【精選】沒(méi)有的煩惱作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的沒(méi)有的煩惱作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒(méi)有的煩惱作文 篇1
大家都可能認為母愛(ài)沒(méi)什么了不起，沒(méi)有了媽媽的愛(ài)，孩子照樣能吃得飽穿得暖。
可是我卻不這么認為。記得有一次，媽媽要到保定去考試，并且一去就是四天，在這四天里，我也就成了孤兒。
第一天早上，我7點(diǎn)才起床，然后匆忙的洗臉刷牙，連飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就去上學(xué)了。到了學(xué)校還好，總算沒(méi)有遲到�？墒�，第一節課上課時(shí)我的肚子就向我發(fā)起了抗議，咕嚕咕嚕使勁叫。誰(shuí)曾想這只是開(kāi)始，在上數學(xué)課的時(shí)候，我又被饑餓之神給打昏了，可把老師嚇壞了，趕緊找人把我送到醫院看病，等吃了醫生開(kāi)的藥之后才有所好轉。我心里一個(gè)勁的念叨：我真是倒霉透頂，媽媽?zhuān)阍琰c(diǎn)快回來(lái)吧！
第二天，我病得更厲害了，高燒不退。我先給老師打電話(huà)請了病假，然后又吃了些退燒藥才好點(diǎn)了，但還是感覺(jué)昏昏沉沉。之后，媽媽打來(lái)了電話(huà)。我一接才知道是老師把情況告訴了媽媽。媽媽知道后趕緊給我打了電話(huà)。我一聽(tīng)到媽媽的聲音，忍不住放聲大哭起來(lái)，一邊哭還一邊向媽媽訴苦，把媽媽心疼得不知什么是東南西北了。媽媽等我哭完了，對我說(shuō)：“寶貝女兒，別哭了，告訴你一個(gè)好消息，媽媽考完試了，今晚正在收拾東西，明天就能回去�！蔽乙宦�(tīng)，高興得一蹦三尺高，剛才被燒糊涂的我一下子就清醒了很多，病一下好了。
第三天，我到車(chē)站去接媽媽?zhuān)堰@幾天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽�！皨寢屧瓉�(lái)你對我是這么重要，”我摟著(zhù)媽媽的腰說(shuō)。我想到平時(shí)媽媽在我身邊，我沒(méi)有感受到媽媽的重要，反而總嫌媽媽愛(ài)嘟囔�，F在我體會(huì )到了什么叫世上只有媽媽好，我后悔以前不聽(tīng)你的話(huà)，我以后一定好好學(xué)習，理解你，關(guān)心你，，幫您干一些力所能及的家務(wù)活，減輕您的負擔。
媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“行！我女兒長(cháng)大了，懂事了！”
這件事，使我深深地感到母愛(ài)的偉大、無(wú)私。一個(gè)孩子如果沒(méi)有母愛(ài)，那將是世界上最最煩惱的孩子。在這里我也要對全天下的父母說(shuō)，你們的愛(ài)不會(huì )白白付出的。
沒(méi)有的煩惱作文 篇2
我擁有各式各樣的表情：搞怪、樂(lè )觀(guān)、激動(dòng)、興奮……但是在我的表情包里唯獨沒(méi)有悲傷。
我每天都哼著(zhù)一支小曲兒去上學(xué)：“喜鵲嘎嘎叫，鐘聲當當響，今天咱呀真高興，我的生活樂(lè )哈哈呀！”唱起這首我自編的歌曲，總可以使我“喜上眉頭，悲下心頭”。這幾年的學(xué)習生涯中，我明白了一個(gè)道理：做人要豁達、開(kāi)心、樂(lè )觀(guān)。
有一次，我考了一個(gè)80分的低分，十分自信的我心情立刻由晴轉陰。同學(xué)過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“考不好，可以重新再考一次嘛，何必傷心呢？”我笑了笑：“重新再考一次？笑話(huà)！生米都已經(jīng)成了熟飯，怎么再來(lái)一遍呢？”她又說(shuō)：“難道你連一點(diǎn)兒常識都沒(méi)有啊，熟飯還可以再回鍋里做蛋炒飯��！”他話(huà)音剛落，我立刻捧腹大笑，大笑不停，后來(lái)直接整個(gè)人笑倒在桌子上。周邊的幾個(gè)同學(xué)也笑得鼻涕眼淚滿(mǎn)天飛，還有幾個(gè)人狂笑不止。我為他的幽默感到佩服，我心中的悲傷立刻煙消云散。
還有一次，我姨媽送給我的一支從日本代購回來(lái)的四色筆丟了。那可是我最最最喜歡的一支筆了，可少不得它呀！我愁眉苦臉，一籌莫展。這時(shí)，班里的“開(kāi)心果”——高潔對我說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)我編的詩(shī)詞�！蔽尹c(diǎn)頭稱(chēng)好，“人之初，性本善，不寫(xiě)作業(yè)是好漢，老師打你怎么辦？掄起拳頭與他干，他找校長(cháng)怎么辦？涼拌炒雞蛋！”我再次笑開(kāi)了花，狂笑不停，丟筆的煩惱早已飛到了九霄云外。
我要時(shí)刻告訴自己，我的表情包里沒(méi)有煩惱。
沒(méi)有的煩惱作文 篇3
我從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)蛭矣浭缕鹁吐?tīng)旁人說(shuō)我這么小就成了沒(méi)娘的孩子，真是可憐。
我聽(tīng)我的爸爸說(shuō)，媽媽生下我沒(méi)多久，就離家出走了，從此再也沒(méi)回來(lái)，再也沒(méi)有音信。我們只知道媽媽是貴州的，具體是什么地方，爸爸和我都不知道，更沒(méi)有去過(guò)。小時(shí)候，只要聽(tīng)到別人說(shuō)媽媽或者聽(tīng)別人叫媽媽?zhuān)叶家p著(zhù)爸爸要媽媽?zhuān)叶紩?huì )傷心地哭一回。
記得有一次，我和我的.小伙伴玩游戲，她的媽媽來(lái)了，她高興地撲向她媽媽的懷抱。她媽媽張開(kāi)雙臂，把她抱起來(lái)，在小伙伴的臉上使勁地親了一口，說(shuō)：“寶貝，想媽媽了吧！”我那小伙伴仰著(zhù)頭，望著(zhù)她的媽媽?zhuān)彩箘诺卦谒龐寢屇樕嫌H了一口，說(shuō)：“媽媽?zhuān)耶斎幌肽惆�！”接�?zhù)，她媽媽放下她，牽著(zhù)小伙伴的手說(shuō)：“寶貝，這么貪玩，我們回家去，媽媽給你做你最喜歡吃的好菜吃�！蔽业男』锇檫呑哌叧�(zhù)“世上只有媽媽好”。望著(zhù)小伙伴跟她媽媽離去的背影，我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，但我的眼淚撲簌撲簌地直往下流。我跑回家，爸爸卻責怪我為什么這么晚才回家，他把我罵了一頓，我躲進(jìn)了自己的房間，又偷偷地哭了起來(lái)。
我在學(xué)校時(shí)，有些同學(xué)明知道我沒(méi)有媽媽?zhuān)瑓s常常拿這個(gè)取笑我，說(shuō)我是“沒(méi)娘的孩子”，這讓我特別傷心，我有時(shí)實(shí)在忍不住，我就會(huì )責罵他們。有一回，一個(gè)男同學(xué)又這樣罵我是沒(méi)娘的野孩子，我忍不住怒火罵了一句他的娘，他過(guò)來(lái)打了我一耳光，還喋喋不休地罵我沒(méi)娘的孩子，窮光蛋。我打不過(guò)他，我只好一個(gè)人躲在學(xué)校后面的一角偷偷地哭，上課鈴響了我都不知道。后來(lái)，我的同桌來(lái)叫我上課 ，我因為遲到，老師批評了我。為了讓我長(cháng)點(diǎn)記性，以后不再遲到，老師把我的小手拍了幾下。我抿著(zhù)嘴，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是我的眼淚不聽(tīng)使喚地流下來(lái)了。
回到家，我放下書(shū)包，我也沒(méi)有把白天學(xué)校里發(fā)生的事情對爸爸說(shuō)。爸爸讓我吃完晚飯，要我把家務(wù)收拾好。我那天特別傷心，又特別疲倦，但我從來(lái)不敢違抗爸爸的命令，一直把碗洗干凈，把地掃干凈，洗完臉才去睡覺(jué)。
夜深了，我躺在床上，想著(zhù)一天的遭遇，我的淚又來(lái)了。我想若是媽媽在我身邊，我一定會(huì )向媽媽訴說(shuō)我的遭遇，我想我的媽媽一定會(huì )幫我的。
有人說(shuō)我命不好，沒(méi)有了娘，爺爺奶奶也沒(méi)有了，只有和爸爸相依為命。但我想，我還有爸爸，我還有一個(gè)家，盡管爸爸平時(shí)有點(diǎn)兇，但他卻是我的依靠。有些人在這世上一個(gè)親人都沒(méi)有，是名副其實(shí)的孤兒，我比他們還是幸運一些吧。我習慣跟爸爸一起生活，習慣做各種各樣的家務(wù)事，習慣照顧爸爸。只是有時(shí)我靜下來(lái)的時(shí)候常常會(huì )想：要是媽媽在該有多好��！我也會(huì )在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦�，我也�?huì )要媽媽幫我梳頭發(fā)，我也會(huì )要媽媽做好吃的。別人欺負我，我也會(huì )告訴媽媽?zhuān)乙膊粫?huì )像這樣辛苦，要做很多很多家務(wù)。
媽媽?zhuān)际炅�，你在哪里呢？你有沒(méi)有想我？你還記得我嗎？你可知道這么多年你女兒沒(méi)有媽媽的煩惱嗎？
沒(méi)有的煩惱作文 篇4
自從進(jìn)入新的學(xué)校之后，我就沒(méi)有了外號，這可真是一件苦惱的事。每天我聽(tīng)到的都是規規矩矩叫我名字的聲音，沒(méi)有了以前的那種輕松與隨意，我感受到的是陌生與冰冷。
在原來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我的外號特別多，有“肥貓”“覺(jué)主”“睡神”等，每當聽(tīng)到他們這樣叫我，我的心里就特別溫暖。下課的時(shí)候，我們在一起玩，我早已經(jīng)習慣了他們那樣的稱(chēng)呼。他們叫我的外號不但不是嘲笑，反而還是親切的體現，至今我記憶猶新。
可是，如今我已經(jīng)沒(méi)有那樣溫暖的感覺(jué)。和陌生的同學(xué)在一起，沒(méi)有了往日的快樂(lè )。每當他們叫我名字的時(shí)候，我都覺(jué)得很生硬。有一次，一個(gè)同學(xué)叫我的名字，我竟然半天沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，弄得他用異樣的眼光看我。以前上課的時(shí)候，老師也喜歡叫我的外號，每當聽(tīng)到她叫我的聲音，我都會(huì )立刻從“溜號”中跑回來(lái)。而如今，這一切都沒(méi)有了，老師提問(wèn)我的時(shí)候，叫的是我的名字，我聽(tīng)到后也沒(méi)有了往日的親切感。
走在校園里，再也沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)。以前和同學(xué)們玩的時(shí)候，他們一會(huì )叫我這個(gè)外號，一會(huì )叫我那個(gè)外號，我都會(huì )嘿嘿地笑著(zhù)回應他們，可是如今這樣的感覺(jué)再也找不回來(lái)了。每當想到這些，我的心里就十分失落。
沒(méi)有外號的煩惱簡(jiǎn)直太多了，我實(shí)在不忍心多想，自己的學(xué)習成績(jì)一再落后，而且心情也被大大地打了折扣。真希望自己的外號能夠多起來(lái)，那樣我就能夠找到，曾經(jīng)溫暖和親切的感覺(jué)了。
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