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考試的反思作文

時(shí)間:2022-03-01 11:02:39 反思 我要投稿

【推薦】考試的反思作文7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的考試的反思作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】考試的反思作文7篇

考試的反思作文 篇1

  數學(xué)考試的反思

  上個(gè)星期五,張老師對我們進(jìn)行了數學(xué)第二單元的測試。

  很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問(wèn)問(wèn)、那邊問(wèn)問(wèn),有的人東望望、西望望,沒(méi)一個(gè)認真的!我想,這都是因為平時(shí)張老師叫我們背的定義沒(méi)背,家庭作業(yè)不認真做上課不認真聽(tīng)講的緣故!

  試卷發(fā)下來(lái)了,我看到大部分同學(xué)都考得很差,連一個(gè)考滿(mǎn)分的也沒(méi)有!教室里所有的同學(xué)都在問(wèn)答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!

  考試時(shí),我也被填空題的第四題給難住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我絕望了,因為我同桌也被難住了。做操作題時(shí),我用三角板拼角時(shí),心里就急得很,想!快做完了,要快一點(diǎn)!就把角的頂點(diǎn)畫(huà)彎了。最后一題我不該錯,全班就只有我沒(méi)有寫(xiě)等于符號,白白的丟掉了0.5分。

  我做錯的原因就只有一個(gè),就是:心很急。因為我心急,把定義忘記了;因為我心急,畫(huà)錯了角;因為我心急,沒(méi)有寫(xiě)等于符號!為什么心急?是因為我一直想著(zhù)要比別人速度快一點(diǎn),一直想著(zhù)不能輸給別人,我還沒(méi)有得過(guò)第一,所以我的心就變得更急!

  我覺(jué)得,跌倒了還要爬起來(lái)才行,因為失敗是成功之母,所以,以后我們還能是全年級第一!

  反思三年級期末考試

  我在三年級時(shí),期末考試居然沒(méi)考上95分,就連90分都沒(méi)有考上,我心里非常的慚愧,只考了88.5。這張試卷本身就很簡(jiǎn)單,我還是考差了。我不知道怎么回事,我就會(huì )越簡(jiǎn)單越容易考差,這樣我才感到慚愧。

  可我沒(méi)當要考試時(shí)心里緊張,考試時(shí)心里心平氣和,當考完試時(shí),我才發(fā)現我考的很不好。我也苦,考試多的項目就是數學(xué),我最討厭的也是數學(xué),我真不知道該怎么辦。

  媽媽叫我加油學(xué)數學(xué),我沒(méi)辦法了,答應媽媽學(xué)了奧數,可我一道題也做不對,這樣下來(lái)兩個(gè)月了,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )奧數,數學(xué)也沒(méi)有學(xué)得更好,這說(shuō)明我沒(méi)有數學(xué)的天賦,媽媽對我很失望,可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學(xué)得再多也不能做到樣樣精通的,因此我失望了。

  唉,我為什么沒(méi)有數學(xué)天賦呢?好想有數學(xué)天賦!可我沒(méi)當這樣想時(shí),我還是感到討厭數學(xué)。

  考試的反思

  期末考試完了,我聽(tīng)到了一件事我的數學(xué)很差,我的三好學(xué)生拿不到了。

  我連忙看看我的英語(yǔ)和語(yǔ)文都是九十幾分,那時(shí)我很難過(guò)?墒遣芾蠋煾艺f(shuō):“佳怡,你不要灰心,這次沒(méi)考好沒(méi)系。放寒假后買(mǎi)一些學(xué)數學(xué)知識的書(shū),好好復習數學(xué)知識。爭取下次考到九十五分以上!蔽衣(tīng)了以后心情感覺(jué)好了許多。我一定要好好學(xué)習把三好學(xué)生的獎再拿回來(lái)。

  期中考試后的反思

  佳木斯市第十一小學(xué)三年二班劉澤華

  我們就要考期中試了,我很想考一個(gè)好成績(jì)報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復習。上課認真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準備,一定能取得一個(gè)好成績(jì)?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,數學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿(mǎn)分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書(shū)包,這時(shí)我的心里很難過(guò),感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。

  我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績(jì)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了!狈此歼@次考試,我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活,我心里著(zhù)急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書(shū)很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jì)。我對自己說(shuō),只要堅持不懈,就會(huì )取得成功。

  考試后的反思

  佳木斯市第十一小學(xué)三年二班劉澤華

  我們就要考期中試了,我很想考一個(gè)好成績(jì)報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復習。上課認真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準備,一定能取得一個(gè)好成績(jì)?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,數學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿(mǎn)分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書(shū)包,這時(shí)我的心里很難過(guò),感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。

  我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績(jì)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了!狈此歼@次考試,我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活,我心里著(zhù)急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書(shū)很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jì)。我對自己說(shuō),只要堅持不懈,就會(huì )取得成功。

  期末考試之后的反思

  我現在的心情真的很復雜,說(shuō)難過(guò)吧,的確,語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧,也對,英語(yǔ)考了100。

  語(yǔ)文,你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的,但數學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而現在卻反了反,數學(xué)一下子變成了93分,而語(yǔ)文卻化為了84……

  想想,仔細想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jì)在原來(lái)班里數一數二,名列前茅,而這時(shí)的成績(jì)與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數目了!

  我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過(guò)的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿(mǎn)足嗎?

  其實(shí)在數學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白,還有找規律我有時(shí)也找不出,希望老師多多指導。

  提起英語(yǔ),我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過(guò)了,只不過(guò)有一些是比較難,那要看自己課外知識了。

  雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些,但里面也滲透著(zhù)一種滿(mǎn)足與高興,我抱有這樣的心理,可別說(shuō)我驕傲呀。

  總體上來(lái)說(shuō),我已經(jīng)進(jìn)步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導,父母的關(guān)心,當然更少不了自身的努力。

  深信,在下一學(xué)期,我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!

  考后反思

  考

  期兩天的期中考試終于結束了,成績(jì)也隨之很快的發(fā)了下來(lái)。我總體成績(jì)還算可以,但也有幾科,考得不算很理想。

  比如語(yǔ)文,我只考了85.5分,其中,有7分是由于粗心錯的,如果不粗心,那么就會(huì )考到分92.5,就會(huì )有新的突破?嫉檬植焕硐。

  我的數學(xué)成績(jì)還算不錯,考了97分,但是還是有美中不足的地方,一道基礎題因為漏寫(xiě)一條,而丟掉了一分,這讓我感到很遺憾。

  在無(wú)數次考試中,我也總結出了一些經(jīng)驗和教訓:

  1、平日里要做到當天內容,當天復習,養成良好的學(xué)習習慣。

  2、利用好課堂上的每一分鐘,上課認真聽(tīng)講。

  3、需要背誦的科目,不要死記硬背,要在理解的基礎上加以掌握。

  4、遇到不懂的問(wèn)題,要及時(shí)請教老師和同學(xué),不能不懂裝懂。

  5、有能力、有精力的同學(xué),不要只滿(mǎn)足于書(shū)本上的知識,要多涉獵一些課外知識,豐富自己的頭腦。

  6、考試時(shí),要看清題目的要求再作答,不要急于答題,忙中出錯。特別是出現一些自己不能原諒的低級錯誤。

  以上就是我的一些看法和想法,希望能對同學(xué)們有所幫助。

  中考反思

  五一前夕,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,當老師發(fā)下卷子后,我發(fā)現考題很難,就先挑選簡(jiǎn)單的做。由于心里著(zhù)急,還要做那幾個(gè)較難的題,于是其他簡(jiǎn)單的題就草草做了一下。等我把最后一道難題攻出來(lái)時(shí),時(shí)間就到了,于是我就匆匆交卷了。我本以為這次會(huì )考得不錯,因為“難題”都被我攻出來(lái)了,可沒(méi)想到,不僅那幾道“難題”做錯了,而且有好幾道簡(jiǎn)單的應用題也做錯了,結果數學(xué)只考了69分,試后,我分析了一下試卷,發(fā)現那幾個(gè)做錯了的題中,除了我不會(huì )做的兩道外,其他三道不是單位換算失誤就是審題不認真。從這次考試中,我看到了自己輸給別人的地方,我要從以下幾點(diǎn)做起,以避免下次犯類(lèi)似的錯誤:

  一、針對于這次考試中有不會(huì )做的題所采取的方法:

  1.每次考試過(guò)后都把典型的題摘出來(lái),并自己出幾道類(lèi)型相同的題,常做?;

  2.課余時(shí)間多做奧數題,并且要能做到舉一反三;

  3.凡在做奧數題時(shí)遇到不會(huì )做得及時(shí)問(wèn)老師。

  二、針對于這次考試中審題不認真所采取的方法:

  1.平時(shí)做題時(shí)要認真讀題,仔細分解題意,鍛煉自己的審題能力,一天、兩天是沒(méi)有效果的,但是相信只要我堅持做下去,就會(huì )能又快又準確地分析題了;

  2.不但要分解題意,而且必須看清楚單位以及題中所給的數字,可千萬(wàn)不能像這次考試誤把直徑當做半徑來(lái)做。

  三、針對于這次考試中單位換算有誤:

  1.平時(shí)多記單位之間的換算公式;

  2.遇到帶有單位的題時(shí),及時(shí)摘出來(lái)先當做單位換算來(lái)做。

  我相信,如果我按以上三方面去做的話(huà),下次考試我一定不會(huì )再犯這次所出現的錯誤了。當然,在做奧數題的同時(shí),我也要學(xué)好課本上的知識,希望在下次考試中我能考出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

考試的反思作文 篇2

  今天下午政治考試感覺(jué)不太好, 主要是深刻暴露了我長(cháng)期以來(lái)的問(wèn)題,就是基礎知識掌握欠牢固導致知識運用的不連貫 其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我以前也發(fā)現了 但從沒(méi)像今天這樣明顯,比如今天的大答題考察的全是哲學(xué)理論與經(jīng)濟學(xué)實(shí)踐的結合而且材料與目前的熱點(diǎn)問(wèn)題又聯(lián)系的那么緊密 這就需要很強的哲學(xué)理論基礎,所以今天就吃了虧,知識運用的就很不連貫 甚至有幾到題都找不到方向了。

  再說(shuō)說(shuō)這次的試題,一開(kāi)始覺(jué)得挺討厭的 因為全是經(jīng)濟學(xué)的東西,居然非要生拉硬套用哲學(xué)理論,可是后來(lái)又一想,本來(lái)哲學(xué)就是一切具體科學(xué)的概括和總結,對具體科學(xué)是有指導作用的,所以發(fā)現這次的試題是很具有時(shí)效性的,重點(diǎn)是對個(gè)人能力的考察, 唉 悔恨啊 所以反省了一下,下一步我就是查漏補缺,重點(diǎn)是對基礎知識。

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。 但我卻沒(méi)有做到。 首先,造成音樂(lè )課講話(huà)最直接的原因是自我約束力差,上課思想開(kāi)小差,覺(jué)得沒(méi)事可做;不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。 這次講話(huà)違反了課堂紀律,影響了老師的'工作,又辜負了父母對我殷切希望。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。 上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀律了。 雖然懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導,我一定會(huì )吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 我可是第一次寫(xiě)檢討啊。老師原諒我吧。

  轉眼間,我成為初一學(xué)生已1個(gè)學(xué)期了;厥走@學(xué)期,心中就產(chǎn)生了許多感觸。這學(xué)期中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng),F在我覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然;蛟S在以后也會(huì )嘲笑現在的渺小,但我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路、 這次考試,我總結了以下的點(diǎn)滴:

  在學(xué)習上,我深知學(xué)習的重要性。我認為面對知識就是力量,離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。

  合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),認真對待考試,考前認真復習。

  積極閱讀課外書(shū)籍,擴大自己的知識面抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習。經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中,盡管感覺(jué)良好,但還是不理想的地方,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。我要確定未來(lái)的發(fā)展目標,我也要對未來(lái)充滿(mǎn)信心。當然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助,我要努力。

考試的反思作文 篇3

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì ),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分數96.5分,哎,沒(méi)達到理想的分數。

  不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):"你的字寫(xiě)得很好!"我感覺(jué)心里美滋滋的。

  其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):"我要把它當成學(xué)習的榜樣。"許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設了一個(gè)座右銘:"好好學(xué)習,天天向上",為明天加油!最重要的是,我還要準備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

考試的反思作文 篇4

  今天,我非常的高興。因為今天考試我覺(jué)得語(yǔ)文和英語(yǔ)能考一百分。我有進(jìn)步所以很高興。今天做試卷很有趣,因為那些題都是開(kāi)發(fā)我們腦子的。

  我原來(lái)學(xué)的那些題都沒(méi)白學(xué),卷子上都是那些題,我覺(jué)得試卷沒(méi)我想象的那么難。

考試的反思作文 篇5

  有人說(shuō):“人生只有兩次重要的考試——中考和高考!”我卻不這樣認為,我們應該把每次考試都看得很重要,因為只有這樣我們才會(huì )吸取教訓并繼續。

  這次,我們又有了一個(gè)證明自己的機會(huì )——調研考試。

  考前,我努力地復習,將上課講的重點(diǎn)、公式、單詞詞組等仔細看了好幾遍,能考出個(gè)好成績(jì)。第二天早上,語(yǔ)文試卷送到了教師,們竊竊私語(yǔ)起來(lái),我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,因為我很緊張,“咚咚咚——”我的耳邊環(huán)繞著(zhù)加快的心跳聲,雙腳在微微顫抖著(zhù)。我深吸一口氣,調節自己緊張的情緒,心里只想著(zhù):只有冷靜的人才會(huì )考出好成績(jì),千萬(wàn)不能緊張!可我的雙腿還是不停地抖動(dòng)、抖動(dòng)、抖動(dòng)······

  試卷發(fā)下來(lái)了!我閉起眼睛,舔舔干燥的嘴唇,然后拿起筆,細心地答起題來(lái)······教室里十分安靜,每個(gè)人都解答著(zhù)自己的卷子,只聽(tīng)見(jiàn)筆掃過(guò)試卷時(shí)的“唰唰”聲。

  我寫(xiě)完卷子,瞄瞄鐘,只有十分鐘了!我馬上盯著(zhù)卷子,檢查起來(lái)······

  收起卷子,教師里又喧鬧起來(lái),同學(xué)們迫不及待地對起答案,他們有的愁眉苦臉,緊張不安地咬著(zhù)嘴唇,手腳不停地抖動(dòng)著(zhù),緊鎖著(zhù)眉頭,極力掩飾著(zhù)自己的慌張;有些很開(kāi)心,雙眼自然地瞇成兩條細縫,地跳了起來(lái),嘴里興奮地喊著(zhù)“耶!”;剩下的一些則呆呆的,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,仿佛答案錯了許多,被嚇呆了······

  沒(méi)過(guò)一會(huì ),英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),我粗粗地看了看卷子,心想:哈哈!這些題目都做過(guò),真簡(jiǎn)單!可考試結束后,我發(fā)現自己的答案有許多錯誤,便呆了,心想:唉!看來(lái)這次是考不了高分了!這也都怪我,當初應該好好對待這次考試才對呀!

  下午,我們又進(jìn)行了緊張的數學(xué)考試,我吸取英語(yǔ)考試的教訓,認真地答起題來(lái)······

  第二天,龔老師抱著(zhù)卷子進(jìn)了教室,報起分數,我的腿又緊張地顫抖起來(lái)······我閉上眼睛,心中忐忑不安,心里念著(zhù):一定要考好!一定要考好!當我聽(tīng)到:“張嘉怡,95分”時(shí),心里的石頭終于落地了。

  此次考試我總分排名第四,比起上次還是有所進(jìn)步的。這次我考得最差的科目就是英語(yǔ),只有92。5分。仔細一數,因粗心而扣掉的分數竟有4分!唉!我一定要吸取教訓,爭取下一次考出更好的成績(jì)!星期五,我們全體六年級生在凌虹廳舉行了一次大會(huì ),聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)高分,我的受到極大的震撼。我低垂著(zhù)頭,心想:下次一定要好好對待考試,因為考試就是檢驗自己,如果別人都進(jìn)步了,那我的成績(jì)不就等于下滑嗎?所以,我一定要記住這次教訓,一定要認真對待每一次考試!

  只講成績(jì)的人過(guò)不了明天,但是不講成績(jì)的人過(guò)不了明天!

考試的反思作文 篇6

  今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷,我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當老師說(shuō):“這次我們班同學(xué)考試的成績(jì)比我的預料的還好,語(yǔ)文成績(jì)九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉!碑斅(tīng)到有我時(shí),我的心里暗暗高興。

  我接過(guò)自己的試卷仔細一看,哦!原來(lái)我就錯了一個(gè)題:《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的詩(shī)句是(),應是前兩句,而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識錯了這一個(gè),閱讀短文和作文還沒(méi)減分,錯的這一個(gè)題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。

  我以后做到:1、要多讀書(shū),課外知識也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認真仔細的做題。3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章,字數只能多不能少,把平時(shí)的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認認真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預習和課后復習的好習慣……沖刺100分!爸爸告訴我過(guò)這樣一句話(huà):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。

  以后我要按以上要求認真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jì)。

考試的反思作文 篇7

  成績(jì)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì )考得非常好,可是,你看,三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

  回到家里,我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?

  不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄銳,沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習?荚囍,應該穩定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì )容易出錯?荚嚭,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的話(huà),我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習,難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎?

  不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

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