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小學(xué)作文:煩惱

時(shí)間:2022-08-09 08:28:39 煩惱 我要投稿

小學(xué)作文:煩惱

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文:煩惱,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文:煩惱

小學(xué)作文:煩惱1

  廣闊無(wú)垠的事物就像小船一樣漂流在你的腦海里,有的“船”會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝飄然而去,而有的船卻像沒(méi)有壓艙物似的,不能朝著(zhù)目的地一直前進(jìn),一直漂泊不定。

  記得懂事以后,慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情,有許多茫然的日子,還有許多的無(wú)奈和悲哀,日積月累,經(jīng)歷五花八門(mén),各種各樣的事情多了,便漸漸地意識到那樣的心情就是煩惱。

  煩惱,像風(fēng)沙,如暴雨,似子彈,亂七八糟地向我沖來(lái)。隨著(zhù)年級的逐步增高,我的學(xué)習生活壓力也迎面向我四面八方的撲來(lái),我常常感覺(jué)到心亂如麻,陷如難以解脫的煩惱的困境之中,使我全身不自在。在學(xué)校里,我要加倍努力地刻苦學(xué)習,身怕自己因一時(shí)走神把學(xué)習忘掉九霄云外去了。積壓了一天的學(xué)習的任務(wù),回到舒適而溫馨的家之后,又開(kāi)始在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里無(wú)拘無(wú)束地遨游著(zhù),只有等到夜深人靜的時(shí)候,才能在月亮的陪伴下,翻讀著(zhù)自己,獨自?xún)A訴一下情懷,把煩惱塞進(jìn)行囊去,微笑永遠充滿(mǎn)自己的心田。

  煩惱是什么,何來(lái)煩惱?不是說(shuō)時(shí)間可以擦掉一切嗎?我發(fā)自?xún)刃牡馁|(zhì)問(wèn)自己,可我卻找不到任何的回答,等待著(zhù)我的只是茫然的一切。有時(shí),我真的覺(jué)得自己好象由天使變成了沉淪的魔鬼,整天都在煩惱的天堂里,也許自己心中無(wú)法驅除的一切使自己如此的煩惱!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我相信煩惱至深是福樂(lè ),人不可能沒(méi)有煩惱,但有煩惱也不可怕。只有自己在無(wú)窮無(wú)盡的煩惱生活中體驗快樂(lè ),才能在艱難的抗爭中走向明天的輝煌!

小學(xué)作文:煩惱2

  煩惱,總是會(huì )跟著(zhù)自己走。讓我最頭疼的煩惱就是太粗心,要是一不留神,就會(huì )……

  這不,今天要做一張數學(xué)卷子,我看著(zhù)非常簡(jiǎn)單,心想:題這么容易,對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,我肯定都能做對。想著(zhù)想著(zhù),我就漫不經(jīng)心地做了起來(lái),把媽媽經(jīng)常說(shuō)的話(huà)“要細心”早就拋到了九霄云外。我本來(lái)以為都能做對,可是事與愿違,一共有六大題,我就錯了3小題,第1道題應該是11:05,我卻寫(xiě)成了10:05;第2道題54—45=9,我卻寫(xiě)成了等于10;第3道題是35—3=32,我卻把等號寫(xiě)成了減號。這些是小學(xué)一年級學(xué)生都能做對的,而我一個(gè)三年級的學(xué)生卻做錯了。就為這,媽媽嚴厲地批評了我。我還理直氣壯地說(shuō):“就這點(diǎn)小錯,又什么大驚小怪的!眿寢尡贿@話(huà)氣得火冒三丈,打了我一頓,然后語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō):“粗心比無(wú)知更可怕,要是不會(huì )做可以幫你輔導,要是自己粗心造成的那就沒(méi)法彌補了!甭(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),我慚愧地低下了頭,連忙向媽媽承認錯誤。

  粗心最可怕,我要牢記“粗心比無(wú)知更可怕”這句話(huà),然后用“細心”當武器打敗“粗心”。

小學(xué)作文:煩惱3

  很多時(shí)候,我都在思索,什么是成長(cháng)?思索了很久,依舊無(wú)答案。慢慢的,我在長(cháng)高,長(cháng)大。忽就間,我恍然大悟,我正在成長(cháng)路上“歷險”。

  成長(cháng),應該是生活,快樂(lè )與煩惱交織的網(wǎng)。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠不要出現煩惱;他們愿自己的世界里,永遠充斥著(zhù)快樂(lè )。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候,留下了極端相對的事物:紅與黑,是與非,明與暗......正因有這些極端相對的事物,我們的生活才顯意義。

  同上所說(shuō),是煩惱,使得我們的成長(cháng)道路絢麗多姿,生活才不會(huì )單調。所以,煩惱也是一個(gè)很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會(huì )了我們什么是寬容,什么是堅強,什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。

  不曾煩惱,不曾受挫,你永遠也不知道,什么是成長(cháng),什么是生活。只有快樂(lè )的成長(cháng),那是個(gè)不完整的人生成長(cháng)。

  而快斥與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩對不離不棄的靈魂,它們互相照耀對方。就像一對雙生子,有快樂(lè ),就有煩惱;有煩惱,就有快樂(lè )。我們的成長(cháng)道路,就像是海面上獨自遠航的小船,而快樂(lè )與煩惱,就像兩股使帆揚起的風(fēng),使名為成長(cháng)的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達彼岸。是的,只有快樂(lè )與煩惱同在,オ有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)。

  成長(cháng)是緩緩流淌的溪流。悄然的,我們就長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然。

小學(xué)作文:煩惱4

  生活中,煩惱無(wú)處不在,相信每一個(gè)人都有煩惱,有的人為學(xué)習成績(jì)而煩惱,有的人為家里的事煩惱,然而我的煩惱是眼睛近視。

  在讀小學(xué)的的時(shí)候,看到很多人帶著(zhù)眼睛,有粉色的,有藍色的,有白色的,看上去很好看,我覺(jué)得戴眼鏡很酷,哪天戴上試一試。生活總會(huì )不知不覺(jué)的朝著(zhù)自己意想不到的方向走。平時(shí)沒(méi)在意,看電視比較近,看書(shū)的燈光比較暗,看電腦時(shí)間長(cháng),慢慢眼睛近視了。

  記得一次去縣城坐公交車(chē),遠處看過(guò)來(lái)一輛公交車(chē),旁邊的奶奶問(wèn)我:“小姑娘,現在開(kāi)過(guò)來(lái)的公交車(chē)是幾路車(chē)?”我看看車(chē)頭頂部,感覺(jué)是11路車(chē),也好像是17路車(chē),我睜大眼睛看清,還是不確定,媽媽見(jiàn)我沒(méi)回答,她對奶奶說(shuō):“這輛車(chē)是17路車(chē)!蹦棠痰乐x之后,我覺(jué)得需要去眼鏡店測試一下視力。媽媽帶我去測視力——三百多度,配一副眼鏡,紅色邊,黑色的眼鏡框,我喜歡,但是感覺(jué)很不適應。

  每一次到體育課,得脫眼鏡,還有日常吃飯喝湯,都要脫眼鏡。記得一次,去英語(yǔ)課,忘了戴眼鏡。老師把單詞抄到黑板上,還注了音標。有一個(gè)“au”我怎么看也覺(jué)得是“a”,便抄了上去。老師叫人讀音,叫到我自然就讀錯了,心里很后悔忘記拿眼鏡,更后悔不愛(ài)護自己的眼睛,近視真不好!

  常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),我們要好好保護好自己的眼睛,不要近視了,對學(xué)習工作有很大的影響,帶來(lái)很多不便。

小學(xué)作文:煩惱5

  每個(gè)人在成長(cháng)中,都有自己的煩惱。然而,我也一樣。當然,最令我煩惱的,還是非近視莫屬。

  想知道近視到底有多煩,就接著(zhù)往下看吧:

  就在前幾天,上學(xué)的路上,我突然感覺(jué)眼睛有點(diǎn)花,這可怎么辦?眼前的一切都變模糊了,幾乎只能看到大致的.樣子。咦?公交車(chē)來(lái)了?于是我毫不猶豫地上了車(chē),當車(chē)開(kāi)了一會(huì )的時(shí)候,我突然感覺(jué)有些不對勁——車(chē)竟然不是往學(xué)校開(kāi)的,這下我懵了,就像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的不知道該怎么辦,我迫不及待的下了車(chē),找了好久才有到學(xué)校的公交車(chē),我又上了車(chē)。

  還有一次,在上課的時(shí)候,我揉了一下眼睛,想不到這小小的舉動(dòng)竟然釀成了大禍——眼睛又花了,黑板、屏幕,更是啥都看不見(jiàn)。我開(kāi)始使勁揉眼睛,看看能不能恢復,想不到眼睛更加看不見(jiàn)了。我不知所措,竟然連同學(xué)都看不清了我勉強撐了一會(huì ),可是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就不行了——完全看不清。雖然看不清,可是大致的樣子還是看得見(jiàn)的,只能小心翼翼地寫(xiě)了同學(xué)看我寫(xiě)的字七扭八歪,便問(wèn)了起來(lái),我說(shuō)眼睛變花了,這時(shí)我感到又尷尬,又煩。

  不知你們的煩惱是什么?

小學(xué)作文:煩惱6

  成長(cháng)是一條會(huì )變色的帶子。起初,五彩的童真渲染了整條帶子,接著(zhù),夢(mèng)幻紫的懂事與幻想漸漸占據了這條帶子,然后的然后,我長(cháng)大了,藍色的理想出現在這條帶子上,但,灰色的煩惱也悄悄地跟在了后面尾隨而來(lái)······

  對父母而言,我已經(jīng)是個(gè)大小孩了,應該什么都要學(xué)會(huì )去承擔了。但是,父母哪里知道我的想法?我想著(zhù)長(cháng)大,卻同時(shí)我又不想快點(diǎn)長(cháng)大,童年是美好的,可長(cháng)大又是誘人的。我漸漸長(cháng)大,對任何事都有了主見(jiàn),卻不得不被父母,長(cháng)輩約束著(zhù)。雖然我的成長(cháng)之舟還小,而且有時(shí)候會(huì )遇到大浪或是狂風(fēng)暴雨也是在所難免的,可是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?

  我常常要登書(shū)山,游題海,甚至偶爾也要做夜貓子,要分析題目,又要背書(shū),一煩起來(lái),也會(huì )想:我究竟是為了什么而學(xué)習?盡管這樣想的確很傻?勺鳂I(yè)一少,便會(huì )像脫離了籠子的鳥(niǎo),擺脫了柵欄的束縛,飛向那廣闊的藍天,自由自在。有時(shí)也會(huì )想:在家睡上十天八天也不錯啊!但愿望是美好的,現實(shí)卻是殘酷的,上了初中,就更加別想和“玩”拉上邊兒了。

  不過(guò)也有開(kāi)心的時(shí)候,有時(shí)回看自己一年級時(shí)的書(shū),竟然笑自己小時(shí)候學(xué)這么弱智的東西,但同時(shí)也會(huì )夸自己很了不起。

  成長(cháng),也就意味著(zhù)要遠離童年,不過(guò),在煩惱時(shí)回憶童年,那也是一件開(kāi)心事兒。

小學(xué)作文:煩惱7

  現在的我,早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了,我現在正邁向青春時(shí)期,那是一個(gè)多么美好的時(shí)期!我恨不得時(shí)間過(guò)得再快些,能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期?墒,伴隨著(zhù)成長(cháng),各種各樣的煩惱也一個(gè)接著(zhù)一個(gè),

  接踵而至,似雨點(diǎn)般向我打來(lái)。

  我剛升上初中時(shí)認為,初中生活會(huì )想我在小學(xué)時(shí)一樣沒(méi)有煩惱?墒,我錯了,不知為何,到了初中,英語(yǔ)變成了我的薄弱之處,許多的知識點(diǎn)我都無(wú)法掌握,無(wú)論怎樣都無(wú)法攻克這道難關(guān),我也為此而煩惱,

  傷心,不知所措。

  但,這并不是噩夢(mèng)的結局,而是開(kāi)始。一次數學(xué)考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無(wú)盡的深淵,一邊不知該如何面對老師的指責,另一邊又不知道該怎樣向家長(cháng)交代,我的心情壞透了。

  直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片綠色,那是多么有生機的顏色!在積雪覆蓋中,只有幾棵小草在那里,但他們的這種精神不正是我所需要的嗎!在冬天里,忍受著(zhù)刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有被挫折擊垮,

  反而在生長(cháng)著(zhù),為這個(gè)世界添加了一份生機,一份色彩。

  我頓時(shí)醒悟了,就連那看起來(lái)微不足道的小草都比我堅強,我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴寒,風(fēng)吹日曬比起來(lái),是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會(huì )有嗎?不會(huì )!

  成長(cháng)的煩惱不斷涌來(lái),但是我并不害怕,因為只要去努力,去奮斗,這些又能算得了什么?成長(cháng)的步伐是永不會(huì )打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!

小學(xué)作文:煩惱8

  星期一我們換座位了,同桌我很不喜歡,中午媽媽剛要我睡午覺(jué),我就對媽媽說(shuō):“中午我早點(diǎn)去學(xué)校,”“為什么?”“我要趁同桌沒(méi)來(lái)練練字,因為我新?lián)Q的同桌不讓我練字,還拿我的練字本!”我生氣地對媽媽講到,可是媽媽卻對我說(shuō):“如果你的同桌學(xué)習不認真,你學(xué)習好了,那你才是真正棒呢,要挑戰一下自己,不能讓環(huán)境改變自己,一定要適應環(huán)境,”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我似信非信,有點(diǎn)道理,可是這得需要我多大的耐心?

  最近數學(xué)總是考不好,我就僥幸地對媽媽說(shuō):“如果你想讓我數學(xué)考滿(mǎn)分,那我就要換座位,”媽媽說(shuō)是我找借口,分明就是考試粗心大意,還說(shuō)是同桌的原因。

  我好煩哦,我的同桌還把她另一個(gè)同桌的報紙撕得粉碎,看來(lái)不是我一個(gè)人遭殃了,下星期我抱著(zhù)換座位的希望,同時(shí)也要挑戰一下自己,因為媽媽總對我說(shuō):“孫雅歆,媽媽相信你一定會(huì )做的更好的!”也是我教媽媽對我說(shuō)的話(huà)——但愿下個(gè)星期能換座位,也不用我天天放學(xué)對媽媽倒苦水了,我想媽媽也一定很苦惱!

小學(xué)作文:煩惱9

  x月x日 星期一 天氣:晴

  一年一度的暑假來(lái)臨了,同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái):可以放下往日沉重的書(shū)包,盡情的玩耍啦!可是,我卻高興不起來(lái),為什么呢?因為去年暑假的一幕又浮現在我的眼前。

  去年剛放假,爸爸就對我說(shuō):“孩子,從你期末考試的情況看,你的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),我想你應該利用假期好好補一補,我已經(jīng)替你在復習班報名啦,希望你好好珍惜這次機會(huì ) ”爸爸的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,媽媽接著(zhù)說(shuō):“我們單位的好多孩子都參加了繪畫(huà)、舞蹈、游泳等培訓了,我看你反正在家也沒(méi)事干,除了電視就是電腦,這樣對眼睛不好,還不如去參加一項培訓呢!明天我就去替你報名 ”天哪!今年的暑假活動(dòng)計劃要泡湯啦!看著(zhù)我的垂頭喪氣的樣子,爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理:“我們這樣也是為了你好啊 ”可是我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只能聽(tīng)從他們的安排,先去補數學(xué),接著(zhù)又去學(xué)習游泳,最后又去參加了一星期的英語(yǔ)補習班。一個(gè)暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉,真沒(méi)勁!

  今年的暑假爸爸媽媽又會(huì )安排我參加什么培訓呢?聽(tīng)天由命吧!但愿爸爸媽媽能理解我的心情,暑假讓我自己支配,讓我過(guò)一個(gè)真正屬于我的、愉快的暑假!

小學(xué)作文:煩惱10

  那時(shí),我還很小,每次睡覺(jué)前,我總要纏著(zhù)媽媽給我講故事,媽媽講了一個(gè)又一個(gè), 我還嚷著(zhù)再講一個(gè)?刹恢獜暮螘r(shí)起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復 習了!”唉,我連玩都沒(méi)玩過(guò),怎么又要復習 了!煩!

  兒時(shí),每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái),“宸兒,好醒來(lái)了,該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起,親切的呼喚卻被準時(shí)的鬧 鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準時(shí)了,我還沒(méi)睡醒呢!真煩!

  一二年級的周日周末,我就泡在圖書(shū)館里看小人書(shū),看童話(huà),媽媽從不干涉我?勺詮纳狭巳昙,這自由自在的日子就結束了, 連外出打半天乒乓球,媽媽也沒(méi)爽爽快快地同 意過(guò)。沒(méi)得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!

  想想這所有的煩惱,歸根到底是因為我 長(cháng)大了,該爭分奪秒地學(xué)習了。我也曾想過(guò),拋開(kāi)這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現在快樂(lè )多了,以后煩惱會(huì )更多,我想這話(huà)也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現在煩惱并快樂(lè )著(zhù)!

小學(xué)作文:煩惱11

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,總會(huì )出現一些煩惱。它們不時(shí)伴隨在我左右,像空氣一樣,看不見(jiàn)摸不著(zhù)。但是,隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重,父母對我的要求也越來(lái)越高,我成長(cháng)中的煩惱當然也與日俱增。

  就拿家里來(lái)說(shuō),媽媽您一向以來(lái)都對我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,我十分感激。為了讓我考出好成績(jì),您還經(jīng)常會(huì )去書(shū)店買(mǎi)一些課外練習給我做。在考試前您千叮囑萬(wàn)矚咐,叫我仔細審題,做完后認真檢查,在有些人眼里認為有媽媽關(guān)心十分好,但在我眼里媽媽十分煩!翱禳c(diǎn)做作業(yè)!”回家見(jiàn)到媽媽以后的第一句話(huà),她的話(huà)語(yǔ)中含著(zhù)一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫(xiě)完,正準備看電視時(shí),誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái),我只好掃興地像俘虜似的耷拉著(zhù)腦袋跟著(zhù)媽媽離開(kāi)電視機,等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì )伴隨著(zhù)媽媽連炮的嘮叨:“不到一周的時(shí)間就要開(kāi)始期中考試了,再過(guò)兩三周就要參加閱讀考級了!边有就是寫(xiě)作文,我經(jīng)常會(huì )小聲地嘟嚷說(shuō):“我要寫(xiě)作文,不想寫(xiě)在本子上,很多字寫(xiě)不出來(lái)呀!”媽媽堅決地反對:“不行,不會(huì )寫(xiě)的字,查字典,難道你考試也用電腦?寫(xiě)不出來(lái)就多看課外書(shū)!背商於际菍W(xué)習,害我沒(méi)時(shí)間看電視,沒(méi)有自我的娛樂(lè )時(shí)間,簡(jiǎn)直煩惱透了。

  我想對媽媽說(shuō):“學(xué)習固然重要,但快樂(lè )的成長(cháng)是女兒的心愿,只有松弛相結合,才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習中去!痹赋砷L(cháng)的煩惱遠離我而去。

小學(xué)作文:煩惱12

  如果用一個(gè)字來(lái)形容夏天,我想你一定會(huì )毫不猶豫地選擇“熱”吧!今天我就來(lái)訴說(shuō)一下夏日里的煩惱。

  昨天一大早,我剛打開(kāi)臥室的門(mén),一股熱浪就迎面襲來(lái),來(lái)到客廳的我一開(kāi)始還能勉強忍受,可是一分鐘后,我就開(kāi)始汗流浹背了!鞍,這么熱的天,一出空調房就像蒸籠一樣,真是無(wú)語(yǔ)了!”我擦了擦臉上的汗,不禁感嘆道。都怪這客廳的空調壞了,我只好打開(kāi)電風(fēng)扇,可還是熱得不行。

  吃過(guò)中飯,爸爸對我說(shuō):“立偉,待會(huì )兒我們去趟大潤發(fā)吧……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我便接過(guò)了話(huà)茬:“爸,你一個(gè)人去行不行!我只想安安靜靜地待在空調房里涼快涼快!蔽已肭蟮,“外面實(shí)在太熱了,我不想出去!”“你都這么胖了,老待在家里怎么行?”爸爸使出了殺手锏。我剛想反駁,爸爸便不由分說(shuō)拉著(zhù)我出了門(mén)。來(lái)到樓下,我剛想打開(kāi)車(chē)門(mén),卻燙得我急忙把手縮了回來(lái):“老爸,這個(gè)門(mén)把手怎么這么燙呀?”“還不是因為天太熱,快點(diǎn)上車(chē)吧!”爸爸解釋道。上車(chē)以后,車(chē)內又悶又熱,簡(jiǎn)直像烤箱一般。沒(méi)辦法,只能咬牙堅持了。這一路上,我看到了好多騎著(zhù)電瓶車(chē),把自己包得嚴嚴實(shí)實(shí)的叔叔阿姨,我想他們一定和我深有同感吧!

  唉,這炎熱的天氣什么時(shí)候才能結束!

小學(xué)作文:煩惱13

  成長(cháng)總是充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )的,就像毛毛蟲(chóng)變蝴蝶一樣,是我們每一個(gè)人都必須要經(jīng)歷的“蛻變”。同樣,我的成長(cháng)之路也注定在煩惱的擁簇下到達彼岸!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我貪吃的毛病越來(lái)越嚴重,體重也呈現一路飆升的趨勢,如今已成了班里公認的“小肥豬”了?晌疫是覺(jué)得每天餓得不行,一天N次地往“無(wú)底洞”里填食物。

  因為胖的緣故,我的體育成績(jì)很不理想。記得有一次50米往返跑,我懷著(zhù)忐忑不安的心情走到起跑線(xiàn)前,望著(zhù)那“可怕”的跑道,心懸得更緊了!“各就各位,預備——跑!”隨著(zhù)一聲哨響,我無(wú)奈地開(kāi)跑。跑完一個(gè)來(lái)回的我,已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了,真想去沖個(gè)涼水澡呀!但不行呀,半途而廢就沒(méi)有成績(jì)了,這可是體育成績(jì)測試呀。于是我咬牙堅持,最后,我被連拉帶走地“跑”完了全程。哎,累得我真想躺在操場(chǎng)上。一看成績(jì),是女生中倒數老大,真讓人揪心的。

  看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)輕盈的身材,看著(zhù)她們穿著(zhù)裙子漂亮的身影,我真想把身上的肥肉減掉20斤呀!

小學(xué)作文:煩惱14

  近視是件麻煩事,它為我帶來(lái)不少苦惱,因為媽媽很反對我戴眼睛。每當我戴起眼睛,媽媽總叫我少戴,主要原因是女孩子戴眼睛不好看?蓩寢尣涣私饨曆鄣耐纯,尤其是我的近視已達到四百多度,若是不戴,遠的事物在我看來(lái)只有白茫茫的一片。

  近視對我來(lái)說(shuō),不只是件壞事,因為雖然有了眼鏡,但是又得時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊,而我又有時(shí)忘記,以致于鬧出笑話(huà)。記得一次學(xué)?措娪,而我偏偏把眼鏡忘在了寢室,寢室門(mén)沒(méi)開(kāi),無(wú)可奈何,將就點(diǎn)吧,可又偏偏坐在最后幾排,真是禍不單行呀!結果那場(chǎng)電影只好在模糊中度過(guò)。不過(guò),還好是國語(yǔ),如果是洋片的話(huà),那還不如不看。

  由于爸爸媽媽的反對,我只有看電視,讀書(shū)時(shí)戴,此外一律不戴。有時(shí)大街上迎面來(lái)了一個(gè)人對我笑,我不知是熟人,只管走路,不知道我近視的人還以為我是“目中無(wú)人”呢,真是“啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出”。

  除了以上的苦惱,還有很多。我想:只有近視眼的人,才能體會(huì )出這種痛苦。

  同學(xué)們,好好地保護你們的“心靈窗口”吧!要不然,糟蹋了它,戴上眼鏡后悔就來(lái)不及了。

小學(xué)作文:煩惱15

  爸爸媽媽總是說(shuō)小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,什么也不用擔心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力?墒,他們哪里知道小孩子也是有煩惱的,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習的煩惱吧。

  “我給你買(mǎi)的課外練習呢?做完沒(méi)?考試得多少分呢?……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習、考試、補習班……但最令人恐怖的就數數學(xué)補習卷紙了。其實(shí),卷紙說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單?傊,有的題會(huì )讓人想個(gè)“腦袋開(kāi)花”也想不出眉目。

  “唉,又要做題了!鳖D時(shí),屋里響起了我苦惱的埋怨聲。

  “先做第一道題!蔽仪f嚴地說(shuō)!斑@個(gè)‘時(shí)鐘問(wèn)題’就是先這樣,再那樣的。最后,最后……”卷紙的第一題就讓我掉進(jìn)了苦海,怎么也想不出“最后”了?纯辞懊娴睦}吧,“沒(méi),沒(méi)有例題!”我很無(wú)奈,我拼命地抓耳撓腮,但仍無(wú)濟于事。

  過(guò)了十分鐘,我還在瞪著(zhù)那道數學(xué)題發(fā)呆!鞍,真是沒(méi)辦法呀!”我把書(shū)合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我趕緊奮筆疾書(shū)—驗算。結果出來(lái)了!“恭喜你……答錯了!贝鸢盖穆暤馗嬖V我。

  “啊,好煩吶!”我對著(zhù)題大喊。

  “怎么了?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后問(wèn)我。

  “想不出這道題!蔽艺f(shuō)。

  “慢慢想,總會(huì )想到的!眿寢寣ξ艺f(shuō)。

  這就是我學(xué)習的煩惱,使人百思不得其解的數學(xué)題,到底怎么辦?誰(shuí)能告訴我?

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