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我的煩惱作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的煩惱作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文1
成長(cháng)會(huì )碰到許許多多的煩惱,我最煩惱的就是我的書(shū)寫(xiě)速度和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
我們的課堂就如同海面時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。然而每一次波濤洶涌對我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)浩劫,因為語(yǔ)文老師會(huì )用她的慣用手法,不觸及肉體,卻傷及靈魂——那便是我想都不敢想的抄課文。我寫(xiě)字的速度跟蝸?墒怯械囊黄,而且在這種狀態(tài)下我寫(xiě)出來(lái)的字也是跟蚯蚓有的一拼,歪七扭八,字不像字,畫(huà)不像畫(huà)。
記得那是一節語(yǔ)文下午看班,我們當時(shí)十分吵鬧,這下把語(yǔ)文老師給惹怒了,只聽(tīng)她一聲令下“抄課文……”,我們先愣一下然后拿起筆準備抄寫(xiě),所謂“笨鳥(niǎo)先飛”,在老師講要求的時(shí)候我就開(kāi)始奮筆疾書(shū),想早點(diǎn)交,但是我還是最后幾名交的`,而且字寫(xiě)得不忍直視。老師拿到我抄寫(xiě)的課文后眼神凝重,我知道這字寫(xiě)的老師不滿(mǎn)意,心想下次爭取寫(xiě)好。不多久我們再次迎來(lái)了第二次抄寫(xiě),這次我吸取了上次的教訓便開(kāi)始慢慢寫(xiě),問(wèn)題又來(lái)了,我寫(xiě)了整整一節課只寫(xiě)了我們要書(shū)寫(xiě)任務(wù)的1/3,這次雖然字寫(xiě)的正了可是速度又慢了。
字寫(xiě)快了就不好看,寫(xiě)好看就了慢,我到底是寫(xiě)快呢還是寫(xiě)慢呢,這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。唉……
我的煩惱作文2
在這世界上,我們人人都有煩惱,大家都在想著(zhù)怎么樣去遺忘煩惱。而我的這個(gè)煩惱我永遠也忘不了,他將永遠的刻在我的心頭。
記得是在四年級的時(shí)候,在一節美術(shù)課上……
“今天,我們要畫(huà)畫(huà),要用到水彩筆和油畫(huà)棒,上節課我已經(jīng)提醒大家了,現在請大家拿出水彩筆和油畫(huà)棒!闭f(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始拿了。糟糕,我忘了拿水彩筆和油畫(huà)棒了!這可怎么辦?如果忘拿了,不僅是要罰站,還要把名字記上,扣分的,怎么辦?怎么辦?有了!可以借呀,去借一套不就行了嗎。
趁老師讓討論怎么畫(huà)的機會(huì ),我就去找人借了:"能把你的水彩筆和油畫(huà)棒借我用一下嗎?”“不能!彼豢诰芙^。這個(gè)借不到,我再去借那個(gè)的`,“請把你的水彩筆和油畫(huà)棒借我用一下,行嗎?”“不借不借!薄澳窃蹅z合用,行嗎?”“那也不行!彼是一口否決。這下,我徹底蔫了:沒(méi)辦法,只能罰站了。
事后,我心里總掛個(gè)問(wèn)號:為什么他們不借給我東西呢?我去問(wèn)同桌,沒(méi)想到他只給了我一句話(huà):你以后要樂(lè )于助人。我立刻明白了。
在這次煩惱里,我懂得了:只要你幫助別人,別人也會(huì )幫助你。
我的煩惱作文3
我有很多煩惱,但我最大的煩惱是作業(yè)太多!
作業(yè)太麻煩會(huì )讓我不能出去玩。我本可以出去玩的。但是,當我去外面補習班的時(shí)候,一大堆作業(yè)來(lái)了,我被關(guān)在一個(gè)殺人不眨眼的作業(yè)地牢里。
有一次,我做完學(xué)校作業(yè)后,讓媽媽給我玩。我媽同意了,我就開(kāi)始玩。只玩了一段時(shí)間,準備去補習。然而,補習班結束后,很多作業(yè)來(lái)到了補習班。你能告訴我做什么?寫(xiě)出來(lái)!每個(gè)假期,周末,我們都寫(xiě)!寫(xiě)!寫(xiě)!根本沒(méi)機會(huì )玩。
作業(yè)太麻煩給了我身體上的劣勢。每次剛做完作業(yè),我就站起來(lái),哇!可以想象,我全身都很痛,就像被打了一樣。迫不及待的.去按摩中心慢慢按摩。如果你在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里完成作業(yè)時(shí)看著(zhù)遠方,你會(huì )感到一股燃燒的火焰涌入你的眼睛。
作業(yè)太麻煩會(huì )讓我罵。如果我不能完成作業(yè),我媽媽會(huì )大發(fā)雷霆的。有一次,我在學(xué)校做語(yǔ)文作業(yè)。突然,我聽(tīng)到媽媽喊:“敖正,快做作業(yè),不然沒(méi)時(shí)間玩了!”你說(shuō)我完成了!旁邊作業(yè)堆積如山!我媽看到我還有那么多作業(yè)就催我,可我怎么催呢?于是,我媽給我好好講課。寫(xiě)完后,她催我趕緊寫(xiě)作業(yè)。
嘿!這個(gè)噩夢(mèng)煩惱什么時(shí)候過(guò)去?
我的煩惱作文4
有一首歌上古這么唱的小小少年,沒(méi)有煩惱,我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn),今天我就一臉怒氣,滿(mǎn)臉煩惱,可不是嘛!今天我去上《快樂(lè )成長(cháng)》培訓班,滿(mǎn)載委屈而歸,頭煩的都快要爆了!誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱!
我在今天上午,懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到《快樂(lè )成長(cháng)》小主持人培訓基地,隨著(zhù)門(mén)吱呀一聲開(kāi)了,我的心立刻就緊張起來(lái)了,我不知所措,當在弟弟和媽媽率先進(jìn)門(mén)時(shí),我才進(jìn)去。該做自我介紹了,我遲遲不肯舉手,劉老師似乎看透了我的心思,讓我第二個(gè)上臺,難道不是嗎?面對一位叔叔的攝像機,我既興奮又緊張,興奮是因為自己要上電視了,緊張是因為不太相信自己的實(shí)力,害怕出丑,招來(lái)哄笑,我深吸了一口氣,面對一張張陌生而又熟悉的面孔,我忐忑不安的`抓住了沉甸甸的話(huà)筒,我在這么多人面前也不可以啞口無(wú)言,只能硬著(zhù)頭皮介紹,這時(shí),晶晶姐姐用鼓勵的目光看著(zhù)我,這下,我仿佛如有神助般讀了起來(lái),皇天不負有心人,我在攝像頭面前表現出色,博得了熱烈的掌聲!我慢慢地回到了座位上,可我又因為膽小而不敢表演,沒(méi)得到小紅星,嗚嗚。
不知道怎么樣才能我克服內心的膽怯?只有自己才能打敗膽怯,發(fā)揮潛藏的過(guò)人才能!
我的煩惱作文5
人生就像調色盤(pán),有五彩繽紛的時(shí)候,但也有灰暗的一面;人生有快樂(lè )無(wú)比的時(shí)候,當然也有煩惱的時(shí)候。
煩惱就像一陣風(fēng),說(shuō)來(lái)就來(lái)了。老媽就來(lái)霸占電腦了,唉,老爸在家玩星際,現在老爸走了,老媽又打牌,等到他倆都不在家的時(shí)候,絕對是百年難得!好不容易等到了,網(wǎng)卻又不通了!煩惱來(lái)的可真快。轉眼間又分班了,我竟然和張新松分到了一個(gè)班。他閑著(zhù)沒(méi)事就踢我,而且每次都在我有事的時(shí)候,就算在莊嚴的國旗下也不安分守己。一次練完升旗,他又踢我,踢完背著(zhù)書(shū)包就跑了,而我的`書(shū)包卻還孤零零地躺在草中。剛回家,煩惱又來(lái)了!翱禳c(diǎn)做作業(yè)!”老媽邊說(shuō)邊找出《英才教程》、《英才考評》、《一課三練》……媽媽老讓我去做那些永遠寫(xiě)不完的習題書(shū)!
煩惱就像空氣一樣無(wú)處不在,重要的是你用什么樣的心態(tài)去對待,讓我們樂(lè )觀(guān)的對待每一天,明天會(huì )更美好!
我的煩惱作文6
有了快樂(lè )如果與人分享,一份快樂(lè )就變成了兩份;有了煩惱如果與人分擔,一份煩惱就減半了。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧!
那是一個(gè)下午,媽媽在樓下廚房燒來(lái),我在樓上看著(zhù)電視,突然覺(jué)得有些口渴,水懷放在媽媽的梳妝臺上,梳妝臺上有許多化妝水,我喝了一口水,對梳妝臺上那一個(gè)裝著(zhù)粉色液體的小瓶子起了興趣,手就不聽(tīng)使喚地伸過(guò)去,拿起來(lái)擺弄,就在我把它放在手上滾來(lái)滾去時(shí),一不小心它掉在了地上,我連忙將它拾起來(lái),看看有沒(méi)有摔壞了,一看,瓶上開(kāi)了一個(gè)小口子,因為玻璃比較厚,所以里面的.液體不容易流出口,但地上還是有一些水。
我連忙拿來(lái)布,將地上的水擦拭干凈,這時(shí),媽媽上來(lái)了,我心跳一下子加速了,臉一下子變得紅彤彤的。媽媽說(shuō):“走,下樓吃飯!笨吹轿夷樕t就問(wèn):“臉怎么紅了,不舒服嗎?”我連忙搖搖頭,下樓去吃飯了。
兩天后,我把這事告訴了媽媽?zhuān)詾槲視?huì )招來(lái)一頓罵,沒(méi)有想到,媽媽不但沒(méi)有罵我,還心平氣和地對我說(shuō):“瓶子打破了沒(méi)關(guān)系,這事兒我早知道了,我就想看看你是不是誠實(shí)!
經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
我的煩惱作文7
我的煩惱有很多,可是都不算什么,對于這個(gè)煩惱,那些煩惱全是浮云。
我最大的煩惱就是數學(xué),因為數學(xué)很難,要善于積累題目,多做題目,腦子要“彎”?墒沁@些全是我最大的弱點(diǎn),我不愛(ài)動(dòng)腦,可我玩游戲時(shí)很樂(lè )意動(dòng)腦。我也不喜歡積累題目,也不愛(ài)做題目,誰(shuí)要說(shuō)玩,都比不過(guò)我。我也很認真的聽(tīng)課了,可也似懂非懂。我記得有一次,郝老師宣布考試,教師里一團糟。因為大多數都不會(huì )。在考試的那夜我很認真的復習,果不其然,我復習到九點(diǎn)半,我那天也沒(méi)玩電腦?晌以趶土曇矝](méi)有考的很好,可比以前強多了,我要是和語(yǔ)文考的一樣考92分我就很高興了,我心中的成績(jì)是考九十分以上?墒腔侍炀拓撚行娜?晌移计呤朔,,里我心中的成績(jì)還差十四分,我的'心像刀割的一樣,我和家人夸下?谡f(shuō)我可以考九十分以上。我真失望。雖然十一百二十分的試卷七十二分及格,我考了七十八分,差一點(diǎn)沒(méi)及格,我回家挨了罵,說(shuō)“你整天玩,也不看書(shū),沒(méi)考好吧!”
我的數學(xué)雖然不好,但我以后也會(huì )勤加努力,奮斗,我一定會(huì )考好的,老師說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛。但我覺(jué)得我不比別人差。
我的煩惱作文8
陳逸燦!陳逸燦!快起床,都八點(diǎn)了。九點(diǎn)還得去上古箏課呢!媽媽的吼聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我的黑色周末就這樣開(kāi)始了。
星期六從早到晚都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,上午的古箏課總算熬過(guò)去了,我和媽媽匆匆忙忙回家吃了一點(diǎn)午飯,又趕去了下一站枯燥的畫(huà)畫(huà)班。經(jīng)過(guò)二個(gè)小時(shí)的緊張訓練,我的畫(huà)也完成了。從圖畫(huà)班出來(lái),媽媽又帶著(zhù)我去了老師家,這是語(yǔ)文課。上了半個(gè)學(xué)期后,我的語(yǔ)文有了進(jìn)步。語(yǔ)文班五點(diǎn)半下課,我飛回家吃晚飯。由于下午太累了,晚飯吃在嘴里一點(diǎn)都沒(méi)有味道。匆匆扒了幾口飯后,又急急去舞蹈班
我像一只被不停抽打的陀螺,根本無(wú)法停下來(lái)。跳了兩個(gè)小時(shí)的舞,我已經(jīng)汗流浹背,真想回家舒舒服服地洗個(gè)澡!
星期天下午,我又去上那枯燥的毛筆課,因為我是新手,剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字,手上便全是墨汁,下課后費了好大的勁才把手上的墨汁洗干凈。
我最討厭的就是古箏課,但媽媽說(shuō)不能半途而廢。是啊,我已經(jīng)拿到了古箏的.五級證書(shū),放棄是有些可惜,我只好聽(tīng)媽媽的勸告,繼續學(xué)下去了。
唉!什么時(shí)候我能睡一個(gè)懶覺(jué),好好吃一頓飯,舒舒服服過(guò)一個(gè)不用上補習班的周末!
我的煩惱作文9
我像沙漠中的一粒沙子,在億萬(wàn)人中顯得那么普通,我很開(kāi)朗,但總是會(huì )為自己的名字而煩惱。為什么?你往下看就知道了!
我叫王浩宇,是個(gè)女生,但是和我同名的大都是男生,兩人不碰面還好,一碰面便會(huì )鬧出好多笑話(huà)。
在我所在的那所學(xué)校里,有一個(gè)叫白浩宇的`男生,他的“白”和我的“王”讀起來(lái)很像。于是……一次,我值完日便下樓了,可我聽(tīng)到后面有人叫“王浩宇”,我應了一聲后便停下來(lái)想看看誰(shuí)在叫我,但是我等了老長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有人下來(lái),直到后來(lái)又聽(tīng)到上面喊“白浩宇”時(shí)我才知道不是叫我,唉!我白等了那么長(cháng)時(shí)間。
還有一次,我上小記者班時(shí)有一個(gè)和我同名同姓的男生,老師在點(diǎn)名時(shí)還要先說(shuō)明是哪個(gè)學(xué)校的,這樣才不會(huì )搞混,可有一次,老師讓我們填表,可老師在發(fā)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)明是男生還是女生,以至于,我的表他領(lǐng)了,他的表我領(lǐng)了,當我從家長(cháng)名字中感到不對勁的時(shí)候,我才明白過(guò)來(lái)我們倆拿反了,可已經(jīng)沒(méi)辦法了,他已經(jīng)把家長(cháng)名字改了。
爸爸的好哥們兒的兒子也叫浩宇。王奔總是在我和小浩宇面前叫“浩宇”,我回神,他說(shuō)叫小浩宇,如果小浩宇回神,他又說(shuō)叫我。
唉!我真的好煩,好煩!
我的煩惱作文10
鈴,鈴,門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén),是媽媽回來(lái)了,她詢(xún)問(wèn)我的數學(xué)成績(jì),一聽(tīng)我考了八十五分,立即開(kāi)始發(fā)牢騷,她每次都批評我,一點(diǎn)都不理解我,這讓我很是煩惱。為什么媽媽總是不理解我呢?難道我學(xué)習不好嗎?我在心里打下一串串問(wèn)號,我再次困進(jìn)煩惱,心想:要是我能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的心聲就好了。這樣我就能知道媽媽為什么總是不理解我了。
有了煩惱,睡覺(jué)都不踏實(shí),夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我聽(tīng)到媽媽的心聲:我的寶貝怎么成績(jì)這么差?什么時(shí)候可以把成績(jì)升上去呀!我這可都是為了你的將來(lái)著(zhù)想呀!我聽(tīng)了不以為然,這時(shí),我看見(jiàn)媽媽在百度上查“怎樣孩子的成績(jì)會(huì )上升”。我看見(jiàn)后想:原來(lái)媽媽也會(huì )擔心我呀。
幾天后,媽媽居然帶我去游樂(lè )園玩,從我記事起,媽媽越來(lái)越少帶我出去玩了,我玩的非常開(kāi)心。這時(shí),我聽(tīng)到了媽媽的`心聲:但愿你的成績(jì)能提升。聽(tīng)完媽媽的心聲。我心想:看來(lái)是我誤會(huì )媽媽了。我的煩惱一下子就煙消云散了。
這時(shí),我醒來(lái)了,我覺(jué)得我有點(diǎn)對不住媽媽?zhuān)谑,我下定決心要發(fā)奮讀書(shū)來(lái)回報媽媽?zhuān)∧菢計寢尣焕悟},我也不煩惱了。
我的煩惱作文11
麻煩,這個(gè)詞在我們多姿多彩的童年是很少見(jiàn)的。因為我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不受約束的。沒(méi)有負擔。在發(fā)展的道路上,我們必須面對意想不到的挫折和困難。
剛進(jìn)入小學(xué)的大門(mén),我們在學(xué)習的路上交了更多的朋友,但不僅如此。自由的鳥(niǎo)也被關(guān)在籠子里。
當我們在一年級的時(shí)候,我們沒(méi)有太多的麻煩,但在三年級,情況就完全不同了。每天的家庭作業(yè)讓我們上氣不接下氣,還有很多復習。我們的自由是有限的?粗(zhù)藍天上自由自在的鳥(niǎo)兒,我的心似乎已經(jīng)飄走了。我只能期待它。每一次考試都是對我們的.一次考驗,因為我們知道,如果我們考得好,就會(huì )有太多的表?yè)P,但如果這與他的成績(jì)相反。這是嚴重的批評。家長(cháng)們也會(huì )拿出他們的法寶——“比較法”,把自己和那些在考試中取得好成績(jì)的學(xué)生放在一起。讓我們遭受自尊的折磨。這只會(huì )適得其反。
我們臉上沒(méi)有天真的笑容。更多的是悲傷的面孔。我們的童年太莽撞的玩耍已經(jīng)過(guò)去,那些奇妙的想法已經(jīng)湮沒(méi)。更重要的是,有沉重的學(xué)習壓力和無(wú)休止的補習班。讓我們真正地受到約束。
讓我們請家長(cháng)們想一想。在我們祖國插花育苗的方法是不可取的。更重要的是培養興趣和緩解壓力。我們也有一個(gè)更自由的環(huán)境。讓我們的煩惱消失。
我的煩惱作文12
每個(gè)人都有煩惱,而我的煩惱是我有個(gè)嘮嘮叨叨的奶奶。
每天,我一走進(jìn)家門(mén),還沒(méi)放下沉重的書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶的嘮叨聲,“航,你回來(lái)了,趕快換鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了!薄昂,趕快把書(shū)包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上!薄昂健。我聽(tīng)見(jiàn)了大叫道:“知道了,你煩不煩!彪m然我知道這樣有點(diǎn)不尊敬,但我寧愿大叫。
我吃完飯后開(kāi)始做作業(yè)了!昂,做什么作業(yè)拿什么書(shū),別弄得桌子上亂七八糟!蔽也砰_(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)字,奶奶的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開(kāi)始收拾桌子。清理完書(shū)桌,心想:這下應該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知,正當我思考一道很難的數學(xué)題時(shí),哎逞能的奶奶進(jìn)來(lái)看到了,立即打斷了我思路,開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論:“你看看你一道題就把你想這么長(cháng)時(shí)間,一定又是上課的時(shí)候沒(méi)有好好的聽(tīng)課了然后又絮絮叨叨地扯了一大堆。耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的`是,我的作業(yè)做對了,她也會(huì )要求我把解題思路復述遍。雖然她聽(tīng)不懂但是總能有說(shuō)出一大堆。因為奶奶愛(ài)嘮叨,導致我每天的作業(yè)都會(huì )做得很晚。
我的煩惱作文13
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,不管大人還是小孩兒,我們都有屬于自己的喜怒哀樂(lè )。
大人的情緒波動(dòng)可能比較復雜,關(guān)乎于家庭、事業(yè)、人際關(guān)系,而小孩的情緒就比較單純一點(diǎn),他們會(huì )關(guān)心今天有沒(méi)有被父母老師批評,有沒(méi)有寫(xiě)不完的家庭作業(yè),自己的零食是不是夠吃,而我的煩惱卻不是這些。
我的弟弟小我五歲,我算是處于青春期,而他正是調皮搗蛋的年紀,弟弟安靜的時(shí)候,特別聽(tīng)話(huà),一口一個(gè)姐姐,叫的'我特別開(kāi)心,弟弟還會(huì )貼心的給我拿零食,看著(zhù)弟弟稚嫩的臉蛋,我都巴不得能咬他一口。
可是弟弟有時(shí)候特別不聽(tīng)話(huà),進(jìn)我房間把我的小豬擺件摔壞了,我說(shuō)他一句他就開(kāi)始頂嘴,說(shuō)急了我就推了他一下,他就跑去媽媽那里告狀,每次媽媽都會(huì )說(shuō)我一頓,說(shuō)我比弟弟大,要讓著(zhù)他,弟弟又擺出一副可憐兮兮的樣子,讓我百口莫辯,我真的是委屈極了,所以我特別煩惱,總感覺(jué)弟弟是故意氣我的,但是媽媽頂多說(shuō)他一句。
弟弟愛(ài)告狀的這一點(diǎn)讓我特別煩惱,就像一塊石頭壓著(zhù)我,讓我喘不動(dòng)氣,無(wú)處發(fā)泄我的情緒,世界上怎么會(huì )有這么煩人的小孩,明明他做錯了,受委屈的還是我,煩死我了!
我的煩惱作文14
“鈴,鈴”門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén),是媽媽回來(lái)了。她詢(xún)問(wèn)我的數學(xué)成績(jì)。一聽(tīng)我考了85分,她立即惱火起來(lái)而且還一直牢騷說(shuō)我這個(gè)不好那不好的。她每次都批評我,從來(lái)都沒(méi)表?yè)P過(guò)我。媽媽一點(diǎn)都不理解我,這讓我很煩惱。每次我只出跑回我自己的房間生悶氣。
到吃飯的時(shí)間了,媽媽怎么叫,我都不出來(lái)。媽媽去上班了我走出房間發(fā)現媽媽留了一點(diǎn)吃的在飯桌上,看來(lái)媽媽還是很關(guān)心我的.?墒俏揖拖氩幻靼,在學(xué)習上,媽媽怎么就對我那么苛刻,成績(jì)稍微有下降,她都不依不撓,牢騷不停。她一點(diǎn)都不明白,我也是需要她的鼓勵呀!
我來(lái)到學(xué)校上課,滿(mǎn)腦子都在想著(zhù)媽媽一直在牢騷的情景,就連玩的心情都沒(méi)有了,媽媽呀,媽媽?zhuān)∥业臒⿶滥阒绬?如果長(cháng)期這樣,我的心情不好又怎么會(huì )有好成績(jì)呢?我準備晚上回家和媽媽好好說(shuō)說(shuō)。晚上媽媽下班回家了,我小心翼翼走到媽媽面前說(shuō):“媽媽你不要再牢騷了,我考不好,總是有原因的,我更希望您幫助我分析原因,鼓勵我爭取下次的進(jìn)步!眿寢屆嗣业念^答應了。
從那以后,我更有信心學(xué)習了,成績(jì)也慢慢穩了起來(lái)。而媽媽也常常表?yè)P我。我煩惱也在媽媽的表?yè)P鼓勵下消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的煩惱作文15
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……”
可我有一個(gè)煩惱,那就是——我的個(gè)子矮。我的身高只有一米三五,是班上的“小朋友”。每學(xué)期排隊總是排在第一位。為此,我贏(yíng)得了許多“尊稱(chēng)”,例如:“矮綿羊”、“藏矮羊”等等,我真是哭笑不得。
記得有一次上學(xué),一個(gè)老奶奶抱著(zhù)一個(gè)小孩,向我問(wèn)路,我熱情地給她指點(diǎn)了方向。那老奶奶很高興,對我說(shuō):“小朋友,你上三年級,對吧?對人這么熱心,真是個(gè)好孩子……”不等她說(shuō)完,我便急不可耐地打斷她的話(huà):“奶奶,不是的,我……我已經(jīng)上六年級了呀!”“啊,你已經(jīng)上六年級了?我還沒(méi)……沒(méi)看出來(lái)!崩夏棠瘫傅貨_我笑了笑,我也只好苦笑加傻笑再加無(wú)奈的笑,唉,誰(shuí)叫我個(gè)子矮呢!
還有一次,我獨自一個(gè)人去買(mǎi)草莓,問(wèn)了價(jià)后,我便討價(jià)還價(jià),那賣(mài)草莓的阿姨說(shuō):“喲,你才上三年級,就會(huì )這么討價(jià)還價(jià),長(cháng)大了還得了呀,真精!”我說(shuō):“我、我已經(jīng)上六年級了!”我怎么又被誤會(huì )了呀,這討厭的矮個(gè)子!
我真是太慘了,怪只怪這個(gè)老天對我太吝嗇了,給別人那么高的.個(gè)子,給我的卻是矮個(gè)子。
唉,我這惱人的矮個(gè)子呀!
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