【熱門(mén)】期中考試反思作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的期中考試反思作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期中考試反思作文1

　　早上，我們難得起了個(gè)大早，飛快的穿衣，火速的疊被子，洗洗漱漱，來(lái)迎接今天的期中考試。到了班里，一片熱鬧的景象：提問(wèn)的提問(wèn)，背書(shū)的背書(shū)，做題的做題……忙得不亦樂(lè )乎。我也拿出課本，復習學(xué)過(guò)的內容。

　　第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。卷子發(fā)下來(lái)了，我快速地瀏覽了一下，發(fā)現，原來(lái)卷子沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單。我便“提高了警惕”。我開(kāi)始答卷，前半張很容易的做完了�？墒堑搅撕蟀霃�，半路卻殺出了“程咬金”——一道課外文言文。我不會(huì )，但我還是冷靜下來(lái)。我按照學(xué)過(guò)的文言文的規律來(lái)答題，也解決了。時(shí)間，只剩70分鐘，而我的課外短文閱讀還沒(méi)寫(xiě)完，我只好先拋下它，趕緊寫(xiě)作文——我的語(yǔ)文考試技巧就是50分鐘答題，70分鐘寫(xiě)作文。如果題沒(méi)有答完，可以在作文寫(xiě)完后再答。作文寫(xiě)完了，還有30分鐘，我便把剛剛沒(méi)寫(xiě)的題一一補齊，最后還留了10分鐘的檢查時(shí)間。

　　考英語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)難，于是便更細致的答題。聽(tīng)力是我最拿手的，我感覺(jué)這次聽(tīng)力考的應該不錯。英語(yǔ)考完試后，我們回到班里，班主任告訴我們，這次的英語(yǔ)試卷原本是九年級的復習卷，有點(diǎn)難度。我們也就不再糾結英語(yǔ)了。

　　考數學(xué)了，我有點(diǎn)擔心，因為我的數學(xué)不太好，而且整張卷子都是幾何證明題，我看了就頭大。這時(shí)，我不停地告訴自己：“別急，別急，慢慢思考……”慢慢地，我不再這么擔心了，拿起筆，開(kāi)始做題，不一會(huì )就寫(xiě)完了一半。有一道證明三角形權對等的題，我一直沒(méi)解出來(lái)。我撓撓頭，干瞪眼。我在草稿紙上把所有判定三角形的全等的方法都寫(xiě)了下來(lái)，“SSS”“ASA”“AAS”“SAS”“HL”然后再一個(gè)個(gè)的找，終于把這座“暗堡”給攻下了。

　　物理平時(shí)學(xué)的好，于是物理我完全不用擔心。物理考試是70分鐘，我只用了40分鐘就把所有的題寫(xiě)完了，得心應手。答完題，我就開(kāi)始檢查，不一會(huì )，演算本就寫(xiě)滿(mǎn)兩頁(yè)了。同學(xué)們陸續交了卷，我依然坐在那里檢查。最后考場(chǎng)只剩三個(gè)人了。突然，我發(fā)現了一道錯題，那道題的答案應該是“4200”，而我算成了“3200”，那道題大概6分，好險好險，幸虧我改過(guò)來(lái)了！

　　這次考試，我覺(jué)得考的不算好，但是，按語(yǔ)文老師說(shuō)的就是：“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，一切從零開(kāi)始�！�

　　你是我的小呀小期中，怎么得分都不嫌多，紅紅的對勾溫暖我的心窩，保佑我每科都過(guò)！過(guò)！過(guò)！過(guò)！

期中考試反思作文2

　　今天天氣晴郎，卻嵌著(zhù)烏云，看來(lái)今天可是有喜有憂(yōu)��！現在就隨著(zhù)的上課鈴去看看本仙君預料的準不準吧！

　　只見(jiàn)夏老師提著(zhù)一個(gè)厚厚袋子走進(jìn)教室，悅耳的三分鐘鈴響過(guò)了，老師皺起眉，：不好了，我有一種不樣的預感！。前桌轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)。唉~只聽(tīng)老師長(cháng)嘆一口氣，這次你們的.成績(jì)我急了，老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀！難道我們考得很糟糕嗎？我還沒(méi)回過(guò)神，老師又說(shuō)道：你們的成績(jì)就像你們的運動(dòng)會(huì )一樣，非常棒！給自己掌聲鼓勵！同學(xué)們被老師糊弄的團團轉，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，可過(guò)了一會(huì )兒，寂靜的教室里可以滿(mǎn)了歡呼聲，哦，我恍然大悟，我們運動(dòng)會(huì )的成績(jì)可是全校第一��！那豈不是考得很好！我心里的那塊大石頭終于落下來(lái)了！

　　雖然老師說(shuō)成績(jì)不錯，但是也不能掉以輕心，畢竟還得靠自己的成績(jì)呢！

　　開(kāi)始發(fā)考卷了，只見(jiàn)有的同學(xué)低頭祈禱，有的在胸前比了一個(gè)十字還一邊念叨：天靈靈，地靈靈，保佑我考高分��！急急如律令！還有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸著(zhù)怦怦直跳的心充滿(mǎn)期待

　　60分的同學(xué)統統消滅了，70~80分段的都念完了，我僥幸逃過(guò)，85~90分段的了，這可是最關(guān)鍵的分數段了，每個(gè)人都希望上90分啦！但是對于我這個(gè)水平來(lái)說(shuō)嘛~呵呵上85就不錯了，可是你不知道老師念每一個(gè)名字對我都是一種煎熬，不過(guò)終于熬過(guò)了85分段的了，什么？熬過(guò)了，難道？我上90了，又是一陣刺耳的歡呼聲，當然我是叫的最大聲的哈！別提多高興了，第一名在我預料之中：劉思怡97分呢！第二名就是我的同桌啦！95分，第三民后果就是我啦：94分，小小的成績(jì)但是最令我引以為豪的就是這張卷子，這上面寫(xiě)的字是我寫(xiě)過(guò)最工整的，也許是因為用我最喜歡的筆寫(xiě)的緣故吧！卷子上的大勾小勾看著(zhù)舒服極了爭取每次考試都這樣該多好��！可惜的是短文題呀！短文里有的答案都寫(xiě)錯了，真不應該��！加上丟的這一分不就第二名了，那不更好嗎？但是扣分最大的還是作文，整整四分啊，作文對我來(lái)說(shuō)應該是強項啊，怎么回扣四分呢？我百思不得其解，我發(fā)揮了我所有想象力為的就是寫(xiě)好這篇作文可還是扣了四分，原來(lái)是因為我太過(guò)多于描寫(xiě)科技發(fā)達的，環(huán)境描寫(xiě)卻只字未提，不過(guò)用媽媽的話(huà)來(lái)安慰下自己：不要灰心，沒(méi)關(guān)系的，咱們下次努力總會(huì )考好的，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行了，讓我們一起加油吧！

期中考試反思作文3

　　時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半了。在期中考試后，特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學(xué)期的表現都會(huì )在這里展現。

　　這半年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。

　　在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，

　　將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，

　　所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，

　　當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，

　　你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，

　　不如現在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)期末考試總結反思范文教學(xué)反思。......

　　總結現在有以下幾點(diǎn)：

　　第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：

　　(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。

　　(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　　(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。

　　(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。