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我的煩惱優(yōu)秀作文800字（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的煩惱優(yōu)秀作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 1
在芳香四溢的花海中，煩惱猶如鮮紅的玫瑰，有刺卻美麗。
——題記
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，我的煩惱也不少。
我的首要煩惱是大人們總拿我跟別人比較。說(shuō)我這里做得不好，那里做得不好，然后讓我向別人學(xué)習。我知道大人們是為了我好，可是如果人人都一樣，人人都十全十美，那還有什么意思？這樣的事情在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生。有一次，老師把我叫到辦公室，拿著(zhù)我的作文本和另一位同學(xué)的作文本說(shuō)：“你為什么總寫(xiě)記事的作文？記事的作文你又不是寫(xiě)不好，就不能寫(xiě)寫(xiě)景物、景致？看看人家，景色刻畫(huà)得多細致！”我的眼眶里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水——我之所以經(jīng)常寫(xiě)記事的作文，是因為它是作文里最簡(jiǎn)單的一類(lèi)，而且我想把它練得更好�？墒菫槭裁蠢蠋煵幻靼啄�？我心里也知道老師想讓我寫(xiě)得更好，可是我總不能沒(méi)有堅固的基礎吧！而且我至少也得有個(gè)“殺手锏”，我也希望以后我在寫(xiě)作上能更進(jìn)一步。雖是煩惱，但我依然會(huì )朝更好的方向發(fā)展，大人們的經(jīng)驗也是很寶貴的，可能是我還需要時(shí)間去接受吧。
我最大的煩惱就是被迫按照他人的思維去做事。比如，練琵琶時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)公用一個(gè)譜架，因為快要比賽了，我們都在抓緊時(shí)間練習。我是看一句譜彈一句，一遍一遍練習。而她是先背譜，背會(huì )一段再彈一遍，然后背下一段。當她把譜子背得差不多時(shí)，我看著(zhù)譜子彈得也差不多了。這時(shí)她反而對我說(shuō)：“你看著(zhù)譜瞎彈什么？彈半天了你也沒(méi)有記住譜子？”我一臉疑惑地說(shuō)：“現在還沒(méi)有開(kāi)始聯(lián)排，你怎么知道我記不住呢？”她又接著(zhù)說(shuō)：“我勸你還是先背譜吧，到時(shí)候沒(méi)記住譜子小心老師批評你！”我有些不高興了，反駁道：“老師檢查是讓彈琵琶的，不是背樂(lè )譜的`。況且這首曲子經(jīng)常換節拍，光用腦子記不配指法練習根本不行�！蔽业脑�(huà)當時(shí)激怒了她，我也很憤怒：為什么要聽(tīng)你的？擇善而從嘛，最終決斷權還是在我，我自己可以做主！我在學(xué)習有自己的方法和習慣，從小學(xué)到初中都能給予我自信和成功。我不愿意讓別人的習慣左右我，但現在想想，那位同學(xué)也是為我著(zhù)想，她怕我挨批嘛！
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，它不可避免。關(guān)鍵是對待煩惱的態(tài)度，勇敢面對，積極調整心態(tài)，煩惱恰是我們人生途中的別樣色彩！
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 2
我的煩惱是不會(huì )寫(xiě)作文，每次該寫(xiě)作文的時(shí)候，我都呆若木雞地愣著(zhù)，不知道寫(xiě)什么。
一天，老師讓我寫(xiě)《我的愛(ài)好》這篇作文，我看到題目頓時(shí)傻了，心想：我根本沒(méi)有愛(ài)好啊，這該怎么辦呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了，我的作文本上也只寫(xiě)了兩三行。我心急如焚，心驚膽戰，突然想到了前幾天學(xué)到的幾個(gè)歇后語(yǔ)：十五個(gè)吊桶打水——七上八下，小偷遇警察——心神不安，三腳凳子搭床腳——坐臥不安，像墻頭上的`雀——嚇破了膽，夏天發(fā)抖——不寒而栗。是的，我此刻的心情就是這樣。
還有一次，考試作文題目是《他變了》。剛看到這篇作文，我很開(kāi)心，考試前我背了這個(gè)題目的作文（平時(shí)我也背些作文迎接考試），可是我背得不熟，再加上一緊張竟想不起來(lái)了，只有回憶一點(diǎn)寫(xiě)一點(diǎn)，根本寫(xiě)不出很多，也就寫(xiě)了一面零幾行，和原文差了好多字呢。唉，看來(lái)依靠背作文來(lái)應付考試根本行不通啊。
媽媽給我報了個(gè)作文班，今天老師布置了一篇作文《考試之后》。老師講過(guò)后，我還是不會(huì )寫(xiě)。老師又單獨給我講：“寫(xiě)一寫(xiě)考試后感覺(jué)考得好不好，自己的心情怎樣，同學(xué)們有哪些表現，當成績(jì)出來(lái)后又發(fā)生些什么事？老師、同學(xué)或家長(cháng)是怎樣對待你的？……”無(wú)論老師怎樣引導，我還是不會(huì )，腦子里一片空白。我最后一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)寫(xiě)完離開(kāi)了，我很苦惱。最后老師讓我寫(xiě)一篇日記，寫(xiě)寫(xiě)今天發(fā)生了什么事。我想，今天什么事也沒(méi)有發(fā)生啊。老師說(shuō)：“有什么高興的事或者不高興的事呢？”可我今天沒(méi)有什么高興或不高興的事啊，我只好愣在那里，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我很傷心，為什么別人能寫(xiě)出來(lái)我卻寫(xiě)不出來(lái)呢？我怎樣才能寫(xiě)出來(lái)好文章呢？我急得抓耳撓腮，天哪，地啊，我真的不會(huì )寫(xiě)這類(lèi)文章啊，怎么辦呢？老師對我說(shuō)，不要著(zhù)急，寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候就寫(xiě)寫(xiě)心里話(huà)吧。我就把今天在作文班老師怎樣引導我和我寫(xiě)作文的難處寫(xiě)了出來(lái)，寫(xiě)了四百字左右。我終于寫(xiě)出來(lái)屬于自己的作文了，我很開(kāi)心。
老師還告訴我，寫(xiě)作文并不難，就是用筆說(shuō)話(huà)，只要會(huì )說(shuō)話(huà)，就會(huì )寫(xiě)作文，怎么想的就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)的就怎么寫(xiě)。老師說(shuō)相信我一定會(huì )寫(xiě)出好作文的。
我的煩惱，看來(lái)我要和你說(shuō)“拜拜”了。
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 3
就在我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我就在煩惱到底寫(xiě)什么？
我那貧窮的的如同“肯尼亞”的大腦、像一塊放在撒哈拉大沙漠中間的一塊海綿干，不管再怎么拼命的用力，還是擠不出一點(diǎn)寫(xiě)作靈感的泉水。
沒(méi)想到寫(xiě)作這般難！原來(lái)我以為，只要把手放到筆記本上，用手中的筆把大腦里的東西復制出來(lái)就完事了�？蓻](méi)想到復制出來(lái)的東西如制作軟件的超純水一般，只有那可憐的氧和氫。除了那可憐的氧和氫以外什么也沒(méi)有。因為水中還需有礦物質(zhì)，加上各種礦物質(zhì)才能成為水。
浪費別人的時(shí)間就是圖財害命啊，我為了不讓自己復制出來(lái)的超純水毒死人，只好想盡辦法在水里加點(diǎn)礦物質(zhì)，那樣復制出來(lái)的東西才能稱(chēng)之為作文。而我就算加上礦物質(zhì)也不愿把它復制，因為我不想浪費氧和氫之后他們還是一杯礦泉水。
我想讓我的作文成為一瓶“可口可樂(lè )”！而成為“可口可樂(lè )”， 還要加上香精、色素、糖漿、二氧化碳、可可等等。所以我的作文就寫(xiě)得太長(cháng)了，因為我在為“可口可樂(lè )”而奮斗呀！
但有時(shí)，實(shí)在是無(wú)法奮斗下去，只好把我的礦泉水復制出去了。
寫(xiě)到這，我又在為了加入糖漿而停下了復制的速度。
現在我的煩惱消失了，與此同時(shí)我也發(fā)現，我這煩惱可真是來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤呢！
說(shuō)說(shuō)我這煩惱還有一個(gè)有趣的事呢！有一次老師讓我們寫(xiě)《最美孝心少年觀(guān)后感》，要求完成后給老師發(fā)電子版。我就在電腦上直接打字寫(xiě)作，因為當時(shí)大腦真是太白癡了，實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)。就在網(wǎng)上找了好幾篇文章，一篇復制一段，拼成了一篇“牛頭不對馬嘴”的四不像作文。發(fā)到班級QQ群里時(shí)，看到我班孔一軒的作文。因為平時(shí)這個(gè)“孔二傻”的作文，總能把我們笑得人仰馬翻，肚子痛的如得了胃痙攣一樣，我們的`笑還是嘲笑和對一個(gè)笨蛋同學(xué)的同情的笑。打開(kāi)他的作文一看，我驚嘆于“孔老”的文筆，我對于孔一軒的外號從原來(lái)的“孔二、孔二傻”變成了“孔老、孔子……”卻突然發(fā)現，這文章有點(diǎn)面熟啊，這不就是我抄襲的文章其中之一嗎？！
這就是我的煩惱，但是在我寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候，我的煩惱，消失了！
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 4
深宵燈火是我的伴侶，手中的筆桿是我的武器，一張又一張的試卷是我要戰勝的敵人……
花了凋謝了又開(kāi)，葉子枯了又落，申命周復始，我也慢慢長(cháng)大。轉眼間，我已進(jìn)入中學(xué)，我不禁感慨時(shí)光的殘酷和無(wú)情。
不知何時(shí)我心中的煩惱已經(jīng)堆積的像本厚厚的沙土，吹也吹不走。
期中考試的成績(jì)出來(lái)啦’不只是那個(gè)消息靈通的大喊一聲。我心不禁抖動(dòng)了一下，急忙跑過(guò)去查看，在跑過(guò)去的`途中有人告訴我：‘你考了年級二十三’我不愿意接受也不敢不解受這個(gè)現實(shí)，我灰溜溜的跑到一個(gè)角落里。想起昔日老師對我的諄諄教誨，同學(xué)們對我的期待，淚水不禁從眼眶中流出。
“為什么？無(wú)什么考進(jìn)全級前十就這么難？考試前你信誓旦旦許下的諾言就這樣當受一棒難道我不夠努力，不，你們錯了。從剛進(jìn)入初中，我就有了心中的目標，我無(wú)時(shí)刻可不在努力，放學(xué)后，走在街上，我會(huì )知識是從腦海中過(guò)一遍。周末，我多么想放松自己，因為我知道，總有人也在努力，所以，我復習功課，背誦歷史，生物，地理，并做相應的習題。我本以為這么練習可以提高我的副科成績(jì)，可這全部都是徒勞，我終究還是失敗了……’
我不禁想到我的媽媽?zhuān)刻炷敲丛缙饋?lái)給我做飯，送我上學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在體諒著(zhù)我，關(guān)心我，不給我絲毫壓力，怕我累著(zhù)�？墒俏业某煽�(jì)怎么去回報媽媽給予我的愛(ài)……
就這樣，上學(xué)期四次考試，我都沒(méi)有進(jìn)入年級前十，我失敗了四次，沒(méi)錯，我失敗了四次。
我一直在尋求好的學(xué)習方法，可我發(fā)現這樣往往適得其反。我想現在我就像一只被網(wǎng)套住的小魚(yú)吧。無(wú)論怎樣拼盡全力都掙脫不了漁夫的魔爪……
我獨自一人，擦干臉上的淚水，向教室走去，忽然發(fā)現石縫中破土而出的一根草芽。我不禁驚嘆這草的毅力。突然，我的心中萌生一股力量。
有一個(gè)聲音在告訴我；不要被這些煩惱蒙蔽了雙眼，你要去面對，而且要經(jīng)得起煩惱的考驗，勝利定會(huì )是你的�！�
置身自然，我把煩惱拋在腦后，我得到心靈的寧靜，心中的一方凈土，它激勵著(zhù)我前行……
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 5
煩惱，像彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多卻絕不遜色于五彩繽紛；像調味瓶，酸甜苦辣麻咸澀，其中的滋味你自己試過(guò)才知道；像七音符，哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西，稀零散落但也能湊成美妙樂(lè )章。我的煩惱我做主，我要讓它轉化為我快樂(lè )的力量！
寒假里的一天下午，窗外的樹(shù)葉兒一片片地掉下來(lái)，微風(fēng)把它們吹進(jìn)來(lái)，落在書(shū)桌的一座作業(yè)小山上，我坐在椅子上看著(zhù)那些作業(yè)，頭皮不禁一陣陣發(fā)麻，這么多作業(yè)，只有十幾天時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了，怎么做得完呀？
怎么辦？做題唄！無(wú)奈中，我只得拿起那握得褪色的筆桿，在那茫茫題海中“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)。本不愿意寫(xiě)作業(yè)的'我，卻總在一個(gè)個(gè)難題中碰釘子……太耽誤時(shí)間了！必須溫習溫習知識了！我心里這樣想著(zhù)，馬上把書(shū)包里的書(shū)和功課都翻了出來(lái)，用了一個(gè)多小時(shí)翻看了一遍，雖然用了些時(shí)間，可成效馬上出來(lái)了——我做題的時(shí)候，基本上是手起“筆”落，半本作業(yè)一會(huì )就被我做完了，我看看時(shí)間，哇！不到下午五點(diǎn)，我高興地拿起另一本練習冊，開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。
當學(xué)習的煩惱來(lái)到你身邊時(shí)，要學(xué)會(huì )用適當的方法應對它，這樣的話(huà)，時(shí)間的煩惱就會(huì )跑掉！
期末復習日子里的一天下午，窗外的笑聲一陣陣地回蕩在我的耳旁，我無(wú)奈的心情更加沉重了。期末的緊張復習，連出去遛遛的時(shí)間也沒(méi)了，就是因為我的成績(jì)一直不算太好。趴在書(shū)桌上的我，無(wú)力地一遍又一遍讀著(zhù)英語(yǔ)單詞。
怎么辦？復習唄！無(wú)奈中，我只得拿起那討厭的歷史書(shū)，在那茫�？键c(diǎn)中“喃喃”地讀著(zhù)。本不愿意復習的我，卻總被陣陣笑聲所打擾……太影響復習了！必須制止思想了！我心里這樣想著(zhù)，馬上把兩只耳朵里塞上紙團，用了十來(lái)分鐘把心態(tài)調整好，這才靜下心來(lái)復習，一下午的時(shí)間過(guò)去了——我復習的時(shí)候，再也沒(méi)有被打斷過(guò)，幾本復習資料一會(huì )就被我看完了，爸爸看我這么用功，竟然獎勵我到樓下里玩會(huì )兒，我高興地跑下樓去，與朋友們奔跑在歡笑聲中。
當復習的煩惱來(lái)到你身邊時(shí)，要學(xué)會(huì )用正確的方法應對它，這樣的話(huà)，想玩的煩惱就會(huì )跑掉的！
煩惱煩惱，我不再認為你是那么討厭，因為我會(huì )用各種方法，讓你成為我快樂(lè )的力量，我要去更多地認識你，給我的青春增添花樣年華。
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 6
“為什么不給我買(mǎi)雙新鞋！我以前的鞋都穿不上了！”"你看看你的鞋，都能開(kāi)家鞋店了！你還要，一點(diǎn)兒也不體諒體諒大人！”“可我真的……”“別總找借口，先把你成績(jì)提上去再說(shuō)！”
我發(fā)瘋似的沖進(jìn)房間，"嗵”的一聲把門(mén)關(guān)上，趴在床單上，流出了積蓄已久的眼淚�！跋劝涯愠煽�(jì)提上去再說(shuō)！″我的腦中一直有一種聲音，在我的耳邊不斷地重復這句話(huà)。每每想起，我的心就會(huì )一陣陣絞痛，肌肉不住地發(fā)麻，淚水好似決了堤的洪水，止也止不住。我和媽媽又因為買(mǎi)鞋這種瑣事發(fā)生了爭執。
難道成績(jì)就是衡量一個(gè)人的真正標準嗎?當然不是。雖然媽媽也盡量不會(huì )用這類(lèi)話(huà)語(yǔ)來(lái)打擊我，但是在她實(shí)在忍無(wú)可忍了，不耐煩時(shí)便會(huì )說(shuō)出這句令人心生厭惡的話(huà)語(yǔ)，也是我從小到大一直都有的.煩惱——成績(jì)。
我深深地明白，成績(jì)是我們這些中游水平的學(xué)生最難跨越，也是最不想面對的短板。這是一種無(wú)法前進(jìn)，無(wú)法后退的無(wú)奈。往往與前二十名只有那十幾分的差距，可就是無(wú)奈，怎么提也提不上去。所以每當有人問(wèn)起成績(jì)這類(lèi)話(huà)題時(shí)，往往我會(huì )最先走開(kāi)，以避免尷尬的發(fā)生。
我也無(wú)數次幻想過(guò)自己能夠像張書(shū)華那樣“打遍天下無(wú)敵手"；也無(wú)數次幻想著(zhù)自己能夠像那些在天空中自由自在、無(wú)拘無(wú)束、迎風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)兒一般，能夠無(wú)所束縛，遨游天際。我曾無(wú)數次幻想著(zhù)，如若回到幼兒園時(shí)這該多好！哦，不。幼兒園還得要學(xué)會(huì )認字，寫(xiě)數字，讀兒歌，也挺不好過(guò)的。
在歌曲《平凡之路》中有這樣一段歌詞：“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海，我曾經(jīng)擁有這一切，轉眼都飄散如煙�！笔前�！我也曾擁有過(guò)那無(wú)限的快樂(lè )與童趣，可是從什么時(shí)候起，我便失去了它呢？
"當當當"耳邊忽然響起一陣敲門(mén)聲。我跑去開(kāi)了門(mén)，是媽媽。她把手機對準我，一行"訂單發(fā)貨通知″幾個(gè)大字映入我的眼簾，我知道我的鞋子媽媽其實(shí)早就給我看買(mǎi)了。我和媽媽的眼神碰到了一起，不約而同地發(fā)出了一聲意味深長(cháng)的笑聲，笑得是那樣燦爛和美好��！
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 7
大人們都說(shuō)“小孩是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”，我卻不覺(jué)得，這不，作業(yè)又多，壓力還大。
從小，家長(cháng)們望子成龍，給我們報了“各式各樣”，“應有盡有”的補習班。自從上了小學(xué)以來(lái)，那就更苦了。每周一小考，一月一大考，特別是在月考、期中考和期末考時(shí)每個(gè)人都好似在戰場(chǎng)上打仗似的，身披知識制成的金甲、頭戴必勝巾、手舉狀元筆一支、足踏智王鞋皆相稱(chēng)，舉著(zhù)狀元筆在戰場(chǎng)上，殺敵千萬(wàn)，屢屢戰功。勝利時(shí)，換來(lái)的是幾節課的榮耀，萬(wàn)千將士的羨慕的目光，在“君王”眼中你便是位大英雄。失利時(shí)，那就叫個(gè)“慘”啊，“平民百姓”“鳥(niǎo)也不鳥(niǎo)你一眼”，心中充滿(mǎn)著(zhù)對大英雄的'嫉妒與恨。但還來(lái)不及嫉妒與恨，就要面對無(wú)盡的“刑罰”和艱苦的“操練”。記得有一次，因傲慢這個(gè)“敗將叛變”，害得我剛上戰場(chǎng)，就被“敵人斬落馬下”，看到同行的將士被披上勝利的紅袍，擺上一桌美味佳肴，真是悲痛欲絕。
在小升初期間，更談不上是什么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，午休時(shí)，操場(chǎng)上冷冷清清，飯堂里空無(wú)一人，剛剛做好的飯菜也變冷了，人呢？都去哪了？仔細一聽(tīng)才發(fā)現，教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣翻譯出的聲響，不錯，同學(xué)們現在正在努力的學(xué)習，在茫茫的題海中尋找苦樂(lè )。
接下來(lái)再談?wù)勂綍r(shí)吧，作為午休管理員的我，卻日日在想著(zhù)如何教育那班“兔崽子們”，那些調皮的同學(xué)都是勢力群中的大佬，寫(xiě)他們名字又怕惹不起他們，不寫(xiě)光記住的話(huà)又沒(méi)啥用，當自己犯錯時(shí)，他們總嚷嚷道“喲，這不是老師口口聲聲稱(chēng)贊的那位好學(xué)生嗎？怎么”
晚上回到家，還要上“夜班”，為什么呢？夜里，一陣沉重的腳步聲突然傳了，聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近，突然停住，我一抬頭，是她！她手捧幾本厚厚的作業(yè)本，正準備放下，“撲通”這幾本作業(yè)本重重地壓在了書(shū)桌上，整個(gè)個(gè)書(shū)桌都歪斜了，就像一個(gè)天平，一側是游戲與玩具，一側是作業(yè)，而這個(gè)天平竟毫不猶豫地向作業(yè)那邊傾斜了。
說(shuō)實(shí)在的，小孩子一點(diǎn)也不無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做學(xué)生難做，好學(xué)生更難。
望考題，成績(jì)奪未央，塵沙起考場(chǎng)。巧對王。
知成績(jì)，淚已落兩行，再努力，定會(huì )得“漢疆”。
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 8
煩惱是什么？
不管別人、字典里如何講，我理解的，并且我親身經(jīng)歷過(guò)的，那絕不會(huì )是一件愉快的事情，它來(lái)時(shí)可以讓你愁眉苦臉、怏怏不樂(lè )一整天，連帶著(zhù)空氣都是腐爛的，水都是苦的，但是煩惱過(guò)后，你的世界將一片清朗，如浩瀚長(cháng)空，月朗星稀，心曠神怡。
我嘛，總是為寫(xiě)作而煩惱，這個(gè)題目不夠新穎，那個(gè)題材又無(wú)從下筆，時(shí)常煩惱于如何利索開(kāi)頭又如何完美結尾，這個(gè)詞恰當還是那個(gè)詞合適？
我，好煩惱。
那一絲絲的'煩惱就像鎖鏈將我密不透風(fēng)地罩著(zhù)，頭疼啊，頭疼！
記得一次，我接到老師的作業(yè)一一作文。瞬間，天崩地裂，我五臟六腑涼了半截，眼前一黑，差點(diǎn)原地石化。我當時(shí)故做鎮靜，滿(mǎn)臉超脫地聽(tīng)完老師的話(huà)，灑脫地回了一聲：“沒(méi)問(wèn)題�！睊炝穗娫�(huà)后，腿一軟險些摔倒一一有大問(wèn)題！
零點(diǎn)五的筆芯準備就緒，但重如千斤；白凈的紙張翻到空白一頁(yè)，好像扎滿(mǎn)刺。我默然盯著(zhù)紙，像是要盯出一個(gè)洞。半晌，“啪嗒”一聲筆被扔掉，屋內響起一聲悲鳴：“既生本人，何生作文！”
高傲的太陽(yáng)頭也不回地奔向地平線(xiàn)，無(wú)情的收斂起光芒，時(shí)針冷酷地標明已過(guò)九點(diǎn)?，而我，只列出一個(gè)大綱，全文一點(diǎn)思路都沒(méi)有。生無(wú)可戀的我抬頭四十五度仰望天花板，試圖利用念力讓魯迅顯靈。無(wú)辜的橡皮已光榮于我的五指之下，尸骨挫骨揚灰。
外邊機動(dòng)車(chē)呼嘯著(zhù)一響而過(guò)，風(fēng)帶著(zhù)調侃蹭過(guò)窗戶(hù)，撩起點(diǎn)點(diǎn)燈光。與室外靜謐的景象截然不同，我木著(zhù)一張臉，瞬間眼前閃過(guò)無(wú)數革命先烈的英勇身影，從只身堵槍口的英勇到肩扛炸彈的無(wú)畏，從“同志們跟我上”到“中華人民站起來(lái)了”，豪放的心緒在澎湃！悲壯的情感在噴發(fā)！靈感像煙花一樣炸裂，剎那間我眼前一亮，奮筆疾書(shū)，一時(shí)間，只聽(tīng)得筆尖從紙上劃過(guò)的唰唰聲，最后歸寂于一個(gè)小小的句號。
我突然仰天大笑，癲狂的笑聲響徹長(cháng)空，直到老媽的一聲“傻孩子，笑啥呢？”才戛然而止。
天雖是黑的，但很美！花雖是謝了，但很香！我雖是瘋的，但很爽！
所以呀，有了煩惱不要鉆牛角尖，適當的放松，說(shuō)不定會(huì )有很好的效果。煩惱還可以磨練你的心智，至淡然處之，不亦樂(lè )乎。
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 9
“快點(diǎn)快點(diǎn)，老師都在等你了！”我悶悶不樂(lè )的坐進(jìn)車(chē)里，看著(zhù)路旁盛開(kāi)著(zhù)的迎春花，心想：冬天已經(jīng)過(guò)去了，可我的煩惱什么時(shí)候才能到頭呢？
打小學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的我，從未體驗過(guò)真正的“吃喝玩樂(lè )”，每當我有一點(diǎn)放縱，別人就會(huì )用一種詫異的眼神看著(zhù)我。因為在他們眼中，我什么都可以做：可以學(xué)到深更半夜；可以捧著(zhù)一本“天書(shū)”讀的津津有味。但唯獨這些不行。從我3、4歲的時(shí)候，我就被媽媽哄著(zhù)去了各種輔導班——舞蹈，音樂(lè )，繪畫(huà)。我也咬牙堅持過(guò)：當跳舞扭傷了腳踝；當彈古箏挑破了手指；當熬夜為了畫(huà)一幅滿(mǎn)意的畫(huà)卷。這些我都忍了下來(lái)，終于有件事讓我徹底爆發(fā)了。
那是去年暑假，夏日的陽(yáng)光尤為毒辣，蟬鳴沖天，空氣中熱浪席卷，一切都讓人心煩意亂。發(fā)燒的我無(wú)力地躺在床上，媽媽在旁邊，一邊看著(zhù)表一邊催促：“好點(diǎn)了沒(méi)？好上課了�！北揪蜔⿶炿y受的我一下子找到了突破點(diǎn)，想也沒(méi)想的反駁了回去：“你沒(méi)看到我難受成什么樣了，還想讓我上課，我是你親生的嗎？！”那是我第一次沖媽媽大吼大叫，我以為，媽媽會(huì )像我一樣劈頭蓋臉的說(shuō)回來(lái)，誰(shuí)料，媽媽只是愣了愣，然后輕輕說(shuō)了一句：“那就不去吧�！蔽以尞悩O了，但心里仍然很開(kāi)心：終于可以休息一會(huì )兒了。我昏昏沉沉的睡去，卻沒(méi)看見(jiàn)媽媽看向我時(shí)那復雜的眼神。
從那之后，我和媽媽的'沖突嚴重加劇，但我總因為媽媽的退讓而獲得最終“勝利”，直到那天的出現。
我拿著(zhù)成績(jì)單，忐忑的看著(zhù)媽媽——我考砸了。因為不想聽(tīng)媽媽責備，我把試卷扔到客廳茶幾上，扭頭跑進(jìn)自己的房間里。把頭埋進(jìn)枕頭，任由眼淚打濕枕巾。我聽(tīng)到一聲幾不可聞的嘆息，然后便是開(kāi)門(mén)聲，接著(zhù)響起了媽媽淡淡的聲音：“我們談?wù)劙��！?/p>
那一天，媽媽和我說(shuō)了許多：“希望我擁有夢(mèng)想”“希望我不要因一次失敗而放棄”。而我最忘不了媽媽離開(kāi)時(shí)的那句話(huà)：“我知道你累，但我更不希望你將來(lái)后悔�！�
“現在努力，是為了將來(lái)?yè)碛羞x擇夢(mèng)想的權利，而未來(lái)的你，終將感激現在努力奮斗千百倍的自己！”這句話(huà)伴隨著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫漫長(cháng)夜，也陪我迎來(lái)了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的明天。
而我的煩惱呢？也隨著(zhù)這句話(huà)煙消云散。
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 10
自從升入初中以來(lái)，我的身邊多了一個(gè)和我形影不離的小東西。我離不開(kāi)它，而它也必須為我服務(wù)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著(zhù)我，在我需要幫助時(shí)，它便會(huì )向我伸出援助之手，讓我的世界不再朦朧，迷茫，黑暗，無(wú)助，讓我看清通往成功之門(mén)的那一條光明大道……
天哪!頭暈眼花，天旋地轉，眼前一片迷茫，我似呆似傻地坐在座位上，無(wú)助地看著(zhù)眼前的一切，為什么我什么也看不清，難道因為昨晚玩游戲玩得太晚?我近視了，不不，一定是幻覺(jué)!我又眨了眨眼睛，可黑板上那幾行小字卻依然如天書(shū)般呈現在我眼前。我徹底奔潰了!同桌仿佛覺(jué)察到了我的不對勁：“你犯眼疾了?”我神情平淡的回答到：“不!比眼疾更厲害的，我近視了!”同桌聞后差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，“你那1.5的眼睛也能近視?”我苦笑了一聲，內心受到一萬(wàn)次打擊的我中午立刻拉著(zhù)媽媽去醫院檢查，醫生對我媽笑了笑：“假性近視，眼部只是受到了較大刺激，休息幾天就好了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我才放心了。于是，我便接受了治療，幾個(gè)月后，我的眼睛又能看清樹(shù)上有幾片樹(shù)葉了�？稍馐艽驌舻奈乙廊徊婚L(cháng)記性，依然沉迷于電子游戲之中，小學(xué)就這么稀里糊涂得過(guò)去了。
時(shí)間像手中的流沙般隨著(zhù)風(fēng)吹散開(kāi)去。轉眼間，我已邁入初中的.大門(mén)了。因為身高原因我被安排在了倒數第二排。老師開(kāi)始講課了，我定睛一看，完了!又看不清了。我后悔了，后悔當初沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告，后悔我沉迷于電子游戲之中……哎!盡管媽媽花盡心思把我調到了第五桌，可眼睛依然不爭氣。無(wú)奈之下，我成為了“眼睛族”。天天架著(zhù)副眼鏡的滋味不好受啊，如一旦摘下眼鏡，就仿佛一個(gè)迷路在萬(wàn)丈深淵的小螞蟻一樣，永遠找不到出路。一日，我摘下眼睛，興致勃勃地和朋友談?wù)撈疖?chē)牌號。我順手一指，說(shuō)：“嘿!你看，那車(chē)牌號真六!88866!”朋友無(wú)奈地說(shuō)：“是8886G!G!”我苦笑：尷了個(gè)大尬!哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我不好好愛(ài)惜自己的眼睛呢!
我相信眼睛近視一定是大多數人的煩惱，所以我們一定要保護好自己的眼睛，遠離眼鏡，遠離迷茫，踏上屬于我們自己的光明之路!
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 11
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！薄}記
落寞的角落一陣清風(fēng)吹過(guò)，隨意地將碎發(fā)挽在耳后。青春，帶著(zhù)青澀與無(wú)奈、帶著(zhù)純潔與美好，就這樣矛盾地站在我們的面前。
“每天都笑著(zhù)暖的像太陽(yáng)，可是否是真的快樂(lè )呢�！睉n(yōu)郁的目光時(shí)不時(shí)地瞥向遠方，嘴角仍?huà)熘?zhù)微笑�；杌璩脸恋赜右惶煊忠惶�，笑聲依然明朗。頹喪地癱在床上，心里還要一遍又一遍地安慰自己，給自己打氣。情緒好似“過(guò)山車(chē)”，就這樣在我的世界中帶著(zhù)“貨物”穿梭。在角落里撐起一個(gè)并不明媚的.微笑，清澈的眼眸里藏著(zhù)一個(gè)并不顯眼的憂(yōu)傷。
“沒(méi)有人能真的理解你啊，覺(jué)得虛偽 你逢場(chǎng)作戲�！睙⿶�，或許由微不足道的事情堆砌而成，或許會(huì )一直伴隨著(zhù)你成長(cháng)�！拔覐哪睦飦�(lái)，要到哪里去？”迷茫，怕是青春的“代名詞”之一。據說(shuō)，我“成功”地成為了別人家的孩子——學(xué)習好，有目標。不過(guò)，接下來(lái)的這番話(huà)，怕是要推翻這個(gè)“刻板印象”了吧。小時(shí)候，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，要到哪個(gè)大學(xué)去，要學(xué)習哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)要干什么，想得清清楚楚、明明白白。長(cháng)大了，依然憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，不過(guò)，要到哪個(gè)大學(xué)去，要學(xué)習哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)要干什么，想得糊糊涂涂、混混沌沌。未來(lái)和遠方，從原來(lái)清晰明了的世界變成了薄霧繚繞的世界。這算煩惱嗎？怕是不算吧，但是它帶來(lái)的“副作用”，才算是煩惱。無(wú)數個(gè)輾轉反側的黑夜，陷入自我否定的圈子，越來(lái)越覺(jué)得自己正在走向墮落的一端，看著(zhù)別人都在奮勇向前，我卻喪失了前進(jìn)的勇氣。最害怕的還是與過(guò)去的自己作比較——那個(gè)自信、張揚、站在舞臺上侃侃而談、對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)和向往的女孩，你還在嗎？
“世界怎么這么安靜�！闭f(shuō)不清，道不明的煩惱是最磨人的煩惱，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地打磨著(zhù)我，成長(cháng)不就是如此嗎？人生的豐富與充盈若是少了煩惱，怕也會(huì )丟失了一點(diǎn)光芒罷�！皶�(huì )當凌絕頂”之時(shí)，或許擁有更開(kāi)闊的視野、更廣闊的胸襟和更開(kāi)朗的自我。但依然希望煩惱能常來(lái)做客，畢竟有了它們才能“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
世上沒(méi)有真的感同身受，但我一直都會(huì )記得一句話(huà)——強大到無(wú)往不利。
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 12
“最近比較煩，比較煩。比較煩�！边@首歌一直回蕩在我的耳畔，為什么��？因為啊，考個(gè)高分就是難，作業(yè)很晚才做完，爸爸嘮叨沒(méi)個(gè)完，老師還要批評咱，你說(shuō)煩不煩？
突擊測驗來(lái)的有些突然，我的小心臟��！撲通撲通跳��！我的腦子茫然一片，看到那卷子亂七八糟的數和字母，我的`腦子一下子就脹起來(lái)了，什么也不會(huì )算了。
不出所料，成績(jì)下來(lái)了，歷史最低分：85分，忍無(wú)可忍��！我在心里說(shuō)了1萬(wàn)遍“怎么辦？怎么辦？”
回家的路上，天漸漸地黑了，我一個(gè)人懷揣著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁走在街上，正想著(zhù)回家該怎么和父母交待這件事。走了一會(huì )兒，月亮好像在說(shuō)：“你就考這么點(diǎn)分，還有臉去上學(xué)嗎？”一群小蝙蝠從我身邊飛過(guò)，撲棱撲棱翅膀，嘰嘰地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“就考這么點(diǎn)兒分，你媽媽回去肯定是要說(shuō)你的。如果我去考的話(huà)，肯定考的比你強�！�
回到家，門(mén)剛剛關(guān)上，媽媽就趕緊從廚房跑出來(lái)，連圍裙都沒(méi)脫下來(lái)，就急匆匆地問(wèn)：“今天突擊測驗考多少分？”“八八十五分�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)著(zhù)。媽媽一聽(tīng)立馬火冒三丈，像噴火一樣，一連串說(shuō)了許多話(huà)：“怎么回事？怎么考得那么差？你平常絕對不掉九十的？”我就像做錯事的小花貓，任憑媽媽的數落，也無(wú)力反抗，也沒(méi)有理由反抗。
老師看到了我這么差的分數，有些不敢相信。再三確認之后，瞪了我一眼，把我叫出了教室�？〔�，你怎么了？今天你是狀態(tài)不好嗎？你平常絕對不會(huì )考這樣的分數？怎么會(huì )這么差呢？我低下頭，任憑老師的批評，卻無(wú)力反抗，也沒(méi)有理由反抗。
同學(xué)們看到我這樣的分數，我好像聽(tīng)到有人在竊竊私語(yǔ)，“呦！不是平常�？�100嘛，最次也90啊，這次怎么了？是不是最近心有余而力不足呀？“看我這次考得比俊博還高呢！我都考了90呢！”
面對媽媽的數落，老師的批評，同學(xué)的嘲諷，唉，這就是我今天的煩惱�？蛇@又能怪誰(shuí)呢？這都是自己前一階段不好好復習造成的惡果。
經(jīng)過(guò)這一天的感受，雖然我比較難過(guò)，但是我也明白了一個(gè)道理：在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，我們需要用正確的心態(tài)對待煩惱，只有勇敢面對，我們才能越挫越勇！
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 13
相信每個(gè)人都應有煩惱，而且應該還有不少煩惱，就是常常我們難以改掉的壞習慣，但是這種不好的習慣改掉了，那便受益匪淺�？善婀值氖菬o(wú)論你怎么想改掉，一時(shí)改掉了，卻又常常又犯使人很煩惱。弄得人十分頭疼，狼狽不堪，不知你們是否有？
我也有不少煩惱，不過(guò)壞習慣較多，都是想改改不掉，改了卻又過(guò)了幾天毛病又犯了的那種。我覺(jué)得自己在數學(xué)方面沒(méi)天賦，不容易學(xué)，但是，按說(shuō)男生應該在數理化方面是強項，可我卻總喜歡語(yǔ)文，英語(yǔ)，歷史這些文科科目，還自稱(chēng)到時(shí)候選文不選理。因為每次數學(xué)課上一聽(tīng)老師講課我都犯困，表面在討論其實(shí)是在和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，或是老師叫我回答問(wèn)題時(shí)才清醒。開(kāi)始以為是那幾天沒(méi)有休息好才導致的無(wú)精打采，可近期一般九十點(diǎn)鐘就睡了，第二天應該也不困啊，況且更奇怪的是數學(xué)課，以前上了一些課，也絲毫不困，就算是第一節，頭腦也十分清醒，從未疲憊，犯困過(guò)，反而還精力充沛，可一到數學(xué)課，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)老師講課就犯困了�；蚴呛屯瑢W(xué)們說(shuō)起閑話(huà)來(lái)，我還是很懷疑自己已經(jīng)形成了惡性循環(huán)，因為如果再這樣下去，那還得了，數學(xué)期望，真要玩完的。雖然自己喜歡文科，但也不代表不學(xué)數學(xué)，若是數學(xué)沒(méi)學(xué)好，將來(lái)初二的物理，初三的化學(xué)，那我豈不都得玩完。聽(tīng)老師說(shuō)數理化是一起的，我數學(xué)好理化當然好，因此可見(jiàn)數學(xué)的重要性��！老師說(shuō)數學(xué)是能真正拉開(kāi)分數的，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，若數學(xué)不會(huì )，只有零分送給你，因為有可能選擇題都沒(méi)撞對的話(huà)，那可真是顆粒無(wú)收了。但如果會(huì )一點(diǎn)那就不一樣了，就算是大題寫(xiě)幾條都能得上分兒，英語(yǔ)語(yǔ)文幾乎拉不開(kāi)什么差距。
歸根結底我認為這幾天總是仗著(zhù)自己會(huì )而不聽(tīng)講，因為以前的原因吧，我在家已經(jīng)學(xué)過(guò)了，所以也許讓我再學(xué)一遍有點(diǎn)枯燥乏味的感覺(jué)。還有認為爸爸是個(gè)數學(xué)老師，而產(chǎn)生依賴(lài)心理，沒(méi)有好好學(xué)習數學(xué)，因此一到數學(xué)課腦子就沒(méi)轉過(guò)，所以才犯困吧。但是，也許認真聽(tīng)講，腦子轉了。應該也不會(huì )這樣吧？
唉，其實(shí)學(xué)習還是靠自己的，數學(xué)學(xué)會(huì )了，其他的`科目也就能分析的透徹，做閱讀題也不費勁，思路也清晰，如果放任自流那就真的一點(diǎn)兒也不會(huì )。學(xué)習只有腳踏實(shí)地的，一步步認真學(xué)習，認真聽(tīng)講，才能學(xué)好數學(xué)，這個(gè)煩惱也許是可以消除的吧。
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 14
我望了望天空，墨一般黑的天空上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆若隱若現的星星，月亮如一顆夜明珠靜靜地嵌在空中，皎潔的月光透過(guò)如紗似的薄薄的云散在地面上，周?chē)莒o很靜，只能聽(tīng)到似遠似近的風(fēng)聲，在我的記憶中，同樣是這樣一個(gè)安靜祥和的夜晚，煩惱的事卻降臨到我的身上。
那個(gè)夜晚，四周靜悄悄的，仿佛周?chē)囊磺卸荚谝箍盏幕\罩下睡著(zhù)了，此時(shí)的我家卻燈火通明，媽媽半蹲在床邊撫摸著(zhù)姥姥的頭發(fā)，媽?zhuān)涸賵猿忠粫?huì )，馬上，馬上就到了!爸爸在一旁安慰著(zhù)眼淚汪汪的媽媽?zhuān)袄潇o點(diǎn)，沒(méi)事的，一定沒(méi)事的”!此時(shí)的我緊緊握著(zhù)姥姥的手，淚水止不住的往下流……就在這時(shí)，救護車(chē)催促的鳴笛聲打破了夜的靜寂，悠悠的從遠處傳來(lái)，門(mén)外一陳雜亂的腳步聲，媽媽飛快的起身開(kāi)門(mén)，把急救的醫護人員迎了進(jìn)來(lái)，一陳緊張有序的處理后姥姥被擔架抬上了救護車(chē)，我們緊跟其后迅速的上了車(chē)……姥姥被父母陪同姥姥一起進(jìn)入重癥監護室，而我只能等在外面，時(shí)間在滴答、滴答挪動(dòng)中一分一秒地過(guò)去，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……我一會(huì )站起，一會(huì )坐下，一會(huì )又轉圈，心里忐忑不安，有一種說(shuō)不出的.焦慮感覺(jué)，但也沒(méi)有更好的辦法，只能在心里默默祈禱。終于，監護室的門(mén)打開(kāi)了，父母從里面走出來(lái)，低聲地告訴我：“放心吧，姥姥已經(jīng)平穩了，是心絞痛，以后可得多注意啊，這種病會(huì )不定時(shí)的發(fā)作，肯定是又累著(zhù)了……唉!”我這忐忑著(zhù)的心終于平靜了，可平靜里又夾雜著(zhù)一絲絲不安。
“嘰嘰喳喳-”外面小鳥(niǎo)的叫聲打斷了我的思緒，我望向窗外，天已經(jīng)蒙蒙亮了，天空仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，我轉過(guò)身看到旁邊還在熟睡的姥姥，臉上露出柔和的表情，仿佛做著(zhù)什么美夢(mèng)，我心中的惶恐不安也漸漸消退。是啊，從姥姥確診心臟病已經(jīng)有5年多了，這些年姥姥總是時(shí)常出現胸口發(fā)悶，隱隱作痛，可每次我只能眼睜睜的看著(zhù)，既著(zhù)急又心疼，就是束手無(wú)策……如果能夠替換，我寧愿生病的是我，不是姥姥。
我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，將來(lái)考上醫學(xué)院，成為一名像爸爸一樣優(yōu)秀的醫生，救助千千萬(wàn)萬(wàn)像姥姥一樣的病人，使他們遠離病痛，幸福生活，讓他們的家人不再有我這樣的煩惱!
我的煩惱優(yōu)秀作文800字 15
紛繁的人生之路曲折跌宕，總不會(huì )一帆風(fēng)順。因而，就衍生出了“煩惱”這樣東西。
每個(gè)人都無(wú)法免俗，我也不例外。
我的煩惱是身高。也不知道為什么，從小到大我似乎都比同齡人矮了一截，個(gè)子嬌小。也就是這較小的身高，我沒(méi)少受過(guò)氣。無(wú)論小學(xué)還是初中，都有幾個(gè)“損友”拿我身高說(shuō)事。類(lèi)似于“你怎么老是不長(cháng)哎”、“我都替你著(zhù)急”這種話(huà)我早已是滿(mǎn)不在乎。但是，我的爸媽有時(shí)都嫌我矮。出門(mén)時(shí)若碰到熟人，夸我長(cháng)高了。我媽都會(huì )說(shuō)：“長(cháng)是長(cháng)了一點(diǎn)。但跟別人比，她就是矮了一截�！蔽野诌�曾說(shuō)，我和我一個(gè)身高直逼一米七的朋友走在一起，簡(jiǎn)直就像大人帶著(zhù)一個(gè)小孩。曾幾何時(shí)，我也會(huì )心有不甘的回上一句“濃縮的都是精華”，現在卻早已“百毒不侵”。有時(shí)仍會(huì )在心里想著(zhù)：我什么時(shí)候才能長(cháng)高？
我的.煩惱是身邊人寄予厚望。從上小學(xué)，顯露出成績(jì)好的跡象開(kāi)始，我就被身邊的人寄予了厚望。所有人都盼望我能出人頭地，這就在無(wú)形中給了我壓力，壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。爸媽給我的目標要是沒(méi)達到，他們就會(huì )失望，甚至是責備我。他們只會(huì )關(guān)心我進(jìn)步的空間，不會(huì )關(guān)心我在這背后付出的努力。每當我的成績(jì)有了一丁點(diǎn)的下滑，別人知道了只會(huì )詢(xún)問(wèn)原因，語(yǔ)氣里似乎都夾雜著(zhù)“她不應該下滑”的這種想法。有時(shí)我真的感到很疲憊，我就算再優(yōu)秀，也只是一個(gè)人，我也會(huì )失誤，會(huì )犯錯，會(huì )累。所以，請不要再以完善的標準來(lái)衡量我了，可以嗎？
我的煩惱是約束太多。我還只是個(gè)未成年人，但對未成年人的約束真的很多。我天生愛(ài)自由，可偏偏卻有那么多條條框框，我很少有機會(huì )和朋友單獨出去玩，因為父母不允許。他們似乎總是把我當成長(cháng)大不了的小孩子，什么都不會(huì )做。難得可以和朋友出去玩一趟，根本就沒(méi)盡興，他們就打電話(huà)過(guò)來(lái)催我回家。我若是敷衍了事，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又會(huì )打電話(huà)催。就一直這么循環(huán)，直到我回去為止�；氐郊�，還需要一五一十地向他們“匯報”我的行程：去了哪些地方，做了什么事，買(mǎi)了什么東西……每每到這個(gè)時(shí)候，我心里便沒(méi)由來(lái)地產(chǎn)生煩躁的情緒。什么時(shí)候才能擺脫束縛？什么時(shí)候才能真正自由……
這喧囂的塵世啊，我該如何祛除這些擾人清寧的煩惱呢？
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