【精華】煩惱的成長(cháng)作文7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的煩惱的成長(cháng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱的成長(cháng)作文 篇1

　　近幾個(gè)月來(lái)股市跌宕起伏，人們把大量大量的時(shí)間花在了股市，把大把大把的鈔票投入到股票市場(chǎng)，瞪著(zhù)的眼睛老大老大，看著(zhù)大盤(pán)的走勢，心系行情。夢(mèng)里都期待著(zhù)股市“牛氣”沖天。我們家也有“股市”，漲或跌是在于我的100分的`個(gè)數、考試卷、獲獎證書(shū)以及考級證書(shū)…….

　　我家股市最大的特點(diǎn)是只能一路看漲不看跌。周末，我忙活得可以說(shuō)是整天不著(zhù)家啊!我也偷偷的把股市分為A股和B股。A股是必學(xué)的課程:有奧數、英語(yǔ)、英語(yǔ)、書(shū)法。B股是業(yè)余愛(ài)好的科目，有唱歌、小提琴、音樂(lè )素養、素描等。

　　我簡(jiǎn)直要累塌了。一天到晚都不知跑幾圈地球了，每天晚上五點(diǎn)才能回家，到家還得寫(xiě)學(xué)科作業(yè)，寫(xiě)到八九點(diǎn)才洗漱。最后，積累一天的疲倦向昏暗燈光下看書(shū)的我席卷而來(lái)，我躺在床上，一睡而去。

　　前一段時(shí)期語(yǔ)文小考考得還行，父母便說(shuō)賺嗨了！英語(yǔ)一般。有幾次沒(méi)考滿(mǎn)分，我總覺(jué)得對不起我那兩位忠實(shí)的股民。

　　夜，靜悄悄的來(lái)臨了。我躺在床上，心想：我玩的時(shí)間去哪兒��？哎！要是還能有個(gè)不被安排課的“星期八”那該多好！

煩惱的成長(cháng)作文 篇2

　　小朋友不詐病，小朋友不會(huì )偽裝，一旦沒(méi)有精神就萎靡不振，一旦恢復點(diǎn)體力就活蹦亂跳，孩子就是孩子，成長(cháng)雖然煩惱，但是她們卻無(wú)視煩惱。老人們都講，孩子生一次病，就長(cháng)大一圈，的確如此啊。多日咳嗽的`困擾已經(jīng)讓果果在煩惱中長(cháng)大，居然這兩天學(xué)會(huì )了咳痰。

　　最近果果小朋友由于感冒咳嗽的原因，幼兒園上得斷斷續續，很難得聽(tīng)她說(shuō)全新的完整兒歌了，真希望果果能快快痊愈，一聲都不咳了。

煩惱的成長(cháng)作文 篇3

　　在我們成長(cháng)的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些煩惱，就好像天空被烏云罩住，我也被煩惱籠罩住了。 記得在我6歲時(shí)，我還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小屁孩。只會(huì )吃完睡，睡完吃，除了吃就是睡�？墒俏疑狭诵�學(xué)之后，我再也沒(méi)有小時(shí)候那樣沒(méi)有煩惱，反而煩惱漸漸變多。 在學(xué)校，煩惱就是考試和作文。每當我沒(méi)有得到好成績(jì)時(shí)，我就會(huì )悶悶不樂(lè )。在家里，煩惱就是背書(shū)和作業(yè)。隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，背的'也越來(lái)越多，每當背的時(shí)候，語(yǔ)文書(shū)里的字就像會(huì )動(dòng)的小精靈，在我四周轉來(lái)轉去，讓我頭暈眼花，作業(yè)就不用說(shuō)了，已經(jīng)多的不能再多了，作業(yè)就像一座山，把我壓得喘不過(guò)氣，好像在書(shū)堆里，使我逃不出去�？蛇@還沒(méi)完，每當我靠試考不好時(shí)，我本因為回家可以得到媽媽的安慰，可事與愿違，媽媽卻大發(fā)雷霆，還把六年級的題給我做。天哪!在這樣下去，我簡(jiǎn)直快變成書(shū)呆子了! 在人生成長(cháng)的過(guò)程中，有許多歡樂(lè )，但也少不了煩惱，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，漸漸也讓我明白了：但你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”那你離成功也更近一步!

煩惱的成長(cháng)作文 篇4

　　不知什么時(shí)候“成長(cháng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞合在一起了，讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄。

　　人生一生也許都在成長(cháng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的`成長(cháng)。

　　煩惱像霧，像雨，又像風(fēng)，纏著(zhù)我們不放，煩惱是我們的家常便飯�？荚�，作業(yè)，練習沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，無(wú)數的已知，求證，證明，解答等待著(zhù)我們。

　　每當我想睡覺(jué)時(shí)，我的腦海中便會(huì )浮現出兩個(gè)字“不行”想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會(huì )用怎么的臉色，怎么眼神來(lái)對待我，接著(zhù)媽媽又會(huì )怎么對待我，我有會(huì )落得怎樣下場(chǎng)，早知道現在我等會(huì )兒中午看電視呢？可是我還沒(méi)有長(cháng)大還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理？可是現在首先我是一名學(xué)生，其次我才是孩子。

　　一天六節課，每節40分鐘，每周上五天課。我花了那么多，時(shí)間學(xué)會(huì )了什么？我會(huì )解方程，我會(huì )電腦，我會(huì )閱讀，我會(huì )寫(xiě)作文，我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )講英語(yǔ)，我會(huì )唱歌等等�？磥�(lái)我沒(méi)有浪費時(shí)間，而5年前，我只吃，喝，拉，撒，誰(shuí)還有調皮搗蛋。

　　我沒(méi)有白長(cháng)大，成長(cháng)還是好的，我要快快成長(cháng)，煩惱我不怕。

煩惱的成長(cháng)作文 篇5

　　在大人的眼中，小孩是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )無(wú)比的�？墒�，他們想錯了。事情并不是這樣，而是充滿(mǎn)數不勝數的煩惱。家長(cháng)永遠也不會(huì )理解我們的感受。我就在小學(xué)生的`行列中，如果讀本篇文章的是同齡人。那么，希望請和我一起去沖破重重煩惱，尋求快樂(lè )吧！

煩惱的成長(cháng)作文 篇6

　　踏過(guò)如歌的春天，走過(guò)如詩(shī)的冬天，忽然想到：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在了以前的書(shū)包里，孩提時(shí)眼中的一切都是美好的、光明的，但已被晚歸的'大雁帶走，眼中少了些頑皮幼稚的光彩�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！币郧翱雌饋�(lái)也就是一句詩(shī)，而現在卻明白了詩(shī)中的意義。

　　我和許多同學(xué)一樣，都有學(xué)習上或生活上的煩惱。以前我們抱怨學(xué)校老師太兇、太狠毒，現在我們抱怨學(xué)校的作業(yè)太多，猶如山一般，壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)�？晌覀兊谋г共粶p反而增加了，如：升中考的壓迫、大人、老師的嘮叨等�？�，最讓我們擔憂(yōu)的是現在的考試。

　　記得有一次，我在英語(yǔ)考試中居然考砸了——只考了70分，當我掩面嘆息時(shí)，腦袋又不禁回憶起了以前的試卷考砸的情景：我蜷縮在家里的一角，身上都是家長(cháng)以教育方式給我們的“唾沫”，然后，他們拿起打我神器——“鐵棍”，不一會(huì )兒我身上就是青一塊紫一塊的；最后就是一天就是面對作業(yè)思過(guò)了。每當我一想起來(lái)的時(shí)候，渾身雞皮疙瘩掉一地，所以我每次考試都是小心翼翼的。

　　可是這次考砸了，面對考卷，我好像又看到了前一天發(fā)生的情景：早上我自認為我可以考好，所以我早上一直賴(lài)著(zhù)床不起，中午我隨便吃了一點(diǎn)，然后我就去看了電影，接著(zhù)晚上我又再打開(kāi)電腦玩游戲，當時(shí)早就把老師、大人給我的“任務(wù)”，都忘到了九霄云外去了。所以，我在考試還沒(méi)有發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我自認為可以考個(gè)95分，可又想起在考試的時(shí)候，有好幾道題我都不會(huì )，心里忐忑不安；當我覺(jué)得可以考90分，我又覺(jué)得不可能，我又認為我可以考85分。幾天后，我又開(kāi)始反復琢磨了，我又認為我可以考到80分，可事與愿違。當考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，結果，我居然連75分都沒(méi)有。如今，我的琢磨根本沒(méi)有用，只能唉聲嘆氣了，因為，我知道世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)。

　　當我在回家的路上，我眺望家的時(shí)候，總覺(jué)得以前家是溫馨的，可如今，我感覺(jué)家像牢籠一樣。當我回到家的時(shí)候，媽媽知道了一切，一場(chǎng)家庭大戰又要爆發(fā)了，家里的情景和我以前想象的情景一模一樣。

　　當我在睡覺(jué)的時(shí)候，心中十分煩惱，因為我想自由，想擺脫試卷。我真想對全世界的人說(shuō)：“成績(jì)不能解決一切問(wèn)題，只能增加學(xué)習的壓力；試卷，只會(huì )讓心中增添煩惱！”

　　“我什么時(shí)候才能不煩呢？唉，真是苦惱哇！”

煩惱的成長(cháng)作文 篇7

　　望著(zhù)堆積如山的作業(yè)，我手中的筆停了下來(lái)，又開(kāi)始了沉思，所謂的'沉思其實(shí)只是漫無(wú)目的地發(fā)呆。

　　學(xué)校里老師教導，家里家長(cháng)念叨，一日復一日，我成了機械的：上學(xué)——上課——放學(xué)——寫(xiě)作業(yè)�！叭松�苦短那！”自從五年級開(kāi)始，壓力就大了，負擔也重了，作業(yè)更多了。我多想念小時(shí)候天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童生活。小時(shí)候我總問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我什么時(shí)候能像姐姐一樣長(cháng)大呢？”媽媽總是回答：“再過(guò)幾年，你就會(huì )長(cháng)大了�！睆哪且院�，我就天天盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。

　　童年時(shí)光像水一樣淌走了，少年時(shí)光來(lái)接班了，我知道我長(cháng)大了，可是我并沒(méi)有感到當初想象的喜悅與興奮。因為壓力在增大，作業(yè)在增多，煩惱也在增多，而空余的娛樂(lè )時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地減少。

　　特別是跨入六年級的教室，壓力特別大，特別是明年的升學(xué)考試令我難以想象。我真想讓時(shí)間倒流，讓我回到以前，可是這是不可能的事情，面對現實(shí)才是理智的抉擇，可是我愛(ài)幻想，也想幻想，更想讓幻想變成現實(shí)，成長(cháng)真令人頭痛與煩惱，我不想長(cháng)大��！

　　忽然，被媽媽一聲喊，我才從發(fā)呆中緩過(guò)神來(lái)，手中的筆握在手中，眼前的作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)少，哎！討厭的作業(yè)，于是，我又開(kāi)始了埋頭讀書(shū)。同學(xué)們！你們是不是和我一樣？

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