煩惱初一作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的煩惱初一作文，歡迎大家分享。
煩惱初一作文1
14歲，是女孩懵懂多夢(mèng)的季節，而巴南南泉鎮中學(xué)14歲的初一女生小香卻在作文“成長(cháng)的煩惱”中寫(xiě)道：“家里除了婆婆只有我最大，我應該擔起這艱難的重擔……”昨日，老師還未將作文念完，全班同學(xué)眼睛都紅了。每天，父母雙亡的小香定時(shí)到學(xué)校食堂洗碗，“打工”掙取飯錢(qián)。
洗凈60套餐具掙錢(qián)1.5元
昨天中午12：20，嬌巧的小香獨自站在學(xué)校食堂外一角，幾下扒完一盤(pán)青菜素飯，轉身進(jìn)入食堂，將同學(xué)們留在桌上的碗盤(pán)疊在一起，雙手端起齊至下巴的不銹鋼餐具，徑直走到洗碗槽前，拿起洗碗布對著(zhù)滿(mǎn)是油污的餐具來(lái)回擦拭……
從初中起，這就是小香在上學(xué)期間午飯后的“固定工作”。13：30，小香分配的60余套餐具洗畢，食堂雜工馮順群拿出本子在小香的名字后畫(huà)鉤，這標志著(zhù)她又掙了1.5元。
兩頓不吃飯省錢(qián)給弟弟買(mǎi)筆
據小香的班主任鄧老師說(shuō)，小香家住在距離學(xué)校40多里的樵坪村半山坡上。兩年前，父母得病雙雙離去，家里只剩下一個(gè)70多歲的婆婆和讀小學(xué)的弟弟。鄧說(shuō)，考慮到小香家的情況，征得本人同意后，小香每天午飯后到學(xué)校食堂勤工儉學(xué)，一個(gè)月平均能掙30元。
采訪(fǎng)時(shí)，小香側著(zhù)身，頭埋得很低。只有聊到她的弟弟時(shí)，她才興奮起來(lái)。
小香說(shuō)，讀小學(xué)五年級的弟弟成績(jì)很好，小弟一直想要支鋼筆，上周她兩頓午飯沒(méi)吃，將節省下的錢(qián)為弟弟買(mǎi)了一支2元的鋼筆。弟弟高興得在壩子里來(lái)回跑。
一篇作文讓全班同學(xué)落淚
昨天，教語(yǔ)文的朱老師當著(zhù)全班同學(xué)讀小香的作文《成長(cháng)的煩惱》。
“我讀小學(xué)一年級到小學(xué)三年級每天都是于(與)快樂(lè )同行的，但上了四年級爸爸突然間病倒在床，從那刻起我就時(shí)常沒(méi)有那樣開(kāi)心快樂(lè )了。我每天上學(xué)，早上要五點(diǎn)就起床，把飯煮好，然后叫弟弟起床……
“……現在爸爸去了，家里除了婆婆只有我最大，我應該擔起這艱難的重擔，從此我臉上已沒(méi)有多少笑容了……”
臺下起了哭聲，朱老師沒(méi)能讀下去，讓前排一個(gè)早已紅了雙眼的同學(xué)代
煩惱初一作文2
自從學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)之后，我每天的生活便充實(shí)了起來(lái)，這不僅僅是因為課程安排，更是因為我的弟弟。所以我的煩惱不是源于我自己，而是源于我的弟弟，現在我可羨慕那些沒(méi)有弟弟妹妹的家庭了。下面，請容許我來(lái)傾訴一下我的煩惱究竟從何而來(lái)吧！
我的弟弟今年讀五年級下學(xué)期了，平時(shí)吊兒啷當的他，在班里的成績(jì)也不是很好，考試時(shí)經(jīng)常丟去很多的冤枉分，我認為他最大的問(wèn)題便是書(shū)寫(xiě)太潦草！但是對于他的書(shū)寫(xiě)，他的老師和我的父母都很無(wú)奈。正巧今年開(kāi)學(xué)延遲了很久，于是父母便把糾正弟弟的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題這個(gè)重大的任務(wù)交到了在家中上網(wǎng)課的我的身上。
都說(shuō)新官上任三把火，我這上任的新官燒起來(lái)的第一把火，便是把媽媽之前買(mǎi)給我的字帖拿出來(lái)，給他練。起初，他還是很愿意的，但是當他聽(tīng)到我說(shuō)每天要練五面的時(shí)候，他便不干了。無(wú)奈之下，我只好請出了媽媽來(lái)幫我鎮住弟弟，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)回合的斗智斗勇之后，他的字總算能入得了眼了，看來(lái)這第一把火燒得有效果。
接著(zhù)我便開(kāi)始了我的第二把火。媽媽吩咐他將每天完成好的家庭作業(yè)給我檢查，我想這也挺簡(jiǎn)單的，畢竟經(jīng)過(guò)第一把火的錘煉后，他的練字有效果，那我就再順帶給他講解講解錯題，提高下他的成績(jì)吧。但，現實(shí)總是殘酷的。記得有一次他寫(xiě)完了語(yǔ)文抄寫(xiě)作業(yè)，拿過(guò)來(lái)給我看，我不由得怔住了，因為呈現在我面前的作業(yè)完全可以用鬼畫(huà)符來(lái)形容，不僅如此，鬼畫(huà)符里還存在著(zhù)很多你根本就無(wú)法識別的錯別字。我馬上抓著(zhù)他過(guò)來(lái)更正，但由于他的不配合，更正了四次才勉強看得過(guò)去，接下來(lái)的幾次作業(yè)都是這樣的情況。這第二把火燒成這樣，我也有點(diǎn)絕望了，唉，想放棄卻又必須堅持。
最后一把火便是家庭成員齊上陣，我尋求了父母的幫助，我們商量著(zhù)要對弟弟進(jìn)行思想教育。一番輪流轟炸之后，問(wèn)題得以改善，終于有點(diǎn)兒效果了。但是，有一個(gè)字弟弟一直和我們爭論不休，那個(gè)字便是少。少字在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單，但為什么他每次寫(xiě)出來(lái)的樣子都是+1呢？這令我百思不得其解。為什么這么久過(guò)去了，他的字還是寫(xiě)得如此不拘小節？
直至現在，弟弟的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題依舊困擾著(zhù)我，成為了我目前最大的煩惱。
不知你們有沒(méi)有體驗過(guò)當一個(gè)家庭小教師，如果有的話(huà)，請給我支個(gè)招吧！
煩惱初一作文3
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們比作早晨七、八點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征，但他們不知道，連我自己不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再如從前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，似乎覺(jué)得踏入了青春的殿堂煩惱也隨之而入。
小時(shí)候，我是多么快樂(lè )，周?chē)娜丝倳?huì )贊賞我的圖畫(huà)作品，當時(shí)，心里洋溢著(zhù)萬(wàn)分的喜悅，于是我著(zhù)迷似地愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)�？墒�，自從進(jìn)入初中的緊張學(xué)習，特別是在初三，我不得不放棄自己心愛(ài)的東西，去做一些很難的功課。有時(shí)候甚至會(huì )為一兩個(gè)做不出的數學(xué)題偷偷掉淚，為一篇背不下的英語(yǔ)文章徹夜不眠，也總在安慰著(zhù)自己，苦了這幾年，以后才能過(guò)上好日子，才能得到自己想要。于是，我下了很大的決心要把功課做好，不讓父母為自己操心，總是默默努力著(zhù)。但常常又會(huì )覺(jué)得力不從心，就算是竭盡全力，也無(wú)法將數學(xué)難題攻破，我很苦惱，然而更多的是傷心。心情不好時(shí)，隨手畫(huà)一張漫畫(huà)，不巧被父母看見(jiàn)，于是“排山倒�！钡摹伴L(cháng)篇大論”開(kāi)始了：“我說(shuō)怎么最近成績(jì)怎么老上不去呢，原來(lái)心思都花在這上面了啊……看你以后怎么辦！……”聽(tīng)得很難過(guò)，卻又覺(jué)得不無(wú)道理。
有時(shí)候在想，人生只有短短的幾十年，比起宇宙，幾十年只是彈指一揮間，其實(shí)人生很短暫，不是嗎？我們奔波忙碌，悲悲喜喜，追求成功，追求美好，把我們的童年拋棄了，去換取一個(gè)叫“成熟”的東西。每天，幾乎都是同樣音調的內容：從學(xué)校到家，再從學(xué)�；氐郊�，學(xué)校――家，兩點(diǎn)一線(xiàn)，最簡(jiǎn)單的幾何圖形，不知被我“畫(huà)”了多少遍，卻又不得不繼續“畫(huà)”下去，就像一首單調的小曲兒，永遠沒(méi)有終止線(xiàn)，永遠地重復，這么做，為的就是那張薄薄的紙-――重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)，它，實(shí)在昂貴，換取它的代價(jià)是無(wú)數不眠之夜和無(wú)數串淚珠凝聚。
成長(cháng)的煩惱很多，很雜，也很亂。成長(cháng)的味道是酸，是甜還是辣？只有經(jīng)歷了才會(huì )明白——是咸的，因為，那是淚水的味道。
煩惱初一作文4
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結紫露，飄渺云霞連赤城�！边@是清代皇帝康熙描寫(xiě)溫泉的一首詩(shī)。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的�？墒俏乙恢睕](méi)有機會(huì )去，這個(gè)暑假，我有幸去了那里。
我們坐上車(chē)，不一會(huì )就到了！我們下了車(chē)，首先映入眼簾的是宏偉壯觀(guān)的牌樓，這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門(mén)匾構成的！上面寫(xiě)的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了很多栩栩如生的圖案有龍、鳳、還有很多的圖案數都數不清！可好看了。進(jìn)了牌樓，是蜿蜒的山路。順著(zhù)山路往里走！走上半個(gè)小時(shí)，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)的是很多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長(cháng)廊，從遠處看，還真好像一條蜿蜒的長(cháng)龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走，過(guò)了拱形橋，看到了一個(gè)巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總泉了！
總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂的棱上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了�？側目诔柿呅�，泉口上面用鐵欄桿護著(zhù)。聽(tīng)人們說(shuō)，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對多種疾病都有治療的效果�？側臏囟仁�68℃，時(shí)不時(shí)的從泉口向外面冒著(zhù)熱氣。順著(zhù)泉口往下看，清澈見(jiàn)底的泉水向上翻滾著(zhù)，冒著(zhù)水花，就好像是泉水開(kāi)了一樣。
在總泉的不遠處，有一口冷泉，這個(gè)泉的水溫只有0℃，而離它不遠的總泉的水溫卻有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無(wú)比��！
我們又繼續往前走，看到了萬(wàn)壽墻，水母廟等景點(diǎn)。我們準備回家時(shí)，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點(diǎn)眼泉的水，可是因為保護不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！
回家的路上，我還時(shí)不時(shí)的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無(wú)窮！
煩惱初一作文5
天使的流年，淡寫(xiě)歲月的天空。難過(guò)、傷心、糾結都是那輕描淡寫(xiě)的煩惱�！}記
望著(zhù)灰暗的天空，無(wú)盡的煩惱，只是周?chē)娜巳褐胁环狒[。糾結的心在跳動(dòng)。時(shí)間一直在流逝，我們也一直在成長(cháng)，唯一不同的便是我們早已進(jìn)入青春的列車(chē)，邁入了向成熟進(jìn)發(fā)的軌道。等待著(zhù)我們的也會(huì )是成長(cháng)的煩惱。
一、向日葵不再向陽(yáng)我們所期待的。
青春是一種陽(yáng)光、快樂(lè )，充滿(mǎn)自由的樂(lè )土，是那些向日葵向陽(yáng)的日子，可我們這些花兒卻整天面對多云的天氣。童年時(shí)的生活多快樂(lè )，多自由，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限童真與快樂(lè )。在那時(shí)，寫(xiě)完了作業(yè)或不想再寫(xiě)了，我們都可以撒嬌似的.對爸爸媽媽請求片刻的自由。
我對媽媽說(shuō)：’媽?zhuān)憬裉煺嫫�，又溫柔又迷人。溫柔美麗的您就放我半天假唄！‘而媽媽卻會(huì )說(shuō)：我管不著(zhù)，問(wèn)你爸去。無(wú)奈，只得照做。：爸，今兒真帥。沒(méi)說(shuō)完，爸爸就說(shuō)：想要半天假是不，那那就去唄。哇哦，太棒了。這就是小時(shí)候的幸福，現在，只能把腦袋往書(shū)堆里一扎，這一天都別想出來(lái)。眼睛都怕了，弄一對窗子保護自己面對成堆的作業(yè)，好個(gè)苦惱��！
二、自信的春天一個(gè)人對自己的看法無(wú)非三種，1自負；2自信；3自卑。
很遺憾，我是第三種。哎呀，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)又不及格，語(yǔ)文默寫(xiě)又錯字，數學(xué)又錯了幾個(gè)不該錯的題。我的生活一直如此，會(huì )的一緊張不會(huì )了，該對的一緊張，錯了。哎，上課時(shí)連會(huì )的都不敢舉手回答，每天都糾結的活著(zhù)。突然有一天，爸爸給我打了一個(gè)電話(huà)，就那一個(gè)電話(huà)，讓自卑現出了原形，迎來(lái)了自信的春天。生活中成長(cháng)的煩惱都教會(huì )了我一個(gè)又一個(gè)道理，現在生活緊張的節奏感，讓我抓住了生活的方式。自卑迎來(lái)了我的自信。生活中所有的煩惱不過(guò)都是小小的考驗。成長(cháng)中的日子，是列車(chē)路途中的趣事，煩惱不過(guò)也是如此，她教會(huì )我們生活，讓我們學(xué)會(huì )去品味生活，品味煩惱。
煩惱初一作文6
俗話(huà)說(shuō)：少年不識愁滋味。我們總有各種各樣的煩惱，如：成績(jì)不是很好，總被家長(cháng)說(shuō)；同學(xué)們總笑話(huà)自己的缺點(diǎn)，給自己一個(gè)難聽(tīng)的外號；太胖……而我的煩惱就是近視。
近視，自從我三年級時(shí)就陪伴著(zhù)我，從那以后我便擁有了一個(gè)不清晰的世界，因此我戴上了一個(gè)非常麻煩的“障礙物”——眼鏡。每當眼鏡戴久了，一摘下來(lái)，就感覺(jué)像換了一個(gè)世界似的，很暈。我也不止一次地試著(zhù)不戴眼鏡，但是不戴它，不僅看不清東西，看不清電視，更重要的是還看不清老師寫(xiě)在黑板上的字。一摘掉眼鏡，我的標志性形象就是瞇著(zhù)眼睛、皺著(zhù)眉頭看一切事物。檢查視力算得上是世界上最可怕的事了。每次檢查視力之后，媽媽總是不停地嘮叨：“要保護好心靈的窗戶(hù)。視力又下降了，都是你以前不保護眼睛�！�
吃飯時(shí)，總有一股熱氣把我的眼鏡弄花了，變得模糊不清；下雨時(shí)，豆大的雨滴落到了我的面頰上，也打到了鏡片上，頓時(shí)，就像蒙住了一層白紗似的，很是麻煩；在運動(dòng)場(chǎng)上，不論是跑步、輪滑或是做其他運動(dòng)，都擔心自己的眼鏡會(huì )掉下來(lái)，而摘了眼鏡又看不清裁判表示開(kāi)始的手勢。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上，馬路對面有一個(gè)熟悉的人一邊對我招手，一邊沖著(zhù)我笑。由于我放學(xué)那會(huì )兒時(shí)間是不戴眼鏡的，所以沒(méi)有看見(jiàn)那是我熟悉的人，于是就自顧自地往前走�；氐郊�，媽媽嚴厲地批評我說(shuō)：“你怎么越長(cháng)大就越不懂事了呀，路上看見(jiàn)熟悉的人都不打招呼，連基本的禮貌都沒(méi)有。下次不許這樣�！边@真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。
陸老師，您知道嗎，我總是在默默地羨慕繆希文、邱子津、顧海泰和宦雨雯他們的視力，他們能擁有一個(gè)清晰的世界，不用擔心看不清楚黑板和屏幕上的字。近視，甚至使我失去了自信、失去了機會(huì )。那天，眼鏡跟我玩捉迷藏，怎么也找不到，我懷疑是落在家里了。這時(shí)，語(yǔ)文課的上課鈴響了，那天是我值日，應該帶著(zhù)同學(xué)們讀詩(shī)，可是我看不清黑板上的詩(shī)······要讀詞語(yǔ)時(shí)，我瞇著(zhù)眼、伸著(zhù)脖子，可就是看不清，只能縮在座位上不舉手。
煩惱初一作文7
我想成為陽(yáng)光烈焰的太陽(yáng)，但我卻是一顆不起眼的小星星；我想成為玉樹(shù)臨風(fēng)的大樹(shù)，但我卻是一顆不起眼的小草；我想成為逐浪滔天大河，但我卻是一條不起眼的小溪。人們都說(shuō)孩子是最幸福的，但是又有誰(shuí)知道我們的煩惱呢？
我相信每個(gè)人都有煩惱，但每個(gè)人的煩惱是不一樣的，這話(huà)說(shuō)得的確不假。
我生以來(lái)有一個(gè)最大的煩惱——那就是好玩、馬馬虎虎。這個(gè)壞毛病黏了我好多年，我一直想方設法地擺脫它，有時(shí)我罵它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個(gè)壞毛病，可是我卻一直改不掉，每次都是粗心，破壞我的心情。使我非常的煩惱，我就想：我一定擺脫它！
有一次，媽媽說(shuō)要是我這次測驗八十之九十分以上，就給我一定的獎勵。多么誘人的獎品��！使我做夢(mèng)都能見(jiàn)他叫我的名字！我和媽媽拉了勾，這天晚上我全身心的在為明天的考試而努力，雖然壓力山大的，但是他一直叫我的名字。
第二天，考試開(kāi)始了，我看了一下考試的卷子，唉，這也太簡(jiǎn)單了吧！獎品我來(lái)了。我胸有成竹和一氣呵成，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，我仔仔細細的把考試試卷檢查一遍，然后我又向“天狼”祈禱：天狼請你保佑我吧！保佑我不要離獎勵十萬(wàn)八千里。祈禱完畢后，我小心翼翼地把卷子捧給了老師，我目送老師，直到老師的背影消失在教室地拐彎處，我的心才咽到肚子里了。下午，考試的卷子終于發(fā)下來(lái)了，我偷瞟了一眼，一個(gè)刺眼紅色的九叉叉的分數在我的面前，我的心里美滋滋的，看來(lái)我的獎品有希望了。
我以極快的速度飛到幸福家，我高高興興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业莫剟�！”媽媽斜�?zhù)眼睛對我說(shuō)：“卷子�！蔽野芽荚嚨脑嚲砟媒o了媽媽�，F在，我的腦袋里只裝著(zhù)我的獎勵，天狼啊，保佑我吧！“你這個(gè)粗心鬼，你看你，有一大題沒(méi)有做！”媽媽突然“火山爆發(fā)”連我都感覺(jué)整個(gè)世界都顫動(dòng)了一下，把我嚇得一個(gè)踉蹌，我感到疑惑，我撿我的“獎勵”一看，哦！我的個(gè)親娘四舅奶奶，還真是有一大道題沒(méi)寫(xiě)。唉！我怎么這么粗心��！��！你這個(gè)又黏人又討人厭的跟---屁---蟲(chóng)！
哎，粗心啊，粗心，你煩死我了，什么時(shí)候細心的天使才能飄到我身邊��！
煩惱初一作文8
大人們常說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！闭娴氖沁@樣嗎？不，我們也會(huì )有煩惱，而我的煩惱就是英語(yǔ)成績(jì)不好。
從小學(xué)起，我對英語(yǔ)就不太重視，自然對它的態(tài)度也是忽冷忽熱的。就這樣持續了三年，我帶著(zhù)這份情感進(jìn)入了初中。在初中，英語(yǔ)一躍而升成了主科，而大家又多多少少的有點(diǎn)英語(yǔ)底子，我在這里似乎成了一個(gè)格格不入的外來(lái)者。我試著(zhù)調節這種氣氛，但因我對英語(yǔ)一直提不起興趣，有句話(huà)說(shuō)得好：興趣是最好的老師。沒(méi)有興趣又怎能學(xué)好呢？
記得有一次，我的聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)竟然不及格，才考了56分，我滿(mǎn)心愧疚的一步又一步向家走去，在快到家時(shí)，我的腿就像灌了鉛一般，怎么也挪不開(kāi)步子，真想把成績(jì)燒了再回家，可理智告訴我必須要回家了，我回到家后，看見(jiàn)媽媽一臉期待的表情望著(zhù)我，有句話(huà)說(shuō)的真不假：期望越大，失望越大。媽媽的臉來(lái)了個(gè)360度的大轉變，淡淡的問(wèn)我：“怎么考那么差，最高分多少？有幾個(gè)100分？”我知道媽媽這是暴風(fēng)雨前的寧靜，隨后，媽媽給我罵了個(gè)狗血淋頭。在吃飯時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你看，你爸爸戰友的女兒考進(jìn)了國防大學(xué)，你隔壁的那個(gè)姐姐這次又考了第一……媽媽話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了：她們那么好，你讓她們當你女兒��！”提起她們，我就滿(mǎn)心不痛快，每次都成為媽媽說(shuō)教的例子，前者雖素不相識，但我早恨之入骨，誰(shuí)讓她從小就是我的“噩夢(mèng)”呢；后者雖天天都能見(jiàn)面，但那趾高氣揚的樣子，一提起我的成績(jì)就滿(mǎn)臉的不屑。果然媽媽很生氣的說(shuō)：“你，你考這么差還有臉說(shuō)，下次再考那么差，就不要回來(lái)了�！薄安换鼐筒换��！蔽乙毁�氣奪門(mén)而去。
走在大街上，蕭瑟的風(fēng)吹得我冷冷的，我無(wú)助的蹲下來(lái)，抱著(zhù)自己，試著(zhù)讓自己更暖和一點(diǎn)，街上的路燈一閃一閃的，更讓我覺(jué)得無(wú)助，偶然看到從樹(shù)上掉下來(lái)一只小鳥(niǎo)，落在地上哀嚎，我跑過(guò)去捧起它，一雙孤單的眼神充斥著(zhù)害怕、無(wú)助，讓我有一絲絲的心疼。隨即看到鳥(niǎo)媽媽撲過(guò)來(lái)，眼里雖有一絲驚恐，但又顯得那么義無(wú)反顧，呵，它一定是怕我捉住它的寶寶吧！不過(guò)換個(gè)角度想：不管怎么樣，媽媽還是愛(ài)寶寶的，無(wú)論發(fā)生什么事。想到這里，我邁著(zhù)堅定的步伐向家走去。
盡管我的煩惱是英語(yǔ)成績(jì)不好，但在那一刻，我萌發(fā)了要解決掉這個(gè)煩惱的念頭。
煩惱初一作文9
到了暑假了，大家說(shuō)我們應該高興呀！可是隨著(zhù)暑假的到來(lái)我的煩惱也越來(lái)越多了。
煩惱一：作業(yè)多。
暑假到了，作業(yè)也隨之多了起來(lái)，每天除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)，天天這樣寫(xiě)都快把我的小蠻腰累壞了。天天寫(xiě)著(zhù)似乎永遠寫(xiě)不完的作業(yè)，天天與敵人對抗者，我都快累殘了。作業(yè)天天在攻擊著(zhù)我的身體，不過(guò)，正如亮劍里所說(shuō)：我們是與敵人在消耗著(zhù)，可我們不怕，我們在打個(gè)十年、八年，中國還是中國，亡不了！好，現在我說(shuō)：“我是與作業(yè)消耗著(zhù)，可我不怕，我再寫(xiě)個(gè)十個(gè)星期、八個(gè)星期，我還是我，累不死！”不過(guò)有一個(gè)好處，我的體力可以恢復，他們不可以，不過(guò)他們“人”多勢眾，所以也只能和他們耗著(zhù)了！哎！
煩惱二：要補課。
暑假到了，我們本來(lái)是應該痛痛快快地玩上幾天，可是家長(cháng)要我們去補課。我早上，去上奧賽，到十一點(diǎn)，我又要去上英語(yǔ)。到十二點(diǎn)回家吃飯，然后下午一點(diǎn)，我去彈琴。彈到下午兩點(diǎn)，去學(xué)畫(huà)畫(huà)，到下午四點(diǎn)，我又要坐車(chē)去書(shū)店看書(shū)，可是看到一半被人趕了出來(lái)，就到了五點(diǎn)，然后就回家，到了五點(diǎn)半，這時(shí)，真是心也冷了，飯也涼了，花兒也謝了！哎！可真是補課的一天，這里面除了看書(shū)是休閑外，還有什么？我可真是個(gè)大忙人！加上前面的作業(yè)，他們“人”多勢眾，我真的不行了！可我又不能找人哭訴，哎！
煩惱三：不會(huì )游泳。
暑假到了，天氣越倆越熱了，可我又不會(huì )游泳，只能呆在空調房間里，可是總呆在里面也不行也，因為老呆在空調房里，太干燥，會(huì )流鼻血的。所以只能去學(xué)游泳，可我也不知道是不是我自己天生笨拙，還是天生就是怕水，我根本學(xué)不會(huì )游泳，可老爸老媽還罵我笨，這本來(lái)是一件多好的事，到末了還弄一不愉快，真是，哎！所以我只能天天和炎熱對抗，我前面本來(lái)就快不行了，再加上這個(gè)，我都不知道我怎么撐得！哎！
我還有許多的煩惱，可是也不能哭訴，就只能用我的身體來(lái)扛著(zhù)，煩惱呀煩惱，你什么時(shí)候才能消失呀！我可不希望讓我的身體繼續承受下去了！
煩惱初一作文10
煩惱對于青春期的我們來(lái)說(shuō)，它不似困難那么般大而難，不像挑戰那樣帶有風(fēng)險。它就如同蜘蛛網(wǎng)一般，隨著(zhù)你的成長(cháng)，布滿(mǎn)你的人生。
煩惱它手抓不到，眼看不到，卻貫穿我們生命中的各個(gè)方面，分分秒秒。從早上醒來(lái)睜開(kāi)眼睛，便在心中嘆息，：又該起床了，真令人煩。終于從寢室趕到班里，看著(zhù)眼前這一排排的書(shū)本，搞得人眼眼花繚亂，不知從何下手。隨著(zhù)上下午課的連番圍攻，煩惱指數像游戲中圣戰士的戰斗指數“噌噌”向上升。但我們的戰斗力和防御力卻直線(xiàn)下滑。面對著(zhù)一千多個(gè)如出一轍的日子，煩呀！
煩惱讓我們成熟。記得，小時(shí)候有著(zhù)這樣一首歌：小小少年，沒(méi)有煩惱。因為他還未長(cháng)大.......小時(shí)的我們只知道整天瘋玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但那時(shí)的我們有著(zhù)單純無(wú)邪的臉龐，奶聲奶氣的聲音。煩惱如同高壓鍋，我們就在里面，慢慢的隨著(zhù)時(shí)間的消逝，我們也就成熟了。成熟了的我們，不似小時(shí)那般可愛(ài)，天真，但卻像一杯茗茶醇香撲鼻，沁人心脾。穩重的言語(yǔ)，優(yōu)雅的舉動(dòng)，如同脫胎換骨一般，接受了一次從外向內的青春的洗禮。這時(shí)，煩惱卻一人躲在角落小聲哭泣，因為我們是它最完美的作品。它忍不住滿(mǎn)眼的熱淚，喜極而悲。
煩惱讓我們快樂(lè )。煩惱與快樂(lè )咋看起來(lái)，是一對水火不容的詞。但有這么一件事：一個(gè)人有1000元錢(qián)，有一天丟了但卻又忽然找到了，拿出200元買(mǎi)糖，還只說(shuō)：吃喜糖，吃喜糖。原本有1000元錢(qián)，現在只剩下800元了，本是一件煩心事，卻因前面那件煩惱事，而讓人變得心情愉悅。當然，在煩惱中自?shī)首詷?lè )的人并不在少數，他們懂得在自我精神世界里，讓枯燥蓬勃，讓寂寞吐蕾，讓簡(jiǎn)單深刻，讓寧靜豐富，他們通過(guò)釋放自己，通過(guò)在煩惱中尋求快樂(lè )，進(jìn)而讓整個(gè)人生波光瀲滟，精彩紛呈。
煩惱陪伴著(zhù)我們走過(guò)青春花季年華，它和青春一樣珍貴。煩惱像人生路上的一顆顆珍珠，我們不斷的彎腰拾取。最后才發(fā)現它也是我們不菲的財富。它讓我們成熟，穩重，讓我們成為真正的強者，去面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
煩惱初一作文11
如同打籃球時(shí)，犯規與防守之間隔著(zhù)一層薄紙似的，生活中有許多貌似對立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂(lè )，它倆在我的生活中總是形影不離。
每次學(xué)語(yǔ)文，背誦是最令我頭疼了，一拿起書(shū)本就愣，看到課堂上同學(xué)們的滔滔不絕于口，羨慕不已，只恨我這“木子腦”沒(méi)用，——好煩！而當我痛定思痛，來(lái)個(gè)“強心劑”，呵呵，課堂上也有一次能來(lái)個(gè)倒背如流，“樂(lè )”字自在心里。當別人“下筆如有神”時(shí)，我想破腦子也寫(xiě)不出幾百字，真可謂是“一字千金”啊，——煩！煩得直扔筆。失望之余，老師給了個(gè)秘方：天天堅持練筆。也不知道有用沒(méi)用，只能死馬當活馬醫了。本子寫(xiě)了一本又一本，“功夫不負有心人”啊，當我那精心寫(xiě)就的手筆，被老師拿著(zhù)當范文稿讀的時(shí)候，真是喜在眉梢；當我的作文有機會(huì )變成了鉛筆字時(shí)，更是樂(lè )在心里。
漫游于數學(xué)王國，自認為天資不錯，計算、解題樣樣拿手�？勺赃M(jìn)初中后，“利息問(wèn)題”成了我的攔路虎；每當考試時(shí)，擔心不已，最怕見(jiàn)到讓我頭疼的“利息問(wèn)題”，可是天公不順人意，怕什么偏偏來(lái)什么，捶胸跺腳，直恨自家腦瓜兒不開(kāi)竅，——唉，好煩哪！哥哥告訴我說(shuō)唯一的解決辦法是：“以毒攻毒！”我頓開(kāi)茅塞，立即動(dòng)手。翻閱書(shū)本，整理資料，收集習題，怕什么攻什么，專(zhuān)攻“利息問(wèn)題”，日夜奮戰，虛心請教，“過(guò)五關(guān)斬六將”，奇怪，煩惱不再，取而代之的是無(wú)盡的滿(mǎn)足與快樂(lè )。
初中了，要學(xué)英語(yǔ)。為記單詞，起早摸黑；為練口語(yǔ)強聞博記。直覺(jué)好累好累！常埋怨：什么亂七八糟的東西啊，這么難學(xué)。堂堂中國人，學(xué)什么外文？——真煩！可是有什么辦法呢，想考個(gè)好成績(jì)，進(jìn)個(gè)學(xué)校，爭個(gè)好未來(lái)，只能“苦”求樂(lè )。把字母卡貼在床頭，把單詞拷貝入夢(mèng)，飯不離書(shū)，走不�？��？粗�(zhù)那美麗的成績(jì)，也自然樂(lè )在其中，喜在心頭。
記得惱得我心灰意冷的“之乎者也”，但也忘不了有所成功時(shí)的舒暢心情；記得亂得我霧里來(lái)云里去的“XYZ”，但也忘不了解決難題時(shí)的豁然開(kāi)朗；記得把我煩得暈頭轉向的ABC，但也忘不了獲得好成績(jì)時(shí)的滿(mǎn)足與快樂(lè )；在嘔心瀝血一番苦戰的另一端，總是那在等待著(zhù)我的快樂(lè )音符。
成長(cháng)中，我煩惱，我也快樂(lè )。
煩惱初一作文12
傾國傾城的容貌，萬(wàn)人羨慕的美麗，你想選擇怎樣的容貌度過(guò)一生？我因為一次意外，被嘲笑，被奚落，從此變得自卑。
三年前，我和正常人一樣，過(guò)著(zhù)正常的生活。一朵花，正在慢慢綻放，可天有不測風(fēng)云，危險正悄然來(lái)臨。那天放學(xué)，回到家，不知怎的，我摔了一跤。瞬間一陣強烈的疼痛涌了上來(lái)。嘴里滿(mǎn)是苦腥的味道。心里充滿(mǎn)了恐懼，淚水劃過(guò)臉頰，媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，將我從地上扶起。望去，地上那一灘血跡中，靜靜地躺著(zhù)半顆牙，似乎正得意地朝我笑著(zhù)……
霎時(shí)，我愣住了，轉頭便拿起了鏡子，看著(zhù)鏡中缺了半顆牙的自己，我又絕望又無(wú)助，真想把自己掩藏起來(lái)。
第二天，我沉默了許多，平常愛(ài)說(shuō)笑的我卻一語(yǔ)不發(fā)，那半顆牙似乎成了我的污點(diǎn)。我不敢說(shuō)話(huà)，害怕別人看到，害怕別人異樣的眼光，害怕他人的嘲笑。我努力不去想它，但它似乎刻在了我的腦海中，揮之不去。
終于，我的秘密被一個(gè)男生看到，他笑著(zhù)叫道：“哈哈，你的門(mén)牙沒(méi)了！”大家都朝我看來(lái)，一時(shí)間都哄笑了起來(lái)，我最害怕的終還是來(lái)了，我手足無(wú)措，慌亂中，我捂著(zhù)臉跑了出去。鼻尖酸酸的，喉嚨像被哽住了，淚水順勢流下，酸澀的，酸到了心里，我怕這一刻會(huì )永恒……
樹(shù)葉“沙沙”作響，我臉上印滿(mǎn)了慘白，我獨自走進(jìn)這抹慘白，唯有樹(shù)葉聲伴著(zhù)我，心中苦悶，久久不曾平息。
每次照相，我都不敢笑，我自卑，我害怕，我不敢面對，我拿出字帖沉浸在漢字里，一筆一劃，行如流水，只有這樣才能讓我忘記自卑，忘記嘲笑，這樣一練三年，但這抹陰影依舊刻在腦海里。
時(shí)間長(cháng)了，我似乎習慣了。雖然牙缺了，但卻抵擋不住我的笑，我覺(jué)得這是一種獨特，別人再說(shuō)起我的牙，我也只是一笑了之。
我不需要傾國傾城的容貌，也不需要萬(wàn)人羨慕的美麗，我只想做最真實(shí)的自己，我在乎獨特，卻拒絕嘲笑。
起風(fēng)了，帶著(zhù)我的思緒飄向遠方……
煩惱初一作文13
“少年不識愁滋味”，我想這應該是辛棄疾老年享樂(lè )看到兒女悠閑玩耍時(shí)發(fā)表的言論。作為21世紀的中學(xué)生，我的煩惱可謂“恰似一江春水”，卻從未“向東流”。
人人都有各式各樣的煩惱�！巴鯉煴倍ㄖ性�，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的遺憾;“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”是李白的煩惱;“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，落紅飛過(guò)秋千過(guò)”是歐陽(yáng)修的憂(yōu)慮。這世上，只有不知煩惱為何物，咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒才單純得沒(méi)有煩惱。但舊時(shí)無(wú)憂(yōu)慮的往事，已被我們悄然放在枕邊，孩提眼中四散的白云、黃昏的晚霞也都被繁多的作業(yè)取而代之。
媽媽總對我說(shuō)：“初二了，該確定目標了”。也常有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”“你想考上一所怎樣的大學(xué)?”每當這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )訥訥地搪塞過(guò)去，或即興編一個(gè)。所以，我就有了諸多夢(mèng)想：“建筑師、畫(huà)家、企業(yè)家、作家……”要是讓我認真回答這個(gè)問(wèn)題，我倒真回答不出來(lái)了。
這本是個(gè)挺簡(jiǎn)單、挺容易的問(wèn)題，怎么到我這就沒(méi)頭緒呢?從小到大，我是憧憬過(guò)不少職業(yè)，但從未把它們當成夢(mèng)想而為之努力過(guò)。
這些關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，久而久之，竟成了我的一個(gè)大煩惱。從小到大，我的煩惱多如牛毛，而又輕如鴻毛，總以“人生離合，亦復如斯，你又何必煩惱”，而草率結尾。有解決的，也有沒(méi)解決的，甚至算不上煩惱的煩惱。這是第一次讓我“煩惱”這么久的煩惱。
誰(shuí)的青春不迷茫?我想這個(gè)問(wèn)題，時(shí)間可以告訴我答案。未來(lái)的路還可以走很遠，夢(mèng)想與未來(lái)，還是要細細考量才行，誰(shuí)都想擁有更精彩的人生。
“有一個(gè)夜晚，我燒毀了所有的記憶，從此我的夢(mèng)就透明了;有一個(gè)早晨，我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步輕盈了”，特別喜歡泰戈爾的這句話(huà)，我把它當作我的座右銘。撥開(kāi)眼前所謂的迷霧，便能看到初霽的陽(yáng)光，世界沒(méi)那么美好，也沒(méi)那么糟糕，做最壞的打算，同時(shí)相信奇跡。
“摘去花瓣，得不到花的美麗”，煩惱是漫長(cháng)人生的坎，卻也是困難的謙詞，有了煩惱，也未必不是件好事。當你解決了一個(gè)煩惱，另一個(gè)煩惱便會(huì )露出它的輪廓，我們要做的是以良好的心態(tài)去面對它。
“加油!”默默對現在的自己說(shuō)，也對未來(lái)的自己說(shuō)。
煩惱初一作文14
習作一：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)�！覀儙е�(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅�(zhù)這首歌長(cháng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
請從下列三項活動(dòng)中任選一項。
一、說(shuō)一說(shuō)自己的煩惱
剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增。一旦有了煩惱，憂(yōu)郁、感傷就會(huì )籠罩在我們的心頭，生活也會(huì )失去光彩。你是不是有過(guò)這樣的體驗呢？請把你遇到過(guò)的煩惱列個(gè)清單，選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，仔細作些分析，與同學(xué)們交流一下，然后寫(xiě)一篇日記，爭取給你的煩惱畫(huà)上一個(gè)句號。
二、媽媽?zhuān)ò职�、老師、朋友……）少年時(shí)期的煩惱
某報社要開(kāi)展一次討論，話(huà)題是“回首成長(cháng)的煩惱”�，F在請你以一名小記者的身份，采訪(fǎng)一下你周?chē)某赡耆�，如媽媽、爸爸、老師等。采訪(fǎng)內容：你在少年時(shí)期曾經(jīng)有過(guò)煩惱嗎？是怎么對待那些煩惱的？現在重新審視，你怎樣評價(jià)當年的那些煩惱？如果可能，你也可以找一找當地有名望的人或你仰慕的人，通過(guò)采訪(fǎng)，就這個(gè)問(wèn)題與他們作些交流，然后寫(xiě)成一篇作文，題目自擬。
三、替朋友解脫煩惱
常君是你小學(xué)時(shí)的同學(xué)，你們倆曾是無(wú)話(huà)不談的好朋友。后來(lái)他爸爸調到省城工作，他小學(xué)畢業(yè)后也隨父親到省城去讀中學(xué)。有一天，他給你打電話(huà)，說(shuō)自己心里很煩，不適應省城的生活環(huán)境，與同學(xué)溝通也很困難，缺少知心朋友，等等。請你設身處地想想他的苦惱，先在電話(huà)里與他交換看法，然后寫(xiě)一封信，幫助他化解煩惱，爭取說(shuō)得入情入理，使人信服。
煩惱初一作文15
進(jìn)入初中，我真是幸運，我被老師分到和“慧星恒沖”同桌，他可是我班的“大牛人”了。
學(xué)習扛扛，才藝多多
學(xué)霸就是學(xué)霸，他幾乎每次考試都是前幾名。開(kāi)學(xué)后第一次數學(xué)考試，對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。還沒(méi)多久，他就寫(xiě)完了，坐在椅子上等著(zhù)交卷。而其它同學(xué)，一個(gè)個(gè)抱著(zhù)腦袋苦想著(zhù)呢。第二天，成績(jì)下來(lái)了，果不其然，他考了滿(mǎn)分。只見(jiàn)他神氣地說(shuō)：“看到?jīng)]，滿(mǎn)分!哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字跡，和一把把大勾，心里充滿(mǎn)了羨慕之情。
他不僅學(xué)習上杠杠的，而且朗誦還是一流的。班級舉行朗誦比賽，他被推薦了。只見(jiàn)他站在講臺上大方地鞠了一躬，然后不緊不慢地念道：“在山的那邊……”聲音洪亮，抑揚頓挫。我聽(tīng)得入迷了，陶醉其中，突教室里響起了雷鳴般的掌聲，我才如夢(mèng)清醒。
還好，我這一狀況沒(méi)被管紀律的“神怪八只眼”發(fā)現，要不能他一定得到老班那去告我上課心不在焉呢!
海拔不高，球技卻好
我的這位同桌“慧星恒沖”呀，別的啥都好，可就是“海拔”不高，這便成為我們開(kāi)玩笑的話(huà)題。下課了，幾個(gè)女同學(xué)走到他身邊，用手拍拍他的腦袋，再用手比劃他的身高。他害羞極了，拔腿就跑，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
然而，別看他個(gè)子矮，但球技卻了得!體育課，他和幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，只見(jiàn)他邊跑邊拍著(zhù)球，在人群中間閃來(lái)閃去，見(jiàn)縫插針，沖過(guò)對方的圍追堵截�！皠x手戩”趁機正欲搶走球時(shí)，只見(jiàn)“慧星恒沖”整個(gè)身子猛一旋，腳輕輕點(diǎn)地，一躍，球脫離雙手，在空中徐徐前行，像一道美麗彩虹，“嗖”的一聲，穩穩地落進(jìn)籃筐。
爽快熱情，傳遞心智
學(xué)習上，他是我的老師。有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到難題，想了很久，我也沒(méi)有頭緒，想問(wèn)他，可又怕他不告訴我。我愣頭愣腦的拿著(zhù)作業(yè)本，來(lái)到他的面前，畏畏縮縮的，“這……道……題……”“慧星恒沖”就是爽快，他拿過(guò)我的本子，說(shuō)：“你這人就這是磨磨嘰嘰的，不就是問(wèn)個(gè)道題嗎?”邊說(shuō)邊看本子上的題目，“這題有點(diǎn)難，不過(guò)，可以這樣思考……”說(shuō)話(huà)間，他就與探討了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也真奇怪，話(huà)經(jīng)他的嘴一說(shuō)，我卻恍然大悟了，心中暢快極了。
他是我的同桌，我們班的“牛人”，“慧星恒沖”!
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