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童年的煩惱作文

時(shí)間:2022-04-05 17:24:18 煩惱 我要投稿

精選童年的煩惱作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的童年的煩惱作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選童年的煩惱作文7篇

童年的煩惱作文 篇1

  童年像那五彩繽紛的夢(mèng)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我慢慢地長(cháng)大了,然而,伴隨成長(cháng)的腳步的卻是煩惱。我長(cháng)大了,很想擁有一個(gè)屬于自己的天地,而不是父母責備的目光、陰沉的臉龐

  每當太陽(yáng)公公露出它那燦爛的笑臉,我背起沉重的書(shū)包上學(xué)了,我低著(zhù)頭,邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校。一放學(xué),做完作業(yè),父母那嚴厲的聲音就在耳邊響起:“女兒,快寫(xiě)毛筆字,快畫(huà)圖畫(huà),快練琴,快”我只好很快地服從“長(cháng)官們”的“命令”!又有什么辦法呢?

  又是一個(gè)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我依然賴(lài)在床上,真有些不愿意離開(kāi)這個(gè)溫暖的“小天地”,因為今天是星期天?蓻](méi)多久,媽媽進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“女兒,快起來(lái)做作業(yè)了!蔽曳路鹇(tīng)到了“長(cháng)官”的命令聲,“哧”一下爬起來(lái)。于是,我開(kāi)始了我那緊張的工作。我正做著(zhù)作業(yè),從樓下傳來(lái)一陣陣笑聲。我推開(kāi)窗戶(hù),看著(zhù)正在玩的低年級小伙伴,心里挺不是滋味的。天空多么寬廣,草地多么碧綠,小伙伴多么高興!可我——像只關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)。我剛做完作業(yè),剛想也下去玩一下,開(kāi)心一下。誰(shuí)知爸爸又來(lái)了:“快去練琴,看你一個(gè)星期不練了,大概全忘了吧!去!蔽夷弥(zhù)音樂(lè )書(shū),邁著(zhù)沉重的步伐,又開(kāi)始了我第二個(gè)“職業(yè)”——練琴。不一會(huì )兒,房間響起了《四只小天鵝》的樂(lè )曲,那曲回蕩在房間里,可“小天鵝”卻一點(diǎn)也不開(kāi)心,沉著(zhù)臉,皺著(zhù)眉頭,這不就像不愿意練琴的我嗎?

  練好琴已經(jīng)11點(diǎn)了,我匆匆地吃完午飯,在媽媽的監督下又練起了毛筆字。練著(zhù)練著(zhù),一滴眼淚滴在宣紙上,我哭了

  爸爸,媽媽?zhuān)⒆拥耐晔嵌虝旱,請不要剝奪。希望你們還我們一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè )童年的星星,重新閃光發(fā)亮,重新張開(kāi)笑臉!讓時(shí)間重新屬于我們自己吧!

  教師評語(yǔ):作者敘述分明,條理清晰,寫(xiě)出了當今學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,表達了作者多么希望有個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和自由的童年這種強烈的思想感情。

童年的煩惱作文 篇2

  煩惱,像蜘蛛吐出的黏人的絲,一圈圈地繞在我的心上,叫我心慌;煩惱,像風(fēng)、霧、又像雨……童年的美好時(shí)光里,有一件不見(jiàn)得人的事情,卻仍然記憶猶新。

  讀幼兒園時(shí),有一次學(xué)校要選出一些人在兒童節時(shí)演出,聽(tīng)到這消息我像吃了興奮x的兔子似的活蹦亂跳起來(lái),一會(huì )兒扭扭屁股,一會(huì )兒抖抖胳膊,還拿出了我的看家本領(lǐng)“劈腿”。突然,從地下傳來(lái)一聲“刺啦!”怎么了?我低頭看看地面,平安無(wú)事。這我就懵住了,哪里傳來(lái)的聲音!我坐在椅子上,正納悶呢,突然看見(jiàn)自己的褲子上有一條裂縫。我將那聲音與裂縫聯(lián)系在一起,“哈!原來(lái)那聲音是我褲子裂了一道縫!”我恍然大悟。

  在整個(gè)下午,我每次都用某一件東西,捂住那道裂縫,生怕被大家看見(jiàn)我這窘態(tài)。我好朋友還是發(fā)現了這個(gè)秘密,笑得前俯后仰。我憤憤地說(shuō):“騎驢看唱本——走著(zhù)瞧!”

  終于熬到放學(xué)了,我用書(shū)包遮遮掩掩地逃出了學(xué)校。到了家,我將事情告訴了媽媽?zhuān)疽詾闀?huì )安慰我,可沒(méi)想到竟是“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”,媽媽也笑得眼淚都快掉下來(lái)了。笑完后,她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“以后你不要像現在這樣了,做什么事情都要穩重些!”

  我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我的煩惱,終于結束啦!

童年的煩惱作文 篇3

  時(shí)間,飛快的流動(dòng)著(zhù),轉眼間我已長(cháng)大了,每當我望著(zhù)那蔚藍色的天空時(shí),我童年的足跡就會(huì )在我腦海中的河灘上浮現,不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的涌出腦!

  記得我剛上初中時(shí),老師給我們排座位,第一次,是按個(gè)排的,我坐在第二排,那時(shí)我的心里美滋滋的,因為爸爸說(shuō)過(guò),初中時(shí)在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒(méi)幾天,老師就讓我去后排坐著(zhù),我不明白老師為什么這樣做,我就問(wèn)老師,可老師說(shuō)我個(gè)高,但當初是按個(gè)排的坐呀,我為什么還會(huì )個(gè)高呢,而且前面的同學(xué)個(gè)又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長(cháng)大了真令人煩惱……

  還有,在初中下學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書(shū)屋》中的一段,寫(xiě)一段話(huà),我一回家就寫(xiě)完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了出來(lái)。第二天老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫(xiě)了,老師就讓我讀,我當時(shí)寫(xiě)的是“不必說(shuō)那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹(shù),雪白的桃花,也不必說(shuō)野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著(zhù)一首唱著(zhù)那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無(wú)限的風(fēng)光樂(lè )趣”當我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺(jué),因為這是我自己寫(xiě)的,可當我坐下時(shí),同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學(xué)甚至當我面問(wèn)我在哪抄的,我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落,為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫(xiě)的呢,不信任我呢,哎,長(cháng)大了真令人煩惱……

  我的煩惱是數也數不清的,但是,我想,每個(gè)人的童年路途中都會(huì )有不計其數的煩惱,不過(guò),我們要學(xué)會(huì )相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會(huì )有晴朗的時(shí)候,再大的困難,它也有被解決的一天。

童年的煩惱作文 篇4

  珍惜眼前的幸福 失敗,同樣是一首歌 母親的微笑

  別看我小,可我學(xué)的東西不少。就說(shuō)學(xué)書(shū)法吧!前幾天,由于參加了一個(gè)全省的課外閱讀知識競賽,落了幾天的書(shū)法課,結果,這幾天晚上拼命的補。下午三點(diǎn)四十五左右就開(kāi)始上課,上到晚上八點(diǎn)多才放學(xué),比正常的學(xué)習時(shí)間還多一倍!唉,看來(lái)他們是借著(zhù)這個(gè)名義強制“勒索”我的課余時(shí)間!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他們是大人呢!

  除此之外,乒乓球也很令我頭疼。以前學(xué)習乒乓球時(shí),我學(xué)的還算不錯,一直有一股追求上進(jìn)的勁兒?珊么笙补Φ倪@個(gè)毛病讓我很是頭疼。有時(shí)一有進(jìn)步我就會(huì )邀功,結果,老爸就把全世界球星的偉大事跡全翻了出來(lái)。獎勵沒(méi)得到,耳根子又不得清凈了。

  還好我各門(mén)學(xué)科學(xué)的都很好,每次出去比賽,我都能捧回一個(gè)大獎狀,而且全是特等獎或一等獎。老師也把我任命為班長(cháng),同學(xué)們也很羨慕我。每當此時(shí),我的自豪感便油然而生,心中也得到了一些安慰。其實(shí)吃的苦,除了家長(cháng)的“壓迫”外還有我那顆好勝的心。如果要我在吃苦而享名譽(yù)和不吃苦而被人冷落之間選擇一個(gè),我會(huì )選吃苦而享名譽(yù)。沒(méi)辦法,我太要面子了。為了我的好勝心和自尊心,我可以付出一切。我望著(zhù)那些獎狀,苦惱一掃而空,我欣慰的笑了。

童年的煩惱作文 篇5

  踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,現在看來(lái)不過(guò)是強說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而,童年的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

  隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,在現今社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體的教導下,在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅實(shí)的信念。若想實(shí)現自己的夢(mèng)想,首先需要4個(gè)字———“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會(huì )慢慢襲上心頭,以分數定前程的現實(shí),一次失落便會(huì )帶來(lái)一次新的煩惱。

  輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思,為什么一向被老師評價(jià)全面發(fā)展的.優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì )一次次錯過(guò)同學(xué)們信任的一票,在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現實(shí)生活告訴了我,只要多一點(diǎn)謙遜,少一點(diǎn)自大,多一點(diǎn)愛(ài)心,朋友們溫暖的手最終一定會(huì )向你伸來(lái)的,這一童年的煩惱卻教會(huì )了我交往的藝術(shù)。

  很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道童年的代價(jià)如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做童年中的歷練。

  不管自己的心弦是否會(huì )有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我童年中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度,這是童年的煩惱。

  的確,童年的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì )靜靜長(cháng)大……”

童年的煩惱作文 篇6

  小時(shí)后父母總寵愛(ài)我,百般呵護我,不讓我受到任何傷害,我要什么,他們就給我什么,長(cháng)大了,卻不同了,對我嚴格到爆了!

  從上小學(xué)開(kāi)始,他們就變得嚴格了,什么事都讓我做到最好,不能有一點(diǎn)馬虎,如果有一點(diǎn)馬虎,便嚴厲的處罰我,這成為了我的煩惱,成了我童年的煩惱,有那么一回,我因生氣而向媽媽發(fā)泄怒氣,后果當然是一陣暴打。

  現在后就來(lái)給你們講述一件事吧,就在昨天,我去媽媽家查電腦,我花了十幾分鐘的時(shí)間走到了媽媽家,我愉快的打開(kāi)電腦,開(kāi)始查,連查了三四個(gè)小時(shí),隨后我就回奶奶家了,第二天早上,老爸就向我訴苦,說(shuō)什么,媽媽不相信我再查電腦,說(shuō)我在玩游戲還說(shuō)叫我做完作業(yè)不要留下證據什么的話(huà),當時(shí)我好像受了晴天霹靂,為什么不能相信我呢?我起碼也是你的親生兒子,為什么不相信我。

  要知道我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,我有了自尊,不要隨意踐踏我的自尊心,這便是我的煩惱。

童年的煩惱作文 篇7

  小時(shí)候的我,肥肥的丑丑的,常常被身邊的同學(xué)嘲笑。他們給我取了一個(gè)外號“丑不拉幾大猩猩”。而這個(gè)外號仿佛成了我的代名詞,無(wú)論是上課,下課,還是平時(shí)的生活中,他們都肆無(wú)忌憚的這樣叫我,而每次我都感到很傷心。

  有一天,當我跟平時(shí)一樣去小區的小賣(mài)部買(mǎi)東西的時(shí)候,幾個(gè)平時(shí)在學(xué)校就很調皮的孩子笑嘻嘻的跑來(lái),一聲接著(zhù)一聲的叫著(zhù)我“丑不拉幾大猩猩”。他們高興的跳著(zhù),笑著(zhù)。而我的內心十分的酸澀。終于我再也忍不住了,小手緊緊握成了拳頭,眼淚情不自禁的流了下來(lái)。他們看見(jiàn)我哭了,也都安靜了下來(lái),各自去玩了。我一個(gè)人低著(zhù)頭慢慢的走回了家,迅速的關(guān)上門(mén),抱著(zhù)被子哭泣。

  晚上,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我紅腫的雙眼,就問(wèn)我“怎么了,寶貝!蔽乙晃逡皇闹v我內心的煩惱告訴了媽媽?zhuān)察o的心情又苦澀起來(lái)。媽媽輕輕的摟過(guò)我,溫柔的告訴我說(shuō)“肥不一定代表丑。你看麥兜不是很肥么,飛天小豬也不是很肥么。那你覺(jué)得他們丑么?你應該清楚的告訴你的同學(xué)們你的想法,告訴他們你很難過(guò),你不喜歡這個(gè)外號!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我破涕為笑。

  第二天,當我聽(tīng)到他們叫我“丑不拉幾大猩猩”的時(shí)候,我按照媽媽昨天說(shuō)的,告訴了他們我很難受,我不喜歡。從那以后,雖然仍然有幾個(gè)調皮的孩子這樣叫我,但是其他的孩子都尊重了我的想法,而且我自己也看開(kāi)了,不再為這件事煩惱了。

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