關(guān)于初中煩惱作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中煩惱作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中煩惱作文 篇1

　　每個(gè)人從小到大都會(huì )遇到一些不開(kāi)心的事。

　　有的人把這些不開(kāi)心的事情你稱(chēng)為成長(cháng)中的煩惱。

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，也遇到過(guò)煩惱——“就是大人們總不相信我能把學(xué)習之外的事兒做好！”當我問(wèn)大人們?yōu)槭裁磿r(shí)，他們常常會(huì )說(shuō)“子女在父母面前永遠是孩子”。

　　就拿今年春節買(mǎi)，春聯(lián)和拉花這件事來(lái)說(shuō)吧！本來(lái)爸爸、媽媽上班，沒(méi)時(shí)間提前購買(mǎi)，可當我自報奮勇要替大人“分憂(yōu)”時(shí)，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說(shuō)，小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語(yǔ)說(shuō)“不怕不識貨，就怕貨比貨”我多走幾個(gè)年貨攤，多打聽(tīng)打聽(tīng)幾家不就行了。結果，我以比別人少花3元的價(jià)格買(mǎi)回了一付春聯(lián)和4對室內拉花。

　　節日期間，爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時(shí)都有圍著(zhù)爸爸身邊轉。但是，當我拿起菜刀要幫爸爸切菜時(shí)，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說(shuō)，別動(dòng)，刀子會(huì )切到手指的……當我要幫助爸爸涮洗餐具時(shí)，大人們又驚呼，小心別摔壞了碗……

　　唉！既然知道這些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么時(shí)候能會(huì )呢？

　　其實(shí)，像我遇到的`這些煩惱，相信其他同學(xué)也一定遇到過(guò)。記得上小學(xué)5年級的時(shí)候，學(xué)校組織我們去參觀(guān)大安市農業(yè)科技示范園，參觀(guān)結束，在吃中午餐時(shí)，由于我們這些男孩子誰(shuí)都不會(huì )拔魚(yú)刺，結果是瞧著(zhù)一桌子的魚(yú)宴，同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)吃飽。

　　在互聯(lián)網(wǎng)上，我了解到，像我們成長(cháng)中的這些煩惱在美國、英國等一些西方國家里的同學(xué)中，是很少或不會(huì )發(fā)生的，他們無(wú)論做什么事，父母一般都不隨便反對。

　　唉！啥時(shí)候，我們中國的媽媽們能與世界接軌呢！

初中煩惱作文 篇2

　　成長(cháng)，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(cháng)之舟上，并非是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。

　　我的成長(cháng)之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂(lè )與煩惱，讓身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)

　　和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在出海的同時(shí)，身邊就多了許多煩惱�；蛟S，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币舱�是因為我在長(cháng)大，正在長(cháng)成大人，所以在家長(cháng)的眼中，我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)天真的我了，我已經(jīng)變得有意識，有膽量，有知識了，現在的我無(wú)論做什么事，自己都要選擇好常規路線(xiàn)，任好“羅盤(pán)針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池，隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來(lái)臨。大人們在責罰我們時(shí)，也會(huì )非常習慣地加上一句：“你長(cháng)大了，應該好好學(xué)習，乖乖聽(tīng)話(huà)�！蔽也幌�，在長(cháng)大的日子中被“長(cháng)大”兩個(gè)字束縛，生活在它的交際圈里，被推動(dòng)著(zhù)前進(jìn)。

　　回想起小時(shí)侯，那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂(lè )，但歲月的`流逝，前方的浪也更大了，前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后，就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復存在了吧

　　往日的友情也隨著(zhù)“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何，我們在一起笑過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，

　　走過(guò)屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時(shí)光比不上初中一年的分離；我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的臉；我不能相信，此時(shí)的你和我已形同陌路。真的，回不到那過(guò)去了嗎？也許吧，我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上，也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。

　　回憶像一場(chǎng)電影，看過(guò)了便又要面對未來(lái)�？v使你已乘載成長(cháng)之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會(huì )在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(cháng)，有得有失。

　　身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長(cháng)輩的約束。走路時(shí)，有父母攙著(zhù)；摔倒時(shí)，有父母扶著(zhù)。我根本就無(wú)法來(lái)發(fā)表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導航。但是我知道，我知道在自己長(cháng)大后，我就變成大人了，與兒時(shí)不同了。

初中煩惱作文 篇3

　　生活中，每一個(gè)人，每一天都在長(cháng)大，而成長(cháng)中煩惱也是必不可少的。在我的成長(cháng)中，我的煩惱“淹沒(méi)”了我的快樂(lè )。

　　在成長(cháng)中，我的煩惱時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻猶如煙霧彌漫在我的.周?chē)��?/p>

　　那天放學(xué)后，我買(mǎi)了幾袋零食準備回家邊寫(xiě)作業(yè)便“享用”�；氐郊�，我在屋子里邊寫(xiě)作業(yè)邊吃零食。不料，這時(shí)弟弟闖了進(jìn)來(lái)，他隨手拿去了我桌上的一袋零食，我沒(méi)有說(shuō)什么，畢竟他是我弟弟。過(guò)了一會(huì )，弟弟又跑來(lái)和我要零食，我不給他，他就大哭，還跑去找我媽媽。

　　媽媽進(jìn)來(lái)了，指著(zhù)我就是一通訓斥：“你怎么這么不懂事��！你弟弟還小，你怎么能欺負他？你竟然還打他！”我頓時(shí)語(yǔ)塞，無(wú)言以對。

　　成長(cháng)中，這種情景不知道上演了多少次，每次弟弟給媽媽說(shuō)什么，媽媽就信什么，而我說(shuō)的，媽媽總是不在意。

　　升入初中，媽媽對我要求越來(lái)越嚴格，她規定我每次考試都必須在前六名中，但是媽媽是了解我的，她知道我的成績(jì)一向不穩定，但是她還是為難我。媽媽說(shuō)：“你升入初中了，學(xué)習成績(jì)該穩定了�！�

　　初一上學(xué)期，我期中考試沒(méi)有考到媽媽規定的范圍內，媽媽很失望。但期末考試我便考進(jìn)了前六名，媽媽說(shuō)：“我希望你永遠都保持這樣的好成績(jì)�！�

　　成長(cháng)中，學(xué)習的內容增多了，難度加深了，但我們必須好好學(xué)習。我希望我每次的考試成績(jì)都能名列前茅，但這似乎也有一些難度。

　　我的煩惱伴隨著(zhù)成長(cháng)在不斷地加多，都說(shuō)“快樂(lè )是一切的源泉”，而我的煩惱卻將我的快樂(lè )都“淹沒(méi)”了。

　　我相信，只要我以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對一切煩惱，我的煩惱一定會(huì )煙消云散，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。

初中煩惱作文 篇4

　　在成長(cháng)的道路上，鄙人有許許多多的煩惱。但其中有一個(gè)煩惱令我每天都遭受皮肉之苦。你們想知道這個(gè)煩惱是什么嗎？我可只告訴你呀！ 鄙人可謂是氣宇軒昂，秀外慧中，彬彬有禮，風(fēng)度翩翩，見(jiàn)義勇為，學(xué)富五車(chē)，博學(xué)多才……的有志青年�？捎幸粋�(gè)煩惱一直困擾著(zhù)我，這煩惱就是懶。鄙人可是非常又十分的懶。就比如說(shuō)上四年級時(shí)，那天老師留的作業(yè)比平時(shí)多三四倍，不但如此，居然還讓我們看電視劇寫(xiě)作文，還必須寫(xiě)五張作文紙那么多，回到家我寫(xiě)完別的作業(yè)，我已經(jīng)懶得寫(xiě)作文了，干脆一不做二不休，在五張紙上寫(xiě)上：“我家電視機壞了�！�

　　第二天，我把作文交給了老師，老師看了火冒三丈，暴跳如雷，把我叫到講臺前說(shuō)，“你不會(huì )到鄰居家去看嗎？”我說(shuō)：“我懶得去�！崩蠋煷藭r(shí)更加生氣了，“語(yǔ)無(wú)倫次”地說(shuō)：“你會(huì )累死嗎？”我淡定的說(shuō)：“應該會(huì )吧！”老師又吼道：“你走一次，我看你會(huì )不會(huì )累死�！蔽矣謴娜莶黄鹊卮鸬溃骸叭绻�我累死了怎么辦？”老師被我的'回答弄得啞口無(wú)言。過(guò)了幾分鐘，老師又用獅吼般的聲音對我說(shuō)：“你不會(huì )用電腦看嗎？”我答道：“我家的網(wǎng)線(xiàn)被偷了，上不了網(wǎng)�！�

　　老師這回沒(méi)辦法了，只好給我爸媽打電話(huà)，讓他們把我接回家，回家后后果可想而知。 因為這個(gè)煩惱，我無(wú)數次被家長(cháng)拿棍子“群毆”，而且在學(xué)校時(shí)我總是懶得上體育課，因此我在學(xué)校也總是被老師ｋ呀！補課班也因為懶不愛(ài)去買(mǎi)東西，讓別人幫買(mǎi)，還要給跑腿費，唉！ 我歷盡千辛萬(wàn)苦卻無(wú)論如何也沒(méi)能把這個(gè)煩惱從我成長(cháng)的道路消除�？晌視�(huì )努力的！大家給我加油吧！

初中煩惱作文 篇5

　　初二的大幕緩緩落下，我期末的收宮卻那樣乏力，人生再度陷入迷茫，難以自撥。

　　大考中的萎靡如此繼續，不堪回首的往事在心中灑下酸楚，小升初的慘敗勾起了我對于中考的`恐懼，而這些大考又使我更加煩惱。就像人生路途上的荊棘刺入大腿，帶來(lái)的更多是酸，而不是痛。這煩惱像幽靈般纏住我的靈魂，妄想把我引入歧途。我不停地作費力的掙扎，可就是無(wú)法將它徹底擺脫。

　　我無(wú)數次質(zhì)疑自己：你難道注定不為考試而生嗎？這問(wèn)題雖然又不了了之，但也一直讓我困惑�，F代社會(huì )考試好的不一定成，但考不好的似乎注定失敗。想到每一次考試都間接影響未來(lái)，我就不禁倒吸了幾口涼氣。煩惱讓考試成為噩夢(mèng)，讓一切如此黑暗。我難以承受它的重壓，更難以甩掉它。兩年的積累讓它在我心中已根深蒂固，仿佛與我本身連為一體，互相離不開(kāi)了。

　　我便在它莫大的陰影下生活，當然，用生存也很切合。我感到自己已在考試中成為一具行尺走肉，正被這個(gè)世界所唾棄，一切的一切都離我遠去。命運在太多時(shí)候跟我開(kāi)了玩笑，但在某些時(shí)候，它還是給我了公正的待遇，但這又有什么用呢？太微不足道了。我不想怨天尤人，因為我是現實(shí)產(chǎn)義者，但在追求未來(lái)的路上，心中的煩惱已經(jīng)攪得我難以平靜。我想發(fā)泄，但舉目望去，沒(méi)有一樣東西值得我發(fā)泄，它們都很現實(shí)。

　　我是心意亂寫(xiě)了這篇作文的，愿我的煩惱能像這筆水一樣一去不復返。

初中煩惱作文 篇6

　　我相信，每個(gè)人都會(huì )有煩惱，我也不例外，而且，我的煩惱還建筑了一座華麗的城堡。城堡可分為四層，城墻十分堅固，可不是會(huì )輕易崩塌的。

　　城堡的`第一層，是有課外過(guò)多的學(xué)習而建造的。你們別看我平時(shí)在學(xué)校玩得挺歡�？墒�，一到周末便忙得不可開(kāi)交。在開(kāi)學(xué)時(shí)，老媽就給我報了舞蹈班以及美術(shù)班。在舞蹈班里，每次都會(huì )需要記很多的動(dòng)作和老師指出的一些問(wèn)題，還有關(guān)于舞蹈的基本資料。

　　回到家，還要反復練習學(xué)過(guò)的動(dòng)作，并且還要聽(tīng)音樂(lè )數節拍。在美術(shù)班，要學(xué)會(huì )運用各種學(xué)過(guò)的畫(huà)法來(lái)畫(huà)，每次都會(huì )是我最后一個(gè)交，可是我是涂的最仔細最好的，就算是這樣也還是會(huì )被爸媽責罵，爸爸媽媽?zhuān)�你們�(yōu)槭裁粗豢次覊牡囊幻�，不看我好的一面�?別以為就這點(diǎn)，還有呢，學(xué)完后回到家，還有一大堆作業(yè)等著(zhù)你呢!每次不寫(xiě)一兩小時(shí)，你就別想離開(kāi)書(shū)桌。作業(yè)寫(xiě)完后，還要再讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，然后去掃地，洗碗。這就是第一層的由來(lái)了。

初中煩惱作文 篇7

　　夜空因為繁星的點(diǎn)綴所以光明璀璨，花兒因為陽(yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人，大地因為小草的襯托所以充滿(mǎn)綠色，流水因為魚(yú)兒的暢游所以生機盎然，我因為困惑的煩惱所以煩惱無(wú)比 。

　　有人說(shuō)：“一年有108個(gè)大煩惱，一天有108個(gè)小煩惱�！蔽矣幸粋�(gè)煩惱，一個(gè)因為成長(cháng)誕生的煩惱。

　　早已記不清這個(gè)煩惱是從何時(shí)跟著(zhù)我的，只是在記憶中，處處可見(jiàn)它的身影：課堂上，臥室里.....

　　睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響天盈。

　　多少次做作業(yè)到11點(diǎn)，多少次挑燈夜讀不眠曉。家庭作業(yè)是越來(lái)越多，眼鏡鏡片是逐漸增厚，難道說(shuō)“減負”就等于“加正”嗎？

　　茶葉的清香似乎已撐不過(guò)今晚，咖啡的濃郁怎能到達那天明？

　　曾經(jīng)的打打鬧鬧，曾經(jīng)的換了心情，早已消磨在老師從“西天”取來(lái)的十萬(wàn)卷教輔資料中；曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，曾經(jīng)的玩樂(lè )無(wú)限，早已消磨在家長(cháng)跟唐僧借來(lái)的十萬(wàn)斤《聊齋志異》中......

　　這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習之余，也會(huì )找一席草地，也許是書(shū)桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的`一排排樹(shù)，發(fā)出最后一絲艷綠。

　　成長(cháng)是一篇著(zhù)作，煩惱便是藏在段落深處的錯字；成長(cháng)是一張白紙，煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是曾相識，似乎是一直打擾我們，在成長(cháng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習，現在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力吹散在了記憶的過(guò)去了。

　　而那過(guò)去了的，我只不過(guò)能小心翼翼地把它從記憶中捧出來(lái)，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，成為現在心痛時(shí)一段留戀的不忍舍去的回憶。

　　我有一個(gè)煩惱，一個(gè)因為成長(cháng)誕生的煩惱。

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