關(guān)于孩子的煩惱作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的孩子的煩惱作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孩子的煩惱作文 篇1
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”大人們都說(shuō)，小孩子哪有那么多的煩惱？又不用掙錢(qián)，只要好好學(xué)習就可以了。但是我并不這么認為，小孩子也有煩惱，而且還不少呢！
煩人的作業(yè)
“天��！又有那么多的作業(yè)�！蔽覀儼逯�(zhù)一張苦瓜臉，生無(wú)可戀地揮舞雙手看著(zhù)如同惡魔般的老師，希望她可以大發(fā)慈悲，少布置一點(diǎn)兒作業(yè)。但老師卻不為所動(dòng)，面無(wú)表情，冷冰冰地慢條斯理地說(shuō)道：“哼，作業(yè)多？你們現在不多做些練習，打好基礎，上了初中怎么辦？”而我們只能哀怨地看著(zhù)那小山一般的作業(yè)，卻毫無(wú)辦法。
惱人的成績(jì)
“哎，這成績(jì)，回去又要挨罵了�！蔽抑е�(zhù)下巴，有氣無(wú)力地看著(zhù)桌上的那張試卷，一個(gè)個(gè)觸目驚心的鮮紅色的叉叉，仿佛正在嘲笑我的粗心大意�？粗�(zhù)看著(zhù)，一滴滴不爭氣的眼淚流了下來(lái)……這不還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)爸爸媽媽鐵青的臉，皺起的眉，手里還拿著(zhù)又硬又厚的竹板。后果可想而知，免不了一頓“竹板炒肉絲”。
被當出氣筒
在家中，小孩子永遠是最沒(méi)有地位的。所以每當大人遇到了什么不順心的事，就會(huì )拿小孩子當出氣筒。這不，爸爸媽媽吵架了，當時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知，媽媽突然高聲地吼道：“陳思豫，你給我過(guò)來(lái)！”我嚇得打了一個(gè)大大地冷顫，忐忑地走了過(guò)去。剛走到媽媽跟前，她就用手指著(zhù)我的腦袋，火冒三丈，急匆匆地說(shuō)：“你看看你，這么不爭氣，什么事都干不好，再看看別人家的孩子，哪有一個(gè)像你這樣的……”于是，我就莫名其妙地聽(tīng)著(zhù)她嘮叨了一個(gè)中午。
沒(méi)有選擇權
有一次，我們一家人一起去超市購物。我興奮地跑到零食區，指著(zhù)一盒巧克力，笑瞇瞇地說(shuō)道：“我想要這個(gè)�！钡�，媽媽卻冷冰冰地說(shuō)：“吃那么多糖，不怕長(cháng)蛀牙么？”于是，我只好怏怏地走開(kāi)了�；蛟S在我們小孩的世界里，壓根沒(méi)有“選擇權”這種東西吧。
誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱？我多么希望有一天這些煩惱通通都可以消失。
孩子的煩惱作文 篇2
也許你會(huì )說(shuō)好孩子會(huì )有什么煩惱，可好孩子的煩惱往往比壞孩子得多，為什么哪，你就往下看吧。
每天來(lái)到學(xué)校害怕昨天的作業(yè)有錯題，被老師說(shuō)學(xué)習下降啦，有給家長(cháng)打電話(huà)，回到家就挨揍，考試怕被同學(xué)抄，考得不好就會(huì )被大人找到理由罵，和打。說(shuō)87分還算高，往往都考97，98，分的現在可好給我考八十多分，你他娘的不想活啦，這些話(huà)好孩子一定聽(tīng)過(guò)，在學(xué)校有個(gè)演講比賽同學(xué)和自己都要參加，最終老師選自己同學(xué)會(huì )說(shuō)過(guò)節有送禮啦，或者說(shuō)就想和我爭，其實(shí)那些東西我哪想和他爭，那些東西我早一厭倦。
壞孩子那錯題老師都不說(shuō)啦，考得不好老師不管家長(cháng)不打，更不會(huì )鬧的朋友都沒(méi)有。
好學(xué)生當膩啦好像換換當當壞學(xué)生。
這回你知道好學(xué)生的煩惱了吧。
孩子的煩惱作文 篇3
要說(shuō)什么樣的孩子煩惱多，從那天之后，我就認為四五歲時(shí)候的孩子煩惱特多。
那是一個(gè)早晨，我來(lái)到姑媽家吃飯，看見(jiàn)了四歲半的小弟弟，胖嘟嘟的，很可愛(ài)，也很惹人愛(ài)。每次有客人來(lái)姑媽家的時(shí)候，客人總會(huì )把小弟弟抱在懷里。
小弟弟雖然可愛(ài)，但也讓姑媽有很多煩惱，就從那天說(shuō)起吧。
我早早地吃完了飯，等到弟弟吃完后，我收拾好碗碟，放在了池邊，就去房間看電視了�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然傳來(lái)一聲音，我跑出去，發(fā)現是弟弟把碗打碎了，還好沒(méi)弄到手。姑媽把碎片掃進(jìn)垃圾桶，無(wú)奈地嘆了口氣。這個(gè)弟弟，真。讓人不省心。
又有一次，我剛買(mǎi)了一盒新彩筆，結果弟弟向它們伸出了“小魔爪”。他直接打開(kāi)蓋子，把里面的彩筆都拿了出來(lái)，在潔白的墻上亂涂亂畫(huà)。等我走進(jìn)房間后，我發(fā)現彩筆躺在地上，已經(jīng)“奄奄一息”了。我當時(shí)火冒三丈，可是弟弟還是個(gè)小孩，又不忍心打他，所以我剛才的怒氣瞬間化為烏有了。
唉，四五歲的小孩真讓人煩惱。
孩子的煩惱作文 篇4
大人們一看到這個(gè)題目，一定會(huì )想：小孩子怎么會(huì )煩惱多多呢？唉！可惜��！大人們不懂我們小孩的世界，一個(gè)小孩子的煩惱，那可真是數不勝數，簡(jiǎn)直如星辰浩瀚！別慌，且聽(tīng)我細細道來(lái)。
做一個(gè)小孩子呀，首先要煎熬的就是父母的打呀、罵呀。大家都說(shuō)父母是養我們的.，我們一定要孝順他們，不要讓他們受到欺負，可是，誰(shuí)會(huì )想到，在他們挨打之前最先挨打、挨罵的是我們呀！一些“小公主”“小皇帝”就是例外，先不說(shuō)他們�？纯纯础�
那天下午放學(xué)回家，你們能想到嗎，接下來(lái)會(huì )是怎樣慘不忍睹的情景？父母有些時(shí)候總是會(huì )吵吵小架，對吧，可是，我家的父母呀，總是會(huì )把他們的氣全都撒在我的身上。父母吵了一架。我寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)坐姿不對，一個(gè)拿筆姿勢不對，一個(gè)書(shū)放的位置不對，他們就嘮嘮叨叨，嘮嘮叨叨，簡(jiǎn)直是啰嗦鬼，時(shí)而在你不注意的時(shí)候，猛地拍一下你的背，時(shí)而大大方方、面對面的訓斥你，時(shí)而便又威脅你，要是再記不住，就拿什么東西打你啊之類(lèi)的�？傊�，父母就這點(diǎn)小伎倆。打打罵罵，嘮嘮叨叨，我們呢，就只能打不還手，罵不還手。我倒是想宣泄一下：“父母又怎樣，就算你生我養我，可是，你有氣難道全都要撒在我的身上嗎，我又不是受氣鬼，干嘛要擺攤上這些事兒��？”
做一個(gè)小孩子呀，還要忍受老師的責罰。老師是最偉大的，給予我們知識，讓我們的前途一片光明，這一點(diǎn)我不否認�？墒前】墒�，老師天天掛在嘴上的要知錯就改，卻不知道自己做到了沒(méi)有，我就遇到了這么一個(gè)老師。算說(shuō)吧，她是給予我們知識，可是啊，她只對那些學(xué)習成績(jì)最好的一個(gè)同學(xué)好，像其他成績(jì)中游或者成績(jì)差的學(xué)生，她連一眼都不看。事實(shí)證明過(guò)——
午休時(shí)間，經(jīng)常是她搶課的最佳時(shí)機。一整個(gè)中午，就她一個(gè)人在那兒死命地說(shuō)，眼看著(zhù)我們的眼睛都快瞇成一條縫了，“亭伊，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)！”一聲巨響，切，不用說(shuō)也知道，每次上課的提問(wèn)，都是所謂的好學(xué)生，誰(shuí)知道她是不是兩面三刀呢！無(wú)論潘亭伊說(shuō)什么，她總會(huì )采納，仿佛潘亭伊才是老師，她只是聽(tīng)老師話(huà)的乖巧學(xué)生。終于到了真正的自修時(shí)間，我們一邊寫(xiě)作業(yè)一邊談天說(shuō)地，這仿佛已經(jīng)成了一張習慣。正興奮的我們，殊不知，危險已悄悄降臨，她正站在門(mén)外“窺視”著(zhù)我們。所謂的好學(xué)生潘亭伊不知怎的，像發(fā)了瘋似的把桌子上的書(shū)朝她桌扔去，她同桌顯然愣了愣。老師走進(jìn)教室，“亭伊，我剛才都看到了，你自己注意一點(diǎn)�！闭f(shuō)是罵？這才不算呢。轉臉向她同桌罵了又罵，終于有個(gè)人說(shuō)了一句公道話(huà)，說(shuō)潘亭伊同桌什么事兒都沒(méi)做，是她自己發(fā)的神經(jīng)。她臉僵了僵，卻又不想承認自己的錯誤，“你，給我寫(xiě)1000字的檢討書(shū)�！笨炊疾豢此谎劬妥吡�。唉！我們班的“好”老師��！
做一個(gè)小孩子呀，就要做到“兩面三刀”。每一個(gè)班級里，都會(huì )有一個(gè)狂妄自大的人成為全班人排擠的對象，可奇怪的是，全班人都不敢跟她絕交，只有背地里和好朋友罵罵，宣泄一下。我們班就有一個(gè)，被公認為的世界上臉皮最厚的人——所謂的好學(xué)生——潘亭伊。她呀，準確的來(lái)說(shuō)就像皇上旁邊的太監，整天的獻媚討好，反正就是做作。什么，她臉皮厚在哪兒？這問(wèn)題問(wèn)得好，聽(tīng)我向你們解答，就舉個(gè)事例吧。
每天，你們只要經(jīng)過(guò)我們班級，就會(huì )聽(tīng)到老師在不停地喊：“亭伊，你去……亭伊，你去……”好像除了潘亭伊，我們班就沒(méi)有一個(gè)好學(xué)生，好幫手似的，真是讓人心生厭惡。我們班上被男生評為“暴力女”名單前幾個(gè)女生，似乎就是一個(gè)幫派，可我們這個(gè)幫派，卻偏偏攤上了潘亭伊。不要說(shuō)我們沒(méi)安好心，兩面三刀，其實(shí)我們都是善良的小孩子，只是被某人帶壞了�！岸×懔�！”上課鈴響了，潘亭伊以一個(gè)箭步的速度沖到座位上，將桌子上的幾本書(shū)，“嗖嗖嗖”地向前扔，卻扔到了我們家最親愛(ài)的陳陳，陳陳可是無(wú)緣無(wú)故地就被幾本書(shū)砸了頭，自然心里不好受，趴在桌子上就哭了起來(lái)。她和陳陳的關(guān)系也不錯，我們以為她應該會(huì )去安慰一下，誰(shuí)知啊誰(shuí)知，這個(gè)沒(méi)有良心的白眼狼，虧陳陳平時(shí)對她那么好，她居然看都不看陳陳一眼，自顧自的做自己的事，自顧自的和男生打打鬧鬧，自顧自的……沒(méi)有良心�？吹搅税�，這種事例可還多著(zhù)呢，想想就讓人氣憤，算了，不想了。你們說(shuō)，這樣的朋友你們愿意交嗎？你們說(shuō)，這樣的人你們喜歡嗎？你們說(shuō)，這樣的人會(huì )不成為全班的公敵嗎？
唉，做一個(gè)小孩子原來(lái)這么難啊，天天都在煎熬��！做小孩子難，做每天煩惱的小孩子難，做每天都要接受痛苦和煩惱的小孩子更難……
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