精選反思的作文合集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的反思的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

反思的作文 篇1
生活中最需要自我反省,倘若你在一點(diǎn)自我反省一下,你將更多的,自我反省是不容易的。我此時(shí)手中拿著(zhù)單,腦子里,回的差呢?我呆呆的望著(zhù)單回以前。
初一升初二考試前的日子里,我比別人多付出了努力,終于在考試里我超長(cháng)一舉奪魁,坐了初二的把交椅。
后來(lái)又樣了呢,俗話(huà)說(shuō)的好“打江山容易,守江山難!蔽夷谴,上課不聽(tīng)講,下課下作業(yè),更不用說(shuō)比別人更努力了,還跟學(xué)習不好整天惹事?lián)胶,老師們?jiàn)我怕我退步找我談話(huà),當耳旁風(fēng),還老師和我過(guò)不去,依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自是,卻從放蕩中飛逝。
終于又的考試來(lái)臨了,我本可以松松的,我錯了,道題都似曾相識,老師們的話(huà),我真是后悔也來(lái)。是班主任的那句:“你該好好反省放行了!备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái),我想我確實(shí)應該反省了,倘若我課上聽(tīng)講,題能似曾相識嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前我,再想想的我,我真是變的太快了,我又很慶幸讓我失敗了,使我反省了,能改過(guò),努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事,我了道理:“你若想做,你就經(jīng)常反省,不要一點(diǎn)就沾沾自喜,自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!
我最需要快樂(lè )。
反思的作文 篇2
上回我們考了奧數,明天就要考英語(yǔ)和數學(xué)。
上次我們的考的奧數一點(diǎn)一也好,原來(lái)我們都可以考第一名,這次因為我們沒(méi)有考好,連錢(qián)3名都沒(méi)有進(jìn)去,連第5也沒(méi)有考進(jìn)去,考了第7名,我對奧數有很多很多的反思,第一我有很多的題都不回,還有算角,我明明會(huì )學(xué),就因為粗心,投了我6分,因為見(jiàn)過(guò)這樣的題,我就沒(méi)有讀題,那個(gè)題目多不多都行,可老師說(shuō):“什么題目都要讀!笨晌覜](méi)有讀,投了我6分,還有我明明想對了,就因為算錯了數,就整整一個(gè)題沒(méi)有對,可有的題沒(méi)有講,那為什末任宗期和左萬(wàn)鑫就可以考45分以上,就是因為人家細心,多讀一讀題,沒(méi)準兒,我這樣多讀幾遍,也可以考個(gè)高分那,可以因為的`粗心考了30分。
我要在英語(yǔ)和數學(xué)當中,改掉我的錯誤,明天我的英語(yǔ),一定要考90分以上,如果有單詞不會(huì ),就先空著(zhù),然后在短文中找出來(lái),然后在學(xué)上,不要不學(xué),給忘了。
在數學(xué)中,我一定要考好,一定好考80分以上,在數學(xué)中 ,我要是會(huì )的一定要寫(xiě)對,不要不細心,寫(xiě)錯,這是我最大的缺點(diǎn)。
我一定要考好。
反思的作文 篇3
期中考試終于結束了,緊張的心情總算放下了。感覺(jué)考的還行。數學(xué)最后一道題因為太粗心給做錯了,還是平時(shí)努力程度不夠!
以后一定要改掉粗心大意的毛病。語(yǔ)文和英語(yǔ)卷子老師還沒(méi)講,希望不要出現因粗心而扣分的題。
反思的作文 篇4
今天,我們班數學(xué)考試,考了10道應用題。
發(fā)下卷子后,我不想看見(jiàn)的分來(lái)了,我當時(shí)想怎么辦?怎么和媽媽說(shuō)?上最后一節課時(shí)最不想聽(tīng)到的居然聽(tīng)見(jiàn)了上午考的應用題回家簽字和改錯。我的心理開(kāi)時(shí)了恐懼改錯簡(jiǎn)單,而簽字怎么和媽媽說(shuō)呢?對了,我把卷子放在書(shū)箱里,如果轉天老師問(wèn)就說(shuō)忘記帶走了,我心理自喜了起來(lái)上課時(shí)居然笑了。老師問(wèn)紀史桐你怎么了,你還有心情樂(lè )看你上午考的卷子,雖然30多名同學(xué)不及格,但你不是在這個(gè)范圍里的。
放學(xué)回家后,我依然自喜著(zhù)。
轉天我忘記帶科學(xué)書(shū)了媽媽給我送來(lái)時(shí)正好碰見(jiàn)了數學(xué)老師,數學(xué)老師把我這幾天不好的情況說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽火冒三丈。
回家后媽媽讓我寫(xiě)檢查時(shí)我才感覺(jué)到我自己的錯誤是那么嚴重啊。
反思的作文 篇5
三年級是作文的起步階段,因此上學(xué)期,為了能讓孩子們在作文方面有一個(gè)好的起步,我把作文教學(xué)作為了重中之重。我的辦法是讓學(xué)生勤練筆,除了在一學(xué)期完成教材中的8 篇作文外,還要求學(xué)生每學(xué)期寫(xiě)8 篇周記。對于學(xué)生交上來(lái)的作文,我不敢有一絲懈怠,精批細改。一學(xué)期下來(lái),累得我真有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué),但看看學(xué)生的習作水平,并沒(méi)有什么明顯提高。
面對這種教學(xué)現象,我開(kāi)始對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,勤練筆不對嗎?肯定沒(méi)錯,那么問(wèn)題出在作文的評改方式上了嗎?對,問(wèn)題就在于此。教師的批改往往是一家之言,沒(méi)有顧及學(xué)生,學(xué)生只能順應老師的評價(jià)和批改,仿效老師的思維,久而久之,學(xué)生習作千篇一律,沒(méi)有靈性,成了沒(méi)有童趣、缺乏真情實(shí)感的習作“標準件”。從這種評改的過(guò)程來(lái)看,從始至終都是以教師的意志為中心的,因此即使教師耗費了很大的精力,學(xué)生卻處于被動(dòng)地位,沒(méi)有創(chuàng )作的激情,沒(méi)有修改習作的興趣,所以習作水平很難提高。
痛定思痛,我必須改變這種耗時(shí)大、低效率的作文評改方式。我開(kāi)始嘗試從學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性出發(fā)培養學(xué)生自己評改作文的能力,于是在學(xué)生每寫(xiě)完一篇文章后,我便引導學(xué)生采取自評、學(xué)生互評以及師生共評的方式進(jìn)行作文的評改。
師生互相評改。每次作文初稿寫(xiě)成之后,我便選擇有代表性的典型評議例子,鼓勵學(xué)生在班上大膽評議,評一評某個(gè)同學(xué)的作文好在哪里,哪里不夠好,應怎樣修改。教師在學(xué)生評議的基礎上,恰當地加以小結,融批改講評為一體,講評中有指導,最大限度地調動(dòng)了學(xué)生修改作文的積極性。
反思的作文 篇6
首先,簡(jiǎn)單分析一下各科的成績(jì)。
1.數學(xué):76分。此分數明顯低于平均分,說(shuō)明這次我的數學(xué)成績(jì)十分糟糕。在這次的數學(xué)考試中,特別應該注意到的是,選擇題和填空題竟然失掉了16分。這是完全可以避免的,然而得到這樣的結果,只能說(shuō)明我的基礎知識掌握還不牢固。另外應該注意到,在大題中我居然有一道題沒(méi)有得分,說(shuō)明該題所涉及的知識在我的知識體系中是空缺的。
2.物理:96分。此分數看似并不低,但要看到,有四十多人得了滿(mǎn)分。在這次考試中暴露出了我許多的問(wèn)題。第一,解題速度慢。完成整套卷子后,我已沒(méi)有太多的時(shí)間用于檢查。第二,審題不認真。有些題目沒(méi)有看清就下筆解答,導致犯下許多低級錯誤。第三,解題方法不夠靈活多樣。有的大題可以使用多種方法解答以避免失誤,而我在答題過(guò)程中過(guò)于拘泥,沒(méi)有打開(kāi)思路。
3.政治:78分。在政治考試中主要反映出一個(gè)問(wèn)題,那就是將實(shí)際問(wèn)題與所學(xué)知識相聯(lián)系的能力不足。很多材料題就是因此而失分的。
4.地理:84分。主要的問(wèn)題是時(shí)間的計算和地形的分析等。
針對以上問(wèn)題,我制定了以下計劃。
一,數學(xué):堅持每天預習復習;認真聽(tīng)課,提高聽(tīng)課效率,努力加快記筆記的速度;認真完成作業(yè),保證作業(yè)質(zhì)量,提高作業(yè)效率,在作業(yè)中遇到的問(wèn)題及時(shí)向同學(xué)或老師提問(wèn),盡量保證“問(wèn)題不過(guò)夜”。
二,物理,化學(xué):把作業(yè)做精,做熟,爭取做到一題多解,多中求妙;及時(shí)復習,鞏固;做好預習工作。
三,史,地,政:加強背誦,重復記憶;理解為主,記憶為輔;擴大做題量。
本次總結比較倉促,希望能夠在以后的學(xué)習中盡快總結出更全面,更有效,更實(shí)用的方法。
反思的作文 篇7
期中考試過(guò)后,我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )出錯、哪些地方可能會(huì )丟分,有沒(méi)有填錯答題卡等等。
最終,成績(jì)出來(lái)了,真的不出我所料,——比上學(xué)期總分下降了60多分。
這無(wú)疑對我是一個(gè)沉重的打擊,雖然這學(xué)期是高中的第一個(gè)學(xué)期,換了新的學(xué)校和新的環(huán)境,但是我上課也有認真的聽(tīng)課,為什么一下跌這么多?感覺(jué)我這個(gè)學(xué)習委員的職稱(chēng)有點(diǎn)黯淡無(wú)光。
后面經(jīng)過(guò)幾天的認真反思和總結,可能還是新的年級適應期,平時(shí)需要各科成績(jì)都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):
1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學(xué)習的內容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標上記號,做到心中有數;
2、上課認真聽(tīng)講,把思路跟著(zhù)老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。
3、課后復習。把當天所學(xué)的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來(lái)。
4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。
做到了這些我相信在期末考試后我的成績(jì)一定會(huì )升上去。
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