小孩的煩惱作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小孩的煩惱作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小孩的煩惱作文 篇1
“啊—”隨著(zhù)從對門(mén)傳來(lái)的一聲尖叫,我的耳膜再一次受到了沖擊。
我的對門(mén)叫小明,和我是同班同學(xué),我們倆可是無(wú)話(huà)不談的好朋友呢!這不,剛一放假,小明就板著(zhù)一張苦瓜臉來(lái)找我了。
“啊,小帆啊,小王啊,京京啊—”小明凄涼的喊著(zhù)我的綽號,“你說(shuō)我該怎么辦。!”鎮定,一定要鎮定!來(lái),我給你倒杯水去!蔽疫B忙跑向廚房,以0.01秒的速度倒了一杯水;又以0.01秒的速度為小明送了過(guò)去。小明一“咕咚”把水喝了下去,又開(kāi)始接著(zhù)為我講述他的悲慘遭遇。
“你說(shuō)我怎么攤上了這么個(gè)爹呀?!一放寒假,他就迫不及待地給我報了許多五花八門(mén)的班,什么武術(shù)班,二胡班,吉他班,鋼琴班,美術(shù)班,英語(yǔ)班,奧數班,寫(xiě)作班……以后我大概也沒(méi)什么時(shí)間玩了。電視 、電腦、公園……一切都bye—bye了!以前十分有興趣的課,現在時(shí)間一緊也沒(méi)什么興趣學(xué)了…… 哎,你說(shuō),如果咱倆的爹媽一換,那……”“打住,打住啊,你這不是存心害我嗎?想讓我吃不消?我才不呢!別大白天瞎做夢(mèng)了!”我急忙阻止小明再想下去。
“小明—咱該去上英語(yǔ)班啦!我告訴你,別閑玩兒!你的時(shí)間緊得很哪!上完英語(yǔ)班上美術(shù)班;上完美術(shù)班上二胡班;上完二胡班上寫(xiě)作班;上完……”對門(mén)傳來(lái)了小明爸爸的“河東獅吼”。
“你看,又來(lái)了吧!”小明還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),就又怏怏不樂(lè )的板著(zhù)一張苦瓜臉回家了。
現在大人也真是,我們要的是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心的童年,你們給我們施加了這么多壓力,還口口聲聲的說(shuō)是為我們好,實(shí)際上是在害我們,讓我們成為一個(gè)個(gè)的學(xué)習機器呀!小孩子的煩惱,我看,你們永遠也不會(huì )知道……
小孩的煩惱作文 篇2
“小小少年,沒(méi)有煩惱……”大人們都說(shuō),小孩子哪有那么多的煩惱?又不用掙錢(qián),只要好好學(xué)習就可以了。但是我并不這么認為,小孩子也有煩惱,而且還不少呢!
煩人的作業(yè)
“天!又有那么多的作業(yè)!蔽覀儼逯(zhù)一張苦瓜臉,生無(wú)可戀地揮舞雙手看著(zhù)如同惡魔般的老師,希望她可以大發(fā)慈悲,少布置一點(diǎn)兒作業(yè)。但老師卻不為所動(dòng),面無(wú)表情,冷冰冰地慢條斯理地說(shuō)道:“哼,作業(yè)多?你們現在不多做些練習,打好基礎,上了初中怎么辦?”而我們只能哀怨地看著(zhù)那小山一般的作業(yè),卻毫無(wú)辦法。
惱人的成績(jì)
“哎,這成績(jì),回去又要挨罵了!蔽抑е(zhù)下巴,有氣無(wú)力地看著(zhù)桌上的那張試卷,一個(gè)個(gè)觸目驚心的鮮紅色的`叉叉,仿佛正在嘲笑我的粗心大意?粗(zhù)看著(zhù),一滴滴不爭氣的眼淚流了下來(lái)……這不還沒(méi)進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)爸爸媽媽鐵青的臉,皺起的眉,手里還拿著(zhù)又硬又厚的竹板。后果可想而知,免不了一頓“竹板炒肉絲”。
被當出氣筒
在家中,小孩子永遠是最沒(méi)有地位的。所以每當大人遇到了什么不順心的事,就會(huì )拿小孩子當出氣筒。這不,爸爸媽媽吵架了,當時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知,媽媽突然高聲地吼道:“陳思豫,你給我過(guò)來(lái)!”我嚇得打了一個(gè)大大地冷顫,忐忑地走了過(guò)去。剛走到媽媽跟前,她就用手指著(zhù)我的腦袋,火冒三丈,急匆匆地說(shuō):“你看看你,這么不爭氣,什么事都干不好,再看看別人家的孩子,哪有一個(gè)像你這樣的……”于是,我就莫名其妙地聽(tīng)著(zhù)她嘮叨了一個(gè)中午。
沒(méi)有選擇權
有一次,我們一家人一起去超市購物。我興奮地跑到零食區,指著(zhù)一盒巧克力,笑瞇瞇地說(shuō)道:“我想要這個(gè)!钡,媽媽卻冷冰冰地說(shuō):“吃那么多糖,不怕長(cháng)蛀牙么?”于是,我只好怏怏地走開(kāi)了;蛟S在我們小孩的世界里,壓根沒(méi)有“選擇權”這種東西吧。
誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱?我多么希望有一天這些煩惱通通都可以消失。
小孩的煩惱作文 篇3
大人們總認為小孩子是單純天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可我卻覺(jué)得小孩子的煩惱很多。
作業(yè)超標
幾乎每天家庭作業(yè)都很多。有一天放學(xué)的時(shí)候,班主任老師發(fā)射了作業(yè)連環(huán)珠炮:抄寫(xiě)日積月累、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)兩遍,再聽(tīng)寫(xiě)一遍,寫(xiě)《火印》閱讀摘記,背誦《日有所誦》第九單元。我聽(tīng)得暈頭轉向,心里沉重極了。放學(xué)后我急匆匆跑回家,吃完飯后,開(kāi)始和作業(yè)大干一場(chǎng)。我滿(mǎn)頭大汗,手像一部高速運轉的機器,飛快完成老師布置的每一項作業(yè)。而媽媽卻在旁邊悠閑地玩著(zhù)手機。我羨慕極了?蓯旱淖鳂I(yè)!可惡的考試!我心里咒罵著(zhù),心里的不滿(mǎn)熊熊燃燒看著(zhù)窗外飛翔的鳥(niǎo)兒,我多想像它一樣自由自在地在天空翱翔。老師啊老師,我理解您對我們的苦心和期望,可您覺(jué)得死記硬背是學(xué)習的好方法嗎?超標的作業(yè)啊,什么時(shí)候才能讓我們真正減負呢?
家長(cháng)約束
小孩子總是不自由的,處處受到家長(cháng)的約束。大人們以為:小孩子是我們生的,所以孩子必須聽(tīng)我們的。其實(shí)他們不懂我們的內心。有一天周末,我正準備和我的好朋友玩,媽媽不容商量地對我說(shuō):半個(gè)小時(shí)后回家。這句話(huà)像一把大錘子重重地砸在我心上。我沮喪極了,可又不敢跟媽媽鬧,半個(gè)小時(shí)后只得悻悻地回了家。還有一次,我在電腦上玩老爹漢堡店歷險記,正打到大Boos時(shí),媽媽砰的一聲關(guān)掉了電腦,當時(shí)我心里真憋屈!卻只能默默承受家長(cháng)的約束。做大人真好,我想:好想快快長(cháng)大。
其實(shí)小孩子的煩惱還有很多很多,比如放假了還要上各種興趣班,家長(cháng)老愛(ài)拿自家孩子和別人比,做錯一點(diǎn)事都要挨罵
大人們,請別再說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱了。我的煩惱,你懂嗎?