精選寫(xiě)煩惱的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)煩惱的作文9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)煩惱的作文 篇1
我的煩惱來(lái)自一個(gè)人，她很愛(ài)哭，又愛(ài)叫，惹不起又要惹。她就是我的妹妹何薇。
我很討厭她，你見(jiàn)了也會(huì )討厭她。她雖然外表長(cháng)的很可愛(ài)，其實(shí)她一點(diǎn)也不可愛(ài)，你肯定想知道，那就聽(tīng)我慢慢給你講。一個(gè)星期天我在家里看電視，何薇就一個(gè)勁地沖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“姐姐我們到坡上去玩�！蔽艺f(shuō)：“我不想去�！彼蘖�。我說(shuō)：“好�！蔽覀冏咴诼飞�，我才想起沒(méi)有鎖門(mén)，我對她說(shuō)：“你在這里等我，我馬上就回來(lái)�！闭f(shuō)完就一個(gè)箭步跑去，把門(mén)鎖了，又一個(gè)箭步跑回來(lái)。還沒(méi)有跑到那里，就聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。我走近一看，是何薇坐在地上哭。我想這下麻煩了。我往前走，她就往后走，我又往回走，她又向前走，我追她，她就跑，我故意裝著(zhù)不理她了，假裝往坡上走，她回來(lái)了，我拼命追，終于把她追到了。我就把她抱回來(lái)，她還拼命地掙扎，把鞋子弄掉了，一只掉在不遠處，另一只掛在樹(shù)上了。這時(shí)爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)何薇光著(zhù)腳在哭，就說(shuō)：“何慶蘭，是不是你打了她?”我說(shuō)：“沒(méi)有�！笨伤褪遣幌嘈盼�，還罵了我一頓。
有一次我看見(jiàn)一張報紙上有發(fā)泄煩惱的三種方法，一種是找一僻靜的地方大聲發(fā)泄，二種是聽(tīng)音樂(lè )，三種是笑一笑。有了這些法寶，我的大部分煩惱都拋到九霄云外去了。
我現在才知道除了要看有關(guān)學(xué)習的書(shū)，還要多看有關(guān)科學(xué)、獨立生活的書(shū)或報紙，這樣遇到煩惱才能自己解決。
小學(xué)生作文我的煩惱
小小年紀的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過(guò)，我最大的煩惱還是寫(xiě)作文。
每當周五，我真希望老師不要布置寫(xiě)作文�？煽偸橇钗沂�，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)，從來(lái)不會(huì )忘記。
今天，老師又布置了寫(xiě)作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”�；丶业穆飞�，我低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )，覺(jué)得很苦惱�；氐郊�，我立刻把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿(mǎn)腦子只有“寫(xiě)作文”、“寫(xiě)作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)作業(yè)全沒(méi)了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫(xiě)的。
沒(méi)辦法，我拿出作文本，準備寫(xiě)作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒(méi)有。怎么辦呢?我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話(huà)給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來(lái)只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著(zhù)臉，坐在寫(xiě)字臺前，靜下心來(lái)，苦苦地在記憶庫里搜索素材。忽然，靈感一閃，對了，就把我不愿寫(xiě)作文這個(gè)煩惱寫(xiě)下來(lái)，對此，我可是有著(zhù)說(shuō)不完的“苦水”啊!說(shuō)干就干，我提筆，一會(huì )兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長(cháng)長(cháng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫(xiě)作文才能成為我的樂(lè )趣呢?
寫(xiě)煩惱的作文 篇2
成長(cháng)每天，每時(shí)，每分，每秒，都在進(jìn)行中。但在那成長(cháng)中不免有無(wú)數的煩惱在我們的身邊。
我在成長(cháng)中的煩惱也有不少，比如成績(jì)，友誼，父母中都是有許多煩惱的。
記得在剛入中學(xué)的時(shí)候我還有中膽怯的心……不知道在初中有有怎樣的生活��！第一天上課的時(shí)候，老師開(kāi)始了點(diǎn)名，而我不知道是為了什么就慌了神，老師點(diǎn)到我名字時(shí)，我還不知道在拖拉什么，居然在同學(xué)的東張西望中不敢站起來(lái)，但在老師的多次點(diǎn)后我慢慢的站了起來(lái)。這時(shí)……我的眼角看到了同學(xué)望著(zhù)我，心里突然有中漠然的緊張，似乎在上電視似的……這時(shí)我抬起頭看見(jiàn)了老師。心想會(huì )有老師會(huì )有“你怎么才站起來(lái)��？”等話(huà)語(yǔ)時(shí)……老師只是微微的一笑說(shuō)“好，坐下吧~”我連忙坐了下，把頭低著(zhù)，誰(shuí)都不敢望一下……只聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)著(zhù)名字……
我第一天來(lái)就挺……哎……煩啊，后來(lái)就在學(xué)校學(xué)習了倆三個(gè)星期后，也有感到無(wú)窮的煩那啊。
我還以為初中學(xué)習不會(huì )有那些“前輩”講的那樣的辛苦，可是結果還真是“名不虛傳”��！每天就有7節課，還加夜自修，功課也是重了不少啊，還感覺(jué)成績(jì)下降了不少，這是不得不減少我的自由時(shí)間了啊~這也在讓我只能跟著(zhù)老師的腳步。唯一幸運的是我特別喜歡我沒(méi)的班主任，老感覺(jué)她身上有種特殊的魅力�。�！但語(yǔ)文老師上課的“自我主義”讓我一節課聽(tīng)她一個(gè)人喋喋不休啊~還真是痛苦，只能慢慢適應語(yǔ)文老師的教科方法了！。
這些以前的煩惱似乎在現在沒(méi)了啥感覺(jué)，或許我們成長(cháng)中的煩惱只是我們的一種不適應罷了……看來(lái)我還的去適應跟多的煩惱了啊~我也要從中吸取經(jīng)驗，讓自己能面對一切的煩惱才行……
讓我們和煩惱戰斗！
寫(xiě)煩惱的作文 篇3
我的！我的！”“給我！”“是我先搶到的！”哎呀，你聽(tīng)，又是主人吵架了，真煩人！對了，大家好，我就是你們非常熟悉的遙控器。只要你在星期天來(lái)主人家，不聽(tīng)到以上的爭論就是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，所以，每到星期天我就害怕。
今天是星期天，我又要受苦了，眼睛盯著(zhù)鬧鐘，害怕主人起床傷我�？墒�，天不如我愿，主人吃好早飯就坐到沙發(fā)姐姐身上，抓起我，打機，我都能聽(tīng)到沙發(fā)姐姐的哭聲呢，誰(shuí)讓主人是個(gè)身前體壯的大漢呢？小主人也一改文靜性格，搶過(guò)我，把體育頻道換到了少兒頻道。我上次的傷還沒(méi)好呢，又有新傷了，真慘��！女主人也來(lái)了，“好好保護遙控器”這話(huà)說(shuō)到我心坎上，“以后我生氣的時(shí)候還要摔它撒氣呢！”什么？拿我當出氣？我的天��！讓我死吧！呸呸呸！干嘛咒自己呢！“我腰痛！現在是病人，你們應該照顧我�！敝魅擞盅b出一副疼痛難忍的樣子�！拔覟槟銈冑I(mǎi)菜、做飯、洗衣，很累，應該讓我看看娛樂(lè )節目放松放松�！迸魅耸旨惭劭�，搶到了我，調到了文藝頻道。小主人當仁不讓?zhuān)拔疑狭艘恍瞧诘膶W(xué)，星期天就該享受享受，再說(shuō)了，我是你們的掌上明珠，你們一定會(huì )讓我的！”小主人了，這一招很靈，主人無(wú)言以對�？膳魅税l(fā)言了，“寶貝，你在發(fā)育期，不能整天對著(zhù)電視機，有輻射，為了你的健康，還是讓媽媽看吧�！彼杨l道一調，就把我塞進(jìn)沙發(fā)底下。哎呀，下面好黑呀！我害怕！幸虧小主人是個(gè)行家，一下子就找到了我，她換回少兒頻道，把我塞進(jìn)她的衣服里，主人找不到我，只好作罷。
什么？又是我發(fā)言了，我只有一首歌送給你，“我不想說(shuō)，我是遙控器……這年控器比做人還艱難，想想命運的苦，擦擦含淚的眼，我的命運咋就這么苦……”再見(jiàn)，我要回去貼萬(wàn)通筋骨片了。
寫(xiě)煩惱的作文 篇4
“放假咯，解放咯”，這是每個(gè)同學(xué)都在放假前的說(shuō)得一句話(huà)，對于他們而言，放假是很快樂(lè )的，但對于我來(lái)說(shuō)，是非�？膳碌�。
這個(gè)假期，一放就放足一個(gè)星期，放完了假期，回去又要考試，唉，老天呀，能不能賜些不用學(xué)生考試的藥給老師吃，讓我們不用考試呀！但現實(shí)總是殘酷的，唉。
在家里，面對父母的嘮叨，“快點(diǎn)復習拉，25，26號又要考模擬試了，考不好你就完蛋；”“你看那小明，學(xué)習多么認真呀，難怪他沒(méi)次考試都在全級前10名；”“你看看你呀，學(xué)習一點(diǎn)都不自覺(jué)，這么懶惰，在這樣下去，你以后沙糖桔你都沒(méi)得種�！薄刻鞂χ�(zhù)這些呼之則來(lái)，揮之不去的嘮叨，我的精神就像崩毀一樣。
放假了，父母把我“禁錮”在家里，不準我看電視，不準我玩電腦，不準我看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)，my god！我的自由被兩個(gè)可怕的“魔鬼”給奪去了，我就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，出不來(lái)，沒(méi)有了自由。
上帝呀，這種沉重的負擔，我何時(shí)才能減輕？
寫(xiě)煩惱的作文 篇5
見(jiàn)過(guò)我的人都對我的映象很深，因為我有一個(gè)突出的特點(diǎn)，那就是眼睛大，牙齒大。眼睛大起來(lái)還比較好看一些，因為有時(shí)也會(huì )讓人想起那歌詞里的“一雙美麗的大眼睛”。但是我那兩顆門(mén)牙就給我帶來(lái)了很多煩惱。
因為我的兩顆門(mén)牙大得出奇，所以得到了很多的綽號，什么米老鼠呀，兔子呀，小辣椒之類(lèi)的。我不喜歡他們給我起的的綽號，這些綽號表面上都可愛(ài)，其實(shí)這些都是對我的一種侮辱。
我愛(ài)笑，但笑起來(lái)時(shí)卻總會(huì )露出兩個(gè)超大門(mén)牙，所以有的同學(xué)說(shuō)我笑的時(shí)候特別不好看。知道自己笑起來(lái)難看，可我還是笑個(gè)不停，因為我不是這么認為。
我愛(ài)笑，但是，媽媽卻叫我不要笑得的太多，特別是在人多的時(shí)候，她要我注意形象。在照相的時(shí)候，媽媽也不會(huì )讓我咧嘴笑，因為這樣會(huì )照出那兩顆大門(mén)牙，就不好看了。盡管如此，我卻還是控制不住自己。只要一有什么好笑的事，我都會(huì )忘乎所以，開(kāi)懷大笑。
我曾問(wèn)過(guò)外公：“我是不是真的很丑？”外公說(shuō)：“不會(huì )呀！如果說(shuō)有美中不足的話(huà)，那就是你那兩顆大門(mén)牙，如果沒(méi)有那兩顆大門(mén)牙，那你就不丑了�！蔽衣�(tīng)后，心涼了半截，難道我那兩顆牙就這么遭人不喜歡？連外公也這么說(shuō)，連媽媽也不喜歡。
在小學(xué)五年級的時(shí)候，我報名參加了“六一”文藝演出，在排練的過(guò)程中，我竟意外聽(tīng)到別班的同學(xué)這樣說(shuō)我：“不知道他們班老師怎么想的，竟然會(huì )選出這樣一位學(xué)生，牙齒這么大，‘六一’那天不把觀(guān)眾嚇壞了才怪�！彪m然只是短短的一句話(huà)，卻深深刺痛了我的心。我不知道他們?yōu)槭裁纯傄@么認為，這兩顆牙沒(méi)什么好，但也沒(méi)什么壞處呀。
我很煩，因為我不知道，長(cháng)大后的我是怎樣的？我的兩顆大門(mén)牙會(huì )不會(huì )改變？大家還會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？真的，我很煩……
寫(xiě)煩惱的作文 篇6
在暑假班的幾天里，我很興奮，但是玩得太得意忘形了。
下課的時(shí)候在樓道里跑上跑下，跑得滿(mǎn)頭大汗，結果，身體虛弱，加上同桌咳嗽，傳染給了我，回到家，我就感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)痛了，外公看了下我的喉嚨，說(shuō)是上火了，然后給我吃了些藥，過(guò)了幾天，喉嚨是不痛了，但開(kāi)始咳嗽了，害的我又要好久不能吃棒冰和飲料了。唉，咳嗽真討厭��！
寫(xiě)煩惱的作文 篇7
我的煩惱是什么？這終究是個(gè)迷。
我的煩惱是感冒，每當我感冒就會(huì )很難受，比如：感冒后我可能會(huì )發(fā)燒我的煩惱，頭燙！所以，我的煩惱是感冒。
我的煩惱是作業(yè)，老師留的作業(yè)就夠多的了，家長(cháng)還留作業(yè)，小孩兒肯定會(huì )累死。
我的煩惱是沒(méi)有錢(qián)，我看見(jiàn)別人坐著(zhù)汽車(chē)，我也想坐，可是我們家沒(méi)有那么多的錢(qián)， 唉。
我的煩惱是點(diǎn)讀機，因為自己沒(méi)有考到3個(gè)一百分，所以不可以。
唉，我的煩惱到底是那個(gè)呀？
寫(xiě)煩惱的作文 篇8
剛上三年級時(shí)，老師要求我們用鋼筆寫(xiě)字，從此我就多了一個(gè)“新伙伴”。剛開(kāi)始，同學(xué)們都覺(jué)得挺好奇的'，可真用起來(lái)，才知道它給我們帶來(lái)的麻煩有多大。這是怎么回事呢？那你就聽(tīng)聽(tīng)我的遭遇吧。
剛開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字，我覺(jué)得跟用鉛筆寫(xiě)字沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)多了個(gè)筆帽而已�？蓻](méi)用多久麻煩就來(lái)了，一會(huì )兒鋼筆沒(méi)水了，一會(huì )兒墨水滴到本子上了，一會(huì )兒筆尖又摔壞了，字寫(xiě)錯了改起來(lái)很麻煩……唉，這個(gè)新伙伴的麻煩可真多！我真有點(diǎn)懷念我的老伙計——鉛筆了，可一想到老師的話(huà)……唉！沒(méi)有墨水我就自己打，可是怎么也打不滿(mǎn)，弄得我的手上、臉上、衣服上、本子上到處都是墨水，新伙伴把我變成了一只“小花貓”。最可恨的是，鋼筆的筆尖容易摔壞，稍不留心它就從桌子上滾落下去，一只嶄新的鋼筆就報廢了。我真心疼呀，要知道那可是媽媽花了好幾元錢(qián)買(mǎi)的。一個(gè)星期下來(lái)，我已買(mǎi)了兩只鋼筆，這樣下去可怎么得了。
能不能造一支既實(shí)用又先進(jìn)的“電子鋼筆”呢？下面就看看我的發(fā)明吧。我想造一支電子鋼筆，這支筆的外形同圓珠筆差不多，筆桿上裝飾著(zhù)漂亮的卡通圖案，筆帽上裝有四個(gè)彩色按鈕：紅色按鈕可以自動(dòng)修復損壞的筆尖；藍色按鈕可以自動(dòng)打墨水，打滿(mǎn)后還會(huì )自動(dòng)顯示；紫色按鈕一按，鋼筆就會(huì )自動(dòng)播放出優(yōu)美的音樂(lè )，可以緩解你的疲勞；黃色按鈕可以幫你解答不會(huì )做的題目。怎么樣，我的電子鋼筆還不錯吧？
小朋友，你也想擁有這種神奇的鋼筆嗎？先別著(zhù)急，我已申請了“專(zhuān)利”，不久的將來(lái)，你就可以買(mǎi)到這種筆了。信不信由你，到那時(shí)你再也不用為鋼筆帶來(lái)的麻煩而苦惱了！
寫(xiě)煩惱的作文 篇9
自從學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)之后，我每天的生活便充實(shí)了起來(lái)，這不僅僅是因為課程安排，更是因為我的弟弟。所以我的煩惱不是源于我自己，而是源于我的弟弟，現在我可羨慕那些沒(méi)有弟弟妹妹的家庭了。下面，請容許我來(lái)傾訴一下我的煩惱究竟從何而來(lái)吧！
我的弟弟今年讀五年級下學(xué)期了，平時(shí)吊兒啷當的他，在班里的成績(jì)也不是很好，考試時(shí)經(jīng)常丟去很多的冤枉分，我認為他最大的問(wèn)題便是書(shū)寫(xiě)太潦草！但是對于他的書(shū)寫(xiě)，他的老師和我的父母都很無(wú)奈。正巧今年開(kāi)學(xué)延遲了很久，于是父母便把糾正弟弟的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題這個(gè)重大的任務(wù)交到了在家中上網(wǎng)課的我的身上。
都說(shuō)新官上任三把火，我這上任的新官燒起來(lái)的第一把火，便是把媽媽之前買(mǎi)給我的字帖拿出來(lái)，給他練。起初，他還是很愿意的，但是當他聽(tīng)到我說(shuō)每天要練五面的時(shí)候，他便不干了。無(wú)奈之下，我只好請出了媽媽來(lái)幫我鎮住弟弟，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)回合的斗智斗勇之后，他的字總算能入得了眼了，看來(lái)這第一把火燒得有效果。
接著(zhù)我便開(kāi)始了我的第二把火。媽媽吩咐他將每天完成好的家庭作業(yè)給我檢查，我想這也挺簡(jiǎn)單的，畢竟經(jīng)過(guò)第一把火的錘煉后，他的練字有效果，那我就再順帶給他講解講解錯題，提高下他的成績(jì)吧。但，現實(shí)總是殘酷的。記得有一次他寫(xiě)完了語(yǔ)文抄寫(xiě)作業(yè)，拿過(guò)來(lái)給我看，我不由得怔住了，因為呈現在我面前的作業(yè)完全可以用鬼畫(huà)符來(lái)形容，不僅如此，鬼畫(huà)符里還存在著(zhù)很多你根本就無(wú)法識別的錯別字。我馬上抓著(zhù)他過(guò)來(lái)更正，但由于他的不配合，更正了四次才勉強看得過(guò)去，接下來(lái)的幾次作業(yè)都是這樣的情況。這第二把火燒成這樣，我也有點(diǎn)絕望了，唉，想放棄卻又必須堅持。
最后一把火便是家庭成員齊上陣，我尋求了父母的幫助，我們商量著(zhù)要對弟弟進(jìn)行思想教育。一番輪流轟炸之后，問(wèn)題得以改善，終于有點(diǎn)兒效果了。但是，有一個(gè)字弟弟一直和我們爭論不休，那個(gè)字便是少。少字在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單，但為什么他每次寫(xiě)出來(lái)的樣子都是+1呢？這令我百思不得其解。為什么這么久過(guò)去了，他的字還是寫(xiě)得如此不拘小節？
直至現在，弟弟的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題依舊困擾著(zhù)我，成為了我目前最大的煩惱。
不知你們有沒(méi)有體驗過(guò)當一個(gè)家庭小教師，如果有的話(huà)，請給我支個(gè)招吧！
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