【精選】反思作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的反思作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
反思作文300字 篇1
緊張的期末考試結束了，我們到了教室。每個(gè)人的桌皮底下都有一張英語(yǔ)試卷，我拿起來(lái)一看，100分！英語(yǔ)因為比較簡(jiǎn)單，所以不容易出錯。英語(yǔ)的成績(jì)還算好啦。
趙老師到了。接下來(lái)，就是語(yǔ)文的成績(jì)了。嗯，還算可以，96分。唉，但是出的這些錯都是不該出的��！悲哀啊……不過(guò)也是我粗心，沒(méi)有仔細的檢查。目前的平均分是98分，就等著(zhù)數學(xué)的成績(jì)了！
只能說(shuō)語(yǔ)文的成績(jì)完全是粗心大意。一個(gè)不該錯的是：稀罕（），我寫(xiě)的是稀罕（珍惜），正確的應該是稀罕（罕見(jiàn)）。另一個(gè)是訓斥（），我寫(xiě)的是訓斥（叱責），雖然對了，但是“叱責”的“叱”寫(xiě)成了單人旁，55555……這兩個(gè)是絕對不會(huì )錯的，但是我偏偏寫(xiě)錯了，55555……別的還不是特別不應該，只是理解題錯誤了。問(wèn)題是所有的錯誤都在閱讀理解上！以后要加強閱讀量了！
數學(xué)的分數是97分。計算沒(méi)有任何錯誤，全是基礎題��！一個(gè)是純屬粗心大意，把千克看成了元，導致兩分就飛到九霄云外去了，另一個(gè)也是基礎題，只是基礎當中又加了計算，保留位數錯了。唉，這個(gè)更是粗心大意所致��！
我以后一定要努力努力再努力，仔細仔細再仔細，爭取不錯那些不該錯的！
反思作文300字 篇2
到今天下午，一天半的月考終于結束了，回到家爸爸就拿著(zhù)手機跟我說(shuō)班級群中又有幾位老師把考試答案發(fā)到群中。自己連忙拿出卷子迅速坐到桌子前，開(kāi)始對答案和估分。
先對地理答案，錯了不少，自己算了好幾遍錯題的分數，好像多算一遍就少扣一分是的，但每次都是16.5這個(gè)數，估了33.5分。錯題幾乎都是因自己沒(méi)有掌握，比如我把“夏季風(fēng)”和“冬季風(fēng)”弄亂了，把這兩個(gè)季風(fēng)的方向記反了。對，有些知識點(diǎn)把握不準。
接著(zhù)對了英語(yǔ)，聽(tīng)力只錯了一個(gè)，但筆試錯了十題，總共扣14分，不知作文得多少分，但應該是比上回進(jìn)步不少的。錯題主要是語(yǔ)法沒(méi)掌握，一些固定搭配沒(méi)記牢，還有一些單詞的讀音不正確。
對生物答案，覺(jué)得這一科的錯題錯的特別冤，估39分。有些動(dòng)物特征沒(méi)記牢，有一題是以因審題不細，導致理解錯了題意。
這幾科都主要是知識點(diǎn)掌握不牢，做題不細心的。這幾科的分數都好像在我心上捅了一刀似的，很悲傷。時(shí)間不復返，把握現在，爭取以后不再犯相同的錯誤。上課認真做筆記，每天晚上及時(shí)復習當天所學(xué)的知識，有問(wèn)題及時(shí)解決。
反思作文300字 篇3
今天，我們在音樂(lè )課時(shí)，非常吵，亂哄哄的，還有人在那里玩。然后，我們就受到批評。
我們在那里排隊時(shí)，在那里你推我，我推你。我和其它同學(xué)被李梓田和陳秋碩“玩”了一樣。陳秋碩首先，不知道為什么朝著(zhù)我們這邊撞，撞到我有點(diǎn)站不穩，然后李梓田應該是因為陳秋碩，他又朝我們這邊撞，撞到了很多人，我也被撞倒了。后來(lái)，梅偵皓過(guò)來(lái)了，叫我們站出去，說(shuō)不是我們，而是找出是誰(shuí)撞的，很快就找到了。于是，我們又站回去了。因為前面實(shí)在太擠了，所以，我又跑到了后面站，到了前面沒(méi)那么擠我又走了回去。不過(guò)，我又想了一下，覺(jué)得這樣非常不正確，因為前面剛調整好位置，我又回去，那后面的同學(xué)又要后退。過(guò)了十分鐘，趙老師來(lái)了，我們才安靜，才去上音樂(lè )課。雖然只留下了五位同學(xué)，可我覺(jué)得，肯定不止五個(gè)同學(xué)，那五個(gè)同學(xué)只是剛嚴重一點(diǎn)。
音樂(lè )課下課了，本來(lái)要排隊，結果，體育委員說(shuō)：放學(xué)了，不用排隊。有些人就飛快的跑回教室，有些人走路回教室。還有些人慢慢的走回教室。
我們以后排隊要安靜遵守秩序，不能像今天這樣吵個(gè)不停。不在教室上的課，要排隊去，排隊回，要聽(tīng)體育委員的指令。
反思作文300字 篇4
星期四那天，我寫(xiě)了一篇反思書(shū)。
那是因為在星期三的時(shí)候，我和同學(xué)們在玩自己做的陀螺。后來(lái)上午讀課了，我們都回到了自己的位子上看書(shū)。我正在看《城南舊事》的時(shí)候，就突然被老師叫了出去，一開(kāi)始我不知道怎么回事，后來(lái)，旁邊的同學(xué)告訴了我，我才知道：原來(lái)是因為我們在玩自己做的陀螺。后來(lái)，李老師讓我們去寫(xiě)一篇300字的反思書(shū)。上課，李老師就讓我們去上課了。
第二天，李老師提起了反思書(shū)的事，我才記起來(lái)要寫(xiě)一份反思書(shū)給李老師。然后，我就被留了下來(lái)，寫(xiě)反思書(shū)。我一邊寫(xiě)一邊想：早知道我就不玩自己做的陀螺了，現在還被老師留了下來(lái)。我寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間，后來(lái)看見(jiàn)在食堂吃飯的人都已經(jīng)回來(lái)了，我就加快速度寫(xiě)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我終于把反思書(shū)寫(xiě)好了，然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂，我發(fā)現我是最后一個(gè)去的。我很快地吃完了飯，就進(jìn)了教室做作業(yè)。我看了看手表，時(shí)間已經(jīng)不多了，我就快速地寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒，就算在午讀課之前寫(xiě)完了。
對于這件事我非常的懊悔，我保證我以后不會(huì )再這樣了，老師對不起。
反思作文300字 篇5
今天我看了《臥冰求鯉》的電影，被文中王祥的孝心深深的感動(dòng)了。
《臥冰求鯉》了主人翁叫王祥，他的親生母親很早就去世了，繼母很不喜歡他，經(jīng)常讓他干重活虐待他。有一年冬天，繼母生病了，特別想吃鯉魚(yú)，可當時(shí)大雪紛飛，河面都結了厚厚的冰，根本抓不到鯉魚(yú)。王祥剛開(kāi)始用石頭砸冰，根本砸不開(kāi)。王祥后來(lái)想到了一個(gè)辦法，于是他解開(kāi)自己的衣服，躺到冰面上，想用自己的體溫把冰暖融化。一位神仙見(jiàn)了這一幕，被王祥的孝心深深打動(dòng)了，于是就給了他兩條大鯉魚(yú)，王祥趕忙回家把魚(yú)燉了端給繼母喝。通過(guò)這件事情，繼母也痛改前非待王祥像親生兒子一樣親，后來(lái)王祥通過(guò)努力學(xué)習，做了大官，造福一方百姓。
王祥的孝心令我深深的感動(dòng)，繼母對他那么的不好，他沒(méi)有懷恨在心，反而這么孝敬繼母，他不僅有一顆感天動(dòng)地的孝心還具有寬宏大量的品質(zhì)。以后我也要做個(gè)像王祥一樣的人，孝敬父母、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩。在現階段我要做到：自己的事情自己做，作業(yè)自己獨立認真完成，不讓父母為我操心；多做家務(wù)，幫助父母掃地拖地、洗碗擦桌子；要經(jīng)常關(guān)心父母，不惹父母生氣。
反思作文300字 篇6
哎，考試成績(jì)出來(lái)了，我的心哪，考得竟如此差勁。我越是看卷子心里越不是滋味，回到家里趴在床上小聲的哭起來(lái)，深深地反思著(zhù)。
看著(zhù)那張卷子上每一個(gè)紅紅的叉，就象一個(gè)十分討厭張牙舞爪的妖魔，它似乎在說(shuō)：好啊，我打敗了一百分，抓住了細心，禁錮了認真審題，培養了一個(gè)小馬虎，一個(gè)個(gè)成了殘兵敗將”。我想到這里，突然打了一個(gè)寒戰，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我紅著(zhù)眼睛給媽媽匯報了這次考試的情況，給媽媽說(shuō)了考砸的原因，想來(lái)想去，還不都是自己的錯嗎？我似乎看到了一個(gè)不認真做作業(yè)的我，還看到了做完題不認真檢查的我。
媽媽說(shuō)：“下次要注意了，這次要吸取教訓，把課堂上老師講的要牢牢記住，并做好筆記，課后注意理解不懂得要積極向老師請教，我相信我的孩子是最棒的'，只要你努力了爸爸媽媽是不會(huì )怪你的，我的寶貝�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我無(wú)地自容，下定決心下次一定考出好成績(jì)，爸爸媽媽看我的行動(dòng)吧。
反思作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了六年級，小學(xué)生活即將結束，我們面對的是一場(chǎng)接一場(chǎng)嚴峻的考試。
學(xué)校為了提高我們的成績(jì)，每一個(gè)月都會(huì )舉行一場(chǎng)月考。在最近的一次考試中，我雖然是班上的綜合第二，語(yǔ)文是91分，數學(xué)是87分，但是我并不怎么滿(mǎn)意。
語(yǔ)文雖然上了90分，錯的題目不多，但是錯的都是一些基礎題目，白白的扣了8分，真是不應該！作文是我的強項，但是也扣了1分。爸爸跟我分析，是因為我的開(kāi)頭和結尾寫(xiě)的太草率，不夠生動(dòng)，不夠具體。
數學(xué)對于我這個(gè)學(xué)了幾年奧數的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是小菜一碟�？墒�，在考場(chǎng)上，由于我太過(guò)于緊張，幾個(gè)學(xué)過(guò)的類(lèi)似問(wèn)題一開(kāi)始都沒(méi)有看出來(lái)，后來(lái)才發(fā)覺(jué)，幾個(gè)很簡(jiǎn)單的課內問(wèn)題也想了半天，想想都不應該！
吃一埑，長(cháng)一智。這次考試讓我知道了現在題目的難度，也為我敲響了警鐘，告訴我：不能放松，不能粗心，不能大意，在今后我也一定會(huì )加倍努力學(xué)習，通過(guò)參加各種考試，見(jiàn)識各種題型，不斷總結提高，爭取考上我最理想的中學(xué)！
反思作文300字 篇8
今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了！
這次考得差原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái)，而我呢，則把全文動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái)，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫(xiě)得太少了，所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝賀知章寫(xiě)成了宋朝賀知章，讓大詩(shī)人晚生了幾十年；我還把《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)意思寫(xiě)錯了，一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫(xiě)了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫(xiě)了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢！
不過(guò)嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)。我組詞組得特別好，卷子上組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美人，可我就要做那幾個(gè)人中一人！
反思作文300字 篇9
而我在這次語(yǔ)文期末測試中只考了88分，一點(diǎn)也不理想。錯的都是其實(shí)不應該錯的地方。
我在基礎部分中沒(méi)有失分，還比較好。
但是在閱讀中居然扣了6分。第一篇閱讀有一題讓我們幫多音字找正確的拼音。長(cháng)柄的“柄”，被我寫(xiě)成了前鼻音；湯匙的“匙”，被我寫(xiě)成了“shao”；一模一樣的“�！�，被我寫(xiě)成了“mo”，全錯了，一分也沒(méi)有得到。
在第二篇閱讀中安詳的“詳”被我寫(xiě)成了“祥”，文中有的，我卻沒(méi)有找到，這一分扣的可真不應該��！在這篇閱讀中有一道題是讓我們理解文章的題目，題目是《看不見(jiàn)的愛(ài)》，我卻以為“愛(ài)是看不見(jiàn)的”，又扣了一分。
在最后一篇閱讀中有讓我們在文中找成語(yǔ)的，我卻沒(méi)有找全，又扣了一分，真是不該！
我在作文中也扣了6分，其實(shí)真是不應該。
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