實(shí)用的期中反思作文六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的期中反思作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期中反思作文 篇1
今天我們全校學(xué)生進(jìn)行了期中考試。這是我入校以來(lái)第一次正式的考試。為了迎接這次考試,我每天都認真的復習功課。所以在今天考試的時(shí)候,我一點(diǎn)都不緊張,因為考試的內容都是老師平時(shí)在課堂上講過(guò)的知識。
我覺(jué)得自己今天發(fā)揮的還可以,但是我還要繼續努力,爭取在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)!
期中反思作文 篇2
今天,項老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識地看了看分數——“95。5”。還好,成績(jì)比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪里了呢?
我找到了扣分的地方:一處看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、一處諺語(yǔ)填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應該錯的呀!我沉默了,靜靜地反思起來(lái):
在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)部分,我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫(xiě)成了“喝”的右邊部分。這兩個(gè)字字形很相近。在考試前,老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的詞語(yǔ)都給我們聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了。老師常說(shuō):“語(yǔ)文的字詞像房子的地基一樣重要,學(xué)不好它,就甭想學(xué)別的!”我竟犯了這種低級錯誤,真有些說(shuō)不過(guò)去。
在諺語(yǔ)填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到!;“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!逼綍r(shí)記得很熟的句子,到考試的時(shí)候,卻弄糊涂了!我感覺(jué)很慚愧,這又是一個(gè)低級錯誤,我都覺(jué)得自己不是王奕陽(yáng)了!
作文扣了分,絕對不是因為我水平差,而是因為錯別字較多。一篇作文中,一個(gè)錯別字,兩個(gè)用詞不當,不扣分才怪呢!我實(shí)在是太浮躁了!
閱讀理解題里的錯題,是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯的題目?磥(lái),以后要在閱讀上花更多地精力了。
我對這次的考試成績(jì)很不滿(mǎn)意。在下半學(xué)期的學(xué)習中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。
期中反思作文 篇3
當成績(jì)下來(lái)的'時(shí)候,真的有些驚訝!五百一十七分,年級第一,明明考試之前沒(méi)有復習的。許是老天要讓我明白,不能再這樣抱有僥幸心理了。
考試之前的我,是一個(gè)什么狀態(tài)?因為段考成績(jì)不錯,就沾沾自喜。每天晚上,七點(diǎn)半寫(xiě)完作業(yè),玩手機玩到九點(diǎn)半,上課的時(shí)候,看著(zhù)老師的嘴一張一合,很不耐煩,都是一些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的詞題,何必認真去聽(tīng),作業(yè)有答案就抄寫(xiě),連題都懶得瞄一眼,沒(méi)答案就等著(zhù)抄別人的,反正都會(huì ),明天就期中考試了,成績(jì)再差的同學(xué)也知道臨時(shí)抱佛腳,可我連佛腳都懶得抱,沉迷于手機。中學(xué)生控制能力太差,這句話(huà)常聽(tīng)老師說(shuō),以前不信,現在信了。我其實(shí)上課時(shí)并不想趴下睡覺(jué),可控制不住,倒頭就睡;我其實(shí)并不想抄答案,可答案就擺在那里,像是在勾引我,我的心被它一步一步勾走,我其實(shí)考試前還是想抱佛腳的,但手機的消息提示聲不斷響起,我告訴自己,就玩五分鐘,可玩著(zhù)玩著(zhù)就過(guò)了一個(gè)小時(shí)。我一次次的放縱自己,讓自己去瘋去玩,不知不覺(jué)就把學(xué)習拋開(kāi)了。但很快,就受到了我應有的懲罰。地理考完后,我完美的詮釋了“一臉懵逼”是什么樣子。這什么題呀,老師沒(méi)講過(guò),超綱了吧?我安慰著(zhù)自己;厝ヒ环瓡(shū),馬上后悔了 。后悔有用嗎?卷子都交上去了也不能再改了呀!誰(shuí)讓自己地理書(shū)上都是空白的呢?這就是活該!所以說(shuō)最后的成績(jì)出來(lái)時(shí)我有些驚訝,這不是我應有的分數,許是考的都是我比較熟悉的題吧。反正這個(gè)年級第一的位置,我坐得僥幸,也坐得心虛。
地理考試的題目對我而言就是一個(gè)很好的證明,證明我沒(méi)好好學(xué)習,我飄了。中學(xué)生控制能力差不假,但努力控制自己的欲望我想還是可以的。所以我真的是痛下決心,決定:上課一定要控制住自己,不和別人聊天,不要睡覺(jué),知識點(diǎn)什么的一定要記下來(lái),作業(yè)還是要自己寫(xiě),雖然挺費腦細胞但好處還是不少的,不能只靠考前臨時(shí)抱佛腳,平時(shí)該復習的也得復習,最后一點(diǎn),也是最重要的放下手機,即使不學(xué)習,看看書(shū)畫(huà)點(diǎn)畫(huà)什么的,也是不錯的,手機固然是個(gè)好東西,但也是把雙刃劍。過(guò)度依賴(lài)于手機影響的不僅是眼睛還是意志,所以啊,放下手機吧。
成功并不代表什么,它只是歷史,更何況是僥幸得來(lái)的成功。還是收起自己的僥幸心理,踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習,誰(shuí)的成功不是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的?
期中反思作文 篇4
有一句名言講得好:“溫故而知新!比,只有反思才能進(jìn)步,因此在期中之際,我寫(xiě)下了這篇文章,為了總結,也為了在今后的學(xué)習和生活中更好地進(jìn)步。
首先,來(lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習!胺,分,分,學(xué)生的命根”,本次期中考,我覺(jué)得自己的整體成績(jì)還不錯,不過(guò)語(yǔ)文、科學(xué)還有提升空間,所以,我要保持自己的優(yōu)勢,鞏固自己有上升空間的學(xué)科。
還有就是班干部的做事、管理能力。雖然這個(gè)學(xué)期我也努力想要為班級出力,但畢竟還是有些力不從心,主要原因也還是因為以前并沒(méi)有太重視,也沒(méi)有刻意想要取得鍛煉機會(huì )。因此,在今后的生活中,我要多為班級上心,取得機會(huì )。
接下來(lái)就是在家中與父母的溝通,其實(shí)我自己感覺(jué)到,最近我總會(huì )無(wú)緣無(wú)故地煩,想發(fā)泄,而且晚上躲在被子里時(shí),不知道為什么,很煩很煩,有時(shí)還會(huì )想哭(真的,而且是無(wú)緣無(wú)故的,有時(shí)候還會(huì )想得很遠,一直在想考試、小升初時(shí)失利怎么辦)。在學(xué)校時(shí)不敢說(shuō),我于是就在家里發(fā)泄。打被子、扔玩具,和父母有時(shí)也會(huì )不耐煩。對于這一點(diǎn),我先要對爸爸媽媽道歉,還有,我以后一定要學(xué)會(huì )控制情緒。其實(shí)有時(shí)候會(huì )想不通,感覺(jué)也沒(méi)有很累,但還是覺(jué)得“鴨梨”山大。
最后,就是“老生常談”的體育了。這次達標測試,我覺(jué)得我的分數還是比較理想的,其實(shí)我覺(jué)得,這與我這段時(shí)間中的“苦練”是離不開(kāi)的。雖然有幾次也特想放棄,但我還是堅持下來(lái)了,為自己點(diǎn)贊。希望以后我還能繼續堅持,保持積極心,加油!
接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期,我會(huì )繼續努力,穩住成績(jì),鍛煉能力,為著(zhù)理想的初中進(jìn)發(fā),加油!
期中反思作文 篇5
今天,期中考試成績(jì)出來(lái)了。當數學(xué)老師發(fā)卷發(fā)到我時(shí),我居然不是100分,而是98分,我覺(jué)得很可惜。
媽媽肯定會(huì )罵我的,因為我考了98分,可我心里希望不會(huì )罵我才好呀。我會(huì )好好努力,爭取以后的考試能得到好成績(jì)。
期中反思作文 篇6
讀了柳這篇隨筆,我真是深有感觸。在期中考試前,因為少先隊會(huì ),我沒(méi)有在學(xué)習上用心,經(jīng)歷了月考的失;期中的時(shí)候,我厲兵秣馬,一門(mén)心思只放在學(xué)習,誓在證明自己,沒(méi)想到終于觸底反彈,考出了全班第一?墒窃谄谥锌荚囍,我的心安寧嗎?是肯定的。但是,我就會(huì )一直安寧下去嗎?下面是我的反思。
期中公布之后,我收到了另外一份驚喜,那就是接待波蘭。在前面的一個(gè)星期里,為了他能更好地享受在的時(shí)光,我將絕大多數休息都貢獻了出來(lái),球不踢了,能在學(xué)校做多少就做多少,以便于陪他玩。在這期間,我的作業(yè)還是全部完成的,上課還是認真聽(tīng)的,但是未免會(huì )受些影響。
都說(shuō)爬得越高,摔得越狠,我真不知道這次月考會(huì )不會(huì )摔得很慘。在那個(gè)星期的學(xué)習中,我的速度提高了,可是效率卻降低了,完成作業(yè)的性質(zhì)逐漸向胡作業(yè)變化。各科明顯缺少復習,所以吸收地不透,F在,我要趕快懸崖勒馬了。
還好還有時(shí)間,我真的要好好看書(shū)看題,全面復習從現在開(kāi)始。就要到了,我將承擔很大的角色,可是萬(wàn)萬(wàn)不能在考試前考慮這些,分心是考試最大的天敵。
正如史老師所說(shuō):“南外的好學(xué)生都要參與很多的活動(dòng),在南外,要想成績(jì)好,就要具備多線(xiàn)作戰的能力,該學(xué)習的時(shí)候不能搞別的!笔堑,在多線(xiàn)作戰這一塊,我確實(shí)能力差,可是時(shí)間是可以擠的,這次波蘭同學(xué)到我們家,表面上沒(méi)有時(shí)間學(xué)習,但他每天都會(huì )和他視頻聊天一個(gè)小時(shí),這不就是我復習的好機會(huì )嗎?不管在什么時(shí)候,我都要嚴把學(xué)習關(guān),決不能讓其他活動(dòng)突破底線(xiàn)。這樣才能讓我時(shí)時(shí)刻刻都安心。
以上就是我的反思,希望對月考之后的藝術(shù)節時(shí)間能夠有幫助。
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