[精華]煩惱的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文，歡迎大家分享。
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煩惱的作文1
大人們總是說(shuō)，孩子們多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )無(wú)限啊。我反而覺(jué)得大人們上班多自在，沒(méi)人管，還沒(méi)有作業(yè)呢！
煩惱一：不停息的嘮叨
“喂，喂，怎么又考那么差？”媽媽瞪著(zhù)的那雙怒火的眼睛，就能把我瞬間殺掉，“你年，這么簡(jiǎn)單的計算題怎么可以錯？看看人家王薈融呀，夏文煜呀，哪次不是第一第二的？”
接著(zhù)，一大堆嘮叨突然襲來(lái)：“你給我上課好好聽(tīng)講，積極發(fā)言，多多思考，下課不許那么狂，留在教室里想想上節課講的什么，你懂了嗎？不懂要去禮貌地問(wèn)老師，做題仔細點(diǎn)兒，不許粗心……”啊啊��！這些話(huà)，我都能倒背如流了！
煩惱二：書(shū)山題海無(wú)邊際
我望著(zhù)一大堆足有0。6米的.電吉他作業(yè)傻傻發(fā)呆，極不情愿地動(dòng)了幾個(gè)字，想想媽媽發(fā)怒的表情，我急忙奮筆疾書(shū)，但總感覺(jué)上下眼皮在打架，時(shí)時(shí)刻刻都想呼呼大睡！
一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，四頁(yè)……我完全淹沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)山題海中……
煩惱三：無(wú)法掙脫的“惡魔”
當我寫(xiě)下最后一個(gè)標點(diǎn)符號，我認為我從書(shū)山題海中走出了，望著(zhù)一本本勾引人心的漫畫(huà)書(shū)，我渾身都癢癢。我帶著(zhù)堆笑走向媽媽?zhuān)骸昂脣寢專(zhuān)阕詈昧�，我作業(yè)寫(xiě)好了，我要看漫畫(huà)書(shū)，行不？”
媽媽不由分說(shuō)地拒絕我：“不行，快去把第二個(gè)書(shū)柜第二行，第27本的奧數書(shū)做完，第28本的閱讀書(shū)做完！”
哦，我的天！什么時(shí)候才能掙脫作業(yè)“惡魔！”
煩惱，煩惱，你快離開(kāi)我吧！
老師點(diǎn)評：真實(shí)的取材，工整的小標題，恰到好處的細節刻畫(huà)――酷！
煩惱的作文2
哎，我有一件令我煩惱的事，那就是我的同桌每次都不帶文具，想聽(tīng)的人，都把目光投到下文吧！
我在昂立上學(xué)時(shí)，我的同桌叫王張宣，是一位女孩。但，你別看是個(gè)女孩，她可是一位專(zhuān)門(mén)不帶文具的'人。
有一次，在考英語(yǔ)的時(shí)候。我正做得好好的，王張宣突然扔給我一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：胡雨詩(shī)，借我一支筆！我無(wú)可奈何，只好把我的備用筆借給了她。這一舉動(dòng)，被老師看得一清二楚。她大聲叫道：“胡雨詩(shī)，站過(guò)來(lái)！”冥頑，我心里慌了，想：這一次慘了。果然，我一過(guò)去，老師就說(shuō)：“你給王張宣的是什么？”我慌張地說(shuō)：“是一支筆�！崩蠋熡终f(shuō)：“嗯，下次不許這樣了，回去吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我才松了口氣，趕緊回到座位上。
不一會(huì )，試卷考完了，也放學(xué)了。王張宣往我位置上扔了個(gè)東西。然后，一溜煙跑了。我看著(zhù)位置上的東西，不知道是什么？我把這個(gè)東西一拿，仔細一看，啊，那正是我的備用筆呀！我看著(zhù)這被王張宣弄成兩半的筆，氣得要命。
從此以后，我借給王張宣的筆，不是弄沒(méi)了，就是弄壞了。每次都氣得我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
王張宣呀，王張宣，請你下次自己帶筆，我可不是你的筆袋，天天給你筆用。
老師點(diǎn)評：文章讀來(lái)順溜，給人干凈之感，先具體后概括，感受真實(shí)，讓人不得不與佻一起煩。
煩惱的作文3
煩惱和成長(cháng)。煩惱就像星星。我不想長(cháng)大。我不想長(cháng)大。我不想長(cháng)大。我在心里喃喃地說(shuō)我為什么不想長(cháng)大。
當你長(cháng)大的時(shí)候，有很多美味的食物。你想去哪里？你想做什么。是的，生活的滄桑之后有一個(gè)180度的轉折。我不想長(cháng)大。長(cháng)大不是為了吃飯和玩耍，而是為期三天和兩天的考試，成千上萬(wàn)的人在高考中短跑。成長(cháng)并不是為了知道自己在國內。相反，它嘗到了各種性格的結合。長(cháng)大不是和家人在一起，而是因為各種各樣的.原因而長(cháng)大。
偶爾的會(huì )面也會(huì )經(jīng)過(guò)一些互相交談，有些只是冷酷的問(wèn)候�？纯次乙郧笆煜さ哪�。我想再和他們呆一會(huì )兒，但即使我停下來(lái)急急忙忙地看到他們。當你長(cháng)大的時(shí)候，你不能停下來(lái)一起玩，但是在深黃色的燈光下，你在朦朧的巡回演出中笑了起來(lái)。這只是一部孤獨的電影。偶爾的短信和信件也會(huì )讓我感動(dòng)。朋友們的鼓勵總是在無(wú)聊的學(xué)習中綻放。我們在大學(xué)里見(jiàn)過(guò)面嗎？我不知道我在哪里賭了兩年，我只是在路上遇到麻煩。我不記得那天我走了幾百步，我是否回想起來(lái)，現在我想回來(lái)，否則我會(huì )擔心為什么我總是跟著(zhù)我走。佛陀說(shuō)一切都有結果。這可能是麻煩的根源。但增長(cháng)是客觀(guān)的。我不能也不能成為彼得潘。
如此高興和煩惱，無(wú)論是喜怒哀樂(lè )還是悲傷。我不想再帶你上路了。
煩惱的作文4
煩惱是天空中的云朵，時(shí)不時(shí)就要遮住明麗的陽(yáng)光，讓我們不得不生活在它之下；煩惱是游絲縷縷，剪不斷，理還亂，沒(méi)來(lái)由，別是一番苦味在心頭�！}記
在成長(cháng)的過(guò)程中，有幸福的回憶，美好的向往，我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照之時(shí)，也難免會(huì )出現短暫的陰云——隨著(zhù)年齡的增大，幼稚和成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增。
“日記”一個(gè)簡(jiǎn)單的詞眼，一個(gè)記錄生活的載體，但這對我來(lái)說(shuō)，卻是“狠”“難”“無(wú)”。我是一個(gè)不留心于觀(guān)察生活的人，自然，寫(xiě)日記時(shí)，即使腦袋都想破，也是一片空白，繼而，我不敢著(zhù)筆寫(xiě)下去。雖然我很清楚，生活、日子都是由一件件小事、瑣事構成，任何一件微乎其微的小事，都可將其放大，記錄在那日記本中。因此，“寫(xiě)日記”，對我來(lái)說(shuō)，可謂是：艱巨的考驗，困難的磨練，繼而，也站在了我的煩惱首位。
但是，我克服了，每天每寫(xiě)完一篇日記，心中就有說(shuō)不出的興奮和滿(mǎn)足。只要長(cháng)期堅持下去，我相信：我的寫(xiě)作能力，定會(huì )有所提高。懷著(zhù)期盼，我完成了一次又一次的考驗。
當陰云蔽覆陽(yáng)光之時(shí)，我們的生活并不會(huì )為此而失去應有的.光彩，只要你正確對待那陰云，也定會(huì )發(fā)現它的美麗之處；當陰云漸漸移離，我們會(huì )發(fā)現：生活的七彩之色會(huì )更加絢爛、璀璨，因而獲取了更多的喜悅和樂(lè )趣。
煩惱的作文5
人一生下來(lái)，不管是從漸漸懂事，或是長(cháng)大成人。都要面臨著(zhù)許許多多的事情。也許會(huì )很高興，也許會(huì )很傷心。
不過(guò)，喜怒哀樂(lè )拼湊在一起才組成了長(cháng)大的道路。長(cháng)大后，會(huì )有許多煩惱，比如你沒(méi)有了小時(shí)候的自由，整天要被作業(yè)緊緊鎖��；沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè )。
這些煩惱就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了童年的美好時(shí)光。
我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和她們一起玩��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的'煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。
最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(cháng)大了，脾氣越來(lái)越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當我不同意時(shí)便會(huì )頂起嘴來(lái)，媽媽常常說(shuō)我：“哎！長(cháng)大了，脾氣越來(lái)越倔強，真拿你沒(méi)辦法！”經(jīng)過(guò)一論爭吵后，我總想到自己錯了。這樣一來(lái)，和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長(cháng)的煩惱，卻為我們指引著(zhù)成長(cháng)的方向……
煩惱的作文6
現在是夜來(lái)香的季節，滿(mǎn)屋子的夜來(lái)香味我卻站在眼前聞不到。 我因為生病之后留下的鼻塞讓我聞不到嗎？我惆悵著(zhù)，可咳嗽打破了我思緒。
這暖和的太陽(yáng)使我的太陽(yáng)穴疼痛，咳嗽使我的呼吸急促疼痛 。
暖和的風(fēng)不再讓我仰望天空，還想像鴿子一樣展翅飛翔，實(shí)際上這種時(shí)間也已是看不見(jiàn)鴿子了。想想我生病之前，滿(mǎn)街滿(mǎn)園還滿(mǎn)是鴿子、燕子的身影…那景象真的很美！
煩雜的鳥(niǎo)叫聲頓時(shí)響起，卻看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)的身影。只見(jiàn)漫天的蒼蠅浮在空中，也在暖洋洋地享受日光浴——而我卻不得不離開(kāi)日光。
遠望我的小花園，面積顯得更小了，但很美，更為茂盛。然而，我的心卻在撕痛……它不再是我一手栽培的花園，不再有可愛(ài)們活躍的身影——給我的感覺(jué)不再會(huì )令我欣慰，不再懷念了，反倒有一股蕭落的感覺(jué)。
蝴蝶來(lái)了不再停留，轉瞬又飛走了！園里不再有麻雀的捧場(chǎng)，顯得寧靜、蕭落，僅只有風(fēng)吹疏落的葉子……
近來(lái)的煩惱，園林不再是解憂(yōu)處……
[凡人居凡世，總是有許許多多煩惱的。估計什么隱士呀、神仙呀也會(huì )有他們不同的煩惱的，不然哪來(lái)的下山、下凡的.故事。我的觀(guān)點(diǎn)是該喜則喜、該狂則狂、該煩則煩、…]
{煩惱并快樂(lè )著(zhù)，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè )。}
不知什么時(shí)候，“成長(cháng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái)，讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷…
煩惱的作文7
“孩子，你怎么長(cháng)得這么不聽(tīng)話(huà)！你知道我在乎你！”“什么，你不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，那誰(shuí)關(guān)心你！”“你給我站住，還說(shuō)我無(wú)聊！越來(lái)越糟了！”一大早，整個(gè)屋子都是我媽的聲音，沒(méi)完沒(méi)了，一個(gè)字“煩”！
哦，我的上帝！我媽什么時(shí)候才能不嘮叨？我多么希望我能更快地長(cháng)大，走出這種痛苦。
我媽根本不理解我。她整天在我耳邊說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)。有時(shí)候一句話(huà)她能說(shuō)無(wú)數遍。有時(shí)候會(huì )看著(zhù)外面的風(fēng)景，心想：外面的'世界多美好啊，什么時(shí)候才能飛出這個(gè)籠子，飛到外面的藍天呢？有時(shí)候，幾只鳥(niǎo)從窗戶(hù)旁邊飛過(guò)，我總是用羨慕的眼光看著(zhù)它們。
在學(xué)校，考砸了，回家肯定是被打了�！鞍�，你什么時(shí)候能考得好？我要你天天玩電腦玩手機！還是不省人事，還是那么固執！說(shuō)我無(wú)聊！我現在才考了80，還有臉回來(lái)�！比缓蟀职终f(shuō)：“你怎么不好好學(xué)習？好在我們辛苦賺來(lái)的錢(qián)都給你交到補習班了。我們的錢(qián)來(lái)自大河！你不認真，天天在學(xué)校玩，上課不注意聽(tīng)講！”后來(lái)爸媽越來(lái)越罵我，我就動(dòng)粗了。被無(wú)情的竹棍打得遍體鱗傷，父母卻視而不見(jiàn)，繼續用無(wú)情的竹棍打我虛弱的身體。雖然心里不以為然，但還是假裝理解父母，一遍又一遍的說(shuō)：“下次一定考，不在學(xué)校玩，不玩手機電腦�！背砷L(cháng)的煩惱太重。
爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候能理解我的煩惱？我不能解決所有的問(wèn)題。
成長(cháng)中有那么多煩惱！
煩惱的作文8
所有人應該都愛(ài)玩，我也不例外。
星期六，媽媽對我說(shuō)：“只要你把作業(yè)完成了，想干嘛就干嘛，絕不干涉。而且，還可以玩一小時(shí)的電腦�！蔽乙宦�(tīng)，高興得一蹦三尺高，一刻不停地做�？墒�，后來(lái)我才知道，我被忽悠了。
正當我努力了一個(gè)上午，做完作業(yè)，伸著(zhù)懶腰打著(zhù)哈欠要去玩時(shí)，媽媽就鎖定并沖了過(guò)來(lái)，將我攔住，我向左走，媽媽往左攔，我向右走，媽媽往右攔。
終于，我忍不住開(kāi)口了，“媽媽?zhuān)f(shuō)的，只要我做完了作業(yè)，就可以隨心所欲地玩�！�
“別急，這些題目你會(huì )做嗎？”媽媽順手把一張試卷遞給我。我想，一張試卷做做也很快，于是就按耐住自己焦急的心，乖乖地把試卷做完了。
我交了卷，正悠閑地拿了一本《三國演義》要看，媽媽又在嚷嚷了：“還不快去看詞語(yǔ)手冊上詞語(yǔ)的意思！”我一聽(tīng)，來(lái)氣了，小老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊，便反駁道：“我又不是機器人，可以不停的運轉，人是需要調節的�！笨蓩寢寘s一本正經(jīng)地教訓我：“少壯不努力，老大徒傷悲，懂不？”“您是我們的榜樣，連您都食言了，那我也會(huì )學(xué)您食言的�！薄叭绻逞阅茏屇憧忌洗髮W(xué)，找到一份好工作，那又何妨！”媽媽毫不在乎地說(shuō)……吵著(zhù)吵著(zhù)，我還是被媽媽說(shuō)服了，無(wú)奈地嘆道：“哎，我的'電視，我的玩具，我的四大名著(zhù)啊……我又不能陪你們了！”
我只好去做作業(yè)，又沒(méi)了自由，哎！真煩惱。
煩惱的作文9
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)各種考驗。有的人為自己的學(xué)習不理想而煩惱，有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長(cháng)的煩惱吧。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯……自從一回，成績(jì)就一直下降，直降到第二十名!”就是那個(gè)時(shí)候，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。
我也想把成績(jì)提高到從前，不過(guò)總是不能夠稱(chēng)心如意。不是那一科的成績(jì)提高了，就是這一科的'成績(jì)又敗了下來(lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)啊，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也不同。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為了!”
作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對自己失去信心……因此，我的煩惱也就日益增多。
可是仔細反過(guò)來(lái)想想，如果下降了的成績(jì)這樣輕易就變好，那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想，煩惱也就減少了許多�？墒遣慌幦∷�，它也不會(huì )自己過(guò)來(lái)的。所以，煩惱還是想我的影子一樣，一直跟著(zhù)我，這應該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗，我們應該要勇敢去面對，用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，煩惱就會(huì )隨風(fēng)而去了
煩惱的作文10
小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒(méi)有受損，中學(xué)生作文《在煩惱中成長(cháng)作文》。
初中時(shí)，在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì )“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹，說(shuō)話(huà)不敢大聲，考試沒(méi)能得到前十名，數學(xué)競賽落了榜，苦心經(jīng)營(yíng)的班級活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(cháng)班名落孫山。父母沒(méi)有怪我，老師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒(méi)有流血，但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長(cháng)的辛勤培育。
現在，我上高中了，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數煩惱，面對那不如人意的分數，心里連著(zhù)打起了問(wèn)號�！盎丶以趺唇淮�？老師會(huì )不會(huì )批評？同學(xué)會(huì )不會(huì )譏笑？”說(shuō)實(shí)話(huà)，心里真沒(méi)底兒！我不想再?lài)L摔跤不流血的滋味。人為什么要長(cháng)大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長(cháng)大呢？
成長(cháng)的.煩惱如滿(mǎn)天的星星，數也數不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著(zhù)時(shí)代的節拍，讓我們勇敢面對成長(cháng)的煩惱。
煩惱的作文11
回想起年幼的我們，覺(jué)得光陰似箭，再摸摸額頭，更覺(jué)得慘不忍睹，長(cháng)滿(mǎn)了粒粒圓形的小痘痘，再照照鏡子，不僅為自己白皙的臉打抱不平。
去摸一摸，去擠一擠，出來(lái)粘液狀的白色小東西，緊跟著(zhù)就是紅色的血，極痛無(wú)比。聽(tīng)媽媽說(shuō)這是女孩子長(cháng)大的標志性東西，爸爸不認為是這樣，覺(jué)得我辣椒吃太多了，長(cháng)成這樣，大搖大擺地走出去顯然是不可能的了，戴一頂帽子或剪一個(gè)漂亮流海之類(lèi)的.，可是我怎么也堅持不下來(lái)。
去媽媽單位，媽媽的同事見(jiàn)到我就說(shuō)我……
這不，又開(kāi)始了�！凹t瑋，你囡跟你快一樣高了，頭上的痘痘也快趕上你了……”這種情況我可是見(jiàn)得多了，我會(huì )很尷尬，呆呆地跟在媽媽后面，做一位老實(shí)的跟屁蟲(chóng)�！澳汔镆l(fā)育了嘛！頭上雷怎么那么多啦！”提到發(fā)育我的臉不由得紅起來(lái)，心煩不已。
像這樣的煩惱正在我的身邊漫延，這一切的一切都來(lái)自我歲數的增長(cháng)，來(lái)自我智商的增加。我真的好想吃一吃那返老還童的仙丹，回到六歲時(shí)的天真時(shí)期，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
何時(shí)，我才能使煩惱轉化成開(kāi)心呢？何時(shí)我才能和痘痘說(shuō)再見(jiàn)呢？又何時(shí)我能化去所有煩惱呢？
煩惱的作文12
提起寫(xiě)作業(yè)，作為學(xué)生，沒(méi)有人不煩惱吧。當然，煩歸煩，作業(yè)還是得寫(xiě)。
每天放學(xué)回家，我要做的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候，為了早點(diǎn)完成作業(yè)，我會(huì )寫(xiě)得比較快，當然，這一快，作業(yè)質(zhì)量就不能保證了。這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì )“神出鬼沒(méi)”地出現在我面前，對我一陣“狂轟亂炸”。我知道自己理虧，也不敢多說(shuō)什么，就趕緊重寫(xiě)。這時(shí)媽媽就會(huì )說(shuō)：“你看，本來(lái)你想早點(diǎn)完成，這樣一來(lái)，反而比原來(lái)更慢了，早知現在，何必當初呢？”想想也是，要是一開(kāi)始就認真寫(xiě)，雖然慢一點(diǎn)，但也比返工來(lái)得快��！
有時(shí)臨近考試，作業(yè)會(huì )比平時(shí)多，寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候就會(huì )感覺(jué)總也寫(xiě)不完。越心煩就越不想寫(xiě)，越不想寫(xiě)就寫(xiě)得越慢，不由自主就拉長(cháng)了“戰線(xiàn)”。媽媽看我久久寫(xiě)不完，就會(huì )在一旁嘮叨，我心想：“老媽?zhuān)懿荒懿灰芪野�！�?/p>
雖然很煩寫(xiě)作業(yè)，但是有一種作業(yè)我卻對它情有獨鐘，那就是數學(xué)思考題。因為我喜歡攻克難題，當解出一道難題時(shí)，心里別提有多開(kāi)心了。
每當我拿到滿(mǎn)分的考試卷時(shí)，媽媽就會(huì )說(shuō)：“如果平時(shí)不好好寫(xiě)作業(yè)，能有這樣的好成績(jì)嗎？”這時(shí)的我，就會(huì )無(wú)言以對。
煩惱的作文13
分分分，學(xué)生的命根！
哎，我今天寫(xiě)這篇作文的原因。就是想闡述一下我們學(xué)生的苦惱！
老是說(shuō)：爸爸媽媽掙錢(qián)給你讀書(shū)，你要好好學(xué)習，不能辜負了他們！但是又有誰(shuí)知道，當個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生也是很難的！可能有些人會(huì )站出來(lái)反駁，如果上課認真聽(tīng)老師講，成績(jì)就不會(huì )差，即使差也差不到哪里去�？墒钦娴氖沁@樣嗎？你上課認真聽(tīng)講，但是成績(jì)如你所愿真的提高了嗎？
要是真的是這樣的話(huà)，只要大家都努把力，什么大學(xué)不能上��？關(guān)鍵是：即使上課真的好好聽(tīng)了，結果也不是那么盡如人意的！
現在每天回到家，都會(huì )被我爸爸媽媽講了！他們老是說(shuō)我不好好學(xué)習，但事實(shí)上，我在班里成績(jì)也算不錯的。
哎！悲哀��！我能體諒天下每一個(gè)學(xué)生！甚至那些因為學(xué)習而離家出走的人。我都能理解。但是我的爸爸媽媽為什么就不能理解呢？他們就認為只有上好的大學(xué)才會(huì )有好的作為，他們都對我利誘了。我媽媽是開(kāi)廠(chǎng)的，甚至他們都說(shuō)：如果我考不上長(cháng)興最好的高中的`話(huà)，就讓我去媽媽的廠(chǎng)里！
哎！我真的是走一步嘆一步了！
好希望我爸爸媽媽能夠理解我啊。讓我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習。輕輕松松地學(xué)習。我想只有在這樣的環(huán)境下，我才能發(fā)揮出我最好的水平！
我想這簡(jiǎn)直比登天還難吶！
忽忽~
我想等我長(cháng)大了，我一定會(huì )很理解我的孩子，我一定盡量為他（她）著(zhù)想。盡量滿(mǎn)足他（她）的想法！因為我深有體會(huì )！
煩惱的作文14
看到今天習作的題目《童年的煩惱》，我就想：什么是我的煩惱呢？
名字的煩惱
想起名字的煩惱，我就很生氣。在上一年級時(shí)，我的成績(jì)在班上可是數一數二的，于是說(shuō)我的就特別多。在升國旗的時(shí)候，說(shuō)：“升國旗奏國歌！”總會(huì )傳來(lái)一些聲音：“升國旗鄒育民”他膽子可真大呀，但是對于這些聲音我卻滿(mǎn)不在乎，別人漸漸也就不說(shuō)了。
到了三年級我轉到了東臺實(shí)小來(lái)上學(xué)，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，總會(huì )有些害怕，但同學(xué)們對我這個(gè)轉校生很關(guān)心。只是，有一些人說(shuō)我是揍人罪犯，我聽(tīng)了心里很難過(guò)，曾默默地流過(guò)淚。于是我瘋狂地提高成績(jì)。
到了五年級，我的成績(jì)已經(jīng)很好了。同學(xué)們大部分也不說(shuō)了，一些人說(shuō)我是鄒玉米。后來(lái)，又有一連串的名字誕生了“鄒玉米、走玉米、抄玉米、炒玉米、煮玉米……”但是這些名字我都挺喜歡，也沒(méi)有怎么樣？
身高的煩惱
在同齡人當中，我的'身高就太低了。你能相信嗎？12歲的女生1 米78。而我這個(gè)男生12歲才只有1米5還不到。開(kāi)學(xué)排座位時(shí)，我一般都坐到第三排，可是因為我海拔太低了，坐到了第一排，到了第一排我本以為可以上課聽(tīng)講時(shí)能聽(tīng)清楚一些，看清楚一些。沒(méi)想到，它也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。上課老師的粉筆灰到處亂飛，讓我的眼睛里全是粉筆灰。耳朵也是�？赐队鞍宓臅r(shí)候，投影板正對著(zhù)第四組，我坐在第一組，根本就看，這是我第二大煩惱。
這兩大煩惱給我帶來(lái)了傷心和開(kāi)心，真不知道煩惱是好的還是壞的了。
煩惱的作文15
煩惱在我們每個(gè)人的生活中都曾出現過(guò)。我們每個(gè)人總免不了為了一些事而煩惱，我也不例外。
怕英語(yǔ)每當上英語(yǔ)課我就開(kāi)始覺(jué)得煩惱了，又要聽(tīng)寫(xiě)了，每次聽(tīng)寫(xiě)我總是錯一半對一半，對此我很苦惱，我想過(guò)很多辦法想學(xué)好英語(yǔ)，可都沒(méi)有什么效果，我向英語(yǔ)好的同學(xué)取經(jīng)，他們總是讓我多讀多背，還有的說(shuō)英語(yǔ)沒(méi)什么竅門(mén)全靠死記硬背。我也那樣做，可總是前背后忘，第一天背了第二天就全忘記了，有時(shí)我在想我的`英語(yǔ)為什么這么差，是因為我不夠努力還是因為我比別人笨？每當看到別人英語(yǔ)好，學(xué)英語(yǔ)跟玩一樣簡(jiǎn)單時(shí)，我就羨慕。我多想把英語(yǔ)學(xué)好，多想跟他們一樣。唉，可往往結果不盡如人意。
怕考試每次考試我總是盡自己最大的努力，細心做好每一道題，絕不敢有半點(diǎn)馬虎，做好了又反復檢查，但總找不到哪兒錯了，還覺(jué)得做得不錯說(shuō)不定能考出好成績(jì)�？擅看卧嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我都想哭，結果總是和我預想的完全不一樣�？汲蛇@樣，我既覺(jué)得對不住苦心教導我的老師，又覺(jué)得對不住含辛茹苦把我撫養大的父母；我既怕老師的批評，更怕老師對我失去信心；我既怕面對父母的責罵，更怕父母從此對我徹底失望。所以，每當我成績(jì)退步時(shí)，我的心底總會(huì )像有一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；每當我的成績(jì)有所進(jìn)步時(shí)，我會(huì )高興得手舞足蹈。
唉，人就是這樣被一個(gè)又一個(gè)的煩惱所煩惱。
但，我有信心克服和戰勝它們！
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