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考試的反思作文

時(shí)間:2022-01-27 10:38:22 反思 我要投稿

【必備】考試的反思作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的考試的反思作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】考試的反思作文四篇

考試的反思作文 篇1

  期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天之后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像有點(diǎn)晚了。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復習?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦!爆F在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習!倍乙恢薄耙灰曂省,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)了自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

考試的反思作文 篇2

  上周五(11月8日)我們一年級新生參加了期中考試,今天老師把這次考試試卷發(fā)了下來(lái),結果我語(yǔ)文得了98分,數學(xué)得了96分,兩門(mén)課程的分數都不理想,媽媽拿著(zhù)試卷和我一起檢查卷子的錯誤地方,發(fā)現都是由于我粗心大意沒(méi)考好。

  今后我要努力克服做作業(yè)慌張、不認真讀題的毛病,爭取期末考試取得優(yōu)異的成績(jì)。

考試的反思作文 篇3

  期中考試已經(jīng)結束了,老師們?yōu)榱俗屛覀冊琰c(diǎn)知道自己在這段時(shí)間中的學(xué)習結果,加班加點(diǎn)為我們批改了試卷。因此,我在周五的時(shí)候知道了自己三科的考試成績(jì)——語(yǔ)文93分,數學(xué)98分,英語(yǔ)95分。

  這次考試雖然我的數學(xué)成績(jì)在班級中是第一名,但我還是很慚愧,因為我所丟失的那2分的確是不應該的.。那是一道填空題,我在做題的時(shí)候沒(méi)有認真的讀題就慌里慌張的寫(xiě)上了答案,在最后的審題中也沒(méi)有認真的檢查。老師雖然沒(méi)有批評我,但是在我的心里卻是特別的自責,一直的問(wèn)自己:答題時(shí)我為什么不認真一些呢?做完后為什么不認真檢查呢?唉……假如世上有賣(mài)后悔藥的,我一定讓媽媽買(mǎi)來(lái)一些給我吃。

  語(yǔ)文和英語(yǔ)的分數這次在班中沒(méi)有取得第一名,雖然我很傷心,但我并沒(méi)有泄氣,在接下來(lái)的半學(xué)期中我會(huì )加倍努力,爭取讓語(yǔ)、數、外三個(gè)學(xué)科在期末考試中都取得第一名,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報辛苦培養我的各位老師,還有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  XXX,加油!

考試的反思作文 篇4

  一、正反方辯論

  正1:每個(gè)人做題都要檢查,不認真檢查就沒(méi)有滿(mǎn)分,總之不認真做就會(huì )出錯。

  反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿(mǎn)分,何況課外的題我們也會(huì )呢!作文

  正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經(jīng)常滿(mǎn)分的人也是很認真,僅僅是他們察覺(jué)不到而已。

  反2:我們出錯了也不是不認真的原因!作文

  正3:難道你們不會(huì )嗎?

  反3:(無(wú)言以對)

  二、聯(lián)系現實(shí)

  這次期末考試,只有兩個(gè)滿(mǎn)分,而且一個(gè)是認真的,另一個(gè)也是會(huì )做并且認真對待考試的同學(xué)。

  三、自我反思

  我這次只得了97分,3分都是因為馬虎扣的,這次我也知道了:會(huì )做+認真做=能做對。

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