【熱門(mén)】反思的作文30篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的【熱門(mén)】反思的作文30篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
反思的作文 1
今天下午政治考試感覺(jué)不太好， 主要是深刻暴露了我長(cháng)期以來(lái)的問(wèn)題，就是基礎知識掌握欠牢固導致知識運用的不連貫 其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我以前也發(fā)現了 但從沒(méi)像今天這樣明顯，比如今天的大答題考察的全是哲學(xué)理論與經(jīng)濟學(xué)實(shí)踐的結合而且材料與目前的熱點(diǎn)問(wèn)題又聯(lián)系的那么緊密 這就需要很強的哲學(xué)理論基礎，所以今天就吃了虧，知識運用的就很不連貫 甚至有幾到題都找不到方向了。
再說(shuō)說(shuō)這次的試題，一開(kāi)始覺(jué)得挺討厭的 因為全是經(jīng)濟學(xué)的東西，居然非要生拉硬套用哲學(xué)理論，可是后來(lái)又一想，本來(lái)哲學(xué)就是一切具體科學(xué)的概括和總結，對具體科學(xué)是有指導作用的，所以發(fā)現這次的試題是很具有時(shí)效性的，重點(diǎn)是對個(gè)人能力的考察， 唉 悔恨啊 所以反省了一下，下一步我就是查漏補缺，重點(diǎn)是對基礎知識。
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。 但我卻沒(méi)有做到。 首先，造成音樂(lè )課講話(huà)最直接的原因是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做；不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 這次講話(huà)違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。 上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說(shuō)明我沒(méi)有很好的.約束能力、自主學(xué)習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀律了。 雖然懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導，我一定會(huì )吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！ 我可是第一次寫(xiě)檢討啊。老師原諒我吧。
轉眼間，我成為初一學(xué)生已1個(gè)學(xué)期了�；厥走@學(xué)期，心中就產(chǎn)生了許多感觸。這學(xué)期中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)�，F在我覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然�；蛟S在以后也會(huì )嘲笑現在的渺小，但我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路、 這次考試，我總結了以下的點(diǎn)滴：
在學(xué)習上，我深知學(xué)習的重要性。我認為面對知識就是力量，離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。
合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，考前認真復習。
積極閱讀課外書(shū)籍，擴大自己的知識面抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習。經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；在這次期中考試中，盡管感覺(jué)良好，但還是不理想的地方，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。我要確定未來(lái)的發(fā)展目標，我也要對未來(lái)充滿(mǎn)信心。當然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助，我要努力。
反思的作文 2
期末考試結束了，我翹首期盼的分數也接踵而至。英語(yǔ)和數學(xué)分別是100分和97分，我想語(yǔ)文是我的最強項，考的時(shí)候感覺(jué)也不難，分數肯定不會(huì )差，正當我沾沾自喜的時(shí)候，“叮�！�，手機來(lái)信息了。
我迫不及待的打開(kāi)手機一看，傻了眼，90分，不會(huì )吧，我揉揉眼睛，再仔細一看，沒(méi)錯，是90分哦，真是大出我的意料啊，想著(zhù)媽媽失望的眼神，想著(zhù)同學(xué)質(zhì)疑的目光，想著(zhù)晚上可能會(huì )上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會(huì )考的這么差呢，我分析了一下，有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節，大部分的分數都扣在哪里。哎，我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣，總是粗略的`掃視一下文章，就做起題目來(lái)，導致審題不仔細而造成的理解不正確；還有我浮躁的心情，就是想著(zhù)快點(diǎn)做好，做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆，一副悠哉悠哉的樣子。
好像100分就是能輕而易舉的拿下，忽略了檢查的重要環(huán)節，所以，在基礎部分扣了三分，其中三分里是因為寫(xiě)了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語(yǔ)考試的分數早早就知道了，取得了100分這個(gè)好成績(jì)，就飄飄然了，好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分�？删褪沁@種不屑的態(tài)度，讓自己感到自滿(mǎn)，期待著(zhù)結束考試，好出去玩。
雖然這次考試考得不好，但我相信一次考試并不是句號，這可能是對我敲響了警鐘，提早打好了預防針！俗話(huà)說(shuō)“吃一墊，長(cháng)一智”。以后我要改掉我的壞習慣，為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎。
你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
反思的作文 3
這個(gè)星期的星期三，我們考試復習了第二單元，雖說(shuō)這次卷子比上次的要簡(jiǎn)單，可許多課外知識和填空都攔住了我的去路，考試試卷整整一天都沒(méi)發(fā)下來(lái)，可能是因為我們考的差吧！直到今天早上卷子才發(fā)了下來(lái)。
早晨，老師拿著(zhù)一疊卷子走了進(jìn)來(lái)，大家馬上停止了早讀，教室里安靜極了，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，大家都屏息凝神地注視著(zhù)卷子，我的心也像掛了十幾個(gè)水桶——七上八下，“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我很快找到了我的.卷子，呀，一個(gè)大大的94直往我眼里撲，打開(kāi)試卷正面通紅一片，那一個(gè)個(gè)叉，一個(gè)個(gè)圈真是刺眼，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“基礎題不過(guò)關(guān)�！庇谑�，我開(kāi)始尋找我的錯誤。
雖然我考了第一，但還有許多不會(huì )做的題。第一面，我沒(méi)什么錯，只有一個(gè)照樣子寫(xiě)成語(yǔ)的錯，它給了我們一個(gè)將心比心，將心比心就能想到將計就計，只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒，可見(jiàn)我平時(shí)積累太少了，今后得多背背《知識大全》。
第二面，紅叉叉就隨處可見(jiàn)，光就在于填空，我填空題一錯就錯了3個(gè)，這一段話(huà)其實(shí)老師讓我們背過(guò)，可我沒(méi)有好好背，就當然不會(huì )填了，以后我要按老師的要求，把重要的段落背得滾瓜爛熟，如果不錯這幾題，我98都能拿到。
哎，都怪我沒(méi)有好好背書(shū)，沒(méi)讀《知識大全》，我一定多復習，下次考試考個(gè)好分數。
反思的作文 4
前不久在荷蘭鹿特丹世乒賽上，中國隊“又”包攬了全部冠軍。一個(gè)“又”字既包含中國隊的成就又一次實(shí)至名歸，有包含了我們對于成功的反思。
在世界乒乓領(lǐng)域，我們?yōu)槭裁茨荛L(cháng)期處于壟斷地位，一次又一次的包攬世乒賽，奧運會(huì )的桂冠呢?有人說(shuō)他們日常訓練極為刻苦，或又有人說(shuō)乒乓球是國球，有傳統優(yōu)勢。而我想會(huì )說(shuō)的則是，中國乒乓球的“實(shí)力”在于其運作體制的科學(xué)與完善。
曾有一位什剎海體校的教練說(shuō)過(guò)：“我們的訓練安排周密而有效，你不會(huì )看到哪一個(gè)隊員閑滯下來(lái)，老的隊員有經(jīng)驗他們會(huì )教給年輕隊員各種比賽經(jīng)驗和擊球戰術(shù)方法�！睆闹形蚁氲降氖亲屢粋�(gè)團隊中的每一個(gè)元素都發(fā)揮其優(yōu)勢，在團隊內部形成良性循環(huán)，并且相互借鑒，達到運作效率的最大化，這便是中國乒乓團隊的實(shí)力所在。
不僅一個(gè)團隊，如果把這種運作方式有效的嫁接到社會(huì )其他領(lǐng)域我想也一定奏效。
20世紀90年代，日韓等國遭受了亞洲范圍內較大的經(jīng)濟危機，此時(shí)的兩國大型企業(yè)都在企業(yè)內部大力提倡科技創(chuàng )新，并結合本國傳統工業(yè)優(yōu)勢實(shí)現了由粗放型向集約型的發(fā)展方式的改變，并且實(shí)現由勞動(dòng)力主導向科學(xué)技術(shù)主導的根本提升，在世界范圍內取得了成功。
田忌賽馬的故事耳熟能詳，他的成功也不正像中國乒乓球隊一樣，其實(shí)力的體現在于結構內部的優(yōu)化。
此時(shí)此刻，在中國經(jīng)濟領(lǐng)域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現狀不是一蹴而就之舉，但若能把握其發(fā)展的規律，在內部進(jìn)行元素間的優(yōu)化，鼓勵創(chuàng )新，我想中國實(shí)力之名至實(shí)歸將指日可待。
近年來(lái)，姚明創(chuàng )造了中國第一高度;劉翔創(chuàng )造了中國第一速度;丁俊暉創(chuàng )造了中國第一準度;而李娜創(chuàng )造了中國第一力度!這一個(gè)個(gè)中國實(shí)力的`體現，無(wú)不是中國近年來(lái)在體育領(lǐng)域進(jìn)行改革，調整運作體制使之科學(xué)與完善的結果。
包攬冠軍不是目的，而其價(jià)值在于一個(gè)個(gè)的成功實(shí)力對于中國今后的發(fā)展其實(shí)極其重要的推動(dòng)與借鑒作用。
一個(gè)冷靜看待“成功”的民族，才可獲得真正的“名至實(shí)歸”屹立于世界!
反思的作文 5
下午放學(xué)，我拿著(zhù)一張考著(zhù)80分的卷子走在回家的路上。我走著(zhù)走著(zhù)，腦子里出現了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：”測試考得不好，沒(méi)關(guān)系，只要在期末考得好，那就是對媽媽最大的欣慰。"回家以后，我拿著(zhù)卷子給媽媽的時(shí)候，我看著(zhù)媽媽的臉上并沒(méi)有生氣的樣子，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熥尯炞��！眿寢尪?huà)不說(shuō)，就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說(shuō)，這次考得不好，沒(méi)關(guān)系，只要在課上認真聽(tīng)老師講課，好好學(xué)習，下次一定會(huì )考100分的。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，馬上回到房間去學(xué)習了�？墒�，我并不懂得怎樣自己一個(gè)人學(xué)習。就跑到姐姐身邊問(wèn)：“姐姐，你教我學(xué)習吧，姐姐說(shuō)，你自己學(xué)。我說(shuō)，我自己不會(huì )學(xué)，才找你的嗎。姐姐又說(shuō)，我教你怎樣學(xué)習的方法，我就講一變。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
姐姐開(kāi)始說(shuō)了，這學(xué)習就像栽花，花兒枯了你就要澆，花兒茂盛了，你也要不時(shí)的`澆一次。我明白了姐姐的意思。就對姐姐說(shuō)，你說(shuō)的我都明白，不就是有不會(huì )的題要及時(shí)的問(wèn)老師，這道題就算會(huì )了，也要不是的看看，這樣才會(huì )讓這道題認識我。說(shuō)對了，姐姐說(shuō)。
我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，每天都在把以前錯的題看一遍，在鞏固一遍。
不出我預料，這次的考試真的提升了許多。
反思的作文 6
星期一，老師說(shuō)：“本周要進(jìn)行期中考試，各位同學(xué)要認真加強課外練習，復習所學(xué)過(guò)的知識和習題�！�
隨后，我在放學(xué)回家后，認真復習學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識，練習數學(xué)書(shū)的習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫(xiě)一頁(yè)口算題卡，背誦古詩(shī)詞和乘法口訣，練習講故事，書(shū)寫(xiě)常用字。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，轉眼到了考試時(shí)間，我的'心情既緊張又興奮，考試時(shí)由于緊張造成書(shū)寫(xiě)錯誤，同時(shí)沒(méi)有認真閱讀考試題，本來(lái)會(huì )做的題也做錯了，應該得的分也沒(méi)有得到，我心里非常難過(guò)。
通過(guò)反思，我自己認識到平時(shí)自己在課堂上不認真聽(tīng)老師講課，有時(shí)候做些小動(dòng)作，老師要求的作業(yè)沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)和背誦，平時(shí)養成了不認真看題的壞習慣，決心以后認真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，努力學(xué)習，爭取在期末考試時(shí)取得好成績(jì)。
反思的作文 7
時(shí)光如水，總是無(wú)言，不知不覺(jué)中，長(cháng)達四十八天的假期已在歡笑聲中度過(guò)。新的學(xué)期伴隨時(shí)間的推移到來(lái)�；貞浧鸺倨谧鳂I(yè)的完成情況，不禁低下頭自責，以及那一次又一次的反思。
首先，還記得寒假作業(yè)發(fā)下來(lái)后，下定決心要以最快的速度完成，最先是將那理科性的.東西認認真真的完成，最先是因為我一直認為理科題又創(chuàng )新，也因此，才會(huì )有了偏科。
等到開(kāi)始做那些令我頭疼的文科作業(yè)時(shí)，我的那一份認真的態(tài)度也隨之被吞噬了，開(kāi)始抱著(zhù)完成任務(wù)的心理開(kāi)始寫(xiě)也許只是寫(xiě)了三四道，還是兩道，我就開(kāi)始覺(jué)得煩了，不為其他，就因為那一大篇的短文和詩(shī)詞，令我絲毫沒(méi)有頭緒。就如同一絲神識猶如夢(mèng)游般在沒(méi)有哪怕一絲光線(xiàn)的黑暗的空間里游蕩，沒(méi)有起點(diǎn)，也沒(méi)有終點(diǎn)。終于受不住了那些題對腦細胞的折磨，開(kāi)始翻開(kāi)答案，打算參考，但這一參考，根本停不下來(lái)。算了，抄就抄吧，反正又不是第一次。原因是覺(jué)得答案上的比自己的更要簡(jiǎn)潔，具體。而且，也不用費那些僅存一點(diǎn)的腦細胞了。這種接連不斷抄，用吸毒來(lái)比喻，也不足為過(guò)。
其次，那些過(guò)于多的日記，也有的字數不符，剛開(kāi)始，兩夜。往后，一頁(yè)半。再往后，一頁(yè)。偷工減料，當初認為多么聰明的法子，如今卻是覺(jué)得多么幼稚，可笑。
文言文，也只是心血來(lái)潮的背了一半，隨后也就放下了。課外書(shū)，我從來(lái)沒(méi)有讀書(shū)這愛(ài)好……
老師的話(huà)，又一次響在腦海中。接下來(lái)的學(xué)習，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補。否則，種下苦果，怎能收獲甘甜。
反思的作文 8
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我學(xué)會(huì )了用發(fā)展的眼光看待事物，周?chē)囊磺卸际窃谄鹬?zhù)變化。我還學(xué)會(huì )了要看待別人的優(yōu)點(diǎn)，看待自己的缺點(diǎn)。
當然我也有我的缺點(diǎn)，就是上課不認真聽(tīng)講，容易和同學(xué)吵架，不聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)。以后我一定上課認真聽(tīng)講，不和同學(xué)吵架，聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)。
到學(xué)期末了，我們進(jìn)行了一場(chǎng)忐忑的期末考試。
放了幾天假，要到學(xué)校領(lǐng)成績(jì)了，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看我的錯題，又看了看成績(jì)，覺(jué)得這次期末考試成績(jì)不是很理想，語(yǔ)文考了99分，數學(xué)考了97分，英語(yǔ)考了100分。
語(yǔ)文題我覺(jué)得錯的太不應該了，居然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的`錯誤了，我要仔細讀題，認真書(shū)寫(xiě)，用心檢查，認真聽(tīng)講，做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜，一定能考一個(gè)好成績(jì)！
數學(xué)的成績(jì)太不好了優(yōu)秀作文，這次很粗心，算錯了得數，因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗算，所以算錯了，下次，一定要驗算吸取這次的教訓，考一個(gè)好成績(jì)，仔細檢查。
英語(yǔ)這次考得很好，因為題都很簡(jiǎn)單，我要保持這種狀態(tài)，爭取下次期末考試還考100分！
通過(guò)這次期末考試，讓我明白了要認真檢查，仔細讀題，不要把自己會(huì )的題做錯了。希望再到學(xué)期末時(shí)，考個(gè)好成績(jì)！
反思的作文 9
在人生的旅途中，有許多事情令我們不滿(mǎn)意。正是這些東西給了我們啟迪、深刻思考、內省和對事物的新理解。
學(xué)習生涯總是讓我們學(xué)生遭受很多痛苦。在我看來(lái)，我曾經(jīng)有過(guò)自己的驕傲。我認為我的成績(jì)總是比別人的好，我的心也逐漸滿(mǎn)足了。因此，我開(kāi)始輕視學(xué)習。對于那些努力學(xué)習的人，我一點(diǎn)也不在乎，認為他們的`努力學(xué)習成績(jì)也好不到哪里去。在學(xué)校的月考中，面對試卷上的試題，一個(gè)問(wèn)題比另一個(gè)問(wèn)題更難。我意識到我這次考試的成績(jì)肯定退步了。在發(fā)回試卷的那一刻，慣常的微笑已經(jīng)消失了。然而，那些比我更努力學(xué)習的學(xué)生臉上掛著(zhù)微笑，顯示出他們努力學(xué)習的成果。這一刻，我知道我錯了。從那以后，我得出了一個(gè)結論:學(xué)習總比不學(xué)習好。知識總是有用的。與其等待別人來(lái)幫助你，我還不如依靠自己。
從那以后，我對“內省”這個(gè)詞有了新的理解。不要對任何事情都過(guò)于自我意識。你應該學(xué)會(huì )思考是否有任何差距或遺漏。
自省中有如此多的隱喻，以至于我們會(huì )忽略它的存在。我們在未來(lái)的生活中也需要它——內省。
反思的作文 10
今天我們班發(fā)生了一件事：有三個(gè)男生劫持一名女生去了男廁所。
今天我覺(jué)得很愧疚，因為這件事情是發(fā)生在我們六年級的。我覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)個(gè)人存在的意義都是一樣的：為了更好的活著(zhù)。然而你們這樣打架，罵人，甚至無(wú)緣無(wú)故把一位女同學(xué)拎到你們男廁所，你們覺(jué)得這樣公平嗎？我們都是人，憑什么你們都可以為王霸道，欺負別人？
“同是人，類(lèi)不齊。流俗眾，仁者稀”這句話(huà)的意思就是說(shuō)同樣都是人，但品性卻不一樣，許多人都是跟著(zhù)時(shí)尚潮流走，而講仁義的人卻很少。你們不就是這樣嗎？成群結隊的打架罵人，如果別人打你們，罵你們，你們覺(jué)得好受嗎？既然你們不珍愛(ài)自己，不好好學(xué)習，那你們就別讓別人想你們一樣沾染社會(huì )上的不良風(fēng)氣。你們做一件事情之前都不想發(fā)生的`后果嗎？我們都坐在同一個(gè)教室，都是同一個(gè)老師，你們就沒(méi)有學(xué)過(guò)品德嗎？一個(gè)人的道德修養是從這個(gè)人的一言一行，一舉一動(dòng)看出來(lái)的。你們平時(shí)的習慣是改變不了的，我們來(lái)學(xué)校是學(xué)做人，學(xué)知識的，而不是學(xué)習社會(huì )不良風(fēng)氣的。所以么，我們要先學(xué)做人，做一個(gè)品行大方，對人寬容友好，堂堂正正的人。希望沒(méi)一個(gè)六年級的同學(xué)都能從自身做起，給小同學(xué)們樹(shù)立榜樣。
反思的作文 11
上周語(yǔ)文老師讓我們做了一份測驗考試，原來(lái)是我很擅長(cháng)的科目，結果考完出來(lái)，我卻覺(jué)得有些郁悶了，因為自己大意了。
其實(shí)在這次測驗之前，老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)了要考察的范圍，也讓我們大家做一下復習準備。
我在上一次的考試中成績(jì)還不錯，想著(zhù)都是一些自己掌握內的`知識，所以對這次的考試并沒(méi)有十分放在心上�？吹缴嵊褌冊诼耦^苦背的時(shí)候，我卻把時(shí)間花在閱讀課外書(shū)上。
當考場(chǎng)上，看到試卷上那些熟悉又有些陌生的知識點(diǎn)的時(shí)候，我不由地有些懊惱了。那些知識點(diǎn)真的很容易，雖然不是主要的難點(diǎn)，但都是在書(shū)上邊角落里都有提到的，如果我有花上時(shí)間細看一遍，那些題目根本就不在話(huà)。
可想而知，當成績(jì)出來(lái)之后的結果，我比舍友們要少十分左右，這是非常的不應該，因為在之前我的成績(jì)一直是把她們甩在身后的。
通過(guò)這件事讓我明白了，要一直有謙卑好學(xué)之心，不能因為一時(shí)的成功而忘乎所以，還有學(xué)知識就要全盤(pán)掌握，不是只抓大知識點(diǎn)卻忽略了一些小細了。真正地理解與掌握，才不會(huì )怕別人換花樣的方式去考驗你。不再驕傲而是沉下心真正地去學(xué)習并且學(xué)以致用。
反思的作文 12
其實(shí)，早在我回去之前，我就已經(jīng)預料到他們會(huì )有的態(tài)度，但我還是堅持了自己的想法，甚至在他們提出異議的時(shí)候，立即就用自以為是的理由給予反駁。
最后，他們選擇了沉默，而我看似是勝利了，心里卻極其的不舒服。
我不喜歡自己反駁他們的態(tài)度，即使我有自己的理由，但我深知，他們是為我好，是真真正正地為我著(zhù)想，他們的妥協(xié)，不過(guò)是因為不想傷害到我。
好在，我已經(jīng)不再像以往一樣，總是一副理所當然地想法，我開(kāi)始漸漸地學(xué)會(huì )把事情一分為二地去分析，不再只是一刀切地覺(jué)得對與不對。
在這樣的一個(gè)思維中，我明白，所有事情的根源，只是在于自己不夠強大，但凡自己有足夠的能力，他們就不會(huì )擔心我所做的選擇，會(huì )給予我足夠的信任感，那些反對的聲音只是因為他們的擔憂(yōu)。
當學(xué)會(huì )事情的表象去看本質(zhì)的.時(shí)候，心里就釋然了很多，也能真正懂得自己想要的是什么，真正需要去做的是什么，以往的渾渾噩噩，很大一部分原因就是缺少了目標感，還有一個(gè)就是自身的惰性。
所以，我也明白了真正要解決的是什么樣的問(wèn)題，與其侃侃而談，不如腳踏實(shí)地。
反思的作文 13
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師踩著(zhù)鈴聲進(jìn)入教室，嚴肅的說(shuō)：“現在，我來(lái)念念你們考砸的分數！”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞，有的緊皺眉頭，有的.焦急不安，還有的垂頭喪氣，后悔不已。這時(shí)，我心里也隱隱的焦急和不安著(zhù)。
“小郭！92.5！”我心里一驚：我以為我會(huì )拿全班最高分，沒(méi)想到我卻考成了這樣！卷子一發(fā)下來(lái)，我就急忙在卷子上找錯題。唉，由于粗心馬虎，我整整丟了7.5分。
我主要錯在了一道漫畫(huà)題上，其實(shí)也就是看圖寫(xiě)一句話(huà)而已，我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著(zhù)的一個(gè)花皮球！也太不著(zhù)邊了吧，如果前后聯(lián)系起來(lái)仔細分析的話(huà)，結果也就不會(huì )是現在這樣了。
這次的期中考試給我留下了深深的思索�？偨Y這次教訓，最難能可貴的“認真仔細”還沒(méi)有融入到我的學(xué)習生活中，這種習慣容不得一絲的粗心馬虎，摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。
認真仔細是一種學(xué)習態(tài)度，認真仔細是一種責任，我會(huì )在以后的學(xué)習中養成認真仔細的良好習慣！
反思的作文 14
下午三點(diǎn)十分，隨著(zhù)最后一門(mén)課程考試結束的鈴聲響起，我歡快的跑出了考場(chǎng)，一路哼著(zhù)歌曲走回了家。
到家后，我立刻打開(kāi)了久違的電視機，坐在沙發(fā)上津津有味的觀(guān)看著(zhù)我喜愛(ài)的節目�？赡苁强吹轿疫@么高興，不忍心打擾我，也可能是看我平時(shí)學(xué)習太辛苦，想讓我放松一下，總之，媽媽看到我打開(kāi)電視，沒(méi)有像以前那樣立刻給我關(guān)掉，而是默許我觀(guān)看。過(guò)了一會(huì )，媽媽告訴我說(shuō)老師發(fā)期末考試試卷答案了，讓我進(jìn)行對改一下，估一下自己能考多少分。我關(guān)掉電視，高高興興的'對起了答案，因為在我的心里，我認為自己考的還是不錯的。隨著(zhù)試卷的對改，我發(fā)現有的簡(jiǎn)單的送分題因為我粗心馬虎寫(xiě)錯了、有的基礎知識測試因為我掌握不牢寫(xiě)錯了等等，我發(fā)現的錯題越來(lái)越多，而我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的跌向深淵，心情再也高興不起來(lái)了。
我坐在自己的房間里認真的反思自己，這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對知識掌握的一知半解。通過(guò)這次考試，我想了很多，以后我一定要端正學(xué)習態(tài)度，養成良好地學(xué)習習慣，加倍努力刻苦學(xué)習，我相信有志者事竟成，在下次的考試中我一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
反思的作文 15
今天，我們數學(xué)測驗，我考了個(gè)不理想的成績(jì)，75分，昨天我還信心十足的跟媽媽說(shuō)：“這次我肯定要考好”，可今天卻沒(méi)實(shí)現我的諾言，怎么辦呢？在學(xué)校里我連最喜歡的.體育課都沒(méi)上，一直在為這件事苦惱，3：55分了，我們放學(xué)了，到家媽媽就打電話(huà)，問(wèn)我：“數學(xué)考得怎么樣啊”？“我……不……我……”，我吞吞吐吐的說(shuō)。到5點(diǎn)了，我的心跳加快了，因為媽媽要回來(lái)了，我怎么向她交代��！
終于門(mén)吱開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)來(lái)媽媽就向我跑來(lái)問(wèn)：“到底考了幾分”，我不敢說(shuō)，只好拿出卷子來(lái)，媽媽很驚訝，怎么可以考出這種成績(jì)來(lái)呢？才75分��？這些題目不是都做過(guò)的嗎？怎么還錯，訓斥完又說(shuō)：“好了，下次要是還考出這種成績(jì)來(lái)的話(huà)，你自己看著(zhù)辦吧”！媽媽走出后，我一直在想，為什么呢？我這兒不是做過(guò)的嗎？哎！沒(méi)辦法，成績(jì)都出來(lái)了，怎么改也不行，吃過(guò)晚飯，媽媽把我拉了出來(lái)對我說(shuō)：“一個(gè)人不能一次又一次犯錯誤，這樣這個(gè)人就等于有問(wèn)題了，如果你經(jīng)常犯同樣錯誤而不去改正，哪怕你爸爸是國家領(lǐng)導，以后好的單位也不會(huì )用你的”。這名話(huà)讓我啟發(fā)很大，我吸取了教訓，下次一定要更加努力！
反思的作文 16
考試的卷子發(fā)了下來(lái)，有點(diǎn)讓我大失所望。我以為會(huì )考得很好，可是，你看，三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎？難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎？
不，不是的。經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習�？荚囍�，應該穩定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì )容易出錯�？荚嚭�，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的`最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話(huà)，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習，難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始，不，是從零開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己辛勤換取的。
反思的作文 17
上周我們進(jìn)行了月考，我一看試卷，本來(lái)忐忑的心，不那么忐忑了，好多題孩子們都做過(guò)，我也給他們評過(guò)了，想著(zhù)怎么也不會(huì )做得太差吧。
可是改完卷，我拿著(zhù)試卷后，發(fā)現我錯了。我看著(zhù)試卷，認真的看學(xué)生們的每一份試卷，看著(zhù)卷中一道道錯踢，我心里有些憋屈。剛講過(guò)的題，剛背過(guò)的'課文，經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)的生字詞寫(xiě)錯了，字寫(xiě)得不規范扣分了，剛寫(xiě)過(guò)的作文一到考試就寫(xiě)的不著(zhù)邊際……
看著(zhù)一張張試卷，看著(zhù)一道道錯題，我思考著(zhù)，以后的教學(xué)中，我該怎么做？
我要把好字詞關(guān)，規范書(shū)寫(xiě)，扎實(shí)基礎，讓孩子們多讀，多寫(xiě)。讓孩子們互相聽(tīng)寫(xiě)。
我要讓學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題練習，提高同學(xué)們的審題喝做題能力。如：仿寫(xiě)、修改病句、改把字句被子據句……
我要做到有練必評，不評不練，評后必查。
我要領(lǐng)著(zhù)孩子寫(xiě)作文，評作文，改作文。
我要關(guān)注后進(jìn)生，給后進(jìn)生吃輔食，讓好幫差，共同進(jìn)步。
在以后的教學(xué)中，我會(huì )努力做到以上幾點(diǎn)，我也會(huì )不斷學(xué)習，充實(shí)自己。
反思的作文 18
剛剛被雨洗刷過(guò)的草木翠意盎然，在我眼前的話(huà)語(yǔ)清晰可見(jiàn)，在小荷里每個(gè)角落我怎么也分不出來(lái)那熟悉的痕跡。當然，我最清楚的是，我永遠也不會(huì )看到和他話(huà)語(yǔ)的交談了。
他是我在小荷的一個(gè)意外中交的`好友，在網(wǎng)上碰到時(shí)，我們常常是無(wú)話(huà)不談，有什么事我們都是共同探討解決的，沒(méi)有因為一點(diǎn)小事而紅臉，我們就象是兄弟的親，由于，我有一段時(shí)間學(xué)習很忙，一直都很忙，一晃就一個(gè)多月，我一直沒(méi)上。
在之前，他就告訴我他病的一些事，我每次都提醒都要注意身體。之后，我就因為忙，沒(méi)上網(wǎng)了，我們就沒(méi)了聯(lián)系了。那幾天，我每天從早忙到晚，就沒(méi)有去管他。一個(gè)月就這樣過(guò)去了。我就重返了小荷，剛剛進(jìn)小荷，我看見(jiàn)好友夢(mèng)的旋律在線(xiàn)，我才意識到，我很久沒(méi)關(guān)心他了。
我帶著(zhù)很想知道的心情去問(wèn)好友，結果是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，她告訴我，他…已經(jīng)…在…你沒(méi)上的期間…因病離開(kāi)了大家…
不，可能，怎么會(huì )是這樣，淚水已經(jīng)不能控制了…
我沒(méi)有看見(jiàn)他最后一面。此時(shí)萬(wàn)分后悔的言語(yǔ)，從心里冒出…我居然錯過(guò)了…
那一次，是我永遠也無(wú)發(fā)彌補的錯，終生的錯…
反思的作文 19
開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月，學(xué)習熱情與學(xué)習狀態(tài)都已步入正軌。主要任務(wù)是備戰月考，再復習過(guò)程中也發(fā)現了許多問(wèn)題。
語(yǔ)文方面的復習只停留在文言文閱讀和基礎部分，閱讀方法還不能靈活套用。我認為只要補住閱讀這個(gè)大窟窿，語(yǔ)文成績(jì)的提升不成問(wèn)題。但問(wèn)題的.關(guān)鍵所在是我對閱讀技法的掌握、題型的總結分類(lèi)做的差。
數學(xué)、物理、英語(yǔ)這三門(mén)學(xué)科對我來(lái)說(shuō)想要取得好成績(jì)只要做到細心，冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次，不能保證全對。（這是困擾我最大的問(wèn)題）
歷史、政治是耗費最多時(shí)間的兩門(mén)學(xué)科。背誦和記憶是主要的復習方法，但往往是背了后面忘了前面，也許現在能一時(shí)考好，但難保中考是不會(huì )掉鏈子。政治也是我的一大弱項有時(shí)我寧愿閉卷考試，因為開(kāi)卷考試題太活，總是找不著(zhù)答題點(diǎn)。
希望此次月考能為我敲響警鐘，激起一種時(shí)間緊迫感。今天到月考有一周，到中考也只有一年零八十多天了
開(kāi)學(xué)以來(lái)做得好的方面有：每天堅持鍛煉；能早早地寫(xiě)完作業(yè)；遲到現象較上學(xué)期好轉。
有待改進(jìn)的方面：復習決心不夠大；學(xué)習時(shí)精神不夠集中。
反思的作文 20
這次考得還不錯吧，但是離全校50名這個(gè)目標還很遠，那是一個(gè)，我到達不了的高度，且有無(wú)比向往。
我覺(jué)得我像一個(gè)孤獨的長(cháng)跑者，憑借著(zhù)那個(gè)若有若無(wú)的燈火，孤獨而又滿(mǎn)足的跑著(zhù)�？僧斘以絹�(lái)越接近那個(gè)讓我無(wú)能為力的考試時(shí)，我又不得不做自己都會(huì )疼痛的妥協(xié)。我看著(zhù)教室外的松柏在寒風(fēng)中無(wú)助的瑟縮著(zhù)，收回目光，手中是畫(huà)滿(mǎn)鋼叉的科學(xué)、英語(yǔ)試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀，突然想起三毛的那句話(huà)：夢(mèng)里花落知多少。
我有一個(gè)很好的語(yǔ)文老師，他是一個(gè)年紀不大的男人。他帶著(zhù)最普通的眼鏡，鏡片擋住了他藏在眼底的憂(yōu)傷�？晌铱吹靡�(jiàn)，也感受的到。很多時(shí)候，我看見(jiàn)他在課堂上的激情飛揚，那種睿智的風(fēng)趣和玩笑為我們打開(kāi)了一扇未知但美麗的`大門(mén)，也只有在那個(gè)時(shí)候他的眸子是明亮的，淺褐色的瞳仁閃爍著(zhù)一種近似火的瘋狂和滿(mǎn)足。這次我語(yǔ)文成績(jì)前面部分做的還可以，64分，但作文才36+3分，很是差勁。我反思自己，閱讀扣了6分，就是答案沒(méi)在原文中找，文言文扣1分還是可以理解的。最大的問(wèn)題就是作文了，離題偏題。唉，考試不僅僅是為了自己，要努力呀！
反思的作文 21
“媽?zhuān)隳芙o我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)嗎？求你了！”“寶貝，咱們就在這書(shū)店這看吧！”
沒(méi)有人知道我來(lái)到這個(gè)書(shū)店要那本漫畫(huà)書(shū)的真正目的，但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫畫(huà)書(shū)從書(shū)柜上取下來(lái)，偷偷把夾在漫畫(huà)書(shū)里的一張卡片拿出來(lái)，一下子藏進(jìn)了口袋里，假裝什么都不知道，悠閑的翻閱著(zhù)漫畫(huà)書(shū)。
直到走出書(shū)店，我才給媽媽詳細講述了整個(gè)事情的過(guò)程。聽(tīng)完之后的媽媽?zhuān)笈瓕ξ艺f(shuō)：“你竟然干出這種事情來(lái)，你這樣的行為和小偷有什么區別？我根本就沒(méi)有你這樣的`兒子，你簡(jiǎn)直讓人可恨至極……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一巴掌打在我的臉上，紅紅的手印讓我現在還記憶猶新。到了家門(mén)口，媽媽告訴我；“你不用進(jìn)來(lái)，好好反思一下自己�！苯又�(zhù)便重重關(guān)上門(mén)，留下我獨自在外面悔過(guò)。我嘗試幾次哀求后，媽媽并沒(méi)有被打動(dòng)，我茫然了，在家門(mén)口恍惚半晌。
這幾年我深深地被這件事所困惑，我也懂得媽媽的用心良苦，媽媽的痛斥讓我明白不該去偷他人的東西或公共財物，而媽媽也給我上了一堂極具意義的人生課。使我刻骨銘心了好幾年，這件事也讓我對盜竊這一行深?lèi)和唇^。
媽媽的批評讓我這棵歪了根的小苗重新成長(cháng)。這一巴掌，這些批評，也是媽媽給我最大的禮物！
反思的作文 22
我的毛病很多，雖然我總是在不斷改正，但還是不見(jiàn)減少。我想，我寫(xiě)完了這篇反思之后，就要把這些壞毛病送上“斷頭臺”——堅決改正！
犯罪A：“粗心”！犯罪等級5＊。粗心大意的虧我吃了不少，它就是一個(gè)“大騙子”！我把它告上了法庭。法官對坐在原告席上的我說(shuō)：“請把你受騙的經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍�！�
我看了看臺下的人，一絲憤怒涌上心頭，形成了一股烈火。我再也不顧臉面了，于是大聲說(shuō)道：“在考試的時(shí)候，因為它，我才把這些題做錯了；在出游的`時(shí)候，因為它，我才將東西丟掉，損失了金錢(qián)和心情；在演講的時(shí)候，因為它，我才在同學(xué)面前當眾出丑……”被告席上的“粗心”，啞口無(wú)言。臺下的人們紛紛點(diǎn)頭說(shuō)：是！他們也被“粗心”騙過(guò)多次。
我接著(zhù)說(shuō)：“粗心還誘發(fā)了其他幾名犯罪嫌疑人作案，如無(wú)知，如臟亂差三巨頭等，我們還能忍嗎？”臺下響起了一陣陣掌聲。
罪犯Ｂ：“驕傲”！犯罪等級３＊�！按中摹痹谌藗兊慕辛R聲中被押了下去�！膀湴痢彪S后被押了上來(lái)，坐在了被告席上�！膀湴痢辈环�，說(shuō)：“我是成功帶來(lái)的，你們不應該這樣待我！”
反思的作文 23
這星期，我們考試了語(yǔ)文，當天成績(jì)就出來(lái)了。當我明白我語(yǔ)文考了，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚！
我的閱讀題一共都扣了分。閱讀上有許多題是不就應錯的，像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的'腦，失去了分；在填寫(xiě)反義詞中，我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫(xiě)表達了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……
我感到很后悔，但是我卻深深地明白，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓，我以后必須要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書(shū)上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，必須要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！
但是，透過(guò)這次考試，我最后明白是我玩的太多，復習的太少。今后，我必須要努力起來(lái)，加油，朝明天完美的未來(lái)出發(fā)。
反思的作文 24
上周五要去鄭州辦事，去的前一天，兒子聽(tīng)說(shuō)我要去，沒(méi)有一點(diǎn)失望，反而非常高興的說(shuō)：“耶，太高興了，媽媽終于不在家了，自由了，我不用寫(xiě)作業(yè)了”，一聽(tīng)這樣，我趕緊說(shuō)：“那怎么行，我得給你列一個(gè)計劃表”，然后，坐下來(lái)，把周五到周日的學(xué)習計劃列出，告訴他要由爸爸監督執行。
走的`第一天下午，兒子就打電話(huà)來(lái)，“媽媽什么時(shí)候回來(lái)啊，想你了”，本想第二天就回，想想他們父子倆好像終于解放了的樣子，干脆又呆了一天�；丶液髢鹤幽脕�(lái)日記本每天寫(xiě)的兩句話(huà)讓我看，還說(shuō)“媽媽?zhuān)憧戳宋业娜沼浭遣皇呛軅陌 �，仔細的讀了兒子的日記，周四：“媽媽要去鄭州了”周五“今天媽媽終于去鄭州了，我很高興”周日“今天媽媽回來(lái)了，我一點(diǎn)也不高興，我又被媽媽批評了……”（平時(shí)對他寫(xiě)日記內容從不干涉，只是糾正一下寫(xiě)錯的字或是不通順的句子，因此寫(xiě)的也比較隨意）。
看了兒子的日記，不禁反思自己，為了讓他養成一個(gè)好的學(xué)習生活習慣，是不是平時(shí)對他太過(guò)嚴厲，造成雙方思想都處在緊張狀態(tài)，反而不太利于他的成長(cháng)，孩子終歸是孩子，不能寵溺，也不能太嚴厲，還是要改變方法，不能總是教條的講道理，讓孩子領(lǐng)悟學(xué)習的快樂(lè )，循序漸進(jìn)。
反思的作文 25
考完試之后，覺(jué)得好失望，雖說(shuō)是進(jìn)步了，但還是擺脫不了倒數的厄運……
第一次月考結束以后，我就化壓力為動(dòng)力，找出自己的不足，調整學(xué)習方法。第一次月考結束，我的化學(xué)考得相當差，所以近一個(gè)月內我一直非常努力地學(xué)習化學(xué)，彌補自己的計算缺陷。政治、歷史也在奮力的`補基礎，所以在這次考試中3科都及格了，可相比于其他同學(xué)，我還是差之千里。
地理、物理盡管上課很認真的聽(tīng)講，但還是學(xué)不懂，作業(yè)準確率很低很低，8科，總有忙前顧后，手忙腳亂的感覺(jué)，顧得上化學(xué)，顧不上地理……所以這個(gè)月初我要合理的安排時(shí)間，盡量在地理、物理上多花些工夫，希望下次月考成績(jì)有所提高。
考試是對一段時(shí)間的學(xué)習收獲的驗收，不能總是因考試失利而一蹶不振，每一次考試都是查漏補缺的好機會(huì )，例如這次的語(yǔ)文竟然扣了15分！��！總覺(jué)得作文沒(méi)什么內容可寫(xiě)，字數總是不夠，所以下面還要加強寫(xiě)作練習。
我的目標并不是遙不可及的，我希望每一次考試都能超越自己，爭取有所突破。
反思的作文 26
讓座，是公交車(chē)上最為人感動(dòng)的一件小事。也許年輕人會(huì )讓座，也許小朋友會(huì )讓座，也許叔叔阿姨會(huì )讓座······但是，今天，我卻被一位老人讓座。
當時(shí)自己在等待公車(chē)，不料，飛奔過(guò)來(lái)一輛摩托車(chē)。這倒沒(méi)什么不妥，但是卻不偏不倚，撞在了我的小腿上。小腿傳來(lái)一陣痛感，雖然還可以走路，但是很困難。摩托車(chē)的主人早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，公車(chē)到時(shí)來(lái)了。我艱難的上了公車(chē)。我環(huán)視了下四周，沒(méi)有了座位，我只好扶著(zhù)扶手。當時(shí)的自己是多么無(wú)助，多么奢望有人給自己讓座。但是沒(méi)有。我想起了我在公車(chē)上對沒(méi)有座位的人視而不見(jiàn)的行為，我不禁感到懊悔。這時(shí)，一位老爺爺給我讓座。我再三推拒，只好坐下。到站了，我把座位還給老爺爺。不禁瞄見(jiàn)了老爺爺的腿。原來(lái)，老爺爺是個(gè)瘸子······
下了公車(chē)，我就在想：每個(gè)人都是人，為什么這些人都與眾不同？有的很善良，有的.很仁慈，有的很惡毒······如果大家都是善良的，那么世界也一定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。當然，我也反思了自己的行為。
反思的作文 27
周末了，月考已經(jīng)結束。雖然這次的成績(jì)或好或差，終究已成過(guò)往，但這次考試仍是令我最不滿(mǎn)意的一次。
許多人可能會(huì )問(wèn)：你考了兩科第一，還有什么不滿(mǎn)意的呢？可是對我來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文成績(jì)不理想，就是致命的偏科。萬(wàn)一是中考，這樣的成績(jì)可怎么行？
我大概總結了這次語(yǔ)文考差的原因，大致有兩點(diǎn)：其一便是語(yǔ)文之大忌：書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，因為書(shū)寫(xiě)丟分是最可惜的，要想有一個(gè)好成績(jì)，我認為好的書(shū)寫(xiě)和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷，要是卷面不容易辨識，讓老師看起來(lái)費勁，那么老師的心情自然就不好了。
其二就是最重要的`問(wèn)題——閱讀理解。如果平時(shí)閱讀量少，再加上考試的時(shí)候不仔細閱讀文章，必然會(huì )失去很多分，將嚴重影響成績(jì)。
所以我決定先從練字開(kāi)始改善，提高書(shū)寫(xiě)水平，再抽出時(shí)間讀課外書(shū)，以增強閱讀和理解能力。希望通過(guò)這次小考總結出來(lái)的問(wèn)題，能幫我正確改善自己的不足。在以后的學(xué)習中再接再厲！
既然分數已成過(guò)往，就不再去想了吧，畢竟正確認識到自己的問(wèn)題所在，才是小考的價(jià)值所在。
為自己加油！
反思的作文 28
本學(xué)期的期末考試成績(jì)已經(jīng)公布了，說(shuō)好的確很好，說(shuō)差的確又很差。因為雖然我語(yǔ)文考得不錯，但總分依舊沒(méi)考得多高。
當成績(jì)發(fā)下來(lái)后，媽媽看了大失所望：“你看看你才這點(diǎn)分，你說(shuō)數學(xué)，如果你的數學(xué)考得更好一點(diǎn)，都不至于是這個(gè)結果�！碑敃r(shí)我真的非常難過(guò)，眼淚瞬間浸濕了眼眶。媽媽看見(jiàn)我快哭了，便安慰道：“哭代表著(zhù)懦弱，我們要吸取教訓，更加努力才行！”
“可我才考這點(diǎn)分，上不了好的學(xué)校了�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)道。
媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“那我們假期就要更努力，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，我們爭取在假期里追趕、超越�！蔽衣�(tīng)后，情緒慢慢好轉，心里默默的.想：對呀，明明可以在假期里超越，何必哭呢？哭有什么用？未來(lái)還不一定，我要在暑假里超越自我，變成最好的自己。
想著(zhù)想著(zhù)，我便下定了決心：就算這次考得很差，但是是因為我沒(méi)認真看網(wǎng)課才造成的，我一定要把學(xué)習差的地方補上！
雖然我的成績(jì)比不上那些特別優(yōu)秀的人，但還是要努力地往上攀爬，在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，繼續前行！未來(lái)還不一定，我們不能每次只是口頭說(shuō)加油、努力，更重要的是我們的行動(dòng)！
反思的作文 29
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼試卷發(fā)下來(lái)了。這次我考的最不好的是數學(xué)。望著(zhù)試卷上的成績(jì)，我很驚訝。因為這并不是我理想的分數。
我平時(shí)上課不認真聽(tīng)講，平時(shí)我沒(méi)有養成細致認真的習慣�？荚嚨臅r(shí)候答題粗心大意，馬馬虎虎，導致很多題會(huì )作卻反被扣了分甚至沒(méi)有作對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我應該先把精力放在基礎知識這個(gè)方面上。學(xué)習的重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先預習一下法則，再做一下后面的練習題，不會(huì )的問(wèn)題記下來(lái)，在課上跟老師。同學(xué)們一起討論，課后要反復閱讀法則，直到把問(wèn)題做會(huì )看明白。
我在小學(xué)六年級上冊考了全班第二，而在中學(xué)變化好大。小學(xué)四門(mén)我最低不下75分，中學(xué)簡(jiǎn)直是一個(gè)大反差。
在語(yǔ)文考試之前，一會(huì )兒看書(shū)就像孔子說(shuō)的：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”一會(huì )和同學(xué)講說(shuō)就像“三人行，必有我師焉�！�
考試后我就是一個(gè)非�；顫姷�'小鳥(niǎo)就像剛從籠子里飛出來(lái)一樣，以前考試的我感覺(jué)很輕松什么也不用擔心，根本沒(méi)有任何心理負擔。
考試是差學(xué)生的痛苦和負擔，是好學(xué)生的快樂(lè )。
通過(guò)這次考試，我以后要細心！細心！再細心！
反思的作文 30
一次月考結束了，又一次月考迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數。我什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，這一次真的很差勁!
翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著(zhù)大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默，我不知道還能做些什么!
考試之前還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的自信，現在卻被這刺眼的分數打到海底，很深，很深……看到這分數，我的眼淚就這么不爭氣的落下來(lái);哭過(guò)之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的.學(xué)，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的!
只是說(shuō)想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)啊!
一天一天過(guò)去，只能把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣?
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