【精選】自我反思作文(通用51篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的自我反思作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自我反思作文 篇1
說(shuō)起反省,我有太多的事要反省。
反省自己在學(xué)校,在家和朋友之間的一些事。每個(gè)人個(gè)人都是在做過(guò)后才知道自己的缺點(diǎn)與自我反省。
在學(xué)校里的那一幕幕令人難忘的情景,使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學(xué)習生活中的那種令人回味的聽(tīng)課情景。那時(shí)的我上課總是愛(ài)發(fā)呆,思路總是不跟老師走。在一次物理課上,發(fā)著(zhù)呆。老師也沒(méi)注意到我,就這樣在兩年的物理課上,我偶爾也會(huì )發(fā)一會(huì )呆。以前沒(méi)怎么太注意,可到了初三我才真正領(lǐng)悟到。如果上課不跟著(zhù)老師的思路走,那么到最后難過(guò)的人是你而不是別人。我現在時(shí)常在想如果以前我不怕苦,堅持下去,結果會(huì )不會(huì )不一樣呢?可是現在我才反省會(huì )不會(huì )太遲。不過(guò)不管是現在還是以前,自己能反省總比不反省要更加的高尚。
自我反省。我現在上的每一節物理課都很認真的去聽(tīng),去記。這也包括了其他的科目。我只想對物理老師說(shuō)一句:“老師,我徹底的反省了,我以后會(huì )更加的努力。請你原諒以前不好的我,重新接受一個(gè)全新的我!
在家里發(fā)生的一件事也是讓我反省最深的一次。腦海里還出現那一幕,在屋里和母親吵架的那種無(wú)法想象的情景。我和母親看著(zhù)電視,母親叫我去睡覺(jué),明天還要上學(xué)?墒俏覅s把母親的好意與關(guān)心理解錯了,便與母親吵了起來(lái)。結果我們都傷害了對方,我們都哭了。在這一剎那,便有一把劍刺在我的心中,怎么用力的拔都拔不出來(lái),自我反省那種痛是穿心刺骨的。事后我便向母親道了歉,母親也原諒我了?墒且驗槟挲g的增長(cháng)與成熟,我便覺(jué)得對不起母親。我現在好想再用我最貼心的話(huà)語(yǔ)向我的母親再一次的道歉。母親希望我的反省能讓你感受到,我以后一定會(huì )做一個(gè)又乖又聽(tīng)話(huà)的孩子,母親對不起,我錯了,原諒我,母親。
還有朋友之間的反省,我就不一一舉例了。畢竟要反省的事太多了。
希望我的反省不會(huì )太遲,希望我的反省能讓那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的人能用心感受到。反省是我們成長(cháng)的一條必經(jīng)之路,只要堅持走完這條路我們才會(huì )成熟。
自我反思作文 篇2
就在上上個(gè)星期天,我自我反思自己的錯誤。我終于知道自己最大的錯誤是什么了,那就是特別懶,明知道每天去玩,還要睡的特別晚。那總懶。
就在去年暑假的時(shí)候,我們去三亞那邊玩耍。三亞那邊不僅風(fēng)景美麗,而且水又清晰值得是個(gè)旅游的好地方。到了三亞那里已經(jīng)是非常晚了,因為我們三更半夜去。至少坐飛機也要。一個(gè)小時(shí)多吧。我來(lái)到三亞酒店那里睡覺(jué),一上床,就像一頭懶豬似的馬上就睡。
第二天,我爸爸七點(diǎn)半就起床了,爸爸換好泳衣馬上去游泳,他叫我趕緊換好泳衣去游泳。我心想:都怪昨天睡眠不夠,害得今天沒(méi)有精神。我就對爸爸說(shuō):“我去了,我好困,你自己去吧,我要睡覺(jué)! 我睡呀,睡睡到了差不多快到中午了,我才開(kāi)始起床。到了晚上,因為早上睡得特別久,晚上特有精神。所以,晚上我玩的特別的晚才睡到覺(jué)。我從沒(méi)有考慮過(guò)明天有沒(méi)有精神去游泳。
第三天,我還是像昨天一樣,沒(méi)有精神。沒(méi)有去到游泳。所以,我又睡的特別晚才睡覺(jué)。時(shí)間像水一樣流動(dòng)的很快,一下子第四天來(lái)到了,但第四天我們要走了。第四天的時(shí)候,我對爸爸媽媽說(shuō):“為什么那么快就要走?”我還沒(méi)有游泳。爸爸媽媽對我說(shuō):“活該你那么懶,叫你不去游泳,不早點(diǎn)睡覺(jué)!蔽倚南耄喊,真是后悔,來(lái)了那么多天沒(méi)有游泳。
這件事雖然過(guò)去了幾個(gè)月了,但是我依然沒(méi)有忘記這件事。我就當上這次是給我一個(gè)教訓,我以后不敢再那么懶了。
自我反思作文 篇3
期中考試過(guò)后,老師帶領(lǐng)我們對于接下來(lái)的學(xué)習做了一個(gè)總結。每個(gè)組都闡述了組內成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習生活的日常。對比之下,我發(fā)現以下幾點(diǎn)我沒(méi)有做到,且需要改進(jìn)。
1、作業(yè)情況——我每次寫(xiě)完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數齊,給老師一個(gè)好的積極的態(tài)度。
2、小組團結——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應該團結,我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。
3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽(tīng)講,即便不能聽(tīng)進(jìn)百分百,也要認真盡力聽(tīng)講。下課趁知識還沒(méi)忘記利用課間寫(xiě)些作業(yè),同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對于不會(huì )的題,盡早問(wèn)老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),不能聽(tīng)音樂(lè ),不能留手機。有不會(huì )的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺(jué),至少8小時(shí)睡眠,保證第二天不會(huì )上課睡著(zhù)。
我相信,以上幾條改正后我的學(xué)習速度會(huì )加快,效率也會(huì )加強。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿(mǎn)意的成績(jì)。
自我反思作文 篇4
這次期末考的成績(jì)出來(lái)了,我的成績(jì)出乎意料的差,雖然說(shuō)這次的考試比較有難度,但很明顯我沒(méi)有發(fā)揮出自己應該有的水平;氐郊抑蟀謰屢才u了我這段時(shí)間對學(xué)習的重視明顯不夠,才造成這次這么明顯的退步。
我把以前的考卷都翻了出來(lái),可以進(jìn)行一個(gè)很明顯的對比,以前的我整張考卷都被紅色的勾布滿(mǎn)了,可這一次,那一大片叉令人膽戰心驚。我并非是容易被困難輕松擊敗的人,但是也不會(huì )對這殘酷的結果不痛不癢,我好好反思了一下我最近的一些懈怠,對電腦游戲太上心,對自己的學(xué)習能力太有自信了,莫名的膨脹使我迷失了方向。
我決定痛定思痛,大幅度減少電腦游戲的時(shí)間,好好回顧自己做錯的題型,多多與老師和優(yōu)秀的學(xué)生交流,希望我們重新步入正軌,迎著(zhù)困難不斷向前,我相信沒(méi)有什么能擊倒我,一定好好學(xué)習,報答父母,報答祖國!
自我反思作文 篇5
之前的時(shí)候好朋友其實(shí)也提議過(guò),就是說(shuō)其實(shí)我們在平臺寫(xiě)文章的時(shí)候,可以給自己留個(gè)存稿,就是如果遇上被拒絕的時(shí)候,只要是自己原創(chuàng )的稿子,也是可以去別的地方投稿的。
自己聽(tīng)了以后覺(jué)得這個(gè)意見(jiàn)確實(shí)挺不錯的,畢竟就是每一篇作文都是自己原創(chuàng )的。只是可能有的時(shí)候內容或者標題沒(méi)有符合到平臺的標準吧。此就是從前幾天開(kāi)始自己也就養成這種寫(xiě)作文存稿的習慣?墒蔷驮趧倓偟臅r(shí)候自己才發(fā)現,在這個(gè)習慣的過(guò)程中,其實(shí)自己還是沒(méi)有做到特別細心的去做這件事。
就是有的時(shí)候提交的太快的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現等你已經(jīng)提交了還沒(méi)有保留存稿。這樣子就是一旦在這個(gè)地方被拒絕,那么也就等于沒(méi)有了存稿。因此通過(guò)這件小事自己也就反思,其實(shí)我們無(wú)論做多么小的事情,無(wú)論這件事情是多么的細小,我們都應該以認真的態(tài)度去對待。
只有這樣子才能達到自己真正想要的理想狀態(tài)!
自我反思作文 篇6
我是一個(gè)有一點(diǎn)缺點(diǎn),卻發(fā)現不了而又有一點(diǎn)驕傲自大的人。
在班級里,我是個(gè)新上任的體育委員,也是一位經(jīng)驗豐富的小組長(cháng)。每次上課提出并解決問(wèn)題時(shí),我們組總是得到滿(mǎn)分五十分,這讓我覺(jué)得無(wú)比自豪;考試時(shí),我認真,仔細,總能考到高分,也使我感到無(wú)比地高興?晌揖褪怯幸粋(gè)缺點(diǎn)——管不住自己。
近兩天,我對自己十分地不滿(mǎn)意,愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞毛病又開(kāi)始犯了。今天一早,我們班上操時(shí),因為走路時(shí)十分不端正,所以留在了操場(chǎng)上練習,我罰得是心服口服,誰(shuí)叫我們不認真地作操呢!
老師為此狠狠地批評了我們。
唉,我真想改掉我的壞毛病呀!我就像一張潔白的紙,有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙,白色是我的優(yōu)點(diǎn),黑色是缺點(diǎn),我要將目光集中在優(yōu)點(diǎn)上,將優(yōu)點(diǎn)不斷地擴大,從而變?yōu)橐粋(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的人,將缺點(diǎn)這個(gè)詞從我的腦海中除去。過(guò)去就已經(jīng)過(guò)去了,我們別在意它,去發(fā)現并開(kāi)闊自己光明的未來(lái)吧!
自我反思作文 篇7
今天,我惹老師生氣了。我的心情不好,有想到,老師該到我的日記會(huì )批評我。
老師評我以后,又說(shuō)了很多話(huà),頓時(shí)讓我非常慚愧。下課后,我反饋了許許多多。是老式的教育方法有問(wèn)題?我的成績(jì)?yōu)槭裁床惶岣?為什么我學(xué)習心浮氣躁?是老師講的我沒(méi)聽(tīng)懂?還是我學(xué)習方法有問(wèn)題呢?我到的是為班級增光了還是抹黑了?
想了想,還是的在自己身上找問(wèn)題。不是老式的教育方法有問(wèn)題,而是我的學(xué)習態(tài)度不端正。這太簡(jiǎn)單了,上課都可以不用聽(tīng)講了。自以為是的想法,可以到小測試的時(shí)候,我的腦子里就浮現了無(wú)數個(gè)大問(wèn)號。
老師跟我說(shuō),在托教老師那兒表?yè)P了我,可我又惹老師生氣。哎! 所以,唯有心虛才能接受老師的批評;唯有心虛才能勤學(xué)好問(wèn);唯有心虛才能考好;唯有心虛才能上課認真聽(tīng)講;唯有心虛才能······
自我反思作文 篇8
我有點(diǎn)懶。雖然我不想成為一個(gè)懶惰的人,但我不能改變我的命運。
我每天躲在床上玩手機。我不知道什么時(shí)候睡覺(jué)。有時(shí)候玩手機的時(shí)候,我會(huì )覺(jué)得很反感,不想做事。
每次父母給我一些簡(jiǎn)單的工作,我有時(shí)候會(huì )不耐煩的走出房間去做事。我爸媽看到我這個(gè)樣子,都要說(shuō)點(diǎn)我的,然后又說(shuō)實(shí)話(huà)。每次我總是對他們說(shuō)些什么,他們都不敢再說(shuō)一遍。我覺(jué)得我真的做錯了。我后悔沒(méi)有天天玩手機。父母管不了我,也不希望我在手機上被毀掉。他們讓我做什么?
不管他們多嚴格,我都不理他們,一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,因為我不想腦子里有那么多廢話(huà),說(shuō)明我懶。
現在,我已經(jīng)想好了?赡芪抑暗臎Q定是錯的。我不想成為一個(gè)懶鬼。希望自己能成為一個(gè)勤奮的人,每天分擔家務(wù),不要成為父母的負擔。
自我反思作文 篇9
而我在這次語(yǔ)文期末測試中只考了88分,一點(diǎn)也不理想。錯的都是其實(shí)不應該錯的地方。我在基礎部分中沒(méi)有失分,還比較好。但是在閱讀中居然扣了6分。第一篇閱讀有一題讓我們幫多音字找正確的拼音。長(cháng)柄的“柄”,被我寫(xiě)成了前鼻音;湯匙的“匙”,被我寫(xiě)成了“shao”;一模一樣的“!,被我寫(xiě)成了 “mo”,全錯了,一分也沒(méi)有得到。在第二篇閱讀中安詳的“詳”被我寫(xiě)成了“祥”,文中有的,我卻沒(méi)有找到,這一分扣的可真不應該!在這篇閱讀中有一道題是讓我們理解文章的題目,題目是《看不見(jiàn)的愛(ài)》,我卻以為“愛(ài)是看不見(jiàn)的”,又扣了一分。在最后一篇閱讀中有讓我們在文中找成語(yǔ)的,我卻沒(méi)有找全,又扣了一分,真是不該!我在作文中也扣了6分,其實(shí)真是不應該。
自我反思作文 篇10
月考成績(jì)于昨天出來(lái)了但是因為運動(dòng)會(huì )的關(guān)系到今天也是知道個(gè)大概沒(méi)有了解到詳細錯哪科較多分分是多少的情況,所以談一談答的題與老師講的對照后的情況。
語(yǔ)文這塊光看這給分題——默寫(xiě)詩(shī)詞就粗心大意,因為點(diǎn)扣了一個(gè)分!這還未完文言文更是如此一氣扣了五分再加之名著(zhù)閱讀三空只對一個(gè),天哪那些閱讀理解不得扣死再加之這次作文發(fā)揮失常滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就打了個(gè)九十多分?梢哉f(shuō)這次語(yǔ)文答得小十分之慘不忍睹。
數學(xué)作為薄弱項更是不行,倒不是難而是極端的馬虎。是沒(méi)錯多少但個(gè)個(gè)重量級,一個(gè)又一個(gè)就是一堆。這次保守估計也就打了個(gè)七十多份吧。
這次英語(yǔ)更是慘,卷子出奇的難!會(huì )的沒(méi)抓住分,不會(huì )的又賊難點(diǎn)回旋余地沒(méi)有。這次估計也就是個(gè)七十多分。
小科因為沒(méi)了我最擅長(cháng)的政史二科使得我最后希望也破滅了。生物地理都有不該錯處特別是生物本來(lái)有全對的可能性的!物理作為新講學(xué)科分數也有上升空間。
自我反思作文 篇11
調皮、粗心,這是我的標簽。我總是粗心大意,不拘小節,丟這個(gè)忘那個(gè),是我常發(fā)生的事情,對待學(xué)習不努力,玩才是我的最?lèi)?ài)。
直到有一天,我聽(tīng)到了一個(gè)關(guān)于魯迅先生的故事。魯迅先生從小認真學(xué)習,少年時(shí)在江南學(xué)堂里讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)就十分的優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù),于是他立刻拿到街頭賣(mài)掉了,然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。聽(tīng)到這里,我滿(mǎn)臉不解,思考著(zhù):“他為什么還要買(mǎi)辣椒呢?”我繼續聽(tīng)著(zhù)才知道,每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放到嘴里吃,直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
這個(gè)故事讓我受益匪淺,我開(kāi)始努力起來(lái),刻苦學(xué)習,認真復習。上課認真聽(tīng),對待考試,也不能粗心大意。結果這次考試就得了優(yōu)秀。我現在要把舊標簽換掉,把它換成認真和細心,要想有所成就,就一定得踏踏實(shí)實(shí),認真,勤懇的學(xué)習。
自我反思作文 篇12
不得不承認,剛看到支付寶稿費到賬消息的時(shí)候,自己內心的那種心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的?墒窍胍幌伦罱@兩天的自由散漫,確實(shí)是有些自愧不如。
人的惰性這個(gè)東西真的是太恐怖了,一不留神就會(huì )鉆入自己的腦海中,擾亂自己思緒,打亂自己計劃,讓自己變成一個(gè)徹頭徹尾的懶惰者。
直到現在還記得昨天下午的失落,不知道自己失落的理由是什么,只是突然之間感覺(jué)什么都不想做,也向朋友征求意見(jiàn)要不要,在月末的最后兩天放松一下。朋友說(shuō)如果覺(jué)得辛苦的話(huà)可以放松一下。
可是如今想起來(lái),好像也沒(méi)有什么辛苦的。有的只是自己心中時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的惰性罷了。后來(lái)想想自己確實(shí)有些過(guò)分了,我們不能只喜歡收獲的喜悅,嗯不喜歡努力的狀態(tài)。就像我們一些想要過(guò)上好日子,可是卻一直懶得去努力,這真的是一件不可能的事情。突然時(shí)間就有點(diǎn)為自己昨天的那種想要放棄的想法和泄氣的情緒感到羞愧。因為一份耕耘一份收獲的道理,自己還是懂的。只是自己卻矯情的不想去努力卻想不勞而獲。
這樣的想法真的是錯誤的,也希望自己能夠做到深刻的反思,反思自己思想中的一些不足,堅持為自己喜歡的生活而努力!
自我反思作文 篇13
昨天晚上,因為很多原因,我靜下心來(lái),去思考最近發(fā)生的一些事情。
也許確實(shí)應該端正態(tài)度,很多東西認真對待。不能因為自己無(wú)能,就把一片凈土,變成污濁之地。
我的靈感突然乍現的時(shí)候,也完全不能想象,之后會(huì )發(fā)生什么事情。
可是我想明白,別人對我有知遇之恩,我卻不能這樣吊兒郎當,繼續下去。
有的時(shí)候,不是因為個(gè)人能力有限,而是外界因素的刺激,再加上自己內在因素的考量,就自動(dòng)飄了。
就像初二那年,我們數學(xué)老師對我們全班講述他的經(jīng)歷,他上學(xué)的時(shí)候,每個(gè)月的后幾天,班主任都要把他喊到辦公室去揍一頓。
當時(shí)他不明白為什么挨揍,后來(lái)才知道班主任的良苦用心。
原來(lái)他是班主任充滿(mǎn)厚望的學(xué)生,每個(gè)人的心理因素,每個(gè)月那幾天都會(huì )疲憊,不是有意的,而是自發(fā)的一種感覺(jué)。
怕他那幾天不好好學(xué)習,耽誤了課程,就揍他給他警醒。
我們當時(shí)聽(tīng)了都想笑,現在想來(lái),確實(shí)讓人感動(dòng)。
所以我想,以后做事情認真一絲不茍,即是對自己的尊重,也是對別人的尊重。
自我反思作文 篇14
從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)一個(gè)半月了,我非常努力可是成績(jì)一直不好,不管是數學(xué)還是語(yǔ)文,不管是數學(xué)練習冊還是語(yǔ)文練習冊我總有錯題。
是我不努力,不可能天天晚上我只要寫(xiě)完作業(yè)就做練習題。是我太貪玩,不可能,我天天在學(xué)校把老師留的早自習還是練習題我都寫(xiě)完,回到家里我也把當天的作業(yè)寫(xiě)完,還寫(xiě)了課外的練習冊。是我上課溜號不聽(tīng)講,也不可能啊,我已經(jīng)改掉以前上課不聽(tīng)講、在下面玩、和同學(xué)上課說(shuō)話(huà)、總會(huì )頭、上課向外面看······習慣,那到底是什麼原因呢?
我想是馬虎,正因為馬虎我的數學(xué)、語(yǔ)文才會(huì )錯那麼多題。這次數學(xué)我打了77分,這個(gè)成績(jì)對我打擊太大了要是我不馬虎我能打90多分呢?回到家,我自己一個(gè)人坐在學(xué)習桌上改月考卷子。改完卷子我想,這該怎麼辦呢,這馬虎毛病怎麼改呢?我暗下決心對自己說(shuō):“要用行動(dòng)來(lái)告訴自己我是優(yōu)秀的!苯K于蒼天不付有心人,我終于成功,我分到了第一組,語(yǔ)文考試也取得了98分。
我想:成功時(shí)要用行動(dòng)來(lái)證明的。
自我反思作文 篇15
昨晚,因為很多原因,我靜下心來(lái)思考了一些最近發(fā)生的事情。
也許我們應該采取正確的態(tài)度,認真對待很多事情。不能因為自己無(wú)能就把一片凈土變成一片骯臟的土地。
當我的靈感突然出現時(shí),我無(wú)法想象之后會(huì )發(fā)生什么。
但我想知道,我不能就這樣吊兒郎當,繼續下去。
有時(shí)候,不是因為個(gè)人能力有限,而是因為外部因素的刺激,加上自身內部因素的考慮,會(huì )自動(dòng)飄走。
就像初二一樣,我們數學(xué)老師給我們全班講了他的經(jīng)歷。他上學(xué)的時(shí)候,班主任在每個(gè)月的最后幾天把他叫到辦公室痛打一頓。
當時(shí)他不明白自己為什么被打,但后來(lái)他知道了班主任的良苦用心。
原來(lái)他是班主任寄予厚望的學(xué)生。每個(gè)人的心理因素讓他每個(gè)月的那些日子都很累,不是故意的,是自發(fā)的。
怕他當年不好好學(xué)習,耽誤了課程,打了他一頓提醒他。
我們當時(shí)都想笑,但現在想起來(lái),真的很感動(dòng)。
所以,我認為,以后做事小心翼翼,一絲不茍,就是尊重自己,尊重他人。
自我反思作文 篇16
高中啦!這個(gè)暑假才明白自己到底該做什么。曾經(jīng)一個(gè)人跟我說(shuō)我現在還小不可能把社會(huì )實(shí)踐和學(xué)業(yè)考試全部搞好,而且也搞不好。仔細想好象也是哈!我一直相信自己什么事情都能做到,看來(lái)自己有點(diǎn)不切實(shí)際哈!俗話(huà)說(shuō):欲速則不達!慢慢來(lái)。時(shí)間還長(cháng)[雖然只剩兩年時(shí)間了]。
這兩年很辛苦,相信步入高中的同胞們也感覺(jué)到了,確實(shí)累的讓人不想上學(xué)哪怕去上班做苦功。哎。我現在才搞懂能否堅持上學(xué)關(guān)鍵就是一個(gè)信念。若你想的是我現在這樣辛苦的學(xué)習又學(xué)不好,還不如早些上班擺脫學(xué)習的壓力那!呵呵我想很多人應該都會(huì )有這種想法。在我接觸的人當中,他們很愛(ài)學(xué)習但是心理很復雜,她們經(jīng)常想自己父母怎么不容易拉?墒怯袥](méi)有想過(guò)你現在想這些有用嗎?你不上學(xué)父母是高興還是著(zhù)急,是希望還是失望?我想大家都知道答案吧!追根究底我們沒(méi)有能力去幫他們承擔家庭的壓力,能做的只有好好學(xué)習,什么雜念也沒(méi)有然后考上好大學(xué)。這難道不會(huì )讓父母欣慰一下嗎?呵呵。不要說(shuō)自己不能辦到,因為還沒(méi)有到終點(diǎn),現在盡自己最大努力,就算自己最后真的沒(méi)有飛上最高峰,所謂天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡,但它已飛過(guò)!現在盡力總比荒廢讓自己以后后悔好吧!
自我反思作文 篇17
轉眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,時(shí)間過(guò)得可真快,真是光陰似箭,日月如梭?砷_(kāi)學(xué)以來(lái),我一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)中,作業(yè)馬馬虎虎做完了,便開(kāi)始盡情地玩,后來(lái)作業(yè)錯了一大堆,訂正的時(shí)間都快有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間長(cháng)了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來(lái)做個(gè)自我反思。
先拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,英語(yǔ)是我的強項,可我最近的學(xué)習一點(diǎn)也不認真,驕傲自大是我最大的弱點(diǎn),它就像一枚定時(shí)炸彈時(shí)刻威脅著(zhù)我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個(gè)詞早就被我拋到九霄云外去了,使我經(jīng)?湎潞?,考試時(shí)我卻絲毫不認真,這次考試又因為我的粗心病犯了,所以才只考了94分,排在第二,王昕曄則以98分穩坐在第一名的寶座上。
近來(lái)我的數學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)得一踏胡涂,沒(méi)有一次得的是100分,連90分的邊都沒(méi)沾到,使得每一張試卷的分數都很低,試卷上每隔幾題便會(huì )出現一個(gè)紅叉。如果哪次作業(yè)寫(xiě)得是特別地馬虎,那么很有可能得了一個(gè)50分,那樣我的試卷上便會(huì )紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。
開(kāi)學(xué)以來(lái)我的字退步了許多,急的時(shí)候字寫(xiě)得可以說(shuō)是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個(gè)字。
最近我的態(tài)度一定要改一改了呀!
自我反思作文 篇18
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。這次月考試開(kāi)學(xué)的第一次月考,雖然我的數學(xué)和英語(yǔ)還可以,但是語(yǔ)文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現在以來(lái)最差的一次。
語(yǔ)文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。英語(yǔ)考試的成績(jì)還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點(diǎn)?荚嚰记少F在練習,我還要多多加強自己的練習和復習,平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。我覺(jué)得我應該加油!
自我反思作文 篇19
星期四的下午第一節音樂(lè )課上,我與吳虹劍互相貶低雙方,后來(lái)又不知怎的,我激怒了吳虹劍,吳虹劍便上前打我,后來(lái)的你推我搡又動(dòng)起了真格兒,最后因為我的不知輕重,導致了吳虹劍豆腐般的臉被我抓傷,留下了幾道深深的傷痕。
這件事上,我們雙方都應承擔一部分責任,首先,吳虹劍不應該先動(dòng)手冒犯我,這就是導致他臉部被抓傷的誘因,然后,就是我的責任,我作為一個(gè)防衛者沒(méi)有做好適當的防守反擊,而卻過(guò)度反擊導致了他的臉被抓傷,差點(diǎn)讓他右眼被我抓傷,為此,我感到自責與遺憾。
這次我的行為不但直接導致了吳虹劍的臉部受傷,更是擾亂了井然有序的課堂秩序,沒(méi)有讓同學(xué)們得到應學(xué)到的音樂(lè )知識技能,在這里,我向全班同學(xué)道歉。
我這段時(shí)間很浮躁,在吳虹劍先攻擊我時(shí),我沒(méi)有做到忍讓?zhuān)矝](méi)有做好適當的防衛,卻在他第二次攻擊我時(shí),如瘋狗一般抓了他的臉,使得他受傷,這里我也想吳虹劍提出道歉,希望他能原諒我。
不過(guò)我這段時(shí)間確實(shí)很浮躁,我也不想惹禍,可這些事又偏偏被我撞到,真是讓我不解,我也說(shuō)不清原因,但我感覺(jué)自己確實(shí)在班上還不算“瘋”的,可能我確實(shí)太浮躁了,只是我沒(méi)有發(fā)現,所以我真的要靜一靜!
自我反思作文 篇20
我覺(jué)得自我管理真的好難,當一名合格的班干部更難。
上課時(shí),我有時(shí)候忍不住碰碰筆、動(dòng)動(dòng)橡皮、翻翻書(shū)、玩玩尺子、說(shuō)說(shuō)話(huà),總是提醒自己:不要玩了?墒,手總不聽(tīng)話(huà),不是碰碰這,就是玩玩那。于是心想:就玩一分鐘?墒鞘昼姸歼^(guò)去了,依然在玩。
排隊時(shí),我總想忍住不說(shuō)話(huà),一分鐘,兩分鐘……,開(kāi)始忍不住了,只好一會(huì )兒喝水,一會(huì )兒管組員來(lái)分散注意力,但是一點(diǎn)作用也沒(méi)有。我感到腦袋都要爆了,只好對組員們一會(huì )兒叫踩線(xiàn),一會(huì )兒喊向前看齊,一會(huì )兒叫立正,想克制住自己,不讓嘴巴像脫離了韁繩的野馬,與別人交談。
為什么我不能自我管理呢?為什么我總是有了夢(mèng)想卻不想去做呢?為什么我在不能說(shuō)話(huà)時(shí)總想著(zhù)和別人說(shuō)話(huà)呢?
以后我要克制住自已,堅持上課時(shí)不說(shuō)話(huà)、不玩東西,排隊時(shí)不說(shuō)話(huà),為班級加分,在管好自己的同時(shí),再提醒別人不說(shuō)話(huà)。我要做得一天比一天更好,不浪費自己與別人的時(shí)間,管好自己。
從現在開(kāi)始,我要做得更好!
自我反思作文 篇21
我的毛病很多,雖然我總是在不斷改正,但還是不見(jiàn)減少。我想,我寫(xiě)完了這篇反思之后,就要把這些壞毛病送上“斷頭臺”——堅決改正!
犯罪A:“粗心”!犯罪等級5*。粗心大意的虧我吃了不少,它就是一個(gè)“大騙子”!我把它告上了法庭。法官對坐在原告席上的我說(shuō):“請把你受騙的經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍!
我看了看臺下的人,一絲憤怒涌上心頭,形成了一股烈火。我再也不顧臉面了,于是大聲說(shuō)道:“在考試的時(shí)候,因為它,我才把這些題做錯了;在出游的時(shí)候,因為它,我才將東西丟掉,損失了金錢(qián)和心情;在演講的時(shí)候,因為它,我才在同學(xué)面前當眾出丑……”被告席上的“粗心”,啞口無(wú)言。臺下的人們紛紛點(diǎn)頭說(shuō):是!他們也被“粗心”騙過(guò)多次。
我接著(zhù)說(shuō):“粗心還誘發(fā)了其他幾名犯罪嫌疑人作案,如無(wú)知,如臟亂差三巨頭等,我們還能忍嗎?”臺下響起了一陣陣掌聲。
罪犯B:“驕傲”!犯罪等級3*!按中摹痹谌藗兊慕辛R聲中被押了下去!膀湴痢彪S后被押了上來(lái),坐在了被告席上!膀湴痢辈环,說(shuō):“我是成功帶來(lái)的,你們不應該這樣待我!”
自我反思作文 篇22
其實(shí)自己一直都知道,沉默是金,別懂得言多必失的道理,但是很多的時(shí)候卻又控制不住自己,想要去吐槽生活中的一些不如意,以至于很多時(shí)候就是在別人眼中是一個(gè)怨婦一般的存在,這件事方面自己也是應該做到深刻的反思。
昨天下午去好朋友家給孩子借書(shū)的時(shí)候,就聊到關(guān)于家里兩位老人的一些事情。然后自己也就忍不住吐槽了一番,家里的老爺子喜歡拍抖音之類(lèi)的都可以理解,畢竟抖音現在早已經(jīng)不是年輕人的專(zhuān)屬。
但是看著(zhù)家里的老爺子每天記錄著(zhù)自己如何伺候老太太,被一些粉絲詢(xún)問(wèn)子女們去哪里的時(shí)候,自己心里或多或少還是有些不舒服。
本來(lái)伺候自己的另一半,本就是自己的職責所在。自己任勞任怨的伺候著(zhù),在別人眼中是一個(gè)好人,是一個(gè)好老公,這也是一件無(wú)可厚非的事。
但是,如果每天事無(wú)巨細的把一些生活細節發(fā)布在抖音上,總有一種做給別人看的感覺(jué)。因此也就讓自己忍不住吐槽了一番。
事后自己也反思過(guò),每個(gè)人都有如何選擇自己生活的權利,自己做好自己的無(wú)愧于心就可以了。至于別人怎么活,那跟自己也關(guān)系不大。
因此,也時(shí)刻反思自己,沉默依舊是金,言多必失的道理也一定得銘記于心。
自我反思作文 篇23
老師我這次月考好的不好我認真反省了我考試不好的原因有這些:
1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2、準備不充分。3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的:第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著(zhù)走,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
以后我要做到以下幾點(diǎn):
一、課內重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復習。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習,課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
三、調整心態(tài),正確對待考試。
最后我一定會(huì )做到以上幾點(diǎn),請老師原涼我。
自我反思作文 篇24
那天,月考之后,我便已經(jīng)預料到這次自我的考試將會(huì )十分的不夢(mèng)想。但我在明白自我的真實(shí)分數的前一秒,我仍然抱著(zhù)一絲期望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放棄了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén),我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她月亮。但我發(fā)現今日的'她與往日的她有些與眾不一樣,今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒(méi)有一絲生機?粗(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后,父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌。勸慰我幾句的,可是他沒(méi)有說(shuō)什么,因為他相信自我的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來(lái)轉去,呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。
心中只是在不停地反問(wèn)自我:“你僅有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對,這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會(huì )平著(zhù)自我的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字!
自我反思作文 篇25
下午三點(diǎn)十分,隨著(zhù)最后一門(mén)課程考試結束的鈴聲響起,我歡快的跑出了考場(chǎng),一路哼著(zhù)歌曲走回了家。
到家后,我立刻打開(kāi)了久違的電視機,坐在沙發(fā)上津津有味的觀(guān)看著(zhù)我喜愛(ài)的節目?赡苁强吹轿疫@么高興,不忍心打擾我,也可能是看我平時(shí)學(xué)習太辛苦,想讓我放松一下,總之,媽媽看到我打開(kāi)電視,沒(méi)有像以前那樣立刻給我關(guān)掉,而是默許我觀(guān)看。過(guò)了一會(huì ),媽媽告訴我說(shuō)老師發(fā)期末考試試卷答案了,讓我進(jìn)行對改一下,估一下自己能考多少分。我關(guān)掉電視,高高興興的對起了答案,因為在我的心里,我認為自己考的還是不錯的。隨著(zhù)試卷的對改,我發(fā)現有的簡(jiǎn)單的送分題因為我粗心馬虎寫(xiě)錯了、有的基礎知識測試因為我掌握不牢寫(xiě)錯了等等,我發(fā)現的錯題越來(lái)越多,而我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的跌向深淵,心情再也高興不起來(lái)了。
我坐在自己的房間里認真的反思自己,這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對知識掌握的一知半解。通過(guò)這次考試,我想了很多,以后我一定要端正學(xué)習態(tài)度,養成良好地學(xué)習習慣,加倍努力刻苦學(xué)習,我相信有志者事竟成,在下次的考試中我一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
自我反思作文 篇26
今天試卷發(fā)下來(lái)了,看了自己的分數,恨不得找個(gè)地洞鉆下去,不僅這樣而且我的獎品也泡湯了。
這次考試主要失分在閱讀題和作文上,由于作文審題不認真忘了寫(xiě)感受所以扣了很多分數。按課文填空失分是因為錯字,少字,錯了一個(gè)詞。課外閱讀的第一篇也是沒(méi)看見(jiàn)題目要求。這些足以說(shuō)明我的“馬虎病”太嚴重了。
小學(xué)是很重要的,在小學(xué)基礎差,那到了初中、高中、大學(xué)只好越來(lái)越差,所以我應該抓住時(shí)機,好好學(xué)習。首先我應該合理安排時(shí)間,調整作息時(shí)間,分配好學(xué)習、娛樂(lè )的時(shí)間。其次,要保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),認真對待考試。另外要多看課文書(shū)籍,擴大自己的知識方面。不懂就問(wèn)。我總結了考試沒(méi)考好的原因:1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試答題粗心大意、馬馬虎虎,導致許多會(huì )做的題目扣分。2、準備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準備之仗,言外之意,無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)。以后我要溫故而知新,要懂得靈活運用。還要認真做好筆記,多發(fā)言。上課認真聽(tīng)講。
自我反思作文 篇27
拿破輪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不會(huì )從失敗中總結教訓的人離成功是搖遠的,一個(gè)不懂反思的人,在人生道路上是從這個(gè)坑里,掉進(jìn)另一個(gè)坑里從不總結經(jīng)驗。
在小學(xué)生活中,我覺(jué)得學(xué)習是一件可有可無(wú)的事情,但到了初中我覺(jué)得生活變得有意思了。小學(xué)時(shí)做業(yè)少每天就倆三樣,四五樣的時(shí)候很少很少,每天回到家看著(zhù)窗外的風(fēng)景或出去玩一玩,要不就是玩一玩手機、看一看電視、玩一玩電腦,每天都是這樣覺(jué)得生活一點(diǎn)也不充實(shí),沒(méi)有意思。但到了初中每天早上有任務(wù)、中午有任務(wù)、晚上有任務(wù),突然感覺(jué)生活變得充實(shí)了,只有這樣的生活是我真正喜歡的吧!
小學(xué)不太喜歡寫(xiě)作業(yè)但還是會(huì )完成,我自身不太喜歡學(xué)習,從小就不喜歡,因為上課老是不聽(tīng)講。
到了初中我覺(jué)得我的成績(jì)有所提高,還交了許多好朋友,也慢慢和老師變得熟悉了。
到了初中每天的任務(wù)有許多但只要認真完成就可以成功,所以說(shuō),反思是智慧的源泉,是我們人生走向成功的基礎保證,我要通過(guò)反思不斷提醒自己、激勵自己、超越自己。
自我反思作文 篇28
成績(jì)出來(lái)了。與我想象中的有些出入,但也是意料之中的。整體來(lái)看,語(yǔ)文和政治兩門(mén)學(xué)科是最拉我的成績(jì)的。以我在年級的排名――二十六名。如果發(fā)揮失常就可能導致名次一落千丈。更何況有兩門(mén)都拖了后腿。我剛拿到成績(jì)時(shí),心里猛地一涼,畢竟對這次考試的期望很大,那俗話(huà)說(shuō)得好,希望越大失望越大。
但每次考試都是對我們前段時(shí)間學(xué)習質(zhì)量的檢測,只有檢測才能讓我們自己找出自己的薄弱環(huán)節,才能更好的學(xué)習那些自己較弱的學(xué)科和掌握不牢固的知識點(diǎn)。
可能,這次成績(jì)不盡人意,但這次考試讓我摸清了自己的位置,我也可以通過(guò)成績(jì)來(lái)分析我自己的學(xué)習,制定下一個(gè)目標名次。我覺(jué)得,這次考試對我來(lái)說(shuō)失誤是蠻多的,如答案被密封,題目沒(méi)有審清,有些小的知識點(diǎn)掌握不牢固導致做錯等。在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我會(huì )盡力克服這些不足,在現有的層次上進(jìn)行突破、提升,不斷向前進(jìn)步。
“Kingislonely”學(xué)習縱然是孤獨的,但只有學(xué)會(huì )靜下心來(lái),忍受這種孤獨,才能成為佼佼者。
戒驕戒躁,不負青春。
自我反思作文 篇29
上周我們進(jìn)行了月考,我一看試卷,本來(lái)忐忑的心,不那么忐忑了,好多題孩子們都做過(guò),我也給他們評過(guò)了,想著(zhù)怎么也不會(huì )做得太差吧。
可是改完卷,我拿著(zhù)試卷后,發(fā)現我錯了。我看著(zhù)試卷,認真的看學(xué)生們的每一份試卷,看著(zhù)卷中一道道錯踢,我心里有些憋屈。剛講過(guò)的題,剛背過(guò)的課文,經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)的生字詞寫(xiě)錯了,字寫(xiě)得不規范扣分了,剛寫(xiě)過(guò)的作文一到考試就寫(xiě)的不著(zhù)邊際……
看著(zhù)一張張試卷,看著(zhù)一道道錯題,我思考著(zhù),以后的教學(xué)中,我該怎么做?
我要把好字詞關(guān),規范書(shū)寫(xiě),扎實(shí)基礎,讓孩子們多讀,多寫(xiě)。讓孩子們互相聽(tīng)寫(xiě)。
我要讓學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題練習,提高同學(xué)們的審題喝做題能力。如:仿寫(xiě)、修改病句、改把字句被子據句……
我要做到有練必評,不評不練,評后必查。
我要領(lǐng)著(zhù)孩子寫(xiě)作文,評作文,改作文。
我要關(guān)注后進(jìn)生,給后進(jìn)生吃輔食,讓好幫差,共同進(jìn)步。
在以后的教學(xué)中,我會(huì )努力做到以上幾點(diǎn),我也會(huì )不斷學(xué)習,充實(shí)自己。
自我反思作文 篇30
隨著(zhù)新課程改革的深入,周?chē)睦蠋焸兌纪度氲健胺此肌钡臒岢敝,我也不例外。在?xiě)反思的過(guò)程中,我常思考該從哪些方面著(zhù)手,在最近的學(xué)習中,我收獲不少,與此同時(shí)也看了一些書(shū),總結了一下收獲,和大家交流一下。
在教與學(xué)的活動(dòng)中,如何選擇反思點(diǎn),是教師反思能力的具體體現。反思點(diǎn)大致可以歸納為三方面:反思成功點(diǎn),反思失敗點(diǎn),反思創(chuàng )意點(diǎn)。
我個(gè)人覺(jué)得反思失敗點(diǎn)尤為重要,一般來(lái)說(shuō),學(xué)生課后的情緒、作業(yè)的正確程度、后續課中對前一課知識的再現程度,都能反映上一節課的教學(xué)效果,也都能找出上一節課存在的問(wèn)題。另外,也可以找不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談,在訪(fǎng)談中直接尋找問(wèn)題進(jìn)行反思。
從師生之間的互動(dòng)行為中來(lái)反思,應該從接納學(xué)生的感情、表?yè)P或鼓勵學(xué)生、接受或采納學(xué)生的意見(jiàn)、提問(wèn)、講授、給予指導、批評或維護自己的權威、學(xué)生應答反應、學(xué)生自發(fā)提問(wèn)、安靜或混亂等方面思考。
一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(cháng)離不開(kāi)不斷的教學(xué)反思,教學(xué)反思可以進(jìn)一步地激發(fā)教師終生學(xué)習的自覺(jué)性,不斷的反思會(huì )不斷地發(fā)現問(wèn)題,從而促使自己拜師求教,與時(shí)俱進(jìn)。讓我們都能成為善于反思的教師吧!
自我反思作文 篇31
今天中午放學(xué)時(shí),我和李容笑打架了。
放學(xué)站路隊時(shí),李容笑無(wú)緣無(wú)故地踢了我一腳,踢在我的肚子上,很疼。我生氣了,也還了他一腳,踢在了他的腿上。當我們排著(zhù)路隊,快走出教學(xué)樓時(shí),沒(méi)想到李容笑先告老師說(shuō)我打他了,我說(shuō)是他先打我了,可他就是不認帳。黃老師嚴厲地批評了我,并把我留了下來(lái),因為我是班干部。我心里覺(jué)得很委屈,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,忍不住哭了起來(lái)。
回到家里,媽媽耐心地開(kāi)導我,指出了我動(dòng)手打人的錯誤,遇到問(wèn)題不能以暴制暴,要動(dòng)腦筋想辦法解決。在這里,我要給李容笑說(shuō)一聲:“對不起!”雖然是你先動(dòng)手打的我。因為我是班干部,更要以身作則,我不該跟你動(dòng)手,我先承擔起打架的責任,但你也要承擔起你的錯誤。因為我們都是男孩子,要勇于承擔自己的錯誤,承擔自己的責任。
我們一四班是個(gè)大家庭,不能因為一件小事就打起架來(lái),影響團結。就像我姐姐說(shuō):“男孩兒總是打糊涂架,沒(méi)有理由!蔽覀円獔F結友愛(ài),互相幫助,共同把我們一四班建設得更好。
自我反思作文 篇32
對于寫(xiě)作方向,我在很早以前就為自己定下了目標?蓵r(shí)間過(guò)去了數月,好像并沒(méi)有進(jìn)展,我一直在原地徘徊,然后看到越來(lái)越多的后起之秀耀眼的成績(jì)。
在感慨之余,我也許需要的是反思,為什么會(huì )是仍是這樣打轉的狀態(tài)。外在的原因是有的,如果想要給自己找借口,那自然是會(huì )有挺多的,關(guān)鍵是是否能夠真正地說(shuō)服自個(gè)。就如同我們所說(shuō)的,時(shí)間都是擠出來(lái)的。你對于一件事無(wú)法去堅持,說(shuō)白了就是不夠熱愛(ài)。有一個(gè)老師講過(guò)特別接地氣的比方,她說(shuō)周末你還在賴(lài)床的時(shí)候,如果有一個(gè)你很心儀的人打電話(huà)說(shuō),他正在你家附近,有空的話(huà)可以見(jiàn)面聊聊天。估計你想也不想就一骨碌爬起來(lái)洗漱,順帶還搗拭的特別地光鮮亮麗。
第一次聽(tīng)這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候,只覺(jué)得又好笑又扎心,真正放到生活中的其它事情一對比,不就是真的是如此嗎?如果我真的想要在自己定下的目標方向里去深耕,就是要下足功夫,定下計劃。不要一開(kāi)始就長(cháng)篇大論,而是從最小的一個(gè)個(gè)小的習慣里去養成。最為關(guān)鍵的是要有那一份真正投入的心思。明折自己真正想要的是什么,才是至關(guān)重要的。
自我反思作文 篇33
事情是這樣的,今天我和同學(xué)打了一架,我知道很不應該,可是最終還是打了,對此我有好幾點(diǎn)要申明,首先我本人是沒(méi)有意愿和他打架的,是他三番四次來(lái)惹我,就拿上個(gè)禮拜來(lái)說(shuō)吧!他借我東西不還,拖了好幾天,我心想算了,也沒(méi)和他發(fā)生什么沖突,可是這幾天他帶來(lái)了,卻還不還,我真的很氣憤。
其次,我知道沖動(dòng)是魔鬼,可是,我也是人,一氣之下就從上去和他理論,本來(lái)也沒(méi)想要和他打的,可是他說(shuō)有膽就打呀。我一時(shí)氣不過(guò),再加上他反復挑釁,并且不斷的和周?chē)萌顺靶ξ,我才出手的。(如果是檢討,要給人更多的同情感,例如自己怎么被欺負,如果不是,可以是,父母被罵,兄弟被打,最好是見(jiàn)義勇為),這一拳打出去就沒(méi)辦法收回了,因為生氣,所以用了很大的力,以下就打在了他的鼻子上,血一下就涌了出來(lái),我本來(lái)只是想給他個(gè)教訓,讓他以后不要在當我好欺負,可是那各小子,竟然叫囂著(zhù),不斷的罵我(如果是檢查可以加上:哈罵我的母親,我承認我是個(gè)壞孩子,可是我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)趺纯梢赃@樣做),嚷著(zhù)要身邊的人一起打我,平時(shí)我的忍讓讓此時(shí)的我到達了極限。我猛的把他按倒,掐著(zhù)他的脖子,用拳頭擊打他的臉部,用巴掌扇他耳光。
自我反思作文 篇34
最近,我一而再,再而三地犯了許多同樣性質(zhì)的錯誤。
這兩天,我的脾氣非常不好,每當媽媽批評我或指出我的錯誤時(shí),我都會(huì )不管三七二十一頂媽媽一句。像媽媽說(shuō)我學(xué)習沒(méi)學(xué)扎實(shí)時(shí),我說(shuō)媽媽管太多。在媽媽說(shuō)我平時(shí)習慣不好時(shí),我說(shuō):“好像你自己就沒(méi)有似的!
媽媽為此對我進(jìn)行了深刻的教育:“不是別人有這個(gè)錯誤就不能糾正你。這樣的話(huà),世上沒(méi)有十全十美的人,那人人都不能說(shuō)你了,你就永遠認識不到自己的錯誤,也就永遠改正不了這個(gè)錯誤了。第二,任何人都可以提出與糾正你的錯誤,不僅僅只有老師與家長(cháng)的話(huà)才聽(tīng),就算同學(xué)的話(huà)甚至不熟悉的人提出擬的問(wèn)題,你也要耐心地接受它。因為大家都不是出于惡意,而是為你好。第三,每個(gè)人糾正你的錯誤時(shí),你的態(tài)度要端正,如果別人指出的問(wèn)題你確實(shí)存在,你就要先聽(tīng),再思考,最后不忘感謝。加入別人說(shuō)錯了,你也要先聽(tīng),再思考,最后解釋。這三個(gè)步驟,你要牢記!
我靜心思考,我近幾天確實(shí)對媽媽說(shuō)話(huà)態(tài)度不好,我總是由著(zhù)自己的性子來(lái),說(shuō)話(huà)不進(jìn)過(guò)大腦似的直接從嘴里蹦出來(lái),這樣不僅是對自己的不負責,也是對家長(cháng)的不尊重。
經(jīng)過(guò)這次的教育,我深刻認識了錯誤,而且保證下次不再犯類(lèi)似錯誤了。
自我反思作文 篇35
今天我們要月考。我們拿到卷子后,就開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)完后,就交了上去。
老師先發(fā)了語(yǔ)文試卷,我先看看我哪里錯了,發(fā)現我的古詩(shī)填空全對,作文和閱讀卻減了很多分。
我看著(zhù)我寫(xiě)的作文,心想著(zhù):如果我平時(shí)多看些作文書(shū),記住那些好詞好句,上課記住老師說(shuō)的寫(xiě)作方法,字再寫(xiě)好一些,那我的作文就不會(huì )減那么多分了。閱讀——讀的時(shí)候多讀幾遍,多做幾本閱讀書(shū),老師講閱讀時(shí)認真聽(tīng)。閱讀題也會(huì )少減幾分的吧。
后來(lái)老師又發(fā)了數學(xué)試卷,我也是先看看哪里錯,沒(méi)想到,我有許多不必要錯的都錯了,我想:如果我寫(xiě)試卷的時(shí)候再仔細一些,課后多做一些練習,那些題就不會(huì )錯了。
最后,老師把英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我也像先前一樣,看看哪里錯了,我一看,嚇了一跳,我怎么錯了這么多呢!我仔細的看著(zhù)我每一次錯的,心想:如果平時(shí)多背一點(diǎn)單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽(tīng)老師講句型,記筆記,也許那些錯的就會(huì )對一些呢。
這次的月考,一下子就暴露了我身上的許多缺點(diǎn)。下個(gè)月,我一定改正缺點(diǎn),爭取下個(gè)月的月考,取得一個(gè)更好的成績(jì)。
自我反思作文 篇36
”你是什么樣的人,就會(huì )遇見(jiàn)什么樣的人!
每當我對周遭的人有點(diǎn)兒小小的怨念時(shí),我就會(huì )對自己這樣說(shuō)到。
人是群居類(lèi)動(dòng)物,我們在工作、生活、學(xué)習中,總要和各式各樣的人打交道,而大家的性格脾氣,思想觀(guān)念,或多或少都是有所不同的,于是,摩擦在所難免,看不慣,不想理會(huì )的時(shí)刻總會(huì )是有的。
首先第一點(diǎn)還是要學(xué)會(huì )先從自己身上找原因,這個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)兒憋屈但也是最能讓自己成長(cháng)的一點(diǎn)。畢竟能像從事物中去發(fā)現自己,了解自己的不足,從中得到成長(cháng),其實(shí)算是幸運的一件事。
當然,如果反思了自己之后,發(fā)現錯誤還是在對方身上的時(shí)候,要學(xué)會(huì )溝通。
溝通是一門(mén)非常重要的藝術(shù),很難,但的確也有人做得很好。
可有時(shí)候,當你發(fā)現對方是一個(gè)”裝睡的人“,你就會(huì )明白,你所設想的方式方法,人家可能都不屑一顧更有可能像看耍猴一樣的任你在一旁蹦噠跳腳。
這樣的時(shí)刻,你就要明白開(kāi)頭說(shuō)的那一句話(huà)了,同時(shí)透過(guò)表象看內在,懂得你不過(guò)是和他們是在一個(gè)段位上的,如果你想遇見(jiàn)更為優(yōu)秀的人,那你能做的還是重新從自己身上找原因,成長(cháng)自己,跳脫出這個(gè)讓你覺(jué)得壓抑的圈。
說(shuō)白了,你需要的是努力。
自我反思作文 篇37
生活中多多少少會(huì )有些反思,當然在我們的學(xué)習生涯中也有反思!它時(shí)時(shí)刻刻伴睡隨著(zhù)我們。
我的學(xué)習生涯中的第一次大考將要到來(lái)啦,我的心繃得很緊,因為他決定著(zhù)我的后半生的幸福。如今上學(xué)是苦點(diǎn)累點(diǎn),但是只有它才是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的我在當時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到壓力,也莫然不知壓力是什么?墒且坏匠跞,我身邊的人便開(kāi)始嘮叨:“孩子啊,初三啦!千萬(wàn)要加把勁!別到最后哭鼻子!到那時(shí)可誰(shuí)也救不了你!”我的壓力真的好大啊,它壓得我一時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)。它致使我的各方面都出現了偏航。如:身體素質(zhì)、學(xué)習方法……哎!我可以失去我最后的一點(diǎn)余力,但我不能失去自己九年多的精力!我內心需要某種物質(zhì)來(lái)補償,那就是我應得的榮譽(yù)。經(jīng)歷的多了,我們自然就會(huì )發(fā)現一個(gè)規律”付出“其實(shí)與”回報“是現互對應的。上帝與眾神并不會(huì )眷顧某一個(gè)人。我們生活中所遇到的迷信,只是人們心中的一種自我暗示,以前我也迷茫過(guò)……用這種愚蠢至極的方法欺騙過(guò)自己!現在反過(guò)頭來(lái)一想,真的好幼稚!
生活是一部大書(shū),它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思!
自我反思作文 篇38
在經(jīng)歷過(guò)一次又一次的大考和小考,我的成績(jì)是一退再退。我想:在這樣如此好的環(huán)境下,我的成績(jì)?yōu)槭裁匆煌嗽偻?為什么又是在同一個(gè)屋檐下的人,差距為什么會(huì )如此大呢?
其實(shí),再看見(jiàn)別人都在不斷地進(jìn)步,我卻在不斷的退步,心里不禁有些心酸。
“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的,我的一個(gè)原因就是不努力刻苦學(xué)習,只靠上課那幾十分鐘的時(shí)間是不行的。所以必須還有借用下課的時(shí)間來(lái)彌補。另外一個(gè)原因就是上課時(shí)不注意聽(tīng)講,上課不注意聽(tīng)講那是更不行的,那你根本就是不可能學(xué)好,所以上課注意聽(tīng)講是很重要的。
我的語(yǔ)文考了93分,這個(gè)成績(jì)還有待提高,應該在閱讀理解的提上多加練習。
數學(xué)80分,這個(gè)成績(jì)最不理想了,主要丟失到了大題后面,所以以后要多加練習。
英語(yǔ)94分,政治54分這些成績(jì)也不行,也需要我認真的去對待。
物理62分,化學(xué)41.5分,歷史44分,這些成績(jì)也能稍微的再提一點(diǎn),需要再努力一下。
從這次考試來(lái)看,就知道我的態(tài)度是怎樣的?但是,我不會(huì )因一次考試而失敗的,我要找到原因,改正錯誤,去迎接下一次考試,爭取考個(gè)好成績(jì)。
自我反思作文 篇39
這次月考第34,很不理想,主要失分在數學(xué),考了66分,甚至沒(méi)有及格,語(yǔ)文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(滿(mǎn)分50)政治59(滿(mǎn)分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級34名,很不好。
以后主要重點(diǎn)要放在數學(xué)上,上課要認真聽(tīng)講,不跑神,老師畫(huà)的重點(diǎn),講的例題,一定要聽(tīng)懂會(huì )做,基礎訓練有不會(huì )的題一定不能放在一邊要馬上去問(wèn),熟記各種定理,課下多做各種習題,爭取熟練掌握。
至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種基本化學(xué)反應類(lèi)型,會(huì )正確在實(shí)驗室操作器材,把做錯的題抄在錯題本上定時(shí)多看看。
政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn),老師經(jīng)一定要認真聽(tīng)老師講課,如果不總結要自己匯總,平時(shí)就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì )融會(huì )貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力,要學(xué)會(huì )基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內容。
語(yǔ)文歷史物理三門(mén)要保持僅有的成績(jì),不能下滑。
學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能急于進(jìn)步,南陽(yáng)永遠也不會(huì )看到成效。要一步一步前進(jìn),打好基礎。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習,爭取進(jìn)步。
自我反思作文 篇40
九年級,又一次月考過(guò)去。結果,很差,不是一般的差。
這次月考,我考了年級187名,比上一次退步了72個(gè)名次,各科的分數,整體上都有所下降,首先是數學(xué),雖然考了64分的成績(jì),但相比許多人算一個(gè)中等分數,平常數學(xué)是我最好的一門(mén),這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數學(xué),英語(yǔ)也十分的差,雖然我的英語(yǔ)本來(lái)就不好,但是也不能考出36分的成績(jì)。有點(diǎn)小失敗,接下來(lái)是語(yǔ)文,考的也不好,主要是最后的作文沒(méi)寫(xiě)完,值得了39分。有因為馬虎,沒(méi)認真讀題失掉了許多分,還有物理,化學(xué),政治,歷史。雖然這些科目分數都不高,但加起來(lái)也是兩門(mén)主科分數了,也不應該忽視,所以應該全力以赴,而不是盡力而為。
總結來(lái)說(shuō),這次考試前未準備好,糊里糊涂的就考完了,還有就是考試態(tài)度不端正,學(xué)習態(tài)度不誠懇,所以才考出來(lái)這樣差的成績(jì)。
這次考試,考出了個(gè)人的水平,也讓我知道了人與人之前的差距,學(xué)習好壞并不是智商的關(guān)系,是學(xué)與不學(xué)還有態(tài)度的關(guān)系。所以對學(xué)習,應全力以赴。
自我反思作文 篇41
這星期,我們考試了語(yǔ)文,當天成績(jì)就出來(lái)了。當我明白我語(yǔ)文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯的題,結果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不就應錯的,像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫(xiě)反義詞中,我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫(xiě)表達了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……散文吧原創(chuàng )
我感到很后悔,但是我卻深深地明白,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓,我以后必須要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認真,而且還要多看看書(shū)上的題,這樣才能答上課本題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,必須要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!
但是,透過(guò)這次考試,我最后明白是我玩的太多,復習的太少。今后,我必須要努力起來(lái),加油,朝明天完美的未來(lái)出發(fā)。
自我反思作文 篇42
“完工啦!”我興奮地叫道“我的勵志卡片多漂亮呀!”這是我忙呼了一下午的杰作呀!
經(jīng)過(guò)我那雙巧手的剪剪畫(huà)畫(huà),這張勵志卡片,無(wú)論設計,還是做工,都是“世界一流”的。最重要的是它記載的是我的夢(mèng)想:考上重點(diǎn)高中,做全班全年級第一!看起來(lái),好像土了一點(diǎn),但這是我回報父母、家人、老師、社會(huì )最直接的方法?墒钦f(shuō)了就得做,俗話(huà)說(shuō):說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難!沒(méi)成想,這之后第一次考試就給砸了。
這次是語(yǔ)文月考,可惜別想第一了,就連80分也沒(méi)上。上回剛超了張城3分,這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己,為什么人家毛詩(shī)怡、周夢(mèng)婷一直以來(lái)語(yǔ)文成績(jì)不怎么突出的人也突出了一下子,考了個(gè)八十二,全班一二。Me呢?真是不足一提,剛剛從69、70直線(xiàn)上升跳到了全班第四79,為什么又要來(lái)個(gè)直線(xiàn)下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋,你叫我怎么表?yè)P你呢?
我相信,在不久的將來(lái),汪弋洋一定會(huì )被列在表?yè)P欄里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!
自我反思作文 篇43
今天,我們在音樂(lè )課時(shí),非常吵,亂哄哄的,還有人在那里玩。然后,我們就受到批評。
我們在那里排隊時(shí),在那里你推我,我推你。我和其它同學(xué)被李梓田和陳秋碩“玩”了一樣。陳秋碩首先,不知道為什么朝著(zhù)我們這邊撞,撞到我有點(diǎn)站不穩,然后李梓田應該是因為陳秋碩,他又朝我們這邊撞,撞到了很多人,我也被撞倒了。后來(lái),梅偵皓過(guò)來(lái)了,叫我們站出去,說(shuō)不是我們,而是找出是誰(shuí)撞的,很快就找到了。于是,我們又站回去了。因為前面實(shí)在太擠了,所以,我又跑到了后面站,到了前面沒(méi)那么擠我又走了回去。不過(guò),我又想了一下,覺(jué)得這樣非常不正確,因為前面剛調整好位置,我又回去,那后面的同學(xué)又要后退。過(guò)了十分鐘,趙老師來(lái)了,我們才安靜,才去上音樂(lè )課。雖然只留下了五位同學(xué),可我覺(jué)得,肯定不止五個(gè)同學(xué),那五個(gè)同學(xué)只是剛嚴重一點(diǎn)。
音樂(lè )課下課了,本來(lái)要排隊,結果,體育委員說(shuō):放學(xué)了,不用排隊。有些人就飛快的跑回教室,有些人走路回教室。還有些人慢慢的走回教室。
我們以后排隊要安靜遵守秩序,不能像今天這樣吵個(gè)不停。不在教室上的課,要排隊去,排隊回,要聽(tīng)體育委員的指令。
自我反思作文 篇44
在第七節課音樂(lè )課前。我們班花了20分鐘排隊,來(lái),讓我們圍繞3個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō),我做什么?應該干什么?要怎么做?
我在最前面,被后面的藍鑫用書(shū)打了一下,而徐臻鈺又傳過(guò)來(lái),我就被打了一下,但我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只不過(guò)我又打回去了!一直打,打了3分鐘,他們打過(guò)來(lái)我也沒(méi)有理,她們只打了我一下,趙老師就來(lái)了,她們就不敢打了。
我應該安靜等待路隊委員帶隊走,我不應該打鬧,不應該她們打過(guò)來(lái)我就打回去的!
我下次要這樣做:安靜等待路隊委員喊口令,整理隊伍走去功能教室上課,不能打打鬧鬧!要聽(tīng)路隊委員的關(guān)于紀律的管理,不能不守紀律。
兩個(gè)路隊委員一直在對不守紀律的同學(xué)做批評,但那些同學(xué)還是不聞不問(wèn),根本不理睬,我聽(tīng)說(shuō),男生隊的陳秋碩和李梓田在擠,他們倆相聚的人數大約10人,不知是誰(shuí)先擠,倆人就開(kāi)始互相推撞,可能會(huì )產(chǎn)生一些小矛盾吧!陳秋碩就推后面的同學(xué),李梓田就推前面的同學(xué),一直擠,倆人互相讓?zhuān)褪窃谶@時(shí),趙老師來(lái)了!趙老師讓他們倆出去,還有其他不守紀律的同學(xué)。之后才讓路隊委員代隊走向音樂(lè )教室出發(fā)了!
下次我一定守紀!
自我反思作文 篇45
開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月,學(xué)習熱情與學(xué)習狀態(tài)都已步入正軌。主要任務(wù)是備戰月考,再復習過(guò)程中也發(fā)現了許多問(wèn)題。
語(yǔ)文方面的復習只停留在文言文閱讀和基礎部分,閱讀方法還不能靈活套用。我認為只要補住閱讀這個(gè)大窟窿,語(yǔ)文成績(jì)的提升不成問(wèn)題。但問(wèn)題的關(guān)鍵所在是我對閱讀技法的掌握、題型的總結分類(lèi)做的差。
數學(xué)、物理、英語(yǔ)這三門(mén)學(xué)科對我來(lái)說(shuō)想要取得好成績(jì)只要做到細心,冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次,不能保證全對。(這是困擾我最大的問(wèn)題)
歷史、政治是耗費最多時(shí)間的兩門(mén)學(xué)科。背誦和記憶是主要的復習方法,但往往是背了后面忘了前面,也許現在能一時(shí)考好,但難保中考是不會(huì )掉鏈子。政治也是我的一大弱項有時(shí)我寧愿閉卷考試,因為開(kāi)卷考試題太活,總是找不著(zhù)答題點(diǎn)。
希望此次月考能為我敲響警鐘,激起一種時(shí)間緊迫感。今天到月考有一周,到中考也只有一年零八十多天了
開(kāi)學(xué)以來(lái)做得好的方面有:每天堅持鍛煉;能早早地寫(xiě)完作業(yè);遲到現象較上學(xué)期好轉。
有待改進(jìn)的方面:復習決心不夠大;學(xué)習時(shí)精神不夠集中。
自我反思作文 篇46
對于這次的預防,總體來(lái)說(shuō)是比較滿(mǎn)意的,但是不夠好的地方還有很多,需改正的地方也有很多。
關(guān)于滿(mǎn)意的地方:語(yǔ)文卷子第三大題的基礎題全對,以后要繼續努力,做到基礎題不丟分,另外還有文言文閱讀也是比較滿(mǎn)意的部分,以后還要繼續努力保持分數。
其次關(guān)于卷面,雖然拿到了5分,但其實(shí)并不算多好,下次要寫(xiě)好每一個(gè)字,不光這樣,平時(shí)寫(xiě)字要認真對待,爭取做到最好。
關(guān)于不滿(mǎn)意的方面,卷子第3大題失分嚴重,例如第一篇短文10小題,題目中讓根據題意來(lái)分析標題含義,而我卻粗心大意,把題當成了“分析標題的作用”,這實(shí)在是不該呀!如果當時(shí)我認真讀題,如果那時(shí)我認真檢查,如果當時(shí)我認真對待,如果……只可惜當初不存在“如果”,現在更不能改變當初的一切,只能落寞嘆“如果”。
為了以后不再悲嘆后悔,我要從現在起學(xué)會(huì )認真審題,逐字逐句讀題,學(xué)完卷子之后檢查細致。即使分數出來(lái)不盡人意,卻不會(huì )再后悔內疚,因為盡了自己最大的努力,盡心盡力,就不會(huì )留下遺憾。
總結不足,提升能力,爭取變得更好。改正錯誤,下次爭取更好的成績(jì),為理想而奮斗,加油!
自我反思作文 篇47
期中考試在緊張而又忙碌中結束了,這次考試不僅給了我們查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的方向。
昨天,我們學(xué)校舉行了期中考試表彰大會(huì ),我站在領(lǐng)獎的隊伍里想了很多。從這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我對自己要求放松了很多,月考分數下來(lái),我大吃一驚,語(yǔ)文只考了76分,聽(tīng)到老師念的分數,我臉上火辣辣的;氐郊医o媽媽看了成績(jì),媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),看得出媽媽不高興,大家心情平靜下來(lái),媽媽才對我說(shuō):“孩子,我們看一下問(wèn)題出在了什么地方?考的不好,我也有責任?墒俏覀円滥膫(gè)地方出現的問(wèn)題,讓我和你共同努力吧!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼淚“唰”地落了下來(lái)。我們制定了學(xué)習計劃。我上課專(zhuān)心,認真完成老師布置的作業(yè),沒(méi)有了浮躁,只有踏實(shí)。
這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗或者成功的洗禮,得到磨練、反省和升華自我的機會(huì )。
這次考試我取得了年級第一名的好成績(jì),但只代表過(guò)去。以后我要更加努力,一次考試并不是句號,更不能代表我們的實(shí)力。勝不驕敗不餒,及時(shí)調整心態(tài),為下一次考試做好準備。
自我反思作文 篇48
轉眼間一學(xué)期過(guò)去了,期末試卷發(fā)下來(lái)了,考得不是很理想,我來(lái)分析一下大體原因。
語(yǔ)文試卷:主要分數都扣在筆畫(huà)上了,牙齒的齒筆畫(huà)寫(xiě)錯了,應該先寫(xiě)框里的“人”,因此扣掉了0。5分,承上啟下的“承”,第一筆畫(huà)應該分開(kāi)來(lái)寫(xiě),而我一筆而下,又丟了分。我以后一定要按照字的正確筆畫(huà)來(lái)書(shū)寫(xiě),養成一個(gè)正確書(shū)寫(xiě)的良好習慣。
數學(xué)成績(jì)沒(méi)上95分很是遺憾。在做統計圖時(shí)沒(méi)有在上面寫(xiě)上數字,僅僅這一個(gè)錯誤就失去了2。5分非?上。并且這個(gè)問(wèn)題老師在課堂上講過(guò),怪我沒(méi)把它記在心里,要不就不會(huì )忘記了。
英語(yǔ)試卷倒沒(méi)什么大礙,就一個(gè)聽(tīng)音排序的題給漏掉了一個(gè)數字,丟了不該丟的分。
品德試卷有一個(gè)題沒(méi)讀清楚題目,題目讓我標出方向我卻沒(méi)有標,還有一題是我答題不規范。
其中科學(xué)考得最不好,看來(lái)以后得在科學(xué)上加把勁兒了。
總的來(lái)說(shuō),這次成績(jì)沒(méi)有達到預期的標準,主要原因就是不認真。真正不會(huì )做的題幾乎沒(méi)有,都是因為一些小的細節方面出現錯誤。這使我想起了一句話(huà),“細節決定成敗”。只有抱著(zhù)認真仔細的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習,才會(huì )取得比較理想的成績(jì)。
自我反思作文 篇49
周末了,月考已經(jīng)結束。雖然這次的成績(jì)或好或差,終究已成過(guò)往,但這次考試仍是令我最不滿(mǎn)意的一次。
許多人可能會(huì )問(wèn):你考了兩科第一,還有什么不滿(mǎn)意的呢?可是對我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文成績(jì)不理想,就是致命的偏科。萬(wàn)一是中考,這樣的成績(jì)可怎么行?
我大概總結了這次語(yǔ)文考差的原因,大致有兩點(diǎn):其一便是語(yǔ)文之大忌:書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,因為書(shū)寫(xiě)丟分是最可惜的,要想有一個(gè)好成績(jì),我認為好的書(shū)寫(xiě)和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷,要是卷面不容易辨識,讓老師看起來(lái)費勁,那么老師的心情自然就不好了。
其二就是最重要的問(wèn)題——閱讀理解。如果平時(shí)閱讀量少,再加上考試的時(shí)候不仔細閱讀文章,必然會(huì )失去很多分,將嚴重影響成績(jì)。
所以我決定先從練字開(kāi)始改善,提高書(shū)寫(xiě)水平,再抽出時(shí)間讀課外書(shū),以增強閱讀和理解能力。希望通過(guò)這次小考總結出來(lái)的問(wèn)題,能幫我正確改善自己的不足。在以后的學(xué)習中再接再厲!
既然分數已成過(guò)往,就不再去想了吧,畢竟正確認識到自己的問(wèn)題所在,才是小考的價(jià)值所在。
為自己加油!
自我反思作文 篇50
昨天晚飯后,我點(diǎn)開(kāi)查分的網(wǎng)址,發(fā)現可以查分了。
我的手哆嗦著(zhù)點(diǎn),開(kāi)了“查看試卷”一欄,心立刻一沉。語(yǔ)文怎么這么差?我心心念念的110分,真像個(gè)奢華的夢(mèng)。深吸一口氣,又看了數學(xué)和英語(yǔ),都還可以。然后是副科。不可能!我幾乎要大叫起來(lái),生物不可能這么差呀,還不到40分!政治、歷史、地理我幾乎不相信這是我的成績(jì),總分還不到500!
然后我又查了幾個(gè)學(xué)習比較好的同學(xué)的成績(jì),發(fā)現白玉容只比我低0·5分。我的徒弟這次進(jìn)步了好多,可是我卻退步了不少,為什么呢?上學(xué)期的我干勁十足,可這個(gè)學(xué)期卻沒(méi)有了動(dòng)力。這是為什么呢?
媽媽跟我一起分析了原因,上個(gè)學(xué)期,我把靳云鵬當做目標,最后成功的超越了他?墒,這個(gè)學(xué)期我就失去了目標,所以才會(huì )沒(méi)有動(dòng)力,我應該有一個(gè)好目標,把誰(shuí)當成目標呢?比方說(shuō)我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)成績(jì)很好,我可以以她為目標,向她學(xué)習,一點(diǎn)一點(diǎn)超過(guò)她。
我的成績(jì)退步的太多了,只有給自己定一個(gè)優(yōu)秀的目標,不斷向前進(jìn),成為一個(gè)小太陽(yáng),才能用自己的亮光去影響別人,幫助別人進(jìn)步!
自我反思作文 篇51
到今天下午,一天半的月考終于結束了,回到家爸爸就拿著(zhù)手機跟我說(shuō)班級群中又有幾位老師把考試答案發(fā)到群中。自己連忙拿出卷子迅速坐到桌子前,開(kāi)始對答案和估分。
先對地理答案,錯了不少,自己算了好幾遍錯題的分數,好像多算一遍就少扣一分是的,但每次都是16.5這個(gè)數,估了33.5分。錯題幾乎都是因自己沒(méi)有掌握,比如我把“夏季風(fēng)”和“冬季風(fēng)”弄亂了,把這兩個(gè)季風(fēng)的方向記反了。對,有些知識點(diǎn)把握不準。
接著(zhù)對了英語(yǔ),聽(tīng)力只錯了一個(gè),但筆試錯了十題,總共扣14分,不知作文得多少分,但應該是比上回進(jìn)步不少的。錯題主要是語(yǔ)法沒(méi)掌握,一些固定搭配沒(méi)記牢,還有一些單詞的讀音不正確。
對生物答案,覺(jué)得這一科的錯題錯的特別冤,估39分。有些動(dòng)物特征沒(méi)記牢,有一題是以因審題不細,導致理解錯了題意。
這幾科都主要是知識點(diǎn)掌握不牢,做題不細心的。這幾科的分數都好像在我心上捅了一刀似的,很悲傷。時(shí)間不復返,把握現在,爭取以后不再犯相同的錯誤。上課認真做筆記,每天晚上及時(shí)復習當天所學(xué)的知識,有問(wèn)題及時(shí)解決。
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