ)文成績(jì)提高,不管是為了父母老師,還是為了自己,我都得更加認真,不然后悔的只有自己,還會(huì )連累別人擔心。

反思作文400字 篇9

  這學(xué)期,學(xué)校組織的一次道德講堂,并且把這個(gè)任務(wù)交給了我們班。這次道德講堂的主題就是”學(xué)雷鋒,我們一直在行動(dòng)。做好事,我們從未停止!

  道德講堂一開(kāi)始是自我反思,大家集體起立,低頭沉思,我們的心都靜下來(lái)了。靜靜的思慢慢的想:在你身邊有沒(méi)有需要幫助的人?在她需要幫助時(shí)你是否亦無(wú)反顧地伸出援助之手?在你幫助他時(shí)有沒(méi)有讓他覺(jué)得自己的自尊心受損?是呀,在我們身邊確確實(shí)實(shí)有許多需要幫助的人,而我們有沒(méi)有去幫助他們呢?我相信有很多人都沒(méi)有這樣做,而其實(shí)是幫助過(guò)別人的人也很少,我也一樣?捎譃槭裁床粠椭鷦e人呢?其實(shí)大家都應該可以盡自己的一份力去幫助別人的。

  我們接著(zhù)又看到張紀清老人的短篇,我不得不承認張紀清老人確實(shí)是一個(gè)活雷鋒。張紀清原本可以以自己的勞動(dòng)能力致富的,可他的善心卻阻擋了他致富的腳步。他將自己多年積攢起來(lái)的心血全部捐給了那些貧困兒童。張紀清老人說(shuō):“幫助別人是應該的,我們都是在別人的幫助下長(cháng)大的。這只是一種回報,我們要報恩!睆埣o清老人做慈善事業(yè)做了30多年,我們必須要佩服他。

  雖然我們做不了什么大事,但我們可以從身邊的小事做起,做一個(gè)有道德樂(lè )于助人的人。這堂課真讓人受益匪淺啊!

  作者:田維茜

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