【熱門(mén)】有關(guān)煩惱作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)煩惱作文1
成長(cháng)道路上處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，但偶爾也會(huì )有陰云。成長(cháng)中的我們，也會(huì )有一些煩惱，這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自于同學(xué)的交往……但只要我們認真對待，努力克服，我相信就一定能趕跑它們！
處于青春期的我也有讓我頭疼的煩惱，以下就是煩惱的“頭號要犯”。
煩惱一：學(xué)習處處不盡人意。升入初中后，科目增多，難度加大，每一天都被淹沒(méi)在書(shū)的海洋中，而我就像一個(gè)不會(huì )游泳的落水者，在水中拼命的折騰。唉唉，頭都大了，雖然我每天都很認真的學(xué)習，但無(wú)奈學(xué)習總是趕不上去。這成了我的大煩惱，同學(xué)們，你們是否也有這樣的經(jīng)歷么？
煩惱二：愛(ài)與父母發(fā)生沖突�，F在，我開(kāi)始對父母的嘮叨感到厭煩，并且愛(ài)與母親發(fā)生爭吵，動(dòng)不動(dòng)就因為些雞毛蒜皮的小事而大吵起來(lái)，為此我很苦惱，就是無(wú)法心平氣和和媽媽談話(huà)，甚至我覺(jué)得和爸媽的距離越來(lái)越遠，這是我的第二個(gè)煩惱，朋友們，你們對此有什么高招來(lái)控制情緒？
煩惱三：愛(ài)與同學(xué)吵架。近來(lái)我的脾氣指數大幅度上升，和同學(xué)也很難友好相處，有時(shí)為了學(xué)習上的解題方法不統一而和同學(xué)大動(dòng)干戈，常常因此而失去最好的朋友，唉唉，尊敬的讀者們，大家對雨這個(gè)煩惱有解決方法么？
雖然煩惱讓我生氣，但我不會(huì )就此失落、放棄，我相信煩惱只是暫時(shí)的，在我們的努力下，再大的煩惱也會(huì )被我們的堅持不懈的精神打跑的！
有關(guān)煩惱作文2
我的煩惱就是我的牙老掉，我怕以后不長(cháng)了。
有一次，我吃的好好地東西，可吳浩偏偏想讓我火，我心想：小不忍則亂大謀，我還是忍忍吧�？伤椅衣闊�，我邊將他手一打，他說(shuō)：“王瑋，這可是你先動(dòng)手的，那可不能怪我了啊�！彼盐沂忠淮�，我心想：老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊。我便賞了吳浩兩個(gè)大饅頭，他一個(gè)拳頭把我牙齒一打，將我牙齒給打掉了。
還有一次，我去食堂吃飯，可是菜里面硬的東西太多了，我剛吃了一口飯，就發(fā)現里面有一個(gè)小石子，不知道是由于眼花還是怎么回事，竟把小石子當成巧克力給吃了，可是剛一嚼，我的牙齒就出血了。我心想：原來(lái)是小石子啊，我還以為巧克力呢，害的我現在牙都出血了。我便繼續吃，我吃完之后，剛走出食堂，一個(gè)牙掉了下來(lái)，我便去用水素口，可是喝水的時(shí)候，我的牙齒不小心往水龍頭上一撞，牙齒便開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，我又喝了一口水，哪知道牙齒又往水龍頭上一撞，掉了下來(lái)。
這個(gè)煩惱讓我吃不香、睡不好，如果我的牙齒以后不再那么容易掉，那就好了。
有關(guān)煩惱作文3
今天夏天，我們都去上學(xué)。不知不覺(jué)中，我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。我們很快就要畢業(yè)了，我們都很珍惜最后幾周！我默默坐回座位，嘆了口氣。我不想和同學(xué)分開(kāi)，尤其是我最好的朋友。但是他們不能分開(kāi)，因為每個(gè)人都要走自己的路。初夏，我們班有幾個(gè)同學(xué)是外地的。在他們離開(kāi)之前，我們班開(kāi)了一個(gè)班會(huì )給他們送行�，F在想想我們?yōu)樗麄兯托袝r(shí)的場(chǎng)景，淚水在我們眼中打轉。
我很擔心，因為我不想看到我的同學(xué)離開(kāi)。我很擔心，因為我不想離開(kāi)學(xué)校時(shí)哭。我很擔心，因為我沒(méi)有能力改變這一切！第三節課本來(lái)是語(yǔ)文，但是馬上就要離校了。老師說(shuō)有班會(huì )。老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的感受和這三年的感受。我想了想，不知道說(shuō)什么好。不知道為什么會(huì )心煩。這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō):我想告訴大家，每個(gè)人的理想不一樣，但你可能沒(méi)有實(shí)現。請不要灰心，一定要向前看。上帝為你關(guān)上這扇窗，也會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗！然后他坐下了。我們全班都為他鼓掌，因為他是對的！突然開(kāi)始很多。我站起來(lái)，看著(zhù)黑板說(shuō):我們都從來(lái)沒(méi)有意識到，我們一路走來(lái)的努力、成就、艱辛，都是我們的成長(cháng)，我們從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)！都是我們的成就！我們要感謝老師和學(xué)生們的辛勤工作。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼淚就流了下來(lái)，心里的煩惱也沒(méi)了。
因為我永遠忘不了這輩子和我一起玩，一起笑，一起吃飯的壞朋友！我們一定會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想努力！
有關(guān)煩惱作文4
成長(cháng)中，挫折是重要的，人的一生沒(méi)有了挫折，那么生活就失去了多姿多彩。
挫折是成長(cháng)的調味品，樂(lè )觀(guān)是他的強勁對手。挫折，我經(jīng)歷過(guò)，樂(lè )觀(guān)，我也曾面對過(guò)。
記得在20xx年3月份的一天，那時(shí)個(gè)特殊的一天，我更爸爸媽媽一起來(lái)到了深圳會(huì )堂??我報名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎賽。到了深圳會(huì )堂，演奏開(kāi)始了，我坐在座位上，仔細地傾聽(tīng)著(zhù)其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美的動(dòng)作、悠揚動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我來(lái)時(shí)的興奮與激動(dòng)，似乎一下子變沒(méi)了。我心情沉重地坐在座位上，我的號數排在后面，聽(tīng)了前面哥哥姐姐演奏的曲子，對比一下，我差得遠了。我真希望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì )兒琴。
時(shí)間過(guò)得可真快了，到我了，我到了舞臺上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現我彈的.曲子是那么不流暢。
下了臺，我的心情為了我彈的曲子而難過(guò)，媽媽看到了，就鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事的，以后多努力�！笨晌抑�，這都是因為我平時(shí)沒(méi)有去努力，所以才會(huì )有這樣的挫折。我知道，命運是無(wú)情的，我這次是進(jìn)不了復賽了，以后可要一定多努力了。
有關(guān)煩惱作文5
世界上誰(shuí)沒(méi)有煩惱？而我每個(gè)學(xué)生都會(huì )有的煩惱，那就是:學(xué)習！
面對成堆的作業(yè)，學(xué)生自然會(huì )想:唉，放學(xué)了，還要做那么多作業(yè)。耶穌基督！讓人活不活？或者:唉，又玩不下去了這些任務(wù)像惡魔一樣困擾著(zhù)我們，我們的安吉爾玩，但是被趕走了。其實(shí)老師也不用這樣。玩中學(xué)最好！俗話(huà)說(shuō)，老師的法寶=學(xué)生的苦惱，其中法寶指做作業(yè)。
再算一次就是背書(shū)了。背誦中文課文、數學(xué)公式、英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)、科學(xué)理論通常是學(xué)生的巴斯特尤其是英語(yǔ)單詞和科學(xué)理論，不知從何說(shuō)起。今天說(shuō)背十篇，明天說(shuō)背一個(gè)單元。剩下的我第一次還沒(méi)背完，就說(shuō)要開(kāi)始背下一單元，經(jīng)常讓學(xué)生一個(gè)頭，兩個(gè)大的。，學(xué)生怎么負擔得起這個(gè)？
再數一遍，你就去補習班了。學(xué)校給我們周六周日放假，就是為了給我們留點(diǎn)時(shí)間放松一下，玩一玩，給孩子一個(gè)邊學(xué)邊玩的機會(huì )。一些家長(cháng)利用這個(gè)機會(huì )讓我們參加少年宮、興趣小組、補習班等組織。算了，因為父母都是期待成龍，期待成為鳳凰是的，我們可以理解父母愛(ài)孩子。然而，這些補習班給我們留下了大量的作業(yè)，剝奪了我們唯一的時(shí)間。這怎么可能？
父母愛(ài)孩子，每個(gè)人都有。但是要分愛(ài)的方式，多給孩子空的空間，讓孩子自己學(xué)習，讓孩子感受到學(xué)習的樂(lè )趣和好處，從而對學(xué)習有一種追求感。不要讓孩子有學(xué)習的煩惱！
有關(guān)煩惱作文6
環(huán)境保護是人類(lèi)一生的事業(yè)。地球只有一個(gè)，是我們的唯一家園，我們大家要珍惜眼前的生存環(huán)境。環(huán)境保護這份事業(yè)靠大家，如果到處都被汽車(chē)尾氣污染、到處都有工業(yè)排放的污水、樹(shù)木遭到破壞、你們想想——我們的地球母親會(huì )變成什么樣？亂扔垃圾是不行的，如果地球上很多垃圾，那地球是不是沒(méi)有一個(gè)干干凈凈的好地方呢？如果地球干干凈凈，人類(lèi)就可以生存下去。環(huán)保是代表你們要保護地球，這樣我們人類(lèi)才能有生存下去空間。還有一些小朋友亂扔果皮紙屑的話(huà)，那是不行的，一定不要把垃圾扔在地上，要特別注意保護地球；很多地方的人在砍伐樹(shù)木，造成水土流失，每年那么多的洪水災難不就是因為我們破壞地球所為嘛！所以，我們要多種植樹(shù)木，保護好森林資源；對于汽車(chē)廢氣污染我們的環(huán)境，我認為，最好是能研究一種不會(huì )排放廢氣的汽車(chē)，以保證空氣不受污染，或者大家都騎自行車(chē)；地球只有一個(gè)，我們要格外保護我們的環(huán)境，環(huán)保是靠大家的。在這里，我呼吁大家一定要好好保護，好好珍惜哦！
有關(guān)煩惱作文7
我和好朋友悠閑地扒在教室門(mén)前的欄桿上欣賞著(zhù)校園中的花草樹(shù)木�？粗�(zhù)一年級小朋友快樂(lè )地玩耍。偶爾從天上沒(méi)落幾只輕巧的小鳥(niǎo)兒交互鳴唱，婉轉動(dòng)聽(tīng)的叫聲陣陣隨微風(fēng)吹來(lái)，校園的景色多么美麗啊。
“進(jìn)教室坐好，快點(diǎn)！“老師的話(huà)像鞭子似的趕著(zhù)我們，我們急忙回到座位上坐好�！罢Z(yǔ)家“（語(yǔ)文家庭作業(yè)）：兩個(gè)刺眼字跳入我的簾窗。希望少點(diǎn)！同學(xué)們企盼著(zhù)，心都提到了嗓子眼�！耙�、做一張試卷；二、預習24課；三、1——23課生字帶拼音寫(xiě)一遍；四。寫(xiě)兩個(gè)人的對話(huà)作文，要體現出……”什么？難道這就是今天的家庭作業(yè)？試卷加上預習課文，再加上它們足以有幾十、幾百、幾千萬(wàn)噸的大山，而且這座沉重的大山正向我壓來(lái)！
放學(xué)了，背上的書(shū)包如泰山般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，美麗的小花園被一團黑去籠罩著(zhù)回到家中，拿出作業(yè)本，看著(zhù)一張張空白的作業(yè)紙，敲打著(zhù)腦袋，可腦袋就是不與我合作。唉，作業(yè)，作業(yè)整天都是作業(yè)�？粗�(zhù)眼皮底下的白紙，遠處的資料，左邊的試卷，右邊的作文，密密麻麻的字使我頭暈了，我一頭栽到床上，我快要崩潰了，像泄了氣的皮球一樣趴在了床上。
腦子里一片混亂，有東西在嗡嗡亂叫，望著(zhù)遠處正在追逐打鬧的小朋友們。唉！我的鼻子酸了一下，淚水在眼眶里打轉。
作業(yè)，作業(yè)，你為難死我了！
有關(guān)煩惱作文8
我的煩惱就是個(gè)子矮。
那次，我和朱琳為了有一件小事而吵了起來(lái)。我先破口大罵；“朱琳，看看你什么樣子，也不回家用鏡子照一照，臉上全是疙瘩，難看死了�！蔽艺f(shuō)完后，便哈哈大笑。朱琳聽(tīng)后，先是瞥了我幾眼，然后和我一樣，笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，你難到覺(jué)的你的樣子好看嗎？看你的個(gè)子，比我矮了將近一頭，我看你呀，還是現在就跑到二年級去上吧！就別在我們六〈2〉丟人現眼了�！蔽衣�(tīng)了她說(shuō)的這兩句話(huà)，是又悲又氣�？墒�，誰(shuí)讓我就長(cháng)這么高呢？如果我再長(cháng)高一些，臭朱琳她也就不會(huì )這么說(shuō)我了。
記的還有一次，媽媽在路上遇到了一個(gè)熟人，她們倆打了聲招呼。這時(shí)那個(gè)人笑著(zhù)說(shuō)：“這就是你家兒子，長(cháng)的不錯嗎？現在上二年級，還是上三年級呀？”聽(tīng)了這話(huà)，我不生氣都難。這時(shí)，我火冒三丈，心里不禁罵道：“你這個(gè)死老婆娘，說(shuō)話(huà)也不小心點(diǎn)，我已經(jīng)上六年級了，看我長(cháng)大后比姚明還高，嚇死你這個(gè)死老婆娘�！�
如果大家有什么增高秘訣，可千萬(wàn)別忘了我這個(gè)小亮子呀！
有關(guān)煩惱作文9
我成長(cháng)過(guò)程中最大的煩惱來(lái)自十二年前那個(gè)深秋的午后。
伴隨著(zhù)陣陣哭聲，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。爸爸也隨之送了我一個(gè)令他滿(mǎn)意的名字——潘歆妍。然而這個(gè)“滿(mǎn)意”的名字卻給我帶來(lái)了煩惱。開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，體育老師在廣播里喊道：“請參加比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄。她們是……潘韻妍�！薄笆裁�，誰(shuí)是潘韻妍？我明明叫潘歆妍，怎么變成潘韻妍了？”我連忙向體育老師解釋?zhuān)鞘恰办А倍皇恰绊崱�。其他同學(xué)看到了這尷尬的場(chǎng)面都不禁哈哈大笑�？烧l(shuí)知體育老師將錯就錯，填獎狀名單時(shí)把筆一繞，又把“歆”錯寫(xiě)成了“韻”。這件事引來(lái)了許多同學(xué)的議論和嘲笑。我拿到獎狀后既尷尬又無(wú)奈，毫無(wú)半點(diǎn)喜悅之情。
我的名字在讀的時(shí)候也十分麻煩。因為讀音相似同學(xué)們都喜歡調侃我叫“潘金蓮”。每到這時(shí)，我都只能強顏歡笑到：“潘金蓮怎么了，人家多漂亮��！”碰巧班級還有一位同學(xué)，與我的名字只有一音之差。我的是平聲，她的是仄聲。剛上學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常分不清我們，我們倆在回答問(wèn)題時(shí)常常一同起立，你看看我，我看看你，十分無(wú)奈。
我的名字在陪我長(cháng)大的過(guò)程中給我帶來(lái)了許多煩惱。
有關(guān)煩惱作文10
每個(gè)人都在無(wú)時(shí)不刻的成長(cháng)。成長(cháng)使每個(gè)人更加成熟，更加健壯，但往往會(huì )產(chǎn)生副作用——使人煩惱。
“知道了，知道了！”這是我上學(xué)前經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。應為媽媽在這個(gè)時(shí)候總會(huì )說(shuō)：“上課時(shí)要注意聽(tīng)講。別做小動(dòng)作。好好寫(xiě)作業(yè)�！笔裁吹�。我固然知道媽媽的好�？晌覞u漸地實(shí)在受不了媽媽的嘮叨。我現在不知怎么了，對媽媽的嘮叨產(chǎn)生了反感，也許這就是成長(cháng)帶來(lái)的煩惱吧。
我們的大家庭中，有十二個(gè)小孩子。我排名老三，上有兩個(gè)姐姐，下有一群小孩子。這一群小孩子中，也有很多“乳臭未干”的“小調皮”。他們有時(shí)一起纏著(zhù)我，非讓我陪他們一起做那些幼稚無(wú)聊的游戲——像“過(guò)家家”、“警察抓小偷”之類(lèi)的。他們對我“死纏爛打”，我奈何不了他們，就答應和他們一起玩“老鷹抓小雞”。無(wú)可奈何��！
我今年13歲，卻一直以身高自卑。我在同齡人中，身高屬于中等，在幾個(gè)要好的伙伴中，屬于較矮的了。我有時(shí)埋怨自己，不長(cháng)得高一點(diǎn)，有時(shí)又埋怨家人，不給我遺傳個(gè)高個(gè)子的基因。
以前上學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，學(xué)習很輕松。后來(lái)到了中學(xué)，我們才發(fā)現，學(xué)習很累，很沉重。我們也只能苦中作樂(lè )，慢慢的適應。大家都在不同的程度上有些煩。
這就是我的煩惱，它使我的生活變得更加豐富多彩，是我的人生有了酸甜苦辣。
有關(guān)煩惱作文11
我們即將從小學(xué)畢業(yè)。我們一定有很多麻煩。我們每天都有很多作業(yè)要寫(xiě)，還有很多論文等著(zhù)我們寫(xiě)。但也是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。我們不應該抱怨作業(yè)的數量。那是小學(xué)最后一次。要面對和老師同學(xué)的分離。我們應該珍惜小學(xué)的時(shí)光。離考試越來(lái)越近了。告訴我們同學(xué)，分開(kāi)就是時(shí)間。我希望我們有一個(gè)時(shí)光機器，回到過(guò)去，永遠呆在那里，但我的想法是荒謬的。不可能。希望我們這次考試能考好，不要讓老師失望，即使分開(kāi)了也要笑著(zhù)說(shuō)；再見(jiàn)。
我覺(jué)得我們只是暫時(shí)分開(kāi)，還會(huì )再在一起。
老師，我想在這里告訴你；謝謝您。！因為你的努力教育，我們現在會(huì )有我們的優(yōu)異成績(jì)，每一次考試，我們都會(huì )在每一所學(xué)校保持領(lǐng)先。雖然以后我不會(huì )再上你的課了，但是你的話(huà)永遠在我耳邊縈繞。
母校，你給了我一個(gè)讓我感到幸福和自豪的班級團體。雖然很快就要解散了，但我相信我們還是會(huì )聚在一起，總有一天會(huì )回來(lái)看看你。是的，我永遠是你的學(xué)生。在這里我想說(shuō)“母校，好好照顧！”我永遠是你的學(xué)生！
有關(guān)煩惱作文12
一個(gè)暖暖洋洋的早晨，我背起沉重的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校，一放學(xué)回來(lái)做完作業(yè)，隨著(zhù)就“長(cháng)官”——媽媽的聲音：“快去拉拉小提琴�！蔽抑挥新�(tīng)從長(cháng)官的命令拉小提琴。
又是一個(gè)太陽(yáng)剛升起的早晨，我依然賴(lài)在床上不肯起來(lái)，因為今天是個(gè)星期天，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒“長(cháng)官”來(lái)了說(shuō)：“玲玲起來(lái)了，太陽(yáng)升起來(lái)了�！睕](méi)有辦法只有起床??＝幼盼矣摯?甲鱟饕擔?鋈惶??巴庖徽蠡緞ι??蚩?白右豢叢?詞且恍┑湍曇兜難??謐鲇蝸罰?睦锿Σ皇親濤兜模?煒斬嗝純砉悴蕕囟嗝吹穆蹋?』鋨槊嵌嗝純?目晌揖拖裰槐還卦諏?械男∧�。我纂h艘換岫?饕擔?蠶臚嬉換岫??磺殺話(huà)職腫布?�。奥氈藫“作业纂h嗽偃ダ??√崆伲?柑觳煥?√崆僖歡ú緩錳?！蔽夷悶鸚√崆倮?似鵠矗?恢崩?街形紜Ｎ腋粘怨?綬梗?杪櫨紙形易鲆蛔鍪??猓?蝗灰壞嗡?臥諼業(yè)淖饕當舊?-我哭了。
爸爸、媽媽孩子的童年是短暫的，請不要剝奪，讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光、重新閃耀吧！
有關(guān)煩惱作文13
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂(lè )、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每天放學(xué)回家，書(shū)包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦！快，寫(xiě)作業(yè)去！”我心里一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事��！是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話(huà)時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì )抱有足夠的信心，就是懷著(zhù)這樣的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認真，更嚴肅！是的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么？為什么呢？為什么看到這個(gè)分數的我，會(huì )如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心謹慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一直一直都在跟著(zhù)老師的節奏走著(zhù)，因為我知道，因為我深信，只要每一節課認真聽(tīng)，成績(jì)就會(huì )有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì )努力去好好聽(tīng)課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是？不，都不是！而是我在成長(cháng)的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
有關(guān)煩惱作文14
十歲時(shí)，總幻想13歲的花季，而真正到了13歲，卻又懷念10的純真。就在時(shí)間的逝去中，不斷地矛盾，幻想著(zhù)成長(cháng)。而等到真正的成長(cháng)，卻又懷念童真。就這樣不斷矛盾著(zhù)————矛盾著(zhù)————
童年，總充滿(mǎn)多彩的夢(mèng)，幻想有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣，不僅能隱形，還能穿越時(shí)空，上天下海。童年的夢(mèng)如肥皂泡，雖然虛幻縹緲，可卻承載你的童年————
小時(shí)侯快樂(lè )如此簡(jiǎn)單，打玻璃球是快樂(lè )，玩泥巴也是快樂(lè )，甚至被老師小小的表?yè)P，也能讓自己高興好幾天�？呻S著(zhù)成長(cháng)，快樂(lè )變的如此復雜，成長(cháng)的煩惱早已代替了快樂(lè )。生活中以被煩惱塞的嚴嚴實(shí)實(shí)。隨著(zhù)成長(cháng)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也越來(lái)越接近社會(huì )，便也再談不上童心未泯。所謂等價(jià)代換，而成長(cháng)的代價(jià)便是煩惱，可面對煩惱，不能坐以待斃，必須得勇于面對，回避煩惱，只會(huì )讓煩惱越積越多，使成長(cháng)只能在煩惱中度過(guò)。
人往往是在煩惱中對自己進(jìn)行某種歷練，有時(shí)我也困惑，為什么成長(cháng)一定會(huì )摔跤？或許成長(cháng)和煩惱是相輔相成的。人在成長(cháng)中煩惱，也在煩惱中成長(cháng)。我想，對于煩惱，正確的心態(tài)與人于事都很重要，再大的風(fēng)雨只要樂(lè )觀(guān)的看待，都會(huì )風(fēng)平浪盡，以寬闊的胸懷去容納別人的錯誤，以苛刻的眼光去挑剔自己。給自己多一點(diǎn)鍛煉的機會(huì )，也就是給自己一個(gè)成熟的機會(huì )；多一次挑戰的機會(huì )就是多一次超越自己的機會(huì )。
在風(fēng)雨中，我看到小樹(shù)正茁壯成長(cháng)。
有關(guān)煩惱作文15
“小小少年，很少煩惱……”這首歌簡(jiǎn)直大錯特錯。誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有煩惱？我們的煩惱多著(zhù)呢！下面就聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
煩惱1——考試�！鞍パ�，又要考試��！”“怎么總考呢？”一提到考試，很多同學(xué)都這么說(shuō)。我們知道考試是為了測驗我們學(xué)得如何，但是，聽(tīng)說(shuō)要考試也提心吊膽，生怕考不好讓老師和家長(cháng)把我們給“吃”了。
煩惱2——睡眠不足。哎呀！天天早上5點(diǎn)起床，上課時(shí)都會(huì )打哈氣。
煩惱3——和同學(xué)之間的關(guān)系。上初中后同學(xué)之間的關(guān)系沒(méi)有小學(xué)“鐵”了。在小學(xué)，開(kāi)開(kāi)玩笑，鬧一些矛盾，很快就好了，一點(diǎn)都不小肚雞腸，畢竟也呆了好幾年了嘛！彼此之間，感情很深。而現在呢？鬧個(gè)矛盾，得過(guò)好長(cháng)時(shí)間才能好。難道這就是小學(xué)和初中的區別嗎？
煩惱4——需要背的科目很多。上學(xué)期，我依舊像小學(xué)一樣把要求背的全攢到期末背。而到期末時(shí)，壞了，太多了，背不完。結果，考了幾個(gè)不光彩的分數。
煩惱，他在每個(gè)人的成長(cháng)道路上都留下了足跡。所以，我們應該與它和平相處，盡量把它征服。讓我們少一些煩惱，多一些快樂(lè )。而有些煩惱也是我們自己造成的，如：考試沒(méi)考好，以致父母給我們買(mǎi)大量的習題。這就需要我們自己努力學(xué)習，在課上認真聽(tīng)，就可以少做一些了。
讓我們去尋找煩惱的來(lái)源，是因為哪些不足？然后改掉不足，除走煩惱，充滿(mǎn)快樂(lè )！
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