描寫(xiě)煩惱的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的描寫(xiě)煩惱的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)煩惱的作文1
我想成為太陽(yáng)，可我只是一顆星星;我想成為大樹(shù)，可我只是一株小草;我想成為大海，可我只是一條山溪。在生活中，維納斯女神眷顧我的太少太少。因此，煩惱便成為了我生活的主旋律。
作業(yè)是我的煩惱，它似一條永不枯涸的大海，奔流不息，常常是一門(mén)未完，一門(mén)又出�？粗�(zhù)別人在操場(chǎng)上盡情地玩耍，我只能坐在教室里做永無(wú)盡頭的作業(yè);看著(zhù)別人輕松的聊天，我只能演算一道道數學(xué)習題;看著(zhù)別人歡樂(lè )的唱歌，我只能默默地背誦英語(yǔ)單詞。
與同學(xué)之間的關(guān)系是我的煩惱。剛步入少年旅途的我，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增，煩惱一直籠罩在我的心頭。同學(xué)之間的關(guān)系大不如從前�，F在，心中的一件事情，連有一個(gè)愿與你分享的同學(xué)都沒(méi)有，他們看起來(lái)在你的周?chē)�，但他們也在遙不可及的天邊。
煩惱雖然伴隨著(zhù)我，但我也是一處風(fēng)景：也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往。我的天空一樣高遠，我的大地一樣廣闊，我的生活一樣精彩。
雖然我做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光，做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地，做不了大海，就做山溪，用自己 的清甜方便大地。
描寫(xiě)煩惱的作文2
在我美好的童年里，充滿(mǎn)了歡笑。我有快樂(lè )，也有煩惱。不知怎么的，有時(shí)快樂(lè )來(lái)臨了，煩惱也會(huì )接二連三地纏繞著(zhù)我。甚至會(huì )甩也甩不掉。不過(guò)，要沒(méi)有快樂(lè )和煩惱兩個(gè)小東西伴著(zhù)我長(cháng)大，整天哭喪著(zhù)臉，多難看呀!
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，這不就快放暑假了，可以放松了。在暑假里坐在電腦桌前，練習練習指法，和臺灣的小朋友談?wù)勛约旱男穆�。去補補英語(yǔ)，學(xué)學(xué)下學(xué)期的課本。打打籃球，踢個(gè)足球，，做個(gè)有意義的事情。不過(guò)，令我煩惱的是期末考試，如果考不出好成績(jì)，一切都是白想。
童年中，最令我快樂(lè )的是：在夜里躺在媽媽的懷中，看看星星，月亮，聽(tīng)媽媽給我講故事，天上的神仙，地下的妖怪，人間的正義。那時(shí)我還小，根本不知道故事是什么，只知道一味地聽(tīng)，不知是否真有神仙，妖怪。晚上，我常常緊緊地抱著(zhù)媽媽睡覚，生怕妖怪在夜里把我吃了。但是，我也一樣過(guò)得很快樂(lè )。
直到長(cháng)大了，上學(xué)了，不只不覺(jué)中，又多了一位朋友，她常和快樂(lè )和不來(lái)。她們倆個(gè)常常鬧別扭，那就是-煩惱。媽媽整日地嘮叨，說(shuō)要學(xué)習，不學(xué)習將來(lái)就沒(méi)有出路，就成不了有用的人，整日讓我學(xué)這學(xué)那。我有幾次都想溜出去和好朋友一起玩耍，但都失敗了。我有時(shí)也會(huì )想，到底是誰(shuí)發(fā)明的‘學(xué)習’的，要是不學(xué)習該有多好呀!
現在回想起來(lái)，真挺有意思的�？傊痪湓�(huà)，我有快樂(lè )也有煩腦。他們兩個(gè)死對頭將永遠伴隨著(zhù)我!
描寫(xiě)煩惱的作文3
我從小是個(gè)天真活潑的孩子，根本就沒(méi)有煩惱。但是，上小學(xué)后，我的煩惱就來(lái)了。
我是幼兒班的時(shí)候開(kāi)始發(fā)福的，全身不知怎么的就胖了，臉圓圓的，身體也圓圓，走起路來(lái)一搖一擺，想跑快都不行。進(jìn)了小學(xué)后，惱人的外號更像甩不掉的尾巴緊緊跟著(zhù)我，比如說(shuō)：“胖子”、“小胖”、“胖大爺”等等，想聽(tīng)到別人叫我一聲“何東昂”都好難��！
“胖大爺”這個(gè)外號是我們班最精靈古怪的女生徐欣爾送給我的。她一時(shí)心血來(lái)潮，寫(xiě)了篇《我們班的胖大爺》，把我寫(xiě)得又胖又傻。這篇作文竟然在校報上發(fā)表了，同學(xué)們看到后哈哈大笑，邊笑著(zhù)對我說(shuō):“你又多了一個(gè)外號了�！碑敃r(shí)，我又生氣又害羞,恨不得找個(gè)地洞鉆下去，心里暗暗說(shuō):"好你個(gè)徐欣爾，把我的丑事抖出去，等下課我不揍死你�！�
小胖的外號也有來(lái)歷。四年級的時(shí)候，我們的`科學(xué)老師是漂亮幽默的任老師，一次科學(xué)課上，她提了個(gè)我非常感興趣的問(wèn)題，我立馬舉手要求回答。任老師就微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"小胖，你來(lái)說(shuō)。" 她說(shuō)者無(wú)意，可全班同學(xué)卻哄堂大笑開(kāi)了，我的臉也羞得通紅。下課后，我這個(gè)新外號就在班級里又流傳開(kāi)了。
為了甩掉肥胖，甩掉這些讓人討厭的外號，我下決心開(kāi)始減肥�，F在雖然是冬天，天氣一天比一天寒冷，也天天堅持早起，在跑步機上鍛煉一個(gè)小時(shí).我相信，不久，我就能甩掉所有的因為胖而帶來(lái)的煩惱了。
描寫(xiě)煩惱的作文4
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一切事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就長(cháng)篇大論，不準我說(shuō)一句話(huà)，而且我的耳朵也不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳多受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)話(huà)！然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行得很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們（的確有些是不想讓他們清楚）。
那天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)他們正在看我的日記本，我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做？他們反而說(shuō)他們有義務(wù)了解我的全部。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它？
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自于同學(xué)的交往……
但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟！
描寫(xiě)煩惱的作文5
成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱容^煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)!!!
描寫(xiě)煩惱的作文6
每一個(gè)人都有自己的煩惱，我的煩惱跟很多人的一樣，都是學(xué)習上的煩惱。
小學(xué)時(shí)，我學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀，可不知道為什么，一升到初中，我學(xué)習成績(jì)就落下了一大截，摔了個(gè)大跟頭。我平時(shí)上課都認真的聽(tīng)講，課后也認真的完成作業(yè)，可不知道為什么，學(xué)習成績(jì)總是上不去，苦惱��！
面對自己這樣的成績(jì)，我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學(xué)習方法，可最后都沒(méi)什么效果。有一天，我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的一番話(huà)，讓我對學(xué)習有了另外一種看法。爸爸說(shuō)，他小時(shí)候學(xué)習成績(jì)是全班前三名的，可后來(lái)讀的年級高了，膽子也大了，就整天去闖禍，學(xué)習成績(jì)就一步步的滑下來(lái)。所以現在一事無(wú)成的。他說(shuō)，你是不是也是心散了，所以學(xué)習學(xué)不好��？我想了想，好象是這么一回事，我現在老想著(zhù)快點(diǎn)做好作業(yè)，好去玩。那么做作業(yè)的時(shí)候就沒(méi)有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問(wèn)題的癥結，我就可以對癥下藥了，我對學(xué)習又充滿(mǎn)了信心。
解決了學(xué)習上的煩惱就是解決了我最大的煩惱，接下去我要好好靜下心來(lái)學(xué)習，不能三心二意的，一定要把成績(jì)給趕上去。
所以有了煩惱一點(diǎn)也不可怕，就看你怎么對待它了，正確的對待它，煩惱反而會(huì )變成你前進(jìn)的動(dòng)力。朋友，你有學(xué)習上的煩惱嗎，有的話(huà)，就讓我們一起來(lái)解決，讓每一個(gè)煩惱都變成我們前進(jìn)的動(dòng)力吧！
描寫(xiě)煩惱的作文7
體形稍胖的同學(xué)總說(shuō)：“看人家的身材多苗條！”可是他們卻全然不知苗條的煩惱��！
我1.55米的個(gè)子卻只有67斤重，正在全班同學(xué)中還真有點(diǎn)引人注目！
在媽媽的眼里，瘦就是沒(méi)有好好吃飯，所以吃不下飯時(shí)，媽媽總要練一練所謂的“河東獅吼！”在飯桌旁，全家人一起吃飯，成長(cháng)的煩惱。爸爸見(jiàn)我望著(zhù)飯菜干瞪眼就說(shuō)：“排骨有營(yíng)養，多吃點(diǎn)，長(cháng)長(cháng)肉！”媽媽一聽(tīng)也來(lái)勁了，跟著(zhù)就說(shuō)：“胡蘿卜含維生素多，多吃點(diǎn)，補一補！”就這樣，我的碗里堆的直冒尖，每天的飯量比一個(gè)大人還多！可還是不見(jiàn)長(cháng)胖一丁點(diǎn)！
媽媽見(jiàn)狀，又說(shuō)我是缺維生素，所以讓我狂補維生素，什么21金維他啊，果維康啊，蓋加鋅啊，一堆一堆的，真要人命！還是沒(méi)功效！
這還不算什么，下面的更過(guò)了！
我原本有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，沒(méi)招誰(shuí)也沒(méi)惹誰(shuí)，可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長(cháng)發(fā)。說(shuō)要剪了！我死活不讓?zhuān)瑡寢尵屠隽怂且惶捉】道碚�！什么頭發(fā)吸收營(yíng)養長(cháng)不高也長(cháng)不胖，腦子也不靈了！最后我的那一頭烏黑的長(cháng)發(fā)也跟我再見(jiàn)了！
媽媽也是想讓我長(cháng)胖一點(diǎn)對我好，可她哪里知道我的煩惱��！
誰(shuí)憐天下兒童心��！多渴望有變胖藥！
描寫(xiě)煩惱的作文8
我的煩惱像蚊子一樣，飛走了一只，又飛來(lái)了一只，可大人卻總說(shuō)我們小孩子沒(méi)煩惱。
又是一個(gè)星期一，又要早早地起床，穿校服，戴紅領(lǐng)巾去升國旗。我越想心里越煩，就隨便拿起脫衣服往身上一穿。穿好后才發(fā)現，��？衣服是反的？我又把衣服脫下來(lái)重新穿。等我穿好衣服，都已經(jīng)6時(shí)45分了。我連忙去刷牙。刷好牙，我氣極敗壞地坐在沙發(fā)上，大喊：“媽媽?zhuān)业募t領(lǐng)巾呢？”媽媽說(shuō)：“不知道，你沒(méi)給我。對了，快去刷牙！”“我又不是三歲小孩子，刷牙的事您不用管！”我有點(diǎn)不耐煩了�！澳强煺壹t領(lǐng)巾！”我找了找，家里沒(méi)有，只可能在書(shū)包里了。我拉開(kāi)拉鏈，第一層，第二層，最后一層，都沒(méi)有。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)t領(lǐng)巾沒(méi)見(jiàn)了！”媽媽說(shuō)：“那去買(mǎi)一條，快吃飯吧�！蔽艺f(shuō)：“哼，這還差不多�！蔽覜](méi)有心思吃飯，便草草地吃了一點(diǎn)，就上路了。
到了學(xué)校門(mén)口，我買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾。我真希望我自己的紅領(lǐng)巾就在學(xué)校，但那是不可能的。我拿著(zhù)新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾進(jìn)了學(xué)校。到了教室里，老師說(shuō)：“今天下雨，我們不升國旗�！卑�，白忙了一個(gè)早晨。
今天真煩。你們說(shuō)，我的煩惱多不多？
描寫(xiě)煩惱的作文9
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的煩惱。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
我的第一個(gè)煩惱就是寫(xiě)字馬虎，在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，總是多一點(diǎn)、少一橫，翻開(kāi)我的作業(yè)本，就會(huì )有很多錯別字。在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常丟掉答案，記得有一次考試，我列豎式完成了，卻沒(méi)有將計算結果寫(xiě)到等于號后面，結果扣了一分，最后得了99分，我心里想：哎，多可惜啊!到手的100分沒(méi)有了。不過(guò)現在，我已經(jīng)決定慢慢改掉我馬虎的習慣。
我的第二個(gè)煩惱就是興趣班太多了。從一年級開(kāi)始，我就被興趣班包圍著(zhù)，每天放學(xué)，都要寫(xiě)毛筆字、彈吉他......晚上作業(yè)寫(xiě)完都快要十點(diǎn)了。其實(shí)我最煩的就是彈吉他了，每天回家，媽媽就壓著(zhù)我彈吉他，記得有一次，是星期天，我想和同學(xué)一起去打球，我正要出門(mén)，媽媽攔住我就說(shuō)：“你吉他練好了嗎?今天你沒(méi)練，就想出去玩啊�！蔽抑缓冒逯�(zhù)臉，心不在焉地練吉他，心里想，為什么我就沒(méi)有一個(gè)屬于自己的周末呢?
這些就是我的煩惱，我真希望這些煩惱遠離我，但是，這一天或許要很久才能到來(lái)吧!
描寫(xiě)煩惱的作文10
“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……”
歌雖然這么唱，但每個(gè)小孩似乎都渴望長(cháng)大，因為長(cháng)大后就可以不再被家長(cháng)拘束，長(cháng)大后就可以做自己想做的事情，可以自由自在……
可是長(cháng)大后真的是這樣嗎？長(cháng)大后，我們就不可以再看那些動(dòng)畫(huà)片，不可以再像小時(shí)候那樣肆意玩耍，只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。
那天，我和媽媽一起去看外婆，剛到外婆家沒(méi)多久一會(huì )兒，我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。
但是意外發(fā)生了，他在一次往前奔跑的過(guò)程中，前面有一個(gè)玩具小汽車(chē)，我剛要提醒他，可已經(jīng)來(lái)不及了。
隨著(zhù)一聲“哇~~”的哭聲，媽媽和外婆也從樓上下來(lái)了。媽媽看到我在旁邊，就莫名其妙地批評起我來(lái)。我也不能反駁，因為我怕一反駁，媽媽就會(huì )給我再加一項抵賴(lài)的“罪名”。
不過(guò)好在我那心地善良的表弟張碩涵及時(shí)為我開(kāi)脫，但是只有兩歲的他卻又識不了多少字，只能結結巴巴的說(shuō)：“不……不是，姐姐，是……是我自己摔的�！甭�(tīng)了表弟的“證詞”，媽媽才原諒了我，還向我道了歉。我雖然覺(jué)得有些委屈，但看到媽媽及時(shí)向我道歉，很快又釋然了。
其實(shí)，每個(gè)事物有利必有弊，沒(méi)有什么事物是完美的。成長(cháng)也是一樣。人們都說(shuō)成長(cháng)是一個(gè)五味瓶，里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道，而這些也正是我們在成長(cháng)道路上必須經(jīng)歷的……
這時(shí)，我的腦海中又響起了那熟悉的旋律：“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大世界就沒(méi)有童話(huà)……”
描寫(xiě)煩惱的作文11
人人都有煩惱。陸游有“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的遺憾;李白有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的煩憂(yōu);歐陽(yáng)修有“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的抑郁存于心間……這些煩惱時(shí)刻困擾著(zhù)人們的行動(dòng)。生活的、事業(yè)的、學(xué)習的;要想重新笑逐顏開(kāi)，就要學(xué)會(huì )一些排遣煩惱的方法，走出煩惱。
“哎呀!這次期中考試又退步了!”我無(wú)奈地面對那張無(wú)情的考卷氣憤而又后悔地說(shuō)著(zhù)。因為上次考試的成功使我變得驕傲起來(lái)，結果許多不應錯的地方卻錯了。想起媽媽對我的教誨和鼓勵，我更加懊悔。我心里怦怦直跳，雙手顫抖地拿著(zhù)這張千斤重的試卷走在回家的路上，因為回到家后我就會(huì )受到媽媽訓斥和教導，我知道這是對我，但是我還是不甘心，因為我想走出驕傲，走出這個(gè)煩惱。
經(jīng)過(guò)媽媽的訓斥后，我決心走出煩惱。我下定決心在下次的期末考試中考出好成績(jì)，以后不再驕傲。每天早上天剛亮，我迅速地從床上爬起來(lái)，迫使自己背書(shū)。慢慢地我覺(jué)得自己好像習慣了。到了天亮，我的身體像機器似的雙眼不由自主地睜了起來(lái)。
雙手雙腳搭配地是那么的完美，我好像愛(ài)上了學(xué)習。不僅早上如此在學(xué)校也是如此，下課時(shí)間同學(xué)們都去玩了，而我卻一個(gè)人默默地看著(zhù)手中的書(shū)。同學(xué)們看了后都直夸我。我堅持使自己不能驕傲。終于，我期盼已久的期末考試到來(lái)了。
在考場(chǎng)上，我認真審題，對待每一道題，我都演算好幾遍，可是當我做到最后一題時(shí)忽然難住了我，我并沒(méi)有被它所嚇倒。果然真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊!最后，我終于把它做了出來(lái)。成績(jì)出來(lái)了，我得了三好學(xué)業(yè)生，我高興極了，我心中豁然開(kāi)朗。在此后的考試中我都是沉著(zhù)答題從不驕傲。
我覺(jué)得我終于走出了煩惱。
描寫(xiě)煩惱的作文12
“大齙牙、兔子牙……”唉，這些讓我耳朵生繭的話(huà)再次響起，我頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭剛要下去，老師便現了身，我只得再一次忍氣吞聲。
不知是什么原因，我的兩顆大門(mén)牙像瓜子殼一樣大，從而也獲得了許多“榮譽(yù)”稱(chēng)號，而我這個(gè)脾氣暴躁的“大獅子”恨不得把這些“頒獎?wù)摺币豢谕痰�，但想起平時(shí)老師的叮嚀，只好打碎了牙往肚子里咽。有些人不明白事情的原委，說(shuō)我是在裝兔子，冤枉��！我才不想總把牙露在外面呢，這是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
我的大門(mén)牙給我的生活也帶來(lái)了許多不便：刷牙時(shí)，我的兩顆大門(mén)牙總是“躲”著(zhù)我的牙刷，不讓我刷，而我的大門(mén)牙就明顯比其它“金貴”。吃飯時(shí)，一不小心就會(huì )咬破舌頭。如果我不小心摔倒，最先著(zhù)地的也總是牙齒�？傊�，我這牙就好比一塊燙手山芋，要不得，又扔不了。
我也常常向爸爸媽訴苦，而爸媽總是拿：“等你長(cháng)大了，我們帶你去做牙齒矯正�！边@句話(huà)來(lái)打發(fā)我。上帝啊，快讓時(shí)光前進(jìn)吧，讓我快點(diǎn)長(cháng)大，盡早擺脫煩惱吧！
晚上，我經(jīng)常做這樣一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我的牙齒整齊了，美觀(guān)了，再也不用羨慕嫉妒恨了。
描寫(xiě)煩惱的作文13
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌時(shí)，我的心里總是酸溜溜的。
小時(shí)候，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮、爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許多煩惱。長(cháng)大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向。我?jiàn)^力地寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校，我一天都在埋頭苦讀。盡管我很認真地對待學(xué)習，但我恨學(xué)習，它枯燥、乏味，苦不堪言。
父母說(shuō)我長(cháng)大了，并要求我這要求我那，我煩惱。今年，我小學(xué)六年級了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭也很大，考不好怎么辦？我每天在擔心著(zhù)，迫使我要多做一份AB卷和輔導書(shū)。哎，好無(wú)聊，我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè )趣！
放學(xué)后，我不敢去玩、去看自己喜愛(ài)的書(shū)。我怕自己的作業(yè)完不成，只能拼命讓自己的筆在本子上劃動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路上。每當晚上回家復習時(shí)，望著(zhù)一大堆的書(shū)，我真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是英語(yǔ)？
我多想去打打羽毛球，看會(huì )兒電視，和其他小孩子打成一片，可一想起自己可憐的功課，哎！
我多想回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩……
描寫(xiě)煩惱的作文14
十五歲的年齡，如花般燦爛的歲月，我猶如一顆種子在沃土中萌芽、生長(cháng)，接受著(zhù)雨水的滋潤，陽(yáng)光的沐浴，儼然成了一棵快樂(lè )的小樹(shù)。
十五歲的我，告別了五彩繽紛的童年，繼而走向那個(gè)憧憬已久的少年時(shí)代。令我不解的是父母為何總是把我當小孩，在他們的眼中，我永遠是那么幼稚，無(wú)論我做什么事，在他們看來(lái)都是不懂事的孩子的可笑行徑。2月10日是爸爸、媽媽的結婚紀念日，他們準備去旅行。吃晚飯時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“我和你媽媽要去旅行，你一起去好嗎？”“我才不去呢！帶著(zhù)一個(gè)‘電燈泡’去，你們不覺(jué)得礙事嗎？”我俏皮地向爸爸媽媽眨眨眼睛。我明白，爸爸媽媽是不放心我一個(gè)人在家，從小到大，我都和他們寸步不離，更何況現在連唯一能照顧我的外婆也生病了。但我不想去，不是因為那邊的景色不夠吸引人，人長(cháng)大了，懂事了，明白父母在百忙中抽出一些時(shí)間去玩是多么不容易，我一點(diǎn)兒也不想破壞他們的興致�！澳氵�是跟我們一起去吧！
一個(gè)人在家媽不放心�！眿寢屟凵裰辛髀冻鰧ξ业臒o(wú)比寵愛(ài)�！皨�?zhuān)议L(cháng)大了，不再是你們眼里那個(gè)不懂事的孩子了，我有自己的觀(guān)念與思想，您難道不知道我渴望獨立！”我靜靜地把自己內心的感受表達出來(lái)。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，我們就給她一個(gè)獨立的機會(huì )吧！”……。
終于，一頓飯在寂靜中結束了。第二天早晨，望著(zhù)爸爸媽媽坐著(zhù)小車(chē)絕塵而去的背影，我的心中有著(zhù)難以言狀的不舍，但繼而又有一種欣喜包圍了我。我相信，我一定可以擺脫成長(cháng)的煩惱，當爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我能聽(tīng)到他們說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了！”
描寫(xiě)煩惱的作文15
說(shuō)起煩惱，唉，我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無(wú)數遍，可我總是聽(tīng)不進(jìn)去。這不，我又粗心了。
今天早晨，小隊長(cháng)盧依珺在收英語(yǔ)本時(shí)，見(jiàn)沒(méi)有我的作業(yè)，便對我說(shuō)：“王馨怡，你的英語(yǔ)本子呢？”“早上我不是交給你了嘛�！薄暗抢锩鏇](méi)有哇，你再找找吧！”我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可是還是沒(méi)有本子，眼看就要上課了，我快急哭了，她安慰我說(shuō)：“你先別急，我再在本子里找找�！闭f(shuō)著(zhù)，她在本子里找來(lái)找去。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這節是語(yǔ)文課，當我拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，“啪嗒”我的英語(yǔ)本從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái)，我心想：咦，這不是今天早上要交的英語(yǔ)作業(yè)嘛？怎么夾在語(yǔ)文書(shū)里呀。下課了，我漲紅著(zhù)臉，把英語(yǔ)作業(yè)給了盧依珺，她迅速跑向辦公室。我以為解決了，但事后，我才知道，她晚交作業(yè)，被英語(yǔ)老師訓了一頓。我低著(zhù)頭，對她說(shuō)：“盧依珺，對不起，是我太大意，把英語(yǔ)本夾在了語(yǔ)文書(shū)里，害得你被老師罵了。對不起！”“沒(méi)關(guān)系！下次可別再馬虎咯�！蔽沂箘劈c(diǎn)著(zhù)頭。
在以后的日子里，我再也沒(méi)有找不到本子，因為我那認真、仔細、專(zhuān)心三個(gè)法寶，已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了！
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