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三年級寫(xiě)景作文教學(xué)反思

時(shí)間:2021-05-27 16:33:20 反思 我要投稿

三年級寫(xiě)景作文教學(xué)反思

  以景物描寫(xiě)為主要對象,如云霧雷電、雪雨風(fēng)霜、日月星辰、山河湖海、花草樹(shù)木等的寫(xiě)景作文,就是運用是運用生動(dòng)的語(yǔ)言把自然景物和社會(huì )環(huán)境的狀態(tài)、特征從形態(tài)、色彩、聲音、光影等方面,真實(shí)、具體、形象地描繪出來(lái),再現于讀者面前,給人以身臨其境的感覺(jué)。要寫(xiě)好這類(lèi)文章,我認為應當從以下幾方面入手:

三年級寫(xiě)景作文教學(xué)反思

  深入實(shí)地、仔細觀(guān)察、積累素材。

  要寫(xiě)好景物描寫(xiě)的文章,就要學(xué)會(huì )觀(guān)察,平時(shí)積累素材。在具體的習作中,如果打算寫(xiě)某一處的景物,就應該深入實(shí)地,仔細觀(guān)察,積累寫(xiě)作素材。在指導學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察時(shí),我們應向學(xué)生滲透一些常見(jiàn)的觀(guān)察順序:

  一、選好角度,定點(diǎn)觀(guān)察。定點(diǎn)觀(guān)察就是站在一個(gè)固定的位置上進(jìn)行觀(guān)察事物的方法。運用這種方法,首先要選好合適的觀(guān)察點(diǎn),選取恰當的視覺(jué)角度,把觀(guān)察到的景物,限制在某一固定的時(shí)間和空間內,對準目標,不變位置依據一定的順序,然后再從這一點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行觀(guān)察。這種觀(guān)察法,定點(diǎn)定位直接對準畫(huà)面,最適宜于典型環(huán)境里的自然景物或風(fēng)俗人情的描寫(xiě)。運用定點(diǎn)觀(guān)察之后的定點(diǎn)描寫(xiě),可以把景物描寫(xiě)得獨具特色,個(gè)性鮮明,給讀者以身臨其境的實(shí)感,留下深刻的印象。

  二、移步換景。在進(jìn)行觀(guān)察時(shí),觀(guān)察點(diǎn)不同,觀(guān)察的角度不同,所看到的情況也就各不相同,得到的感受也就大不一樣了。在指導學(xué)生觀(guān)察時(shí),要讓學(xué)生使用動(dòng)點(diǎn)觀(guān)察法,就是連續移動(dòng)觀(guān)察位置,從不同的觀(guān)察角度,觀(guān)察同一景物的表現方法。動(dòng)點(diǎn)觀(guān)察有兩層含義:一是觀(guān)察點(diǎn)要連續不斷地移動(dòng);二是移動(dòng)觀(guān)察點(diǎn)要有順序。這種觀(guān)察法適合觀(guān)察正在發(fā)展變化著(zhù)的'景物。由于作者對景物連續不斷深入細致的觀(guān)察,清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形態(tài)和色彩,描寫(xiě)起來(lái)就得心應手,有話(huà)可說(shuō)了,既可描摹景物的形狀,又可顯示景物的神采,使景物鮮明地呈現在讀者面前。當你來(lái)到自己喜歡的一處景點(diǎn),最好先看看全景,對整體有個(gè)初步的印象,然后邁開(kāi)你輕快的腳步,向前走去,這樣隨著(zhù)你腳步的移動(dòng),眼中的景物在不斷變換,這就是“移步換景”法。作者不能一眼就能把景物看完,所以觀(guān)察點(diǎn)必須移動(dòng)變化,這樣才能細致地描繪出景物。

  三、抓住描寫(xiě)對象的特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察。雖然每處景物都離不開(kāi)山和水,離不開(kāi)花草樹(shù)木,、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸……但是每處景物都有各自不同的特點(diǎn),就是同一處景物,因季節不同,其特征也不一樣。觀(guān)察時(shí)如果抓不住特點(diǎn),寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì )千篇一律,無(wú)法感染讀者。只要認真觀(guān)察,把握它們的特點(diǎn),了解景物的全貌,圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě)。例如:學(xué)校的小花園里,花香與讀書(shū)聲相伴,特點(diǎn)是幽靜美麗;操場(chǎng)上有單杠、雙桿和籃球場(chǎng),同學(xué)們在鍛煉身體,它的特點(diǎn)是熱鬧。另外有些景物還要一邊對比一邊觀(guān)察,才會(huì )發(fā)現這一事物的與眾不同之處。比如,觀(guān)察樹(shù)葉,如果不對比,只盯著(zhù)一種樹(shù)葉看,你會(huì )以為綠就是它的最大特點(diǎn)了,可是一比你就會(huì )發(fā)現,松葉如針,柳葉如眉,楓葉似鴨掌,這才是它們真正的特點(diǎn)。

  總之,只要善于觀(guān)察身邊的事物,結合事物展開(kāi)合理想象,并產(chǎn)生真情實(shí)感,加以有條理的敘述,就能把作文寫(xiě)好。而且,隨著(zhù)時(shí)間的推移,學(xué)生觀(guān)察事物、認識事物的方法和能力會(huì )得到持續的提高,創(chuàng )新思維也會(huì )得到培養,作文水平才會(huì )不斷提高。

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