【精華】作業(yè)的煩惱作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的作業(yè)的煩惱作文10篇,歡迎大家分享。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在班級里我的成績(jì)優(yōu)異,常常得到大家的夸獎。其實(shí)我這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生也是不想寫(xiě)作業(yè)的,可沒(méi)辦法呀,只能寫(xiě)。那我今天給大家講一下作業(yè)給我帶來(lái)的煩惱吧!記得有一天放學(xué)回家,媽媽說(shuō)要帶我去吃酒,我馬上答應了?蓩寢尓q豫了,說(shuō):“瑋瑋,你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好呢!要不你先寫(xiě)!薄安宦锊宦,等人家寫(xiě)好了,吃酒都吃好了啦!回來(lái)再說(shuō)!”我撒嬌道!艾|瑋,那你說(shuō)學(xué)習重要還是吃酒重要?”媽媽問(wèn)道。
我垂頭喪氣地說(shuō):“當然是學(xué)習重要啦!算了,你自己去吧!讓我自己餓著(zhù)肚子就好了!拜拜!”那時(shí),我十分惱火!等媽媽回來(lái)就已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,我肚子里一團火都冒出來(lái)了?蓩寢屖情L(cháng)輩,我應該尊敬長(cháng)輩的才是。于是,我便跑到房間里,把房門(mén)重重地拉了過(guò)來(lái)。那時(shí),我的肚子很餓,想吃點(diǎn)什么,我想起房間里還有一點(diǎn)零食,先湊和著(zhù)吃吧!不過(guò)一會(huì )兒,我的肚子就不餓了。
媽媽也敲起我的房門(mén),說(shuō)道:“瑋瑋,今天媽媽回來(lái)遲了,沒(méi)帶回來(lái)什么東西,媽媽給你錢(qián),你出去買(mǎi)吧!媽媽現在很累!”我生氣地說(shuō):“不用,我肚子一點(diǎn)也不餓!你走開(kāi)不要理我!”第二天,我依然很生氣,可媽媽向我道歉后,我覺(jué)得心里蠻自在的,于是我和媽媽又和好了!看看吧!作業(yè)帶來(lái)的煩惱可真不少啊,餓肚子、跟媽媽吵架都是作業(yè)搞的鬼。不過(guò),做作業(yè)也有它的好處啦!呵呵!
作業(yè)的煩惱作文 篇2
我現在是一年級的小學(xué)生,眼看這一學(xué)期要結束了。在這段時(shí)間里,讓我越來(lái)越覺(jué)得長(cháng)大煩惱太多,上學(xué)煩惱也多?傊矣X(jué)得現在我的煩惱越來(lái)越多。那就先說(shuō)一說(shuō)我最近的一些煩惱吧!
我雖然是剛剛步入一年級的小學(xué)生,但是我卻比較忙。你肯定會(huì )問(wèn):一年級的小學(xué)生有什么好忙的?基本上的作業(yè)也不多;此言差矣!這就要從我的煩惱說(shuō)起了!自從上小學(xué)開(kāi)始我的每一天都很忙碌。就從我早晨睜開(kāi)眼睛開(kāi)始說(shuō)吧!每天早晨我還沉浸在睡夢(mèng)中就被媽媽叫醒了,然后就開(kāi)始忙碌的洗臉刷牙,然后就是吃早飯,早飯還要被媽媽像催命一樣的催著(zhù)吃,因為我吃飯比較慢;催的我很煩。吃過(guò)早飯就要急急忙忙的趕去學(xué)校,然后就是一天的學(xué)校生活。下午放學(xué)后,回到家第一件事就是洗手寫(xiě)作業(yè),媽媽準備晚飯。作業(yè)寫(xiě)完媽媽還要我做一些奧數、看圖寫(xiě)話(huà)、還有江蘇密卷。每天對著(zhù)這些做不完的作業(yè)試卷我覺(jué)得好累!但是媽媽說(shuō):我現在是學(xué)習的年齡,媽媽也是這么走過(guò)來(lái)的,現在生活節奏快,我現在只有好好學(xué)習,多學(xué)一些知識、本領(lǐng),以后才能找到好的'工作,才能養活自己,如果現在不好好學(xué)習,長(cháng)大后找不到工作,就只能到最臟最累的地方工作;媽媽說(shuō)這叫先苦后甜,我現在付出了以后會(huì )有回報的,以后好漫長(cháng)!但是我覺(jué)得媽媽說(shuō)的也是對的。然后我就該吃晚飯了,吃過(guò)晚飯,我就要開(kāi)始練琴了,小提琴是我自己想學(xué)的,但是我不知道學(xué)習提琴會(huì )這么累,F在都嫌它煩,每天要不停重復的練,音不準還要重練,每天都要重復,好無(wú)聊!練完琴后也到八點(diǎn)半了,到我睡覺(jué)的時(shí)間了,媽媽又開(kāi)始忙著(zhù)給我洗腳、洗臉、刷牙、嘿嘿!還要洗屁屁。忙完之后我還要坐在床上看一會(huì )課外書(shū),然后才能睡覺(jué)。我從進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始每一天都是這樣過(guò)的,我覺(jué)得挺無(wú)趣的!
盼星星盼月亮總算盼到周末了!總算可以好好休息玩玩了,好高興!但是我錯了,還是不能玩,中午媽媽要給我做一份試卷,下午可以玩一會(huì ),但是到下午四點(diǎn)我又要去琴行上課。上完課回到家后還要練一下新學(xué)的曲子。為什么我每天會(huì )有這么多的事情要做?都煩死了!是不是別的小朋友也和我一樣??媽媽說(shuō)下學(xué)期還要再多上一門(mén)英語(yǔ)課。。?好煩!這些就是我的煩惱。
作業(yè)的煩惱作文 篇3
今天作業(yè)又好多,哎,心情不好!一回家就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音。我趕緊跑到房間去。
“啊……”一個(gè)機器人在房間里正在幫我整理房間,我跑過(guò)去問(wèn)他:“你是誰(shuí)?為什么會(huì )在我房間?”“我是克隆機,是人類(lèi)新創(chuàng )造出來(lái)的!薄翱寺C?你能變成我的樣子嗎?”我心想:一定是在騙我吧!“嘩”的一聲“啊”克隆機真的變成我的模樣了。我激動(dòng)地說(shuō):“你能幫我寫(xiě)作業(yè)嗎?”“嘿嘿!當然可以啦!”克隆機微笑著(zhù)說(shuō)!芭丁蔽野胄虐胍?寺C坐到我座位上,拿起筆來(lái)“唰唰唰”一會(huì )兒一本整潔、干凈的作業(yè)本做好了!于是克隆人又把書(shū)包幫我整理好了,我高興地對他說(shuō):“克隆機,你能幫我去上學(xué)嗎?”“當然可以!薄鞍!”生活真是太美妙了!晚上我都興奮得睡不著(zhù)了。
第二天,克隆機真的幫我去上學(xué)了,我卻在家看電視,今天克隆機幫我考了100分呢!“咦”媽媽怎么帶克隆機去吃肯德基?媽媽帶克隆機回到家,我讓克隆機到我房間來(lái),我生氣地問(wèn):“你為什么讓媽媽帶你去吃肯德基?”“我考了100分,媽媽要獎勵我,所以我讓媽媽帶我去吃肯德基了!薄安,我也要吃肯德基!”“可這是我考的100,不是你!
“叮鈴鈴……”“嗯?鬧鐘響了,還好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!”回想著(zhù)剛剛的夢(mèng),我心里默默地想:機器人雖然幫我寫(xiě)作業(yè),但知識不是我的,嗯,我必須靠自己的努力,長(cháng)大了才能成為一個(gè)對祖國有用的人!
作業(yè)的煩惱作文 篇4
雙休日一到,作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點(diǎn)完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著(zhù)對策……語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、常識,天天對著(zhù)這些問(wèn)題,我的腦細胞不斷地犧牲,又不斷地重生。劇烈的腦力運動(dòng)讓我喘不過(guò)氣,可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏,我的腦袋已經(jīng)支持不住,即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨門(mén)絕招來(lái)對付它!數學(xué):“蹬蹬蹬”,計算器出場(chǎng)!人腦就是聰明,能發(fā)明出計算器這個(gè)好東西,它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴(lài),能找來(lái)這個(gè)“幫手”幫忙。
瞧,1,2。3,4……三兩下工夫,搞定,收工!英語(yǔ):“滴滴答答,滴滴答答……”這下可好,計算器招架不住了,再怎么按也無(wú)濟于事。哦!搞錯了,計算器可沒(méi)有英語(yǔ)鍵盤(pán),得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索,“攔路虎”一個(gè)個(gè)癱倒在地,a、b、c、d小case!英勇的計算機可真是無(wú)堅不摧、戰無(wú)不勝啊!語(yǔ)文:哎,最煩人的就是它了!不過(guò)到我手里就是小事一樁,我的絕招就是—標準答案!皣u—”小聲點(diǎn),這可是我上交的那份,我剛從媽媽那里“偷”回來(lái)的,可不能被她發(fā)現。只怪語(yǔ)文字數多,使出了絕招還是寫(xiě)得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,兩個(gè)字“慘!累!”
作業(yè)的煩惱作文 篇5
作業(yè)雖然可以讓一些知識更好的記在腦子里。但是,它也會(huì )讓一個(gè)人帶來(lái)許多煩惱,我就是其中的被害者。
我做作業(yè)有一點(diǎn)拖拉,所以便有了煩惱。那是三年級的一個(gè)上午那天正巧星期天,有NBA比賽,而且是火箭的常規賽的最后一場(chǎng),決定能不能晉級進(jìn)入季后賽。我在房間里做作業(yè),東看看西做做,可是作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做下去!靶律w中鈣為您報時(shí),現在是北京時(shí)間9點(diǎn)整!蔽乙宦(tīng),完了,比賽開(kāi)始了。我胡亂的做好了作業(yè)?墒钱斘易龊米鳂I(yè)看電視時(shí),火箭已經(jīng)大比分落后了,怎么也追不上了。我只好看看體育雜志,了解以前的戰報。
第二天,我把作業(yè)交給老師。當作業(yè)改好發(fā)回來(lái)時(shí),發(fā)現作業(yè)本上全是鮮紅的叉叉,末尾還有一行字:下課到辦公室一趟。我下課到辦公室,老師把我狠狠地批了一頓。唉,如果沒(méi)有作業(yè),我就可以看完NBA比賽,還不用挨老師一頓批。
Oh,my God!這就是作業(yè)的煩惱。
作業(yè)的煩惱作文 篇6
今天是星期二,剛過(guò)完“六一”后的高興心情才發(fā)泄完,還沒(méi)有把魂抓回來(lái),所以心里特別浮躁。終于盼到了放學(xué),可高興勁兒剛要噴發(fā)出來(lái),就被語(yǔ)文老師的一句“聽(tīng)著(zhù),我留作業(yè)”給壓了回去。聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),我如同泄了氣的皮球,十天沒(méi)澆水的小草,彎著(zhù)腰,駝著(zhù)背,耷拉著(zhù)臉,剛才都能把房頂掀翻得高興勁兒一掃而光。我找出抄作業(yè)本,愁眉苦臉的記好了作業(yè)。
我一邊向家的方向走著(zhù)一邊想:“這么多作業(yè)我得寫(xiě)到什么時(shí)候去呀,就是兩個(gè)我也得寫(xiě)到八點(diǎn)四十去呀,唉,如果我想哪咤一樣有三頭六臂就好了,嗨,真是少年愁事多呀!
吃完晚飯,我一看表,都七點(diǎn)五十啦,可是我的作業(yè)連一個(gè)標點(diǎn)符號都沒(méi)寫(xiě)呢。想到這里,我以每秒二十公里的速度沖進(jìn)了書(shū)房,打開(kāi)了臺燈。
一道題、兩道題……要抄這么多題,與把這張卷子再抄一遍相比有什么區別呀,這么多作業(yè),我看還是明天再寫(xiě)吧,我心里嘀咕著(zhù),可是今天寫(xiě)也是寫(xiě),明天寫(xiě)也是寫(xiě),不管什么時(shí)候也得寫(xiě)呀。寫(xiě)?不寫(xiě)?我的心理翻來(lái)覆去的向著(zhù):別寫(xiě)了,還是玩會(huì )游戲吧,前天下載的《挖金礦》還沒(méi)玩呢,快點(diǎn)打開(kāi)電腦玩會(huì )兒吧!可是再想想,如果明天早上也寫(xiě)不完,我就要被請家長(cháng)了,老師還會(huì )讓我回家反省錯誤……一只發(fā)呆的我剛想到這里,就像找了魔似的拿起筆,以每分鐘三十個(gè)字的速度寫(xiě)起了作業(yè)。十點(diǎn)多,終于寫(xiě)完了作業(yè),我如釋重負,我讓媽媽檢查,她一邊挑著(zhù)錯,一邊說(shuō):“你的字有些退步,甚至有些字好像要躺下了,你吃飯時(shí)總是很慢,耽誤時(shí)間,寫(xiě)字時(shí)不認真,寫(xiě)了錯別字還要涂改,效率降低了,你要養成好習慣,對你非常有益!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的對,可是這么多做業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),手已經(jīng)酸疼,而且中指我筆處早已磨出一大塊,再著(zhù)急字就有些變形了。雖然我寫(xiě)了這么多作業(yè),但后寫(xiě)的部分印象好像要差些,腦子有些蒙,眼睛也開(kāi)始打起架來(lái)。
哎,這天天寫(xiě)作業(yè)的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭呀?望著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,我又發(fā)起了呆
作業(yè)的煩惱作文 篇7
雙休日一到,作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點(diǎn)完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著(zhù)對策……語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、常識,天天對著(zhù)這些問(wèn)題,我的腦細胞不斷地犧牲,又不斷地重生。劇烈的腦力運動(dòng)讓我喘不過(guò)氣,可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏,我的腦袋已經(jīng)支持不住,即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨門(mén)絕招來(lái)對付它!數學(xué):“蹬蹬蹬”,計算器出場(chǎng)!人腦就是聰明,能發(fā)明出計算器這個(gè)好東西,它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴(lài),能找來(lái)這個(gè)“幫手”幫忙。
瞧三兩下工夫,搞定,收工!英語(yǔ):“滴滴答答,滴滴答答……”這下可好,計算器招架不住了,再怎么按也無(wú)濟于事。哦!搞錯了,計算器可沒(méi)有英語(yǔ)鍵盤(pán),得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索,“攔路虎”一個(gè)個(gè)癱倒在地小英勇的計算機可真是無(wú)堅不摧、戰無(wú)不勝啊!語(yǔ)文:哎,最煩人的就是它了!不過(guò)到我手里就是小事一樁,我的絕招就是—標準答案!皣u—”小聲點(diǎn),這可是我上交的那份,我剛從媽媽那里“偷”回來(lái)的,可不能被她發(fā)現。只怪語(yǔ)文字數多,使出了絕招還是寫(xiě)得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,兩個(gè)字“慘!累!”
常識:壓軸的上場(chǎng)了,這下我可不能苦了自己!疤祆`靈,地靈靈,解決問(wèn)題我最靈”,腦袋開(kāi)始發(fā)動(dòng)思維,嘿嘿,有了!請外援—俺家的老哥,他的常識水平了得,沒(méi)什么可以難得倒他吧。那可真不是蓋的!你瞧,他動(dòng)嘴皮子,我動(dòng)手,才吃完一個(gè)冰激凌的工夫,全搞定了。老哥真是厲害,小弟佩服得五體投地!解決問(wèn)題我不怕,隨隨便便我都能夠搞定它!我得意揚揚正想召開(kāi)“慶功會(huì )”。媽媽看事情有點(diǎn)蹊蹺,隨便翻翻,就找到了問(wèn)題的所在,怒氣沖天撂下一句話(huà):“全給我重做!”哎,前功盡棄!昏迷中……
作業(yè)的煩惱作文 篇8
快樂(lè )的寒假來(lái)了,可是煩惱的寒假作業(yè)也跟著(zhù)來(lái)了。每天都對著(zhù)作業(yè)發(fā)愁,因為作業(yè)實(shí)在是太多了,本以為放了寒假就可以自由自在的玩,沒(méi)想到今年的作業(yè)如此之多!
每一天我上午下午都不能盡情玩耍,因為很多的作業(yè)在等我寫(xiě),只有晚上才能抽出時(shí)間玩一會(huì )兒。我天天都在想什么時(shí)候才能寫(xiě)完?作業(yè)寫(xiě)多了我的手就會(huì )疼,疼的我不想寫(xiě)了,可是有什么辦法呢?只好再次動(dòng)筆寫(xiě)起作業(yè),好不容也寒假作業(yè)寫(xiě)了一大半,可是媽媽又說(shuō)還有作文等一些作業(yè),我真是對作業(yè)發(fā)愁到了極點(diǎn)。覺(jué)得自己像被作業(yè)困住的小鳥(niǎo),不能自由飛翔,哎……
現在雖然我的寒假作業(yè)寫(xiě)完了,可是還有幾篇作文和讀后感沒(méi)有寫(xiě),還有媽媽布置的復習作業(yè),我真是要發(fā)瘋了,況且我的作文寫(xiě)的又不好,還要翻來(lái)覆去的修改,真是愁死我了!
最后,我想請求我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的媽媽?zhuān)埱竽鷤儎e再多布置作業(yè)了,我們承擔不起這么多作業(yè),我們小朋友也想出去玩!
作業(yè)的煩惱作文 篇9
“小小少年,從不煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶R22;R22;”每當我聽(tīng)到這首歌,心里總是酸溜溜的。
上幼兒園時(shí),看到鄰居家的小哥哥和小姐姐們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的神氣樣子,我別提多羨慕了?墒钦嬲阶约荷狭藢W(xué),卻出現了許許多多的煩惱。
隨著(zhù)年級的不斷升高,作業(yè)越來(lái)越多,再加上課外的各種興趣班,真是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每天放學(xué)后,看著(zhù)那一堆堆的作業(yè),我都會(huì )唉聲嘆氣。想著(zhù):作業(yè)什么時(shí)候才能做完?我不敢出去玩,去看自己喜歡的課外書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,每天只能拼命地讓自己的筆在作業(yè)本上不停地寫(xiě)著(zhù),日子一天天地就這樣過(guò)去了。
我多想能有一點(diǎn)自己的時(shí)間,讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會(huì )兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時(shí)期!丟掉一切煩惱,再重新做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子。
作業(yè)的煩惱作文 篇10
終于熬到周末了,但隨之而來(lái)的家庭作業(yè)也正一步步地向我走來(lái)。老師在講臺上布置著(zhù)作業(yè),我在心里想:“如果沒(méi)有作業(yè)該有多好!”
到家片刻,耳邊就傳來(lái)一個(gè)令人想上吊的聲音,那就是媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)的呼喚聲,聽(tīng)到后我只好極不情愿地去寫(xiě)作業(yè)了,但是我的心哪里還在作業(yè)上呢!
“啊,啊,啊…….不想寫(xiě)啦!”我的小宇宙終于爆發(fā)了?蛇@么依叫卻又挨了糟。我的叫聲把正在睡覺(jué)的妹妹吵醒了。媽媽火冒三丈,沖我直嚷嚷:“你不寫(xiě)就不寫(xiě),瞎嚷嚷什么?
”聽(tīng)到此話(huà)我心里樂(lè )開(kāi)了花,竊喜的跑出了屋門(mén)。痛痛快快玩了一個(gè)下午?蛇@又是另一個(gè)危機的前兆了!因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,開(kāi)學(xué)之際又要受到老師眼里的懲罰了!想至此,趕緊進(jìn)屋,晚飯也顧不上吃便奮筆疾書(shū),終于在我不懈的努力之下完成了這艱巨的任務(wù)。!真希望不寫(xiě)作業(yè)不再是美夢(mèng)!
寫(xiě)作業(yè)就像對我實(shí)行刑法,可是我心里更清楚:寫(xiě)作業(yè)是提高成績(jì)的關(guān)鍵,即使有百般不愿,我也不希望老了以后后悔自己沒(méi)有努力!所以,作業(yè)你來(lái)吧!
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