青春的煩惱作文合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的青春的煩惱作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的煩惱作文 篇1
沒(méi)有煩惱的青春怎能說(shuō)是青春呢？我常常這般安慰自己。
我的青春期大約更加地特別吧，因為它正好與我母親的更年期相遇。這種情況下，腥風(fēng)血雨必然是少不了的。
考試這個(gè)惡魔幾乎每天都會(huì )來(lái)找我的麻煩，并且將我打得頭破血流。這不，今天它又找上我了，真是讓人頭痛無(wú)比呵。我又考砸了。每次與它的戰斗，幾乎都是以我的慘敗收場(chǎng)。
傍晚放學(xué)后，我拖著(zhù)灌了鉛似的雙腳往前挪。剛回到家，便走進(jìn)了房間，重重地把自己摔倒在床上，從書(shū)包里翻出那張面目猙獰的試卷，雙手舉起并仰視著(zhù)。我越看越不爽，恨恨地將它揉作了一團，丟向了門(mén)外。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)到了門(mén)口的那張試卷。
“這是什么？”她將試卷拾起，看著(zhù)我問(wèn)道。
我騰地從床上彈起來(lái)，一個(gè)健步?jīng)_上前去，奪過(guò)她手中的試卷，拿到身后�！皼](méi)……沒(méi)什么……”我支吾著(zhù)說(shuō)。
“到底是什么？拿來(lái)我看看！”她似乎有些生氣了。
我很不情愿地將放在身后的那張試卷給了她，站在了一旁，垂著(zhù)頭。母親看到試卷后的臉瞬間變得鐵青了。
“怎么就這一點(diǎn)分數？你怎么考的？”她聲調不高，但聲音里充滿(mǎn)了張力。我只是一聲不吭。
“整天就知道在學(xué)校里鬼混，一點(diǎn)也不知道好好學(xué)習�！彼_(kāi)始數落我。
忽地，她的目光移到了我的床上。在我的枕邊，放著(zhù)一本科幻小說(shuō)——《三體》。她走過(guò)去，拿起那本書(shū)狠狠地砸在我的書(shū)桌上。
“課內的書(shū)都讀不好，還有心思讀課外書(shū)。以后再讓我看見(jiàn)你讀課外書(shū)，我直接把你的書(shū)都扔了�！彼o我下了一道禁令。
“不行！”我抗議道。
“不行也得行，沒(méi)什么好說(shuō)的�！泵鎸λ朦c(diǎn)沒(méi)得商量的語(yǔ)氣和完全不容置疑的態(tài)度，我只好暫時(shí)放棄抵抗的意圖了。
她走到了我的書(shū)柜前，將那些我喜愛(ài)課外書(shū)一網(wǎng)打盡之后便離開(kāi)了我的房間。這場(chǎng)戰爭宣告落幕，母親的戰利品是剝奪了我閱讀課外書(shū)的權利。
青春的煩惱可真令人頭痛呵，令人擔憂(yōu)的學(xué)習成績(jì)，沒(méi)有課外閱讀的權利……但無(wú)論如何，青春的煩惱總是暫時(shí)的吧，我希望能快點(diǎn)兒將這樣的非常時(shí)期度過(guò)去。相信以后的日子一定會(huì )充滿(mǎn)光明的。
青春的煩惱作文 篇2
“小小少年從不煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”每每聽(tīng)到這首小小少年這時(shí)候，我就在心里苦笑，都說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱我怎么不覺(jué)得呢？上了中高年級，我的體會(huì )更多了。家長(cháng)對小升初的關(guān)注和上課時(shí)間的逐漸增加。雖然我知道父母是為我的未來(lái)著(zhù)想，但他們哪知道我的想法。
我的煩惱就是我正在青春期老和父母頂撞。那天我剛放學(xué)，作業(yè)已經(jīng)全部完成，非常想看看書(shū)玩玩游戲。突然媽媽打開(kāi)了房門(mén)，“作業(yè)做完了嗎？就在這里浪費時(shí)間，讓我看看到底是什么那么重要？”
媽媽的話(huà)被我猛地打斷了，“這是我的秘密，我不想告訴你，你們大人總認為自己都是正確的，你們根本不知道我們小孩的煩惱，每天許多作業(yè)……”
媽媽嚴肅的搖了搖說(shuō)：“你們學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習，只有學(xué)習了以后才有更多的出路和選擇，以后才會(huì )有更好的生活，懂嗎？”聽(tīng)到這里我不由自主的哼了一聲。
我不以為然的想到，學(xué)習學(xué)習，大人眼里就只有學(xué)習嗎？大人就是對的，他們說(shuō)的話(huà)就絕對權威。我忍不住回了一句：“難道我們沒(méi)有自由，難道我們都是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)嗎？”
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，臉色頓時(shí)變的很難看，聲音提高了八度：“你不學(xué)習那你還能玩手機嗎？玩游戲難道就能提高你的成績(jì)和素質(zhì)嗎？”媽媽一邊說(shuō)一邊把一堆書(shū)他的丟在了桌上。我心里被憤怒填滿(mǎn)了，記得順手把手邊的文具盒扔到了地上。只聽(tīng)砰的一聲，文具撒得一地都是。媽媽無(wú)可奈何的拾起地上的文具盯著(zhù)我看一副恨鐵不成鋼的樣子。
我毫不客氣的頂了回去，“我已經(jīng)把我的大部分的精力投在學(xué)習上了，我難道就不能放松一下嗎？”我的臉上全是不滿(mǎn)。媽媽興許是累的對我揮揮手，讓我快去休息，此刻我的內心是五味雜陳，有失落，有不滿(mǎn)有惆悵，為什么就沒(méi)有人理解我？此時(shí)的我心情失落，看什么都不順眼，一把抓過(guò)旁邊的枕頭，重重地砸在了床上。
那天晚上我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，我想我這是怎么了？最近火氣這么大，為了作業(yè)、衣服、課外班等點(diǎn)雞毛蒜皮的小事都能吵起來(lái)，難道這就是我青春期綜合癥？想想媽媽對我挺好的，我有點(diǎn)內疚。是呀，我們應該想想父母的難處，煩惱也許就會(huì )淡一些。
青春的煩惱作文 篇3
我的人生，真的正朝著(zhù)好的方向前進(jìn)嗎？每個(gè)人在生命的道路上都有迷惘和痛苦的時(shí)候，只能看自己要怎么選擇，我也很痛苦的活著(zhù)，其實(shí)每個(gè)人都很矛盾且很雙面，這就是世界所諷刺的點(diǎn)。
如果作為一名學(xué)生，必須承受課業(yè)的壓力、交友與論的壓力、吞下親戚和父母所給的期望，生活在這一代的大人們常常說(shuō)著(zhù)：現在的小孩已經(jīng)很幸福了啦，一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。我知道現在的我們很幸福，可能生活在這個(gè)時(shí)代，和以前學(xué)生煩惱的事情有所不同，以前的學(xué)生，累的是外在、人和身，而現在的我們，累的則是心、內心。我們要頂著(zhù)課業(yè)的壓力去聽(tīng)訴著(zhù)大人們給的希望，好讓父母去和親戚炫耀，我們都知道爸媽愛(ài)著(zhù)我們，但當那一份愛(ài)太沉重時(shí)，只會(huì )使人感到煩躁且想要拋棄，說(shuō)真的，再怎么多的愛(ài)已經(jīng)讓我們無(wú)法承擔了。學(xué)校不知道是一個(gè)教育的場(chǎng)所還是是一個(gè)給予無(wú)形壓力的場(chǎng)所，待在學(xué)校就會(huì )被貼上不一樣的標籤，不覺(jué)得人生就像一場(chǎng)游戲嗎？當你輸的話(huà)就徹底的輸了，每個(gè)人的游戲規則都不同，沒(méi)有人喜歡把另人的游戲規則套在自己身上，果然，我們一樣可惜。
如果作為一名上班族，要獨自承受的是被現實(shí)社會(huì )擠壓、被上司責備的壓力或著(zhù)同事之間的流言蜚語(yǔ)比較，回家后可能還要照顧小孩、做好家事，小孩也常常說(shuō)著(zhù)：大人都不懂我們啊，但其實(shí)我們并不是不懂，而是希望你們不要再重蹈覆轍，走和我們一樣的路，學(xué)生很辛苦，我們也很辛苦，有時(shí)候走著(zhù)走著(zhù)會(huì )忘記為什么自己在這里，為甚么自己。小時(shí)候明明說(shuō)過(guò)夢(mèng)想是當上什么，但現在全部都化成烏有，記憶如同迷霧一般，隨著(zhù)時(shí)間消逝而成，而且我們沒(méi)有人可以依靠，只能獨自的以自己為中心點(diǎn)，只要是活在世界上的人類(lèi)，不管你是什么樣子，都一定會(huì )累，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是人呀。
每個(gè)年紀一定都有它們煩惱的事情，或許這個(gè)世界一直以來(lái)都沒(méi)有溫柔對待你，但是我相信，要做好一件事情，并不是只有一種方法，一定會(huì )有其他方法的，也一定會(huì )有解決的方法的，即使有很多的壓力，也可以通通化解掉的，也希望看了我文章后，溫柔的你能被世界溫柔以待。
青春的煩惱作文 篇4
青春是一場(chǎng)雨繽粉美麗，把我們淋濕，讓我們看清自己，看清細節。在這個(gè)多雨的季節里，有永恒，有短暫，有過(guò)去，有未來(lái)。那些的許許多多，都成了青春的烙記。烙在我們的左心房上，留下一個(gè)美麗的印痕。
——題記
有時(shí)，我在想，青春到底珍貴在何處？縱然，青春是美麗的，每個(gè)人的一生都只有一次青春，如不珍惜，一去不復返。但，青春期的我們，又該怎樣對待它？每個(gè)人的青春都不同，每個(gè)人的青春又都相同；不同在聽(tīng)話(huà)與叛逆，相同在珍貴與惜然。
而在青春期中，最為明顯的一件就是叛逆心理的形成。許多老師家長(cháng)，心理醫生都認為他們很了解我們，實(shí)則不然。古人云：知人知面不知心。即使是父母，即使他們是我們至親的人，但我們曾會(huì )有他們不知道，不了解的一面。青春的少男少女，曾有一些心事，一些不告訴家長(cháng)的心事與秘密；總有叛逆心理作怪，同父母爭執的那一刻。的確，即使我們不想與父母爭吵，即使我們想與父母心平氣和地談話(huà)，但總會(huì )有那么些時(shí)候，我們不得不接受叛逆心理的作怪，認為他們的說(shuō)法與做法過(guò)于偏激，認為他們傷了我們的自尊，然后與他們驚天動(dòng)地地吵上一架，賭氣地不理他們，等待兩方妥協(xié)。
幾乎每個(gè)青春的少年們，都會(huì )形成叛逆心理，而也就是這個(gè)時(shí)候，我們跟父母有了距離，心靈與心靈之間有了一層隔閡。但這也讓我們獨立了些，有了自己的想法與主意，自己的事情自己做主。從某個(gè)角度來(lái)講，青春的叛逆是好是壞還無(wú)法定義。
再是朋友關(guān)系。我們是青春的少年，總會(huì )有幾個(gè)那么要好的死黨，互相吐露心事，訴說(shuō)著(zhù)那些連大人都不知道的秘密。因為友誼是人生的通行證，它使我們感到孤立，感到悲傷，而且我們把一切都看得原始、自然、天真，因為我們希望這個(gè)世界充滿(mǎn)了真善美，我們的友誼會(huì )真正的天長(cháng)地久。但是，有時(shí)我們也許會(huì )去懷疑，會(huì )去猜測。畢竟我們也知道人心的險惡，我們也清楚友誼是否會(huì )摻入雜質(zhì)，可我們更愿相信它的純凈，它是最初的透明。這是我們心中美麗的愿望。
最后談?wù)劚辉S許多多的人反對、懵懵懂懂的初戀吧。這是一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)很大膽的話(huà)題，但這也是我們必須面對的考驗。如父母所說(shuō)，如老師所說(shuō)，我們的重點(diǎn)是學(xué)習，我們還小，不懂什么是愛(ài)情，但在我們心中，依然有那么一個(gè)小小的幻想。在幻想中，我們也許會(huì )憧憬，但這也許是一個(gè)小小的犯規。其實(shí)，有時(shí)候，我們是不是該品味一下老師與家長(cháng)的苦口婆心呢？雖然家長(cháng)總會(huì )可憐天下父母心，雖然我們總說(shuō)誰(shuí)又能可憐可憐孩子的心，但我們是否真的換位思考過(guò)？不成熟的愛(ài)戀，又會(huì )給我們造成怎樣的后果？許多事情，多想一步，可能就會(huì )造成差別很大的收場(chǎng)。
青春里的煩惱有很多，青春里的笑容有很多，青春里的淚水有很多，青春里的快樂(lè )有很多。青春里我們一生中最刻骨銘心的一段記憶，快樂(lè )也好，悲傷也罷，它都證明了我們的成長(cháng)，證明了我們向成人邁出的第一步。
青春的煩惱作文 篇5
14歲，正式懵懂之期，正是讓我煩惱的青春期……
“你們根本就不懂我！”我甩上房門(mén)，一個(gè)人暗暗地掉淚。這是我與父母第幾次吵架了？我也不清楚了。邁入了青春期，我原以為自己能沒(méi)那么的叛逆，但事與人愿違，我根本不理解父母的苦心，也不想理解他們的苦心，我只能選擇逃避。
我默默地在街上走著(zhù)，一眼就瞟到了墻角里的那一抹綠色——那是一些野草和野花。我不知怎的，走了過(guò)去，帶著(zhù)嘲笑般的口吻說(shuō)：“這算什么？”我起身就走，但隨之而來(lái)的，卻是羨慕。因為他們需要的，只是一滴水，一寸土，一束光。遠比我來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)夠艱難的了。但我還是不肯服輸，即便是回家了，也要和他們斗下去。
14歲，青春期的煩惱，我該怎么辦？
青春的煩惱作文 篇6
不知撞了哪門(mén)子邪了，自上初中以來(lái)，我的臉上已沒(méi)有原來(lái)的光滑、細嫩，臉上長(cháng)出了漂亮的“小花苞”。老一輩人叫它為“青春美麗痘”，說(shuō)是美的象征�？晌易罂�、右看、上看、下看也沒(méi)有看出它到底哪里美？在我看來(lái)就是一團亂糟糟的“馬蜂窩”。
皎潔的月光映在玻璃上，顯得格外明亮。此情此景，我卻不知趣，手持鏡子，欣賞這所謂美的象征。這美確實(shí)是很“美”��！這人的臉上居然成了一個(gè)花團錦簇的花園。一朵朵紅而發(fā)亮的花悄然綻放，看看這朵朵紅花真是有一種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的感覺(jué)��！
深夜里，天空中下起了蒙蒙小雨，躺在床上的我左滾右滾，心情極其煩躁。也許是上天可憐我這倒霉孩子，居然讓我發(fā)現了一個(gè)天大的'秘密：這一個(gè)小“花苞”居然可以掐下來(lái)。二話(huà)不說(shuō)，趕快行動(dòng)。伸出那天使般的雙手，進(jìn)行起了“采花”行動(dòng)。時(shí)間一秒秒的過(guò)去，本人的“采花”行動(dòng)首告成功�？纯醋约旱牡倪@張臉，心情愉快了許多。
“啦啦啦，今兒個(gè)咱老百姓啊，真啊真高興��！”我哼著(zhù)歡快地小調去上學(xué)，周?chē)呐笥岩?jiàn)到我都感到奇怪，昨天還是陰云漫布，今天怎么就陽(yáng)光燦爛了呢？看著(zhù)他們個(gè)個(gè)頭頂上冒出來(lái)的大問(wèn)號，我就更高興了！于是便把我這光榮的行動(dòng)向他們說(shuō)了一遍。
要說(shuō)人倒霉還真是倒霉透了，放學(xué)后剛回家，電話(huà)鈴就響了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭的人說(shuō)：“我告訴你啊，那痘是不能動(dòng)的，否則會(huì )越長(cháng)越多�！闭f(shuō)著(zhù)，我迅速跑到鏡子旁，掀起那烏黑發(fā)亮的劉海，頓時(shí)被一個(gè)響雷擊中了。真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一‘團’紅杏出墻來(lái)��！”這“痘”并沒(méi)有被止住，卻越長(cháng)越多，密密麻麻的，活像戲劇里走出來(lái)的小丑，我再也不敢動(dòng)它們了。
真是動(dòng)不得、碰不得、惱人的“青春美麗痘”，哎！
青春的煩惱作文 篇7
不知不覺(jué)，青春漸漸地來(lái)到了我身邊。煩惱也隨著(zhù)青春而來(lái)。有時(shí)無(wú)需理由，煩煩惱腦的不可避免。
每天放學(xué)回到家，迎接我的總是那熟悉詢(xún)問(wèn)：＂今天老師布置的作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)�。⒚慨斅�(tīng)到這些話(huà)我總是心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望爸媽不要再催我，讓我按自己的計劃完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可我希望有自己的瀟灑的青春。
青春是什么？是成績(jì)還是自我提高？是對別人的超越還是愈來(lái)愈重壓力？也許都是也許都不是。成績(jì)好時(shí)聽(tīng)到的是媽媽的表?yè)P和叮囑：＂不要驕傲，要不下次肯定考不好�。⒊煽�(jì)不好的時(shí)候則會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：＂下次再考不好，就有你好看�。⑽也幻靼�，覺(jué)得困惑，也得乏味。
有時(shí)我常常在想，青春到底是什么？青春又是苦澀有時(shí)也令人欣喜，有時(shí)也交雜著(zhù)幾分遺憾，即使這樣青春的魅力也是無(wú)法抗拒的。
人需要成熟，也需要成長(cháng)這是人類(lèi)繁衍生息的規律。青春使我善于思考，使我知道煩惱是青春的催化劑，在煩惱中我也一天一天的成長(cháng)。若干年后，當我回憶小時(shí)候的事情時(shí)，會(huì )發(fā)現自己多么可愛(ài)和可笑，竟然會(huì )因為這么點(diǎn)小事煩惱不休，可能好幾天悶悶不樂(lè )，致我們即將逝去的青春和回憶，以及那些煩惱
青春的煩惱作文 篇8
有誰(shuí)的青春不煩惱呢，現在的我們要背負的作業(yè)，成績(jì)的煩惱。倘若我們的成績(jì)只要考的低于老師，家長(cháng)的成績(jì)我們都會(huì )被責罵，我們撇開(kāi)這一點(diǎn)不說(shuō)，單是自己的一些小毛病都會(huì )成為自己的煩惱。我的煩惱就是自己的那些壞毛病引發(fā)了許多那些不該發(fā)生的是，我就不詳細的說(shuō)了，就挑最明顯的一點(diǎn)吧。
我非常貪玩，想必認識我的人都知道，這是我最煩也是最想改正的一個(gè)毛病，在今年過(guò)年時(shí)，我和爸爸媽媽去了武漢的舅舅家我剛一到舅舅的家，我的表弟很熱情的像我打招呼，我卻沒(méi)有理睬，你問(wèn)我為什么，理由是我在玩我的手機，可是我的小舅舅看見(jiàn)我在玩手機，剛好我今年期末考試考的很不理想，他就把我的手機收走了，給啦我媽媽?zhuān)耶敃r(shí)就非常氣憤，就想：哼！不就是玩個(gè)手機嗎怎么不行。我吃飯都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。吃完飯我的表弟想下去放鞭炮，我找各種理由不去，這是我媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你下去陪你表弟去玩玩我就把手機給你�！边@個(gè)理由當然非常誘惑我，我想我媽媽也看穿的心思啦吧。
我很不耐煩的陪了弟弟下去，我下去后一直吹他，目的就是上去后玩手機。終于回到了家，手機歸我了，哈哈，這是我心里樂(lè )開(kāi)了花，我睡覺(jué)時(shí)都在被子里偷偷玩這手機，第二天出去干活，身體不舒服。媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是昨天睡覺(jué)時(shí)在玩手機，我之后承認。她沒(méi)罵我，這是好好的勸導我。這時(shí)我終于明白了貪玩的后果。
誰(shuí)的成長(cháng)不煩惱，誰(shuí)的青春不迷茫呢？
青春的煩惱作文 篇9
不知聽(tīng)關(guān)于感悟青春的句子過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)，人們常常把我們—朝氣蓬勃的青少年，比做早晨八九點(diǎn)鐘的旭日，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進(jìn)人了青春的殿堂也就意味著(zhù)煩惱將會(huì )伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)、忙碌的作息安排;也不必說(shuō)父母的考分階級、嚴格的教誨要求;更不必說(shuō)……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑，壓力之沉重，“造就”了夢(mèng)幻中我們成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不忍回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測試中，我的成績(jì)都不是很理想。數學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自己的信心，失去了對學(xué)習的興趣，進(jìn)而得到的就是對考試的恐懼!令我很是煩惱。
眼看成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識到了情況的“危機”，便暗暗地告訴自己:“不能再這樣下去了，我要總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信、開(kāi)朗的我!”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標努力看齊，終于，通過(guò)一學(xué)期的不斷努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心。令我快樂(lè )無(wú)比!
經(jīng)過(guò)了那件事后，我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在，對于有些人來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的絆腳石，使他們從此以后一撅不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會(huì )把它看成是生命海洋中的波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗，使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!
成長(cháng)道路中的酸甜苦辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對，用正確的方法去解決它，或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點(diǎn)綴!