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家長(cháng)會(huì )總結反思范文550字（精選24篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們需要很強的課堂教學(xué)能力，反思意為自我反省。那么應當如何寫(xiě)反思呢？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )總結反思范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇1
家長(cháng)會(huì )，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì )舉辦一次家長(cháng)會(huì )，拆開(kāi)來(lái)看，是由家長(cháng)和會(huì )兩個(gè)詞所組成。家長(cháng)，父母和藹的形象，會(huì )在我的印象中應該是一個(gè)莊重的名詞�？珊吞@的`家長(cháng)開(kāi)了莊重的會(huì )后，就會(huì )變得讓人無(wú)比恐懼。
今天下午家長(cháng)們陸陸續續進(jìn)了校門(mén)準備為自己的孩子開(kāi)家長(cháng)會(huì )，在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中，但卻身在曹營(yíng)心在漢心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜�？粗�(zhù)看著(zhù)就想老師有沒(méi)有批評我？回去媽媽會(huì )罵我嗎？一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味？我這會(huì )兒，不正愁嗎？事間過(guò)的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長(cháng)會(huì )結束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從媽媽那嚴肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：這次老師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃。
果不其然，一上車(chē)，媽媽就開(kāi)始批評我：怎么才考這么點(diǎn)分？你看你多粗心哪？你考試時(shí)怎么不檢查？我，我，粗心了。我的臉紅了，心里十分愧疚。下次細心點(diǎn)，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力？媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì )氣餒，我一定不會(huì )再讓家長(cháng)為我的學(xué)習成績(jì)而操心，我一定要把自己的學(xué)習成績(jì)提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(cháng)為我的進(jìn)步而驕傲！
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇2
家長(cháng)會(huì )，對于那些老師認為的差生，是一件比世界末日還要可怕的事，他們巴不得老師在點(diǎn)名時(shí)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)電話(huà)或被校長(cháng)叫去訓一頓，可這些都是幻想。而對于我這種沒(méi)有任何把柄在老師手上的人可是一點(diǎn)也不怕家長(cháng)會(huì )的�？刹还芘逻�是不怕，家長(cháng)會(huì )還是不緊不慢地到來(lái)了。
現在是北京時(shí)間6：30分，敬愛(ài)的老媽?zhuān)磳⑵鸪�，在這里，您親愛(ài)的女兒祝您一路順風(fēng)我正滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)我的餞行詞。Stop！老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼，清了清嗓子，說(shuō)：我走了哦，要是聽(tīng)到老師批評你，看我回來(lái)不收拾你！Yes！
作業(yè)做完了，干嘛呢？我只好看看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。滴答轟，門(mén)被氣勢洶洶地打開(kāi)了，我一咕嚕從床上爬起來(lái)，又以百米沖刺的.速度向門(mén)口沖去。我雙腿一并，行了個(gè)標準的隊禮，老媽用挑剔的眼光把我從上到下，從前到后仔仔細細地打量了一翻，然后用嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō)道你們三老師都嚴厲地批評了你，說(shuō)你學(xué)習不認真！我很驚訝，正當我冥思苦想時(shí)，老媽卻撲哧一聲笑了，我頓時(shí)明白了，原來(lái)老媽又在唬我！而后，我又纏著(zhù)老媽問(wèn)：那老師說(shuō)了什么��？老媽~~~~老媽可禁不起我撒嬌，樂(lè )滋滋地說(shuō)：三個(gè)老師都表?yè)P你了呢！我一聽(tīng)，心花怒放，高興地在房間里手舞足蹈。別太得意了，老師也批評你了！好吧！看來(lái)得收斂一點(diǎn)了！
家長(cháng)會(huì )��！你讓我又愛(ài)又恨。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇3
家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)和教師提供最好的交流平臺，其目的就是為了更好地進(jìn)行家園合作，共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)，上周六剛剛結束的大班家長(cháng)會(huì )讓我感受頗深，雖然已經(jīng)不是第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，但每次的感受都有所不同，本次家長(cháng)會(huì )前，我仔細觀(guān)察了幼兒在園各個(gè)環(huán)節的情況。如：繪畫(huà)情況、跳繩、進(jìn)餐、課間活動(dòng)、午睡等等、都對幼兒做了詳細的記錄，及時(shí)把這些情況記錄在本子上，為了讓家長(cháng)明白孩子在園的情況，家長(cháng)會(huì )上我把這些例子，真實(shí)情況反映給家長(cháng)，她們覺(jué)得很認可，也知道自己的孩子所存在的問(wèn)題，我覺(jué)得開(kāi)每次的家長(cháng)會(huì )，其實(shí)家長(cháng)要聽(tīng)的不是報告，不是書(shū)面的文字，關(guān)鍵還是想聽(tīng)聽(tīng)從老師口中所反映出孩子在園的真實(shí)例子，這樣才能引起家長(cháng)們的共鳴，我的孩子的確這樣，我的孩子還需要哪些地方改進(jìn)，家長(cháng)們可以回家正確輔導孩子的學(xué)習。
這次的家長(cháng)會(huì )后，第二天就馬上有家長(cháng)打電話(huà)說(shuō)：“老師：“水墨畫(huà)要準備哪些材料？回家我讓千尋練習，寶貝媽也發(fā)微信來(lái)說(shuō)：“老師，這些計算題你幫我看看可不可以，我周末在家給她們練習，星期一早上，幾乎所有的.孩子在8:20前全部來(lái)園了，都基本上參加了晨間活動(dòng)。
通過(guò)以上現象，我覺(jué)得此次的家長(cháng)會(huì )效果還是不錯的，每次的活動(dòng)只要老師用心投入，用心去關(guān)注，用心去面對，用自己辛勤的工作，無(wú)私的奉獻和無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我相信一定會(huì )征服家長(cháng)的心，只要做到家園共育，那么才能讓孩子開(kāi)心家長(cháng)舒心。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇4
20xx年5月6日星期天，我班在學(xué)校校領(lǐng)導的組織下成功組織了家長(cháng)會(huì )，班級42人，到會(huì )家長(cháng)31人，到達率為74%。這說(shuō)明我們家校合作也是非常緊密的。
在學(xué)校的安排下，我們首先帶領(lǐng)班級家長(cháng)參觀(guān)了學(xué)校的實(shí)訓場(chǎng)地，特別是本專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓設備和場(chǎng)地的介紹，這次的參觀(guān)無(wú)形中讓家長(cháng)們了解了孩子在我校，在我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)所學(xué)到的是那些知識，這樣家長(cháng)了解了，同時(shí)也便于我們更好的進(jìn)行溝通。接下來(lái)有校領(lǐng)導介紹學(xué)校的發(fā)展和一些制度，通過(guò)這樣圖文并茂的介紹，據家長(cháng)反映，讓他們更好的信任學(xué)校，把孩子交給我們，同時(shí)也更好的了解學(xué)校的生活起居和學(xué)習，更好的對自己的孩子進(jìn)行溝通，也能更好的.培養自己和孩子直接的共同語(yǔ)言。最后，我在班級與家長(cháng)進(jìn)行了交流，大致的介紹了一下班級這一學(xué)年以來(lái)的工作和孩子們的榮譽(yù)，并通過(guò)一些班級組織的活動(dòng)圖片展示，讓家長(cháng)更了解孩子所在班級的生活和學(xué)習情況。
這次的家長(cháng)會(huì )，作為班主任，讓我深切的體會(huì )到我與家長(cháng)之間的聯(lián)系是非常必要的,會(huì )議結束后，很多家長(cháng)與我都進(jìn)行了單獨的交流，很多都是我沒(méi)有家訪(fǎng)過(guò)的學(xué)生家長(cháng)，從他們與我的交流中我深切的體會(huì )到家長(cháng)對孩子的一種成長(cháng)和關(guān)注，更需要我們老師對他們進(jìn)行交流，我想以后我會(huì )更加注重家訪(fǎng)等一些與家長(cháng)共同溝通的渠道，希望真正能實(shí)現家長(cháng)與學(xué)校、家長(cháng)與老師、家長(cháng)與學(xué)生的交流溝通的更好的渠道。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇5
開(kāi)學(xué)已有半月，小班新生家長(cháng)會(huì )也正式的落幕，本次家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展就是希望家長(cháng)在這次會(huì )議里能夠進(jìn)一步了解幼兒在幼兒園里要學(xué)些什么，做些什么，要往哪些方面去發(fā)展�，F在對這次新生家長(cháng)會(huì )活動(dòng)進(jìn)行如下的總結：
1、活動(dòng)開(kāi)始就講解了舉辦這次小班新生的家長(cháng)會(huì )的意義和目的，就是希望家長(cháng)在這次會(huì )議里，可以了解到自己的孩子在園里將要學(xué)些什么，有哪些方面要學(xué)，我們都做了詳細的講解，并且奉上課件進(jìn)行展示，充分的展示給家長(cháng)小班幼兒在本學(xué)期將要進(jìn)行的一系列活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展，也讓我們與孩子的父母有近距離的接觸和交往，更加的了解彼此，方便往后工作的配合，也是先打好預防針，讓幼兒以后有一個(gè)保障。
2、在這次家長(cháng)會(huì )上，我這個(gè)班主任和其他老師也能從家長(cháng)那了解孩子的具體情況，尤其是幼兒的飲食習慣和生活習慣，在與家長(cháng)的一個(gè)交流中，我們可以找到其中的問(wèn)題，在之后可以更快的做出解決方案，讓工作更加的順利。家長(cháng)會(huì )是幼兒園的老師和家長(cháng)的一個(gè)樞紐，相互分享育兒心得和教育心得，為幼兒的成長(cháng)提供一份保障。
除此之外，因為是新進(jìn)入幼兒園的，也是新成立的班級，孩子作為新生，極大的.不適應園里的生活，還是比較依賴(lài)父母的，開(kāi)展這次活動(dòng)，家長(cháng)的到來(lái)能夠起到安慰的作用，有了家長(cháng)的陪伴，孩子會(huì )更好的去面對。由此本次為新生特意舉辦的家長(cháng)會(huì )，很大程度上避免了幼兒的鬧騰。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇6
中秋節前一天，學(xué)校組織二到六年級的家長(cháng)開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，絕大部分家長(cháng)在百忙之中都來(lái)參加了孩子的家長(cháng)會(huì )，這也說(shuō)明了每位家長(cháng)對孩子教育的重視以及對學(xué)校工作支持！
家長(cháng)會(huì )共包括三個(gè)部分：
一、介紹學(xué)校近幾年發(fā)展狀況
李偉強校長(cháng)詳細介紹了學(xué)校的`基本情況以及學(xué)�！绑w藝啟智，自信育人”的教育理念。同時(shí)，也向各位家長(cháng)介紹了學(xué)校最近的發(fā)展情況，特別是為了培養孩子動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力而在本學(xué)期新成立Magic創(chuàng )客大本營(yíng)。另外，李校長(cháng)還針對學(xué)�，F在拆遷環(huán)境專(zhuān)門(mén)強調了孩子的安全問(wèn)題。
二、米教授的《培養孩子學(xué)習力》的講座
米教授從三個(gè)方面來(lái)說(shuō)了培養孩子學(xué)習力的問(wèn)題，其中培養孩子學(xué)習能力和責任感，米老師列舉了很多事實(shí)例子，一個(gè)個(gè)鮮活的事例很讓家長(cháng)有感悟。
三、語(yǔ)數英老師和家長(cháng)見(jiàn)面
英語(yǔ)李曉蔓老師和語(yǔ)文田合喜老師和我分別和家長(cháng)見(jiàn)了面，講了有關(guān)孩子學(xué)習的問(wèn)題和班級建設的問(wèn)題。各位家長(cháng)表現都很積極，也很配合老師。會(huì )后還有不少家長(cháng)留下和各個(gè)老師進(jìn)行了交流。
通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，感到家長(cháng)對學(xué)校的工作是很支持的，感到教學(xué)更有動(dòng)力，也更有壓力了。我要更為努力，想方設法教育好每一個(gè)孩子，不放棄一個(gè)孩子，不要最好，只要更好！
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇7
安全工作重于泰山！為進(jìn)一步做好預防學(xué)生溺亡事故的防范工作，強化學(xué)校與家長(cháng)的溝通與配合，共同做好學(xué)生的安全教育工作，流芳小學(xué)于20xx年5月8日下午2:00召開(kāi)預防溺水專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )暨期中工作總結家長(cháng)會(huì )！
會(huì )上，高翔副校長(cháng)帶領(lǐng)家長(cháng)認真學(xué)習上級關(guān)于切實(shí)做好預防中小學(xué)生防溺水工作的通知，從“溺水事故的危害”，“時(shí)刻警惕，處處小心”，“如何預防兒童溺水”等三個(gè)方面，結合最近全國的少年兒童溺水身亡的鮮活事例。給家長(cháng)們上了一堂很好的安全教育課。讓家長(cháng)們從思想上引起了重視，情感上產(chǎn)生了共鳴。
王新元校長(cháng)針對一些安全隱患給予寶貴的建議，并呼吁各位家長(cháng)多關(guān)注孩子們的思想動(dòng)態(tài)、心理健康、愛(ài)眼護眼等方面的`狀況，家校合力，共同讓學(xué)生健康成長(cháng)！
接著(zhù)，各班主任與科任教師還就這半學(xué)期學(xué)生的學(xué)習、生活情況等方面與家長(cháng)進(jìn)行深入細致地交流溝通，達成共識，確保孩子健康成長(cháng)！
本次預防溺水專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )與期中總結主題班會(huì )的順利召開(kāi)，引起了家長(cháng)與學(xué)生們的共鳴。全校師生及所有家長(cháng)在增強防溺水意識、強化安全預警方面達成共識，也了解了學(xué)生半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習情況，加強家�；�(dòng)交流，促進(jìn)‘’平安校園、和諧校園‘’的全面發(fā)展，也為學(xué)生平安度夏增添了一道安全保障！
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇8
陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“幼稚教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效�！彼杂變航逃切枰變簣@與家庭的雙向互動(dòng)才能共同促進(jìn)兒童的.身心發(fā)展。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，我園于9月3-6日中午召開(kāi)了新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
為了保障家長(cháng)會(huì )的順利進(jìn)行，我們提前下發(fā)了家長(cháng)會(huì )通知，要求班級教師通知到每個(gè)家長(cháng)。工作人員對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行合理安排，并確定各負責人的最終發(fā)言稿，確保了本次會(huì )議的全面性。 首先，賈園長(cháng)發(fā)言，真誠感謝家長(cháng)朋友們一直以來(lái)對幼兒園的關(guān)心和支持，總括幼兒園的和諧發(fā)展以及取得的榮譽(yù)，公布下一步的工作計劃，繼續嚴格幼兒園的各種規章制度，穩步中尋求發(fā)展。并和家長(cháng)一起分享了新學(xué)期的教學(xué)內容，介紹了觸摸屏多媒體教學(xué)以及升班以后各班的教學(xué)安排，希望通過(guò)家園共育，讓幼兒園的教學(xué)工作更加完善，讓每個(gè)幼兒得到全面綜合發(fā)展。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我們使家長(cháng)更系統的了解了我們的工作，使家長(cháng)意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現了不同年齡段孩子的差異。
總之，這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得非常成功，對我園的各項工作有很大
的幫助。我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好！
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇9
天氣逐漸變熱，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，學(xué)生安全問(wèn)題“又上心頭”。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作，加強學(xué)生安全防護。4月29下午，海埠小學(xué)開(kāi)展了“防溺水安全教育家長(cháng)會(huì )”。
在家長(cháng)會(huì )上，通報了近期全國各地多起學(xué)生溺水身亡的事件后，希望家長(cháng)們要充分認識溺水事故的危害性，做好預防溺水的家庭教育，教給孩子預防溺水的.技能，提高自救自護能力。班主任向家長(cháng)們介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類(lèi)安全知識。同時(shí)為了安全教育深入人心，班主任和家長(cháng)一起學(xué)習了教育部基礎教育一司“致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信”，希望廣大家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學(xué)后、周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時(shí)的管理，嚴防意外事故的發(fā)生，切實(shí)擔負起監護人的義務(wù)和職責。另外，還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預防等安全事宜。另外，對于孩子的家庭教育給了一定的建議。
此次防溺水安全教育家長(cháng)會(huì )，各個(gè)班主任老師用一件件青少年溺水的實(shí)例，讓家長(cháng)們明白了防溺水安全教育的重要性，取得了家長(cháng)的支持、理解。
家長(cháng)們表示將切實(shí)承擔起父母監護人的責任，讓學(xué)生平安健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇10
一年一度的暑假又快到來(lái)，學(xué)生安全問(wèn)題“又上心頭”。如何讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的暑假成為學(xué)校、家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題。暑假是學(xué)生意外特別是溺水身亡事件高發(fā)期，加強學(xué)生安全防護顯得尤為重要，暑期學(xué)生安全不能“放假”。
我校于5月8日上午舉行“防溺水安全專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )”。會(huì )議由各班班主任主持。通報了近期全國各地多起學(xué)生溺水身亡的.事件后，希望家長(cháng)們要充分認識溺水事故的危害性，做好預防溺水的家庭教育，教給孩子預防溺水的技能，提高自救自護能力，要求家長(cháng)加強對孩子在期末及節假日(特別是暑假)的安全監管，切實(shí)擔負起監護人的義務(wù)和職責。另外，還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預防等安全事宜。
希望家長(cháng)學(xué)習防溺水的“四不一會(huì )”，重點(diǎn)就“教會(huì )孩子如何預防溺水”、“溺水時(shí)如何自救”以及“溺水后如何搶救”等給全體家長(cháng)作了具體而細致的培訓。并且要求家長(cháng)幫助孩子制定暑假計劃，督促孩子按時(shí)按量完成學(xué)習和作業(yè)，幫助大人干一些力所能及的勞動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們參加一些公益性的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)一個(gè)安全充實(shí)而有意義的暑假。
學(xué)校除了召開(kāi)專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )外，還聯(lián)合學(xué)校所在的社區，對學(xué)生活動(dòng)范圍附近的安全隱患水域進(jìn)行排查，在學(xué)校醒目處懸掛大紅警示標語(yǔ)，與家長(cháng)簽安全保證書(shū)，大造防溺水輿論宣傳聲勢。使家庭、學(xué)校、社會(huì )三方形成合力，多管齊下，進(jìn)一步將“防溺水”安全工作做實(shí)做細，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地幸福成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇11
本次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)非常順利，也非常的成功，這有賴(lài)于本班學(xué)生的熱情和科任老師、年級、學(xué)校的支持。全班56位同學(xué)，有52位家長(cháng)到會(huì )，甚至體育班也有家長(cháng)到會(huì )。同時(shí)從到會(huì )的家長(cháng)來(lái)看，大部分家長(cháng)對孩子的'教育都很重視。說(shuō)明在家庭教育中，家長(cháng)都渴求教育孩子的方法能有所改善和對他人成功教育經(jīng)驗的認可交流。
不過(guò)，通過(guò)這次的家長(cháng)會(huì )，也能看到不少問(wèn)題。首先，部分留守學(xué)生家長(cháng)在外打工無(wú)法到會(huì )，無(wú)法及時(shí)了解到孩子在校表現，也無(wú)法及時(shí)關(guān)心和督促孩子學(xué)習。其次，有些家長(cháng)認為，孩子送來(lái)學(xué)校讀書(shū)，教育孩子就是老師的事，沒(méi)有意識到學(xué)校家庭相結合教育的重要性。也正因為如此，此部分學(xué)生往往比較懶惰，紀律松散，成績(jì)落后。再次，很多家長(cháng)認為讀書(shū)是孩子的事，沒(méi)有明確自己作為父母的教育職責，沒(méi)有做好引導、監督學(xué)生學(xué)習的工作。最后，我認為，家長(cháng)應該要客觀(guān)看待學(xué)生的成績(jì)，有些家長(cháng)不但沒(méi)能鼓勵孩子學(xué)習幫助孩子樹(shù)立自信心，反而不停的當著(zhù)學(xué)生的面跟老師痛訴孩子的愚笨與差勁，深深打擊了孩子學(xué)習積極性。根據這次家長(cháng)會(huì )中出現的情況，我覺(jué)得，在下次家長(cháng)會(huì )中，有必要與各位家長(cháng)探討一下以上幾個(gè)問(wèn)題。
我相信，只要家長(cháng)與老師能夠同心協(xié)力，合作交流，共同教育，一定能幫助學(xué)生更好的學(xué)習成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇12
為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，讓家長(cháng)了解幼兒教育，走進(jìn)班級與老師面對面交流，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )建“綠色”環(huán)境。我園于9月15日下午2:30召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )。此次家長(cháng)會(huì )共包括六項議程，升國旗奏國歌、總結上學(xué)期保教工作、宣讀獲獎?dòng)變好麊�、為獲獎?dòng)變侯C獎、付園長(cháng)講話(huà)、家長(cháng)與各班主任交流。
園務(wù)主任對上學(xué)期保教工作做了全面詳實(shí)的總結，將幼兒園如何抓幼兒習慣養成、如何以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)以及教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)化問(wèn)題都做了全面的'總結。宣讀了趣味運動(dòng)會(huì )中獲獎?dòng)變好麊巍?/p>
園長(cháng)寄語(yǔ)，家長(cháng)不能給幼兒消極暗示，必須給幼兒園的正確形象樹(shù)立在幼兒心中；家長(cháng)要做到適時(shí)放手，相信孩子，給予孩子發(fā)揮的空間；配合幼兒園幫助孩子盡快適應幼兒園生活。同時(shí)對獲獎的幼兒進(jìn)行頒獎進(jìn)行鼓勵，為全園幼兒樹(shù)立榜樣。
各位家長(cháng)走進(jìn)班級，教師主動(dòng)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解孩子在家里的情況，為幼兒園教學(xué)做好鋪墊。將本學(xué)期的教學(xué)計劃傳遞給家長(cháng)，點(diǎn)明需要家長(cháng)配合的問(wèn)題，爭取家長(cháng)的配合。
此次家長(cháng)會(huì )教師們對此次家長(cháng)會(huì )比較重視，營(yíng)造了濃郁的氛圍，使家長(cháng)感受到了幼兒教育的重要，架起了家園共育的橋梁，相信以后的工作家長(cháng)會(huì )積極支持配合。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇13
20xx年12月4日下午2時(shí)，我校舉行了本學(xué)期家長(cháng)會(huì )。我班學(xué)生家長(cháng)在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長(cháng)會(huì )，只有三位學(xué)生的家長(cháng)沒(méi)有到會(huì )。我班的學(xué)生家長(cháng)都能積極配合學(xué)校的工作，準時(shí)到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )�？梢�(jiàn)，我校學(xué)生的家長(cháng)對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的'工作是支持的。家長(cháng)們認真聽(tīng)取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、內容充實(shí)。通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，收效很大。
一、孫校長(cháng)首先將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長(cháng)，讓家長(cháng)對學(xué)校有了更深入的了解。提高了學(xué)校的知名度，使家長(cháng)對學(xué)校充滿(mǎn)信心。
二、老師詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長(cháng)。如學(xué)生的學(xué)習情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛(ài)好特長(cháng)等。使家長(cháng)對學(xué)生有了更多更細致的了解。
三、對家長(cháng)進(jìn)行教育方式的培養培訓，提出一些建議：如應注意學(xué)生的養成教育、今年校園暴力事件通報、要求家校配合共同加強校園安保工作、注意孩子的衛生、營(yíng)養、心理健康等等。通過(guò)這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
從會(huì )后與家長(cháng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流，讓家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇14
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著(zhù)一個(gè)承上啟下的作用。
開(kāi)學(xué)至今有快2個(gè)月了，為了讓家長(cháng)們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習等情況，也為了讓家長(cháng)對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大(3)班的老師和家長(cháng)聚在一起，召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )應到家長(cháng)36人，實(shí)到24人，5位家因種種原因提前向老師請假�？梢�(jiàn)，家長(cháng)對本次會(huì )議還是比較重視的。
在家長(cháng)會(huì )上，首先向家長(cháng)介紹了本班情況，主要是班級調整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況；又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長(cháng)對幼兒園逐漸放心。其次，要求家長(cháng)配合的事情，然后與家長(cháng)一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的'自我保護能力。
首先，我們讓家長(cháng)了解了大(2)班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節，在談到孩子進(jìn)餐問(wèn)題時(shí)，很多家長(cháng)都產(chǎn)生了共鳴，都認為這是一個(gè)需要大家共同探討的問(wèn)題。我們向家長(cháng)介紹了園中老師所采取的激勵措施，如：進(jìn)餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒，老師請他們當值日生、獎勵紅花等，讓家長(cháng)從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類(lèi)似的方法，而不是無(wú)條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長(cháng)了解了孩子們在這一學(xué)期所要達到的目標，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇15
一、活動(dòng)目的
1、讓家長(cháng)能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現情況，達成家園共育
2、體智能活動(dòng)的引進(jìn)及對幼兒身心發(fā)展的好處。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)觀(guān)看“體智能”公開(kāi)課
2、介紹幼兒的基本情況。針對上一學(xué)期的生活和學(xué)習，孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結。
3、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長(cháng)配合的`事項。(軟木板的重要性)
4、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標，體智能活動(dòng)的重要性。
5、讓家長(cháng)了解班級老師，真正的做到家園共育。
三、活動(dòng)總結及反思
優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)提前通知工作準備充分，家長(cháng)參與率百分之百。
2、會(huì )議過(guò)程中播放幼兒近期在園的生活學(xué)習情況，讓家長(cháng)看到孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
3、活動(dòng)中讓家長(cháng)了解班級老師的性格特點(diǎn)，理性看待幼兒在園生活中出現的各種問(wèn)題，積極溝通尋找最佳的解決方法。
不足：
1、介紹教材時(shí)，準備工作不充分，教材沒(méi)有提前準備好。
2、沒(méi)有針對幼兒喜歡帶零食和玩具的問(wèn)題，與家長(cháng)進(jìn)行說(shuō)明。
我們三位老師相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(cháng)工作、家園配合工作方面，都會(huì )有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會(huì )順利、出色的開(kāi)展。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇16
9月14日7點(diǎn)整，我園統一召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，我班迎來(lái)了30位家長(cháng)，還有幾位家長(cháng)因臨時(shí)有事未能出席。
本次家長(cháng)會(huì )的主要流程如下：
一、學(xué)號點(diǎn)名：利用孩子的學(xué)號給家長(cháng)點(diǎn)名，也讓家長(cháng)們知道孩子們學(xué)號的變動(dòng)。
二、親子游戲(喜羊羊與灰太狼)：互動(dòng)游戲。簡(jiǎn)單講解了游戲的簡(jiǎn)要過(guò)程，家長(cháng)一起參與，但參與度不是很高�？赡芗议L(cháng)們還沒(méi)有放開(kāi)吧。
三、分組：給家長(cháng)分三組排座。
四、推選組長(cháng)：每組討論選出一名組長(cháng)。
五、分發(fā)班級問(wèn)卷調查表：每組分發(fā)班級問(wèn)卷調查表，并討論每項內容。
六、組長(cháng)記錄：由選出的組長(cháng)負責記錄。
七、收表歸納意見(jiàn)：收表格，老師歸納幾點(diǎn)建議。
八、具體解決方案：根據家長(cháng)提供的資源作說(shuō)明;對家長(cháng)提出的建議合理運用;對家長(cháng)提出相應的要求。
九、介紹班級成員(新生家長(cháng)、配班老師)：介紹班級成員，新生2名。新生家長(cháng)單獨介紹，再詳細介紹丹丹老師，以便家長(cháng)們更快的接納他們，歡迎他們加入到我們的大家庭。
十、班級工作重點(diǎn)：班級工作計劃;興趣班的介紹。
十一、會(huì )議結束。
這次家長(cháng)會(huì )我采取了新的形式，家長(cháng)朋友都很認真的配合。特別是填寫(xiě)班級問(wèn)卷調查表時(shí)，家長(cháng)朋友們的認真的`對待、討論，再此感謝你們的配合!有了你們的支持，我們的班級工作才能開(kāi)展的更好。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇17
為了更有序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，使幼兒更健康更全面的發(fā)展，x月x日下午三點(diǎn)半，我園召開(kāi)了全園家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)共同探討孩子的成長(cháng)與教育問(wèn)題，真正達到家園攜手共同培養孩子的目標。老師向家長(cháng)們介紹了本班本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)、幼兒發(fā)展情況、幼兒一日生活及學(xué)習情況，并針對本班孩子的.特點(diǎn)及共性與家長(cháng)進(jìn)行了互動(dòng)與探討。家長(cháng)們認真聽(tīng)取了老師提出的建議和要求，并做了細致紀錄。
各班教師針對需要，向家長(cháng)細致解讀《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，圍繞《指南》的不同領(lǐng)域又從入學(xué)準備、終身發(fā)展奠基、正確的幼兒教育觀(guān)、幼兒的發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)、可能性與現實(shí)性、最近發(fā)展區與教師觀(guān)察等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細的解讀。通過(guò)聆聽(tīng)，全體家長(cháng)不僅在思想方面對后繼學(xué)習、終身發(fā)展、正確的教育觀(guān)有了明確的意識，對不同年齡段的孩子家長(cháng)在對幼兒各項發(fā)展和學(xué)習方式、認知規律等方面有了了解。
此次家長(cháng)會(huì )，許多家長(cháng)都是請假出席，可見(jiàn)家長(cháng)十分重視。他們紛紛表示，今后將繼續支持幼兒園的各項工作，在教育培養幼兒的過(guò)程中，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。家長(cháng)會(huì )拉近了幼兒園與家庭之間的距離，讓家長(cháng)對幼兒園自主、和諧的教育理念有了更深的了解。一切為了孩子，幼兒園、家長(cháng)和老師都在不懈地努力著(zhù)，相信孩子們在這樣的合力下定會(huì )取得更大的進(jìn)步！
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇18
為促進(jìn)家與園的交流，進(jìn)一步做好對幼兒的保教工作，我園分別于9月11日、12日、13日、14日在小嬰班、大嬰班、咪咪兔、貝貝熊、乖乖虎班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，會(huì )議均由該班班主任主持，首先有陳民園長(cháng)作重要講話(huà)，對本人、我園創(chuàng )辦歷程、教育理念分別作了介紹，組織家長(cháng)學(xué)習家長(cháng)在園行為規范，并著(zhù)重對家長(cháng)的一些困惑以及幼兒園需要家長(cháng)配合的諸多事宜作了深刻的分析和解釋?zhuān)又?zhù)由該班教師和保育媽媽講話(huà)，介紹本年齡階段幼兒的五大領(lǐng)域課程的目標和要求，使家長(cháng)加深對幼兒園工作的`理解。
家長(cháng)會(huì )在園長(cháng)及各位老師的共同努力下得以順利完成，其中小嬰班，咪咪兔班、貝貝熊班教師準備充分，組織有序，家長(cháng)非常的配合，會(huì )后眾多家長(cháng)紛紛跟園長(cháng)及保教工作人員交談，表示對幼兒園的教育及管理理念的認可和贊同，并積極交流幼兒家園表現情況，氣氛十分熱烈和活躍。家長(cháng)會(huì )作為華都幼稚園開(kāi)園以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )，她的順利召開(kāi)具有非常重要的意義，她搭起了家與園溝通的橋梁，增進(jìn)了家長(cháng)、孩子與保教人員之間的情感，各位老師的積極、熱情為以后各項工做的開(kāi)展起到了極大的墊定作用，教師為家長(cháng)帶去了關(guān)懷和指導，家長(cháng)也為教師帶來(lái)了鼓勵和欣慰。
當然，也存在很多不足之處，如有的教師準備不充分，教師發(fā)言不夠大膽，不夠出色等，這些都需要在以后的工作中進(jìn)一步加強培養和鍛煉。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇19
為了進(jìn)一步提高家長(cháng)的家庭綜合教育素質(zhì)，推動(dòng)家長(cháng)與學(xué)校更好的進(jìn)行溝通及時(shí)反饋學(xué)生的家庭教育情況，讓家長(cháng)動(dòng)起來(lái)，真正參與到孩子的教育管理中來(lái)，加強家長(cháng)、學(xué)生、教師之間的理解，消除家長(cháng)和孩子之間的隔閡，讓家長(cháng)更好的了解學(xué)校教育，讓家長(cháng)更加支持學(xué)校工作，我校于5月6日召開(kāi)了六年級家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)到會(huì )率很高，我班只有一位同學(xué)的家長(cháng)沒(méi)有來(lái)。由此可見(jiàn)，學(xué)生的家長(cháng)對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的'。首先我對本班的整體情況對家長(cháng)作了匯報，把學(xué)生在校的情況對家長(cháng)進(jìn)行了反饋。然后各科老師也和家長(cháng)進(jìn)行了交流，針對一些問(wèn)題也和家長(cháng)進(jìn)行了探討，家長(cháng)們都很熱情，都將自己孩子存在的問(wèn)題作為一個(gè)話(huà)題進(jìn)行探討。家長(cháng)與老師之間得到了很好的交流，老師也在和家長(cháng)的交流過(guò)程中獲知信息。家長(cháng)會(huì )開(kāi)成了討論會(huì )、交流會(huì )、通氣會(huì )，氣氛相當活躍。
家長(cháng)會(huì )中許多家長(cháng)還給學(xué)校、老師提出了一些針對性強的寶貴意見(jiàn)。通過(guò)本次的家長(cháng)會(huì )，老師在與家長(cháng)的交流中，發(fā)現了家長(cháng)的智慧。我們就家長(cháng)們提出的寶貴意見(jiàn)進(jìn)行深刻的反思和總結。我們將繼續努力，為培養學(xué)生而傾盡全力。相信會(huì )后我們一定會(huì )得到家長(cháng)的更多的支持和理解，也相信我們一定會(huì )更好地引導我們的孩子往理想的方向發(fā)展！學(xué)校教育和家庭教育達成了共識，使我們的教育教學(xué)工作更為順利，更為完善。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇20
過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們長(cháng)大了�，F在的孩子學(xué)技能，越來(lái)越自信，有的孩子也沒(méi)那么討厭畫(huà)畫(huà)。今天讓家長(cháng)聚在一起的目的是討論這學(xué)期孩子教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對面坐著(zhù)可以解決老師和家長(cháng)之間的矛盾和疑惑，大家都很珍惜這個(gè)機會(huì )。
這學(xué)期我們有27名學(xué)生，其中15名男生，12名女生。這學(xué)期，我們班有3個(gè)新學(xué)生。但是，還是有一些孩子進(jìn)進(jìn)出出。這學(xué)期因為父母工作調動(dòng)，兩個(gè)男生回了老家，一個(gè)男生調到了分校，三個(gè)新生都是小男生。班級規模略有變動(dòng)，家長(cháng)沒(méi)有意見(jiàn)。
有一點(diǎn)很關(guān)鍵，大班是三年制幼兒園教育中承上啟下的階段，也是孩子身心發(fā)展的重要時(shí)期。它有其獨特的年齡特征：作為父母，關(guān)注孩子的學(xué)習，希望孩子能學(xué)到很多知識，聰明健康，對自己的未來(lái)有一定的期待。很多父母從很小的.時(shí)候就讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，安排孩子的時(shí)間和未來(lái)。平時(shí)我們也會(huì )拿自己的孩子和別人的孩子做比較，不同年齡的孩子發(fā)展水平不同。父母非常重視孩子的寫(xiě)作和閱讀，這鼓勵他們現在就學(xué)習寫(xiě)作。兒童手部小肌肉發(fā)育不完善，會(huì )影響自我比較寫(xiě)作姿勢，間接影響學(xué)習興趣。讓孩子學(xué)會(huì )良好的學(xué)習習慣、行為習慣、學(xué)習方法，注重培養孩子的學(xué)習能力和專(zhuān)注力，有助于孩子一生的學(xué)習。壞習慣一旦形成，就很難改正。
另一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)是考小學(xué)。父母很關(guān)心孩子能不能上小學(xué)。所以在這次家長(cháng)會(huì )上，我們老師簡(jiǎn)單介紹了一下考小學(xué)必備的文件，讓家長(cháng)提前知道可以有個(gè)心理準備。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇21
為了讓家長(cháng)朋友理解幼兒園的教育理念，配合幼兒園更好的教育好孩子，真正的了解孩子、讀懂孩子，共同為孩子創(chuàng )造最有利于發(fā)展的成長(cháng)環(huán)境，我園于11月4日晚召開(kāi)了全園家長(cháng)會(huì )。
寶貝們經(jīng)兩個(gè)月入園生活，有了怎樣的變化呢?各段有怎樣的教學(xué)計劃和發(fā)展目標呢?哪些工作需要家長(cháng)和老師積極配合呢?針對以上問(wèn)題我園開(kāi)展了本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )工作。
本次活動(dòng)以班級為單位，陳園長(cháng)分時(shí)間段到各個(gè)班級，家長(cháng)們認真聆聽(tīng)陳園長(cháng)關(guān)于家園聯(lián)系重要性的演講。而后，各班級老師與家長(cháng)們進(jìn)行熱烈的互動(dòng)——小班段主要圍繞幼兒進(jìn)園到現階段發(fā)展的概述，溝通幼兒在園的生活開(kāi)展的情況。中班段重點(diǎn)結合幼兒年齡特點(diǎn)講解中班幼兒開(kāi)展活動(dòng)及各方面能力的培養。大班段闡述了幼小銜接的重要性，針對幼小銜接存在的問(wèn)題，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的銜接觀(guān)念 ，幫助孩子盡快適應小學(xué)的學(xué)習和生活。各班的家長(cháng)會(huì )氣氛都非常好，家長(cháng)們積極發(fā)言、和老師就像朋友一樣心交心的溝通。會(huì )議結束后，很多家長(cháng)仍沉浸其中，圍著(zhù)老師繼續交談。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，家長(cháng)對幼兒在園的生活學(xué)習情況有了較詳細的了解，對自己的孩子現階段需要加強教育的地方有了一定的指導方向。使家長(cháng)意識到了家園配合的'重要性�；顒�(dòng)結束時(shí)，許多家長(cháng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(cháng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì )更加順利的進(jìn)行。也希望在今后的工作中通過(guò)多種方式進(jìn)一步的和家長(cháng)進(jìn)行交流，溝通，達到教育的一貫性和一致性。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇22
為了更好地開(kāi)展幼兒園工作，使家園共育更加和諧，10月16號我園召開(kāi)大二班幼兒家長(cháng)會(huì )，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流。本次家長(cháng)會(huì )應到人41人，實(shí)到39人。
幼兒園園長(cháng)在會(huì )上針對幼兒園的實(shí)際情況很詳細的介紹了我們的幼兒園發(fā)展的歷程，幼兒園的團隊，幼兒園的文化，著(zhù)重對幼兒安全教育提出一些具體要求，然后與家長(cháng)共同商討如何完成要求，還和家長(cháng)一起分享了幼兒在園的一些活動(dòng)視頻，讓家長(cháng)直觀(guān)了解幼兒一日活動(dòng)。園長(cháng)還在會(huì )上著(zhù)重介紹了我們的教材:鳳凰康軒教材書(shū)、愛(ài)心教育、手指游戲、成長(cháng)檔案幾個(gè)塊面內容的目標與實(shí)施，還介紹成長(cháng)檔案的《階段發(fā)展評估表》需要家長(cháng)仔細閱讀，以便及時(shí)了解孩子在這階段的學(xué)習生活情況。
在與家長(cháng)的溝通會(huì )議上，我們還講解了幼兒在園的寫(xiě)字情況，以及希望家長(cháng)在家輔導幼兒完成各項作業(yè)。在介紹本班的成長(cháng)檔案時(shí)，家長(cháng)們對我們制作的成長(cháng)檔案非常滿(mǎn)意，讓他們對孩子在幼兒園中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
此次家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展，通過(guò)與家長(cháng)進(jìn)行零距離的'交流。一方面，不僅使家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活,也使家長(cháng)能夠更好地理解教師的工作，為我們下一步開(kāi)展工作做好了鋪墊,同時(shí)在真誠、真實(shí)的基礎上讓家長(cháng)的顧慮最小化，增進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園和老師的信任。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇23
我班在學(xué)校的統一安排下，于5月7日下午3：00召開(kāi)了每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )。送走最后一位家長(cháng)后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，為了這次家長(cháng)召開(kāi)得順利而又圓滿(mǎn)，我積極布置，精心準備，家長(cháng)會(huì )深得廣大家長(cháng)朋友的稱(chēng)贊。此次家長(cháng)會(huì )只有3名學(xué)生家長(cháng)未到，這充分說(shuō)明了廣大家長(cháng)對子女教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長(cháng)朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實(shí)令人鼓舞。
本次家長(cháng)會(huì )是以班級為單位召開(kāi)的，語(yǔ)數英三門(mén)功課的老師分別對本門(mén)功課的特點(diǎn)，教育教學(xué)教程中的一些問(wèn)題，學(xué)生學(xué)習教程中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了總結。我針對班級的一些情況學(xué)生的特點(diǎn)，本次家長(cháng)會(huì )重點(diǎn)說(shuō)了三個(gè)方面的.問(wèn)題：一是對班級現在的情況進(jìn)行分析通報。二是針對班級的具體情況，這學(xué)期我們班里采取哪些措施。三是針對本班級中出現的一些問(wèn)題給家長(cháng)提幾點(diǎn)建議。
整個(gè)家長(cháng)會(huì )自始至終充滿(mǎn)溫馨與和諧。家長(cháng)們聽(tīng)后都特別滿(mǎn)意，表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見(jiàn)和建議，主要有以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習。
2、加強家校聯(lián)系，應該在培養孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫。
3、針對個(gè)別孩子出現的一些問(wèn)題，家校共同制定了一些措施。
這次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(cháng)之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長(cháng)會(huì )后，班級的教育教學(xué)工作會(huì )更順利，家校溝通會(huì )更和諧。
家長(cháng)會(huì )總結反思 篇24
今天下午是我們六年級家長(cháng)會(huì )的日子。放學(xué)回家的路上我問(wèn)起家長(cháng)會(huì )內容，爺爺告訴我，家長(cháng)會(huì )的議題是幫助孩子出色地完成人生第一課。在凌虹廳，主要是俞教導向六年級全體家長(cháng)介紹了我們這一階段的學(xué)習情況并對抓緊抓好最后階段的學(xué)習，對家長(cháng)提出了要求和希望。在教室，我們班的三位主課老師對我們班同學(xué)的學(xué)習狀況作了分析，就如何進(jìn)一步掀起爭先進(jìn)的學(xué)習風(fēng)氣與家長(cháng)進(jìn)行了溝通。
爺爺的話(huà)讓我想起了很多。對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期這是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)期。我們要用自己的'勤奮學(xué)習，為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，還要為未來(lái)的中學(xué)生活打好基礎。這個(gè)學(xué)期，是我們人生學(xué)習路上的重要轉折，因為我們即將要告別母校，踏上新的征程。在學(xué)好文化知識的同時(shí)，我們還要努力培養自己的綜合能力，讓書(shū)本知識和實(shí)踐相結合，真正做到"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行"。
我覺(jué)得，雖然自己受到了表?yè)P，但我知道自己在學(xué)習上仍然有繼續努力的空間，應當繼續前進(jìn)，因為“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。而且，作為少先隊副大隊長(cháng)，我更應當在最后沖剌的關(guān)鍵時(shí)刻，起好帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習，逐漸形成一種你追我趕的良好風(fēng)氣。讓我們全班同學(xué)在家長(cháng)會(huì )之后，彰顯出更優(yōu)秀的自我!
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