考試反思作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試反思作文，希望能夠幫助到大家。
考試反思作文1
我的數學(xué)成績(jì)一向不好，這我們班人都知道。別說(shuō)100分了，連95分都上不了，因此我感到慚愧。因為上次數學(xué)考試了，即將發(fā)下試卷，我十分緊張，小心臟”撲通撲通“的跳��！試卷發(fā)下來(lái)了，才89。5分！哎……！又沒(méi)上90分，我多么想得一次一百分��！因此，我為明天小數加減法考試而準備起來(lái)。
我列了一個(gè)清單，上面寫(xiě)著(zhù)我在考試之前一定要復習的東西，做完一個(gè)打個(gè)勾。開(kāi)始的一項：我拿起數學(xué)書(shū)。把重點(diǎn)的東西全部畫(huà)了出來(lái)，并且背的滾瓜爛熟，每天像念經(jīng)似的坐在沙發(fā)上背，每天都要找我媽媽幫我檢查5次。終于，完成了第一項，終于，打了1個(gè)勾。開(kāi)始第二項：我媽媽和我去書(shū)城買(mǎi)了一整套小數加減法的測試報，我每天都要做3張，昨晚都要給媽媽檢查，檢查出錯誤，都會(huì )讓我改正，還會(huì )讓我在做兩遍。Bingo，第二個(gè)勾打好了。開(kāi)始第三項：我媽媽出題，讓她像老師似的讓我用豎式或口算做她出的題，我總覺(jué)得這有點(diǎn)像一個(gè)游戲呢？哎呀，不管了！下一項！這就是一天中的最后一項：我每天晚上7：30分時(shí)，都要打開(kāi)電視收看一個(gè)數學(xué)講座，而且最近剛好是有關(guān)小數加減法如何得100分的講座，我當然要看了！耶�。�！今天最后一個(gè)任務(wù)完成了。
考完試了，第二天，發(fā)試卷之前，胡老師說(shuō)了一句話(huà)：”這次班上有一個(gè)100分，是馬伊琳“話(huà)音剛落，全班人異口同聲地說(shuō)：”哇塞“�。�！
連天都不知道，那一刻我有多高興。
考試反思作文2
月考過(guò)后，我悶悶不樂(lè )地坐在座位上想，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因為怕自己在考試過(guò)程中少寫(xiě)了一道題，活錯了不該錯的題……
終于考試成績(jì)出來(lái)了，莊俊杰對我說(shuō)：“咱們班沒(méi)有一個(gè)考滿(mǎn)分的，最高分是75分�！蔽夷刈Ｔ肝夷� 考個(gè)70分以上吧！終于卷子發(fā)下來(lái)了，我考了74分，這個(gè)成績(jì)令我很不滿(mǎn)意，所以我決定每天要做到一下幾點(diǎn)：
1：課前預習，大致看一下當天要學(xué)習的東西，不懂的地方要標上記號，做到心里有數。
2：上課認真聽(tīng)講，思路跟著(zhù)老師走，講的自己預習時(shí)標記時(shí)‘更要細心聽(tīng)老師講解，在認真聽(tīng)講的同時(shí)，還要把自己認為重要地方標出來(lái)。
3：課后復習，把當天老師留的課堂作業(yè)寫(xiě)完，該背的背下來(lái)。
4：獨立完成作業(yè)，要做到認真，不抄襲。
5：多看課外讀物。
曾經(jīng) 看到這樣一句話(huà)，我覺(jué)得對我很有用——只要你努力了，你就會(huì )發(fā)現：成功就在不遠處。
我一定會(huì )努力的！
考試反思作文3
又一次考試的大幕拉下來(lái)了，由前期的連 夜 奮戰，到考試前準備的“牛刀小試”到考試時(shí)的熱血奮騰，再到成績(jì)出來(lái)后的郁悶。每科成績(jì)一出來(lái)，仿佛心就往下跌了一塊，直到跌倒內心深處，確實(shí)是努力了，為何卻不見(jiàn)成見(jiàn)呢？
反過(guò)來(lái)想想。這次考試也確實(shí)有許多值得反思的地方：
1 馬虎問(wèn)題：地理考試有幾道題是會(huì )的，卻因為判斷南北半球時(shí)少看了一個(gè)箭頭，導致整組題都錯了，本以為可以及格的，可就是因為馬虎，刨了分，還給班里啦分，同樣的，在其他科中也存在著(zhù)這樣的問(wèn)題。
2 知識不扎實(shí)：我一直覺(jué)得我課上的效率還是不錯的。但是，在課下，總是沒(méi)能夠將所學(xué)的知識進(jìn)行系統的復習，歸納和總結，如果將這步做好，相信成績(jì)會(huì )有很大突破。
3 自己意向不堅定：上次月考失利，自己也有一些反思，決定努力，但努力程度未達到，每天給自己規定的任務(wù)都未能完成，導致問(wèn)題越積越多。
革命尚未成功，同志仍需努力
考試反思作文4
語(yǔ)文，平時(shí)沒(méi)有足夠的積累，特別是在文言文的部分不行，應進(jìn)行這一方面的專(zhuān)項訓練。另外在作文和月的方面需要加強，對于書(shū)中的知識掌握的不夠靈活，也不夠全面。應配合輔導書(shū)練習冊來(lái)學(xué)習。
數學(xué)，上課能聽(tīng)明白，就是不會(huì )做題，知識不會(huì )應用。各類(lèi)知識不能有效地結合在一起。而且在平時(shí)普通練習的時(shí)候不出現的問(wèn)題在考試時(shí)也可能出現。心態(tài)的問(wèn)題也很重要，另外在考試時(shí)應增加一份自信，堅持下去，不要被小的迷惑影響。
英語(yǔ)，對英語(yǔ)不夠重視，讓我感到悲劇，英語(yǔ)注重平時(shí)的積累和背誦，積累與復習，所以加強平時(shí)的練習時(shí)提高英語(yǔ)的很重要的一部分，哪能夠在下一次重新考到好的成績(jì)。
化學(xué)，不足，缺乏基礎知識的總結，對于各科的基礎問(wèn)題不夠了解和活學(xué)活用。
此次考試我深刻認識到基礎知識的重要性，只有把握好基礎才能在考試中取得不錯的成績(jì)，把基礎打牢才是王道。
考試反思作文5
從一個(gè)幼稚的孩童到現在一個(gè)懂事的我，有一個(gè)人為我付出的最多，那個(gè)人既不是爸爸，也不是媽媽?zhuān)俏业陌嘀魅瓮趵蠋�。我的班主任今年已�?jīng)50歲了，她富有多年的教學(xué)經(jīng)驗，又是那么慈祥，平時(shí)對我們很關(guān)心。去年6月9日那天，老師突然沒(méi)有來(lái)給我們上課，數學(xué)老師告訴我們，班主任老師今天舌頭要做手術(shù)，不能來(lái)給我們上課了，聽(tīng)完這些，我便祈禱，希望老師的手術(shù)能夠順利。第二天，出乎我們的預料，老師就來(lái)上班了。我想老師剛手術(shù)完，怎么不在家休息啊。這時(shí)，我又不禁想，這都是因為我們不聽(tīng)老師的話(huà)，讓老師生氣、上火，導致老師的舌頭上生包，做了手術(shù)。手術(shù)后，老師也沒(méi)能坐在家里好好休息，老師都是不放心我們，就來(lái)學(xué)校給我們上課，我既心痛，又感到格外幸福。老師給我們講課時(shí)，老師的語(yǔ)速很慢，說(shuō)話(huà)也不太清晰，但我們聽(tīng)得很認真。老師講課有時(shí)用力大了，從表情中我可以看出老師疼痛難忍，老師一下子滿(mǎn)臉的痛苦，用手捂住嘴，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才緩過(guò)來(lái)，可還是堅持給我們上課，我的心頓時(shí)也很痛。老師是怕耽誤我們的學(xué)習，就忍著(zhù)疼痛給我們上課的，我們都認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，只希望老師的傷口快點(diǎn)愈合，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，老師的舌頭才有好轉，我們都很高興。老師是我們可愛(ài)、可敬的人，她關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。把自
己的一切都奉獻給了她的學(xué)生，奉獻給了她所從事的事業(yè)。我們在老師的培育下，健康快樂(lè )幸福地成長(cháng)。
考試反思作文6
今天是我們班的語(yǔ)文考試，可是我那時(shí)候還在衛生間洗碗，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就往教室里跑，但我跑到教室里的時(shí)候我們班同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始答卷了，這時(shí)我連忙回到我自己的座位上，把碗收下去拿起鉛筆就開(kāi)始答卷，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，葛老師說(shuō)：“咱們答卷的時(shí)間，只有兩節課，所以你們要快一點(diǎn)做試卷”，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)一節課過(guò)去了，我還剩一兩道題沒(méi)有做完，這時(shí)我很緊張就害怕沒(méi)有做完試卷，考了90分以下。
最后第二節課葛老師要開(kāi)始收卷了，我沒(méi)有寫(xiě)完我只好就交給了老師，收完試卷我們開(kāi)始上美術(shù)課。我一直都很擔心我的考試成績(jì)，我想以后要抓緊時(shí)間洗碗，這樣就不會(huì )耽誤考試時(shí)間了。
考試反思作文7
終于過(guò)了多久，期中考試如約而至。說(shuō)不出的壓抑感，充滿(mǎn)了內心。
不得不承認，我多少有點(diǎn)考試恐懼癥，同時(shí)也討厭那些永遠也考不完的試，我厭倦那些沒(méi)完沒(méi)了，厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣，那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無(wú)影無(wú)蹤。除了接受，或許沒(méi)有多少選擇。這樣的日子里，學(xué)霸在拼命的復習和記憶，學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿挡欢嗟母咧猩��？傻?確讓我這種，既不是學(xué)霸，又不是學(xué)渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)分秒。
開(kāi)始極端的喜歡陽(yáng)光，希望它的光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來(lái)。也希望它的光芒，可以帶給我溫暖。我想說(shuō)，在一個(gè)全是陽(yáng)光的日子里，我開(kāi)始害怕一個(gè)人，害怕去面對那些未知。有時(shí)也會(huì )覺(jué)得諷刺，不過(guò)這樣也好，獨自矛盾著(zhù)，至少這樣就沒(méi)有時(shí)間去感嘆，去難過(guò)了!
時(shí)間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過(guò)好每一天!
考試反思作文8
此次期中考試，雖然我有略微的進(jìn)步，但整體來(lái)看還是退步了不少。這次考試對學(xué)生綜合能力水平的檢驗很好，但明顯我還差很多。最致命的是語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)答完卷，語(yǔ)文作文未寫(xiě)完，英語(yǔ)答題卡沒(méi)涂完，這也給了我一次經(jīng)驗和教訓。答題時(shí)要先緊后松，切忌先松后緊，最好先涂卡，再答二卷。
本次進(jìn)步較明顯的學(xué)科是地理，上次月考是地理基本是一竅不通。但通過(guò)期中考試前一段時(shí)間的詢(xún)問(wèn)明白了很多，才發(fā)現其實(shí)也不是很難，關(guān)鍵在于理解。許多知識死記硬背很難，還易混，但是理解后就相當容易記下來(lái)。許多知識點(diǎn)還可以自己推導出來(lái)。
考試時(shí)還有許多題是改錯的，說(shuō)明我對于知識還是不夠牢固清晰，不能確定答案。對于歷史，也是最讓我困擾的——缺乏興趣，難于理解。要加強對歷史的學(xué)習，此外，還有許多題是審題不清，自己想當然了。應牢記考試時(shí)沉穩，不能慌。希望自己能更加刻苦努力，爭取進(jìn)步。
考試反思作文9
月考的卷子發(fā)下來(lái)了，當時(shí)我很緊張，過(guò)了一會(huì )，我的卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分數96.5分，哎，沒(méi)達到理想的分數。
不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好，老師看見(jiàn)了，還夸了我一下，說(shuō)："你的字寫(xiě)得很好！"我感覺(jué)心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了，寫(xiě)得很不好，雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái)，但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的，說(shuō)到這，我還想起四年級時(shí)，語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)很賞心悅目，于是，監考的老師，竟然沒(méi)有打紅叉叉，后來(lái)，他們班的老師看到后也很驚訝，后來(lái)經(jīng)過(guò)調查，原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了，監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都被震驚了，有些還說(shuō)："我要把它當成學(xué)習的榜樣。"許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，一定要像她那樣！
我還為自己設了一個(gè)座右銘："好好學(xué)習，天天向上"，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以來(lái)增加自己的記憶。
考試反思作文10
三年級期末考試結束了，我的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)考得還可以，但是音樂(lè )、體育、科學(xué)、微機和品德等綜合學(xué)科，我卻考得很不理想。
科學(xué)滿(mǎn)分是20分，我卻只得了13分，其中有3分扣的是第三大題的畫(huà)圖題。其實(shí)平時(shí)老師在課堂上教我們畫(huà)過(guò)電路圖，但是因為我上課的時(shí)間沒(méi)有仔細聽(tīng)課。還有兩個(gè)填空題，老師也講過(guò)，但我沒(méi)有記下來(lái)。唉，都是不用心聽(tīng)課，所以才導致了現在這個(gè)可憐的13分。
品德滿(mǎn)分是20分，因為考試的時(shí)候我把左東右西，看成左西右東了。唉，真是太不仔細了。
音樂(lè )滿(mǎn)分15分，但我卻只得了7分，連線(xiàn)題，簡(jiǎn)答題都扣分了。全是因為我平時(shí)上課時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)課呀！
美術(shù)滿(mǎn)分是15分，我答了12分，最不應該的是考試的時(shí)候竟然漏了一道題。因此減了3分。體育滿(mǎn)分是15分，選擇題我錯了3個(gè)，減了3分，全是因為平時(shí)背題時(shí)沒(méi)有用心去背。信息滿(mǎn)分是15分，但是我卻只得了11分，選擇題竟然減了4分。第1小題因為我們平時(shí)見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞，所以全班有很多同學(xué)扣分。
總之，這次考試我的總成績(jì)一般，主要原因是平時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有養成認真的好習慣。我以后一定要改正這些壞毛病。
但我也不能因為考的不好而灰心。我準備在下一學(xué)期認真學(xué)習，學(xué)會(huì )及時(shí)的復習和預習。我相信總有一天我會(huì )東山再起的！
考試反思作文11
在轉眼來(lái)到一中已經(jīng)有兩個(gè)月了，期中考試如期而至，如今已落下帷幕，結果我們也都已知道，回望這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習生活，有了更深思考。
這次考試進(jìn)步了61名，進(jìn)入了前一百，也就算做一個(gè)小小的成功吧。想了想原因，歸結成以下幾點(diǎn)：
上課的效率提高了，更加認真聽(tīng)講了，積極的思考：
課下有了復習的過(guò)程，在做作業(yè)的同時(shí)鞏固新學(xué)的知識，使知識的吸收率提高了：
有一個(gè)明確的計劃，鍥而不舍的執行，取得了成效：
有良好的心態(tài)，在學(xué)習中尋找快樂(lè )，培養興趣，微笑的面對每一天。
當然還有很多的不足：
自習課的利用效率不是很高，零散時(shí)間的利用不到位，時(shí)間安排不合理，意志力不堅定。
總結這次考試有得也有失，優(yōu)點(diǎn)還要繼續發(fā)揚，不足之處還要彌補，總之，今后要以更飽滿(mǎn)了熱情投入到學(xué)習中去，繼續加油，向自己的目標進(jìn)發(fā)！
考試反思作文12
歲月如梭，眨眼間一學(xué)期，已經(jīng)過(guò)了8周，語(yǔ)文考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了。
這次的語(yǔ)文考試我覺(jué)的我考的不是很好，考試中，單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣語(yǔ)文考試成績(jì)才能節節攀升�？荚嚂r(shí)，要注意認真審題，別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語(yǔ)文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再讀一些課外的書(shū)，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫(xiě)練習時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在考試中會(huì )充分暴露，故在平時(shí)養成良好的習慣是非常重要的。
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信經(jīng)過(guò)反思的我，能在下一次考試中發(fā)揮得更好！
考試反思作文13
期中考試終于結束了，不管孩子們考得怎樣，老師們也稍微可以松口氣。的確，在整個(gè)迎接考試的一星期中，老師們都非常辛苦，研究教材、研究出題。孩子們也非常累，為了考試，其他學(xué)科都讓了 道，腦子里就剩語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)了。老師們、同學(xué)們都非常認真地對待這次考試。
拿到考卷，應該說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的，大多數孩子是沒(méi)問(wèn)題的。但我還是擔心那些平時(shí)不做作業(yè)的孩子，他們困難還是很大的。比如一些必須四會(huì )的單詞，他們是默不出的，應該熟記的句子，對他們來(lái)說(shuō) 是陌生的。
通過(guò)考試也檢驗了我兩個(gè)月來(lái)的教學(xué)成效。一直教畢業(yè)班，多年未教三年級，有些陌生，學(xué)生的基礎參差不齊，教得很累，需要在以后的教學(xué)中研究：如何處理好層次，要進(jìn)行分層教學(xué)；如何把困難 學(xué)生勁快的補上來(lái)等等，期待著(zhù)我去解決，我還是非常有信心的。反正是跟蹤考試，還有下次呢。下次見(jiàn)分曉吧！
考試反思作文14
這次考試我考得不算太好，但還是有進(jìn)步的，這對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很欣慰了。
在考試之前我心想這次考試應該還沒(méi)上次好，我就抱著(zhù)一種不在乎的心態(tài)上了考場(chǎng)，也由此使我在考試中的心情比較放松，答題時(shí)沒(méi)有心理壓力，使我覺(jué)得做題比較順利，碰到不會(huì )做的題時(shí)也沒(méi)有像上次那樣死鉆，我僅僅是把它跳過(guò)去，等到所有的題都做完了，在回過(guò)頭來(lái)，重新調整好心態(tài)，告訴自己一定能行，然后做那些不會(huì )的題，最后雖然有一些題扔沒(méi)有做出來(lái)，但是也解決了一部分，沒(méi)想到這個(gè)辦法還挺有效的。
卷子發(fā)下來(lái)之后，我看了看各科的錯題，總結了一下各科錯題原因，它大部分歸結于對知識點(diǎn)掌握不牢固，所以以后我一定會(huì )從基本做起，對任何知識點(diǎn)掌握牢固，這樣才能從考試中做到零失誤。
經(jīng)過(guò)這次考試我總結到了如何有一個(gè)正確的心態(tài)去面對考試，如何去面對考試后的成績(jì)。
考試反思作文15
這次的期中考試一結束，自己覺(jué)得有些不理想。有幾科都是因為時(shí)間不夠，導致后面的題草草一看就寫(xiě)。結果，發(fā)下卷子一看，那幾科后面的題錯的一塌糊涂。一些很簡(jiǎn)單的都錯，甚至有的題全班可能都沒(méi)有一個(gè)人錯。
回想考試時(shí)，自己做選擇題的速度有些慢，沒(méi)有分配好時(shí)間，雖然前面的選擇錯的很少，但后面的題都因時(shí)間不夠而心情急躁，錯了許多。我認為自己以后應在錯題速度方面多加練習，增加對題目的熟練程度。
并且，我覺(jué)得自己前一段的學(xué)習效率低，有時(shí)會(huì )因為某一科新課太難而有些煩惱。所以，自己今后再遇到這種情況，應該換一種心態(tài)去對待，多深究，及時(shí)鞏固。
我認為老師說(shuō)的很對，錯了題不能只說(shuō)是你自己粗心了，如果你對這道題非常熟練，就像1+1=2,那么你閉著(zhù)眼睛都會(huì )做。所以，我認為自己應在以后的學(xué)習中樹(shù)立良好的心態(tài)，迎接新知識，做作業(yè)時(shí)盡量提高效率，把握好每一分每一秒。
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