[精]我的煩惱作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文1

　　六月熾熱的陽(yáng)光殘酷的灼燒著(zhù)綠茵茵的操場(chǎng)，鮮紅的跑道像被烤化了似的散發(fā)出令人作嘔難聞的氣味，整個(gè)世界沒(méi)了昔日的韻味，猶如一個(gè)大烤爐，處處灼熱，處處干燥，處處燙手，讓人感到窒息……

　　初中的生活已步入正軌，每天安然有序。然而，最讓我心酸煩惱的事就是：無(wú)論春夏秋冬，一到大課間定會(huì )準時(shí)播放令人“振奮”的音樂(lè )，這就意味著(zhù)，我們又要跑操啦！先不說(shuō)別人，就說(shuō)說(shuō)我這個(gè)“重量級”的人物，聽(tīng)到這個(gè)激昂的`音樂(lè )就會(huì )在心里流淌出煩惱的淚滴，雖說(shuō)只有短暫的兩圈，但在我心中，它的身價(jià)翻了好幾倍，可以說(shuō)是漫長(cháng)的一生。每跑一步都像是要跨越一個(gè)世紀。陽(yáng)光把我們對它的忍耐當做了慷慨，任性地沖我們發(fā)泄它的怒火，而我們呢？則像一個(gè)個(gè)被霜打的茄子，渾身乏力，時(shí)不時(shí)還會(huì )受到溫柔的柳絮熱情地糾纏。一陣風(fēng)吹過(guò)，我便變身為毛茸茸輕飄飄的一團了。

　　我們班的排頭，永遠是最給力的。跑的像離弦的箭，脫韁的馬，如此放蕩不羈，仿佛不知道疲憊，跑得輕松自在悠然自得。而我們大部隊又勒不住這匹失控狂奔的馬，只能一路狂追不舍。時(shí)間異常慢，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰滑過(guò)，拖著(zhù)不聽(tīng)使喚的兩腳，我的小心臟猶如被巨大的鐵錘擊打著(zhù)，砰砰砰，世界就只剩下這心跳的聲音，我又要落隊了。而總在這時(shí)，會(huì )有一個(gè)微笑或一句鼓勵的話(huà)讓我重新振奮起來(lái)，讓我努力邁開(kāi)雙腳，奮力追上大部隊；有時(shí)又會(huì )有一句“好厲害，竟然沒(méi)落隊！”的感嘆在耳邊響起，這句充滿(mǎn)震驚的話(huà)又讓我“驕傲”不已，疲憊全無(wú)，神采奕奕的奔向前，好像想讓在大家知道，我可以的！

　　在我們班經(jīng)常也會(huì )有一些請假的同學(xué)，當我們累的氣喘吁吁的時(shí)候，她們悠然自得，步伐輕盈，真令人羨慕啊，可我不想請假，因為每次在我想放棄跑步的時(shí)候，總會(huì )有熟悉的老師或班長(cháng)在熟悉的地方用熟悉的語(yǔ)調，聲音嘹亮的對我們說(shuō)：“快點(diǎn)跑，堅持就是勝利”！

　　跑操對我來(lái)說(shuō)可以是一件重大煩惱的事。屢次落隊，我也常常埋怨自己為什么如此沒(méi)有毅力。

　　可我不會(huì )放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又怎能驚現絢麗的彩虹呢？一切煩惱都是一個(gè)坎，只要我認真對待它，不氣餒，邁過(guò)這個(gè)坎，我就會(huì )晉級到上一個(gè)臺階。我就會(huì )成為煩惱的主人。

　　雖說(shuō)跑操令我苦惱，但堅持跑到最后，能受到同學(xué)敬佩的滋味也是甜到了心里。就好像池田大作說(shuō)的：“有過(guò)各種煩惱，才會(huì )體會(huì )到各種幸福�！�

我的煩惱作文2

　　人人都有煩惱，從表面上看，人人都像個(gè)樂(lè )天派，其實(shí)，煩惱也不少。就說(shuō)我吧，我的第一個(gè)煩惱就是膽子太小。

　　在學(xué)校里，上課了，老師叫我們回答問(wèn)題，那部分大膽的同學(xué)都迫不及待地舉手�？晌业氖謪s像凍僵似的，怎么也舉不起來(lái)。心想：老師要是提我答問(wèn)題，怎么辦？有時(shí)候我會(huì )答這些難題，可我又不敢舉手，怕萬(wàn)一說(shuō)錯了被別人笑話(huà)，那多難為情。于是心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿！我可真像只小蝸牛，膽小得不敢出殼。在家里，我們每次都去大街上散步，在街上，行人川流不息。偶爾看見(jiàn)迎面而來(lái)的親戚，我就面紅耳赤不敢打招呼，真像個(gè)啞巴一樣，心里直難受。更嚴重的是，有一回我和姐姐一起看電視，突然，電視屏幕上出現了一些可怕的鏡頭，我一看見(jiàn)它，全身發(fā)抖，直冒冷汗，急忙用被子把全身蓋住，像只縮頭烏龜一樣。夜晚，我獨自睡在小房間里，看著(zhù)窗簾上不停搖晃的樹(shù)影，嚇得大氣不敢出，一個(gè)勁兒叫媽媽過(guò)來(lái)，可媽媽想鍛煉我的膽量，一直不過(guò)來(lái)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。就這樣我在害怕與緊張之中輾轉反側，難以入睡。

　　我的第二個(gè)煩惱是太胖了。就因為這一胖，給我的生活和學(xué)習帶來(lái)了許多麻煩，比如，上次體育達標，由于我胖的原因，活動(dòng)起來(lái)很笨拙，達標成績(jì)才剛剛及格，因此沒(méi)被評為三好學(xué)生。我很懊惱，要是我不胖，要是我體育達標成績(jì)好一點(diǎn)，那該多好��！還有一次，爸爸、媽媽帶我去寧波買(mǎi)衣服。來(lái)到一家商店，看準了幾件衣服，就是因為我太胖，試穿時(shí)總是穿不進(jìn)去，只好望洋興嘆。后來(lái)我和爸爸媽媽連續又看了幾家商店，能穿的衣服不是太短了，就是太小了。沒(méi)有一件適合的�？粗�(zhù)那些女同學(xué)穿著(zhù)稱(chēng)心如意的裙子，那色彩絢麗的裙擺，舞起來(lái)像迎風(fēng)盛開(kāi)的.花朵，使我十分羨慕。有什么辦法可以讓我減肥呀！

　　我真想解除我的煩惱，膽子大一點(diǎn)，那我就可以在課堂上更加活躍，晚上，睡在小房間里不會(huì )害怕，看到可怕的東西再也不會(huì )用被子蓋住頭了。如果我不胖，那我的學(xué)習和生活不再會(huì )有麻煩了！要是這些煩惱還在，我可要變成膽小鬼，大肥豬了。

我的煩惱作文3

　　“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁�！背畹缴钐�，卻是無(wú)計可消除�！�—題記

　　李白的懷才不遇愁，李清照的亡國愁，馬致遠的游子愁，我無(wú)法體會(huì )，但我的愁腸，也常常令我寢食不安。

　　到了初中，學(xué)習常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我渴望成功，并且十分害怕失敗。每次考試就更多的成為我內心的煎熬。

　　這次期末考試對所有的考生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。早晨起來(lái)，天就陰沉沉的冷，使人感到十分壓抑。進(jìn)入考場(chǎng)，莊嚴而沉重的氣氛讓人難受，雪白的考卷發(fā)助手中，密密麻麻的小字讓人心驚。因為緊張，在第一題的字詞就卡住了。陽(yáng)光好像更暗了�！胺扼弧钡摹绑弧笔嵌�聲嗎？我好像記得我查過(guò)，腦子怎么突然空白了。只好猶豫地填上選項。第一場(chǎng)考試的失利，讓我心情很不踏實(shí)。數學(xué)也不能保證滿(mǎn)分，英語(yǔ)這門(mén)弱課更是提不上分兒了。四小科的成績(jì)更為揪心，我竟然沒(méi)帶歷史復習的頁(yè)子，歷史考試可怎么辦呀？

　　剛剛放晴的天氣也不能讓我的心情豁然開(kāi)朗，成功的喜悅還沒(méi)有照在我的臉上，太陽(yáng)又怎么會(huì )在我心中燦爛呢？果不其然，我的歷史依舊出現了復習的漏缺——年代和朝代又一次混淆，這拿筆的手都松軟下來(lái)了。我甚至看見(jiàn)了成績(jì)單上“歷史”一欄下面，被畫(huà)上了一個(gè)刺目的分數。周?chē)�一些同學(xué)沙沙的寫(xiě)字聲，更攪動(dòng)著(zhù)我的心弦。這愁思，剪不斷，理還亂，我的眼神不禁又黯淡了幾分。

　　交上考卷，找到我們班的學(xué)霸——安錦霖來(lái)對一下歷史答案，他正與幾個(gè)班上的特尖生高談闊論。我湊上前去，懷著(zhù)最后的希望問(wèn)：“劉邦在哪一年建國？新朝的建立者是不是王莽？”他笑了笑，說(shuō)出了一個(gè)與我不一樣的答案，幾個(gè)特尖生也表示肯定，我一下子像浸在了冰水里，我知道這次又要像期中考試一樣輸給安錦霖了，他的.小四科絕對又是全班第一，甚至成為全校第一。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的煩惱又算什么，對于我們學(xué)生而言，有什么比考試失利更讓人難受呢？我又要輸給了他，但我不服氣。自己同樣不笨，卻總要在大考時(shí)以幾分之差成為千年老二。我悔恨莫及，向他請教學(xué)習方法使。他卻總是一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我也沒(méi)有多認真呀！就是一邊玩一邊學(xué)的�！边@簡(jiǎn)直就是赤裸裸的挑釁！恐怕這就是我最大的悲哀了！第一擁有眾人的艷羨，而第二卻只是個(gè)失敗者。失之毫厘，差之千里的煩惱讓人難受。

　　“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”的失意，何時(shí)才能成為“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)花�！钡暮浪�呢，唉，我的煩惱。

我的煩惱作文4

　　生活好比一艘行駛在海面上的小船，有時(shí)可以揚帆萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗砼鹊暮＠�；我們的生活有時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè )，有時(shí)也有煩惱。

　　別人的一家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。我的家庭里只有爸爸、媽媽少了爺爺、奶奶的身影。我的老家在通許縣練城鄉，是一個(gè)沒(méi)山、沒(méi)水、沒(méi)故事的鄉村。所以我媽媽帶著(zhù)我們姊妹來(lái)縣城讀書(shū)，她認為縣城的教育水平比農村高。爸媽在后街，租了一間房子，里面住著(zhù)缺少爺爺奶奶的家人。我很少回老家，我想回，可媽媽不讓我回，好像回一趟老家會(huì )影響我的學(xué)習。我知道，媽媽是為我好，可是我想念我的奶奶，奶奶把我從小領(lǐng)大，付出她無(wú)私的愛(ài)和心血。奶奶很長(cháng)時(shí)間會(huì )來(lái)一次，每次來(lái)她都抱著(zhù)我說(shuō)：想一帆了�？墒俏覜](méi)辦法，我也想回家。雖然我的.老家不是太好。但是，家里有我的奶奶。

　　別人的奶奶70多歲就滿(mǎn)頭白發(fā)，我的奶奶很少有白發(fā)，看上去仍然很年輕。奶奶每天在家忙碌勞作，身體很硬朗。閑暇時(shí)到鄰居家串門(mén)聊天，每當過(guò)節回家時(shí)，常常跟著(zhù)奶奶走動(dòng)，可謂形影不離。在家時(shí)喜歡聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)去發(fā)生的事，讓我更加珍惜現在的生活。

　　我的爺爺愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)種樹(shù)栽花。爺爺曾經(jīng)當過(guò)兵，在部隊養成的好習慣一直保持著(zhù)。我家的院子本來(lái)很大，但是大部分，被我爺爺占了。他愛(ài)花，所以他種了許多花。他把花種的整齊漂亮，每天認真的為花澆水施肥、除草整枝，我們家的花養得特別鮮艷嬌嫩。

　　我家有兩個(gè)院子，院子是連在一起的，分前院和后院。前院栽了梨樹(shù)、百合花、月季花、紅玫瑰、太陽(yáng)花……還有的許多我不認識的花，每當春天來(lái)臨，把院子裝扮得姹紫嫣紅。爺爺還在院里種上蔬菜，由于爺爺侍弄的功夫，所以家里幾乎很少買(mǎi)菜。后院栽了石榴樹(shù)，柿子樹(shù)，葡萄樹(shù)，雞冠花，桃樹(shù)，杏樹(shù)……一到春天就非常美麗。

　　這就是我喜歡回老家的原因：有親人，有美麗的院子、有熟悉的鄰居……可是學(xué)業(yè)的繁重、距離的相隔讓我不能時(shí)時(shí)看到它，這成為我唯一的遺憾。

　　人生就像一杯咖啡，有時(shí)苦，有時(shí)甜，有時(shí)澀。我有我的快樂(lè )，我有我的煩惱。你呢？

我的煩惱作文5

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個(gè)學(xué)期換了新的數學(xué)老師。

　　上第一節數學(xué)課時(shí)，我們見(jiàn)到了一個(gè)穿著(zhù)一身灰色的服裝，背著(zhù)一個(gè)單肩包，帶著(zhù)微笑走上講臺的新老師。他親切地對我們說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新任數學(xué)老師。在我的管理下，同學(xué)們要認真學(xué)習數學(xué)�！蓖瑢W(xué)們都很驚訝，因為，班主任沒(méi)有跟我們講過(guò)換數學(xué)老師的事情。在驚訝之余，我憑借自己坐在第一排的'優(yōu)勢，開(kāi)始近距離觀(guān)察他。

　　首先看到的是他的大眼袋，臉上的皺紋。于是我判斷他的年紀在五十歲以上。接著(zhù)，發(fā)現他在講話(huà)時(shí)，下巴有朝脖子凹進(jìn)去的趨勢，看起來(lái)有點(diǎn)幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風(fēng)式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長(cháng)。

　　新老師講課要求“精確”。他講解習題時(shí)，在黑板上列好題目，一步一步把每一個(gè)解題步驟都做出來(lái)，并且講解得清清楚楚。新老師把解題過(guò)程中的每一步都講得很仔細，可我還是失去了繼續往下聽(tīng)的耐心。因為覺(jué)得太乏味了。我轉移了注意力，開(kāi)始觀(guān)察教室的動(dòng)靜。此時(shí)的教室里就像一片荒地一樣無(wú)聲無(wú)息，放佛闃無(wú)一人。耳朵里只有窗外馬路上車(chē)子路過(guò)時(shí)發(fā)出的聲響。我回過(guò)神，又聽(tīng)到了自帶麥克風(fēng)的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節數學(xué)課。

　　到了中午做數學(xué)課作的時(shí)間，我發(fā)現自己遇到稍微難一點(diǎn)的題就不會(huì )做，需要臨時(shí)抱佛腳——向同學(xué)請問(wèn)。

　　到了家后，以前只需要做幾十分鐘的數學(xué)家作，現在幾乎要做兩個(gè)小時(shí)。媽媽看到了這一幕，很擔心，便時(shí)不時(shí)地進(jìn)房間看一看，問(wèn)一問(wèn)原因。但是，一聽(tīng)到媽媽的問(wèn)話(huà)，我的腦子就像要爆炸了一樣，心里煩躁異常。做完數學(xué)作業(yè)后再做別的作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)到了十點(diǎn)鐘了。

　　第二天早上，只好很沒(méi)精神地走向學(xué)校。途中一想到數學(xué)課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來(lái)了。

　　語(yǔ)文老師是個(gè)愛(ài)管閑事的人，她把我叫到辦公室，也向我了解數學(xué)課聽(tīng)課情況。我告訴她，老師講得很仔細，我聽(tīng)得懂。她就放心地讓我離開(kāi)了辦公室�？墒�，我沒(méi)有告訴她我聽(tīng)得懂數學(xué)課，卻不會(huì )做難一點(diǎn)的題。

　　媽媽說(shuō)過(guò)學(xué)習需要靈活變通，我也想過(guò)運用一些方法來(lái)提高自己的做題速度和準確率，可是，從目前來(lái)看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。

　　不過(guò)，不管怎么樣，都要把數學(xué)成績(jì)提上去。

　　所以，也許，新數學(xué)老師只是講得慢些，我需要跟上他的節奏，這樣才能把煩惱變?yōu)閯?dòng)力，才能提升我的數學(xué)成績(jì)。

我的煩惱作文6

　　煩惱像是阻礙種子破土而出的巖石，可以使人止步不前，也可以使人迎難而上；煩惱猶如路上的重重障礙，似乎堅不可摧，其實(shí)搖搖欲墜。又像那點(diǎn)微弱的星火，看似毫不起眼，實(shí)則可以燎原；煩惱也似一顆小小的毒瘤，會(huì )讓你情緒低落，從而眉頭緊鎖。

　　每個(gè)人都難免有自己的煩惱，而我也有一個(gè)小小的煩惱，那就是——不敢上課發(fā)言，即無(wú)自信。

　　不瞞你說(shuō)，我在上課時(shí)的不屑一顧是裝出來(lái)的，內心其實(shí)欲言又止，害怕挫折。也通常是經(jīng)過(guò)了再三的思量，終于決定舉手回答時(shí)，機會(huì )卻溜走了，只能悔之晚矣。就像一次語(yǔ)文課，老師講到了一篇較長(cháng)的文言文，要求一個(gè)同學(xué)翻譯。我的心中就涌出一大堆糾結：我可以翻譯出來(lái)嗎？翻譯不出來(lái)怎么辦？如果被同學(xué)取笑怎么辦？“好吧，那么就老師自己來(lái)翻譯吧�！币痪湓�(huà)在一瞬之間打斷了我的'思緒。后悔，內疚，甚至夾雜著(zhù)一絲慶幸……總之各種情緒交織著(zhù)涌上我的心頭，我想下一次一定要舉手回答。但總是事與愿違，這讓我十分沮喪，只好再次許下“宏愿”。然而機會(huì )就一點(diǎn)點(diǎn)的在不斷許愿與違愿中流逝了……

　　而我現在也意識到了我的問(wèn)題，開(kāi)始進(jìn)行漫長(cháng)的改正。一次作業(yè)講解課，老師走進(jìn)教室后說(shuō)：“同學(xué)們，老師感冒了，所以我想讓一個(gè)同學(xué)代替我來(lái)講題，有誰(shuí)愿意嗎？”原本安靜的教室變得更加鴉雀無(wú)聲，我想如果五秒內無(wú)無(wú)人舉手，我就舉手。我在心中默念著(zhù)5……4……1，我發(fā)現沒(méi)有人把手舉起來(lái)，于是我顫抖著(zhù)舉起了手，后面的事大家可想而知。我就用那顫音講了大半節課的題。說(shuō)來(lái)也怪，自這件事以后，我仿佛對之前緊張膽怯的心理有了一定的改善。所以我現在正在努力變得勇敢起來(lái)，盡情期待吧。

　　繞來(lái)繞去，我想起了年少時(shí)看過(guò)的一部電視劇，里面有一段話(huà)：“你在上火車(chē)前問(wèn)：我可以下車(chē)嗎？這車(chē)開(kāi)往哪里？火車(chē)早開(kāi)走了，你管什么上去��！火車(chē)是朝前開(kāi)的，有了這次經(jīng)歷以后就算面對的是飛機，你也會(huì )毫不猶豫地登上飛機，因為你嫌火車(chē)太慢了�！闭�如開(kāi)頭所說(shuō)的，煩惱可以使人更優(yōu)秀，也可以使人變得更消極低迷，所以我們要讓煩惱變成我們成長(cháng)的動(dòng)力，而不是阻礙我們成長(cháng)的絆腳石。

我的煩惱作文7

　　生活總是問(wèn)題疊著(zhù)一疊，剛解決一個(gè)問(wèn)題，又一個(gè)問(wèn)題會(huì )隨之而來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了。近來(lái)，我很煩。也不知為何煩？莫名其妙的煩。一股惱的怨恨，不知如何宣泄出去。憋在心里更不是滋味。

　　周二舉行了數學(xué)考試，原本想打一個(gè)翻身仗，沒(méi)想到又是一個(gè)“滑鐵盧”。一個(gè)綜合應用題，思路沒(méi)有任何差錯，但卻沒(méi)有寫(xiě)。事后，我捫心自問(wèn)：我怎么了？怎么這么沒(méi)有自信？是自悲還是自負？是浮躁還是過(guò)于謹慎？這一連續的發(fā)問(wèn)，我自己都語(yǔ)塞了。次日，成績(jì)出爐，果然不出我所料，鮮紅的“”以置信。連同學(xué)看了都難以置信，我真的退步了嗎？為什么會(huì )這樣呢？不等式很早就學(xué)過(guò)了呀！是不是我變得愚蠢了呢？王老師是不是會(huì )不再相信我了呢？想到這，淚水差點(diǎn)奪眶而出。不過(guò)，幸好踩了急剎，才沒(méi)有滴水，但我的心在滴血……

　　某日，在《意林》上看到一篇意味深長(cháng)的文章。結尾那段話(huà)頗富有哲理：棋界沒(méi)有常勝冠軍，戰爭無(wú)常勝將軍，商場(chǎng)無(wú)常勝富豪。是啊，勝敗乃兵家常事。一次考試又能怎么樣？只不過(guò)是一場(chǎng)考試罷了。我安慰著(zhù)自己�！爸挥薪�(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹”這句歌詞不正是這樣說(shuō)的嗎？跌倒了，再爬起來(lái)，繼續向前！又是一個(gè)早晨，我又聽(tīng)到了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音，又看到了那冉冉升起的太陽(yáng)。我背起我的行囊繼續向前……

　　周四下午，我們參加了“告別青春門(mén)，邁入成人禮”的儀式。其實(shí)這儀式與我們沒(méi)有太大的關(guān)系�？墒�，發(fā)言的人們都說(shuō)：“參加了成人禮之后，就應該為自己的行為負責。成為一個(gè)自立的人，還要擔當起社會(huì )的一份責任�！�

　　我有些不解和疑惑。成人之后怎么變得如此“可怕”？什么都得靠自己的勞動(dòng)所獲，不再是溫室里的花朵，而應是一只大鵬展翅的.雄鷹。什么都得自食其力，我回憶起我的童年：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)奔跑，卻了兩了門(mén)牙傻傻地笑，和玩伴們追逐嬉戲。兒時(shí)的我很懵懂。一想到長(cháng)大后，我不由得有些恐懼，我害怕面對一人奮斗的世界。這一團煙云直至儀式結束仍在我的心中籠罩著(zhù)，久久無(wú)法散去……

　　我為此而煩惱，煩惱人們?yōu)槭裁匆�長(cháng)大，停留在十歲的年齡不是很好嗎？這或許就是人生所要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程吧。如果說(shuō)人生是一盤(pán)辣椒炒肉，這段過(guò)程也許就是辣椒吧。雖然辛辣，但卻耐人尋味……

　　青春的煩惱是烏云鑲著(zhù)金邊兒，青春的心事藏在或長(cháng)或短的裙擺下。青春是允許犯錯誤的，因為我們年輕單純，所有的錯誤都有時(shí)間改正。青春的夢(mèng)想無(wú)限大，夢(mèng)想是一種快樂(lè )。我認為青春應該去闖蕩，去感受，去創(chuàng )造！

我的煩惱作文8

　　5年前的那個(gè)冬天，我的一大“煩惱”誕生了，這個(gè)煩惱就是我的弟弟。

　　一開(kāi)始，我被他可愛(ài)而英俊的外表所迷惑，對他是“愛(ài)不釋手”。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他漂亮的皮囊再也包不住那調皮的靈魂了。他調皮的靈魂時(shí)時(shí)刻刻纏著(zhù)我不放。作為姐姐應該寬容弟弟的調皮的天性，但那一次，我實(shí)在忍不住了。

　　整個(gè)冬天都沒(méi)下雨了，一場(chǎng)春雨終于要來(lái)了。這天極其的悶，天空烏云密布，像一張黑布包住了整個(gè)世界，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我在房間里練功，弟弟在床上玩游戲，這一切看起來(lái)還是那么詳和。不一會(huì )兒，電腦被弟弟玩沒(méi)電了，他一刻也停不下來(lái)，飛快地跑到我后面，重重地踩在我的大腿上，我疼地叫了起來(lái)，弟弟被嚇了一跳，我向他大吼："出去！"他愣住了，臉色蒼白，接著(zhù)他慢慢地低下了頭，手有氣無(wú)力地垂在身體兩側，雙腿顫抖著(zhù)移出了房間。我眼里含著(zhù)淚花，心情久久不能平靜。

　　弟弟這個(gè)搗蛋鬼每次都如此，但這是我第一次吼他。

　　窗外，豆大的雨滴從天上砸下來(lái)“嘩啦嘩啦”地響，我心不在焉地練完了功，腦子里一直回蕩著(zhù)那聲“罪惡”的“出去”，兩個(gè)不同的聲音在我的心里爭吵：“我是不是太嚴厲了，他只是想跟我玩吧�！薄暗�他也太過(guò)分了�！�

　　這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)小小的.腦袋伸了進(jìn)來(lái)，我沒(méi)有理會(huì )。弟弟小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，雙手背在身后，小臉紅彤彤的，嘴角止不住地向上揚，樣子十分滑稽。他慢慢地移到我身邊，“嗖”地一下從身后拿出來(lái)了他最?lèi)?ài)的卷心餅干，踮起腳，湊到我耳邊說(shuō)：“姐姐，別生氣，給你我的零食�！彼�說(shuō)話(huà)時(shí)帶的風(fēng)吹得我耳根發(fā)癢，也吹得我心根顫動(dòng)。我輕輕地捏著(zhù)他軟軟的臉蛋，他的嘴角彎彎地，勾起了臉頰的兩個(gè)小酒窩，就像是天邊升起的太陽(yáng)，溫暖我的心。

　　我和弟弟一起坐在沙發(fā)上吃餅干。雨漸漸停了，一縷縷陽(yáng)光如糖絲似的從云層里拉出來(lái)，景物被雨沖刷后變得干凈、明朗。

　　這個(gè)“煩惱”，便這樣一直陪伴著(zhù)我，他還是一如既往地調皮搗蛋，又一如既往地暖心。我們還是會(huì )發(fā)生沖突，但他總會(huì )在我難過(guò)的時(shí)候，給予我安慰，總能讓我破涕為笑。也許生活中快樂(lè )，也來(lái)源于這個(gè)“煩惱”呢。這個(gè)“煩惱”，真是讓人又愛(ài)又恨��！

我的煩惱作文9

　　自從我的幼兒園時(shí)光結束，成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生，煩惱就如泉水源源不斷的朝我走來(lái)。而且越來(lái)越多，惹得我心煩意亂。

　　第一，我是一名英語(yǔ)困難戶(hù)。學(xué)校是從三年級開(kāi)始教英語(yǔ)的，雖然我普通話(huà)好，但是我英語(yǔ)卻一點(diǎn)都不好。先不說(shuō)我讀都讀不標準，至少我會(huì )讀的那些詞，都沒(méi)有記住。唯一記住的就是像狗啊貓啊這些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。當然啦，我語(yǔ)文成績(jì)和數學(xué)成績(jì)還是不錯的，只不過(guò)上天間沒(méi)有賜予我英語(yǔ)的.能力�，F在都上小學(xué)六年級了，我會(huì )讀的單詞不超過(guò)50個(gè)，會(huì )寫(xiě)的更不超過(guò)10個(gè)，我是名副其實(shí)的英語(yǔ)困難戶(hù)呀！一想到還有一年就要上初中了，我的心情就更郁悶了，唉，到底要怎樣才能把我的英語(yǔ)成績(jì)提上去��？

　　第二，粗心大意。每次期末考試數學(xué)語(yǔ)文我都具備了考100分的能力，可偏偏就是考不了100分。數學(xué)要么就是公式套錯，要么就是算錯，要么就是少了個(gè)零，要么就是單位轉換錯誤，總是這錯那錯的。語(yǔ)文就更無(wú)語(yǔ)了，要么就是字少了一筆被扣了0.5分，要么就是標點(diǎn)符號標錯被扣了0.5分，要么就是理解錯誤被扣了一兩分。反正語(yǔ)文都是那么0.5分，一分兩分的扣，這樣就更氣人了！我想說(shuō)明明我就是有100分的實(shí)力，但卻考不了100分，你說(shuō)這痛不痛心？直到今年期末，我的數學(xué)終于考了100分，我是多么歡喜呀！可是偏偏天有不測風(fēng)云，我的語(yǔ)文竟然只考了91分。那考那100分還有個(gè)什么用��！語(yǔ)文考那么差，數學(xué)考那么好，不還是沒(méi)什么區別嗎？如果語(yǔ)文也多考幾分就完美了！

　　第三，我的腦袋經(jīng)常短路。我的腦袋經(jīng)常短路，而且經(jīng)常是在上我最喜歡的數學(xué)課的時(shí)候短路。有一次上數學(xué)課，老師要求我們解一個(gè)題目。題目是：三個(gè)連續偶數180，請問(wèn)三個(gè)數字各是多少？正確解答是這樣子的：180÷3=60，60-2=58，60+2=62。所以三個(gè)數字分別是58，60，62�？墒瞧�偏我的腦袋短路了，所以我就算成了這樣：180÷3=60，60-1=59，60+1=61。結果三個(gè)數變成了59，60，61。也不知道腦袋是怎么想的，碰巧省略了“偶數”這兩個(gè)字，所以這么簡(jiǎn)單的題我做錯了。然而，就是一道這么簡(jiǎn)單的題，我們班卻沒(méi)有一個(gè)人做對。老師說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，一個(gè)人都沒(méi)做對。你們全都干嘛去��？”同樣的情況出現了好幾遍，每次都挨了老師一頓罵，我不甘心呀！

　　這就是我的三大煩惱，不過(guò)我相信在我上初中之前，我一定能改掉。我為自己加油！

我的煩惱作文10

　　“你看看人家的孩子，考了全縣第二……”熟悉的話(huà)語(yǔ)又縈繞在耳邊，這是奶奶的一句口頭禪，從我記事起，這句話(huà)就經(jīng)常以我想都想不到的方式出現：和弟弟爭吵怒發(fā)沖冠之時(shí)；與朋友聊天熱火朝天之際；坐在書(shū)桌前呆若木雞之時(shí)……一盆涼水總會(huì )把我澆成落湯雞，真可謂是“醍醐灌頂”這是，我總會(huì )以我青春期的火爆脾氣與更年期的'奶奶開(kāi)啟一場(chǎng)唇槍舌戰：

　　“你看看你那個(gè)妹妹，這次考了全縣第二，你也不說(shuō)向人家學(xué)習學(xué)習……”

　　“每天就知道拿我和別人家孩子比，你要是喜歡她，怎么不去當她的奶奶呢？”

　　爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，免不了要過(guò)來(lái)批評我：“這么小孩子就知道和大人頂嘴，奶奶說(shuō)你說(shuō)得不對嗎？”爸爸的出現，使這場(chǎng)白熱化的唇槍舌戰進(jìn)入到了冷戰狀態(tài)，我總會(huì )憋著(zhù)一肚子氣，回到我的臥室，在爸爸面前，我可不敢放肆，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，委屈至極！

　　每當這時(shí)，我總是在心里把奶奶怨恨了一千次、一萬(wàn)次：為什么總是拿我和別人比，別人干什么都是好，可我呢？我就這么入不了你的眼，不管我怎么努力，你都會(huì )視若惘然，一天就知道我學(xué)習學(xué)習，難道除了學(xué)習，我就不能有別的時(shí)間了嗎？

　　四十五歲的年齡之差，我們的思想迥乎不同，對待同一件事常常產(chǎn)生分歧，各執一詞，免不了又是一陣爭吵……想過(guò)道歉，卻礙于面子；試過(guò)溝通，卻無(wú)濟于事；曾以為無(wú)所不能的我，卻無(wú)法改變她陳舊的思想�？傄詾槲矣泻ｉ熖炜盏男貞�，可每每過(guò)后，卻苦在心里，難以忘懷！

　　青春期的煩惱遠不止這些，更多的是和弟弟爭風(fēng)吃醋。

　　在我的印象中，媽媽似乎總停不下來(lái)她忙碌的身影，沒(méi)時(shí)間坐在我旁邊陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，只有我獨自一人坐在著(zhù)書(shū)桌前奮筆疾書(shū)；可是弟弟就不一樣了，自他上學(xué)以來(lái)，媽媽會(huì )停下她手頭的一切工作來(lái)督促弟弟完成作業(yè)�？粗�(zhù)他們倆在燈光下的背影，再想想當時(shí)的我，心里總會(huì )泛起一陣陣羨慕，一股股醋意。

　　青春期的我們，或多或少的都會(huì )有一些煩惱，這些煩惱時(shí)常伴隨著(zhù)生氣、傷心、無(wú)奈等情緒一起到來(lái)，這些都是需要我們去經(jīng)歷，去體驗的只有仔細品嘗生活中的酸甜苦辣，我們才能有所成長(cháng)……而面對這些煩惱，我們要克制住自己的負面情緒，去積極地面對，探尋解決方案。

我的煩惱作文11

　　煩惱，是人類(lèi)一生必要的，它可以讓你更加努力，也可以讓你墮落。煩惱，既是成長(cháng)路上的絆腳石，也是雨后美麗的彩虹。

　　人生何時(shí)能處處得意，古人也時(shí)常發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感嘆。我，就有這樣的煩惱。

　　學(xué)習的'煩惱

　　在學(xué)習上，難免有些煩惱。我的成績(jì)，雖在班上排在中上，但是分數卻異常難看。

　　那天，我想來(lái)想去，明天好像要發(fā)試卷。我原本安然的心似乎跳得更快了。我懷著(zhù)忐忑的心入睡了。第二天一早，我像沒(méi)事一樣起床了，我居然忘了發(fā)試卷的事，還高高興興地出門(mén)了！我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，還唱著(zhù)“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”絲毫沒(méi)有把發(fā)考卷的事放在心上，我卻不知為何感到了不祥。

　　天空竟下起了小雨，這時(shí)才想起發(fā)試卷的事，不知不覺(jué)，竟到了校門(mén)口。

　　到了下午，試卷一直在抽屜里，我不敢看，也不想看。當上課時(shí)，老師叫我們拿出試卷：“講一下試卷上錯的多的題�！蔽揖従彽啬贸鲈嚲恚�91分。我高興壞了，恨不得從座位上一躍而起！我又想了想，一百二十分的卷子，考九十一分，那不就相當于一百分考了八十分嗎？不高啊。

　　放學(xué)回家的路上，原本陰沉的天晴了，垂著(zhù)頭的花兒把臉向著(zhù)太陽(yáng)，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)。太陽(yáng)落山了，但明天依舊會(huì )冉冉升起。

　　假期的煩惱

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在木質(zhì)的桌上，一本一本的作業(yè)堆積成了一座小山。我的作業(yè)雖已完成，但一問(wèn)又一問(wèn)空在那里，我開(kāi)始“填空補缺”了。

　　一題又一題寫(xiě)完了，之前的難題已經(jīng)掌握了，但做到后面速度就慢了下來(lái)，后面的難題做得越來(lái)越慢，我不會(huì )就用手機查，答案抄一下就好了，我開(kāi)始依賴(lài)這種方法，一下就寫(xiě)完了一面，我雖知道不對，但我沒(méi)有別的方法了。

　　這時(shí)，媽媽來(lái)了：“你做完了作業(yè)嗎？就玩手機？”說(shuō)完就把手機拿走了，我失去了一個(gè)“依靠”，我左翻書(shū)右翻書(shū)，過(guò)了大概一個(gè)半小時(shí)，我終于做完了。我不知為何竟笑了起來(lái)，我走向廚房：“媽?zhuān)�手機！”“寫(xiě)完作業(yè)啦？”“手機！”“晚上檢查，拿去！”

　　哈哈哈，有了煩惱，才有成就！

　　煩惱，不是絆腳石，是雨后的彩虹！

　　對啦！你有煩惱嗎？

我的煩惱作文12

　　人的成長(cháng)經(jīng)歷就好比行駛在大海上的一艘小船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，順風(fēng)順水，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟，也不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。每個(gè)人都有快樂(lè )，也有自己的煩惱，我也有許多煩心事。在學(xué)校里，我文靜乖巧，甚至有點(diǎn)靦腆，老師和同學(xué)們都說(shuō)我像小姑娘，其實(shí)我是個(gè)小男子漢呢，打掃衛生、抬水我都搶著(zhù)干，同學(xué)們有困難我都會(huì )盡力去幫助。但有時(shí)，我的膽子又很小，上課不敢主動(dòng)回答老師的提問(wèn)，班級許多活動(dòng)我都想參加，又怕自己做不好。我有時(shí)也很粗心，犯一些常識性的錯誤。在家里，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是嫌我作業(yè)沒(méi)做好，就是批評我不講衛生；還有爸爸不斷提醒我干這干那…… 隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我已經(jīng)是三年級學(xué)生了，但我對自己很模糊，對自己的成長(cháng)不知所措。同學(xué)們在繪畫(huà)、音樂(lè )等方面都有自己的特長(cháng)，可我感覺(jué)自己平平庸庸，沒(méi)有一技之長(cháng)。就學(xué)習而言，有時(shí)也不盡人意，這學(xué)期中期考試，我的語(yǔ)文只考了84分，我十分傷心，滿(mǎn)以為回家后媽媽能安慰我一下，沒(méi)想到回家后，媽媽出乎我的意料，竟很生氣地訓我：“你說(shuō)，84分的`成績(jì)是怎么考的？平時(shí)怎么學(xué)的？太不像話(huà)……”聽(tīng)著(zhù)媽媽嚴厲的嘮叨，十分傷心的我更加傷心了。有時(shí)候我想，學(xué)習到底是為了什么？一次考試能說(shuō)明一切嗎？難道考試的分數是衡量一個(gè)人的唯一標準嗎？我覺(jué)得很累，真想躺在床上，睡個(gè)十天八夜。每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為自己的缺點(diǎn)而懊惱，為得不到父母的理解而委屈……

　　快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的人生歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候。我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。如果在我們的生活中沒(méi)有煩惱，那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就好像道路不可能全部是平坦的，關(guān)鍵是我們如何去面對它：父母的嘮叨是為了我們更好地成長(cháng)，老師的教誨是為了我們學(xué)到更多的知識，同學(xué)善意的玩笑是為了幫助我們改掉自己的不良行為……有了煩惱，也并非壞事，在某些程度上我要感謝煩惱。

我的煩惱作文13

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！爆F在的學(xué)生無(wú)不困在成績(jì)的牢籠中。而我，就被那飄忽不定的數學(xué)成績(jì)折磨的煩不勝煩。

　　我的數學(xué)成績(jì)很不穩定，有時(shí)名列前茅，有時(shí)直線(xiàn)下降，搞得我一考數學(xué)就提心吊膽�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村�！闭�當我充滿(mǎn)迷茫的時(shí)候，無(wú)意中聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，熟能生巧，題做的多了，見(jiàn)得多了，成績(jì)自然就穩定了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我如同在黑暗中看到了希望的亮光，心中不由地充滿(mǎn)力量�！安蛔稣Z(yǔ)言的巨人，只做行動(dòng)的高標�！蔽野蛋刀�囑自己，買(mǎi)來(lái)習題，只要一有空就刷題。

　　下課了，同學(xué)們嬉戲吵鬧，我強制著(zhù)自己坐在座位上做題；夜晚，皎潔的月光照在宿舍的窗臺上，同學(xué)們已經(jīng)酣然入睡，臺燈下，我還在奮戰題海。就連放月假我也不懈怠，一大早便坐在電腦旁做題，一坐就是幾小時(shí)，忘了疲憊，忘了自己。

　　期中考試臨近，我已經(jīng)做好了充足的準備。我相信，功夫不負有心人。這次的`月考，我一定能拿到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　然而結果事與愿違。成績(jì)下來(lái)了，試卷上橫七豎八的大叉像棍子一樣打在我的身上，痛在我的心里。

　　我心頭一酸，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，止都止不住�！盀槭裁�？為什么？為什么我付出了那么多，卻沒(méi)有一點(diǎn)收獲，什么苦心人天不負，什么努力了就會(huì )成功，都是騙人的�！蔽以僖踩滩蛔∨吭谧雷由锨那牡啬ㄑ蹨I�！昂枚硕说�，你哭什么呢？”同桌拍了一下我的肩�！拔蚁铝撕艽蠊Ψ驅W(xué)數學(xué)，結果還是沒(méi)有進(jìn)步，心里很難受�！蔽椅�屈地說(shuō)。同桌笑著(zhù)坐在我的對面，遞給我一張面巾紙，說(shuō)：“別哭了，我完全明白你的感受，以前我英語(yǔ)也不好，當時(shí)也是心急如焚，后來(lái)我通過(guò)分析發(fā)現，英語(yǔ)不好是因為詞匯量太少，成績(jì)才無(wú)法提高，所以我就大量積累詞匯，經(jīng)過(guò)半年的努力，成績(jì)才慢慢地開(kāi)始提升。所以你要知道，學(xué)習不是一蹴而就的，你要做好打持久戰的心理準備�！蓖�桌的話(huà)，猶如醍醐灌頂，讓我的眼前一片光明，渾身充滿(mǎn)力量。不由得想起一句話(huà)來(lái)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　在和煩惱的搏斗中，我明白了：凡事一定要耐得住性子，堅持下去，最終的結局一定是苦心人，天不負。

我的煩惱作文14

　　“小小少年很多煩惱……”那一陣陣歌聲縈繞于我的腦中，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱就會(huì )越來(lái)越多，好像就如同影子一樣，你去哪他便跟你去哪。不管是年幼的小朋友，還是大把年紀的老人，都會(huì )有自己的煩惱，而我的煩惱便是——動(dòng)不動(dòng)就生氣。

　　我的這個(gè)煩惱就是如同自己的影子，每到“黑夜”并且有“燈光”的時(shí)候，便躥了出來(lái)。時(shí)而如同“暴風(fēng)雨”，時(shí)而如同“毛毛細雨”，十二卻如同“傾盆雨”！真是這個(gè)煩惱想甩也甩不掉。

　　瞧，我又在生氣了！那天，媽媽說(shuō)帶表妹去老城玩一趟，順便去看看姥爺和姥娘，因為大姨媽說(shuō)讓二姨三姨去，我媽媽也必須去討論一些“生意機密”，媽媽覺(jué)得我去那光看電視，雖以就不帶我去了，當時(shí)我正在院子里興高采烈的玩，媽媽在屋子里給表妹說(shuō)的話(huà)像長(cháng)了翅膀似的傳入了我的耳中，我的心情立刻如同驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，異常氣憤，于是我便打開(kāi)院子的門(mén)，疾步?jīng)_向屋內，眼睛直勾勾盯著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“為什么不帶我去，我不看電視，管住我自己不就行了？”媽媽說(shuō)：“下次你再去吧，這次我先帶你妹妹去，表現好的話(huà)，咱們再說(shuō)啊�！蔽覛膺葸莸恼f(shuō)：“為什么這次不行？”媽媽說(shuō)：“好聲好氣給你說(shuō)，你不聽(tīng)啊，下次，下次！”這仿佛是火上澆油，雪上加霜，我跳上床，把枕頭、被子等東西一窩蜂的被我搬在身上，竭盡全力向地上扔去，被子堆成一個(gè)小土坡似的樣子，枕頭仍然依舊。媽媽看到了我這幅情景后，大發(fā)雷霆，對我指指點(diǎn)點(diǎn)的'吵了一通，把氣憤全部發(fā)泄了出來(lái)，話(huà)如同子彈一般射入了我的耳畔，爸爸要不是上班去了，一定會(huì )讓我們停止這場(chǎng)戰斗！媽媽發(fā)泄后便帶著(zhù)表妹走了。我頭一次被媽媽這般數落了一頓，我頓時(shí)既擔心氣憤，擔心媽媽從此以后不再理我，氣憤媽媽這般數落我。畢竟在我心里氣憤占了上風(fēng)，我又跑回院子以后，把椅子撞到，腳在地上跺個(gè)不停后，我才就此罷休。

　　我回到屋里，想著(zhù)我覺(jué)得自己特別委屈，憑什么不帶我去，又覺(jué)得自己就像啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。但又覺(jué)得我做錯事情了，不應該亂生氣，不就是不帶我去了嗎，下次再去不也一樣？總之我覺(jué)得自己做錯了，應該給媽媽道歉，最終，我給媽媽說(shuō)了聲：“對不起，媽媽�！边@次是我生氣最大的一次，是場(chǎng)對我來(lái)說(shuō)很大的“暴風(fēng)雨”！

　　我真希望有一天，我會(huì )改掉我的——動(dòng)不動(dòng)就生氣的壞毛病，它就是我的煩惱！

我的煩惱作文15

　　我有我的煩惱，但我不會(huì )把它說(shuō)出來(lái)，因為說(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱是什么呢？

　　中秋節本是團圓節，全家人應該聚在一起，吃團圓飯�？勺詮哪棠毯蛬寢屢荒昵扒澳菆�(chǎng)“戰爭”之后，我就再也沒(méi)有去過(guò)奶奶家，碰見(jiàn)她就裝作沒(méi)看見(jiàn)，只是過(guò)節送兩瓶酒去罷了。那是今年中秋節的晚上，爸爸要我給爺爺送兩瓶酒去，我怏怏地走了。路上，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是高興是悲傷還是……不，都不是，到底是什么，連我自己也不知道。到了奶奶的家門(mén)口，門(mén)開(kāi)著(zhù)，我低著(zhù)頭走了進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)奶奶、爺爺、叔叔、伯伯、阿姨正在哈哈大笑；表哥、堂妹們正在床前戲嬉、追逐，好不熱鬧。我剛進(jìn)去，談話(huà)聲、嬉戲聲一下停了下來(lái)，房里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他們用驚奇的眼光注視著(zhù)我，空氣仿佛一下子僵住了。還是阿姨清醒，忙說(shuō)：“元元來(lái)了！快讓阿姨看看又長(cháng)高了吧！”“一年不見(jiàn)，做大隊長(cháng)了！”叔叔大聲地說(shuō)。堂妹也拉著(zhù)我的'手，說(shuō)：“姐姐，陪我一起玩吧？”只有爺爺、奶奶一聲沒(méi)響。

　　這時(shí)，我的心仿佛被錘重重擊了一下，淚在眼里打轉，我覺(jué)得自己是一個(gè)外人。我也是爺爺、奶奶的孫女，為什么卻得不到她們的寵愛(ài)？難道大人鑄成的過(guò)錯也要無(wú)辜的孩子來(lái)承擔嗎？想到這里，我忍住淚水，說(shuō)：“奶奶，這是給爺爺的兩瓶酒，請您留下，我先走了�！闭f(shuō)完，我放下東西，扭頭便走。這時(shí)，奶奶一把拉住我的手。說(shuō)：“留下吧！我做的魚(yú)湯，喝完魚(yú)湯再走吧？”其他人也紛紛勸我留下�？晌铱刂撇蛔∽约旱那榫w，忍著(zhù)淚走了。

　　回到家里，已經(jīng)開(kāi)飯了。我、爸爸、媽媽坐在飯桌前，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，往日歡聲笑語(yǔ)的氣氛不見(jiàn)了。屋里一片沉默。

　　每當別的孩子撒嬌的跟奶奶說(shuō)話(huà)，玩鬧時(shí)，我總是低著(zhù)頭走開(kāi)。別的孩子有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，而在我的腦海中只有爸爸、媽媽。爸爸總是說(shuō)世界上有一個(gè)溫暖而又幸福的家最重要，而現在……今晚的月亮好圓好圓，好亮好亮，我呆呆的望著(zhù)這又圓又亮的月亮，靜靜的看啊看��！我多么盼望著(zhù)中秋節的夜晚，我們一家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們孩子們歡歡樂(lè )樂(lè )地渡過(guò)一個(gè)真正的像月亮那樣圓的中秋節。

　　童年的煩惱雖然小但是很多，但我不應該讓這美好的童年在煩惱中度過(guò)，我明天開(kāi)始似乎該做點(diǎn)什么……我相信明天會(huì )更好，童年更美好。

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