煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文1
每個(gè)人成長(cháng)的路上幾乎都有煩惱，我也在我在世9多年遇到過(guò)許多煩惱。
我的煩惱可多啦！比如：四年級了，學(xué)習任務(wù)加重，題目越來(lái)越難；和好朋友絕交了，罵來(lái)罵去我都快哭了使我印象最深的就是不久前發(fā)生的事情。
那天，我和同學(xué)、朋友一起在我的討論組里玩，一個(gè)朋友沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，就已經(jīng)玩了奧比2小時(shí)了，我勸她說(shuō)：別玩了，你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就玩，作業(yè)怎么辦？朋友說(shuō)了。就說(shuō)一會(huì )寫(xiě)，我這是就逗逗她，說(shuō)：快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！我們老師說(shuō)了，如果我們這一代人不好好學(xué)習，二十年后說(shuō)不定日本又要來(lái)打中國了！那朋友再一次。我繼續逗：快寫(xiě)！不寫(xiě)作業(yè)玩！以后打仗了日本人就是為你而來(lái)的！是全中國的恥辱！另一個(gè)朋友捷捷也。了，沒(méi)辦法！唉，虧我還叫那個(gè)恥辱文文！我放下話(huà)我才不跟中國恥辱玩！就退出了，沒(méi)想到文文還挺屈的，又把我拉回來(lái)了！
第二天我仍然退出，文文不拉我了吧？哈哈！這時(shí)，一場(chǎng)絕交戰就要開(kāi)始了在我的王江涇小學(xué)群里，我覺(jué)得我太寵她了，不是王江涇的還拉她進(jìn)來(lái)，我就說(shuō)不是王江涇的別進(jìn)來(lái)�。☉馉幈l(fā)，學(xué)生禁看）她退群了，我們的友誼從此斷絕了。她還是曾經(jīng)和我一起玩奧比的、一起度過(guò)重重困難的文文嗎？
我知道起因是文文，要不是文文玩這么久，我干嘛要這么說(shuō)呢？希望文文看到了，和好吧！讓新中國更強大！讓友誼之花再次綻放吧！
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文2
夕陽(yáng)慢慢的西下，陽(yáng)光灑在波光粼粼的大海上，灑在平坦的大道上，灑在我的身上。一天的學(xué)習結束了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，一步一步地向家走去�；丶液�，我打開(kāi)從一年級到五年級背的書(shū)包，拿出七本作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到5點(diǎn)，我正思索著(zhù)一道數學(xué)題。
一陣歡笑聲吸引著(zhù)我的注意力。抬頭看向窗外，在綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，五顏六色，色彩斑斕。大約有10來(lái)個(gè)低年級的小朋友在玩丟手絹。我是多么羨慕他們呀！真是“時(shí)間一去不回頭，再來(lái)一次不可能”。
望著(zhù)他們，我回想起低年級時(shí)的快樂(lè )時(shí)光：當年我和幾個(gè)小伙伴在綠油油的草地上，躺在地上打滾，捉迷藏，賽跑······一會(huì )我們打起了“草仗”，你拔一把，我拔一把，互相扔來(lái)扔去。我們頭上霎時(shí)長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草，又一次捧腹大笑，又一次跌倒在草地上。
當我還在回憶當年的場(chǎng)景時(shí)，突然媽媽進(jìn)來(lái)了，“啪”一聲拍在了我的肩膀上，媽媽的臉從晴轉到了陰，眉毛成倒八字，眼睛瞪的大大的，鼻翼直煽動(dòng)著(zhù)，撇起嘴說(shuō)：“喂喂，干什么在？還傻笑！還不做作業(yè)？快，快點(diǎn)！”哎——倒霉！我心里想著(zhù)：為什么我要做那么多作業(yè)？為什么？······
想著(zhù)想著(zhù)都睡著(zhù)了，夢(mèng)中我看見(jiàn)一個(gè)機器人在幫我寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)二十分鐘，語(yǔ)、數、外、物理······都做完了。于是，我高興的告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)帶我去麥當勞美餐了一頓。當我醒來(lái)，看作業(yè)時(shí)，一字未動(dòng)，看來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！
慢慢的我長(cháng)高了，長(cháng)大了，我的煩惱也變多了。
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文3
許許多多的人都認為成長(cháng)很快樂(lè )，可是我不這樣認為，成長(cháng)中，還有各種各樣的煩惱呢。我這就舉例一下。
原來(lái)的我活潑，開(kāi)朗，現在的我整天都在學(xué)習，除了學(xué)習還是學(xué)習。原來(lái)的我非常自由，現在的我煩惱一大堆，現在的我，什么都沒(méi)有了，只能與書(shū)作伴，誒，壓力山大��！
原來(lái)，我一完成任務(wù)就可以玩平板，可現在，我剛完成任務(wù)，就會(huì )有更多的任務(wù)向我迎面撲來(lái)。爸爸媽媽完全不顧我的感受，補這，補那，事情一大堆。從此，我的臉上不再掛著(zhù)幸福的笑容。
一天下午，我完成了任務(wù)，本來(lái)想玩玩平板，可爸爸吼道：“考的那么差，還想玩平板，美的你！”媽媽也說(shuō)：“對呀，你考的太差，哪怕把分數提上去我們也讓你玩，可你退步了，不可以玩�！卑职肿屛依^續寫(xiě)，我那時(shí)傷心極了，我只是偷偷地把眼淚抹掉。
還有，長(cháng)大以后，會(huì )和自己的童年伙伴分離，今后的學(xué)習越來(lái)越困難，越來(lái)越煩。爸爸經(jīng)常用嚴厲的目光盯著(zhù)我，我累得真想大哭一頓，可看著(zhù)爸爸的目光我又憋了回去。
這下，你們知道成長(cháng)的煩惱了吧。
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都會(huì )有煩惱。只不過(guò)因年齡不同煩惱也不同。
小時(shí)候的我們思考問(wèn)題總是那么單純，認為一切都如我們想的那樣，做什么事都可以做好。小時(shí)候的我們是幼稚的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我的煩惱也在不斷出現。
小時(shí)候的我煩惱我怎么不是別人家的孩子，因為媽媽總是夸耀別人家的孩子怎么怎么好，讓你給我有點(diǎn)委屈和無(wú)奈。長(cháng)大后煩惱已在無(wú)間中在我周?chē)�，在家里，我煩惱媽媽的嘮叨，在家里，還沒(méi)看一會(huì )電視呢，媽媽的嘮叨就會(huì )在耳邊響起，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有……我的心里就很氣憤。在學(xué)校，我也煩惱我的學(xué)習成績(jì)。我相信自己的智力不會(huì )低于別人，但考試成績(jì)在總是比別人的低，我也反思過(guò)自己的問(wèn)題，也許是當局者迷，旁觀(guān)者清的道理吧，我的成績(jì)老是平平，不突出也許就是我最突出的特點(diǎn)吧！
我也煩惱這個(gè)世界怎么不公平，待遇不公平，生活環(huán)境不公，家庭條件不公……為什么有的人因養家糊口而喪命，而有的人大手大腳的揮霍，為什么家人窮別人鄙視，而家中有錢(qián)、有地位別人就會(huì )另眼相待……我不明白。后來(lái)我明白了這世間絕不會(huì )有絕對公平，人不可能十全十美，事物也不例外。
我的小小煩惱，不可能避免。每個(gè)人都因煩惱而生活著(zhù)，因有煩惱才使我們的生活更美好，因有煩惱才使我們小小的青春有了更大的活力。煩惱使我們前進(jìn)，解決一個(gè)煩惱另一個(gè)煩惱也會(huì )接踵而來(lái)。正是這樣的循環(huán)，生活才更多姿多彩。
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文5
人生的獨愛(ài)了一定很多，煩惱當然也不會(huì )缺少。煩惱有事也會(huì )成為一個(gè)忘不掉的記憶。
“哎！怎么又是這個(gè)曲子�！闭诩依镞B親的我不由得說(shuō)著(zhù)。
這個(gè)曲子我已經(jīng)練了幾個(gè)月了，對這個(gè)曲子來(lái)說(shuō)，我可以沒(méi)有一點(diǎn)重復就能談下來(lái)了，可是，老師仍然對我說(shuō)著(zhù)“NO”，“只是為了一個(gè)鋼琴比賽為什么要這么的努力？但是，還要被拒絕！”
思緒萬(wàn)千的我最終還是奈不住性子，騎著(zhù)自行車(chē)向鋼琴學(xué)校奔去。
一到了那里，我就和鋼琴老師抱怨了起來(lái)，可是老師只是一句話(huà)：“彈的不生動(dòng)，也沒(méi)有感情所在！”然后就讓我回家了。
在路上的我一直在想老師的話(huà)：“不生動(dòng)，沒(méi)有情感的所在�！蔽乙淮未嗡伎冀K于知道了�！霸瓉�(lái)，我的煩惱促使我非常的想練完曲子，而沒(méi)有用感情，彈出來(lái)的曲子僵硬，死板，沒(méi)有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱，真正的去體會(huì )曲子的真正所在，這樣才可以彈得很好。
時(shí)間過(guò)得非常之快，去泰安比賽的日子也快到了，我的區子經(jīng)過(guò)我重新的練習也練習的很好了，只有等到上臺的那一天了。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我在決賽的時(shí)候得到了“金獎”，還有一塊對此比賽證明的獎牌，我非常的開(kāi)心。
通過(guò)這一件事我知道了當成長(cháng)得煩惱來(lái)臨的時(shí)候，只要冷靜下自己的心，想想出錯的原因，就一定會(huì )成功的！
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文6
“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái)，花幾謝了明天還是一樣的開(kāi)，美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影，我的青年小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前，不知不覺(jué)幼稚天真的我已經(jīng)長(cháng)大了，像毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶那樣蛻去了幼時(shí)的殼。
轉眼間，我已經(jīng)過(guò)了13年的成長(cháng)，成長(cháng)的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾”。
我雖然已經(jīng)13歲了，可畢竟還是知道階段發(fā)展。說(shuō)我們長(cháng)大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當孩子對待嗎？即然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么著(zhù)急催促著(zhù)我們成長(cháng)嘛，我還不想這么快長(cháng)大叻！
哎呀呀——成長(cháng)的煩惱太多了！考慮著(zhù)下周的周測，晚上還有四張卷子，一篇優(yōu)秀作文，一堆要背的作業(yè)還沒(méi)做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂(lè )，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候��！
可是成長(cháng)就是這樣，有快樂(lè )就有煩惱，有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過(guò)才知道！
松開(kāi)你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(cháng)的小插曲，組成獨一無(wú)二的調味瓶。
“……美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……”
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文7
在成長(cháng)中我們會(huì )有許多煩惱，它困擾著(zhù)我們，我們一時(shí)真不知道該去怎么解決。我最大的煩惱是被同學(xué)嘲笑，我是個(gè)沒(méi)爸的孩子。
我羨慕那些有爸爸的同學(xué)，他們不光擁有母愛(ài)，還擁有父愛(ài)，能不讓我羨慕嗎？可是誰(shuí)會(huì )去考慮一下我的感受，當他們在嘲笑我時(shí)，我心里會(huì )多么的難過(guò)。
放學(xué)時(shí)，我跟一位同學(xué)吵了起來(lái)，他罵我是個(gè)沒(méi)爸的孩子。我一聲沒(méi)吭，埋頭在整理書(shū)包。朱佳星就和趙艇一起說(shuō)我，還唱起了：“世上只有爸爸好，沒(méi)爸的孩子像根草……”頓時(shí)淚水已經(jīng)打濕了我的眼眶，止也止不住，我大聲地朝他們吼去：“你們有爸就了不起啊，如果換做是你們，能不能在我的立場(chǎng)上想一想��？”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背起書(shū)包，向家奔去。
沒(méi)錯，我是羨慕他們有個(gè)爸爸，但是我有個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)也槐葎e人少什么。其實(shí)，上帝對我是有點(diǎn)不公平，一些不該我去承受的事，我只能去坦然地接受�？墒�，那又怎樣？人活著(zhù)早晚會(huì )去承受一些事，不可能永遠都是幸運的。幸運的事或是倒霉的事每個(gè)人都會(huì )遇到的。
人生就是這樣的，在成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )遇到一些煩惱，但是我相信這些煩惱在我們的努力之下肯定會(huì )跑到九霄云外的。
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文8
我們每個(gè)人都有自己的煩惱，而這些煩惱往往是因為我們身邊的小事造成的。我也有自己的煩惱，就是我的名字。
我叫孔倩倩。因為倩是美麗的意思，所以，媽媽才給我起這個(gè)名字。這個(gè)字的背后意思是美麗，但它念起來(lái)卻很讓我煩惱。因為我們班有幾個(gè)調皮的男生經(jīng)常給我起許多難聽(tīng)的綽號�！翱兹浮�、“孔欠錢(qián)”······
有一次下課的時(shí)候，我正在看書(shū)，有幾個(gè)調皮蛋跑我跟前，大聲的笑著(zhù)對我說(shuō):“孔欠錢(qián)，哈哈···”我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，但還是忍著(zhù)，心里鼓勵自己：管他呢，你隨便說(shuō)，反正我又不叫孔欠錢(qián)。我又繼續看書(shū)了。沒(méi)想到的是，他又說(shuō)了一遍。旁邊的同學(xué)都圍起來(lái)，嘲笑我。我再也忍受不了了，轉過(guò)頭就對他們說(shuō)：“笑什么笑，有什么好笑的�！贝蠹叶疾恍α�，都扭頭走了。我扭過(guò)頭，準備吵他，誰(shuí)知他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我生氣的坐了下來(lái)繼續看書(shū)了。放學(xué)后，我心里一直在想：為什么我要叫孔倩倩這個(gè)名字��？媽媽在翻字典的時(shí)候，為什么會(huì )翻著(zhù)這個(gè)字？······
你有沒(méi)有名字的煩惱呢？有的話(huà)，就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文9
成長(cháng)的每一個(gè)階段都有不同的煩惱，上幼兒園的時(shí)候，每天都想著(zhù)媽媽有沒(méi)有在幼兒園門(mén)口等著(zhù)接我回家；剛剛玩壞的玩具媽媽會(huì )不會(huì )打我，會(huì )不會(huì )再給我買(mǎi)新的。
等上了小學(xué)媽媽有沒(méi)有在學(xué)校門(mén)口等我已不是煩惱，因為我長(cháng)大了可以自己回家了，玩具的問(wèn)題在逐漸消失�？尚碌臒⿶烙忠灰怀霈F，如和同位畫(huà)的三八線(xiàn)太偏向我這邊了，要么就是同位越過(guò)三八線(xiàn)了；老師布置的作業(yè)比別的班級多‘甚至同學(xué)之間因為一塊橡皮都會(huì )鬧進(jìn)老師的辦公室。唉！那時(shí)的我們太天真了。
到了初中就不同了不會(huì )因為那一點(diǎn)小事煩惱了，但還有少數的同學(xué)三八線(xiàn)還在，但不會(huì )因為這而吵鬧，老師布置的作業(yè)嘛，嘿嘿！也不覺(jué)得多了，更不會(huì )因為一塊橡皮吵鬧甚至鬧進(jìn)老師的辦公室。
雖然那些煩惱都不在了，可現在初中的我們也是煩惱連連。年齡大了都有不同的性格。同學(xué)間的關(guān)系就難處了。這可是現在的我最大的煩惱，這不剛和同學(xué)吵架回來(lái)。都是因為性格不同，做事風(fēng)格不一樣。唉！不知道以后還會(huì )有什么煩惱
小煩惱沒(méi)有什么大不了，同學(xué)們不要讓這小煩惱影響。生活。
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文10
在那么多年的成長(cháng)過(guò)程中，生活是那么的豐富多彩吧，但在這些快樂(lè )的背后也一定會(huì )有許多煩惱吧，那是什么呢？轉眼間，我都以經(jīng)上六年級了，就要跨進(jìn)初中的大門(mén)。以前的小書(shū)包也升級成了現在又重又大的大書(shū)包了，書(shū)慢慢也變厚了，每天的功課也漸漸增多了，每天還要起這么早。
看到那些幼兒園的小朋友們，每天那么自由自在，上學(xué)也只是寫(xiě)幾個(gè)字，不然就是睡覺(jué)啊，看電視啊，這樣多舒服啊，想到這里心里也挺羨慕他們的，如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(cháng)大，成為一個(gè)大人，這樣就不用每天背個(gè)大書(shū)包，不用每天那么早起床，也不用因為功課沒(méi)有做完而煩惱，多輕松��！但是想到爸媽那么辛苦地工作，老師的那些付出，都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校，張大后有成就，所以我一定會(huì )好好學(xué)習不辜負爸爸媽媽.老師對我的期望。
不管書(shū)包多重，要起得再早，功課再多，我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì )是徒勞的。有了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和老師的付出，一定會(huì )消除我們的煩惱的！
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文11
每個(gè)人在自己成長(cháng)中都有五光十色的趣事，但成長(cháng)中同樣也會(huì )有煩惱，我的成長(cháng)中的煩惱對于我來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：“滔滔不絕”。
每天早上，媽媽在六點(diǎn)半的時(shí)候準時(shí)叫我起床，我多么盼望著(zhù)媽媽身旁的小鬧鐘壞掉��！那樣我就可以多睡一會(huì )，可是不行��！再睡就遲到了。
每天放學(xué)后的第一件事就是趕緊放下書(shū)包“干掉”老師布置的所有作業(yè)，特別是語(yǔ)文是我的弱項，每天花費在做語(yǔ)文習題上的時(shí)間是最多的。
我希望有一天我的語(yǔ)文能非常厲害，題目很快就做完，那該多好��！還有就是本來(lái)快樂(lè )的禮拜天，每次都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，
周五晚上差不多要把所有的作業(yè)都要做完，周六早上起來(lái)寫(xiě)老師每周布置的一篇作文，下午要去興趣班學(xué)習畫(huà)畫(huà)，周日要寫(xiě)爸爸媽媽布置的其它練習作業(yè)，想想頭都大了。
雖然很煩惱，我也想有更多的時(shí)間出去和別的同學(xué)玩，但是我知道老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)都是為了我好，讓我的學(xué)習能進(jìn)步，我拿什么回報他們能，那就努力學(xué)習吧！
考一個(gè)好的成績(jì)出來(lái)，就是最好的回報了。
記得有一回語(yǔ)文考試我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地在試卷上作答，可試卷發(fā)下來(lái)后我卻傻眼了，86分！
我不敢相信我的眼睛，我悶悶不樂(lè )回到了家，本來(lái)以為媽媽會(huì )安慰我幾句，可她卻讓我去思考這次為什么沒(méi)考好
……
成長(cháng)雖然有煩惱，但更多的是帶給我的快樂(lè )，這也是對我長(cháng)大后回憶童年美好的記憶。
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文12
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我�?成長(cháng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我對自己很模糊，每次走到哪里都望著(zhù)蔚藍的天空， 不知所措。有一次，我數學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿(mǎn)以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jì)，怎么去考中學(xué)？太不像話(huà)……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)我想：學(xué)習到底是為了什么？為什么要學(xué)習？學(xué)習到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。
成長(cháng)就是應該承受一切，要學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )成長(cháng)！從煩惱中獲得責任——學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國獻出自己的一份力！隨著(zhù)我成長(cháng)的道路筆直往前，乘上一條小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)！
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都會(huì )有七情六欲，都會(huì )有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(cháng)和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫(xiě)作文，做數學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？ 在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會(huì )罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句，他們就會(huì )批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權利都沒(méi)有嗎？ 大人們總是固執地認為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話(huà)時(shí)，我們如果上去搭腔，他們準會(huì )說(shuō)：“大人們說(shuō)話(huà)，小孩子不要插嘴，一邊待去�！�
他們哪里知道，有的時(shí)候小孩的話(huà)也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認為，小孩子就要聽(tīng)大人的話(huà)，他們說(shuō)什么我們就得做什么�？墒�，現在這種觀(guān)念已經(jīng)是不可取的了，現在的大人不應該把我們當小孩子看待，而是應該當我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現在是21世紀了，我們的觀(guān)念應該隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變，老觀(guān)念不要再去想了，不然你會(huì )被我們這個(gè)社會(huì )給淘汰。不是嗎？
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文14
從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，人的一生便拉開(kāi)了序幕。我也不例外，而且很快懂得，自己正在像那蝴蝶一樣經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)中必要的脫變。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也隨之增長(cháng)。年級就像一個(gè)個(gè)階梯，越往上升，壓力就越大。從一開(kāi)始的自由散漫，慢慢變成了循規蹈矩；從一開(kāi)始的隨心所欲，慢慢變成了精益求精；從一開(kāi)始的第一個(gè)休息，慢慢變成了熬夜寫(xiě)作業(yè)。隨著(zhù)學(xué)業(yè)負擔的不斷加重，我們從不適應到慢慢變得堅強。
我的個(gè)子不高，排座位站路隊，我永遠都是第一排，和班里大部分同學(xué)站在一起，就像是“雞”立“鶴”群，差距一目了然；走在大街上，不認識我的人，跟我說(shuō)的第一句話(huà)絕對是：“小姑娘長(cháng)得真可愛(ài)，上小學(xué)了吧？”漸漸，我不愿再在別人面前提起身高，也漸漸地因為自己的身高而自卑了起來(lái)。但好在我有關(guān)心我的親人，他們在我自卑時(shí)開(kāi)導鼓勵我，堅持帶我出去運動(dòng)，并合理安排我的飲食，現在的我也漸漸長(cháng)高啦！
后來(lái)，我逐漸明白了成長(cháng)的煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。經(jīng)歷過(guò)煩惱，化解了煩惱，我們才能真正地成長(cháng)，并在成長(cháng)的過(guò)程中，收獲更多的自信和歡樂(lè )！
煩惱的成長(cháng)優(yōu)秀作文15
一陣瞎忙，回首..........突然覺(jué)得空蕩蕩。
妞期中考試得了第三，我知道這家伙心里不服氣，沒(méi)想今天晚上徹底爆發(fā)，看著(zhù)試卷，一直在懊惱，正碰上心緒也不佳的我，倆人正好就干上了，一陣的慌亂和爭紛，最后伴著(zhù)我的眼淚（現在想來(lái)像是唯一可以打動(dòng)孩子的表情，與鱷魚(yú)的眼淚類(lèi)似）化解了一切。
可是后遺癥也留了下來(lái)，面對學(xué)校一貫實(shí)施的排名，孩子還能夠支撐多久？進(jìn)入了中學(xué)，壓力真的來(lái)了，我的擔心也隨之而來(lái)。
其實(shí)幫助孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習心態(tài)，首先是家長(cháng)自己要樹(shù)立一個(gè)相信孩子和自己的信心，今天我的話(huà)語(yǔ)中也透露了對孩子錯題上的不滿(mǎn)，對孩子產(chǎn)生了壓力，沒(méi)有把握好言語(yǔ)的分寸是我的疏忽。捫心自問(wèn)，我依然對孩子要較高的要求和期待，這些在平日的言語(yǔ)中，孩子都捕捉到了。（不要以為小孩是傻瓜，他們一個(gè)個(gè)都敏感著(zhù)呢�。┱f(shuō)是輕松學(xué)習是我們的目標，其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有放下這心中重重的負擔。排名一直是我們的壓力，怎么解壓，不計較名次，平常心看待的問(wèn)題——這不是嘴巴說(shuō)的那樣容易。
孩子已經(jīng)入睡，看著(zhù)日益長(cháng)大的可愛(ài)的小臉，做了睡前儀式（每天和孩子必須進(jìn)行的程序）我來(lái)反省自身，撫平心中的焦慮，回歸于平和安寧。
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