初一作文700字_我的煩惱
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初一作文700字_我的煩惱，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文700字_我的煩惱1
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )逍遙……”唉，誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱。其實(shí)，我們的煩惱大人都不懂。大人們都有健忘癥，他們把少年時(shí)期的煩惱都忘光了，哪還知道我們的煩惱，比如長(cháng)了青春痘啊，作業(yè)太多啊，時(shí)間不夠用啊……可是現在，最讓我煩惱的就是我這個(gè)掃地組長(cháng)的職位。
每次一到星期三，同學(xué)們都早早地回家了，只有我和那四個(gè)組員被“丟”在了空蕩蕩的教室里。別以為組長(cháng)就是坐享其成，說(shuō)到這我不禁想到了那令人傷腦筋的黑歷史，我真想找個(gè)人向他傾訴我的不如意。我們組真是把全班最有特色的人都招來(lái)了：有女漢子王智溢，古靈精怪的趙谷雨，鄰家小妹汪顏均，最有名的就是全班公認的楊娘娘——楊堯軒。
在掃地的時(shí)候，王智溢是掃得最快的�？墒堑厣峡偸菚�(huì )有三四張廢紙，讓她再拿出掃把掃一下，她就不樂(lè )意了，隨便一腳就把垃圾踢到了別的小組，要是心情好，也只不過(guò)把它掃到講臺邊，等著(zhù)別人幫她掃。
趙谷雨掃地，就像是在和她玩捉迷藏，掃著(zhù)掃著(zhù)便不見(jiàn)了蹤影。她的地永遠也掃不完，不是和哪個(gè)男生打鬧去了，就是和哪個(gè)女生聊天去了。我不得不使出我的必殺技——獅吼功，可是她仿佛把我拒在了千里之外，依舊我行我素。我只好一而再再而三地喊，所以往往到了第二天，我的嗓子都會(huì )有點(diǎn)沙啞。
汪顏均應該是我們組最文靜的人了，做事有條有理，不緊不慢。萬(wàn)事交代給她你放心，包你完成得妥妥貼貼�？伤前嘀杏忻穆宰�，一掃就要近二十分鐘，你跟她說(shuō)句話(huà)，仿佛隔著(zhù)千山萬(wàn)水，遲遲得不到回應，實(shí)在讓我這個(gè)急性子有點(diǎn)吃不消。
“楊娘娘”更是讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)。每次掃地都是拿著(zhù)掃把裝腔作勢，那是他表演的道具，教室里到處都是他的知音，不是和這個(gè)人講，就是和那個(gè)人玩，時(shí)不時(shí)還要扭個(gè)水蛇腰，來(lái)個(gè)高難度的劈叉，也不知道他到底掃沒(méi)掃。每次我一催，總會(huì )有一幫男同胞幫他撐腰，我和他們針?shù)h相對，寸步不讓。無(wú)奈寡不敵眾，地沒(méi)掃好，我已是筋疲力盡。
唉，每個(gè)星期三都要消耗不少腦細胞，做個(gè)組長(cháng)可真難��！
初一作文700字_我的煩惱2
我們生命面對的苦惱不是我們的敵人，而是對自我的延伸，應該透過(guò)煩惱來(lái)認識自我。
——題記
老師說(shuō)：小升初是一波大浪，許多人都被這洶涌的浪潮吞沒(méi)。在小升初殘酷的考驗中，我憑借一些小聰明，成為了佼佼者。這就導致開(kāi)學(xué)后，有些同學(xué)喜歡稱(chēng)我為學(xué)霸，還總是給我貼上好學(xué)生的標簽，認為我不應該做那些傳統意義上好學(xué)生不能做的事，甚至因為我高高在上而跟我有距離感。每次考試前后，我的壓力都非常大。一方面，我面臨著(zhù)老師家長(cháng)的審判，同學(xué)不經(jīng)意的嘲諷，另一方面，我對自己也有較高的要求。從小到大，無(wú)論是學(xué)習還是其他事，父母都要求我做到最好，老師給我的評價(jià)也是聽(tīng)話(huà)、懂事、積極、堅強的好學(xué)生。漸漸的，我似乎被好學(xué)生、學(xué)霸這些詞束縛住了，總是不甘愿失敗�？荚嚭�，我會(huì )與同學(xué)比較成績(jì)，總想拿第一，就連平時(shí)的小測驗也是這樣。這種不服輸的心理有時(shí)會(huì )激勵我上進(jìn)，但時(shí)常使我感到煩惱和疲憊。記得有一次，數學(xué)老師給我們出了一道很簡(jiǎn)單的題，我卻沒(méi)有答對。當老師念到我的成績(jì)時(shí)，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音傳入耳邊：啊?不是吧!學(xué)霸怎么能寫(xiě)錯了?那時(shí)，仿佛所有的人都朝我這邊看了過(guò)來(lái)，我頂著(zhù)這些異樣的目光，心理很自責和苦悶，表面卻裝作若無(wú)其事的樣子，其實(shí)我完全沒(méi)有老師和同學(xué)們眼中那么堅強與完美。我好想大聲說(shuō)：我才不是學(xué)霸，我就是做錯了，怎么樣?
我覺(jué)得人是十分復雜的，沒(méi)有人是十全十美的。一個(gè)循規蹈矩的人偶爾也會(huì )叛逆放縱，一個(gè)堅強獨立的人也難免有脆弱無(wú)助的時(shí)刻，一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人也會(huì )遇到憤怒不滿(mǎn)的情緒，不是簡(jiǎn)單的好壞可以評定。我希望身邊的人不要再用好學(xué)生來(lái)定義我，我也要擺脫好學(xué)生的枷鎖，有情緒就表達出來(lái)，接受不完美和失敗，做真性情的自己，而不是做別人眼中最好的自己。
初一作文700字_我的煩惱3
小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉眼高，隨著(zhù)年歲由小變大，他的煩惱增加了。在五彩斑斕的成長(cháng)畫(huà)廊中，總能見(jiàn)到我們被煩惱所困擾的畫(huà)卷。而我成長(cháng)路途中的煩惱，便是浸泡在音符與樂(lè )曲中。
8，9歲的時(shí)候，老媽不知聽(tīng)了誰(shuí)的話(huà)，說(shuō)女孩子家家，還是要學(xué)些文雅的樂(lè )器，成天上躥下跳成何體統！媽媽心想沒(méi)錯，學(xué)些樂(lè )器，有一件拿手的曲子，成為一個(gè)有內涵高雅的人，多好��！接著(zhù)，我的煩惱也就隨之而來(lái)了。我一向喜歡蹦蹦跳跳，突然把我摁在鋼琴凳上，就像在一夜之間把活潑好動(dòng)的猴子變成溫柔乖巧的羊羔，想想就不自在。但是老媽喜歡，也只好硬著(zhù)頭皮上了。
在經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習之后，我實(shí)在忍不住了，哭爹喊娘、上躥下跳地懇求老媽放棄鋼琴，可老媽軟硬不吃，狠狠地把我摁在琴凳上，此時(shí)我仿佛覺(jué)得鋼琴是一只能吞噬天日的魔獸，而老媽已經(jīng)變成了它手下的傀儡。我瞧著(zhù)這架鋼琴，心中的憎惡又添了幾分。過(guò)了幾日，鋼琴班的音樂(lè )節拉開(kāi)了帷幕，每人必須拿出一首最拿手的曲子給大家展示，我只好服從命令，將近日學(xué)的樂(lè )曲反復練習，手指甚至被琴鍵磨出了繭子，顯得滄桑了幾分，苦日子終于熬到頭了，待到我演出的那天，我登上舞臺，手上的繭在觸摸鋼琴的剎那，竟然從中品味到了鋼琴的神圣與高貴，接著(zhù)我順利地完成了演出，琴聲剛落，臺下的掌聲就如潮水一般久久沒(méi)有停歇，老師與父母也紛紛投來(lái)贊許的目光。在那一刻，我心里那美妙的音符仿佛雨天河畔里自由游動(dòng)的`小魚(yú)，激動(dòng)的心情涌上心頭，我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。
若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱就是藏在段落里的錯字，如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵，若成長(cháng)是一杯濃茶，那么煩惱便是落在茶盅的那一絲灰塵。成長(cháng)道路中的酸甜苦辣是數之不盡的，用正確的方法解決它才是最好的解藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
初一作文700字_我的煩惱4
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”大家一定聽(tīng)過(guò)這首歌吧，我對此有著(zhù)切身的體會(huì )。大人們一定會(huì )這樣認為：小小年紀怎么會(huì )有煩惱呢？可是他們錯了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，每個(gè)人都會(huì )有很多煩惱。我也如此。成績(jì)是肇事者經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的暑假，我由小學(xué)步入了初中。
和小學(xué)相比，初中的課程一下子增加了很多，要掌握的知識也越來(lái)越多，最可恨的考試次數也日益增多，除了期中期末考，還有月考，使我忙得不可開(kāi)交。剛入學(xué)的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)還不錯，排在班里前十名，我很高興，感到初中學(xué)習不是很可怕，慢慢有些放松。一個(gè)學(xué)期要結束了，爸爸說(shuō)，只要我的數學(xué)能考滿(mǎn)分，就給我買(mǎi)一輛小少爺自行車(chē)。我聽(tīng)了很高興，因為小少爺自行車(chē)是我渴望已久的。于是便全力以赴戰期末考試，想考個(gè)好成績(jì)。
可是，到了領(lǐng)成績(jì)單的那天，我傻眼了，成績(jì)不理想，離滿(mǎn)分還差了十一分，都是自己粗心造成的�；氐郊�，爸媽把我數落了一頓，自行車(chē)也泡湯了。我更加自卑，整日垂頭喪氣的，就像泄了氣的皮球。也許別人會(huì )說(shuō)，這成績(jì)已經(jīng)很好了，但我覺(jué)得就是不理想。我第一次感受到了什么是煩惱。媽媽是“制籠人”課程增多了，成績(jì)下滑了。為此，媽媽對我的要求更加嚴格，無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我學(xué)習。一個(gè)星期天，我寫(xiě)了一天的作業(yè)，疲憊不堪，想出去玩一會(huì )兒，不料被媽媽一把攔下“不能出門(mén)”。
到下午六點(diǎn)，想看我最喜歡的電視節目，剛一打開(kāi)電視，媽媽就關(guān)上了，“不許看與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西”。她命令我再做一單元習題，而且坐在我身邊，寸步不離�？蓱z我到了吃飯時(shí)才做完，這時(shí)，天已經(jīng)黑了。我累得渾身無(wú)力，看著(zhù)陽(yáng)臺上籠子里的鳥(niǎo)兒，我差點(diǎn)流下眼淚�！拔沂且恢恍▲B(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”我成了籠中之鳥(niǎo)了，甚至比籠子里的鳥(niǎo)還命苦��！唉！真希望我永遠都不長(cháng)大，永遠自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，人總是要長(cháng)大的，這些苦惱在成長(cháng)過(guò)程里也都是正常的。
面對這么煩惱，我真擔心自己會(huì )一直消沉下去呀！
初一作文700字_我的煩惱5
有句老話(huà)叫：少年不知愁滋味�？烧l(shuí)說(shuō)少年就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的？我就曾經(jīng)為媽媽的嘮叨煩惱過(guò)。
媽媽經(jīng)常叮囑我生活上的各種大事小事，如：“刷牙要刷干凈”呀，“吃魚(yú)時(shí)不要說(shuō)話(huà)”呀，“寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要把頭低太下”呀，說(shuō)多了我就會(huì )感覺(jué)很煩，經(jīng)常報以一聲，“哦，知道啦！”“聽(tīng)到嘍”。等等不耐煩的回復。但事后一想又覺(jué)得媽媽其實(shí)都說(shuō)對了，這些話(huà)對我其實(shí)很有幫助，只是在聽(tīng)的時(shí)候總會(huì )不耐煩。
直到那次……
媽媽得了病不算大病，但要治有點(diǎn)麻煩，要去做手術(shù)。需要住院一星期，爸爸要在醫院守夜，這一個(gè)星期里我只得寄宿在姥爺家。我一個(gè)人在姥爺為我準備的房間里寫(xiě)作業(yè)，四周非常安靜，沒(méi)有任何聲音，也沒(méi)有媽媽的嘮叨。就在這種場(chǎng)景之下，我突然感到有些迷茫，又有點(diǎn)想念，想念什么，我自己也不知道。
洗腳的時(shí)候，姥爺給我準備了一個(gè)桶沿很高的水盆，和一個(gè)很低的凳子，腳根本放不進(jìn)去。于是我想起了家里媽媽為我準備好的水盆，和那聲聲溫暖的叮嚀……這一個(gè)星期聽(tīng)不到，心里總感覺(jué)空落落的。
媽媽做完手術(shù)從手術(shù)室出來(lái)，回到病房，我就去看媽?zhuān)撬穆樗幩幮н�未退，整個(gè)人還處于神志不清的狀態(tài)。我走過(guò)去，牽她的手，想給她一點(diǎn)鼓勵。卻不想媽媽的手竟漸漸收緊握住我的手，那一刻，我甚至已經(jīng)不確定麻藥藥性有沒(méi)有退。我嘆了一口氣，鼻子有一點(diǎn)酸酸的，望著(zhù)媽媽?zhuān)p輕一笑，我終于釋?xiě)蚜�，開(kāi)始想念珍惜起媽媽的嘮叨，因為我知道那是愛(ài)的真情流露。
就這樣，我的煩惱解決了，又回到了那種沒(méi)心沒(méi)肺的狀態(tài)，不過(guò)，煩惱總是伴隨著(zhù)生活而生的。我們是不是該停下無(wú)謂的怨天尤人，而去努力解決這些煩惱呢？
人非神仙，孰能無(wú)煩惱��！成長(cháng)的道路上煩惱多多，快樂(lè )也很多，我們要用心去體會(huì )每一分每一秒，每一件小事，因為那是我們成長(cháng)的足跡。
初一作文700字_我的煩惱6
在每個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )有或多或少的煩惱，而我也不例外。
現在剛開(kāi)學(xué)不久，期初考試的成績(jì)已成為過(guò)去式了，可我對我的英語(yǔ)成績(jì)仍耿耿于懷，一直放在心上。我上學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)就沒(méi)有考好，只有六十七分，而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分，可接連兩次的失利，使我的心情苦惱煩躁了起來(lái)。
英語(yǔ)老師似乎和我心有靈犀，在第二個(gè)星期分析成績(jì)的時(shí)候找我談話(huà)了。我坐在英語(yǔ)老師的旁邊，因為這兩次不堪入目的成績(jì)而緊張起來(lái)。英語(yǔ)老師的眼睛直直地看著(zhù)我說(shuō)：“周欣妍，你這兩次的成績(jì)都不太好么�！蔽矣酶米右话愦笮〉穆曇艋卮鸬馈班拧�。英語(yǔ)老師翻了翻面前的成績(jì)單說(shuō)：“你的詞匯題扣分很多，你是單詞原形就不會(huì )還是不會(huì )變形��？”我想了想考試的過(guò)程回答道：“我就是不會(huì )變形，原形我基本都會(huì )的�！庇⒄Z(yǔ)老師突然側過(guò)身來(lái)，看著(zhù)我說(shuō)：“我上課的時(shí)候你會(huì )心思游神嗎？”我下意識的底下頭說(shuō)：“講英語(yǔ)講義的時(shí)候會(huì )小差，上新課的一般不會(huì )�！庇⒄Z(yǔ)老師似乎更加堅定了她的想法說(shuō)道：“其實(shí)我講講義的時(shí)候更加重要，那時(shí)候你要眼睛盯著(zhù)我看，我在講義上圈點(diǎn)勾畫(huà)，你也就跟著(zhù)做，讓自己忙起來(lái)，才不會(huì )開(kāi)小差。反而是上新課的時(shí)候，你心思游神一兩分鐘沒(méi)有多大關(guān)系�！蔽矣中呃⒌剜帕艘宦�。在老師空當的間隙，我鼓起勇氣，開(kāi)口說(shuō)道：“我買(mǎi)了英語(yǔ)的課外題，這個(gè)星期開(kāi)始寫(xiě)，你能不能幫我看一下當中的問(wèn)題？”英語(yǔ)老師似乎有些驚喜，很高興的答應了下來(lái)，并且要求每個(gè)星期都去一次。
雖然才兩個(gè)星期，不過(guò)我自己在寫(xiě)家作的時(shí)候速度提高了很多。并且難題數量變少了，寫(xiě)作業(yè)也流暢了很多。其實(shí)煩惱都是短暫的，只要愿意去化解這個(gè)煩惱，問(wèn)題肯定迎刃而解的。
有句話(huà)說(shuō)的很好，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心去做，煩惱一定會(huì )化解的。
初一作文700字_我的煩惱7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我便步入了初中的生活。課程多了，學(xué)習任務(wù)重了，我的煩惱也跟著(zhù)來(lái)了,真是壓的讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)……原本，每個(gè)星期五我總會(huì )痛快地在外面玩一場(chǎng)，盡情的放松一下自己緊張的學(xué)習生活。而現在，作業(yè)卻成了主角，學(xué)習代替了玩耍，知識榨干了快樂(lè )。這并不是說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習，只是那沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)呀算呀，實(shí)在令人乏味。我歷來(lái)信奉“快樂(lè )是人生最偉大的事”，而現在卻不得不把“學(xué)習是人生中最主要的事”。原因嘛，一言難盡，當然主要是來(lái)自媽媽的壓力……
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正玩得高興，仿佛去我已經(jīng)成了里面的一員�？墒�，我媽卻走過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度，把電腦關(guān)掉了。我非常生氣，此時(shí)我的心情真可以用“怒發(fā)沖冠憑欄處”來(lái)形容。我便問(wèn)她：“你為什么關(guān)電腦？沒(méi)看我正在玩呢嗎？”沒(méi)想到我媽卻淡定，嘴里還振振有詞地說(shuō)道：“你已經(jīng)上初一了，得多學(xué)習，這又不是小學(xué)�！蔽冶鞠敕瘩g，發(fā)泄一下我滿(mǎn)腔的怒火�？梢�(jiàn)我媽已面露慍色，到嘴的話(huà)有咽了下去，只好乖乖地去學(xué)習了。晚上，我已認真的寫(xiě)完了老師的媽媽的所留功課，想游戲一會(huì )兒，便又提出要玩電腦。想到我已經(jīng)認真學(xué)過(guò)了，應該可以玩會(huì )兒了吧？可我媽卻說(shuō)：“學(xué)完了？認真了嗎？學(xué)無(wú)止境，學(xué)哪有完？預習、復習了嗎？寫(xiě)題了嗎？作業(yè)檢查了嗎？還是去安守本分吧，別把大好的時(shí)光消磨在這上面了。我們還指望你呢，可別又走我們的老路呀！”我很不情愿，可話(huà)說(shuō)到這份上，不情愿又能怎樣？只能去學(xué)習了。有時(shí)，我正在看中外名著(zhù)，我媽看見(jiàn)了，一把就把書(shū)搶走了。然后，又拿出一本教材詳解之類(lèi)的書(shū)讓我做題。其實(shí)，原本我媽挺贊同我看書(shū)的，可上了初一，就什么書(shū)都不讓看了，除了與考試有關(guān)的書(shū)之外，更別說(shuō)是那些漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的了。上了初中，我媽又給我報了一個(gè)新概念英語(yǔ)的班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得挺好學(xué)的，可后來(lái)越學(xué)遇難，每個(gè)星期三還要去聽(tīng)老師講作業(yè)，本來(lái)星期三作業(yè)就多，真是火上澆油！每個(gè)星期天本來(lái)是放松的日子，可我卻得在早上拖著(zhù)沉重的步伐去學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)星期六上午還要去學(xué)打乒乓球，真是疲憊不堪！
這就是我的煩惱，不知道你是否有這樣的煩惱呢？
初一作文700字_我的煩惱8
大人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，殊不知我們也有許多成長(cháng)的煩惱，而我的煩惱可多了去了。
我的煩惱一---學(xué)習的壓力�，F在我已經(jīng)上六年級了，也就是小學(xué)畢業(yè)班，過(guò)不了多久就要念中學(xué)了，因此，我的壓力可不小�，F在，爸爸媽媽一天到晚在我耳邊念叨要考上市里實(shí)驗中學(xué)的實(shí)驗班，要像你表姐一樣有出息。實(shí)驗班實(shí)驗班，聽(tīng)得我耳朵都生繭子了。實(shí)驗班這個(gè)字眼仿佛一根鐵繩，把我給緊緊地綁住�，F在，我只要一打開(kāi)電視機，媽媽就會(huì )用語(yǔ)言攻擊我‘快回房看書(shū)，你要是考不上實(shí)驗班就有你好看的’。這些話(huà)就像一個(gè)大鐵籠，把我給關(guān)在房間了。唉，媽媽爸爸總不讓我看電視，拿實(shí)驗班來(lái)壓我，而我是看完書(shū)或復習課文后才看電視的，我只是用休息之余的時(shí)間來(lái)看電視。況且，我看的又不是什么言情劇和娛樂(lè )節目，而是知識競技類(lèi)的節目，這類(lèi)節目讓我學(xué)到了好多有用的知識，還摻雜了許多幽默細胞，讓我在玩中學(xué)習，并且全程放松，比書(shū)本上的知識來(lái)得還好，對我有百利而無(wú)一害。我覺(jué)得他們那樣做太過(guò)于苛刻了，我的學(xué)習之余應該好好放松吧，還能學(xué)些知識，可他們就是不理解，還整天在我耳邊嘮叨，這可真讓我壓力山大呀。
我的煩惱二——家庭的困擾。都說(shuō)家家有本難念的經(jīng)，實(shí)不相瞞，我媽媽跟我奶奶的關(guān)系一直都不好，甚至針?shù)h相對。我和爸爸夾在她們倆中間得有多難受啊。我特別希望自己是一塊雙面膠，一邊粘著(zhù)媽媽?zhuān)贿呎持?zhù)奶奶。前幾天，她們又因為一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，甚至要動(dòng)手了，這件事鬧得全家都雞犬不寧的，我的心情簡(jiǎn)直跌落到了低谷。一邊是疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)贿吺菍檺?ài)我的奶奶，唉，天曉得該怎么辦！
我的煩惱三——交往的困惑。我是班里的學(xué)習委員，對待學(xué)習特別認真，每天不是做練習就是看書(shū)，根本沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)們玩游戲，所以漸漸地就生疏了，在學(xué)校沒(méi)幾個(gè)知心朋友。
唉，真想快點(diǎn)擺脫這些煩惱啊。
初一作文700字_我的煩惱9
行駛于人生長(cháng)河之上，未免要經(jīng)歷潮起潮落，煩惱如一朵朵浪花，會(huì )讓你停滯不前，也會(huì )在你前進(jìn)的路上推波助瀾，成為生命中的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。
落日余暉，橙黃相融。瑟瑟秋風(fēng)拂拭大地，橙黃交融的樹(shù)林隨著(zhù)風(fēng)沙沙作響，斜倚窗邊，心中雜亂無(wú)章，睨著(zhù)層林層染，云起云落，再看著(zhù)散落在地的音樂(lè )譜，一籌莫展，一個(gè)個(gè)音符如一個(gè)個(gè)難背的數學(xué)公式在腦海中揮之不去。這個(gè)突如其來(lái)的煩惱使我措手不及，迷茫得不知所措。
靜水深潭，柳暗花明。心中五味雜陳的我走在冷清清的大街上，忽然瞥見(jiàn)三五個(gè)看起來(lái)二十多歲的年輕音樂(lè )人在街頭整理著(zhù)樂(lè )器，要開(kāi)始演唱歌曲。于是我慢慢的停下腳步，期待著(zhù)這些人擁有著(zhù)一場(chǎng)精彩絕倫的表演，在主唱開(kāi)口的那一瞬間，仿佛整個(gè)世界只有我和這些追夢(mèng)的年輕人一起，即使街上的人寥寥無(wú)幾，即使可能幾乎沒(méi)有人在關(guān)注著(zhù)他們，但是那種渾身上下散發(fā)的青春氣息、光芒感染到了我。我露出了久違的笑容，仿佛心中早已經(jīng)有了答案與方向。
微波蕩漾，歌聲悠揚�？帐幍拇蠼�，但是心中卻一瞬間變得如此充實(shí)，我帶著(zhù)笑靨、輕快跑回到家。拾起散落的音樂(lè )譜，一張一張地整理好，不厭其煩地看著(zhù)教學(xué)視頻，一遍一遍地回憶著(zhù)音調，記憶著(zhù)繁瑣的音符，白天起床拿起譜子反復地背誦，睡覺(jué)之前回憶一枚枚跳動(dòng)的音符。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月白天黑夜細細復刻，雕琢，記憶，創(chuàng )新，面對歌唱比賽的我丟掉以前的緊張，帶著(zhù)來(lái)自我身上本有的屬于自己獨特的青春光芒，歌唱著(zhù)那個(gè)曾令我想過(guò)放棄的曲子。如愿以?xún)�，最后獲得了一等獎，感謝這個(gè)煩惱，也感謝我的堅持，也感謝追夢(mèng)的年輕人們給我的力量。
煩惱，每個(gè)人都會(huì )有，在于你對它的態(tài)度，是抵觸、不去勇敢解決它，還是積極面對問(wèn)題。結果也是截然不同的，希望在遇見(jiàn)煩惱時(shí)你我皆能靜下心，發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題，散發(fā)屬于自己的青春光芒。
初一作文700字_我的煩惱10
“你怎么這么煩呀�！碑斣谖艺f(shuō)出這句話(huà)的一霎那，我有些后悔，因為我看見(jiàn)了，母親眼底的淚光，聽(tīng)見(jiàn)了母親心碎的聲音。
那是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)生機的月份，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花兒高昂著(zhù)頭，樓下花園里一直鳥(niǎo)媽媽在帶著(zhù)它的小鳥(niǎo)學(xué)飛，翅膀撲棱棱，叫聲?shū)Q啾啾，好聽(tīng)極了。飛奔回家想要給母親炫耀我的成績(jì)，一切都是那么的美好，就如我的心情一樣。走進(jìn)家門(mén)，母親那親切的問(wèn)候在耳邊響起，我從書(shū)包拿出了一張卷子遞給了她�？粗�(zhù)這張卷子的母親，沒(méi)有多么激動(dòng)，反而讓人出乎意料地平靜，耳邊傳來(lái)的也不是我預想的那聲夸贊，而是“你看這道題，你才做過(guò)怎么可以做錯……”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)我的心里很是難受，心中的期待也被一盆涼水澆滅了，看著(zhù)母親，我心中委屈極了，怒火也也從心底漸漸升起到嘴邊最終化成了一句：“你怎么這么煩呀！”
我有些后悔，但又想母親對我的否定完全不顧我的感受，便把涌到嘴邊的道歉壓了回去，“你……”她剛想說(shuō)些什么，嘴唇顫動(dòng)了幾下，驚措以及不解的眼神里也是滿(mǎn)含委屈，最終什么也沒(méi)說(shuō)，只是走到門(mén)口摔門(mén)而去，她可能不明白自己的女兒到底怎么了，為何會(huì )變成了這副模樣，仿佛以前的聽(tīng)話(huà)都是假象。
空氣中沉淀著(zhù)壓抑，我也跑到樓下，剛還在枝上的鳥(niǎo)媽媽不知所蹤，只剩下小鳥(niǎo)孤單地撲棱著(zhù)翅膀�？粗�(zhù)它，我有些心疼，它或許被它的媽媽拋棄了吧！這時(shí)，一只野貓來(lái)了，它一次次地爬上樹(shù)攻擊那只可憐的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)只能驚慌地不停拍打著(zhù)翅膀，從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)來(lái)回地周旋。那絕望的聲音似曾相識，我剛要上去幫它，這時(shí)大鳥(niǎo)回來(lái)了，它直沖向那只野貓，一次一次，啄它，抓它，用不大的翅膀不住地拍打，嘴里發(fā)出尖銳的鳴叫。
我的眼睛有些濕潤，這時(shí)一雙粗糙但溫暖的手握住了我，是母親，母親看著(zhù)我，什么也沒(méi)說(shuō)，我抱住了她，眼淚也忍不住流了下來(lái)，“對不起，媽媽�！蔽铱薜煤芾仟N，不知是我的哭聲還是鳥(niǎo)媽媽執著(zhù)的沖擊，大黑貓竟然退縮了，一溜煙鉆進(jìn)樹(shù)叢里去了。
樹(shù)上鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)依偎在一起，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，只有那被黑貓抓落飄零的羽毛知道鳥(niǎo)媽媽都經(jīng)歷了什么……
初一作文700字_我的煩惱11
俗話(huà)說(shuō)：“少年不識愁滋味�！蔽铱次幢�。自從上了中學(xué)，煩惱就像滿(mǎn)天的星星，數也數不清。
不必說(shuō)沉重的書(shū)包，也不必說(shuō)一道又一道練習題，單是周末的補習班，就夠我煩惱的了。隨著(zhù)我的長(cháng)大，煩惱就像肩上的書(shū)包，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
星期六的早晨，我正神游夢(mèng)中仙境：藍藍的天，白白的云，青青的草，不用學(xué)習，沒(méi)有作業(yè)，住在糖果宮殿里，玩著(zhù)我最喜歡的游戲……突然，烏云密布，空中傳來(lái)可怕的聲音：“起床了!”這一聲如雷貫耳，我拼命捂著(zhù)耳朵。睜開(kāi)朦朧的眼，仙境沒(méi)了，取而代之的是滿(mǎn)面怒容的媽媽。
“快遲到了，還睡!”媽媽一把掀開(kāi)被子。
“媽?zhuān)裉焓切瞧诹�，不上課，你讓我再睡會(huì )兒吧�！蔽覒┣蟮�。
“什么不上課?奧數班馬上就要開(kāi)始上課了，學(xué)完奧數，還要學(xué)英語(yǔ)、作文、書(shū)法……快起來(lái)!”媽媽不容我分辨。
天吶，還讓不讓人活了?好不容易盼到周末，還要上課。如果我是孫悟空該多好!拔根毛一吹，還能再變出個(gè)我來(lái)，我嘛，就……“怎么還不起來(lái)?”唉，“唐僧”發(fā)話(huà)了，不敢不從，不然，“緊箍咒”又要響起來(lái)了。
沒(méi)辦法，我伸了個(gè)懶腰，起床穿衣，看看時(shí)間，呀!只有半小時(shí)了，來(lái)不及吃早飯了，抓起超重了的書(shū)包就往外沖。
剛下樓，就聽(tīng)見(jiàn)背后“啪”的一聲。不用說(shuō)，一定是書(shū)包的背帶又斷了。這是在小學(xué)從沒(méi)有遇到過(guò)的事，一上中學(xué)，每個(gè)月至少三次。打開(kāi)書(shū)包，引入眼簾的不再是我喜歡的課外書(shū)，而是一本又一本習題，每天在也沒(méi)有空閑的時(shí)間做我喜歡做的事，作業(yè)永遠做不完，每天除了練習，還是練習，我都快成機器人了!
補習班多多，使我沒(méi)有足夠的時(shí)間休息，成績(jì)始終上不去�？粗�(zhù)媽媽拿著(zhù)成績(jì)單失望的表情，我真想對媽媽大喊：“我只是一只小雞，變不成鳳凰是我的錯嗎!”
有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏。沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè )，我真的好煩、好煩……
初一作文700字_我的煩惱12
都說(shuō)“小小少年，很少煩惱！”別看我平時(shí)大大咧咧的，其實(shí)有個(gè)煩惱一直困擾了我很久。
我是一個(gè)十歲的小女孩，卻已經(jīng)1。60米高，很多人肯定覺(jué)得求之不得呢！可我卻感到，同學(xué)們都把我看為比實(shí)際年齡大的孩子那類(lèi)，平時(shí)叫我時(shí)，差不多總會(huì )帶個(gè)“姐”字。也許還有人會(huì )說(shuō)，個(gè)高還不知足，真是撿了便宜還賣(mài)乖！其實(shí)大家有所不知，高讓我有不少煩惱！一次，我在托管班參加活動(dòng)，最后到了兌獎品的時(shí)候，老師說(shuō)小的先選，我眼睜睜地看著(zhù)自己心愛(ài)的一個(gè)玩具被個(gè)妹妹兌走了，我一時(shí)傷心，忍不住哭了出來(lái)，那個(gè)妹妹的媽媽卻不冷不熱地說(shuō)“都這么高的孩子了，還哭？”我不禁委屈地想：我長(cháng)這么高難道還不能哭？
因為我長(cháng)得高，參加家庭聚會(huì )時(shí)親朋戚友們也會(huì )不自覺(jué)地把我歸為初中生那類(lèi)，很多活動(dòng)就把我排后面了，每當聽(tīng)到有人對我說(shuō)：“你是大的應該讓讓比你小的�！逼鋵�(shí)現實(shí)是那些孩子年齡都比我大，只是個(gè)比我矮，我真是很無(wú)語(yǔ)又無(wú)奈。
記得有一次，我在外婆家玩耍，我想到了一個(gè)游戲，連忙對我的幾個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們來(lái)演一場(chǎng)音樂(lè )劇吧！”小伙伴們紛紛點(diǎn)頭，商量著(zhù)演什么，“就演我們都學(xué)過(guò)的《烏鴉與狐貍》吧！”一個(gè)小伙伴說(shuō)：“可以！同意！”于是大家你一言，我一語(yǔ)的，不約而同地都同意了�！斑�要在家長(cháng)面前表演的！”那個(gè)小伙伴眨了眨眼睛�！皼](méi)問(wèn)題！”我信心十足地說(shuō)。分配角色時(shí)，我自告奮勇地想演烏鴉，可其他小伙伴卻都搖頭：“不行，你太高了，應該讓她來(lái)演�！贝蠹叶贾噶酥敢粋�(gè)長(cháng)得小巧玲瓏的朋友�！罢撐枳�，論歌喉我其實(shí)都比她強呀！”我心想。就是因為我高！我不禁怨恨自己長(cháng)得高，為了配合大家，于是在不情不愿中，我飾演了其他的小動(dòng)物。
唉，我為什么要長(cháng)這么高？“高”字在紙上浮現，晃地我刺眼……
初一作文700字_我的煩惱13
在我的窗臺上有一盆梔子花。潔白的花瓣在翡翠的綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那無(wú)瑕的花蕊中散發(fā)的花香，沁人心脾……聞著(zhù)花香，我早已飄向記憶深處。
唱歌跑調，是我進(jìn)入中學(xué)來(lái)最大的煩惱。每到音樂(lè )課，我就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，生怕老師點(diǎn)到我，而讓我在眾目睽睽下出丑。因此，我非常害怕上音樂(lè )課。
今天，又是我最討厭的一天，因為有一節音樂(lè )課。時(shí)間飄然而逝，我走進(jìn)教室找了一個(gè)最不顯眼的座位。鈴聲打亂了我的思緒，上課了。很快，又來(lái)到了“隨堂小唱”這一環(huán)節。我縮在了角落里，盡量不與老師對視。老師環(huán)顧四周，脫口而出：“那位坐在第一排最后一桌的同學(xué)，你來(lái)挑戰一下�！鳖D時(shí)，班上像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō)：“班上的跑調大王要上去唱歌了，真夠滑稽的�！倍械耐瑢W(xué)卻對我百般鼓勵……
我走到臺上，手都不知道該往哪兒放，聲帶好像得了病似的怎么也發(fā)不出聲音，我只好傻傻地站著(zhù)�！伴_(kāi)始呀！”老師催促道。我咯了幾聲，便唱出：“就算大雨讓……讓這座城市顛……顛倒�！辈懦觥皫讉�(gè)字”就跑調了，全班一致地唱道：“鵝，鵝……”然后笑得不亦樂(lè )乎。
我頓時(shí)感覺(jué)很沒(méi)面子，正準備捂著(zhù)臉跑回座位。這時(shí)，一雙溫暖的手拉住了我，和藹地說(shuō)：“一個(gè)人最大的敵人是自己，自信是成功的秘訣！加油，你行的！”老師向我投來(lái)肯定、鼓勵的眼神。我站在臺上，一邊聽(tīng)老師細心地指導，一邊小聲地哼著(zhù)�！案杏X(jué)可以了，謝謝老師�！蔽覞M(mǎn)懷信心地說(shuō)。
我自信地唱完了整首歌，很奇怪，這一次我竟然沒(méi)有跑調。班上的掌聲連綿不絕，我開(kāi)心地跑回了座位。下課了，許多同學(xué)都說(shuō)唱得好，我便忘了煩惱。
我把窗上的梔子花拿到了桌上，心里小聲地說(shuō)：“我的煩惱就這樣化解了�！被ㄏ阋琅f沁人心脾，而我卻比以前自信了許多。
初一作文700字_我的煩惱14
在青春的日記本上，寫(xiě)滿(mǎn)了煩惱。這些煩惱一直伴著(zhù)我們度過(guò)青春，讓我們生活在糾結與不解之中。然而我也有屬于自己的煩惱。
去說(shuō)吧！
還是別去了！
這兩種聲音一直在我的腦海里盤(pán)旋著(zhù)，我該如何選擇呢？
糾結了許久，我終于鼓起了勇氣去與媽媽商量，說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁敫闵塘恳患�，嗯我想去學(xué)舞蹈，可以嗎？還沒(méi)有等我緩過(guò)神來(lái)，媽媽就大聲的說(shuō)：什么，你想去學(xué)舞蹈？你現在上初中，課程安排的這么緊，哪有時(shí)間學(xué)這些亂七八糟的東西？你還是好好讀你的書(shū)吧，別想這些沒(méi)用的東西。我很傷心，因為我可以聽(tīng)出她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是認真的，但我并沒(méi)有因此放棄，等待著(zhù)下一個(gè)良機出現。
終于，我趁著(zhù)媽媽心情還不錯的時(shí)候，我再一次想媽媽提起了這件事。我話(huà)音剛落，媽媽就堅定的說(shuō)道：別再做這些無(wú)‘利苦工了’，都是廢話(huà)！
當時(shí)我的內心是崩潰的，猶如針扎一般的痛。淚水浸透了我的眼框，滴答一下，落在了地上。我猛地回頭，邁著(zhù)憤怒的步伐直沖房間，手猛地一拽，關(guān)上了房門(mén)，發(fā)出了一聲巨響，拿起枕頭，往床上摔，哽咽著(zhù)，強忍著(zhù)淚水，但這不爭氣的淚水還是"嘩啦啦"地流了下來(lái)。
當時(shí)是我傷心的并不是媽媽的話(huà)語(yǔ)有多惡劣，而是自己的夢(mèng)想被直接否認的那種不知所措，毫無(wú)準備的那種難受。
平復了心情后，我隔著(zhù)門(mén)問(wèn)她：媽媽?zhuān)阌袥](méi)有思考過(guò)我說(shuō)的話(huà)？
她只是笑了笑說(shuō)道：從來(lái)沒(méi)有。
雖然話(huà)語(yǔ)并不咄咄逼人，但依然給人一種很大的打擊。但我還是沒(méi)有打消這個(gè)念頭，繼續等待著(zhù)下一次。
我想對媽媽說(shuō)：學(xué)習當然很重要，但我想要快樂(lè )的學(xué)習，而不是成為一個(gè)呆頭呆腦的"書(shū)呆子，對于自己的未來(lái)只有學(xué)習，我想要有一個(gè)精彩的人生。愿所有的煩惱都遠離我。
初一作文700字_我的煩惱15
小學(xué)生羨慕初中生，可誰(shuí)又知道我們初中生是有多羨慕小學(xué)生。我們這屆一走，小學(xué)立馬改政策。我們叼著(zhù)包子趕去上學(xué)，小學(xué)生還在呼呼大睡；我們頂著(zhù)黑眼圈奮筆疾書(shū)，小學(xué)生已經(jīng)做著(zhù)美夢(mèng)；我們一盒耗盡的水筆芯，小學(xué)生才寫(xiě)完兩支鉛筆；我們在作業(yè)中耕耘，小學(xué)生還在游戲中玩耍......
小學(xué)生的時(shí)間靠取，我們的時(shí)間靠擠。每天課間午休本應該放松，但看著(zhù)眼前可以和高山相媲美的作業(yè)堆，我們只好做個(gè)“低頭族”，繼續埋頭苦干，不怕時(shí)間多，就怕寫(xiě)不完，背不下。再看看小學(xué)生，一臉無(wú)邪地在操場(chǎng)上玩耍，毫不擔心作業(yè)問(wèn)題，每天還能享受早睡晚起的待遇。
一回家耳朵就炸了。剛剛寫(xiě)完停筆休息，家長(cháng)就姍姍而來(lái)：“今天上課怎么樣？老師講的都聽(tīng)懂了沒(méi)？不懂的就去問(wèn)老師，不要不懂裝懂，那對你沒(méi)好處^”這種話(huà)每天及時(shí)在我耳邊報道，都快聽(tīng)出繭了，但家長(cháng)還是一副語(yǔ)重心長(cháng)為你好的表情繼續說(shuō)教。 勉強擠點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松一下，家長(cháng)的聲音又回蕩在耳邊：“小小年紀專(zhuān)聽(tīng)這些沒(méi)用的歌干嘛，有時(shí)間多就去多看下書(shū)也好��！”
在學(xué)校里，基本頻率都快趕上三天一大考，兩天一小考的節奏了。單元測驗分檔次，分數線(xiàn)就是分水嶺；小考還要記名次，通告家長(cháng)加批評；期中期末兩大考，兩校聯(lián)考是常事�？荚嚫偁幜τ鷣�(lái)愈烈，可每次偏偏到了關(guān)鍵時(shí)刻就腦子短路記不起來(lái)了。前方的強者越來(lái)越多，自己的信心越來(lái)越少。
我的煩惱天天上演，卻總是無(wú)法避免。真所謂：人有三千煩惱絲，剪不斷，理還亂。最近，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩......
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